KARTU SOAL NOMOR 1

PRAKTIK

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/Genap
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya

Materi : Larutan elektrolit dan non elektrolit
Indikator Soal : Peserta didik dapat menguji larutan elektrolit dengan non elektrolit
Level Kognitif : Penalaran

Soal:
Tujuan Kegiatan
o Mengamati gejala-gejala hantaran listrik melalui larutan
o Membedakan Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
o Membedakan larutan yang termasuk elektrolit kuat dan elektrolit lemah

Alat
a) Alat uji elektrolit
b) Gelas kimia
c) Tissue / kain lap

Bahan
a) Larutan garam dapur
b) Larutan asam cuka
c) Larutan asam klorida
d) Larutan natrium hidroksida
e) Larutan gula
f) Alkohol
g) Amoniak
h) Aquades

Cara Kerja
1. Siapkan alat uji elektrolit.
2. Uji larutan yang telah tersedia di gelas kimia masing masing secara bergantian dengan kelompok lain.
3. Sebelum berpindah ke larutan lain , elektroda untuk dilap dengan tissue sampai kering.
4. Amati dan catat apakah lampu menyala, mati, atau timbul gelembung pada elektroda.
5. Buat hasil pengamatan eksperimen anda.

Hasil Pengamatan
No Larutan yang Diuji Rumus Senyawa Lampu menyala / mati Pengamatan lain ( gas )
1 …. …. …. ….
2 …. …. …. … dst

Kesimpulan
Berdasarkan percobaan , dapat disimpulkan bahwa yang termasuk :
1. larutan elektrolit kuat adalah :
2. larutan elektrolit lemah adalah :
3. larutan non elektrolit adalah :

Kunci/Pedoman Penskoran:

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena
1. Peserta didik dituntut dapat menentukan larutan elektrolit dan non elektrolit dengan melakukan pengujian
menggunakan lat uji elektrolit

KARTU SOAL NOMOR 2

PRAKTIK

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : X/Genap
Kurikulum : 2013
 Kompetensi Dasar : Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya
Materi : Larutan elektrolit dan non elektrolit
Indikator Soal : Peserta didik dapat membedakan larutan elektrolit yang berasal dari senyawa
ion dan kovalen
Level Kognitif : Penalaran

Soal:
Tujuan Kegiatan
o Mengamati gejala-gejala hantaran listrik melalui larutan
o Membedakan Larutan Elektrolit dan Non Elektrolit
o Membedakan larutan yang termasuk elektrolit kuat dan elektrolit lemah

Alat
a) Alat uji elektrolit
b) Gelas kimia
c) Tissue / kain lap

Bahan
a) Larutan garam dapur
b) Larutan asam cuka
c) Larutan asam klorida
d) Larutan natrium hidroksida
e) Larutan gula
f) Alkohol
g) Amoniak
h) Aquades

Cara Kerja
1. Siapkan alat uji elektrolit.
2. Uji larutan yang telah tersedia di gelas kimia masing masing secara bergantian dengan kelompok lain.
3. Sebelum berpindah ke larutan lain , elektroda untuk dilap dengan tissue sampai kering.
4. Amati dan catat apakah termasuk senyawa ion atau senyawa kovalen
5. Buat hasil pengamatan eksperimen anda.

Hasil Pengamatan
No Larutan yang Diuji Rumus Senyawa Senyawa ion Senyawa kovalen
1 …. …. …. ….
2 …. …. …. … dst

Kesimpulan
Berdasarkan percobaan , dapat disimpulkan bahwa yang termasuk :
1. larutan elektrolit senyawa ion adalah :
2. larutan elektrolit senyawa kovalen adalah :

Kunci/Pedoman Penskoran:

Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena
1. Peserta didik dituntut dapat membedakan larutan elektrolit yang termasuk senyawa ion dan senyawa kovalen.
 KARTU SOAL NOMOR 3
PRAKTIK

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas/Semester : XI/Genap
Kurikulum : 2013

Kompetensi Dasar : Menganalisis sifat larutan berdasarkan konsep asam basa dan/atau pH larutan.
Materi : Larutan asam basa
Indikator Soal : Peserta didik dapat menguji larutan asam dengan basa menggunakan beberapa
indikator asam basa
Level Kognitif : Penalaran

A. DASAR TEORI
Bacalah referensi yang relevan dan mendukung eksperimen ini
B. TUJUAN
C. ALAT DAN BAHAN
- tabung reaksi - larutan HCl
- pipet tetes - larutan CH3COOH
- pelat tetes - larutan NaOH
- gelas kimia - larutan NH4OH
- kertas lakmus merah dan biru
- kertas indikator universal
- larutan indikator MM, PP, BTB
D. LANGKAH KERJA
a. Ambil kertas lakmus ataupun indikator universal sepanjang 0,5 cm letakkan pada pelat tetes dan tetesilah dengan
larutan di atas !
b. Amati perubahan warna dan catat hasilnya !
c. Ambil 4 tabung reaksi dan isilah dengan keempat larutan di atas masing-masing sebanyak 1 mL
d. Tetesi larutan di atas masing-masing dengan indikator sebanyak 1 tetes, amati dan catat hasilnya
E. HASIL PENGAMATAN
a. KERTAS LAKMUS

No Larutan Warna kertas lakmus setelah ditetesi Sifat larutan

Lakmus Merah Lakmus Biru

1. HCl ………………… ………………… …………………

2. CH3COOH ………………… ………………… …………………
3. NaOH ………………… ………………… …………………
4. NH4OH ………………… ………………… …………………

a. INDIKATOR UNIVERSAL
Warna kertas
No Larutan Indikator Universal Sifat larutan Perkiraan pH

1. HCl ………………… ………………… …………………

2. CH3COOH ………………… ………………… …………………
3. NaOH ………………… ………………… …………………
4. NH4OH ………………… ………………… …………………

a. INDIKATOR MM, BTB DAN PP

Warna Indikator
No Larutan MM BTB PP Sifat larutan Perkiraan pH

1. HCl ……. ……. ……. ………………… …………………

2. CH3COOH ……. …….. ……. ………………… …………………
3. NaOH ……. ……. ……. ………………… …………………
4. NH4OH ……. ……. ……. ………………… …………………

F. PEMBAHASAN
G. KESIMPULAN
Kunci/Pedoman Penskoran:
Keterangan:
Soal ini termasuk soal HOTS karena
Peserta didik dituntut dapat menyimpulkan sifat larutan asam dan basa dengan indikator