KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

Sekolah : SMP Negeri 28 Batam

Kelas : VII
Semester : GANJIL
KKM : 75

Kriteria Ketuntasan
Minimal
Kriteria
Penetapan
Ketuntasan
Kompetensi Dasar dan Indikator

Daya Dukung
Kompleksitas
Nilai
KKM

Intake
BILANGAN        
Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan bulat
3.1      
(positif dan negatif)  
3.1.1 Menjelaskan bilangan bulat 77 76 72
3.1.2 Membandingkan bilangan bulat 76 77 72
Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat
3.2
dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
3.2.1 Menyelesaikan operasi hitung bilangan bulat 76 77 73
Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan dalam
3.3
bentuk bilangan berpangkat bulat positif dan negatif
3.3.1 Menjelaskan bilangan berpangkat 77 78 70 75
Menjelaskan dan menentukan urutan pada pecahan (biasa,
3.4
campuran, decimal, persen)
3.4.1 Membandingkan bilangan pecahan 76 78 72
Menjelaskan dan melakukan operasi hitung pecahan
3.5
dengan memanfaatkan berbagai sifat operasi
3.5.1 Menyelesaikan operasi bilangan pecahan 75 79 71
HIMPUNAN        
Menjelaskan himpunan, himpunan bagian, himpunan        
3.6 semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan dan
melakukan operasi biner pada himpunan
3.6.1 Menjelaskan konsep himpunan 79 80 75
3.6.2 Menyajikan himpunan 78 80 73
3.6.3 Menggunakan sifat-sifat himpunan 77 81 73
3.6.4 Menyelesaikan operasi himpunan 77 81 72 77
3.6.5 Menggunakan sifat-sifat operasi himpunan 76 81 72
       
BENTUK ALJABAR
Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan operasi pada        
3.7 bentuk aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian dan
pembagian)
3.7.1 Menjelaskan bentuk aljabar 73 80 74
3.7.2 Memahami penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar 73 80 70
3.7.3 Memahami perkalian bentuk aljabar 73 81 72
3.7.4 Memahami pembagian bentuk aljabar 73 82 72 75
3.7.5 Memahami cara penyelesaian pecahan bentuk aljabar 74 81 71
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
3.7.6 75 80 71
bentuk aljabar
PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU        
VARIABEL
Menjelaskan persamaan linier satu variable dan        
3.8
penyelesaiannya
3.8.1 Memahami konsep PSLV 70 79 70
Menyelesaikan persamaan menggunakan penjumlahan atau
3.8.2 70 79 70
pengurangan 73
Menyelesaikan persamaan menggunakan perkalian atau
3.8.3 70 79 70
pembagian
Menjelaskan pertidaksamaan linier satu variable dan
3.9
penyelesaiannya
3.9.1 Memahami konsep PtSLV 70 80 70
3.9.2 Menyelesaikan masalah PtSLV 70 80 70

  Rata – rata   75

Mengetahui, Batam, 13 Juli 2020

Kepala SMPN 28 BATAM Guru Mata Pelajaran

Boedi Kristijorini, S.S, M.Si Andri Saputra, S.Pd

NIP.19680516 199303 2 007 NIP. 19900703 201903 1 002
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
MATA PELAJARAN: MATEMATIKA

Sekolah : SMP Negeri28Batam

Kelas : VIII
Semester : 2 (DUA)
KKM : 75
KriteriaKetuntasan
Minimal
KriteriaPenet
apanKetuntas
an
KompetensiDasardanIndikator

Kompleksitas
Nilai

DayaDukung
KKM

Intake
TEOREMA PYTHAGORAS        
1 MemahamiTeorema Pythagoras danPenyelesaiannya        
       
 
1.1 Memeriksakebenaranteoremapythagoras 79 83 75
Menentukanpanjangsisisegitigasiku-
1.2 78 83 73
sikujikapanjangduasisidiketahui
1.3 MenentukanjenisSegitigaberdasarkanpanjangsisi yang diketahui 78 83 73
Menentukanperbandingansisi-sisipadasegitigasiku- 77
1.4 sikudengansalahsatusudutberukuran 300, 450, dan 600 76 82 73

1.5 Menerapkanteoremapytaghorasuntukmenyelesaikanmasalahnya 76 82 73
ta
LINGKARAN        
2 Mengidentifikasiunsur, kelilingdanluasdarilingkaran        
2.1 Mengidentifikasiunsur – unsurlingkaran 73 80 75
Memahamihubunganantarasudutpusatdengansudutkeliling yang
2.2 73 80 72
menghadapbusur yang sama 75
Memahamihubungansudutpusatdenganpanjangbusurdanluasjuri
2.3 70 80 72
ng
BANGUN RUANG SISI DATAR        
Menentukanluaspermukaandan volume kubus, balok,        
3
prismadanlimas
3.1 Menentukanluaspermukaankubusdanbalok 76 80 75
3.2 Menentukanluaspermukaanprisma 76 80 75
3.3 Menentukanluaspermukaanlimas 75 83 73
77
3.4 Menentukanvolumekubusdanbalok 75 83 73
3.5 Menentukan volume prisma 75 83 73
3.6 Menentukan volume limas 75 83 73
3.7 Menaksirluaspermukaandan volume BRSD tidakberaturan 75 85 71
STATISTIK        
Menganalisis, menyajikandanmenyelesaikanmasalah yang        
berkaitandengandistribusi data, nilai rata-rata, median,
5 modus dansebaran data
untukmengambilkesimpulan,membuatkeputusandanmemb
uatprediksi
Menentukanukuranpenyebaran data( jangkauan, kuartil,
5.1 70 79 70
jangkauaninterkuartil, simpangankuartil ) 73
5.2 Menentukanukuranpemusatan data ( mean, median, modus) 70 79 70
PELUANG        
Menemukanpeluangempirikdanteoretikdari data luaran (output)        
6
yang mungkindiperolehberdasarkansekelompok data
       
Melakukanpercobaanuntukmenemukanpeluangempirikdarimasa
 
lahnyatasertamembandingkannyadenganpeluangteoretik

6.1 Memahamipeluangteoretik 73 80 75
75
6.2 Membandingkanpeluangempirikdanteoretik 70 80 72
  Rata - rata   75

Mengetahui, Batam, 06 Januari 2020

Kepala SMPN 28 BATAM Guru Mata Pelajaran

Boedi Kristijorini, S.S, M.Si Andri Saputra, S.Pd

NIP.19680516 199303 2 007 NIP. 19900703 201903 1 002