Anda di halaman 1dari 13

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

76
Nama Sekolah : SMK Pembangunan Cibadak
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Materi : Besaran dan Satuan


3.1 Menerapkan konsep besaran pokok, besaran turunan, dan
satuan dalam pengukuran
KKM : 83
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar / Indikator Kriteria Penentuan KKM
Penentuan
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)
3.1 Menerapkan konsep besaran pokok, besaran 89 Rendah Sedang Tinggi
turunan, dan satuan dalam pengukuran 3 2 3
4.1 Menyaji hasil pengukuran besaran fisis
menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat 78 Sedang Tinggi Sedang

2 3 2
2 3 2
2 3 2

Materi : Usaha dan Energi


3.2 Menggunakan konsep usaha, energi, daya dan efisiensi
KKM : 78 dalam kehidupan sehari-hari.
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar / Indikator Kriteria Penentuan KKM
Penentuan
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)
3.2 Menggunakan konsep usaha, energi, daya dan 78 Rendah Sedang Sedang
efisiensi dalam kehidupan sehari-hari. 3 2 2
4.2 Melakukan percobaan untuk menentukan 78 Rendah Sedang Sedang
usaha pesawat sederhana 3 2 2

Materi : Sifat Elastisitas


3.3 Menganalisis sifat elastisitas bahan
KKM : 78
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar / Indikator Penentuan Kriteria Penentuan KKM
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)
3.3 Menganalisis sifat elastisitas bahan 78 Sedang Tinggi Sedang
2 3 2
4.3 Menyajikan hasil percobaan tentang elastisitas 78 Sedang Tinggi Sedang
benda 2 3 2
Materi : Getaran dan Gelombang

3.4 Menganalisis hubungan antara getaran dan gelombang serta


KKM : 72 besaran-besaran nya yang terkait

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kompetensi Dasar / Indikator Kriteria Penentuan KKM
Penentuan
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)
3.4 Menganalisis hubungan antara getaran dan 78 Sedang Tinggi Sedang
gelombang serta besaran-besaran nya yang 2 3 2
terkait
4.4 Mendemonstrasikan fenomena gelombang 67 Sedang Sedang Sedang
dengan peralatan sederhana 2 2 2

Materi : Optik
3.5 Menganalisis optik fisis dan geometri
KKM : 67

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penentuan KKM
Kompetensi Dasar / Indikator Penentuan
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
3.5 Menganalisis optik fisis dan geometri 67 Sedang Sedang Sedang
2 2 2
4.5 Menyajikan hasil percobaan tentang optik fisis 67 Sedang Sedang Sedang
/ geometri 2 2 2
Mengetahui ; Cibadak, Juli 2018
Kepala Sekolah, Guru Mapel Fisika

Dadan Ramdhan Hidayat, S.Pd Noviana Fadillah, S.Pd.


NUPTK. 0162 7566 5820 0023 NUPTK. -
Besaran dan Satuan

Menerapkan konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan dalam pengukuran
83.33

Menerapkan konsep besaran pokok, besaran turunan, dan satuan dalam pengukuran

Menyaji hasil pengukuran besaran fisis menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat

Usaha dan Energi


Menggunakan konsep usaha, energi, daya dan efisiensi dalam kehidupan sehari-hari.
77.78

Menggunakan konsep usaha, energi, daya dan efisiensi dalam kehidupan sehari-hari.

Melakukan percobaan untuk menentukan usaha pesawat sederhana

Sifat Elastisitas
Menganalisis sifat elastisitas bahan
78

Menganalisis sifat elastisitas bahan

Menyajikan hasil percobaan tentang elastisitas benda


Getaran dan Gelombang
Menganalisis hubungan antara getaran dan gelombang serta besaran-besaran nya yang terkait
72

Menganalisis hubungan antara getaran dan gelombang serta besaran-besaran nya yang terkait

Mendemonstrasikan fenomena gelombang dengan peralatan sederhana

Optik
Menganalisis optik fisis dan geometri
67

Menganalisis optik fisis dan geometri

Menyajikan hasil percobaan tentang optik fisis / geometri


aran pokok, besaran turunan, dan satuan dalam pengukuran

aran pokok, besaran turunan, dan satuan dalam pengukuran

an besaran fisis menggunakan alat ukur dan teknik yang tepat


a getaran dan gelombang serta besaran-besaran nya yang terkait

a getaran dan gelombang serta besaran-besaran nya yang terkait


KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

76
Nama Sekolah : SMK Pembangunan Cibadak
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X / Genap
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Materi : Perubahan Wujud


3.6 Mengevaluasi proses pemuaian, perubahan wujud zat dan
perpindahan kalor
KKM : 67
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar / Indikator Kriteria Penentuan KKM
Penentuan
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)
3.6 Mengevaluasi proses pemuaian, perubahan 67 Sedang Sedang Sedang
wujud zat dan perpindahan kalor 2 2 2
4.6   Menyaji hasil penyelidikan mengenai
perpindahan kalor menggunakan azas black 67 Sedang Sedang Sedang

2 2 2
2 3 2
2 3 2

Materi : Konsep Listrik Statis


3.7   Menganalisis konsep listrik statis dalam bidang teknologi
KKM : 89 informasi dan komunikasi
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar / Indikator Kriteria Penentuan KKM
Penentuan
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)
3.7 Menganalisis konsep listrik statis dalam 89 Rendah Sedang Tinggi
bidang teknologi informasi dan komunikasi 3 2 3
4.7 Mengatasi berbagai masalah yang diakibatkan 89 Rendah Sedang Tinggi
oleh listrik statis pada komponen-komponen 3 2 3
teknologi informasi dan komunikasi
Materi : Hukum-hukum Kelistrikan
3.8 Menerapkan hukum-hukum kelistrikan arus searah
KKM : 67
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar / Indikator Penentuan Kriteria Penentuan KKM
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)
3.8 Menerapkan hukum-hukum kelistrikan arus 67 Sedang Sedang Sedang
searah 2 2 2
4.8 Menyajikan hasil percobaan hukum-hukum 67 Sedang Sedang Sedang
kelistrikan arus searah 2 2 2

Materi : Kemagnetan dan Elektromagnet

3.9 Menerapkan konsep kemagnetan dan elektromagnet


KKM : 100
Kriteria Ketuntasan Minimal
Kompetensi Dasar / Indikator Kriteria Penentuan KKM
Penentuan
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
(1) (2) (3) (4) (5)
3.9 Menerapkan konsep kemagnetan dan 100 Rendah Tinggi Tinggi
elektromagnet 3 3 3
4.9 Menyajikan hasil percobaan tentang medan 100 Rendah Tinggi Tinggi
magnet dan induksi magnet 3 3 3

Materi : Dampak radiasi elektromagnetik


3.10 Mengevaluasi dampak radiasi elektromagnetik secara
KKM : 56 kualitatif

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penentuan KKM
Kompetensi Dasar / Indikator Penentuan
KKM Komplek- Sarana Inteks
sitas Pendukung Siswa
3.10 Mengevaluasi dampak radiasi 56 Tinggi Sedang Sedang
elektromagnetik secara kualitatif 1 2 2
4.10 Membuat karya tulis tentang dampak radiasi 56 Tinggi Sedang Sedang
elektromagnetik 1 2 2
Mengetahui ; Cibadak, Juli 2018
Kepala Sekolah, Guru Mapel Fisika

Dadan Ramdhan Hidayat, S.Pd Noviana Fadillah, S.Pd.


NUPTK. 0162 7566 5820 0023 NUPTK. -
Perubahan Wujud

Mengevaluasi proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor


66.67

Mengevaluasi proses pemuaian, perubahan wujud zat dan perpindahan kalor

Menyaji hasil penyelidikan mengenai perpindahan kalor menggunakan azas black

Konsep Listrik Statis


Menganalisis konsep listrik statis dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi
88.89

Menganalisis konsep listrik statis dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi

Mengatasi berbagai masalah yang diakibatkan oleh listrik statis pada komponen-komponen teknologi i
Hukum-hukum Kelistrikan
Menerapkan hukum-hukum kelistrikan arus searah
67

Menerapkan hukum-hukum kelistrikan arus searah

Menyajikan hasil percobaan hukum-hukum kelistrikan arus searah

Kemagnetan dan Elektromagnet


Menerapkan konsep kemagnetan dan elektromagnet
100

Menerapkan konsep kemagnetan dan elektromagnet

Menyajikan hasil percobaan tentang medan magnet dan induksi magnet

Dampak radiasi elektromagnetik


Mengevaluasi dampak radiasi elektromagnetik secara kualitatif
56

Mengevaluasi dampak radiasi elektromagnetik secara kualitatif

Membuat karya tulis tentang dampak radiasi elektromagnetik


erpindahan kalor menggunakan azas black

m bidang teknologi informasi dan komunikasi

bidang teknologi informasi dan komunikasi

oleh listrik statis pada komponen-komponen teknologi informasi dan komunikasi

Anda mungkin juga menyukai