KATA PENGANTAR

Dengan menyebut nama Allah SWT yang Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang, penulis memanjatkan puji syukur kehadirat-Nya, yang telah
melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya kepada penulis, sehingga penulis
dapat menyelesaikan proposal skripsi yang berjudul “PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBASIS METODE
EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA
DIDIK PADA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG
KELAS VIII SMP NEGERI 2 JAYAPURA” dalam penyelesaian proposal ini
tidak terlepas dari bantuan dan arahan berbagai pihak. Oleh karena itu, pada
kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terimakasih kepada:
1. Dr. Ir. Apolo Safanpo, S.T., M.T selaku Rektor Universitas Cenderawasih
yang telah menyediakan sarana dan prasarana selama kuliah.
2. Dr. Nomensen Stefan Mambraku selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Cenderawasih yang telah memberikan kesempatan
untuk belajar di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
3. Drs. Alex A. Lepa, M,Si, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Matematika dan
Ilmu Pengetahuan Alam yang telah memberikan kesempatan kepada penulis
untuk melakukan penelitian.
4. Drs. Ronald Kho, M.Pd, selaku sekertaris Jurusan Pendidikan MIPA yang
telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian.
5. Florentina Maria Panda, M.Pd selaku Ketua Jurusan Program Studi
Pendidikan Fisika yang telah memberi ijin penelitian.
6. Drs. Albert Lumbu, M.Si selaku dosen pembingbing I yang telah meluangkan
waktu untuk memberikan bimbingan dan motivasi serta saran yang berarti
terhadap penulis.
7. Dr. Triwiyono, M.Si selaku dosen pembimbing II yang telah meluangkan
waktu untuk memberikan bimbingan dan saran terhadap penulis.
8. Dr. Auldry F. Walukow, M.Si selaku dosen wali yang telah memberikan
masukan dan memberikan motivasi dalam proses pembuatan proposal.

i
9. Drs. Paulus G.D. Lasmono, S.MT yang selama 3 tahun menjadi dosen wali
yang selalu membimbing dan memberikan dorongan terhadap penulis.
10. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Fisika yang telah banyak
membekali pengetahuan kepada penulis selama mengikuti perkuliahan di
Program Studi Pendidikan Fisika.
11. Ayahanda Joko Nugroho dan Ibunda Yatmiah, yang selalu memberikan do’a,
dorongan, semangat dan motivasi serta pengorbanan kepada penulis selama
menempuh pendidikan.
12. Kakak-kakak ku tersayang Frengki Wijayanto dan Kristian Eka Yusnanto,
S.Pd yang selalu memberikan do’a, motivasi serta semangat dalam
menyelesaikan pendidikan.
13. Sahabat ku Erika Tandiongan dan Nofriana Tajo yang selalu memberikan
support dan senantiasa mendengarkan keluh kesah serta membantu dalam
penyelesaian penulisan proposal skripsi ini.
14. Teman-teman seperjuanganku angkatan 2015 yang telah memberikan
semangat, motivasi dan do’a.
15. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah
memberikan semangat kepadda penuliss dalam kelancaran pembuatan
proposal.
Penulis menyadari bahwa penulisan proposal ini masih banyak
kekurangan dan jauh dari kata sempurna baik dalam menggunakan bahasa
maupun isinya serta keterbatasan penulis. Oleh karena itu, penulis sangat
mengharapkan kritikan dan saran yang bersifat membangun guna kesempurnaan
penulisan ini. Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih atas bantuan dan
dukungan, besar harapan penulis semoga proposal ini dapat berguna dan diambil
manfaatnya khususnya bagi penulis, dan umumnya bagi para pembaca sekalian.

Jayapura, 14 Januari 2019

Penulis

ii
 DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................... i
DAFTAR ISI ........................................................................................................ ii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................................ 1
1.2 Identifikasi Masalah ................................................................................ 3
1.3 Pembatasan Masalah ............................................................................... 4
1.4 Rumusan Masalah ................................................................................... 4
1.5 Tujuan Penelitian .................................................................................... 5
1.6 Manfaat Penelitian ................................................................................. 5

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 Kajian Teoritis
2.1.1 Pengertian Model Inkuiri Terbimbing .............................................. 7
2.1.2 Karakteristik Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing .................... 8
2.1.3 Kelebihan dan Kekurangan Model Inkuiri Terbimbing.................... 9
2.1.4 Langkah-langkah Keiatan Model Inkuiri Terbimbing ...................... 10
2.1.5 Tahapan Model Inkuiri Terbimbing.................................................. 12
2.1.6 Model Pembelajaran Konvensional ................................................. 14
2.1.7 Langkah-langkah Model Pembelajaran Konvensional ..................... 14
2.1.8 Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Konvensional ..... 15
2.1.9 Metode Eksperimen .......................................................................... 16
2.1.10 Kelebihan dan Kekurangan Metode Eksperimen.............................. 17
2.1.11 Langkah-langkah Metode Esperimen ............................................... 17
2.1.12 Hasil Belajar ....................................................................................... 18
2.1.13 Materi Pembelajaran .......................................................................... 20
2.2 Hasil Penelitian Terdahulu ......................................................................... 26
2.3 Kerangka Berpikir ....................................................................................... 28
2.4 Perumusan Hipotesis ................................................................................... 29

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Metode Penelitian ............................................................................... 30

iii
 3.2 Lokasi dan Waktu Penelitian .............................................................. 31
3.3 Populasi dan Sampel ........................................................................... 31
3.4 Prosedur Penelitian ............................................................................. 31
3.5 Instrumen Penelitian ........................................................................... 33
3.5.2 Tes ............................................................................................ 33
3.5.2 Angket ...................................................................................... 34
3.6 Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 37
3.7 Uji Coba Instrumen Penelitian ........................................................... 38
3.8 Teknik Analisis data .......................................................................... 41
3.8.1 Uji Analisis N-Gain ................................................................. 41
3.8.2 Uji Normalitas Data .................................................................. 42
3.8.3 Uji Homogenitas ...................................................................... 42
3.8.5 Uji T (T-test) ............................................................................ 43
3.8.5 Uji Mann Withney ................................................................... 44

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 46

iv
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Sintaks Model Inkuiri Terbimbing ....................................................... 13

Tabel 2.2 Langkah-langkah Metode Eksperimen ................................................. 17

Tabel 2.3 Hasil Peneliitian Terdahulu .................................................................. 26

Tabel 3.1 Kisi-kisi Tes Hasil Belajar .................................................................... 33

Tabel 3.2 Skor Skala Likert .................................................................................. 35

Tabel 3.3 Kriteria Interprestasi Skor Skala Likert ................................................ 35

Tabel 3.4 Kisi-kisi Angket Model Inkuiri Terbimbing ......................................... 36

Tabel 3.5 Nilai N-gain........................................................................................... 41

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Getaran Pada Bandul ........................................................................ 21

Gambar 2.2 Bagian-bagian Gelombang Transversal ........................................... 22

Gambar 2.3 Bagian-bagian Gelombang Longitudinal ........................................ 23

Gambar 2.4 Gelombang Transversal..................................................................... 25

Gambar 2.5 Gelombang Longitudinal .................................................................. 25

Gambar 2.6 Kerangka Berpikir ............................................................................ 28

Gambar 3.1 Bentuk Desain Eksperimen .............................................................. 30

Gambar 3.2 Desain Penelitian .............................................................................. 30

Gambar 3.3 Alur Penelitian................................................................................... 32

vi