Soal Al-Qur'an Hadis Susulan-1

Al-Qur’an Hadis-Madrasah Aliyah-SUSULAN 1
UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017
1. Cermati dua definisi Al-Qur’an berikut!
َ‫َج ِْْبيْل َعلَْ ِهَالسال ُم‬ ِ ‫ات َاَبْيَِا ِ َاالْمسللَِنَوَِا ِلة ِ َاََ ِمَن‬ َِ ‫كَال ُمَاهللَِالْ ُم ْع ِج ُزَالْ ُمنََزُل َعلىَخ‬
ْ ْ ُْ
َُ ‫َص ُد ْاِرَاَلْمْن ُق َْ ُلَإِلَْناَوِالتََاُُِسَالْ ُمت عي ُدَوِتِالَاُِِهَالْمَْي ُد ْا‬ ِ ‫ظ‬
ُ ‫َِف‬
ِ ‫الْمكْتَُب َِِفَالْمصا ِح‬
ُ َْ ‫فَالْم ْح ُف‬ ُ ْ
(َ‫)َوكسيَشَخَأمَن‬.ِ َِ ََ‫وِ ُس َْرةَِالْف ِاِت َِالْ ُم ْختت ُمَوِ ُس َْرةَِالناس‬
َ‫َب ْف ِِ ِه َِمن‬
َِِ ‫َص ُد ْاِر َم ْن َعَن‬
ُ ‫ظ َِِف‬
ِ ‫َهَ َالْ ُقسآ ُن َالْمكْتَُب َِِف َالْمصا ِح‬
ُ َْ ‫ف َالْم ْح ُف‬ ُ ْ ْ ُ ‫ب‬ ُ ‫الكتا‬
ِ
َ (َ‫)َحممدَعيده‬. ‫َن‬ َ ْ ‫الْ ُم ْسلِ ِم‬
Unsur yang membedakan dua pengertian Al-Qur’an tersebut adalah....
A. Diawali dengan al-Fatihah dan diakhiri dengan an-Nas
B. Diriwayatkan secara mutawatir
C. Membacanya bernilai ibadah
D. Diturunkan kepada nabi Muhammad saw.
E. Mengandung sesuatu yang luar biasa
2. Perhatikan QS. Hud/11 : 13 berikut!
َ‫انَالل ِهََإِ ْنَ ُكْنتُ ْمَص ِادقَِن‬

ِ ‫أمَي ُقَلَُنَافْ ت ساهَقُلَفأَُُْاَوِسَرةٍ َِمثْلِ ِهَا ْادعَاَم ِنَالتةعتُم َِمنَد‬
ُ ْ ْْ ْ ُ ُ ْ ُ ْ
Pernyataan yang paling sesuai dengan pokok ayat tersebut adalah....
A. Jin akan selalu berusaha menggelincirkan manusia
B. Allah menciptakan manusia dan jin dari bahan yang berbeda
C. Mukjizat Rasulullah saw. berupa Al-Qur’an yang luar biasa
D. Manusia dan jin adalah makhluk Allah swt.
E. Jin dan manusia memungkinkan untuk bekerjasama
3. Cermati dan telaah QS. an-Nisa/4 : 59 berikut!
َُ‫ُاِلَاَ ْم ِس َِمن ُك ْمَفِإنََُناَ ْعتُ ْم ََِِش ْْ ٍَف ُسُّداه‬

ِ ‫ياَأيُّهاَال ِذينَآمنَُاَْأ ِطَعَُاَْاللهَاأ ِطَعَُاَْالس ُلَلَاأ‬
َ ‫َاآلخ ِسَذلِكَخَْ ٌسَاأ ْحس ُنَُأْ ِاي‬
‫الا‬ ِ ‫َلَإِنَ ُكنتُمَُُ ْؤِمنَُنَوِالل ِهَاالَْ َِم‬
ِ ‫إَِلَالل ِهَاالسل‬
ْ ْ ُ
Ayat tersebut menunjukkan fungsi Al-Qur'an sebagai ....
A. peringatan bagi orang-orang yang ingkar
B. petunjuk bagi semua umat tertentu
C. pembeda yang haq dari yang batil
D. sumber hukum utama agama Islam
E. rahmat bagi semesta alam
Direktorat Pendidikan Madrasah

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI
4. Perhatikan QS. Yusuf/12 : 111 berikut!
َ‫ص ِديَ َال ِذيَو َْن‬ ِ ِ

ْ ََُ‫اب َماَكان َحديثااَيُ ْفت سىَالكن‬ ِ ‫ُاِل َاَلْي‬ ِ ‫ص ِهم‬
ِ ََ‫َعْي سةٌ أ‬ ِ
ْ ‫لق ْدَكان َِِ َقص‬
َ‫صَلَ ُكلَش ْْ ٍ َاُه ادىَار ْْح اَلأق ٍَْمَيُ ْؤِمنَُن‬
ِ ‫يدي ِهَاُ ْف‬
ْ
Pokok kandungan ayat tersebut adalah tentang ....
A. Akhlak
B. Sejarah
C. Hukum
D. Dasar sains
E. Muamalah
5. Kajilah QS. al-Baqarah/2 : 285 berikut!
َ‫َل َِِباَأُب ِزلَإِلَْ ِه َِمنَروأِهَاالْ ُم ْؤِمنَُنَ ُكلٌَّآمنَوِالل ِهَامالئِكتِ ِهَاَُكتُيِ ِهَاُر ُللِ ِهَاَبُفأس َُُو َْن‬
ُ ‫آمنَالس ُل‬
ِ ‫ََسعناَاأطعناَغُ ْفسابكَرو ناَاإِلَكَالْم‬
َ ‫ص َُي‬ ِ ِ ِ ُّ ‫أح ٍدَ أم‬
ْ ْ ْ ْ‫نَر ُللهَاقالَُا‬
Kandungan pokok ayat tersebut adalah tentang ....
A. Sejarah
B. Hukum
C. Isyarat sains
D. Muamalah
E. Akidah
6. Baca dan cermati QS. al-Mukminun/23 : 12-14 berikut!
ٍَ ‫ ُُثَجع ْلناهَُبُةْف ا ََِِق سا ٍرَم ِك‬- ‫َن‬

َ ‫ ُُثَخل ْقناَالنُّةْف‬- ‫َن‬ ِ ‫الق ْدَخل ْقناَا ِإلبسان َِمنَلالل ٍ َ أم‬
ٍَ ‫نَط‬ ُ
َ‫اَُثَأبْأْباهَُخ ْل اقاَآخس‬ َ ‫َعِ ااماَفكس َْباَالْعِِام‬
ُ ‫َلْ ام‬ ِ ‫ضغ‬ ْ ‫ضغ َاَفخل ْقناَالْ ُم‬ْ ‫َم‬
ُ ‫علق اَفخل ْقناَالْعلق‬
َ‫َاْلالِِقَن‬
ْ ‫ف تياركَاللهَُأ ْحس ُن‬
Maksud kalimat bergaris bawah pada ayat tersebut adalah....
A. Allah swt. menciptakan manusia dari saripati tanah
B. Penciptaan manusia segumpal darah menjadi segumpal daging
C. Tahapan proses penciptaan perrtumbuhan embrio di rahim wanita
D. Allah memilih manusia sebagai khalifah di bumi
E. Ilmu pengetahuan membedakan manusia dengan makhluk lain

7. Perhatikan kutipan berikut!

ِ ‫ىَاهللَعَلََ َِهَ َالَلَمََ َِم َنَقٍَََلَاَ َاََفَِع ٍَلَاَ َاَُ َْقَِسَي ٍَسَاَ َا ِص ف ٍَخ ْل ِقَ ٍَاا‬
ٍَ‫َل َْ سة‬ َ‫َُك َُّلَماََأثسََعَ َِنَالنَِ أ‬
ْ ْ ْ ْ ْ ْ ْ ْ ْ َُ َ‫بَصَل‬
َ ‫اكانَذلِكَق ْيلَالْيِ ْعث َِا ْمَو ْعدها‬
Kutipan tersebut adalah pengertian dari....
A. Hadis dari segi etimologi
B. Sunnah menurut ahli ushul fikih
C. Atsar menurut bahasa
D. Sunnah menurut ahli hadits
E. Khabar dari segi terminologi
8. Telaah hadis berikut!

ِ ِ
ُ ‫َلَاُهََاوْ ُنَج ْعف ٍسَع ْنَأِِب‬
َ‫َلهَْ ٍل‬ ٍ ُ ‫اََيَيَوْ ُنَأيَُّبَاقُت َْي َُااوْ ُن‬
ُ ‫َح ْجسَقالَُاَحدث ناَإ َْسع‬ ْ ‫حدث ن‬
َ ‫َهسيْسة َر ِضْ َاللهُ َعْن َهُ َأن َر ُلَل َالل ِه َصلىَالل َهُ َعلَْ ِه َاللم َقال َإِذاَجا‬ ِ
ُ ‫ع ْن َأوَِه َع ْن َأِِب‬
ِ َْ‫تَال‬ ِ ْ ‫رمضا ُنَفُتأحتَأو َاب‬
)‫اهَم ْسلم‬
ُ ‫َنَ(را‬ َُ ‫اط‬ ْ ‫صفأد‬ ُ ‫ابَالنا ِرَا‬
ُ َْ‫تَأو‬ ْ ‫َاْلن َاغُلأق‬ ُ ْ ْ
Bagian yang bergaris bawah disebut....
A. Mukharrij hadis
B. Awal rawi
C. Sanad hadis
D. Matan hadis
E. Rawi hadis
9. Sulaim berkata (tentang Imam Bukhari), “Saya tidak pernah melihat dengan
mata kepala saya sendiri semenjak enam puluh tahun orang yang lebih
dalam pemahamannya tentang ajaran Islam, leblih wara’ (takwa), dan lebih
zuhud terhadap dunia dari pada Muhammad bin Ismail (imam Bukhari).”
Hal tersebut menunjukkan bahwa Imam Bukhari adalah seorang perawi hadis
yang ....
A. ‘adalatu ar-ruwat
B. ‘adamu as-syadz
C. ittishalu as-sanad
D. dlabtu ar-ruwah
E. ‘adamu al-‘illah

10. Perhatikan tabel berikut!
1. Hadis diriwayatkan oleh banyak perawi
2. Cara periwayatan hadis bersifat hissi (menggunakan indera)
3. Ketidakmungkinan terjadi kesepakatan berdusta
4. Terdapat 2 orang perawi pada salah satu tingkatan perawi
5. Banyaknya perawi hadis ada di setiap tingkatan perawi hadis
Hanya 1 orang perawi yang kurang sempurna kecerdasan /

6.
hafalannya
Yang termasuk kriteria hadis mutawatir adalah...

A. 1, 2, 3 dan 4
B. 1, 2, 3 dan 5
C. 1, 3, 4 dan 6
D. 2, 4, 5 dan 6
E. 3, 4, 5 dan 6
11. Perhatikan hadis berikut ini!
ََ‫َمنََاللَْ َِلَحَّتََُ تَفَةَس‬َِ ‫ىَاهللَُعَلََْ َِهََالَلمَََكاَنََيَ َُق َُْم‬

َ ‫بَصَل‬ َ َِ‫َأنَالن‬،َ‫اهللَُعََْنها‬
َ ََْ‫ض‬ َِ ‫عَ َْنَعَ َائَِْ ََر‬
َ‫َاهللَِ َاقَ َْدَغَفَسََاهللَُلَكََماَََُقَدم َِم َْنَذََبْيِكََ َامَا‬
َ ‫صنَ ُعَهَذَاَياَََر َُل َْل‬ ِ َِْ‫تَعاََئ‬
َْ َُ‫َِل‬: َْ َ‫َفَقاَل‬،ُ‫قَدَمَ َاه‬
ُ
َ )‫بَأَ َْنَأَ َُك َْنَعََْي اداَشَ ُك َْاراَ(رااهَاليخاَرىَامسلم‬ ُّ ‫َأَفَالَََأُ َِح‬:َ‫َُأَخسََقاَل‬
Pernyataan yang sesuai dengan hadis tersebut adalah....
A. Rasulullah mencontohkan keikhlasan dalam beribadah
B. Allah swt. mengampuni hambNya yang selalu beristighfar
C. Rasulullah saw. mengajak Fatimah ra. untuk shalat malam
D. Beribadah dapat dilakukan dengan berbagai macam
E. Kesungguhan niat adalah pokok dalam beribadah

12. Cermati QS. Luqman/31 : 15 berikut!

ِ ‫َع ْلمَفالَُُ ِةعهماَاص‬
ِ ‫احْي ُهم‬ ِ ِِ ِ
َُّ َِ‫ا‬
‫َالدبَْاَم ْع ُسافَا‬ ُْ ٌ ‫اإنَجاهداكَعلىَأنَُُ ْْ ِسك َِِبَماَلَْسَلكَوه‬
Kandungan ayat tersebut adalah....
A. Perintah menghormati dan mematuhi kedua orang tua
B. Berjihad dan berbakti kepada orang tua mendapatkan balasan
C. Larangan menyekutukan Allah, meski perintah kedua orang tua
D. Dosa syirik merupakan salah satu dosa besar yang tidak terampuni
E. Salah satu cara memerangi kaum musyrikin adalah dengan ilmu
13. Perhatikan QS. al-Hujurat/49 : 10 berikut!
َ‫صلِ ُحَاَو َْنَأخَيْ ُك ْمَااُ ُقَاَاللهَلعل ُك ْمَُُ ْسْحَُن‬ ِ

ْ ‫إَِّناَالْ ُم ْؤمنَُنَإِ ْخَةٌَفأ‬
Ayat tersebut menunjukkan perintah....
A. menghormati dan menghargai sesama muslim
B. memerintahkan untuk mengerjakan yang makruf
C. bekerjasama dengan sesama kaum mukminin
D. menghindari perdebatan meski dalam ilmu
E. mendamaikan dua orang mukmin yang bertikai
14. Telaah QS. al-Anfal/8 : 72 berikut!
َ ‫إِنَال ِذينَآمنَُاَاهاج ُسااَاجاه ُدااَوِأ ْمَاِلِِ ْمَاأب ُف ِس ِه ْم ََِِليِ َِلَالل ِهَاال ِذينَآاا‬
َ‫اَابص ُسااَأُاِلكِك‬
َِ ‫اج ُسااما َل ُكم َ أمن َاايتِ ِهم َ أمن َشَ ْْ ٍ َح‬
َ‫ّت‬ ِ ‫ض َۚ َاال ِذين َآمنَا َاِل َي ه‬
ُْ ُ ٍ ‫ض ُه ْم َأ ْالَِا ُ َو ْع‬
ُ ‫و ْع‬
ََُۚ‫ا‬ ٌ ‫ص َُسَإِاَعل ِىَقَ ٍَْمَو َْ ن ُك ْمَاو َْ ن ُهمَ أمَث‬
ْ ‫َالتنص ُساُك ْم ََِِالدأي ِنَف علَْ ُك ُمَالن‬
ِ
ْ ‫يُهاج ُسااََۚاإِن‬
ِ
ِ ِ
ٌ‫االلهَُِباَُ ْعملَُنَوص َي‬
Terjemahan kalimat bergaris bawah pada ayat tersebut adalah...
A. jika mereka memberi bantuan dalam hal agama, tidak wajib memenuhi
B. jika mereka membantumu dalam ibadah maka kalian wajib menerima
C. jika mereka mengundangmu maka kalian wajib menenuhi undangannya
D. jika mereka minta tolong kepada kamu dalam agama, maka kalian wajib
memenuhinya
E. jika agama memerintahkan mereka untuk membantu, maka terimalah

15. Baca dan cermati kutipan berikut!
Data yang dihimpun Gerakan Nasional Anti Miras (GENAM)

menunjukkan, 18 ribu nyawa melayang akibat miras setiap tahunnya di
Indonesia. Sepertiganya atau 6.000 orang adalah remaja.
"Mereka meninggal baik karena miras itu sendiri maupun menjadi
korban kejahatan di bawah pengaruh miras," jelas Ketua Umum GENAM,
Fahira Idris, dalam keterangan pers, Senin (9/3). Ia menuturkan, miras
memiliki dampak merusak yang luar biasa. Miras menjadi biang tindakan
kriminal mulai dari pembunuhan, perkosaan, hingga pencurian. "Banyak
remaja kita menjadi korban tindakan kriminal pembunuhan yang
pelakunya berada di bawah pengaruh miras. Belum lagi yang meninggal
karena ditabrak pemabuk," ungkap perempuan yang juga Wakil Ketua
Komite III DPD RI ini.
(http://www.republika.co.id)
Hadis yang paling sesuai dengan kutipan tersebut adalah....
A. َ‫فَقَِلَم ْنَياَر ُلَلَالل ِهَقَالَم ْنَأ ْدركَاالِديِْه‬ ِ ُ ‫َُثَر ِغمَأبْف‬

ُ ْ‫َُثَرغمَأب‬ ُ ُ‫ف‬ ُ ْ‫رغمَأب‬
ِ
َ )‫اهَم ْسلم‬ ُ ‫َاْلن َ َ(را‬ ُ ‫َُهاَأ ْاكِلَْ ِهم‬
ْ ‫اَُثَِلَْي ْد ُخ ْل‬ ُ ‫ِعْندَالْ ِك ِْبَأحد‬
B. ْ ‫َعْندَغ ِْيَأ ْهلَِِه ك ُمقلأ ِد‬
َ‫َاْلنا َِي ِس‬ ِ ‫اضعَالْعِْل ِم‬
ِ ِ ‫طلبَالْعِْل ِمَف ِسيض ٌَعلىَ ُكل‬
ُ ‫َم ْسل ٍمَاا‬ ُ‫أ‬ ُ
)‫اْل َْهَسَااللُّ ْؤلُؤَاالذهبََ(رااهَاونَماجه‬ ْ
ِ ِ
C. ُ َْ‫و لأغَُاَع أِّنَال َْآي اَاح أدثَُاَع ْنَو ِِّنَإ ْلسائَلَااحسجَام ْنَكذبَعل‬
َْ‫َمت ع أم اداَف ْلَتي َأ‬
)‫َم ْنَالنا َِرَ(رااهَاليخاَرى‬ ِ ‫م ْقعده‬
ُ
D. َ‫َم ْؤِم ٌن‬
ُ َ‫ب اُه‬ َُ ‫َح َْن َي ْْس‬ ِ ‫اْلمس‬
ْْ ‫ب‬ َُ ‫َم ْؤِم ٌَن ااي ْْس‬ُ َ‫ن اُه‬ َ ِ‫ان ِحَنَ ي ْز‬ َ ِ‫ن الز‬ َ ِ‫اي ْز‬
‫اس إِلَْ َِه فَِها أوْصارَ ُه َْم‬ َُ ‫ُ اُهَُم ْؤِم ٌَن ااي ْنت ِه‬
َُ ‫ب بُ ْهي َا ي ْسف َُع الن‬ َُ ‫ُ ِحَنَ ي ْس ِس‬َُ ‫ااي ْس ِس‬
)‫ِحَنَ ي ْنت ِهيُها اُهَُم ْؤِم ٌَنَ(رااهَاليخاَرىَاَمسلم‬
E. َُ ‫اْلنائَِِز اإِجاو‬
ْ ‫اع‬َُ ‫يض ااُأي‬ ٌَ ْ‫ح ََُّ الْ ُم ْسلِ َِم على الْ ُم ْسلِ َِم َخ‬
َِ ‫س رَُّد السالَِم ا ِعَادَةُ الْم ِس‬
)‫سَ(رااهَاَمسلم‬ َِ ‫اط‬ َُ ‫الد ْعََةِ اُ ْْ ِم‬
ِ ‫َت الْع‬

16. Perhatikan QS. al-Hujurat/49 : 11 berikut!
َ ‫ياَأيُّهاَال ِذينَآمنَُاَاَي ْسخ ْسَق ٌَْمَ أمنَق ٍَْمَعسىَأنَي ُكَبَُاَخَْ اساَ أمْن ُه ْمَااَبِسَا َ أمنَبأسا‬
َ‫ََُو ْعد‬ ِ ‫ابَوِْكس‬
ُ ‫َاا ْل ُمَالْ ُف ُس‬ ِ ‫عسىَأنَي ُكنَخَْ ساَ أمْن هنَااَُ ْل ِمزااَأب ُفس ُكمَااَُ ناو زااَوِاَلْق‬
ُ ْ ُ ُ ‫ا‬
َ‫َه ُمَالِالِ ُمَن‬ ِ
ُ ‫بَفأَُالكك‬
ِ
ْ ُ‫ا ِإلميانَامنَِلَْي ت‬
Ayat tersebut menunjukkan kita dilarang....
A. menghina orang lain, mencela diri dan memberi julukan/ sebutan yang
tidak disukai
B. merendahkan diri dan orang lain, menggunjing dan mencela
C. mencari-cari kesalahan orang lain, memfitnah dan merendahkan
D. mendebat ulama, mencaci maki, menggibah dan mencela orang lain
E. mencari muka, menyebar berita dusta dan menghina sesama manusia
17. Perhatikan QS. al-Kafirun/109 : 1-5 berikut!
َُّْ ‫قُ ْلَياَأيُّهاَالْكافُِسانََ َاَأ ْعيُ ُدَماَُ ْعيُ ُدانَََااَأبتُ ْمَعاوِ ُدانَماَأ ْعَيُ َُدََااَأباَعاوِ ٌدَماَعي‬
َ‫دت‬
ِ ‫َدينُ ُكمَاِِل‬
َ ‫َدي َِن‬ ِ ‫َااَأبتمَعاوِ ُدانَماَأعي َُدَ َل ُكم‬
ْ ْ ُْ ُْ
Kandungan pokok ayat tersebut adalah....
A. Amar makruf nai munkar
B. Makanan yang baik dan halal
C. Larangan perbuatan keji
D. Keikhlasan dalam beribadah
E. Toleransi antar umat beragama

18. Perhatikan kutipan berikut!
Muḥammad bin Mūsā al-Khawārizmī seorang pembelajar yang

gigih. Hal ini dibuktikan dengan otoritasnya dalam berbagai bidang
keilmuan. Beliau ahli matematika, astronomi, astrologi, geografi yang
berasal dari Persia. Lahir sekitar tahun 780 di Khwārizm
(Khiva, Uzbekistan) dan wafat sekitar tahun 850 di Baghdad. Hampir
sepanjang hidupnya, ia bekerja sebagai dosen di Sekolah Kehormatan
di Baghdad.
Buku pertamanya, al-Jabar, adalah buku pertama yang membahas
solusi sistematik dari linear dan notasi kuadrat. Sehingga ia disebut
sebagai Bapak Aljabar. Al-Khwārizmī juga berperan penting dalam
memperkenalkan angka Arab melalui karya Kitāb al-Jam’a wa-l-tafrīq bi-
ḥisāb al-Hind yang kelak diadopsi sebagai angka standar yang dipakai di
berbagai bahasa serta kemudian diperkenalkan sebagai Sistem
Penomoran Posisi Desimal di dunia Barat pada abad ke 12. Ia merevisi
dan menyesuaikan Geografi Ptolemeus sebaik mengerjakan tulisan-
tulisan tentang astronomi dan astrologi.
(https://id.wikipedia.org/wiki/Muḥammad_bin_Mūsā_al-Khawārizmī)
Ayat yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah....
A. َ‫َال ِكَ ِم‬

ْ ‫ُّاسَالْع ِزي ِز‬ ِ ِ‫ضَالْمل‬
ِ ‫كَالْ ُقد‬ ِ ‫اتَام‬
ِ ‫اََِاَ ْر‬ ِ ‫يُسيأ ُحَلِل ِهَم‬
ِ ‫اََِالسماا‬
B.
ِ ٍَ ‫اَمن ُك ْمَاال ِذينَأُاَُُاَالْعِْلمَدرج‬
ٌ‫اتَااللهَُِباَُ ْعملَُنَخيِ َي‬
ِ َُ‫ي سف ِعَاللهَال ِذينَآمن‬
ُ ْ
C. ‫َما‬ ِ ِ ِ ‫اتَااَ ْر‬

‫ضَإبهَُكانَغ ُف اَراَرح ا‬ ‫قُ ْلَأبزلهَُال ِذيَي ْعل ُم أ‬
ِ ‫َالسس ََِِالسماا‬
D. َ‫َلنَِنَلِل ِهَاَ ْم ُس َِمنَق ْي ُلَاِمنَو ْع ُدَاي َْمكِ ٍذَي ْفس ُحَالْ ُم ْؤِمنَُن‬
ِ ‫ض ِع‬
ْ ِ‫َِِو‬
ٍ ‫صي ٌَإِنَأواباَل ِفَْض‬ ِ
E. ٍ ِ‫َمي‬
َ‫َن‬ ُّ ‫الل‬ ْ ُ‫بَإَِلَأوَِناَمناَا َْن ُنَع‬
ُّ ‫فَاأ ُخَهَُأح‬
ُ ‫َل‬ ِ
ُ َُ‫إ ْذَقالَُاَْل‬

19. Perhatikan dan cermati QS. at-Tahrim/66 : 6 berikut!
َ‫ظ‬ ِ ٌ ‫الِجارةَُعلَ هاَمالئِك‬

ٌ ‫َغال‬ ْ ‫اس َا‬ ‫اَالن‬ ‫ه‬‫َد‬ ‫ق‬
ُ‫ا‬ َ‫ا‬‫ار‬ ‫َب‬ ‫م‬ ‫ك‬
ُ َِ‫ياَأيُّهاَال ِذين َآمنَاَقَُاَأب ُفس ُكم َاأهل‬
ْ ُ ُ ‫ا‬ ْ ْ ْ ُ
َ‫صَنَاللهَماَأمسُه ْمَاي ْفعلَُنَماَيُ ْؤم ُسان‬ ِ
ُ ‫شد ٌادَاَي ْع‬
Kandungan ayat tersebut adalah....
A. Menegakkan keadilan meskipun kepada keluarga dekat
B. Kepastian mengonsumsi makanan yang baik dan halal
C. Tanggung jawab seorang muslim terhadap keluarganya
D. Keikhlasan dalam beribadah kepada Allah swt.
E. Kewajiban melaksanakan perintah Allah swt. dan Rasul-Nya
20. Irfan adalah siswa teladan. Secara akademik dia selalu memperoleh nilai
terbaik. Demikian pula kewajiban ibadah, kegiatan sosial dan tugas
organisasi dikerjakan dengan baik. Hal ini karena dia selalu berusaha
menjadi yang terbaik.
Sikap Irfan sesuai dengan ayat...
َ‫َهَإِب ُه ْمَلا َماَكَابَُاَْي ْعملَُن‬ِ ِ‫اتَالل ِهََثنااَقلَِالاَفص ُّدااَْعنَليَِل‬ ِ ‫ا ْشت سااَوِآي‬

A.
ْ
. َ‫دين‬ ِ ‫إِنَروكَهََأعلم َِِبنَضلَعنَليَِلِ ِهَاهََأعلمَوِالْمهت‬
B. ُْ ُ ْ ُ ُْ ُ
C. ٍَ ‫نذٌرَالِ ُك ألَق ٍَْمَه‬
. ‫َاد‬ ِ ‫َلَال ِذينَكفسااَْلَاَأُب ِزلَعلَ ِهَآي ٌَ أمنَروأِهَإَِّناَأبتَم‬
ُ ْ ْ ُ ُ ‫اي ُق‬
ِ ِ ِ ْ ْ‫الِ ُك ٍّلَ ِاجه ٌَهََمَلأَهاَفالتيِ ُقَا‬
D.
‫َاْلَْ ساتَأيْنَماَُ ُكَبَُاَْيأْتَوِ ُك ُمَاللهَُج ا‬
. ‫ََعا‬ ْ ُ ُ ْ
. ‫َر‬
ٌَ ‫َسَك ُف‬ ِ ِ ُ ‫الكِ ْنَأذقْ ناَا ِإلبسان َِمناَر ْْح ا‬
E.
ٌ ُ‫َُثَب ز ْعناهاَمْنهَُإبهَُلَك‬
21. Cermati QS. al-Qashash/28 : 77 berikut!
َ‫صَيك َِمنَالدُّبَْاَاأ ْح ِسنَكماَأ ْحسنََاللهَُإِلَْك‬ ِ ‫ااو ت ِغَفَِماَآُاكَاللهَالدار‬

ِ ‫َاآلخسةَااَُنسَب‬
ُ ْ
َ‫بَالْ ُم ْف ِس ِدين‬ ُِ ‫ضَإِنَالله‬
ُّ ‫َاََي‬ ِ ‫ااَُ ْي ِغَالْفساد ََِِاَ ْر‬
Ayat tersebut menunjukkan...
A. kegigihan dalam meraih cita-cita
B. tawakkal dalam doa dan berusaha
C. tanggungjawab dalam masyarakat
D. keseimbangan dunia akhirat
E. patuh dan taat pada aturan sosial

22. Perhatikan hadis berikut!

ٍ ‫اْليلَ ف َ ِجئَ ِبُْزم َِ حة‬
َ‫ب‬ ْ ‫ت‬ َ ِْ‫َلَالل ِهَصلىَاللهَُعلَْ ِهَاللمَََ َْن يأْ ُخذَ أح ُد ُك َْم أ ْحيُل َهُ ف َأ‬ َُ ‫قالَر ُل‬
)‫َهَُ(رااهَاونَماَجه‬ َ ُ‫ِّن وِثمنِهاَخَْ ٌَس ل َهُ ِم َْن أ َْن ي ْسأالناسَ أ ْعة ََْهُ أ ْامن ع‬
َ ِ ‫على ظ ْه ِسَهِ ف َيَِعها ف َ ْست ْغ‬
Terjemah kalimat yang bergarisbawah pada hadis tersebut adalah....
A. Lebih baik baginya daripada meminta-minta manusia
B. Lebih layak baginya daripada orang lain yang tidak mampu
C. Lebih baik daripada bergaul dengan manusia yang akhlak buruk
D. Lebih diutamakan dari pada manusia yang tidak beriman
E. Lebih diprioritaskan daripada mereka yang fakir atau miskin
23. Perhatikan QS. al-Baqarah/2 : 173 berikut!
ْ ‫َاْلِن ِزي ِسَاماَأ ُِهلَوِِهَلِغ ِْيَالل ِهَفم ِن‬

َ‫َاض َةُسَغَْ سَو ٍاغَااَع ٍاد‬ ْ ‫إَِّناَحسمَعلَْ ُك ُمَالْمَْت َاالدمَالْم‬
ٌَ ‫َرَرِح‬
‫َم‬ ِ
ٌ ‫فالَإِ ُْثَعلَْهَإِنَاللهَغ ُف‬
Ayat tersebut menunjukkan larangan memakan bangkai, darah, daging babi
dan hewan yang disembelih tanpa menyebut asma Allah, kecuali ....
A. sehat dan menyehatkan
B. berguna bagi kesehatan
C. untuk pengobatan kronis
D. bergizi dan tidak menjijikkan
E. terpaksa dan tidak berlebihan

24. Sekalipun Rasulullah telah memperoleh jaminan ampunan (maghfirah) dari

Allah, beliau tetap menghidupkan malam dengan qiyam al-Lail, sehingga
kedua kakinya membengkak. Aisyah ra., istri Rasul sempat menanyakan
kepada beliau: “Wahai Rasul mengapa engkau lakukan, padahal Allah telah
mengampunimu dosamu yang telah lalu dan yang akan datang. Rasulullah
menjawab: “Tidak bolehkan aku menjadi hamba yang banyak bersyukur:?”.
Akhlak Rasulullah tersebut sesuai dengan ayat.....
A. ِ ‫َاي ي غَُب ه‬
‫اَعَ اجا‬ ِ
ْ َ ‫صدُّانَعنَليِ َِلَالله‬
ِ ْ ‫ال ِذينَي ْست ِحيَُّن‬
ُ ‫َالَاةَالدُّبَْاَعلىَاآلخسةَِاي‬
ٍَ ِ‫اللَوع‬
‫َد‬ ٍ ‫أُالكِك ََِِض‬
ْ
ِ َُ‫انَالل ِهَاَميْلِ ُكَنَل ُكمَ ِرَْقااَفاو ت غ‬
َ ‫اَعندَاللَ ِهَالأسََُْا ْاعيُ ُد‬
َُ‫اه‬ ِ ‫إِنَال ِذينَُ عي ُدان َِمنَد‬
B. ْ ْ ُ ُْ
َ‫اا ْش ُك ُسااَلهَُإِلَْ ِهَُُ ْسجعَُن‬
ِ ِ ِ ِ ِ
C. َ‫ت َعلَْ ِه ْم َآياُُهُ ََادُْ ُهم‬ْ َ‫ت َقُلَُوُ ُه ْم َاإِذاَُُل‬
ْ ‫إَِّناَالْ ُم ْؤمنَُن َالذين َإِذاَذُكس َاللهُ َاجل‬
َ‫إِميابااَاعلىَرأِّبِ ْمَي ت َكلَُن‬
D. َ‫ابَش ِدي ٌد‬ ِ ِ ِ

ٌ ‫اسَاأبزلَالْ ُف ْسقانَإِنَالذينَكف ُسااَْوِآياتَاللهَِلُ ْمَعَذ‬ ِ ‫َه ادىَلألن‬ ُ ‫منَق ْي ُل‬
ِ
‫االلهَُع ِز ٌيزَذُاَابتِق ٍَام‬
E. ََ‫َدانَلِماَقالَُاَف ت ْح ِس ُيسَرق يَ ٍَ أمنَق ْي َِلَأ ْنَي تمالا‬ ُ ُ‫َُثَي ع‬

ِ ِ‫اال ِذينَي‬
ُ ‫اه ُسان َِمنَبأسائِ ِه ْم‬ ُ
ِ ِِ ِ
ٌ‫ذل ُك ْمََُُعَُِنَوهَااللهَُِباَُ ْعملَُنَخيِ َي‬
25. Cermati hadis berikut!
)‫َلَالل ِهَصلىَاللهَُعلَْ ِهَاللمََاي ْْ ُك َُس اللهَ م َْن اَ ي ْْ ُك َُس الناسََ(رااهَاوََدااد‬

َُ ‫قالَر ُل‬
Hadis tersebut menunjukkan bahwa salah satu tanda seseorang bersyukur
kepada Allah adalah....
A. Selalu melafadzkan kalimah tahmid
B. Membantu muslim yang kesusahan
C. Berterimakasih kepada sesama
D. Beribadah dengan baik dan khusyu’
E. Tidak mencela nikmat yang didapat

26. Perhatikan pernyataan berikut!
Dalam membelanjakan harta hendaklah kita berlaku bijak, tidak terlalu royal
yang menimbulkan sifat hedonis dan tidak terlalu pelit yang memberikan
kesan egois. Tetapi harus sederhana dalam menjalani kehidupan ini.
Ayat yang sesuai dengan perilaku di atas adalah ....
ِ ِ ِ ِ
A. ُ ‫االذينَإِذاَذُأك ُسااَوِآياتَرأِّب ْمَِلََْيُّسااَعلَْ ه‬
‫اَص ًّماَاعُ ْمَاباا‬
B. ُّ ‫اال ِذينَاَي ْْه ُدان‬
‫َالزارَاإِذاَمُّسااَوِالل ْغ ََِمُّسااَكِس ااما‬
‫َبَإَِلَالل ِهَمتاواا‬ ِ ِ
C.
ُ ُ‫امنَُابَاعملَصالااَفِإبهَُي ت‬
D. ‫اال ِذينَإِذاَأبف ُقَاَِلَْيُ ْس ِسفَُاَاِلَْي ْقتُ ُسااَاكانَو َْنَذلِكَق َ ااما‬
‫َمهاباا‬ ِِ ِ ِ
E.
ُ ‫ابَي َْمَالْقَام َاَيْلُ ْدَفَه‬
ُ ‫فَلهَُالْعذ‬
ْ ‫يُضاع‬
27. Perhatikan QS. al-Isra'/17 : 29-30 berikut!
َ‫اَحم ُس اَرا َ– َإِن َروك‬ ِ ِ ِ

ْ ‫َم‬ ‫ََتع ْل َيدك َم ْغلَُل ا َإَل َعُنُقكَ َاا َُ ْي ُسةْهاَ ُكل َالْي ْسط َف ت ْقعُدَ َملُ ا‬
ْ ‫اا‬
ِ ِ ِِ ِِ
َ ‫صيا‬ ِ ِ ِ
‫طَالأسََُْلمنَيْا َاي ْقد ُرَإبهََُكانَوعيادهَخي اياَو ا‬ ُ ‫ي ْي ُس‬
Terjemahan ayat yang diberi garisbawah adalah ....
A. Sesungguhnya Tuhanmu melapangkan rejeki kepada siapa saja yang
Dia kehendaki
B. Dan janganlah kamu terlalu mengulurkannya karena itu kamu terlalu
menjadi tercela dan menyesal
C. Dan janganlah kamu jadikan tanganmu terbelenggu pada lehermu
D. Sesungguhnya Dia Maha Mengetahui lagi Maha Melihat kepada hamba-
hambaNya
E. Dan janganlah kamu menghambur-hamburkan hartamu secara boros

28. Perhatikan cerita berikut!

Qarun ditakdirkan menjadi orang yang memiliki segalanya, kekayaan yang
melimpah, suara yang merdu dan wajah yang tampan. Tetapi karena
kesombongannya Qarun senang sekali memamerkan kekayaannya. Hingga
akhirnya Qarun diberi adzab oleh Allah yaitu Qarun dengan seluruh
kekayaannya dilenyapkan ke dalam perut bumi, termasuk istri dan anak-
anaknya.
Hikmah dari kisah di atas adalah ....
A. Harus mengikuti gaya hidup Qarun
B. Harus hidup sederhana
C. Bersikap jujur dan adil
D. Tergiur dengan gemerlap kehidupan dunia
E. Merubah orientasi hidupnya menjadi materi oriented
29. Perhatikan isi kandungan hadis berikut!

Bahwa derajat orang yang memberi itu lebih tinggi dari kedudukan orang
yang meminta, baik di dunia maupun di akhirat. Dengan demikian hal itu
menjadi motivasi bagi kita untuk gemar memberikan santunan kepada yang
membutuhkan.
Isi kandungan di atas sesuai dengan hadis ....
ََ‫سَغ ْس الاَأَ َْاَيزرعََُْر اعاَفَََأْ ُك ُل َِمَْن َهَُطٌَْسَأَ َْاََإَِبْسا ٌنَأَ َْاَِّبََْم ٌََإِاَََكَان‬ ِ ٍ َِْ ‫نَم‬ ِ
ُ ‫سَل َمَيغس‬ ُ ‫ماَم‬
A.
)ْ‫لَهََُوِِهَصدَق ٌََ(رااهَالنساَئ‬
B. َْ ‫َام َْنَي ْست ْع ِف‬،‫َاخَْ َُسَالصدقََِع َْنَظ ْه َِسَ ِغ اَن‬،‫َل‬
َ‫ف‬ ُّ َ‫الَْ َُدَالْعُْلَاَخٌََْسَِم َْنَالَْ َِد‬
ُ ُ‫َااوْدَأَِِْب َْنَُع‬،‫الس ْفلى‬
)‫َام َْنَي ْست ْغ َِنَيُ ْغنَِِهَاللَهَُ(رااهَاليخارى‬،َُ‫يُعِفَهَُاللَه‬
C. َ،‫َفِإ َْنَِلَْي ْست ِة ْعَفيِق ْليِ ِه‬،‫َفإِ ْنَِلَْي ْست ِة ْعَفيِلِسابِِه‬،َِ‫َمْنكاساَف ْلَُغَأ ْسهَُوَِ ِده‬ ِ
ُ ‫م ْنَرأىَمْن ُك ْم‬
)‫انَ(رااهَمسلم‬ َِ ‫فَا ِإلمي‬ُ ‫ضع‬ ْ ‫اذلِكَأ‬
D. ََُ ‫عجيااَََ َْم َِسَاَلْ َُم َْؤَِم َِنَإِنََ ْأمسهََُ ُكل َهَُلَ َهَُخ َيٌَ َالََْسََ َذلِكََََِح ٍَدََإِاَََلَِْل ُم ْؤم َِنَإِ َْنَأصاوََْت َهَُلسا‬
)‫تَخَ اياَلَ َهَُ(رااهَمسلم‬ َْ َ‫تَخ اياَلَ َهَُ َاَإِ َْنَأصاوََْتَهَُضسا ََُصيَسََفَكاَب‬ َْ َ‫شكسََفَكاَب‬
E. ََ‫َهَُعلَْ هاَ(رااهَاو‬ ْ ‫ْسََ ِلنَِنََف‬
َ ُ‫اض ِسو‬ َْ ‫َاإِذاَو لغََع‬،ََ‫بَوِالصالَةَِإِذاَو لغََلْيعََ ِلنَِن‬ َ ِ‫ُم ُسااَالص‬
)‫دااد‬

1. ٌَ‫اتَ أمنَرأِّبِ ْمَار ْْح‬ ٌ َ‫أ ُْالككَعلَْ ِه ْمَصل‬

ِ
2. ٌَ‫صَي‬ ُّ ‫ال ِذينَإِذاَأصاو ْت ُه‬

ِ ‫مَم‬
3. َ‫اتَاو أْ ِسَالصاوِ ِسين‬ ِ ‫سَاالثمس‬ ِ ‫صَ أمنَاَ ْمَ ِالَااَب ُف‬

ٍ ‫اب ْق‬
ِ
4. ُ ‫اأُالكك‬
َ‫َه ُمَالْ ُم ْهت ُدان‬
5. َ‫قالَُاَْإِباَلِل ِهَاإِباَإِلَْ ِهَر ِاجعَُن‬
6. َ‫َع‬
ِ ُ‫اْل‬
ْ ‫فَا‬ ْ ‫النْي لَُب ُك ْمَوِْ ْْ ٍ َ أمن‬
ْ َْ ‫َاْل‬
Urutan rangkaian ayat yang benar dan sempurna adalah ....

A. 1, 3, 2, 4, 4, 6
B. 2, 3, 4, 5, 6, 1
C. 6, 3, 2, 5, 1, 4
D. 6, 4, 5, 1, 2, 3
E. 6, 5, 1, 2, 3, 4
31. Perhatikan QS. Ali Imran/3 : 186 berikut!
َْ‫َاِمنَال ِذينَأ ْشسُكَا‬

َ ‫لتُْي ل َُن ََِِأ ْمَالِ ُك ْمَاأب ُف ِس ُك ْمَالت ْسمعُن َِمنَال ِذينَأُاَُُاَْالْ ِكتاب َِمنَق ْيلِ ُك ْم‬
‫صِْبُااَْاُ ت ُقَاَْفِإنَذلِك َِم ْنَع ْزِمَاَ ُُمََِر‬ ِ
ْ َُ‫أ اذىَكث اياَاإِن‬
Isi kandungan ayat di atas adalah ....
A. Segala bentuk cobaan yang terjadi harus disikapi sebagai proses hidup
dalam rangka membentuk karakter dan meningkatkan kualitas
keimanan kita
B. Barang siapa yang berbuat maksiat sesungguhnya dia telah berbuat
kerusakan karena dengan maksiat dapat mengurangi keberkahan
C. Allah menjelaskan bahwa manusia mempunyai kecenderungan yang
berbeda yang saling bertolakbelakang satu sama lainnya
D. Melakukan dakwah merupakan salah satu tugas para nabi dan rasul.
Berdakwah itu mulia
E. Siapa yang menunjukkan kebaikan, maka baginya pahala seperti
pahala yang diterima oleh orang yang melakukannya tanpa berkurang
sedikitpun

َ‫ب‬ِ ‫َاَ ْمث َلَفَ ْاَ ْمثلَف َُْيت لىَالس ُجلَعلىَحس‬

ُ ُ ُ ْ ‫َُث‬ ُ ُ ‫اسَأشدَُّوالَ اَقااَْبْيَِا‬
ِ ‫يَالن‬ ُّ ‫ياَر ُلَلَالل ِهَأ‬
ِِ ِ ِ ِ ِِ ِ ِ ِ ِِ ِ
ُ ُ‫دين َهَفإِ ْنَكانَدينُه‬
ُ ‫َص ْليااَا ْشتدَوال ُؤهَُاإ ْنَكان ََِِدينهَ ِرق ٌَاوْتُلَْعلىَحَسبَدينهَفماَي ْي س‬
َ‫ح‬
َ )‫ضَماَعلَْ ِهَخ ِةَك ٌََ(الرتمذى‬ ْ ‫الْيال َُوِالْعْي ِدَحّتَي ْت ُسكهَُميْ َِْْعل‬
ِ ‫ىَاَ ْر‬
Terjemahan dari hadis yang diberi garis bawah adalah ....
A. Bila agamanya kuat ujiannyapun kuat
B. Bila agamanya lemah, ia diuji berdasarkan agamanya
C. Ujian tidak akan berhenti menimpa seseorang hamba
D. Sungguh seseorang itu diuji berdasarkan agamanya
E. Berjalan di muka bumi dengan tidak mempunyai kesalahan
33. Perhatikan gambar berikut!
Sumber: http//: greencommunityofsmansasoo.blogspot.com
Ayat yang sesuai dengan gambar di atas adalah .....

A. َ ‫اال ِذينَإِذاَأبف ُقَاَِلَْيُ ْس ِسفَُاَاِلَْي ْقتُ ُسااَاكانَو َْنَ َِذلِكَق َ ااما‬
B. َُ ‫آتَذاَالْ ُق ْسَبَحقهَُاالْ ِم ْس ِكَنَااوْنَالسيِ َِلَذلِكَخَْ ٌسَلأل ِذينَيُِس‬
َ‫يدانَا ْجهَالل ِه‬ ِ ‫ف‬
C. َِ ‫سَاالثمس‬
‫ات‬ ِ ‫صَ أمنَاَمَ ِالَااَب ُف‬ ٍ ‫َعَاب ْق‬
ِ ُ‫اْل‬ْ ‫َفَا‬ ْ ‫َاْل‬ْ ‫النْي لَُب ُك ْمَوِْ ْْ ٍ َ أمن‬
D. َ‫اتََلأق ٍَْمَيُ ْؤِمنَُن‬

ٍ ‫طَالأسََُْلِمنَيْا َاي ْق ِدرَإِن ََِِذلِكَآلي‬
ُ ُ ‫أاِلَْي سْااَأنَاللهَي ْي ُس‬
E. َ‫اس َلَُِ ِذيق ُهمَو ْعضَ َال ِذيَع ِملَُا‬
ِ ‫ت َأيْ ِديَالن‬
ْ ‫اد َِِ َالْي أس َاالْي ْح ِس َِِباَكسي‬
ُ ‫ظهس َالْفس‬
َ‫لعل ُه ْمَي ْسِجعَُن‬

1. ‫ضاَي ِس ايا‬
‫ضناهَُإِلَْ ناَق ْي ا‬ْ ‫ُُثَق ي‬
‫َلياُااَاجعلَالن هارَبُ ُْ اَرا‬ ِ ِ
2.
ُ ‫الاَاالن َْم‬
‫اُهََالذيَجعلَل ُك ُمَاللَْلَلي ا‬
َ‫اَُثَجع ْلناَالْ ْمسَعلَْ ِه‬
َُ ‫أِلَُْ سَإَِلَروأكَكَْفَمدَالِألَال ََْشا َْلعلهَُلاكِنا‬
‫دلَِال‬
3.
‫اَمنَالسما َما َطَ ُه اَرا‬ِ ‫اهََال ِذيَأرللَالأسياحَو ْْساَو َنَيديَر ْْحتِ ِهَاأبزلْن‬
4.
ْ ْ ‫ُ ا‬ ْ ُ
5. ِ ‫الق ْدَصسفْ ناهَُو َْ ن ُه ْمَلَِذك ُسااَفأَبَأ ْكث ُسَالن‬
‫اسََإِاََ ُك ُف اَرا‬
ِ ‫لِنُحََِْوِِهَو ْلد اةَمَتااَابُس ِقَه َِِماَخل ْقناَأبْعاماَاأب‬
‫الَْكثِ ايا‬
6.
‫ا‬ ُ ْ ْ ْ
A. 3, 1, 2, 4, 6, 5
B. 3, 4, 5, 6, 1, 2
C. 4, 5, 6, 3, 2, 1
D. 5, 6, 1, 2, 3, 4
E. 6, 4, 3, 2, 1, 5
35. Perhatikan QS. al-Baqarah/2 : 206 berikut!
ِ ِ ِ
ُ ‫اإِذاَقَلَلهَُاُ ََِاللهَأخذُْهَُالْعزةَُوِا ِإل َُِْثَفح ْسيُهَُجهن ُمَاليِْكسَالْمه‬
َ‫اد‬
Terjemahan dari ayat yang diberi garisbawah adalah ....
A. Dan diantara manusia ada orang yang ucapannya tentang kehidupan
dunia
B. Bangkitlah kesombongannya yang menyebabkan berbuat dosa
C. Dan dipersaksikannya kepada Allah atas kebenaran isi hatinya
D. Dan sungguh neraka jahannam itu tempat tinggal yang buruk
E. Apabila ia berpaling dari kamu ia berjalan di muka bumi untuk
mengadakan kerusakan

36. Perhatikan QS. Yunus/10 : 101 berikut!
َ َ‫ذرَعنَق ٍَمَاََي ْؤِمنَُن‬ ِ ‫اََِالسماا‬

ِ ‫اتَااَ ْر‬
ُ ‫ضَاماَُُ ْغ ِِّنَاآلي‬
ُ ُّ‫اتَاالن‬ ِ ‫قُ ِلَابُِسااَْماذ‬
ُ ْ ُ ُ
Terjemahan dari ayat yang diberi garisbawah adalah: Tidaklah bermanfaat
tanda kekuasaan Allah dan rasul-rasul yang memberi peringatan bagi....
A. Orang-orang yang beriman
B. Orang-orang yang berilmu
C. Orang-orang yang tidak berilmu
D. Orang-orang yang berrmanfaat
E. Orang-orang yang tidak beriman
37. Perhatikan gambar berikut!
Sumber: http//:kisahasalusul.blogspot.com
Ayat yang sesuai dengan gambar di atas adalah ....
ِ ‫الف َاللَ ِل َاالن ها ِر َاالْ ُف ْل‬ ِ ِ‫ض َااخت‬ ِ

A.
ََِِ‫ََت ِسي‬
َْ ‫ك َال ِِت‬ ْ ْ ِ ‫إِن َِِ َخ ْل َِ َالسمااات َااَ ْر‬
َ‫الْي ْح ِس َِِباَينف ُع َالناس َاماَأبزل َاللهُ َِمن َالسما َِمنَما َفأ ْحَاَوِِه َاَ ْرضَ َو ْعد‬
َ ‫اب َالْ ُمسخ ِس َوَ َْن َالسما‬ ِ ‫اح َاالسح‬ ِ ‫ص ِس‬
ِ ‫يف َالأسي‬ ٍ ِ ِ ِ
ْ ُ‫م َِْتاَاوث َفَهاَمنَ ُك أل َداو َا‬
َ‫اتَلأق ٍَْمَيَ ْع ِقلَُن‬
ٍ ‫ضَآلي‬
ِ ‫ااَ ْر‬
B.
ِ ‫إِنَال ِذينَكف ُسااَاماَُُاَاُه ْمَ ُكف ٌارَأ ُْالكِكَعلَْ ِه ْمَل ْعن َُالل ِهَاالْمالئِكَ َِاالن‬
َ‫اسَأ ْجعَِن‬
ِ ‫َالسن ِ َاج ِاد ِْلمَوِال ِِت‬
َ‫َهَْ َأ ْحس َُن َإِن‬ ْ ِ ِ‫الِكْم ِ َاالْم َْ ِع‬ ْ ِ‫ْادعُ َإَِل َليِ َِل َروأك َو‬
C. ُ
َ‫َهََأ ْعل ُم َِِبنَضلَعنَليَِلِ ِهَاُهََأ ْعل ُمَوِالْ ُم ْهت ِدين‬ ُ ‫روك‬
D. َ‫َه ْمَيُنِ ُسان‬
ُ ‫ابَاا‬
ُ ‫فَعْن ُه ُمَالْعذ‬ ُ ‫خالِ ِدينَفَِهاَا‬
ُ ‫ََيف‬
َ‫اب‬ ِِ ‫إِ ْذَُ ي سأَال ِذينَاُُّيِعَاْ َِمنَال ِذينَاُ ي عَاَْارأااَْالْعذابََ َاُ قةع‬
E.
ُ ‫تَِّب ُمَاَ ْلي‬
ْ ُ ُ ُ

38. Perhatikan kandungan hadis berikut!

Menuntut ilmu hukumnya fardlu 'ain, artinya bahwa setiap orang Islam wajib
menuntut ilmu terutama ilmu-ilmu agama. Perjalanan untuk mendapatkan
ilmu termasuk pekerjaan yang bernilai ibadah, bahkan bisa disebut sedang
berjihad, sehingga Rasulullah saw., mengibaratkan perjalanan mencari ilmu
sepeti perjalanan menuju surga.
Ilmu pengetahuan dan teknologi, kalau digunakan sesuai dengan
proporsinya akan banyak mendatangkan kemudahan dan memberikan
kenyamanan hidup, termasuk dapat membantu memperlancar pelaksanaan
ibadah.
Hadis yang sesuai dengan kandungan di atas adalah ....
A. َ‫ُجَِرِه ْم‬ ِ ِ ‫َاَج ِس َِمثْلَأُجَِرَمنَُيِعهَاَي ْنَ ُق‬

ُ ‫صَذلكَم ْنَأ‬ ُ ُ ْ ُ ُ ْ ْ ‫َه ادىَكانَلهَُم ْن‬
ِ
ُ ‫م ْنَدعاَإَِل‬
َ‫صَذلِك َِم ْن‬ ِ ِ ِْ ‫شَكااَامنَدعاَإَِلَضالل ٍَكانَعلَ ِه َِمن‬
ُ ‫َاإل ُِْثَمثْ ُلَآثامَم ْنَُيِعهَُاَي ْن َُق‬ ْ ْ ْ ْ
‫أاَارهمَشَْكاا‬
B. َ‫َاخَْ َُسَالصدقََِع َْنَظ ْه َِسَ ِغ ا‬،َ‫َل‬

َ‫َام َْن‬،َ‫َن‬ َُ ُ‫َااوْدَأَِِْب َْنَُع‬،َ‫الس ْفلى‬ ُّ َ‫الَْ َُدَالْعُْلَاَخٌََْسَِم َْنَالَْ َِد‬
ِِ ِ َْ ‫يستع ِف‬
ُ‫َام َْنَي ْست ْغ َِنَيُ ْغنَهَاللَه‬،َُ‫فَيُعفَهَُاللَه‬ ْْ
ََ‫سَغ ْس الاَأَ َْاَيزرعََُْر اعاَفَََأْ ُك ُل َِمَْن َهَُطٌَْسَأَ َْاََإَِبْسا ٌنَأَ َْاَِّبََْم ٌََإِا‬ ِ ٍ َِْ ‫نَم‬ ِ
C. ُ ‫سَل َمَيغس‬ ُ ‫ماَم‬
ٌَ ‫كَانََلَهََُوِِهَصدَق‬
َ‫َاإِنََالْمالئِك َلتض ُع‬،َِ ‫َاْلن‬ ْ ‫َع ْل اماَللكَاللهَُوِِهَط ِسي اقاَإَِل‬ ِ ‫منَللكَط ِسي اقاَي يتغَِْفِ َِه‬
D. ْ ْ
ِ ِ ِ ِ ِ ِ ِ
ََِ ‫َاإن َالْعاِل َلَ ْست ْغف ُس َلهُ َم ْن َِ َالسمَات َام ْن‬،َ ‫أ ْجنحت هاَرضا ا َلةالب َالْع ْلم‬ ِ ِ ِ ِ ِ ِ
ِ ِ
َ‫ض ِلَالْقم َِس َعلىَلائِِس‬ ْ ‫ض ُلَالْعاِلَعلىَالْعاوِ ِدَكف‬ ْ ‫َاف‬،َ ‫َالَِتا ُن ََِِالْما‬ ْ ‫ضَحّت‬ ِ ‫ْاَ ْر‬
َ‫َد ْرُهااَإَِّنَاَارثَُا‬ِ َ‫اَديناراَاا‬ ِ ِ ْ ‫َإِن‬،َ ِ ‫َاَبْيَِا‬ ْ ُ ‫َإِنَالْعُلما َارث‬،َ‫ب‬ ِ ِ‫الْكَاك‬
‫َاَبْيَا َِلَْيَُأرثَُ ا‬
َ ‫ظَاافِ ٍَس‬ ٍّ ‫الْعِْلمَفم ْنَأخذَوِِهَأخذ َِب‬
E. َُ‫عجياا َََ َْم َِس َاَلْ َُم َْؤَِم َِن َإِنَ َ ْأمسَهََُ ُكل َهَُلَ َهَُخ َيٌ َ َالََْسَ َ َذلِكَ َََِح ٍَد ََإِاَ ََلَِْل ُم ْؤم َِن َإِ َْن َأصاوََْتَه‬
ُ‫تَخ اياَلََه‬ َْ َ‫تَخ اياَلََهَُ َاَإِ َْنَأصاوََْتَهَُضسا ََُصيَسََفَكاَب‬ َْ َ‫لسا ََُشكسََفَكاَب‬

39. Perhatikan terjemahan QS. an-Nahl/16 : 125 berikut!
Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pelajaran

yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik, sesungguhnya
Tuhanmu Dialah yang lebih mngetahui tentang siapa yang tersesat dari
jalanNya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang mendapat
petunjuk.
Lafadz ayat dari terjemahan yang diberi garisbawah adalah ....
A.
َِ ‫َالسن‬
ْ ِ ِ‫االْم َْ ِع‬
َ‫َهَْأ ْحس ُن‬ِ ‫اج ِاد ِْلمَوِال ِِت‬
B. ُ
C.
َِ ‫الِكْم‬
ْ ِ‫ْادعَُإَِلَليِ َِلَروأكَو‬
D.
َ‫اُهََأ ْعل ُمَوِالْ ُم ْهت ِدين‬
E.
َ‫ِِبنَضلَعنَليَِلِ ِه‬
Allah memerintahkan nabi untuk memberi peringatan kepada kaum kerabat

yang terdekat dan agar bergaul denga orang mukmin secara lemah lembut.
Pernyataan tersebut adaah asbab an-nuzul dari lafadz berikut yaitu ...
A. َ‫فِإ ْنَعص َْكَف ُق ْلَإِ أنَو ِسي ٌ أَِماَُ ْعملَُن‬

َ‫ََيعلَُنَمعَالل ِهَإِِلااَآخسَفس َْفَي ْعل ُمَن‬ ِ
B. ْ ‫الذين‬
C. َ‫إِباَكفَْ ناكَالْ ُم ْست ْه ِزئَِن‬
D.
ِ ‫اأ‬
َ‫بذ ْرَع ِْيُكَاَقْ سوَِن‬
E. َ‫ضَع ِنَالْ ُم ْْ ِسكَِن‬ ِ
ْ ‫اصد ْعَِباَُُ ْؤم ُسَاأ ْع ِس‬
ْ ‫ف‬

41. Perhatikan QS. al-Hijr/15 : 94-96 berikut!
َ‫ََيعَلَُنَمعَالل ِه‬ ِ ِ ِ ِ
ْ ‫َالذين‬-ََ‫ إِباَكفَْ ناكَالْ ُم ْست ْه ِزئَن‬-َ‫ضَع ِنَالْ ُم ْْ ِسكَن‬
ْ ‫اصد ْعَِباَُُ ْؤم ُسَاأ ْع ِس‬
ْ ‫ف‬
َ َ‫إِِلااَآخسَفس َْفَي ْعل ُمَن‬
Isi kandungan dari ayat di atas adalah ....
A. Allah menjelaskan kepada semua umat manusia bahwa kebaktian itu
bukanlah sekedar menghadapkan muka ke suatu arah tertentu baik ke
arah timur maupun ke arah barat
B. Allah akan menguji kaum muslimin dengan berbagai ketakutan,
kelaparan, kekurangan harta, jiwa dan buah-buahan (bahan makanan).
Dengan ujian ini kaum muslimin menjadi umat yang kuat mentalnya
C. Seorang mukmin sedang ditimpa kesulitan hidup, maka ia harus
memahaminya sebagai bagian dari ujian Allah. Ia harus yakin dengan
sepenuh hati bahwa Allah sedang berniat untuk megangkat derajatnya
melalui ujian itu
D. Berpalinglah dari orang-orang musyrik dan janganlah acuhkan segala
macam tindak tanduk orang-orang musyrik yang telah mendustakan,
memperolok-olok dan menentang kamu, janganlah tindakan mereka itu
menghalangimu menyiarkan agama Allah, karena Allah memelihara
dari gangguan mereka
E. Timbulnya kerusakan baik di darat maupun di laut adalah sebagai
akibat dari perbuatan manusia sendiri. Karena merekalah yang
ditugaskan Allah untuk mengurusi bumi ini.
42. Perhatikan terjemahan QS. Ali Imran/3 : 104 berikut!
Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada
kebajikan, menyuruh kepada yang ma'ruf dan mencegah dari yang munkar,
merekalah orang-orang yang beruntung.
Lafadz ayat dari terjemahan yang diberi garisbawah adalah ....
َ‫اف‬ ِ ‫ايأْمسانَوِالْمعس‬
A. ُْ ُُ
B. ْ ‫ي ْدعَُنَإَِل‬
‫َاْل َِْي‬
C. َ‫اي ْن ه َْنَع ِنَالْ ُمنك ِس‬
D. ٌَ ‫الْت ُكنَ أمن ُك ْمَأُم‬
E. َ‫َه ُمَالْ ُم ْفلِ ُحَن‬ ِ
ُ ‫اأُالكك‬


Marwan bin al-Hakim bin Abi al-Ash, seorang khalifah bani Umayyah di Syam
mendahulukan khutbah sebelum shalat pada hari Idul Fitri. Ketika itu
seseorang berdiri seraya berkata: "Shalat dulu kemudian berkhutbah", maka
Abu Said mengomentari sikap orang tadi dengan ucapannya: "Orang ini telah
melakukan kewajibannya: karena aku mendengar Rasulullah bersabda
(beliau menyebutkan hadisnya) dan seterusnya.
Pernyataan di atas adalah asbab al-wurud dari hadis berikut ini....
A. َ،‫َفِإ ْنَِلَْي ْست ِة ْعَفيِق ْليَِِه‬،‫َفِإ ْنَِلَْي ْست ِة ْعَفَيِلِسابِِه‬،ِ‫َمْنكاساَف ْلَُغَأ ْسهَُوَِ ِده‬ ِ
ُ ‫م ْنَرأىَمْن ُك ْم‬
)‫انَ(رااهَمسلم‬ َِ ‫فَا ِإلمي‬ُ ‫ضع‬ ْ ‫اذلِكَأ‬
B. َ‫ِ أ ْهلِ ِه‬ ٍَ ‫َل ع َْن ر ِعَتَِِه االس ُج َُل ر‬
َ ِ ‫اع‬ ٌَ ُ‫اع ام ْسك‬
ٍَ ‫ام ر‬ ِْ ‫َل ع َْن ر ِعَتَِِه‬
َُ ‫اإلم‬ ٌَ ُ‫اع اُكلُّ ُك َْم م ْسك‬
ٍَ ‫ُكلُّ ُك َْم ر‬
)‫َل ع َْن ر ِعَتَِِهَ(رااهََاليخارى‬ ٌَ ُ‫اُهَم ْسك‬
C. َْ َِِ ‫َنَر ُج ٌلَآُاهَُاللهَُم اااَف ُسلأط َعلىَهلكتِ ِه‬
َُ‫َال أََار ُج ٌلَآُاه‬ ِ ْ ‫اَحسدَإِا ََِِاثْنت‬
َ )‫َِّْباَايُعلأ ُمهاَ(رااهَاليخارىَامسلم‬ ِ ‫ض‬ ِ ‫َالِكْم َف هََي ْق‬
ْ ُ‫الله‬
ُ
D. َ )‫ص ْلَرِْحَهَُ(رااهَاليخارى‬ ِ َ‫مَنَلسهَأ ْنَي يسطَله ََِِ ِرَْقِ ِهَاي ْنسأَله ََِِأث ِسهَِف ْل‬
ُ ُ ُ ُْ ُ ْ
ِ ‫َُثَر ِغمَأبْفَقَِلَمنَياَرلَلَالل ِهَقالَمنَأ ْدرك ََاالِدي ِه‬
َ‫َعْند‬ ُ‫ف‬ ِ ُ ‫ر ِغمَأبْف‬
E. ْ ْ ُ ْ ُ ُ ْ‫َُثَرغمَأب‬ ُ
َ )‫َاْلن ََ(رااهَمسلم‬ ُ ‫الْ ِك ِْبَأحدَ ُُهاَأ ْاكلَْ ِهم‬
ْ ‫اَُثَِلَْي ْد ُخ ْل‬ ِ


ِ ‫قال َرلَ ُل َاهللِ َصلىَاهلل َعلَ ِه َاللمَ َمنَ َرأى َ ِمنْ ُكمَ َمنْكسا َف لََْ غَأ سهَ َوَِ ِدهَِ َفإِ ْنَ َِلَ َيست‬
ََ‫ة ْع‬ ْ ْ ُْ ُ ‫ْ ُ ا‬ ْ ْ ُ ُْ
ِ ‫ضعفََا ِإلمي‬ ِ ِ ِ ِِ ِ
َ )‫انََ(رااهَمسلم‬ ُ ْ ‫فيِلسابهََفإِ ْنََِلََْي ْستة ْعََفيِقلْيِهََاذل كََأ‬
Isi kandungan hadis di atas adalah ....
A. Bersyukur atas segala nikmat Allah merupakan kewajiban bagi setiap
hamba yang beriman yakni dengan cara mengakui dalam hati bahwa
nikmat itu dari Allah
B. Seorang mukmin sedang ditimpa kesulitan hidup, maka ia harus
memahaminya sebagai bagian dari ujian Allah. Ia harus yakin dengan
sepenuh hati bahwa Allah sedang berniat untuk megangkat derajatnya
melalui ujian itu
C. Islam adalah agama yang rahmatan lil alamin. Segala aspek dalam
kehidupan ini dibahas oleh agama Islam, termasuk bercocok tanam
yang sebenarnya sangat bermanfaat dalam kehidupan manusia
D. Dakwah itu hukumnya fardlu kifayah. Dan merubah kemunkaran
disesuaikan dengan kemampuan dan kempetensi masing-masing
E. Nabi Muhammad saw., menjelaskan kepada kita bahwa pahala orang
berdakwah itu besar bukan saja pahala yang diberikan Allah atas
perbuatan baiknya yang dilakukan sendiri
45. Perhatikan QS. Ali Imran/3 : 159 berikut!

ِ ِ ‫فيِماَر ْْح ٍَ أمنََالل ِهَلِنتَِلُ ْمَال ََْ ُكنتَفًِّاَغلَِظَالْق ْل‬
َ‫فَعْن ُه ْم‬ ُ ‫اع‬ْ ‫ضَاْ َِم ْنَح ََْلكَف‬
ُّ ‫بَابف‬
َ َ‫كلَِن‬
‫بَالْ ُمت َأ‬ ُِ ‫االت ْغ ِفسَِلمَاشا ِارهم ََِِاَم ِسَفِإذاَعزمتَف ت َكلَعلىَالل ِهَإِنَالله‬
ُّ ‫ََي‬ ْ ْ ْ ْ ُْ ُْ ْ ْ
Sikap yang dikembangkan dalam bermusyawarah berdasar ayat di atas
adalah ....
A. Memasang strategi sebelum bermusyawarah sehingga ide dan
pendapatnya akan menjadi keputusan
B. Tawakkal wajib dilaksanakan walau keputusan yang diambil melanggar
aturan agama
C. Sikap tawakkal harus dimiliki oleh setiap orang muslim
D. Semua keputusan yang telah disepakati oleh peserta hendaklah
dilaksanakan dan dilanjutkan dengan sikap tawakkal
E. Bertakwalah kepada Allah merupakan bentuk ibadah yang lebih tinggi

َ‫تَاَماب َُفابْت ِِ ِسَالساع َقالَكَْفَإِضاعَتُها‬ ِ ‫َلَالل ِهَصلىَاللهَعلَ ِهَاللمَ إِذاَضَأ ع‬

ُ ْ ُ ُ ‫قالَر ُل‬
َ )‫ُلنِدَاَ ْم ُسَإَِلَغ ِْيَأ ْهلِ ِهَفابْت ِِ ِسَالساع ََ(رااهَاليخاَرى‬ ِ
ْ ‫ياَر ُلَلَاللهَ؟َقالَإِذاَأ‬
Terjemahan dari hadis yang diberi garis bawah adalah. Apabila urusan
suatu perkara diserahkan kepada yang bukan ahlinya, maka ....
A. Pasti akan terjadi kemudahan
B. Tunggulah terjadi kiamat
C. Pasti akan terjadi kesenangan
D. Tunggulah terjadi kebinasaan
E. Tunggulah terjadi kesengsaraan
47. Perhatikan QS. as-Syura/42: 38 berikut!

ِ ‫اال ِذينَالتجاوَاَلِسأِّبِمَاأقامَاَالصالةَاأمسهمَشَرىَو َ ن همَاَِِماَرَقْ ناهمَي‬
َ َ‫نف ُقَن‬
ُْ ُ ْ ُْ ُ ُْ
ْ ُ ُ ْ ُ ْ
Terjemahan dari ayat yang diberi garis bawah adalah ....
A. Dan mereka menafkahkan sebagian dari rejeki yang Kami berikan
kepada mereka
B. Karena itu maafkanlah mereka, mohonkanlah ampun bgi mereka dan
bermusyawarahlah dengan mereka dalam urusan itu
C. Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka
menjauhkan diri dari sekelilingmu
D. Sedang urusan mereka (diputuskan) dengan musyawarah antara
mereka
E. Dan bagi orang-orang yang menerima (mematuhi) seruan Tuhannya
dan mendirikan shalat

48. Perhatikan QS. An-Nahl/16 : 90 berikut!

َِْ ‫حْا ِ َاالْ ُمْنك ِس َاالْي ْغ‬ ِ ِ ‫ان َاإِيتا‬
َْ ‫َذيَالْ ُق ْسَب َاي ْن هىَع ِن َالْف‬ ِ ‫اإلحس‬ ِ
ْ ِْ ‫إِن َالله َيأْ ُم ُس َوِالْع ْدل َا‬
َ‫يعُِِ ُك ْمَلعل ُك ْمَُذك ُسان‬
Artinya : Sesungguhnya Allah menyuruh kamu berlaku adil dan berbuat
kebijakan, memberi kepada kamu kerabat, dan Allah melarang
dari perbuatan keji, kemungkaran dan permusuhan. Dia memberi
pengajaran kepadamu agar kamu dapat mengambil pelajaran.
Berdasarkan ayat di atas, makna jujur merupakan salah satu sifat wajib para
nabi dan rasul, karena mereka berkewajiban menyampaikan wahyu kepada
umatnya sebagaimana beliau menerima wahyu dari Allah swt. Sedangkan
adil adalah ....
A. Berlomba-lomba untuk melakukan suatu kebaikan dan meninggalkan
yang munkar
B. Menerima apa adanya dengan senang hati tanpa adanya sesuatu yang
buruk
C. Baik dalam perkataan, perbuatan maupun keadaan di mana hati
mereka selamat dari niat buruk
D. Rajin melaksanakan ibadah dengan khusyu' dan bai tanpa disuruh
orang lain
E. Mewujudkan kesamaan dan keseimbangan di antara hak dan
kewajiban mereka

ََ‫َاإِن‬،‫ص ْدُ َي ْه ِديَإَِل َالِْ أْب‬ ‫َل َالل ِه َصلىَاللهَُعلَْ ِه َاللم علَْ ُك ْم َوِال أ‬
‫َفِإن َال أ‬،ُِ ‫ص ْد‬ ُ ‫قال َر ُل‬
ِ ‫َعْندَاللَ ِه‬
َ،‫َصدأي اقا‬ َِ ‫ص ْدَُحّتَيُكْتب‬ ‫ص ُد َُُاي تحسىَال أ‬ ِ ْ ‫الِْْبَي ه ِديَإَِل‬
ْ ‫َاماَي ز ُالَالس ُج ُلَي‬، ‫َاْلن‬ ْ
َ‫َامَاَي ز ُال‬،‫َاإِنَالْ ُف ُجَرَي ْه ِديَإَِلَالنا ِر‬،‫َفِإنَالْك ِذبَي ْه ِديَإَِلَالْ ُف ُجَِر‬،‫اإِيا ُك ْمَاالْك ِذب‬
َ )‫َعْندَالل ِهَكذاوااَََ(متفََعلَه‬ ِ ‫َاي تحسىَالْك ِذبَحّتَيكْتب‬،‫ْذب‬ ِ
ُ ُ ‫الس ُج ُلَيك‬
Isi kandungan dari hadis di atas adalah ....
A. Hakikat kepemimpinan adalah amanat yang harus dilaksanakan sesuai
dengan apa yang diperintahkan syari'at. Allah telah memerintahkan
siapa saja yang dipasrahi amanah agar menenaikannya serta tidak
menyia-nyiakan
B. Amanat adalah segala hak yang dipertanggungjawabkan kepada
seseorang baik hak itu milik Allah maupun hak hamba
C. Islam sangat menekankan pentingnya kejujuran pada diri setiap
muslim. Setiap muslim harus memelihara lisannya dari semua
perkataan kecuali perkataan yang baik, dengan demikian Islam
melarang bohong
D. Suatu kemungkaran yang terjadi di bumi apabila tidak ada yang
merubahnya maka kemungkaran tersebut akan meluas dan
mempengaruhi semua elemen masyarakat
E. Amar ma'ruf nahi munkar hukumnya adalah fardlu kifayah artinya bila
ada sebagian orang yang melaksanakan maka gugurlah kewajiban
tersebut atas orang lainnya

1. ََْ‫ََي ِسمن ُك ْمَشنآ ُنَق ٍَْمَعلىَأاَُ ْع ِدلَُا‬ْ ‫اا‬

2. َِ ‫َشهدا َوِالْ ِق ْس‬
‫ط‬ ِ ِ
ُ ‫ياَأيُّهاَالذينَآمنَُاَْ ُكَبَُاَْق َ ِامَنَلل ِه‬
3. َ‫بَلِلت ْقَىَااُ ُقَاَْالله‬ ُ ‫َهََأقْ س‬
ِ
ُ ْ‫ْاعدلَُا‬
ِ ‫اعدَاللهَال ِذينَآمنَاَْاع ِملَُاَْالص‬
ِ ‫ال‬
َ‫ات‬
4. ُ ُ
5. َ‫إِنَاللهَخيِيٌ َِِباَُ ْعملَُن‬
َ‫َاْل ِحَ ِم‬ ِ ِ ِ
6. ْ ‫اب‬ ْ ‫االذينَكف ُسااَْاكذوَُاَْوِآياُناَأ ُْالككَأ‬
ُ ‫صح‬
َ‫َم‬ ِ ِ
7.
ٌ ِ‫ِلُمَم ْغفسةٌَاأ ْجٌسَع‬
8. ‫َاْل ِحَ َِم‬
ْ ‫اب‬ ُ ‫صح‬
ِ
ْ ‫أ ُْالككَأ‬
A. 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1
B. 2, 8, 6, 7, 4, 5, 3, 1
C. 2, 5, 3, 1, 4, 6, 7, 8
D. 2, 3, 5, 4, 7, 6, 8, 1
E. 2, 1, 3, 5, 4, 7, 6, 8


Soal Al-Qur&#39;an Hadis Susulan-1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Al-Qur&#39;an Hadis Susulan-1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Al-Qur’an Hadis-Madrasah Aliyah-SUSULAN 1

UAMBN Tahun Pelajaran 2016-2017

1. Cermati dua definisi Al-Qur’an berikut!

2. Perhatikan QS. Hud/11 : 13 berikut!

َ‫انَالل ِهََإِ ْنَ ُكْنتُ ْمَص ِادقَِن‬

3. Cermati dan telaah QS. an-Nisa/4 : 59 berikut!

َُ‫ُاِلَاَ ْم ِس َِمن ُك ْمَفِإنََُناَ ْعتُ ْم ََِِش ْْ ٍَف ُسُّداه‬

Direktorat Pendidikan Madrasah

4. Perhatikan QS. Yusuf/12 : 111 berikut!

َ‫ص ِديَ َال ِذيَو َْن‬ ِ ِ

5. Kajilah QS. al-Baqarah/2 : 285 berikut!

6. Baca dan cermati QS. al-Mukminun/23 : 12-14 berikut!

ٍَ ‫ ُُثَجع ْلناهَُبُةْف ا ََِِق سا ٍرَم ِك‬- ‫َن‬

Direktorat Pendidikan Madrasah

7. Perhatikan kutipan berikut!

8. Telaah hadis berikut!

Direktorat Pendidikan Madrasah

10. Perhatikan tabel berikut!

1. Hadis diriwayatkan oleh banyak perawi

2. Cara periwayatan hadis bersifat hissi (menggunakan indera)

3. Ketidakmungkinan terjadi kesepakatan berdusta

4. Terdapat 2 orang perawi pada salah satu tingkatan perawi

5. Banyaknya perawi hadis ada di setiap tingkatan perawi hadis

Hanya 1 orang perawi yang kurang sempurna kecerdasan /

Yang termasuk kriteria hadis mutawatir adalah...

11. Perhatikan hadis berikut ini!

ََ‫َمنََاللَْ َِلَحَّتََُ تَفَةَس‬َِ ‫ىَاهللَُعَلََْ َِهََالَلمَََكاَنََيَ َُق َُْم‬

Direktorat Pendidikan Madrasah

12. Cermati QS. Luqman/31 : 15 berikut!

13. Perhatikan QS. al-Hujurat/49 : 10 berikut!

َ‫صلِ ُحَاَو َْنَأخَيْ ُك ْمَااُ ُقَاَاللهَلعل ُك ْمَُُ ْسْحَُن‬ ِ

14. Telaah QS. al-Anfal/8 : 72 berikut!

Direktorat Pendidikan Madrasah

15. Baca dan cermati kutipan berikut!

Data yang dihimpun Gerakan Nasional Anti Miras (GENAM)

Hadis yang paling sesuai dengan kutipan tersebut adalah....

A. َ‫فَقَِلَم ْنَياَر ُلَلَالل ِهَقَالَم ْنَأ ْدركَاالِديِْه‬ ِ ُ ‫َُثَر ِغمَأبْف‬

Direktorat Pendidikan Madrasah

16. Perhatikan QS. al-Hujurat/49 : 11 berikut!

17. Perhatikan QS. al-Kafirun/109 : 1-5 berikut!

Direktorat Pendidikan Madrasah

18. Perhatikan kutipan berikut!

Muḥammad bin Mūsā al-Khawārizmī seorang pembelajar yang

Ayat yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah....

A. َ‫َال ِكَ ِم‬

C. ‫َما‬ ِ ِ ِ ‫اتَااَ ْر‬

Direktorat Pendidikan Madrasah

19. Perhatikan dan cermati QS. at-Tahrim/66 : 6 berikut!

َ‫ظ‬ ِ ٌ ‫الِجارةَُعلَ هاَمالئِك‬

َ‫َهَإِب ُه ْمَلا َماَكَابَُاَْي ْعملَُن‬ِ ِ‫اتَالل ِهََثنااَقلَِالاَفص ُّدااَْعنَليَِل‬ ِ ‫ا ْشت سااَوِآي‬

َ‫صَيك َِمنَالدُّبَْاَاأ ْح ِسنَكماَأ ْحسنََاللهَُإِلَْك‬ ِ ‫ااو ت ِغَفَِماَآُاكَاللهَالدار‬

Direktorat Pendidikan Madrasah

22. Perhatikan hadis berikut!

23. Perhatikan QS. al-Baqarah/2 : 173 berikut!

ْ ‫َاْلِن ِزي ِسَاماَأ ُِهلَوِِهَلِغ ِْيَالل ِهَفم ِن‬

Direktorat Pendidikan Madrasah

24. Sekalipun Rasulullah telah memperoleh jaminan ampunan (maghfirah) dari

D. َ‫ابَش ِدي ٌد‬ ِ ِ ِ

E. ََ‫َدانَلِماَقالَُاَف ت ْح ِس ُيسَرق يَ ٍَ أمنَق ْي َِلَأ ْنَي تمالا‬ ُ ُ‫َُثَي ع‬

25. Cermati hadis berikut!

)‫َلَالل ِهَصلىَاللهَُعلَْ ِهَاللمََاي ْْ ُك َُس اللهَ م َْن اَ ي ْْ ُك َُس الناسََ(رااهَاوََدااد‬

Direktorat Pendidikan Madrasah

26. Perhatikan pernyataan berikut!

َ‫اَحم ُس اَرا َ– َإِن َروك‬ ِ ِ ِ

Soal Al-Qur'an Hadis Susulan-1

Soal Al-Qur'an Hadis Susulan-1