KKM (KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL)

Nama Sekolah : MTsN 4 Sidoarjo Mata Pelajaran : IPA

Kelas/ Semester: VII / 2 Tahun Pelajaran : 2020/2021

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Nilai
Kompleks Daya KKM
Intake
itas dukung
KI 3. Memahami pengetahuan ( faktual, konseptual, prosedural ) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, sosial,
budaya , terkait penyebab fenomena dan kejadian yang tampak oleh mata.

KD 3.6 Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan komposisi utama penyusun sel 76
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.6.1 Menjelaskan fungsi sel sebagai unit struktural dan fungsional kehidupan 73 80 74 76
3.6.2 Menjelaskan jaringan-jaringan pada hewan vertebrata, manusia dan tumbuhan 71 80 78 76
3.6.3 Menjelaskan organ-organ pada hewan dan tumbuhan 75 73 80 76
3.6.4 Menjelaskan sistem oran dan organisme 72 80 78 77

4.6. Membuat struktur model sel hewan dan sel tumbuhan 76

Indikator Pencapaian Kompetensi
4.1. Membuat sketsa sel hewan dan sel tumbuhan sebagai tugas proyek peserta didik 74 78 76 76

KD 3.7 Menganalisis interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya serta dinamikapopulasi akibat interaksi tersebut 76
Indikator Pencapaian Kompetensi

3.7.1 Menjelaskan pengertian dari lingkungan 78 80 70 76

3.7.2 Menjelaskan hal-hal yang ditemukan dalam suatu lingkungan 73 76 78 76
3.7.3 Menjelaskan hubungan antar komponen pada suatu ekosistem 76 80 72 76
3.7.4 Menjelaskan perubahan lingkungan yang mempengaruhi ekosistem 80 75 72 76
3.7.5 Menjelaskan pentingnya menjaga kelestarian keanekaragaman tumbuhan dan hewan
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Nilai
Kompleks Daya KKM
Intake
itas dukung

KD 4.7 Menyajikan hasil pengamatan terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya 76
Indikator Pencapaian Kompetensi
4.7.1 Membuat kliping tentang interaksi pada makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya 80 71 78 76

KD 3.8 Menganalisis terjadinya pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem 76

Indikator Pencapaian Kompetensi
3.8.1 Menjelaskan definisi pencemaran 71 80 75 75
3.8.2 Menjelaskan macam-macam pencemaran lingkungan dan dampaknya bagi ekosistem 78 78 72 76
3.8.3 Menjelaskan upaya untuk mengatasi pencemaran lingkungan. 73 80 74 76

KD 4.8 Membuat tulisan tentang gagasan penyelesaian masalah pencemaran dilingkungannya berdasarkan hasil pengamatan 76
Indikator Pencapaian Kompetensi
4.8.1 Membuat karya ilmiah berdasarkan data yang diperoleh dari hasil observasi yang menunjukkan upaya penyelesaian masalah pencemaran
70 78 79 76
lingkungan.

KD 3.9 Menganalisis data perunbahan iklim dan dampaknya bagi ekosistem 76

Indikator Pencapaian Kompetensi
3.9.1 Mendefinisikan efek rumah kaca 71 80 76 76
3.9.2 Menjelaskan penyebab terjadinya efek rumah kaca 80 72 78 77
3.9.3 Mendefinisikan pemanasan global 73 75 78 75
3.9.4 Menjelaskan penyebab terjadinya pemanasan global 71 78 78 76
3.9.5 Menjelaskan dampak dari pemanasan global bagi kehidupan bagi kehidupan dibumi. 70 80 77 76
3.9.6 Mengidentifikasi upaya yang dapat dilakukan untuk menanggulangi pemanasan global 73 76 78 76

KD 4.9 Membuat tulisan tentang gagasan adaptasi/penanggangan masalah perubahan iklim 76

 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Nilai
Kompleks Daya KKM
Intake
itas dukung
Indikator Pencapaian Kompetensi
KD 4.9.1 Membuat kliping dengan data yang diperoleh dari observasi lapang tentang gagasan pemecahan masalah penanggulangan masalah perubahan
78 76 73 76
iklim.

KD 3.10 Menjelaskan lapisan bumi, gunung api, gempa bumi dan tindakkan pengurangan resiko sebelum, pada saat dan pasca bencana sesuai
76
dengan ancaman bencana didaerahnya.
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.10.1 Menjelaskan karakteristik lapisan penyususn bumi 71 80 76 76
3.10.2 Menjelaskan karakteristik atmosfer bumi 80 72 78 77
3.10.3 Menjelaskan karakteristik litosfer 73 75 78 75
3.10.4 Menjelaskan karakteristik gempa bumi serta pengurangan resiko bencananya 71 78 78 76
3.10.5 Menjelaskan karakteristik gunung api serta pengurangan resiko bencananya 70 80 77 76
3.10.6 Menjelaskan karakteristik hidrosfer sertapengurangan resiko bencananya 73 76 78 76

KD 4.10 Mengkomunikasikan upaya pengurangan resiko dan dampak bencana alam serta tindakkan penyelamatan diri pada saat terjadi bencana
sesuai dengan jenis ancaman bencana didaerahnya. 76

Indikator Pencapaian Kompetensi

4.10.1 Membuat klipimng yang bertemakan upaya pengurangan resiko dan dampak bencana alam serta tindakkan penyelamatan diri pada saat terjadi
78 76 73 76
bencana sesuai dengan jenis ancaman bencana didaerahnya

KD 3.11 Menganalisis sistem tata surya, rotasi dan revolusi bumi, rotasi dan revolusi bulan serta dampaknya bagi kehidupan dibumi. 76
Indikator Pencapaian Kompetensi
3.11.1 Mendeskrpsikan karakteristik komponen tata surya 71 80 76 76
3.11.2 Mendeskripsikan tentang planet-planet penyusun tata surya 80 72 78 77
3.11.3 Mendeskripsikan gerak rotasi dan revolusi bumi serta peristiwa yang diakibatkannya 73 75 78 75
3.11.4 Menjelaskan tentang perubahan musim yang terjadi dibumi bagian utara dan bumi bagian selatan 71 78 78 76
 Kriteria Ketuntasan Minimal
Kriteria Penetapan Ketuntasan
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Nilai
Kompleks Daya KKM
Intake
itas dukung
3.11.5 Mendeskripsikan gerak rotasi, revolusi dan fase bulan 70 80 77 76
3.11.6 Menjelaskan tenang gerhana bulan dan gerhana matahari 73 76 78 76
3.11.7 Menjelaskan tentang satelit 78 75 76 76

KD 4.11 Menyajikan karya tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan dibumi berdasarkan hasil pengamatan atau
penelusuran berbagai sumber informasi.
76

Indikator Pencapaian Kompetensi

4.11.1 Membuat karya ilmiah tentang dampak rotasi dan revolusi bumi dan bulan bagi kehidupan dibumi berdasarkan hasil pengamatan atau
78 73 78 76
penelusuran berbagai sumber informasi.

Keterangan: KKM mata pelajaran IPA= 76

Mengetahui Sidoarjo, 04 Januari 2021

Kepala MTsN 4 Sidoarjo Guru Mata Pelajaran

Drs Abdul Adjis Kholipah, S.Pd.

NIP. 196608121995031003 NIP. -