KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

SMA NEGERI 3 CIKAMPEK

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Kelas : XI
Semester : Ganjil
KRITERIA KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa KKM Nilai KKM
No KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Indikator KKM KD MAPEL
TG SD RD TG SD RD TG SD RD
Menjelaskan metode pembuktian Pernyataan matematis berupa
3.1 barisan, ketidaksamaan, keterbagiaan dengan induksi matematika 72.22 75

3.1.1. Menjelaskan konsep induksi matematika. 2 3 2 77.78

Menerapkan konsep induksi matematika dalam menyelesaikan 1 3 2 66.67

1 3.1.2.
masalah.

Menggunakan metode pembuktian induksi matematika untuk

4.1 menguji pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, 77.78
keterbagiaan.
Menyelesaikan masalah induksi matematika dalam membuktikan 2 3 2 77.78
4.1.1.
rumus jumlah deret persegi dan kubik.
Mejelaskan program linear dua variabel dan metode 74.07
3.2
penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual.
3.2.1. Mendeskripsikan konsep sistem pertidaksamaan linier dua vari 1 3 2 66.67
Menerapkan konsep sistem pertidaksamaan linier dua variabel 2 3 2 77.78
3.2.2.
dalam pemecahan masalah program linear.
2
Menerapkan prosedur yang sesuai untuk menyelesaikan masalah 2 3 2 77.78
3.2.3.
program linear terkait masalah nyata.
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan 72.22
4.2
program linear dua variabel.
Merancang dan mengajukan masalah nyata berupa masalah 2 2 2 66.67
4.2.1.
program linear.
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
SMA NEGERI 3 CIKAMPEK
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Matematika Wajib

Kelas : XI
Semester : Genap
KRITERIA KKM
Kompleksitas Daya Dukung Intake Siswa KKM Nilai KKM
No KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Indikator KKM KD MAPEL
TG SD RD TG SD RD TG SD RD
Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmatika 72.22 75
3.6
dan geometri
3.6.1 Menjelaskan konsep pola bilangan 2 3 2 77.78
3.6.2 Menjelaskan konsep barisan dan deret aritmatika 2 2 2 66.67
3.6.3 Menjelaskan konsep barisan dan deret geometri

Menggunakan pola barisan aritmatika dan geometri untuk

4.6 menyajikan dan menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk 77.78
5 pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk dan anuitas)

Menggunakan prosedur untuk menyajikan dan menyelesaikan

masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga 2 3 2 77.78
4.6.1
majemuk, dan anuitas) dengan pola barisan aritmetika atau
geometri
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan deret
4.6.2
aritmetika dan geometri
Menyajikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan barisan
4.6.3
dan deret artimetika dan geometri

Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) 72.22
3.7
secara intuitif dan sifat-sifatnya, menentukan eksistensinya.

3.7.1 Mendekripsikan konsep limit fungsi aljabar 2 3 2 77.78

3.7.2 Menghitung nilai limit fungsi aljabar 2 2 2 66.67
6 4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar. 72.22

4.7.1 Menunjukkan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar 2 2 2 66.67

4.7.2 2 77.78
Memecahkan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar 2 3