Anda di halaman 1dari 7

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMK NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG
Almt: Jln. Raya Dono Arum Kec. Seputih Agung Lampung Tengah 34162 Telp. 082880352222
E-mail: smkn.1.sepa@gmail.com Web site : http://www.smkn1seputihagung.sch.id

ANALISIS KKM PENGETAHUAN

NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 1 Seputih Agung


MATA PELAJARAN : Matematika
KELAS/ SEMESTER : XII / Ganjil

Skor Nilai KKM


No Kompetensi Dasar Indikator KD KKM
Intake Komple Daya Indikator
Siswa ksitas dkng
Menentukan konsep kaidah pencacahan
dalam menyelesaikan soal 2 3 2 77.8

Menganalisis kaidah pencacahan pada


masalah kontekstual 2 3 2 77.8

Menentukan konsep permutasi dalam


Menganalisis kaidah menyelesaikan soal 2 3 2 77.8
pencacahan, permutasi dan
3.25 Menganalisis permutasi pada masalah 77.8
kombinasi pada masalah
kontekstual kontekstual 2 3 2 77.8

Menentukan konsep kombinasi dalam


menyelesaikan soal 2 3 2 77.8

Menganalisis kombinasi pada masalah


kontekstual 2 3 2 77.8

Menjelaskan peluang suatu kejadian 2 3 2 77.8


3.26 Menentukan peluang kejadian 72.2 75
menentukan nilai peluang suatu kejadian 2 2 2 66.7
Menggunakan kajian statistika dalam
masalah kontekstual 2 2 2 66.7

Mengevaluasi kajian statistika Menganalisis kajian statistika dalam 2 2 2 66.7


3.27 masalah kontekstual 66.7
dalam masalah kontekstual
Mengevaluasi kajian statistika dalam
masalah kontekstual 2 2 2 66.7

Menentukan nilai mean, median, modus,


dan kuartil data tunggal dan data kelompok
2 2 2 66.7
Menganalisis ukuran
3.28 pemusatan data tunggal dan 70.4
Menganalisis mean median, modus, dan
data kelompok
kuartil data tunggal dan data kelompok
2 2 2 66.7
data kelompok
kuartil data tunggal dan data kelompok
2 2 2 66.7

Menentukan nilai simpangan rata-rata dan


simpangan baku dari data tunggal dan data
2 3 2 77.8
kelompok
Menganalisis ukuran
3.29 penyebaran data tunggal dan 77.8
data kelompok Menganalisis simpangan rata-rata dan
simpangan baku dari data tunggal dan data
2 3 2 77.8
kelompok

Menjabarkan nilai limit fungsi aljabar 2 3 2 77.8


Menentukan nilai limit fungsi
3.30 77.8
aljabar
Menentukan nilai limit fungsi aljabar 2 3 2 77.8

Menjelaskan konsep turunan fungsi aljabar


menggunakan definisi limit fungsi atau sifat
– sifat turunan fungsi 2 3 2 77.8
Menentukan turunan fungsi
aljabar menggunakan definisi
3.31 limit fungsi atau sifat – sifat Menentukan konsep turunan fungsi aljabar 77.8
turunan fungsi serta menggunakan definisi limit fungsi atau sifat
penerapannya – sifat turunan fungsi dalam menyelesaikan 2 3 2 77.8
soal
75

Menentukan turunan pertama fungsi dengan


nilai maksimum, nilai minimum, dan selang
kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis
singgung kurva Menentukan konsep
permutasi dalam menyelesaikan soal 2 3 2 77.8

Menganalisis keberkaitan
turunan pertama fungsi
dengan nilai maksimum, nilai Menyelesaikan turunan pertama fungsi
3.32 minimum, dan selang dengan nilai maksimum, nilai minimum, 77.8
kemonotonan fungsi, serta dan selang kemonotonan fungsi, serta
kemiringan garis singgung kurva 2 3 2 77.8
kemiringan garis singgung
kurva

Menganalisis turunan pertama fungsi


dengan nilai maksimum, nilai minimum,
dan selang kemonotonan fungsi, serta 2 3 2 77.8
kemiringan garis singgung kurva

Mengetahui, Seputih Agung, 12 Juli 2022


Kepala SMKN 1 Seputih Agung Guru Matematika

Harjimat, S.Pd. M.Pd


Puspa Ratna Dewi, S.Pd
NIP.19740310 200212 1 005
NIP. 19640319 199203 1 005

PEMERINTAH PROVINSI LAMPUNG


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMK NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG
Almt: Jln. Raya Dono Arum Kec. Seputih Agung Lampung Tengah 34162 Telp. 082880352222
E-mail: smkn.1.sepa@gmail.com Web site : http://www.smkn1seputihagung.sch.id

ANALISIS KKM KETERAMPILAN

NAMA SEKOLAH SMK Negeri 1 Seputih Agung


MATA PELAJARAN Matematika
KELAS/ SEMESTER XII / Ganjil

Kompetensi Dasar Skor Nilai KKM


No Indikator Intake Komple Daya KKM
Pengetahuan Siswa ks dkng Indikator KD
Menyajikan penyelesaian Menggunakan konsep kaidah pencacahan
masalah kontekstual berkaitan dalam menyelesaikan soal. 2 3 2 77.8
dengan kaidah pencacahan,
permutasi dan kombinasi Menggunakan konsep permutasi dalam
4.25 menyelesaikan soal 2 3 2 77.8 77.8

Menggunakan konsep kombinasi dalam


menyelesaikan soal 2 3 2 77.8

Menyelesaikan masalah yang


menyelesaikan nilai peluang suatu kejadian
4.26 berkaitan dengan peluang 2 3 3 88.9 88.9
dalam bentuk soal
kejadian
Menyelesaikan masalah Menyelesaikan masalah kontekstual yang
kontekstual yang berkaitan berkaitan dengan kajian statistika dalam
4.27 dengan kajian statistika bentuk soal 2 2 2 66.7 66.7

77
Menyelesaikan masalah yang
menghitung nilai mean, median, modus,
berkaitan dengan ukuran
4.28 dan kuartil data tunggal dan data kelompok 2 2 2 66.7 72.2
pemusatan data tunggal dan
dalam bentuk soal
data kelompok

Menyelesaikan masalah yang


menghitung nilai simpangan rata-rata dan
berkaitan dengan ukuran
4.29 simpangan baku dari data tunggal dan data 2 3 2 77.8 77.8
penyebaran data tunggal dan
kelompok dalam bentuk soal
data kelompok

Menyelesaikan masalah yang


4.30 berkaitan dengan limit fungsi Menghitung nilai limit fungsi aljabar 2 3 2 77.8 77.8
aljabar
Menyelesaikan masalah yang
4.30 berkaitan dengan limit fungsi Menghitung nilai limit fungsi aljabar 2 3 2 77.8 77.8
aljabar

Menggunakan konsep konsep turunan fungsi


Menyelesaikan masalah yang aljabar dalam menyelesaikan soal.
4.31 berkaitan dengan turunan 2 3 2 77.8 77.8
fungsi aljabar
Menggunakan masalah kontekstual yang 77
Menyelesaikan masalah berkaitan dengan turunan pertama fungsi
kontekstual yang berkaitan aljabar dalam menyelesaikan soal
4.32 2 3 2 77.8 77.8
dengan turunan pertama
fungsi aljabar

Mengetahui, Seputih Agung, 12 Juli 2022


Kepala SMKN 1 Seputih Agung Guru Matematika

Harjimat, S.Pd. M.Pd Puspa Ratna Dewi, S.Pd


NIP.19740310 200212 1 005
PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TENGAH
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG
Alamat: Jln. Raya Dono Arum Kec. Seputih Agung Lampung Tengah 34162 Telp. 082880352222
E-mail: smkn.1.spa@gmail.com Web site : http://www.smkn1seputihagung.sch.id

ANALISIS KKM PENGETAHUAN

NAMA SEKOLAH SMK Negeri 1 Seputih Agung


MATA PELAJARAN MATEMATIKA
KELAS/ SEMESTER XII / Genap

Kompetensi Dasar Skor Nilai KKM


No Indikator Intake Kompl Daya KKM
Pengetahuan Indikator KD
Siswa eks dkng
Menjelaskan konsep integral tak tentu
dan tertentu fungsi aljabar. 2 2 2 66.67
Menentukan nilai integral tak
3.33 tentu dan tertentu fungsi Menentukan konsep integral tak tentu 75.0
aljabar dan tertentu fungsi aljabar dalam
menyelesaikan soal 2 3 2 77.78

Menjelaskan konsep luas permukaan 75


dan volume benda putar dengan 2 3 2 77.78
Menentukan luas permukaan menggunakan integral tertentu
Menentukan konsep luas permukaan
dan volume benda putar
3.34 dan volume benda putar dengan 77.8
dengan menggunakan integral
tertentu menggunakan integral tertentu dalam 2 3 2 77.78
menyelesaikan soal

Mengetahui, Seputih Agung, 15 Juli 2019


Kepala SMKN 1 Seputih Agung Guru Matematika
Drs, EDI CHRISTANTO ZESRAHMA YANTI, S.Pd
NIP. 19640319 199203 1 005 NIP 19750114 200212 2 004

PEMERINTAH KABUPATEN LAMPUNG TENGAH


DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 SEPUTIH AGUNG
Alamat: Jln. Raya Dono Arum Kec. Seputih Agung Lampung Tengah 34162 Telp. 082880352222
E-mail: smkn.1.spa@gmail.com Web site : http://www.smkn1seputihagung.sch.id

ANALISIS KKM KETERAMPILAN

NAMA SEKOLAH SMK Negeri 1 Seputih Agung


MATA PELAJARAN Matematika
KELAS/ SEMESTER XII / Genap

Kompetensi Dasar Skor Nilai KKM


No Indikator Intake Kompl Daya KKM
Pengetahuan Indikator KD
Siswa eks dkng
Menyelesaikan masalah yang Menggunakan konsep Menjelaskan
berkaitan dengan integral tak konsep integral tak tentu dan tertentu
3.33 tentu dan tertentu fungsi fungsi aljabar 2 3 2 77.78 77.8
aljabar

Menyelesaikan masalah luas Menggunakan konsep luas permukaan 78


permukaan dan volume benda dan volume benda putar dengan
3.34 putar dengan menggunakan menggunakan integral tertentu dalam 2 3 2 77.78 77.8
integral tertentu menyelesaikan soal

Mengetahui, Seputih Agung, 15 Juli 2019


Kepala SMKN 1 Seputih Agung Guru Matematika
Drs, EDI CHRISTANTO ZESRAHMA YANTI, S.Pd
NIP. 19640319 199203 1 005 NIP 19750114 200212 2 004

Anda mungkin juga menyukai