Format : A

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR

MATA PELAJARAN MATEMATIKA
SMK SEMEN PADANG TP. 2010/2011

Kelas/Semester : XII / V KKM : 61.27

Standar kompetensi : 14. Menerapkan aturan konsep statistik dalam pemecahan masalah
Ruang Lingkup : Statistika

Sarana Intake
Kompetensi Dasar/Indikator Kompleksitas
Pendukung siswa
KKM

69
14.1 Mengidentifikasi pengertian statistik, statistika, dan sampel 78
·          Pengertian dan kegunaan statistik rendah sedang sedang 78
3 2 2
·          Pengertian populasi dan sampel rendah sedang sedang 78
3 2 2
·          Macam-macam data rendah sedang sedang 78
3 2 2
14.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram 67
·          Jenis-jenis tabel rendah sedang sedang 78
3 2 2
·          Macam-macam diagram (batang, lingkaran, garis, sedang sedang sedang 67
gambar) 2 2 2
·          Histogram, poligon, frekuensi kurva ogive tinggi sedang sedang 56
1 2 2
14.3 Menentukan ukuran pemusatan data 67
·          Mean data tunggal dan data kelompok sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Median data tunggal dan gata kelompok sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Modus data tunggal dan data kelompok sedang sedang sedang 67
2 2 2
14.4 Menentukan ukuran penyebaran data 65
·          Jangkauan rendah sedang sedang 78
3 2 2
·          Simpangan rata-rata, simpangan baku, kuartil, sedang sedang sedang 67
desil dan persentil 2 2 2
·          Jangkaun semi inter kuartil sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Jangkauan persentil sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Nilai standar ( z-score) tinggi sedang sedang 56
1 2 2
·        Koefisien variansi tinggi sedang sedang 56
1 2 2

Standar Kompetensi : 15. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah
Ruang Lingkup : Kalkulus
 Sarana Intake
Kompetensi Dasar/Indikator Kompleksitas
Pendukung siswa
KKM

56
15.1 Menjelaskan secara intuitif arti limit fungsi di suatu 67
titik dan di tak hingga
·          pengertian limit fungsi rendah sedang Rendah 67
3 2 1
15.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak 56
tentu fungsi aljabar dan trigonometri
·          Limit fungsi aljabar sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Limit fungsi trigonometri tinggi sedang Rendah 44
1 2 1
15.3 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam 56
perhitungan turunan fungsi
·          Turunan fungsi aljabar sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Turunan fungsi trigonometri sedang sedang Rendah 56
2 2 1
·          Fungsi naik dan fungsi turun tinggi sedang Rendah 44
1 2 1
15.4 Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik 56
suatu fungsi dan memecahkan masalah
·          Nilai stasioner suatu fungsi dan jenis-jenisnya sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Nilai maksimum dan nilai minimum suatu fungsi tinggi sedang Rendah 44
1 2 1
15.5 Menyelesaikan model matematika dari masalah 44
yang berkaitan dengan ekstrim fungsi danpenafsiran
·          Penerapan konsep turunan pada kehidupan sehari-hari tinggi sedang Rendah 44
1 2 1

Standar Kompetensi : 16. Menggunakan konsep integral dalam pemecahan masalah

Ruang Lingkup : Kalkulus

Sarana Intake
Kompetensi Dasar/Indikator Kompleksitas
Pendukung siswa
KKM
59
16.1 Memahami konsep integral tak tentu dan integral tentu 63
·          Pengertian integral sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Integral tak tentu sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Integral tentu tinggi sedang sedang 56
1 2 2
16.2 Menghitung integral tak tentu dari fungsi aljabar dan 56
fungsi trigonometri yang sederhana
·          Integral tak tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri tinggi sedang sedang 56
1 2 2
·          Integral tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri tinggi sedang sedang 56
 1 2 2
16.3 Menggunakan integral untuk menghitung luas daerah 59
di bawah kurva dan volum benda putar
·          Luas daerah bidang sedang sedang sedang 67
2 2 2
·          Volume ruang tinggi sedang sedang 56
1 2 2
·          Penerapan integral tinggi sedang sedang 56
1 2 2
 PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN
SMK SEMEN PADANG TP. 2012/2013

KKM : 71.99

I. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Sarana
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Intake siswa KKM
Pendukung
72
1 Menjelaskan dasar kekuatan 72
bahan dan komponen mesin 1.1   Mendeskripsikan prinsip dasar mekanika tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
1.2   Menjelaskan komponen/elemen mesin. sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
2 Menjelaskan prinsip dasar 74
kelistrikan dan konversi energi 2.1   Mendeskripsikan prinsip dasar kelistrikan mesin tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
2.2   Mendeskripsikan prinsip dasar motor bakar sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
2.3   Menjelaskan prinsip dasar turbin. sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
3 Menjelaskan proses dasar 71
perlakuan logam 3.1   Menjelaskan pembuatan dan pengolahan logam sedang sedang sedang 67
2 2 2
3.2   Menguraikan unsur dan sifat logam sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
3.3   Mendeskripsikan proses perlakuan panas logam sedang sedang sedang 67
2 2 2
3.4   Mendeskripsikan proses korosi dan pelapisan logam sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
3.5   Mendeskripsikan proses pengujian logam. sedang sedang sedang 67
2 2 2

4 Menjelaskan proses dasar 70

teknik mesin 4.1   Menjelaskan proses dasar pemesinan sedang Tinggi Tinggi 89
2 3 3
4.2   Menjelaskan proses dasar pengelasan sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
4.3   Menjelaskan proses dasar fabrikasi logam sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
4.4   Menjelaskan proses dasar pengecoran logam sedang sedang sedang 67
2 2 2
4.5   Menjelaskan proses dasar pneumatik dan hidrolik tinggi sedang sedang 56
1 2 2
4.6   Menjelaskan proses dasar otomasi. tinggi sedang sedang 56
1 2 2

5 Menerapkan keselamatan dan 72

kesehatan kerja (K3) 5.1   Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja sedang Tinggi sedang 78
(K3)
2 3 2
5.2   Melaksanakan prosedur K3. sedang sedang sedang 67
2 2 2

II. KOMPETENSI KEJURUAN

 PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN
SMK SEMEN PADANG TP. 2012/2013

Sarana
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Intake siswa KKM
Pendukung
72
1 Melaksanakan penanganan 72
material secara manual 1.1    Mengangkat material secara manual sedang sedang sedang 67
2 2 2
1.2    Menggerakkan/mengganti material secara manual. sedang Tinggi sedang 78
2 3 2

2 Menggunakan peralatan 70
pembandingan dan/atau alat 2.1    Menjelaskan cara penggunaan peralatan
ukur dasar pembandingan dan/atau alat ukur dasar sedang Tinggi sedang 78

2 3 2
2.2    Menggunakan peralatan pembandingan dan/atau alat
ukur dasar sedang Tinggi sedang 78

2 3 2
2.3    Memelihara peralatan pembandingan dan/ atau alat
ukur dasar. tinggi sedang sedang 56

1 2 2

3 Mengukur dengan alat ukur 70

mekanik presisi 3.1    Menjelaskan cara penggunaan alat ukur mekanik sedang Tinggi sedang 78
presisi
2 3 2
3.2    Menggunakan alat ukur mekanik presisi sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
3.3    Memelihara alat ukur mekanik presisi. tinggi sedang sedang 56
1 2 2

4 Menggunakan perkakas tangan 72

4.1    Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan
perkakas tangan sedang Tinggi sedang 78

2 3 2
4.2    Menggunakan macam-macam perkakas tangan.
sedang sedang sedang 67

2 2 2

5 Menggunakan perkakas 72
bertenaga/operasi digenggam 5.1    Menjelaskan jenis, fungsi dan cara penggunaan
perkakas bertenaga sedang Tinggi sedang 78

2 3 2
5.2    Menggunakan macam-macam perkakas bertenaga.
sedang sedang sedang 67

2 2 2

6 Menginterpretasikan sketsa 72
6.1    Menyiapkan sket tangan sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
6.2    Mengartikan detil sket tangan. tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2

7 Membaca gambar teknik 70

7.1    Mendeskripsikan gambar teknik sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
7.2    Memilih teknik gambar yang benar tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
7.3    Membaca gambar teknik. tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2

8 Menggunakan mesin untuk 72

operasi dasar 8.1    Menjelaskan cara mengeset mesin sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
8.2    Menjelaskan cara mengoperasikan mesin sedang sedang sedang 67
2 2 2

Sarana
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Intake siswa KKM
Pendukung
 PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN
SMK SEMEN PADANG TP. 2012/2013
Sarana
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Intake siswa KKM
Pendukung
9 Melakukan pekerjaan dengan 72
mesin bubut 9.1    Menjelaskan teknik pengoperasian mesin bubut tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
9.2    Mengoperasikan mesin bubut tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
9.3    Memproses bentuk permukaan pendakian sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
9.4    Memeriksa komponen sesuai dengan spesifikasi. sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
10 Melakukan pekerjaan dengan 74
mesin frais 10.1   Menjelaskan cara pengoperasian mesin frais sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
10.2   Mengoperasikan mesin frais tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
10.3   Mengecek komponen untuk penyesuaian dengan sedang Tinggi sedang 78
rinciannya.
2 3 2
11 Melakukan pekerjaan dengan 72
mesin gerinda 11.1   Memperhatikan aspek keselamatan kerja sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
11.2   Menentukan kebutuhan kerja tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
11.3   Menjelaskan cara pengeoperasian mesin gerinda sedang sedang sedang 67
2 2 2
11.4   Mengoperasikan mesin gerinda rendah sedang sedang 78
3 2 2
12 Menggunakan mesin bubut 70
(kompleks) 12.1   Melakukan persiapan kerja secara tepat tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
12.2   Mengikuti sisipan indentifikasi dari organisasi standar
internasional atau standar lain yang sesuai
tinggi Tinggi sedang 67

1 3 2
12.3   Melakukan berbagai macam pembubutan. sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
13 Menggunakan Mesin Frais 70
(kompleks) 13.1   Pemasangan benda kerja sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
13.2   Mengenali insert menurut standar ISO tinggi sedang sedang 56
1 2 2
13.3   Pengefraisan benda rumit. sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
14 Menggerinda pahat dan alat 73
potong 14.1   Memperhatikan keselamatan kerja sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
14.2   Menentukan persyaratan kerja sedang sedang sedang 67
2 2 2
14.3   Pemilihan alat dan roda gerinda pemotong dan
perlengkapan yang sesuai tinggi Tinggi sedang 67

1 3 2
14.4   Melaksanakan penggeridaan alat potong sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
14.5   Memeriksa komponen sesuai spesifikasi sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
15 Mengeset mesin dan program 70
mesin NC/CNC (dasar) 15.1   Memahami instruksi kerja sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
15.2   Memasang fixture/ perlengkapan/ alat pemegang sedang sedang sedang 67
2 2 2
15.3   Melakukan pemeriksaan awal sedang sedang sedang 67
2 2 2
15.4   Melakukan pengaturan mesin NC/CNC (numerical tinggi Tinggi sedang 67
control/ computer numerical control)
1 3 2
15.5   Menginstruksi operator mesin sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
15.6   Mengganti tooling yang rusak. sedang sedang sedang 67
 PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PER KD DAN INDIKATOR
PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN
SMK SEMEN PADANG TP. 2012/2013

2 2 2

Sarana
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Intake siswa KKM
Pendukung
16 Memprogram mesin NC/CNC 72
(Dasar) 16.1   Mengenal bagian-bagian program mesin NC/CNC sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
16.2   Menulis program mesin NC/CNC tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
16.3   Melaksanakan lembar penulisan operasi NC/CNC sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
16.4   Menguji coba program. sedang sedang sedang 67
2 2 2

17 Mengoperasikan mesin 72
NC/CNC (Dasar) 17.1   Memahami instruksi kerja sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
17.2   Melakukan pemeriksaan awal sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
17.3   Mengoperasikan mesin NC/CNC tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
17.4   Mengawasi kerja mesin/proses CNC/NC. sedang sedang sedang 67
2 2 2

MUATAN LOKAL

Sarana
No STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR Kompleksitas Intake siswa KKM
Pendukung
72
1 Melakukan Pengelasan Secara 72
Manual 1.1.  Menyiapkan material untuk pengelasan sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
1.2.  Pemilihan pengesetan mesin las dan elektroda sedang Tinggi sedang 78
2 3 2
1.3.  Menghubungkan dan mengeset peralatan pengelasan tinggi Tinggi sedang 67
1 3 2
1.4.  Mengidentifikasi metoda pencegahan distorsi
(pergeseran) tinggi Tinggi sedang 67

1 3 2
1.5.  Mengelas material dengan proses yang benar sesuai
kualitas yang diterangkan oleh standar nasional/ ISO sedang Tinggi sedang 78

2 3 2
1.6.  Memeriksa pengelasan/cacat pengelasan sedang sedang sedang 67
2 2 2

Mengetahui, Padang, Mei 2012

Kepala SMK Semen Padang Waka. Bid. Kurikulum Ka. Prog. Teknik Pemesinan

Drs. Lovandritos Defi Marwan, S.Pd Zulhelmi, S.Pd