SK BANDAR SUNWAY

Rancangan Mengajar Minggu 6

Mata Pelajaran Tajuk: PENGHASILAN PROJEK Kelas: 6G/61 Tarikh:12.02.2019
REKA BENTUK DAN 08.10-09.10PG
TEKNOLOGI
Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni : Elemen Merents Kurikulum
4.2 Menghasilkan projek Kebersihan, Kerjasama :
menggunakan bahan logam dan bukan logam Bahasa Melayu
dengan elektromekanikal
Aspirasi Murid
Pengetahuan / Kemahiran / Kemahiran Kemahiran / Etika dan / Identiti nasional
berfikir memimpin dwibahasa kerohanian
Objektif Pembelajaran: Kriteria Kejayaan: Saya dapat:
4.2.4 Menyediakan alatan 1. Menyatakan bahan yang akan digunakan seperti polivinil klorida (PVC) dan
dan bahan berdasarkan
projek. perspeks dengan betul.

2. Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan seperti gergaji tangan, gergaji
4.2.5 Mengukur, menanda lengkung halus, gergaji kerawang (scroll saw), pahat,pisau pemotong
dan memotong bahan yang perspeks, pistol pengokot (stapler gun) dan pistol perekat panas (hot glue gun)
digunakan untuk membuat dengan betul.
projek.
2
Konsep / Perbendahaaan Kata Utama: Sumber: Buku Teks dan Lembaran Kerja
Alatan tangan, manual kit model.

Rangka Pengajaran Impak/ Refleksi

Pemula
 aktiviti untuk menarik minat murid 1. Murid memberi pelbagai jawapan berkenaan AfL
(Aktiviti Pemula) bahan projek Revisit Success Criteria
 memaklumkan kepada murid 2. secara berpasangan murid diminta untuk SC1
tentang objektif pembelajaran menyenaraikkan bahan dan alatan projek
 merangsang ingatan terhadap 3. Guru dan murid berbincang jawapan yang telah
pembelajaran terdahulu dibuat.
4. Guru menyatakan LO dan SC
Aktiviti Utama
5. Menyatakan nama dan fungsi alatan tangan seperti
 penerangan kandungan gergaji tangan, gergaji lengkung halus, gergaji Revisit Success Criteria
pembelajaran kerawang (scroll saw), pahat,pisau pemotong AfL
 contoh dan tunjuk cara perspeks, pistol pengokot (stapler gun) dan pistol
Differentiation
 peluang membuat latihan perekat panas (hot glue gun) dengan betul Murid diberi soalan yang
 bimbingan dan maklum balas berbeza mengikut tahap
berterusan 6. Menyatakan bahan pengikat dan pencantum seperti pemahaman mereka.

 memenuhi pelbagai gaya
pembelajaran
 cabaran bersesuaian untuk
semua murid
 peluang untuk belajar secara
kolaboratif
 bimbingan dan maklum balas
berterusan (Pentaksiran untuk
Pembelajaran-AfL)
Penutup
 Refleksi kajian dan penilaian
pembelajaran
 Akan datang: kenal pasti langkah-
langkah seterusnya
 Aktiviti penutup
Tindakan susulan murid
dawai kokot dan rod perekat panas (hot melt glue) Revisit Success Criteria
dengan betul
7.murid dapat menyatakan bahan yang digunakan
serta memahami bahan pengikat dan pencantum
11. Murid disoal sekali lagi tentang pemahaman mereka AfL
akan topik pada hari ini. Questioning
Revisit Success Criteria
Pemulihan : Pengukuhan : Pengayaan :
Murid kurang mahir lagi Murid diberikan soalan
diberi penerangan khas lebihan.
semasa aktiviti
berkumpulan dijalankan.