MUHAMMADIYAH MAJELIS PENDIDIKANDASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BAMBANGLIPPURO

SD MUHAMMADIYAH JOGODAYOH
TERAKREDITASI : A
Jogodayoh Sumbermulyo Bambanglipuro Bantul Yogyakarta  55764, 
(0274) 7102807

SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 5 SUBTEMA 1

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Evaluasi PPKn (KD 3.4)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Konggres pemuda dilakukan pada tanggal…..

a. 27 – 28 Oktober 1928
b. 27 – 28 Agustus 1908
c. 17 Agustus 1945
d. 28 Oktober 1908

2. Dalam membela dan mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia, kita perlu
waspada terhadap ancaman yang mengancam keutugan negara, yaitu ancaman dari….
a. pemerintah
b. luar negeri
c. masyarakat
d. dalam dan luar negeri

3. Segala bentuk ancaman terhadap keutuhan NKRI dapat ditanggulangi dengfan cara….
a. rela berkorban untuk bangsa dan negara
b. memperkuat kekuatan TNI dan POlri
c. kerelaan berkorban untuk diri sendiri
d. mempunyai persenjataan yang lengkap

4. Negara yang mempunyai ketahanan yang kuat yaitu negara yang….

a. sumber daya alamnya melimpah
b. rakyatnya bersatu
c. militernya tangguh
d. senjatanya canggih

5. Cara yang dapat dilakukan untuk membina persatuan dan kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari adalah dengan cara bersikap….
a. anarki
b. apatis
c. toleransi
d. egois

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Organisasi Budi Utomo didirikan pada tanggal …
2. Siapa pendiri organisasi Budi Utomo …
3. Kongres pemuda pada 27-28 Oktober 1928 diketuai oleh … dan …
4. Kapan lagu Indonesia Raya pertama kali dikumdangkan?
5. Siapa pencipta lagu Indonesia Raya?

III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat!

 1. Apa yang melatar belakangi dilakukannya Konggres Pemuda pada tanggal 27 – 28
Oktber 1928?
Jawab : ___________________________________________________________
2. Tuliskan bunyti ikrar Sumpah Pemuda!
Jawab : ___________________________________________________________
3. Sebutkan bentuk-bentuk ancaman dari dalam negeri yang mengancam keutuhan NKRI!
Jawab : ___________________________________________________________
4. Jelaskan upaya yang harus dilakukan untuk menjaga persatuan Indonesia!
Jawab : ___________________________________________________________
5. Apa manfaat menjaga persatuan dan kesatuan bangsa?
Jawab : ___________________________________________________________

No. Konsep Jumlah Skor Betul Nilai

1. Pilihan Ganda 5 1
3. Isian 5 2
2. Uraian 5 3

Evaluasi Bahasa Indonesia (KD 3.7)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, c dan d!

1. Teks yang dibuat berdasarkan kenyataan dan fakta yang terjadi disebut….
a. teks fiksi
b. teks imajinatif
c. teks nonfiksi
d. teks karangan

2. Kalimat yang dijabarkan ke dalam kalimat berikutnya sehingga membentuk suatu

paragraf disebut…..
a. kalimat utami
b. gagasan pendukung
c. kalimat penjelas
d. paragraf pendukung

3. Pikiran pokok pada suatu paragraf disebut juga dengan….

a. kalimat penjelas
b. kalimat pendukung
c. kalimat pokok
d. kalimat objective

4. Ekosistem adalah suatu proses yang terbentuk karena adanya hubungan timbal balik
antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Jadi, kita tahu bahwa ada komponenbiotik
(hidup) dan juga komponen abiotik (tidak hidup) yang terlibat dalam suatu ekosistem ini
dan saling mempengaruhi. Contohnya hubungan hewan dengan air, interaksi antara
makhluk hidup dan tidak hidup ini akan membentuk suatu kesatuan dan keteraturan.
Setiap komponan yang terlibat memiliki fungsinya masing-masing. Dan selama tidak ada
fungsi yang terganggu, maka keseimbangan dari ekosistem ini akan terus terjaga
Pikiran utama dari paragraf di atas terdapat pada kalimat….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

5. Kesimpulan dibuat dengan mengambil beberapa ide utama pada teks bacaan, sehingga
kesimpulan bersifat….
a. umum
b. pribadi
 c. privat
d. subjektif

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Bahasa bersifat denotative dan merujuk pada pengertian yang sudah terbatas, sehingga
tidak bermakna ganda merupakan salah satu ciri …
2. Salah satu contoh teks nonfiksi adalah …
3. Ide utama dari sebuah tulisan disebut …
4. Karangan yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang disebut …
5. Diagram atau bagan yang digunakan untuk mewakili kata-kata atau ide yang saling
terhubung pada satu kata kunci atau topik utama disebut …

III. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

Teks berikut untuk soal nomor 1 – 5.

Berbagai tempat permukaan bumi mengalami perkembangan sering perkembangan
zaman yang terus berubah. Pembangunan dilakukan dimana-mana untuk memenuhi
kebutuhan manusia. Manusia bertambah banyak, kebutuhan akan tempat tinggal dan
fasilitas lainnya pun makin berkembang. Seiring dengan perkembangan suatu daerah, maka
akan ada ekosistem yang terganggu, bahkan hancur atau rusak karena tergusur oleh
pembangunan fisik yang dilakukan.
Salah satu hal yang merusak ekosistem yaitu pembukaan lahan atau penebangan hutan.
Pembukaan lahan atau hutan akan merusak ekosistem yang ada. Tumbuh-tumbuhan banyak
yang mati pula karena kegulangan sumber makanan. Kematian flora dan fauna akan
mengganggu keseimbangan ekosistem, sehingga makin lama ekosistem akan makin rusak
bahkan musnah.

1. Tentukan gagasan utama pada paragraf pertama!

Jawab : ___________________________________________________________
2. Ide pokok apa yang dijabarkan dalam paragraf kedua?
Jawab : ___________________________________________________________
3. Tuliskan informasi penting yang diuraikan pada teks di atas!
Jawab : ___________________________________________________________
4. Buatlah kesimpulan mengenai teks di atas!
Jawab : ___________________________________________________________
5. Buatlah peta pikiran sederhana berdasarkan teks di atas!
Jawab : ___________________________________________________________

No. Konsep Jumlah Skor Betul Nilai

1. Pilihan Ganda 5 1
3. Isian 5 2
2. Uraian 5 3

Evaluasi IPA (KD 3.5)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Berikut ini hewan pemakan biji-bijian yaitu….

a. kutilang
b. pipit
c. sapi
d. siput

2. Golongan hewan yang memakan tumbuhan disebut….

a. karnivora
b. omnivora
 c. herbivora
d. ovipar

3. Kegiatan yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem adalah…..

a. melakukan reboisasi hutan gundul
b. menanam pohon di lahan kosong
c. menyiram bunga di taman
d. membuang sampah di sungai

4. Hewan yang mengalami metamorfosis dalam daur hidupnya adalah…

a. walang sangit
b. kepiting
c. kura-kura
d. belut

5. Urutan tahap daur hidup ikan yang benar adalah….

a. telur  ikan besar  ikan kecil
b. telur  ikan kecil  ikan besar
c. ikan besar  telur  ikan kecil
d. ikan besar  ikan kecil  telur

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat!

1. Hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungan disebut …
2. Tempat hidup makhluk hidup disebut …
3. Hutan yang tersusun atas satu jenis tumbuhan disebut …
4. Salah satu ciri hewan karnifora adalah …
5. Tahapan pertumbuhan dan perkembangan suatu hewan disebut …

III. Jawablah soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Sebutkan lima hewan yang memaham hewan lain!
Jawab : ____________________________________________________________
2. Apa yang dimaksud dengan ekosistem?
Jawab : ____________________________________________________________
3. Sebutkan hewan dan tumbuhan yang hidup di ekosistem hutan hujan tropis!
Jawab : ____________________________________________________________
4. Jelaskan perbedaan metamorfosis sempurna dengan metamorfosis tidak sempurna!
Jawab : ____________________________________________________________
5. Bagaimana tahap-tahap metamorfosis pada katak?
Jawab : ____________________________________________________________

No. Konsep Jumlah Skor Betul Nilai

1. Pilihan Ganda 5 1
3. Isian 5 2
2. Uraian 5 3

Evaluasi IPS (KD 3.1.)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Indonesia memiliki wilayah laut yang luas. Maka dari itu Indonesia dijuluki sebagai
negara….
a. maritim
b. kepulauan
c. agraris
 d. tropis

2. Perbandingan antara ukuran yang ada di dalam peta dengan ukuran sebenarnya disebut….
a. legenda
b. skala
c. simbol
d. judul

3. Daratan yang memiliki ketinggian antara 200- 500 mdpl, pada peta digambarkan
menggunakan warna….
a. putih
b. biru
c. kuning
d. cokelat

4. Gambar disamping pada peta menggambarkan….

a. laut
b. sungai
c. bandar udara
d. danau

5. Peta yang baik harus menyertakan….

a. skala
b. harga
c. nama pembuatnya
d. nama penerbit

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

1. Secara geografis Indonesia terletak pada …
2. Batas Indonesia sebelah barat adalah …
3. Garis khayal di atas permukaan bumi yang terdiri atas garis bujur dan garis lintang disebut
…
4. Keterangan beberapa symbol yang digunakan pada peta disebut …
5. Dataran rendah pada peta digambarkan dengan warna …

III. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Jelaskan letak geografis dan astronomis Negara Indonesia!
Jawab : __________________________________________________________
2. Mengapa Indonesia disebut dengan negara agraris?
Jawab : __________________________________________________________
3. Sebutkan komponen-komponen peta!
Jawab : __________________________________________________________
4. Apa yang dimaksud dengan peta!
Jawab : __________________________________________________________
5. Sebutkan dan jelaskan ketentuan penggunaan warna pada peta!
Jawab : __________________________________________________________

No. Konsep Jumlah Skor Betul Nilai

1. Pilihan Ganda 5 1
3. Isian 5 2
2. Uraian 5 3

Evaluasi Sbdp (KD 3.2)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Nada-nada yang tersusun secara berurutan dan terdiri dari beberapa jenis nada disebut….
a. tangga nada
b. melodi
c. lirik
d. lagu

2. Berikut ini yang bukan unsur dari lagu yaitu….

a. melodi
b. lirik
c. notasi
d. penyair

3. Tangga nada yang menggunakan tujuh nada dengan jarak ½ dan 1 adalah….
a. pentatonik
b. mayor
c. minor
d. diatonik

4. Contoh lagu yang bertangga nada mayor adalah….

a. Maju Tak Gentar
b. Tuhan
c. Syukur
d. Gugur Bunga

5. Lagu bertangga nada minor memiliki ciri….

a. optimis
b. sedih
c. semangat
d. gembira

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan tepat!

1. Tangga nada yang berjarak 1-1/2-1-1-1-1/2-1-1 adalah …
2. Tangga nada merupakan urutan dari sebuah nada yang disusun secara …
3. Urutan nada pada tagga nada mayor dimulai dan diakhiri dengan nada …
4. Lagu syukur merupakan salah satu contoh lagu tangga nada minor yang diciptakan oleh
…
5. Tangga nada mayor melukiskan karakter dan sifat lagu yaitu …

III. Ayo, menjawab soal-soal dibawah ini dengan tepat!

1. Jelaskan pengertian tangga nada!
Jawab : __________________________________________________________
2. Jelaskan perbedaan tangga nada diatonik dan pentatonik!
Jawab : __________________________________________________________
3. Jelaskan perbedaan musik bertangga nada mayor dan minor!
Jawab : __________________________________________________________
4. Jelaskan ciri-ciri bertangga nada mayor!
Jawab : __________________________________________________________
5. Sebutkan contoh lagu Nasional bertangga nada minor!
Jawab : __________________________________________________________

No. Konsep Jumlah Skor Betul Nilai

1. Pilihan Ganda 5 1
3. Isian 5 2
2. Uraian 5 3
 MUHAMMADIYAH MAJELIS PENDIDIKANDASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BAMBANGLIPPURO
SD MUHAMMADIYAH JOGODAYOH
TERAKREDITASI : A
Jogodayoh Sumbermulyo Bambanglipuro Bantul Yogyakarta  55764, 
(0274) 7102807

SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 5 SUBTEMA 2

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Evaluasi PPKn (KD 3.4)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Tokoh-tokoh yang merumuskan naskah proklamasi yaitu….

a. Ir. Soekarno, Moh. Yamin dan Moh Hatta
b. Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Dr. Radjiman Wedyodiningrat
c. Ir. Soekarno, Moh. Hatta dan Ahmad Soebarjo
d. Ir. Soekarno, Moh. Hatta, dan Supomo

2. Dalam menyusun teks proklamasi, Moh Hatta menyumbangkan pemikirannya yang

tertuang dalam kalimat….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

3. Tokoh yang mengusulkan atgar teks proklamasi ditandatangani oleh Soekarno-Hatta

yaitu….
a. Sayuti Melik
b. Sukarni
c. Wikana
d. Ahmad Soebarjo

4. Berikut yang bukan manfaat hidup rukun adalah…..

a. mempererat tali persatuan
b. menimbulkan perselisihan
c. memiliki lebih banyak teman
d. menciptakan suasana keakraban dengan siapapun

5. Perwujudan semangat kekeluargaan di lingkungan sekolah yaitu….

a. berteman tanpa membedakan suku bangsa dan agama
b. membiarkan teman mengalami kesulitan
c. mendahulukan kepentingan pribadi
d. memaksa pendapat kepada teman

II. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Bagaimana nilai-nilai persatuan dan kesatuan diterapkan pada peristiwa Proklamasi
Kemerdekaan Indonesia?
Jawab : ___________________________________________________________
2. Jelaskan manfaat yang diperoleh rakyat Indonesia dengan adanya peristiwa Proklamasi
Kemerdekaan Republik Idonesia!
Jawab : ___________________________________________________________
3. Bagaimana cara menyikapi perbedaan yang ada di dalam masyarakat?
 Jawab : ___________________________________________________________

4. Sebutkan pentingnya gotong royong dan semangat kekeluargaan dalam kehidupan

sehari-hari!
Jawab : ___________________________________________________________
5. Sebutkan pentingnya gotong royong dan semangat kekeluargaan dalam kehidupan
sehari-hari?
Jawab : ___________________________________________________________

Evaluasi Bahasa Indonesia (KD 3.7)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Contoh bacaan nonfiksi adalah....

a. cerpen
b. novel
c. dongeng
d. artikel

Bacalah paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 2 dan 3!

Mara, hewan pengerat yang mirip kelinci dan rusa, sering menjadi buruan hewan
karnovora. Hewan ini tinggal di tanah terbuka. Patagonia di Amerika Selatan. Hewan
herbivora ini hidup berkelompok. Dengan berkelompok, para pemangsa akan kesulitan
memburu mereka. Jika ada tanda bahaya, maka akan melompat dan berlarian dengan
sangat cepat
Dikutip dari: Majalah Bobo

2. Pikiran pokok paragraf di atas adalah.....

a. jenis-jenis hewan pengerat
b. mara buruan hewan karnivora
c. hewan-hewan pengerat di Patagonia
d. ekosistem padang rumput di Patagonia

3. Informasi yang sesuai dengan paragraf di atas adalah....

a. Mara termasuk hewan karnivora
b. Mara hidup berkelompok
c. Mara menangkap mangsa dengan melompat
d. Mara adalah salah satu jenis kelinci

4. Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri karangan non fiksi adalah....
a. memiliki ide yang ditulis secara jelas dan logis serta sistematis
b. mengandung informasi yang tidak sesuai dengan fakta
c. menyajikan temuan baru atau penyempurnaan temuan yang sudah ada
d. memiliki data yang digunakan sebagai bahan dalam tulisan

5. Langkah pertama membuat teks nonf iksi adalah....

a. membuat kerangka karangan
b. mengumpulkan informasi
c. menemukan ide atau tema
d. mengembangkan kerangka karangan

II. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Jelaskan pengertian bacaan non fiksi!
Jawab : ____________________________________________________________
2. Jelskan langkah-langkah meringkas bacaan!
Jawab : ____________________________________________________________
 3. Bagaimana cara membuat teks nonfiksi?
Jawab : ____________________________________________________________
Bacalah paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 4 – 5!
Kemajuan pembangunan di bidang ekonomi terjadi makin cepat seiring dengan
persaingan yang makin ketat di dunia usaha. Pada era globalisasi persaingan tidak
hanya terjadi di dalam negeri tetapi juga di luar negeri. Oleh karena itu, perlu adanya
pemahaman serta pengetahuan bagi pelaku ekonom guna meningkatkan mutu dan
kinerja supaya terjadi peningkatan daya saing dalam mengembangkan unit-unit
usahanya
dikutip dari www.belajar.kemdikbud.go.ig

4. Apa judul yang paling tepat untuk teks non fiksi di atas?
Jawab : ____________________________________________________________
5. Sebutkan gagasan pokok teks non fiksi di atas!
Jawab : ____________________________________________________________

Evaluasi IPA (KD 3.5)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Di bawah ini yang tidak termasuk komponen utama rantai makanan adalah....
a. parasit
b. pengurai
c. produsen
d. konsumen

2. Rantai makanan yang sesuai dengan ekosistem sawah adalah....

a. jagung  ayam  musah  ular
b. rumput  ulat  ayam  musang
c. kacang tanah  tikus  ular  elang
d. padi  belalang  burung pipit  ular

3. Makhluk hidup yang berperan sebagai produsen adalah...

a. tumbuhan hijau
b. hewan herbivora
c. hewan karnivora
d. bakteri pengurai

4. Hubungan antar makhluk hidup yang bersifat saling menguntungkan akan membentuk
simbiosis....
a. komensalisme
b. mutualisme
c. predatorisme
d. parasitisme

5.
Hubungan simbiosis pada makhluk hidup
di samping terjadi pada …
a. tanaman anggrek dengan pohon
mangga
b. benalu dengan pohon nangka
c. kupu-kupu dengan bunga mawar
d. kerbau dengan burung jalak
II. Ayo menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!
1. Jelaskan pengertian rantai makanan!
Jawab : ___________________________________________________________
2. Mengapa tumbuhan hijau berperan sebagai produsen dalam suatu rantai makanan?
Jawab : ___________________________________________________________
3. Jelaskan fungsi pengurai dalam menyuburkan tanah!
Jawab : ___________________________________________________________
4. Apa perbedaan antara ekosistem alami dengan ekosistem buatan?
Jawab : ___________________________________________________________
5. Sebutkan tiga contoh simbiosis parasitisme!
Jawab : ___________________________________________________________

Evaluasi IPS (KD 3.1)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Aktivitas masyarakat yang tinggal di daerah subur pada umumnya adalah.....

a. nelayan
b. bertani
c. tambak ikan
d. berdagang

2.
Gambar disamping menunjukkan aktivitas
masyarakat di daerah....
a. pantai
b. dataran tinggi
c. dataran rendah
d. pegunungan

3. Subak merupakan sistem irigasi pertaian di daerah....

a. Jawa Tengah
b. Banyuwangi
c. Bali
d. Jawa Timur

4. Contoh ketampakan alam wilayah daratan adalah....

a. laut
b. sungai
c. danau
d. gunung

5. Sungai banyak dimanfaatkan petani untuk....

a. mencari ikan
b. olahraga menyelam
c. mengairi sawah
d. menanam padi

II. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Sebutkan tiga contoh aktivitas penduduk yang sesuai dengan kondisi ketampakan alam
lingkungan tempat tinggalnya!
Jawab : ____________________________________________________________

2. Mengapa penduduk yang tinggal di daerah subur, pada umumnya bekerja sebagai petani?
Jawab : ____________________________________________________________
 3. Apa yang dimaksud dengan ketampakan alam?
Jawab : ____________________________________________________________

4. Apa manfaat gunung bagi kehidupan manusia?

Jawab : ____________________________________________________________

5. Berikan lima contoh ketampakan alam wilayah perairan!

Jawab : ____________________________________________________________

Evaluasi SBdP (KD 3.3)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Tarian yang menggambarkan kegiatan pertanian yaitu.....

a. tari Alan Babega
b. tari kupu-kupu
c. tari Caping Ngancak
d. tari burung Enggang

2. Tari caping Ngancak berasal dari daerah....

a. Bali
b. Kalimantan Timur
c. Jawa Timur
d. Jawa Tengah

3.
Properti yang digunakan dalam tarian
disamping adalah....
a. caping
b. cangkul
c. selendang
d. keris

4. Penggunaan properti dalam tari bertujuan untuk....

a. membuat tarian menjadi kaki
b. menambah nilai estetika tarian yang ditampilkan
c. memudahkan dalam menghafal gerakan
d. meringankan beban penari

5. Turuk Langgal adalah tarian khas etnis Mentawai yang bercerita tentang....
a. kehidupan manusia modern
b. tingkah laku hewan
c. kekayaan sumber daya alam
d. para pejuang kemerdekaan

II. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Sebutkan tiga contoh tarian yang menceritakan gerak-gerik hewan!
Jawab : ____________________________________________________________
2. Apa yang diceritakan dalam tari Alang Babega?
Jawab : ____________________________________________________________
3. Apakah tari Turuk Laggal menggunakan alam sebagai inspirasi? Jelaskan!
Jawab : ____________________________________________________________
4. Sebutkan properti yang digunakan dalam tari Turuk Laggal?
Jawab : ____________________________________________________________
 5. Apa tujuan diadakan pertunjukkan seni tari?
Jawab : ____________________________________________________________

MUHAMMADIYAH MAJELIS PENDIDIKANDASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BAMBANGLIPPURO
SD MUHAMMADIYAH JOGODAYOH
TERAKREDITASI : A
Jogodayoh Sumbermulyo Bambanglipuro Bantul Yogyakarta  55764, 
(0274) 7102807

SOAL ULANGAN HARIAN TEMA 5 SUBTEMA 3

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Evaluasi PPKn (KD 3.4)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!
 1. Salah satu julukan Pulau Bali adalah....
a. Pulau Seribu Rupa
b. Pulau Seribu Sungai
c. Pulau Dewata Laut
d. Pulau Tanah Besi

2. Tradisi memberikan makanan kepada tetangga yang berbeda agama pada peringatan hari
raya di Bali disebut....
a. Ngejot
b. Ngaben
c. Melasti
d. Megibung

3. Hal yang paling diutamakan dalam Wawasan Nusantara adalah....

a. pertikaian
b. persaingan
c. perpecahan
d. persatuan

4. Tujuan Wawasan Nusantara adalah....

a. menimbulkan perpecahan di setiap daerah di Indonesia
b. mengatur kekuasaan pemerintah dan hak rakyat
c. menjadi dasar falsafah negara Indonesia
d. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

5. Kesalahpahaman dalam berkomunikasi dapat terjadi jika....

a. berbicara dengan bahasa yang tidak sopan
b. menggunakan bahasa yang benar
c. bersikap sopan saat berbicara
d. berbicara dengan jelas

II. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Mengapa Bali sering disebut sebagai Pulau Seribu Pura?
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

2. Jelaskan secara singkat hubungan diantara umat beragama di Bali!

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

3. Apa tujuan tradisi Ngejot!

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

4. Apa yang dimaksud dengan Wawasan Nusantara!

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

5. Sebutkan tiga hal yang dapat mengancam persatuan dan kesatuan bangsa!
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

Evaluasi Bahasa Indonesia (KD 3.7)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!
 Perhatikan teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 1 dan 2!
Indonesia terdiri dari beragam ketampakan alam. Ketampakan-ketampakan alam tersebut
dapat dikelompokkan menjadi dua, yaitu ketampakan alam daratan dan ketampakan alam
perairan. Ketampakan alam daratan misalnya dataran tinggi, dataran rendah, gunung dan
bukit, ketampakan perairan misalnya: sungai, danau, rawa, laut, selat, dan samudra
1. Pikiran utama teks di atas adalah....
a. contoh ketampakan perairan
b. keunggulan ketampakan alam
c. ketampakan alam Indonesia
d. perbedaan ketampakan alam di tiap negara

2. Pertanyaan yang sesuai dengan teks di atas adalah....

a. Mengapa ketampakan alam di Indonesia begitu beragam?
b. Di mana letak gunung tertinggi di Indonesia?
c. Apa saja yang termasuk ketampakan daratan di Indonesia?
d. Bagaimana proses pembentukan ketampakan alam yang berupa danau?

3. Perhatikan teks berikut!

Kerusakan hutan saat ini makin parah. Dalam rangka mengingatkan masyarakat akan
pentingnya hutan bagi kelangsungan hidup manusia, siswa kelas 5 membuat poster.
Kalimat poster yang sesuai dengan teks tersebut adalah....
a. Selamatkan Bumi dan Pemansangan Global
b. Orang bijak buang sampah di tempatnya
c. Ayo jaga kebersihan bersama!
d. Hutan kita, masa depan kita

4. Kalim,at poster yang menarik untuk anjuran menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
adalah....
a. Satu Tanah Air, Satu Nusa dan Satu Bangsa
b. Indonesia Selalu Jaya!
c. Ayo, bangkit Indonesia!
d. Perjuangan Belum Berakhir!

5. Buku kcil yang berfungsi sebagai selebaran disebut....

a. pamflet
b. buklet
c. brosur
d. katalog

II. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Apa saja yang harus diperhatikan saat menyusun pikiran utama sebuah teks dalam bentuk
peta pikiran?
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

2. Jelaskan tahap-tahap membuat pertanyaan berdasarkan isi sebuah teks?

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

3. Bagaimana cara menemukan informasi dalam sebuah teks?

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

4. Buatlah kalimat poster tentang anjuran menjaga kebersihan lingkungan?

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________
 5. Tulislah langkah-langkah membuat buklet?
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

Evaluasi IPA (KD 3.5)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Sistem ekologi yang terbentuk oleh hubungan timbal balik tak teprisahkan antara
makhluk hidup dengan lingkungannya disebut....
a. komunitas
b. ekosistem
c. simbiosis
d. habitat

2. Contoh ekosistem buatan adalah....

a. laut
b. danau
c. hutan
d. sawah

3. Kegiatan manusia yang dapat mengganggu keseimbangan ekosistem laut adalah....

a. menggunakan pupuk kimia dalam bidang pertanian secara berlebihan
b. menangkap ikan di laut menggunakan racun dan bahan peledak
c. melakukan penebangan dan pembakaran pohon di hutan
d. menanam mangrove di pesisir pantai

4. Penggunaan pestisida secara berlebihan dapat mengakibatkan....

a. ekosistem sawah menjadi seimbang
b. enceng gondok tidak dapat tumbuh dengan subur
c. munculnya hama baru yang kebal terhadap pestisida
d. kesuburan tanah akan meningkat

5. Berikut ini yang merupakan pencemaran sungai adalah....

a. menanam pohon di bantaran sungai
b. mengeruk endapan lumpur di sungai
c. membuang limbah kimia ke sungai
d. melestarikan hutan di hulu sungai

II. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Apa yang dimaksud dengan komponen biotik dan abiotik?

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

2. Jelaskan pembagian ekosistem berdasarkan proses pembentukannya?

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

3. Berika tiga contoh interaksi yang terjadi dalam ekosistem padang pasir?
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

4. Sebutkan tiga cara untuk menjaga keseimbangan ekosistem hutan?

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________
 5. Mengapa nelayan tidak diperbolehkan menangkap ikan menggunakan bahan peledak?
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

Evaluasi IPS (KD 3.1)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Jelaskan hubungan antara letak geografis dan keadaan alam suatu wilayah....
a. tinggi rendah wilayah
b. keadaan alam
c. curah hujan
d. kemajuan teknologi

2. Letak geografis Indonesia menyebabkan Indonesia menjadi pusat....

a. jalur perdagangan internasional
b. pertukaran budaya dunia
c. hubungan politik dunia
d. industri internasional

3. Indonesia terletak diatara dua benua, yaitu benua.....

a. Eropa dan Afrika
b. Afrika dan Amerika
c. Asia dan Afrika
d. Australia dan Asia

4. Indonesia memiliki hasil laut yang melimpah. Oleh sebab itu, Indonesia disebut negara....
a. adidaya
b. maritim
c. agraris
d. berkembang

5. Alat transportasi yang dapat menghubungkan antar pulau adalah.....

a. kereta api dan mobil
b. pesawat terbang dan sepeda
c. kereta api dan kapal
d. pesawat udara dan kapal

II. Ayo, menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Jelaskan hubungan antara letak geografis dan keadaan alam suatu wilayah!
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

2. Dua tempat yang memiliki letak geografis berbeda cenderung memiliki buaya yang
berbeda. Mengapa demikian!
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

3. Jelaskan perbedaan budaya yang mungkin dimiliki oleh masyarakat yang hidup di daerah
pegunungan dengan masyarakat yang hidup di daerah padang pasir!
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

4. Sebutkan manfaat sistem komunikasi dalam bidang ekonomi!

Jawab : ____________________________________________________________
 : ____________________________________________________________

5. Mengapa Indonesia dijuluki negara agraris!

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

Evaluasi SBdP (KD 3.3)

I. Ayo memilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberitanda silang (X) pada
huruf a, b, c, atau d!

1. Salah satu bentuk keragaman budaya di Indonesia adalah.....

a. tari nusantara
b. pakaian bermerk
c. musik modern
d. keterampilan seni

2. Gerakan tari di daerah Papua cenderung menonjolkan gerak....

a. kepala
b. mata
c. tangan
d. kaki

3. Topeng yang menggambarkan karakter ramah, yaitu....

a. b.

c. d.

4. Topeng sederhana dapat dibuat dari bahan....

a. semen
b. besi
c. kayu
d. kertas

5. Penyabar, jujur dan rendah hati diperankan oleh topeng yang berkarakter....
a. lucu
b. jahat
c. penakut
d. rupawan

II. Ayo menjawab soal-soal di bawah ini dengan tepat!

1. Sebutkan properti yang digunakan dalam Tari Merak!
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________
2. Mengapa busana dalam setiap tarian berbedap-beda!
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

3. Apa saja yang menyebabkan timbulnya perbedaan properti tari dalam tari Nusantara!
Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

4. Sebutkan tiga contoh karakter topeng!

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________

5. Tulislah langkah-langkah membuat topeng menggunakan kertas koran!

Jawab : ____________________________________________________________
: ____________________________________________________________