ANALISIS KKM KKM KKM

FISIKA KELAS 11 PENGETAHUAN KETERAMPILAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022 65 65

Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar

KKM Indikator Pencapaian KKM
No Kompetensi Dasar No Kompleksitas Daya Dukung Intake
KD Kompetensi IPK
Skor Kriteria Skor Kriteria Skor Kriteria
3.1 Menerapkan konsep dinamika 63 3.1.1 Menerapkan konsep momen 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
rotasi benda tegar dalam gaya (torsi) pada kehidupan
kehidupan sehari-hari sehari-hari
3.1.2 Menerapkan konsep momen 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
inersia pada kehidupan sehari-
hari
3.1.3 Menerapkan hukum kekekalan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
momentum sudut dalam
kehidupan
3.1.4 Menerapkan hukum Newton 1 Tinggi 2 Sedang 2 Sedang 56
pada gerak rotasi
3.1.5 Menerapkan hukum kekekalan 1 Tinggi 2 Sedang 2 Sedang 56
energi mekanik pada gerak
menggelinding
 Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar
KKM Indikator Pencapaian KKM
No Kompetensi Dasar No Kompleksitas Daya Dukung Intake
KD Kompetensi IPK
Skor Kriteria Skor Kriteria Skor Kriteria
4.1 Melakukan percobaan yang 63 4.1.1 Merancang percobaan 1 Tinggi 2 Sedang 2 Sedang 56
menerapkan konsep dinamika pesawat Atwood
rotasi benda tegar 4.1.2 Melakukan percobaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
pesawat Atwood
4.1.3 Mempresentasikan hasil 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan pesawat Atwood
3.2 Menerapkan titik berat, dan 61 3.2.1 Menentukan titik berat benda 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
kesetimbangan benda tegar tegar satu dimensi
dalam kehidupan sehari- hari 3.2.2 Menentukan titik berat benda 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
tegar dua dimensi
3.2.3 Menentukan titik berat benda 1 Tinggi 1 Rendah 2 Sedang 44
tegar tiga dimensi
3.2.4 Menganalisis kesetimbangan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
rotasi pada benda tegar
4.2 Membuat karya yang 67 4.2.1 Mengidentifikasi penerapan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
menerapkan konsep titik titik berat dan kesetimbangan
berat dan kesetimbangan benda tegar
benda tegar 4.2.2 Membuat karya penerapan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
titik berat dan kesetimbangan
benda tegar
4.2.3 Mempresentasikan hasil karya 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
penerapan titik berat dan
kesetimbangan benda tegar
 Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar
KKM Indikator Pencapaian KKM
No Kompetensi Dasar No Kompleksitas Daya Dukung Intake
KD Kompetensi IPK
Skor Kriteria Skor Kriteria Skor Kriteria
3.3 Menganalisis sifat elastisitas 67 3.3.1 Menganalisis modulus Young 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
bahan dalam kehidupan sehari sebagai sifat elastisitas bahan
hari 3.3.2 Menganalisis hukum Hooke 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
pada pegas
3.3.3 Menganalisis penerapan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
rangkaian pegas dalam
kehidupan sehari-hari
3.3.4 Menganalisis energi potensial 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
pegas
4.3 Melakukan percobaan tentang 67 4.3.1 Merancang percobaan hukum 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
sifat elastisitas suatu bahan Hooke pada benda elastis
berikut presentasi hasil 4.3.2 Melakukan percobaan hukum 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan dan Hooke pada benda elastis
pemanfaatannya 4.3.3 Mempresentasikan hasil 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan hukum Hooke pada
benda elastis
3.4 Menerapkan hukum-hukum 64 3.4.1 Menerapkan hukum utama 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
fluida dalam kehidupan hidrostatik dalam kehidupan
sehari- hari sehari-hari
3.4.2 Menerapkan hukum Pascal 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
dalam kehidupan sehari-hari
3.4.3 Menerapkan hukum 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
Archimedes dalam kehidupan
sehari-hari
 Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar
KKM Indikator Pencapaian KKM
No Kompetensi Dasar No Kompleksitas Daya Dukung Intake
KD Kompetensi IPK
Skor Kriteria Skor Kriteria Skor Kriteria
3.4.4 Menerapkan gejala tegangan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
permukaan dalam kehidupan
sehari-hari
3.4.5 Menerapkan gejala kapilaritas 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
pada kehidupan sehari-hari
3.4.6 Menerapkan konsep viskositas 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
dalam menentukan kecepatan
terminal benda
3.4.7 Menerapkan persamaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
kontinuitas fluida dinamis
3.4.8 Menerapkan persamaan 1 Tinggi 2 Sedang 2 Sedang 56
Bernoulli pada aliran fluida
3.4.9 Menerapkan persamaan 1 Tinggi 2 Sedang 2 Sedang 56
Bernoulli pada gaya angkat
sayap pesawat terbang
3.4.10 Menerapkan persamaan 1 Tinggi 2 Sedang 2 Sedang 56
Bernoulli pada pipa venturi
dan tabung pitot
3.4.11 Menerapkan teorema 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
Torricelli pada kebocoran
tandon
4.4 Merancang dan melakukan 67 4.4.1 Merancang percobaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan yang memanfaatkan sifat-sifat
memanfaatkan sifat-sifat fluida statik dan dinamik
 Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar
KKM Indikator Pencapaian KKM
No Kompetensi Dasar No Kompleksitas Daya Dukung Intake
KD Kompetensi IPK
Skor Kriteria Skor Kriteria Skor Kriteria
fluida, berikut presentasi hasil 4.4.2 Melakukan percobaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan dan memanfaatkan sifat-sifat
pemanfaatannya fluida statik
4.4.3 Membuat dan menguji proyek 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
sederhana penerapan
hidrodinamika
4.4.4 Mempresentasikan hasil 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan memanfaatkan
sifat-sifat fluida
3.5 Menganalisis pengaruh kalor 67 3.5.1 Menganalisis pengaruh kalor 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
dan perpindahan kalor yang terhadap perubahan suhu
meliputi karakteristik termal benda
suatu bahan, kapasitas, dan 3.5.2 Menganalisis pengaruh kalor 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
konduktivitas kalor pada terhadap perubahan wujud zat
kehidupan sehari-hari 3.5.3 Menganalisis pengaruh kalor 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
terhadap ukuran benda
3.5.4 Menganalisis serah terima 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
kalor benda bersentuhan
berbeda suhu
3.5.5 Menganalisis perpindahan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
kalor dalam kehidupan sehari-
hari
4.5 Merancang dan melakukan 63 4.5.1 Merancang percobaan tentang 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan tentang suhu dan kalor
 Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar
KKM Indikator Pencapaian KKM
No Kompetensi Dasar No Kompleksitas Daya Dukung Intake
KD Kompetensi IPK
Skor Kriteria Skor Kriteria Skor Kriteria
karakteristik termal suatu 4.5.2 Melakukan percobaan tentang 2 Sedang 1 Rendah 2 Sedang 56
bahan, terutama terkait suhu dan kalor
dengan kapasitas dan 4.5.3 Mempresentasikan hasil 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
konduktivitas kalor, beserta percobaan tentang suhu dan
presentasi hasil percobaan kalor
dan pemanfaatannya
3.6 Menganalisis karakteristik 67 3.6.1 Menganalisis fenomena 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
gelombang mekanik gelombang dalam kehidupan
sehari-hari
3.6.2 Menganalisis besaran-besaran 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
dasar gelombang mekanik
3.6.3 Menganalisis proses terjadinya 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
gelombang tsunami
4.6 Melakukan percobaan tentang 67 4.6.1 Merancang percobaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
salah satu karakteristik karakteristik gelombang
gelombang mekanik berikut mekanik
presentasi hasilnya 4.6.2 Melakukan percobaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
karakteristik gelombang
mekanik
4.6.3 Mempresentasikan hasil 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan karakteristik
gelombang mekanik
3.7 Menganalisis besaran-besaran 67 3.7.1 Menganalisis persamaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
fisis gelombang berjalan dan umum gelombang berjalan
 Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar
KKM Indikator Pencapaian KKM
No Kompetensi Dasar No Kompleksitas Daya Dukung Intake
KD Kompetensi IPK
Skor Kriteria Skor Kriteria Skor Kriteria
gelombang stasioner pada 3.7.2 Menganalisis persamaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
berbagai kasus nyata umum gelombang stasioner
ujung terikat
3.7.3 Menganalisis persamaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
umum gelombang stasioner
ujung bebas
4.7 Melakukan percobaan 59 4.7.1 Merancang percobaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
gelombang berjalan dan gelombang berjalan dan
gelombang stasioner, beserta stasioner
presentasi hasil percobaan 4.7.2 Melakukan percobaan 1 Tinggi 1 Rendah 2 Sedang 44
dan makna fisisnya gelombang berjalan dan
gelombang stasioner
4.7.3 Mempresentasikan hasil 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
percobaan gelombang
berjalan dan stasioner
3.8 Menerapkan konsep dan 67 3.8.1 Menerapkan konsep dan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
prinsip gelombang bunyi prinsip gelombang bunyi pada
dalam teknologi sumber bunyi
3.8.2 Menerapkan konsep resonansi 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
dan layangan gelombang
bunyi
3.8.3 Menentukan rasio intensitas 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
gelombang bunyi
 Kriteria Pencapaian Ketuntasan Belajar
KKM Indikator Pencapaian KKM
No Kompetensi Dasar No Kompleksitas Daya Dukung Intake
KD Kompetensi IPK
Skor Kriteria Skor Kriteria Skor Kriteria
3.8.4 Menerapkan konsep dan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
prinsip taraf intensitas
gelombang bunyi
3.8.5 Menganalisis efek Doppler 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
dalam kehidupan sehari-hari
4.8 Melakukan percobaan tentang 67 4.8.1 Merancang percobaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
gelombang bunyi presentasi sederhana tentang gelombang
hasil percobaan dan makna bunyi
fisisnya 4.8.2 Melakukan percobaan 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
sederhana tentang gelombang
bunyi
4.8.3 Mempresentasikan makna fisis 2 Sedang 2 Sedang 2 Sedang 67
hasil percobaan gelombang
bunyi

Mengetahui, Kuta, 12 Juli 2021

Kepala SMA Kuta Pura Guru Mata Pelajaran

Drs. I Ketut Sudarsa, M.Pd. Kadek Setiada, S.Pd.