PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

SMP IT Daarut Taqwa

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
MATA PELAJARAN : Matematika SEMESTER :
KELAS : VIII KKM :
NAMA GURU : Dyah Setyo Rini Th.Pelajaran :

KRITERIA YANG
INDIKATOR PENCAPAIAN
DIPERTIMBANGKAN

KOMPLEKSITAS(K)

SARANA PENDUKUNG
NO KOMPETENSI DASAR

INTAKE(I)
∑ KD KI-3
n

3.1 Membuat generalisasi dari pola pada barisan

bilangan dan barisan konfigurasi objek.
69 70 72

1 70
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
pola pada bilangan dan barisan konfigurasi objek.
68 69 70

3.2 Menjelaskan kedudukan titik dalam bidang

koordinat kartesius yang dihubungkan dengan masalah
72 70 70
kontekstual.
2 71
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kedudukan titik dalam bidang koordinat kartesius.
70 68 73

3.3 Mendeskripsikan dan menyatakan relasi dan fungsi

dengan menggunakan berbagai representasi (kata-
65 65 69
kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan).
3 68
4.3 Menjelaskan masalah yang berkaitan dengan relasi
dan fungsi dengan menggunakan berbagai
67 65 68
representasi.

3.4 Menganalisis fungsi linear (sebagai persamaan

garis lurus) dan menginterpretasikan grafiknya yang
65 65 69
dihubungkan dengan masalah kontekstual.
4 66
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah
kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat fungsi
65 65 69
kuadrat.

3.5 Menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel

dan penyelesainnya yang dihubungkan dengan
66 65 69
masalah kontekstual.
5 67
5 67
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
sistem persamaan dua variabel.
65 65 69

0
6 0

Kepala SMP IT Daarut Taqwa

Hafiz Nurhadi, SH
AL ( KKM )

EMESTER : I (Satu) Menu

KM : 70 69
h.Pelajaran : 2020/2021

INDIKATOR PENCAPAIAN Rata-rata KKM

∑ KD KI-4
Pengetahuan Keterampilan
n

69

70

67
70 69

66

66
 66

Bekasi, Juli 2020

Guru Mata Pelajaran,

Dyah Setyo Rini