BAB IV

I.PILIHAN GANDA

1. Hubungan internasional merupakan hubungan antara ...

A. warga suatu negara dengan negara lain, negara dan individu/badan hukum,
serta negara dan negara
B. warganegara suatu negara dengan negara lain
C. suatu negara dengan warga negara lain
D. negara dan individu badan hukum
E. Negara dan negara
2. Faktor internal terjadinya kerja sama antar negara adalah kekhawatiran ancaman
terhadap kelangsungan hidup yang terdiri dari ....
A. Masalah sosial
B. Ganguan politik
C. Permasalahan ekonomi
D. Perselisihan perdagangan
E. Penguasaan oleh negara lain
3. Perhatikan negara negara berikut ini.
1.mesir
2.belanda
3.jepang
4.australia
5.saudi arabia
Negara negara yang mendukung kemerdekaan Indonesia diawal
kemerdekaan dituukan pada nomor ...
A. 1,2,dan3
B. 1,2,dan5
C. 1,4,dan5
D. 2,3,dan4
E. 3,4,dan5
4. Kebijakan politik luar negri Indonesia tercantum dalam ...
A. Visi masa depan bangsa
B. Kepribadian bangsa
C. Lambang negara
D. Tujuan negara
E. Dasar negara
5. Berikut negara yang bukan negara kerjasama Bilateral Indonesia adalah ...
A. India
B. Italia
 C. Jepang
D. Vietnam
E. taiwan
6. Berikut yang bukan hasil dari konferensi tingkat tinggi (KTT) Asia- Afrika ke – 60
Adalah ...
A. Pesan Jakarta 2015, deklarasi mengenai filiphina,feklarasi penguatan
pemitraan strategis ASIA dan AFRIKA
B. Pesan bandung 2015, deklarasi mengenai fhiliphina,deklarasi
penguatan kemitraan,strategis asia dan afrika
C. Deklarasi penguatan kemitraan strategis asia dan afrika pesan
bandung 2014, deklarasi mengenai palestina
D. Deklarasi mengenai palestina, pesan bandung 2015 deklarasi
penguatan kemitran strategis asia dan afrika
E. Deklarasi penguatan kemitraan stategis asia
7. Kerjasama Indonesia East Asia summit anatara lain dalam ...
A. Perdagangan dan politik
B. Pemberatasan ilegal, uunredported end unregulated fhishing
C. Rested dan teknologi pertahanan
D. Meningkatkan volume perdagangan
E. Keamanan dan penentuan batas wilayah
8. Perserikatan bangsa bangsa adalah ...
a. Menyelamatkan beberapa negara dari bencana perang
b. Mewujudkan kesejahteraan negara tertentu
c. Mewujudkan perdamaian yang abadi
d. Menyelamatkan negara berkembang dari bahaya kemiskinan
e. Menyelamatkan generasi mendatang dari bahaya kelaparan

9. Indonesia secara resmi menjadi anggota PBB pada tahun dan keluar pada anggota
PBB pada tahun ... serta kembali pada anggota PBB pada tahun ...
A. 1950,1955,1956
B. 1950,1960,1966
C. 2950,1965,1966
D. 1960,1965,1966
E. 1960,1966,1976
10. Pada tahun 2014, Indonesia mengirim personil untuk Peace Keepingoperations (PKO)
se banyak ...
A. 2.840
B. 1.837
C. 1.654
D. 2.480
E. 1.840
11. Salah satu peran aktif Indonesia di tingkat asean adalah ...
 A. Mentri luar negeri Indonesia pernah menjabat sebagai ketua sidang
ke-26 majelis umum pbb pada th 1971
B. berpartisipasi dalam mengebangkan dan implementasi norma norma
perlindungan ham
C. Penggagas aseaa freamwork for regional komprehenshift
D. Terpilih menjadi anggota dewan penasehat pusat
E. Menjabat sebagai anggot tidak tetap keamanan PBB
12. Perbedaan mendasar antar gerakan non-blok dan konferensi Asia Afrika (KAA)
adalah ...
A. Gerakan non blokmencakup negara-negara di benua bendua selain
asia dan afrika
B. KKA mengkhususkan diri untuk negara-negara yang ada di afrika saja
C. KKA mengkhususkan diri untuk negara-negara yang ada di asia saja
D. Gerakan non blok mencakup negara negara di asia dan afrika
E. Gerakan non blok mencakup seluruh negara di dunia
13. Suatu pihak antar negara yang menimbulkan hak dan kewwajiban diantar pihak –
pihak yang mengadakanya merupakan definisi perjanjian Iternasional yang
diungkapkan oleh ...
A. Oppenheimer-lauterpacth
B. Mochtar kusumaatmadja
C. Miriam budhardjo
D. Schwarzenberger
E. Michel virally
14. Perjanjian Formal mengenai batas wilayah laut di bagian barat selat singapur telah
diratifikasi Indonesia dalam UU nomor ...
A. 3 th 2001
B. 3 th 2010
C. 3 th 2011
D. 4 th 2001
E. 4 th 2010
15. Suatu persetujuan yang lebih khusus dan membutuhkan ratifikasi adalah ...
A. Carter
B. Pertukaran nota
C. Fakta
D. Deklarasi
E. piagam
16. Perhatikan hal-hal berikut :
a. 1.Penandatanganan
b. 2.Ratifikasi
c. 3.Perundingan
d. 4.Persetujuan Parlemen
e. 5.Pengesahan
 Urutan tahapan perjanjian internasional menurut Mochtar Khusumaatdja
adalah ...
A. 1.4.5
B. 2,4,5
C. 3,1,2
D. 3,1,5
E. 3,4,1

17. Salah satu keuntungan konvensi hukum laut yang amat peting bagi Indonesia
adalah...
A. Pengakuan batas 20mil. Sebagai ZTE
B. Pengakuan atas batas 2mil laut sebagai lau teritorial negara pantai dan
negara kepulauan
C. Pengakuan batas 22mil laut sebagai laut teritorial negara pantai dan negara
kepulauan
D. Pengakuan hak negara tak berpantai untuk ikut memanfaatkan sumberdaya
alam dan kekayaan alam
E. Pengakuan negara tak berpantai untuk tidak ikut memanfaatkan sumber
daya alam dan kekayan alam
18. Seorang perwakilan diplomatik yang dikirim oleh suatu negara kepada menteri luar
negri negara penerimaan adalah ...
A. Duta
B. Duta besar
C. Kuasa usaha
D. Mentri luar negeri
E. Menteri dalam negeri
19. Hak seorang perwakilan diplomatik dan perwakilan konsuler yang mencakuo
halaman dan bangunan bangunanya disebut hak ...
A. Imunited
B. Kekebalan
C. Kebebasan
D. Diplomatip
E. extrateritoriallitas
20. Konvensi wina mengenai hubungan konsuler dan optimal protokol dilaksanakan
pada tahun ...
A. 1962
B. 1963
C. 1964
D. 1965
E. 1966
II.Uraian
 1. Tuliskan fungsi perwakilan diplomatik menurut kongres wina tahun 1961 ...
2. tuliskan perjanjian erjanjian yang merupakan penakuan atas Indonesia sebagai negara
kepulauan secara regional ...
3. tuliskan konvensi yang merupakan hasil sidang hukum laut di Geneva 1958 ...
4. tuliskan 2 prosedur pembuatan perjanjian Internasional menurut Pierre Fraymond
5. Apa peran Indonesia dalam gerakan non-blok ...
6. tulis dan jelaskan hasi sidang hukum laut di Geneva tahun 1958 ..
7. Apa peran aktif Indonesia dalam perserikatan bangsa bangsa ...
8. jelaskan saran hubungan internasional menurut J.Frankel...
9. Tuliskan kerjasama Bilateral yang dilakukan oleh ...
10. apa yang dimaksud politik luar negri bebas aktif yang dianut oleh ...

BAB V
I.pilihan ganda
1. Setiap upaya,pekerjaan,kegiatan, dan tindakan,baik dari dalam negeri maupun duar
negeri, yang dinilai dibuktikan dapat membahayakan keselamatan bangs, keamanan,
kedaulatan wilayah negara kesatuan republik Indonesia, dan kepentingan nasional di
berbagai aspek,baik ideologi,politik,ekonomi,sosial budaya,maupun pertahan dan
keamanan merupakan definisi ancaman menurut...
A. UU Nomor 15 tahun 2011
B. UU nomor 16 tahun 2011
C. UU nomor 17 tahun 2011
D. UU nomor 18 tahun 2011
2. Ancaman terhadap ideologi bermula terjadi saat pembentrokan pertamakali oleh
partai komunis...
A. Jawa tengah
B. Jaawa barat
C. Jawa timur
D. Jogjakarta
E. yerusalem
3. Gerakan 30 september 1965/PKI dilakukan tujuan...
A. Mengganti ideologi
B. Memusnahkan ediologi
C. Memecah belah Indonesia
D. Mengambil alih kekuasaan
 E. Merusak ideologi indonesia
4. Perhatikan tokoh-tokoh berikut.
1) Brigadar jendral DI.Panjaitan
2) Mayor jendral M.T.haryono.
3) Kolonel Gatot subroto.
4) Kolonel sungono-
5) Letnan satu piere Andeas tendean.

Tokoh-tokoh yang termasuk korban gerakan 30 september 1965/PKI ditunjukan

pada nomor...
A. 1,2,3
B. 1,2,5
C. 1,3,5
D. 1,2,5
E. 1,3,4
5. Kita telah menyaksikan beberapakali kejadian bom bunuh diri. Peristiwa tersebut
mengakibatkan kerusakan fasilitas umum dan juga memakan banyak korban, baik
masyarakat umum maupun aparat kepolisian di sekitar lokasi. Tidak hanya di
Indonesia peristiwa serupa juga beberapakali di luar negeri.
Situasi diatas merupakan salah satu contoh ancaman dalam bentuk...
A. Kelompok radikal
B. Ancaman ekonomi
C. Ancaman agama
D. Andcaman politik
E. Ancaman sosial
6. Gerakan darul islam/tentara islam Indonesia di berbagai daerah awal dari sebuah
gagasan yang diprakarsai oleh...
A. Kahar muzakar
B. Katsuwirjo
C. Agus ibnu hajar
D. Ibnu shaleh
E. majalaya
7. Berbagai pergerakan dan pembentrokan yang terjadi Indonesia menunjuksn bahwa
tidak terdapat pengakuan dan sikap menghargai...
A. Pancasila
B. Lambang negara
C. UUD NRI Indonesia
D. Persatuan dan kesatua
E. Bhineka tunggal eka

8. Perhatikan hal-hal berikut ini.

1) Gerakan andi aziz
 2) Repiblik maluku selatan
3) ORRI
4) DI/TII
5) G30S/PKI

Ancaman dalam bidng politik ditunjukan pada nomor..

A. 1,2,3
B. 1,2,5
C. 1,4,5
D. 2,3,4,
E. 2,4,5
9. Daerah-daerah pedalaman di Indonesia tertinggal karena susahnya aksess bagi
masyarakat untuk menjangkau fasiilita lainnya. Hal tersebut berdampak pada
semakin meningkatnya angka pengangguran, meningkatnya angka gizi
buruk,tingginya angka kematian, serta rendahnya kualitas infastruktur umum.
Situasi inimenunjukan adanya ancaman dibidang...
A. Politik
B. Sosial
C. Budaya
D. Ekonomi
E. ediologi
10. Bentuk agresi yang berkala paling besar dengan menggunakan kekuatan militer
bersenjata yang diserahkan untuk menyerang dan menduduki wilayah Indonesia
adalah...
A. Infansi
B. Agresi
C. Infansi
D. Infeksi
E. Pemberontakan senjata

11. Diberlakukannya tap MPRS Nomor XXV tahun 1966 tentang pembubaran partai
komunis Indonesia (PKI) merupakan langkah yang tepat dalam menghadapi ancaman
dalam bidang...
A. Sosial
B. Budaya
C. Ekonomi
D. Politik
E. ideologi
12. Salah satu tindakan nyata yang dapat dilakukan oleh pemerintsh untuk menghadapi
ancaman bidang ekonomi adalah...
A. Menjalin hubungan dengan luar
B. Mengembangkan usaha kecil ,micro menengah dan koperasi
C. Mengembangkan layanan kesehatan
 D. Memberikan kesempatan bagi pemuda untuk mengenyam pendidikan
di luar negeri
E. Menjalin kerjasama antar daerah
13. Konsepsi khas Indonesia yang berupa ajaran konseptual tentang pangaturan dan
penyelenggaraan negara adalah penjelasan ketahanan nasional sebagai...
A. Kondisi
B. Pendekatan
C. Metode
D. Doktrin
E. cara

14. Suatu negara dapat memiliki kemampuan mengembangkan kekuatan nasional

sehingga mampu menghadapi segala macam ancaman dan gangguan merupakan
ketahanan nasional sebagai...
A. Kondisi
B. Cara
C. Metode
D. Doktrin
E. pendekatan
15. Ketentuan bela negara tercantum dalam UUD NRI tahun 1945 pasal... ayat ....
A. 27,(1)
B. 27(2)
C. 27(3)
D. 17(20
E. 17(3)
16. Paktono merupakan seorang guru di sekolah menengah pertama. Beliau telah
menjadi guru selama 20 tahun lebih. Bermula sebagai guru honorer hingga menjadi
pegawai negeri sipil. Beliau tetap menjadi profesi sebagai guru hingga sat ini.
Tindakan yang dilakukan oleh pak yono merupakan salah satu tindakan bela negara
yang tercermin dalam UU nomor 3 tahun 2002 pasal... ayat ...
A. 9(1)
B. 19(1)
C. 9(2)
D. 19(2)
E. 2(2)
17. Undang undang negara republik Indonesia nomor 3 tahun 2002 mengatur tentang...
A. Angkatan bersenjata RI
B. Kepolisian negara republik Indonesia
C. Tentara nasional Indonesia
D. Pertahanan negara
E. Keamanan negara
18. Sikap menjaga keutuhan NKRI dalam aspek kehidupan beragama adalah...
A. Kekuatan naional
 B. Keamanan nasional
C. Ketahanan nasional
D. Perthanan nasional
E. Kesatuan nasional

19. Perkembangan teknologi kominikasi saat ini juga membawa dampak negatif
tergahadap persatuan dan kesatuan bangsa, salah satunya adalah...
A. Ekonomi
B. Politik
C. Sosal
D. Budaya
E. ediologi

20. Semboyan bhineka tunggal ika harus dimaknai sebagai perekat bangsa, bukan hanya
sebatas simbol dan tomo untuk menuju masyarakat...
A. 13,Maret 1957
B. 12 Maret 1957
C. 3 Maret 1957
D. 2 Maret 1967
E. 2 Maret 1957

ll. URAIAN

1. Jelaskan hakikat persatuan dan kesatuan Indonesia...

2. Apa makna sumpah pemuda bagi bangsa Indonesia?...
3. Jelaskan prinsip-prinsip persatuan dan kesatuan bngsa Indonesia..
4. Jelaskan variasi pemerintahan Indonesia setelah perubahan UUD NRI tahun
1945..
5. Jelaskan faktor-faktor yang mendorong persatuan dan kesatuan bangsa
Indonesia...
6. Implementasi nilai-nilai panasila dalam kehidupan sehari-hari dapat mendorong
persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Jelaskan makna pernyataan
tersebut. Berikan contoh konkret dalam Kehidupan nyata sehari-hari...
7. Apa saja faktor-faktor yang menghambat persatuan dan kesatuan bangsa
Indonesia...
8. Jelaskan perilaku yang dapat kalian kembangkan sebagai mengalami banyak
dalam menjaga keutuhan bangsa dan negara Indonesia...
9. Sebagai bangsa yang manjemuk,masyarakat Indonesia mengalami banyak
kendala dalam proses integrasi menuju persatuan dan kesatuan. Jelaskan
mengapa demikian....
10. Jelaskan perilaku-perilaku yang dapat dikembangkan untuk menjaga keutuhan
NKRI....
 BAB. VI
I.PILIHAN GANDA.

1. Pada hakikat,arti persatuan dan kesatuan merupakan bersatunya berbagai

bangsa yang mengdiami Indonesia menjadi satu...
A. Kebulatan yang utuh
B. Keharmonisan yang sederajad
C. Persamaan harkat dan martabat
D. Kesetaran golongan
E. Komponen utama
2. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia tidak didapat dengan
mudah,melainkan melalui perjuangan yang salah satunya lewat organisasi yang
di bentuk oleh mahasiswa STOVIA,yaitu...
A. 4 sekawan
B. 3 serangkai
C. Budioetomo
D. Tunas muda bangsa
E. Pemuda
3. Hari kebangkitan nasional ditetapkan pada tanggal...
A. 20 mei
B. 20 Maret
C. 21 mei
D. 21 Maret
E. 22 mei
4. Pada tanggal 27-28 oktober 1928 dilangsungkan kongres pemuda II di Jakarta
menghasilkan...
A. Traktat pemuda Indonesia
B. Konvensi pemuda daerah
C. Perjanjian pemuda Indonesia
D. Janji pemuda
E. Sumpah pemuda
5. Salah satu prinsip persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah bersikap
setia kepada bangsa dan negara,yang di kenal dengan sikap...
A. Patriotisme
B. Nasionalisme
C. Caufinistme
D. Fanatisme
E. sekularisme
6. Dalam kehidupan yang demokratis ini,masyarakat bebas mengemukakan
pendapatnya selama tidak bertentangan dengan hukum dan niai norma yang
 berlaku dalam masyarakat.hal ini sesuai dengan prinsip kesatuan dan
kesatuan,yaitu ....
A. Bebas yang bertanggung jawab
B. Bebas yang beretika
C. Bebas yang noermatif
D. Bebas yang kreatif
E. Bebas yang demokratif
7. Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungan nyapanca sila dan
UUD NRI tahun 1945 dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa
serta kesatuan wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan
bermasyarakat,bangsa dan bernegara di kenal dengan ....
A. Wawasan kebangsaan
B. Falsafah bangsa
C. Pandangan bngsa
D. Wawasan nusantara
E. Jati diri bangsa
8. Provokasi yang di lakukan oleh okum-okum yang ingin memecah belah persatuan
dan kesatuan patut di waspadai sebagai ancaman berbahaya dan perlu tingdakan
tegas,yaitu dengan cara......
A. Memberikan rehabilitas mental
B. Memberikan sanksi hukum
C. Mengucilkan dalam masyarakat
D. Menasehati agar tidak terullang kembali
E. Memberikan pembinaan rohani
9. Dewsa ini,masyarakat mudah tersulut emosinya dengan penberitaan-
pemberitaan palsu yang mengarah kepada masyarakan
SARA(suku,agama,ras,antargolongan).kondisi tersebut sangat membahayakan
keren bisa menimbulkan konflik berbaris SARA.sikap yangdapat dilakukan untuk
mengatipasi berita tersebut ialah.....
A. Memblokir semua pemberitaan di media
B. Mengapus semua media media palsu
C. Melaporkan kepada pihak berwajid
D. Menyebarkan berita berita untuk mendapatkan dukungan
E. Mengklarifikasi kebenaran suatu keberitaan
10. Berbagai perubahan baru dalam sistem pemerintahan Indonesia disusun agar
dapat memperbaiki sistem presidensial yang lama tujuannya tidak lain uantuk
memperkokoh negara Indonesia agar...
A. Dihargai dimata internasional
B. Meningkatkat stabilitas demokrasi
C. Tercapai tujuan nasional bngsa Indonesia
D. SesuI dengan politik praktis Indonesia
E. Menciptakan iklim pemerintahan yang kondusif
11. Berikut ini yang bukan merupakan faktor pendorongpersatuan dan keatuan
bangsa Indonesia ialah...
A. Pancasila
B. Bineka tunggal ika
C. Deklarasi bandung
D. Wawasan nusantara
E. Sumpah pemuda
12. Menipis nya prilaku tolelaran pada masyarakat Indonesia yang majemuk,menjadi
ancaman yang memecah belah bangsa. Sikap yang dapat kita lakukan untuk
menjaga dan kesatua bangsa adalah...
A. Meningkat kan toleransi terhadap perbedaan
B. Menjaga keutuhan kelompok
C. Menjalin kerja sama di bidang
D. Menhindai kehidupan orang lain
E. Menghargai apresiasi kelompok mayoritas
13. Keberagaman masyarakat Indonesia menjadi aset yang tidak dimiliki oleh bangsa
lain,uamun hal itu juga menimbulkan potensi terhadap persatuan dan kesatuan.
Berikut yang bukan ancaman tersebut...
A. Konflik antaretnis
B. Kesenjangan ekonomi
C. Gerakan separatisme
D. Prilaku intoleran
E. Sikap inklusif
14. Perhatikan hal-hal berikut ini
1.kekayaan yang melimpah
2.pedunduk yang berpendidikan
3.keberagaman masyarakat Indonesia
4.wilayah yang sangat luas
5.ketimpangan ekonomi
Faktor penghabatan persatua dan kesatuan Indonesia di tunjukan pada nomor...
A. I,II dan III
B. I,III dan V
C. II,III dan IV
D. II,IV dan V
E. III,IV dan v
15. Tidakpuasan pemerataan.ekonomi pada daerah daerah terluar Indonesia
manimbulkan ancaman terhadap persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia,salah
satunya ialah...
A. Ketergantungan ekonomipada negara tetangga
B. Munculnya gerakan separatisme
C. Mekanisme distribusi bantuan tidak merata
D. Bahasa Indonesia mulai luntur
E. Kecemburuan sosial masyarakat
16. Sikap yang dapat dilakukan oleh peserta didik dalam menjaga keutuhan bangsa
Indonesia....
A. Ikut dalam wajib militer
B. Mempelajari startegi petahanan dan keamanan
C. Mencintai dan menggunakan produk lokal
D. Menerap kan bela negara
E. Bersikap ekselusif terhadap suku lain
17. Berikut ini yang bukan merupakan prilaku menjaga keutuhan negara NKRI adalah
....
A. Semangat nasionalisme
B. Toleransi dalam kehidupan agama
C. Mengembangkan kesadaran sosial
D. Memperjuangkan kepentingan kelompok
E. Meningkatka kepekaan nasional
18. Sikap menjaga ketuhan NKRI dalam aspek kehidupan beragama adalah ..
A. menggunakan bahasa indinesia dengan baik
B. melakukan aksi solidaritas sosial
C. maningkatkan kewaspadaan terhadap bahaya laten intoleran
D. memberikan kesempatan kepada pemeluk lain untuk membangun
rumah ibadah
E. mempelajari kebudayaan lain
19. Perkembangan teknologi komunikasi saat ini juga membawa dampak bangsa,
salah satunya.....
A. Memudah kan orang untuk berkomunikasi
B. Menigkat kan kejahatan ceyeber
C. Menebarkan kebencian pada orang lain
D. Mengurangi tekanan sosial
E. Mengubah pola komunikasi
20. Swmboyang bineka tunggal ika harus di maknai sebagai perekat bangsa, bukan
hanya sebatas simbol dan motountuk menuju masyarakat....
A. Multikutural
B. Mandiri
C. Madani
D. Majemuk
E. suwadaya
II. URAIAN
1. Sebutkan hakikat dan kesatuan Indonesia.
2. Apa makna sumpah pemuda bagi bangsa Indonesia
3. Jelaskan prinsip perinsip persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
4. Jelaskan variasi pemerintahan Indonesia setelah perubahan UUD NKR 1945.
 5. Jelas kan faktor faktor yang mendorong persatuan dan kesatuan bangsa
Indonesia.
6. Implementasi nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat
mendorong persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.jelaskan makna
pernyataan tersebut. Berikan contoh kongrek dalam kehidupan nyata sehari
hari
7. Apa saja faktor-faktor yang menghambat kesatuan bangsa Indonesia
8. Jelaskan prilaku yang dapat kalian kembangkan sebagai seorang dalam
peserta didik dalam menjaga keutuhan dalam bangsa Indonesia
9. Sebagai bangsa yang majemuk, masyarakat Indonesia mengalami kendala
dalam proses integrasi menuju persatuan dan kesatuan.jelaskan mengapa
demikin
10. Jelaskan prilaku-prilaku yang dapat dikembangkan untuk menjaga keutuhan
NKRI.
Jawab!!!

1. 1 Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi
antara satu dengan yang lain.
2. Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis untuk
hidup berdampingan.
3. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong menolong antar
sesama, serta sikap nasionalisme.
2. Sumpah pemuda memiliki makna yg sgt penting bagi kemajuan bangsa
indonesia. Maknanya adalah mendorong semangat persatuan dan kesatuan
bangsa Indonesia

3. 1.prinsip Bhinneka tunggal ika

2. prinsip nasional indonesia
3. prinsip kebebasab yang bertanggung jawab
4.prinsip wawasan nusantara
5. prinsip persatuanpembangunan untuk mewujudkan cita-cita reformasi
4. 1. Kedaulatan berada di tangan rakyat
MPR (Majelis Permusyawaratan Rakyat) bukan lagi lembaga tertinggi negara.
Presiden tidak lagi dipilih oleh negara melaj kan secara langsung oleh rakyat dalam
pemilihan umum. Sehingga presiden tidak lagi sebagai mandataris MPR yang
bertanggung jawab kepada MPR melainkan kepada rakyat.
2. Negara berbentuk negara kesatuan namun dengan otonomi daerah yang luas
 Amandement UUD 1945 membuat distribusi kekuasaan menjadi lebih merata.
Pemerintah daerah diberi kekuasaan untuk mengelola daerahnya, namun dalam
kerangka negara kesatuan republik Indonesia. Negara bukanmenjadi negara federal
karena kedaulatan tetap dipegang pemerintah pusat dan sistem hukum Indonesia
masih seragam
3. Presiden sebagai pemimpin dan pemegang kekuasaan eksekutif
Presiden dipilih langsung oleh rakyat. Presiden dapat menjabat paling lama 2
periode. Pemerintahan bersifat republik presidensial dimana Presiden menjalankan
kekuasaanya dengan dibantu oleh menteri yang diangkat oleh dan bertanggung
jawab kepada presiden.

5. Faktor pendorong dalam persatuan dan kesatuan Indonesia adalah:

1. Rasa Nasionalisme
2. Rasa Toleransi yang tinggi
3. Kesadaran dalam hidup bermasyarakat, sehingga timbul keinginan dari dalam hati
untuk selalu membantu sesama, mengikuti kegiatan sosial, dan lain-lain.
6. Dalam mengimplementasikan nilai nilai pancasila sebagai warga Negara dapat
melakukan hal hal sebagai berikut
1.bersikap adil, kita sebagai warga Negara harus bersikap adil terhadap seluruh
warga Negara lainnya tanpa melakukan diskriminasi berdasarkan sara
2. menjadi manusia yg beriman, dalam pancasila juga terkandung nilai nilai
ketuhanan makan sebagai warga Negara hendaknya kita beriman dan menjunjung
tinggi sikap sikap yg mendekatkan kita pada tuhan
3. dalam mengilhami nilai pancasila kita juga wajib menjaga nilai nilai perdamaian
dengan tidak menimbulkan perpecahan bangsa demi kepentingan diri sendiri

7. Kebhinekaan/keberagaman pada masyarakat Indonesia.

Kondisi ini dapat menjadi penghambat persatuan dan kesatuan bangsa apabila
tidak diiringi dengan sikap saling menghargai, menghormati, serta adanya
toleransi yang telah menjadi karakter khas masyarakat Indonesia. Keberagaman
tersebut dapat mengakibatkan munculnya perbedaan pendapat yang memicu lepas
kendali, tumbuhnya perasaan kedaerahan yang berlebihan yang dapat memicu
terjadinya konflik antardaerah atau antarsuku bangsa.
 8. 1.Menjaga kerukunan dengan teman
2. Mengutamakan kepentingan bersama dibandingkan kepentingan sendiri
3. Belajar dengan tekun demi kemajuan bangsa
4. Menaati tata tertib sekolah

9. 1.Karena bangsa indonesia sangat dalam menguasai banhsa bangsa nya karena
indonesia terdiri dari bangsa yang majemuk dan bisa menjadi bangsa yang lebih baik
dari sebelum nya, jadi bangsa indonesia bisa melakukan apa saja tanpa ada yang bisa
bantu, sekian terimakasih
10. Upaya Bela Negara
Upaya dari kegiatan untuk bela negara adalah sebuah kegiatan yang dimana
dilakukan oleh para warga negara yang dimana berada dalam berbagaibidang tanpa
memerhatikan latar belakang dari orang-orang tersebut yang dimana sesuai dengan
status dari kependudukan, tugas dan juga

JAWABAN BAB IV PILIHAN GANDA

1.A.warga negara suatu negara dengan warga negara lain,negara dan individu,badan
hukum,serta negara dan negara.
2.B.Gangguan politik.
3.C.1,4,5.
4. D.tujuan negara.
5. E.taiwan.
6. B.pesan bandung 2015,deklarasi mengenai filipina,deklarasi penguatan kemitraan
strategis asia dan afrika.
7. A.Perdagangan dan politik
8. C.Mewujudkan perdamaian dunia yang abadi
9. C.1950,1960,1966
10. A. 2,840
11. A.Mentri luar negri Indonesia pernah menjabat sebagai ketua sidang ke26 majelis umum
PBB pada tahun 1971.
12. D. Gerakan non blok mencakup negara negara di asia dan afrika.
13. A.Oppenheirmer lautepach
14. E.4 tahun 2010
15. D.deklarasi
16.D.3,1,5.
17.A.pengakuan batas 20 mil laut sebagai ZEE
18.B.Duta besar.
19.E.Ekstratritorialitas.
20.B.1963.
URAIAN II
1. Fungsi perwakilan diplomatik menurut Konvensi Wina 1961 adalah mewakili negara
pengirim di negara penerima untuk hal-hal berikut: 1 Melindungi segala kepentingan negara
pengirim dan warga negaranya di negara penerima dalam batas-batas yang diizinkan oleh
hukum internasional. 2 Mengadakan persetujuan dengan pemerintah negara penerima 3
Memberikan keterangan tentang kondisi dan perkembangan negara penerima dengan cara
yang diizinkan undang-undang dan melaporkan kepada pemerintah negara pengirim.
4Memelihara hubungan persahabatan antara negara pengirim dan negara penerima dan
mengembangkan hubungan ekonomi, kebudayaah, dan ilmu pengetahuan

2. Perjanjian antara Indonesia dengan Malaysia.

Perjanjian guna menetapkan garis batas laut wilayah kedua negara di Selat

Malaka. Dimana dalam perjanjian ini menyatakan garis batas laut wilayah antar 2

negara ditarik pada tengah selat.

Perjanjian antara Indonesia dengan Thailand.

Perjanjian guna menetapkan Landas Kontinen yang terletak di dua titik koordinat

tertentu di kawasan perairan Selat Malaka bagian utara dan Laut Andaman.

3. Perjanjian antara Indonesia dengan Australia.

Ada 3 perjanjian yang dilakukan Indonesia dengan Australi menyakut pengakuan

atas Indonesia sebagai negara kepulauan, diantaranya :

a. Perjanjian mengenai Batas Landas Kontinen di wilayah perairan selatan Papua

dan Laut Arafura.

b. Perjanjian Batas Landas Kontinen di wilayah Laut Timor dan Laut Arafura.

c. Perjanjian mengenai perbatasan yang meliputi ZEE dan Batas Landas Kontinen

Indonesia Australia dari perairan selatan P.Jawa termasuk perbatasan maritim di

 P.Ashmore dan P.Chrismas.

4. Perjanjian antara Indonesia dengan India.

Perjanjian menyangkut garis batas landas kontinen Indonesia dan India dimana

didapat kesepakatan bahwa batas landas kontinen Indonesia dan India adalah

garis lurus yang ditarik dari titik pertemuan menuju arah barat daya yang

berada di laut andaman.

i. Perjanjian antara Indonesia dengan Papua New Guinea (PNG)

ii. Perjanjian untuk memutuskan batas wilayah darat dan maritim antar 2
negara.
iii. Perjanjian antara Indonesia dengan Singapura.
iv. Perjanjian bilateral guna menetapkan garis batas laut territorial.

5. Menjadi salah satu perintis dan pemrakarsa Gerakan Non-BloK.

Menjadi tuan rumah Konferensi Tingkat Tinggi (KTT) Non-Blok Ke-10 pada bulan September
1992.

Mengupayakan penyelesaian masalah utang luar negeri negara-negara berkembang miskin

yang terpadu, berkesinabungan dan komprehensif.

Menghidupkan kembali dialog konstruktif Utara-Selatan berdasarkan saling ketergantungan

yang setara, kesamaan kepentingan dan manfaat, serta tanggung jawab bersama.

Bersama Brunei Darussalam mendirikan Pusat Kerja Sama Teknik Selatan-Selatan Gerakan
Non-Blok.

Meningkatkan peran GNB untuk menyerukan perdamaian dan keamanan internasional.

Upaya penanganan isu-isu dan ancaman keamanan global baru.

6.
a) eneva Convention on the Territorial Sea and the Contiguous Zone (mengenai
laut territorial dan jalur tambahan)
b) The Geneva Convention on the The GHigh Seas ( tentang Laut bebas)
c) The Geneva Convention on Fishing and Conservation of the Living Resources of
the High Seas ( tentang Perikanan dan Konservasi Sumber Daya Alam Hayati di
Laut)
d) The Geneva Convention on the Continental Shelf (mengenai Landas Kontinen)
7.
o Sebagai Anggota Dewan Keamanan PBB
o Pernah Menjadi Ketua Majelis Umum PBB
 o Ikut Membantu Dalam Menjaga Perdamaian Negara Yaitu dengan
mengirimkan Pasukan Garuda

8. Sarana-Sarana Hubungan Internasional J. Frankel (1980: 73-88) mengungkapkan,

bahwa ada beberapa sarana yang dapat digunakan oleh negara-negara di dunia
dalam hubungan internasional, yaitu sebagai berikut.
a. Diplomasi
b.propafanda
c.kekuatan militer
d. Ekonomi, sosial, dan budaya

9. kerja sama dagang dengan negara negara tetangga

- pertukaran pelajar
- kerja sama dalam bidang investasi
4.3
10. Bebas artinya tidak berpihak atau netral dan aktif artinya berperan aktif dalam hubungan
internasional. Tentu saja berkaitan dengan Gerakan Non Blok dimana Indonesia tidak
memihak Blok Barat maupun Timur dan tetap aktif dalam hubungan dengan negara-negara
lain

BAB V PILIHAN GANDA

1.C. UU nomor 15 tahun 2011
2.C. Jawa timur
3.D. Mengambil ahli kekuasaan
4.B. 1,2,dan 5
5.A. Kelompok radikal
6.B. Kartosuwirjo
7.A. Pancasila
8.B. 1,2,dan 5
9.B. Sosial
10.B. Agresi
11.D. Politik
12.B. Mengembangkan usaha kecil,mikro,menengah,dan koperasi
13.D. Doktrin
14.A. Kondisi
15.C. 27, (3)
16.C. 9, (2)
17.D. Pertahanan negara
18.D. Pertahanan nasional
19.D. Budaya
20.E. 2 Maret 1957
URAIAN II

1. Berdasarkan UU No. 3 tahun 2002 pasal 9 ayat 2, bentuk-bentuk usaha bela

negara antara lain:

- Pendidikan Kewarganegaraan : membentuk peserta didik menjadi

manusia calon penerus bangsa yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta
tanah air.
- Pelatihan dasar kemiliteran : selain TNI, unsur mahasiswa yang tersusun
dalam organisasi Resimen Mahasiswa (Menwa) merupakan salah satu
komponen warga negara yang mendapat pelatihan dasar militer
- Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib
- Pengabdian sesuai profesi : pengabdian warga negara yang mempunyai
tugas profesi untuk kepentingan pertahanan Negara dan memperkecil akibat
yang ditimbulkan oleh suatu bencana
4.7
2. Bunyi pasal 30 uud 1945 ayat 1
Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan
keamanan negara.
3. Ketahanan Nasional sebagai doktrin. Ketahanan Nasional merupakan salah satu
konsepsi khas Indonesia yang berupa ajaran konseptual tentang pengaturan dalam
penyelenggaraan bernegara

4. .Meningkatkan Kemandirian kemampuan sarana dan prasarana pertahanan.

Khususnya perlengkapan militer yang harus di usahakan untuk di buat sendiri di
dalam negeri dan penumbuhan kesadaran rakyat dalam konteks pertahanan
nasional. Hakekat ancaman keberadaan bangsa dan potensi-potensi ancaman
tersebut khususnya bentuk, asal dan tujuannya dari ancaman-ancaman tersebut
harus dibina dan ditanamkan pada seluruh rakyat.
 5. Strategi indonesia dalam menghadapi ancaman politik adalah dengan memperkuat
asas kebersamaan dan persatuan yang telah dirumuskan dalam perundang
undangan (UUD 1945). Hal ini juga ditegaskan dalam sila ke-3 pancasila yang
berbunyi "Persatuan Indonesia".

6. Konflik komunal adalah terjadinya pergeseran nilai dan disintegrasi norma yang
kecenderungan membangkitkan disharmoni (tidak Kesesuaian) sehingga mengarah
ke kegiatan dihedritasinya (alih fungsi) kepercayaan kepada identitas komunal.
Identitas kelompok, etnisitas bangsa, Identitas sosial budaya, identitas kepercayaan
dan simbul-simbul orang tertentu yang menjalankan arah kebijakan yang dianggap
flesibelitas sehingga sering menyebabkan retaknya hubungan antar komunal di
masyarakat. Faktanya etnisitas oleh kelompok tertentu terkadang dengan sadar
menjalankan kebijakan yang dianggap benar namun pada kenyataan terjerumus
kepada kebenaran yang semu dan Nisby (kebenaran relative).

7. 1). Ancaman Internal

- Kualitas sumber daya manusia yang masih kurang, baik dari tingkat pendidikan
maupun dari kemapuan untuk berdaya saing
- Pengangguran yang masih banyak dijumpai di Indonesia, disebabkanrendahnya
tingkat pendidikan, tidak adanya skil, dan kepadatan penduduk yang tdk seimbang
dengan ketersediaan lapangan kerja
- Inflasi yang ditandai dengan meningkatnya harga barang secara tidak terkendali.
2). Ancaman Eksternal
- Ketrgantungan kepada asing yang cukup besar. Kita pasti sering mendengar
bagaimana negara kita sering meminta pinjaman kepada negara asing
- Daya saing yang rendah, baik dari individu maupun dari produk yang
dihasilkan
- Kecendrungan bangsa Indonesia yang lbh suka memakai produk luar negri
menjadikan bangsa luar menyerbu dengan produk-produknya
- Ketidak siapan bangsa Indonesia untuk menghadapi era globalisasi maupun
MEA
8. a.Perang dingin antara Amerika Serikat dan Uni Soviet
b.Masuknya berbagai kebudayaan dan paham baru dari luar negeri
c.Adanya campur tangan politik dari badan-badan asing di dalam negeri
d.Maraknya media propaganda asing
9.
1. masuknya budaya asing yang bersifat negatif yaitu budaya bebas
2. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang disalahgunakan
3. adanya tindakan kriminal yang semakin meningkat

10)
Strategi mengatasi ancaman non militer :
1. Memperkuat lembaga penyelenggraan negara dimulai dr tingkat
pemerintah pusat sampei ke pemerintah daerah
2. Memperkuat dan mendinamiskan kondisi politik dalam negri

BAB VI PILIHAN GANDA

1.A.kebulatan yang utuh
2.C.Budi uetomo
3.A.20 mei
4.E.Sumpah pemuda
5.B.nasionalisme
6.E. bebas dan demokrasi
7.D.wawasan nusantara
8.B.memberikan sanki hukum
9.B.menghapus semua media media palsu
10.C.tercapai tujuan nasional bangsa indonesia
11.C.deklarasi bangdung
12.A.meningkatkan toleransi terhadap perbedaan
13.D.prilaku intoleran
14.E.III,IV dan V
15.B.munculnya gerakan separatisme
16.A.ikut dalam kegiatan wajib militer
17.D.mem perjuangkan kepentingan kelompok
18.D.mrmberikan kesempatan kepada pemeluk lain untuk membangun rumah ibadah
19.C.menebarkan kebencian kepada orang lain
20.B.mandir

II.uraian
1. 1 Rasa persatuan dan kesatuan menjalin rasa kebersamaan dan saling
melengkapi antara satu dengan yang lain.
2. Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi serta rasa harmonis
untuk hidup berdampingan.
3. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap tolong menolong
antar sesama, serta sikap nasionalisme.
2. Sumpah pemuda memiliki makna yg sgt penting bagi kemajuan
bangsa indonesia. Maknanya adalah mendorong semangat persatuan
dan kesatuan bangsa Indonesia

3. 1.prinsip Bhinneka tunggal ika

2. prinsip nasional indonesia
3. prinsip kebebasab yang bertanggung jawab
4.prinsip wawasan nusantara
5. prinsip persatuanpembangunan untuk mewujudkan cita-cita
reformasi
4. Kedaulatan berada di tangan rakyat
MPR (Majelis Permusyawaratan Rakyat) bukan lagi lembaga tertinggi negara.
Presiden tidak lagi dipilih oleh negara melaj kan secara langsung oleh rakyat
dalam pemilihan umum. Sehingga presiden tidak lagi sebagai mandataris
MPR yang bertanggung jawab kepada MPR melainkan kepada rakyat.
2. Negara berbentuk negara kesatuan namun dengan otonomi daerah yang
luas
5 Amandement UUD 1945 membuat distribusi kekuasaan menjadi
lebih merata. Pemerintah daerah diberi kekuasaan untuk mengelola
daerahnya, namun dalam kerangka negara kesatuan republik
Indonesia. Negara bukanmenjadi negara federal karena kedaulatan
tetap dipegang pemerintah pusat dan sistem hukum Indonesia
masih seragam
6. Presiden sebagai pemimpin dan pemegang kekuasaan
eksekutif
 Presiden dipilih langsung oleh rakyat. Presiden dapat menjabat paling lama 2
periode. Pemerintahan bersifat republik presidensial dimana Presiden
menjalankan kekuasaanya dengan dibantu oleh menteri yang diangkat oleh
dan bertanggung jawab kepada presiden.

7. Faktor pendorong dalam persatuan dan kesatuan Indonesia

adalah:
1. Rasa Nasionalisme
2. Rasa Toleransi yang tinggi
3. Kesadaran dalam hidup bermasyarakat, sehingga timbul
keinginan dari dalam hati untuk selalu membantu sesama,
mengikuti kegiatan sosial, dan lain-lain.
8. Dalam mengimplementasikan nilai nilai pancasila sebagai
warga Negara dapat melakukan hal hal sebagai berikut
1.bersikap adil, kita sebagai warga Negara harus bersikap adil
terhadap seluruh warga Negara lainnya tanpa melakukan
diskriminasi berdasarkan sara
2. menjadi manusia yg beriman, dalam pancasila juga
terkandung nilai nilai ketuhanan makan sebagai warga Negara
hendaknya kita beriman dan menjunjung tinggi sikap sikap yg
mendekatkan kita pada tuhan
3. dalam mengilhami nilai pancasila kita juga wajib menjaga
nilai nilai perdamaian dengan tidak menimbulkan perpecahan
bangsa demi kepentingan diri sendiri

9. Kebhinekaan/keberagaman pada masyarakat Indonesia.

Kondisi ini dapat menjadi penghambat persatuan dan kesatuan bangsa apabila
tidak diiringi dengan sikap saling menghargai, menghormati, serta adanya
toleransi yang telah menjadi karakter khas masyarakat Indonesia. Keberagaman
tersebut dapat mengakibatkan munculnya perbedaan pendapat yang memicu lepas
kendali, tumbuhnya perasaan kedaerahan yang berlebihan yang dapat memicu
terjadinya konflik antardaerah atau antarsuku bangsa.
10. Upaya Bela Negara
Upaya dari kegiatan untuk bela negara adalah sebuah kegiatan yang dimana
dilakukan oleh para warga negara yang dimana berada dalam berbagaibidang tanpa
memerhatikan latar belakang dari orang-orang tersebut yang dimana sesuai dengan
status dari kependudukan, tugas dan juga