Anda di halaman 1dari 37

i

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT, karena atas
rahmat dan karuniaNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
“Pengaruh Pendidikan Kesehatan Keluarga Tentang Kepatuhan Minum Obat Terhadap
Frekuensi Halusinasi Pasien Skizofrenia Di Rumah Sakit Ernaldi Bahar Palembang”,
sebagai syarat untuk memperoleh gelar sarjana keperawatan. Selama penyusunan skripsi
ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan, dukungan dan arahan dari berbagai pihak.
Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:

1. Hikayati, S.Kep., Ns., M.Kep., selaku Ketua Program Studi Ilmu Keperawatan
Universitas Sriwijaya dan dosen pembimbing 2 yang telah memberikan masukan
dan arahan yang membangun dalam penyusunan proposal skripsi ini.
2. Sri Maryatun S.Kep., Ns., M.Kep., selaku dosen pembimbing 1 yang telah
memberikan masukan dan arahan yang membangun dalam penyusunan proposal
skripsi ini.
3. Eka Yulia Fitri, S.Kep., Ns., M.Kep., selaku penguji 1 yang telah telah bersedia
menjadi penguji 1dalam seminar proposal.
4. Seluruh dosen dan staf administrasi Progam Studi Ilmu Keperawatan Fakultas
Kedokteran Universitas Sriwijaya yang telah membantu dan memberikan
masukan dalam mengurus administrasi selama penyusunan proposal skripsi ini.
5. Pihak Rumah Sakit Ernaldi Bahar Palembang yang telah memberikan izin dan
arahan dalam proses pengambilan data penelitian.
6. Semua teman-teman Progam Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran
Universitas Sriwijaya angkatan 2013 yang telah mendukung saya.

s
ii

Semoga segala kebaikan dan keikhlasannya akan mendapat balasan yang lebih
baik dari Allah SWT. Selanjutnya penulis sangat mengharapkan masukan, kritik dan
saran demi perbaikan skripsi ini sehingga dapat menjadi lebih baik dan bermanfaat bagi
berbagai pihak.

Indralaya, April 2017

Penulis
iii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Standar operasional pelaksanaan (sop)

Lampiran 2 Lembar permohonan menjadi responden

Lampiran 3 Surat pernyataan kesediaan menjadi responden

Lampiran 4 Lembar observasi ata demografi frekuensi halusinasi pada pasien

skizofrenia

Lampiran 5 Lembar observasi akses pelayanan kesehatan dan dukungan

keluarga

Lampiran 5 Lembar media yang digunakan untuk pendidikan kesehatan

keluarga tentang kepatuhan minum obat (flipchart)

Lampiran 6 Lembar plagiarisme

Lampiran 7 Uji validitas dan reliabilitas

Lampiran 8 Jadwal dan time line penelitian

Lampiran 9 Lembar konsultasi pembimbing 1

Lampiran 10 Lembar konsultasi pembimbing 2


iv

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..........................................................................................................i

DAFTAR LAMPIRAN......................................................................................................iii

DAFTAR ISI......................................................................................................................iv

DAFTAR TABEL...............................................................................................................v

DAFTAR SKEMA.............................................................................................................vi

BAB 1 PENDAHULUAN...................................................................................................1

A. Latar Belakang...............................................................................................................1
B. Rumusan Masalah..........................................................................................................7
C. Tujuan Penelitian...........................................................................................................8
D. Manfaat Penelitian.........................................................................................................9
E. Ruang Lingkup Penelitian............................................................................................10

BAB II TINJAUAN PUSTAKA.......................................................................................11

A. Gangguan Jiwa Skizofrenia.........................................................................................11


1. Definisi...................................................................................................................11
2. Tanda Dan Gejala Skizofrenia...............................................................................11
B. Halusinasi.....................................................................................................................12
1. Pengertian..............................................................................................................12
2. Rentang Halusinasi................................................................................................13
3. Jenis-Jenis Halusinasi............................................................................................14
4. Tanda Dan Gejala Halusinasi.................................................................................15
5. Tahapan Halusinasi................................................................................................16
6. Faktor Yang Mempengaruhi Terjadinya Halusinasi..............................................18
7. Validasi Informasi Tentang Halusinasi..................................................................20
8. Standar Pelaksanaan...............................................................................................21
9. Penatalaksanaan Pada Pasien Halusinasi...............................................................23
10. Asuhan Keperawatan Pada Pasien Dengan Halusinasi..........................................25
v

C. Kepatuhan Minum Obat...............................................................................................30


1. Kepatuhan..............................................................................................................30
2. Faktor yang mempengaruhi kepatuhan..................................................................30
3. Prinsip penggunaan obat........................................................................................33
4. Ketidakpatuhan......................................................................................................35
5. Jenis-jenis ketidakpatuhan.....................................................................................35
6. Akibat Ketidakpatuhan..........................................................................................36
7. Tindakan dilakukan pasienmenolak untuk minum obat........................................36
D. Keluarga.......................................................................................................................37
1. Pengertian..............................................................................................................37
2. Peran Keluarga.......................................................................................................38
3. Dukungan Keluarga...............................................................................................38
4. Fungsi Keluarga dalam Kepatuhan Minum Obat..................................................42
5. Tugas Keluarga Dalam Kesehatan.........................................................................43
E. Paliative Care Pada Pasien Gangguan Jiwa.................................................................45
1. Pengertian..............................................................................................................45
2. Tujuan Paliative Care.............................................................................................45
3. Prinsip Paliative Care.............................................................................................46
4. Tempat untuk melakukan perawatan paliative care...............................................46
F. Pendidikan Kesehatan..................................................................................................47
G. Penelitian Terkait.........................................................................................................50

BAB III METODE PENELITIAN....................................................................................51

A. Kerangka Konsep.........................................................................................................51
B. Desain Penelitian.........................................................................................................52
C. Hipotesis .....................................................................................................................53
D. Definisi Operasional....................................................................................................55
E. Populasi Dan Sampel...................................................................................................57
F. Tempat Penelitian........................................................................................................59
G. Waktu Penelitian .........................................................................................................59
H. Etika Penelitian............................................................................................................59
vi

I. Alat Pengumpulan Data...............................................................................................61


J. Prosedur Pengumpulan Data........................................................................................64
K. Analisis Data................................................................................................................66

DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................vii
vii

DAFTAR TABLE

Tabel 2.1 Tahapan Halusinasi .................................................................................................18

Tabel 2.2 Analisis Data ............................................................................................................ 29

Tabel 2.1 Penelitianterkait......................................................................................................94

Tabel 3.1 Desinisi Operasional .................................................. Error! Bookmark not defined.


viii

DAFTAR SKEMA

Skema 2.1 Rentang Halusinasi ...................................................................................... 15

Skema 2.2 Pohon Masalah ............................................................................................. 29

Skema 2.3 Kerangka Teori ............................................................................................ 50

Skema 3.1 Kerangka Konsep ......................................................................................... 51


ix

DAFTAR PUSTAKA

Assajidin. 2017. Daftar UMP dari 34 Provensi (online). Http://www.assajidin.com/daftar-


lengkap-kenaikan-upah-minimum-provinsi-2017. Diakses 26 april 2017.
Dahlan, Sopiyudin. 2012. Statistik Untuk Kedokteran Dan Keshatan. Jakarta: Salemba
Medika.
Departemen Kesehatan Republik Indonesia. 2009. Tahap Perkembangan Berdasarkan
Kategori Umur (online). Http://www.scribd.com/doc/151484440/Kategori-Umur-
Menurut-Departemen Kesehatan- RI. Diakses 28 Februari 2017.
Deglin & Varllerand. 2005. Pedoman Obat Untuk Keperawatan Edisi 4. Jakarta: EGC
Erwina, Ira dkk. Faktor- Faktor Yang Berhubungan Dengan Kepatuhan Minum Obat
Pasien Skizofrenia Di RSJ. Prof. DR. Saanin Padang. Jurnal Kerawatan, 11 (1).
Fitra. 2013. Hubungan Antara Faktor Kepatuhan Mengkonsumsi Obat, Dukunganan
Keluarga Dan Lingkungan Masyarakat Dengan Tingkat Kekambuhan Pasien
Skizofrenia Di RSJD Surakarta. Journal Keperawatan. Di akses 02/14/2017 Jam
09:20 Pm).
Harmako. 2012. Asuhan Kepeawatan Keluarga. Yogyakarta: ISBN.
Ireine, dkk. (2015). Hubungan Kepatuhan Minum Obat Dengan Prevalensi Kekambuhan
Pada Pasien Skizofrenia Yang Berobat Jalan Diruang Poliklinik Jiwa Rumah
Sakit Prof. L. Ratumbuysang Manado. Ejournal Keperawatan, 2 (2).
Kaplan & Sadock. 2012. Buku Ajar Psikiatri Klinis Edisi 2. Jakarta: EGC.
Kaunang, dkk. 2015. Hubungan Kepatuhan Obat Dengan Prevalensi Kekambuhan Pada
Pasien Skizofrenia Yang Berobat Jalan Di Ruang Poliklinik Jiwa. Ejournal
Keperawatan (e-Kp). Diakses 13 Febuari 2017.
Keliat, et al. 2012. Keperawatan Kesehatan Jiwa Komunitas CMHN (Basic Course).
Jakarta: EGC
Maulidia, Desy. 2014. Hubungan Antara Dukungan Keluarga Dan Kepatuhan Minum
Obat Pada Penderita Tuberkulosis Di Wilaya Ciputat.
Http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/25510/1/desy%20fitri
%20maulidia%20-%20fkikpdf (online). Diakses 17 Febuari 2017.
Mubarak, 2007. Promosi kesehatan (sebuah penghantar proses belajar, mengajar, dalam
pendidikan). Yogyakarta: Graha Ilmu.
Muhith, Abdul. 2015. Pendidikan keperawatan jiwa. Yogyakarta: Cv Andi Offset.
x

Misan, 2014. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kepatuhan Minum Obat Anti


Tuberkulosis Pada Pasien Tuberkulosis Paru Dipuskesmas Pamalung Kota
Tangerang.Http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/26334/1/Ak
hmad%20Hudan%20Eka%20Prayogo-fkik.pdf. Diakses 29 Januari 2017 Jam
04:50 am).
Nara, Adriana. 2014. Hubungan Sikap, Akses Pelayanan Kesehatan Dan Dukungan
Keluarga Dengan Pemanfaatan Fasilitas Persalinan Yang Memadai Di Puskesmas
Kawangu Kabupaten Sumba Timur (online).
(http://www.pps.unud.ac.id/thesis/pdf_thesis/unud-1011-1790967196-tesis.pdf).
Diakses pada 25 april 2017
Natoadmojo, S. 2010. Promosi Kesehatan (Teori dan Aplikasi). Jakarta: ISBN.
. 2012. Metode Penelitian Kesehatan. Jakarta: ISBN.
Ngadiran, 2010. Studi Fenomenologi Pengalaman Keluarga Tentang Beban Dan Sumber
Dukungan Keluarga Dalam Merawat Klien Dengan Halusinasi. Ejournal
Keperawatan(e-Kp). Diakses 14 Febuari 2017 Jam 08:22 Am).
Nursalam. 2016. Metodologi Penelitian Ilmu Keperawtan Edisi 4. Jakarta: Salemba
Medika.
Riset Kesehatan Dasar. Indikator Gangguan Kesehatan Jiwa 2013 (online).
Http://www.depkes.go.id/resources/download/general/Hasil%20 Riset Kesehatan
Dasar %202013.pdf. Diunduh 28 Januari 2017.
Perdede, dkk. 2015. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Kepatuhan Minum Obat Terhadap
Perubahan Gejala Halusinasi Pada Klien Skizofrenia Di RSJ Prof.
DR.Muhammad Ildrem Provsu Medan. Di unduh 29 januari 2017
(http://www.academia.edu/download/50031948/Jurnal/Pendidikankesehatan.doc).
Potter & Perry. 2005. Fundamental Keperawatan (Konsep, Proses Dan Praktik). Jakarta:
EGC.
Purnamasari, dkk. 2013. Hubungan Pengetahuan Keluargadengan Kepatuhan Minum
Obat Pasien Skizofrenia Di Poliklinik Rumah Sakit Prof. L. Ratumbuysang
Manado. Journal Keperawatan, 1 (1).
Sahpitri, Eni. 2014. Pengaruh Terapi Musik Terhadap Tanda Dan Gejala Halusinasi Pada
Pasien Skizofrenia Di RSJ. Provensi Sumatra Utara (online).
Http://repsitory.usu.ac.id./bitsream.handle/12345678/sequence=7. Diakses 29
Januari 2017.
Saputra, Nanda. 2010. Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Kekambuan Pasien
Skizofrenia Dipoliklinik RSJ Daerah Provnsi Sumatra Utara-Medan.
Http://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/jkp/artikel/view/6813. Di unduh 26 april
2017.
xi

Suheri. 2014. Pengaruh Tindakan General Halusinasi Terhadap Frekuensi Halusinasi


Pada Pasien Skizofrenia Di RSJ Graha Pemda DIY. Naska Publikasi. Diakses 15
februari 2017 Jam 09:05 Pm.
Sulistyaningsih. (2016). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kekambuhan pada Pasien
Skizofrenia di RSD dr. Soebandi Jember. E-Jurnal Pustaka Kesehatan, 3 (3).
File:///C:/Users/Acer/Downloads/2998-6015-1-SM.pdf. Diakses 2/15/2017 Jam
9; 30 pm.
Suryani, 2013. Palliative Care Improving Quality Of Life Patients With Terminal Illness.
Kalimantan Barat: HUT PPNI Ke 39/30 Maret 2013 (online). Diakses 15 april
2017.
Sulistyaningsih. 2016. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kekambuhan Pada Pasien
Skizofrenia Di RSD Dr. Soebandin Jember. E-jurnal Pustaka Kesehatan volume 3
(3). File:///C:/Users/Acer/Downloads/2998-6015-1SMpdf. Di akses 2/15/2017
Jam 09:30 Pm.
Undang-Undang RI No. 18 Tahun 2014 Bab I Pasal 3 tentang kesehatan jiwa (online).
Https://www.slideshare.net/wincibal/uu-nomor-18-tahun-2014-tentang-kesehatan-
jiwa Diakses 28 Februari 2017).
WHO. 2009. Prevalensi Masalah Kesehatan Jiwa Di indonesia (online).
Http://eprints.ums.ac.id/33745/5/04.%20BAB%20I.pdf. Diakses 11 maret 2017.
Yusuf, Ah dkk. 2015. Buku Ajar Keperawatan Jiwa. Jakarta: Salemba Medika.
Lampiran 1
xii

STANDAR OPERASIONAL PELAKSANAAN (SOP)

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN KELUARGA TENTANG


KEPATUHAN MINUM OBAT TERHADAP FREKUENSI HALUSINASI
PASIEN SKIZOFRENIA DI RS. ERNALDI BAHAR PALEMBANG

Pokok Bahasan : Pendidikan kesehatan keluarga tentang kepatuhan minum obat

Waktu : Mei 2017

Pukul : 08. 30 AM

Tempat : Poliklinik RS. Ernaldi Bahar

Sasaran : Keluarga pasien

A. Tujuan Umum: Setelah dilakukan pendidikan kesehatan, keluarga dan pasien

mengerti tentang peran keluarga dalam kepatuhan minum obat pada pasien jiwa

B. Tujuan Khusus: Setelah dilakukan pendidikan kesehatan keluarga dari pasien di

Poliklinik RS. Ernaldi Bahar

1. Menjelaskan definisi sehat jiwa

2. Menjelaskan pengertian kepatuhan minum obat

3. Menyebutkan factor yang mempengaruhi kepatuhan minum obat

4. Mengerti prinsip dasar penggunaan obat

5. Menyebutkan jenis dan manfaat obat pada pasien halusinasi

6. Menyebutkan efek samping obat

7. Menjelaskan peran keluarga dalam kepatuhan minum obat


xiii

8. Menjelaskan tindakan yang harus dilakukan jika penderita menolak minum

obat

C. Materi

1. Definisi sehat jiwa?

2. Pengertian kepatuhan minum obat?

3. Faktor yang mempengaruhi kepatuhan minum obat?

4. Prinsip dasar penggunaan obat?

5. Jenis dan manfaat obat pada pasien halusinasi?

6. Efek samping obat?

7. Peran keluarga dalam kepatuhan minum obat?

8. Tindakan yang dilakukan jika penderita menolak minum obat?

D. Metode dan media

a. Metode

1) Ceramah

2) Tanya jawab

b. Media

1) Flipchart

2) Lembar kuesioner

3) Buku dan alat tulis

E. Kegiatan Pelaksanaan

1. Tahap persiapan

a) Mengurus surat izin melakukan penelitian

b) Melakukan negosiasi waktu, tempat penelitian dengan pihak rumah sakit


xiv

c) Menentukan waktu dan tempat penelitian dengan pihak rumah sakit

d) Mempersiapkan alat dan bahan untuk penelitian

2. Tahap pelaksanaan

a) Inform consent

Pertemuan pertama peneliti menyampaikan maksud dan tujuan peneliti.

Peneliti meminta kesediaan keluarga dari pasien skizofrenia untuk

berpatisipasi dalam penelitian ini. Peneliti menjelaskan hak-hak

responden selama penelitian, serta menekankan bahwa penelitian ini

tidak akan merugikan keluarga, setelah itu keluarga dipersilakan untuk

menandatangani lembar inform consent sebagai persetujuan dari

responden.

b) Pre Test

1) Setelah dapat persetujuan dari responden peneliti langsung

wawancara kepada keluarga menggunakan lembar observasi.

2) Peneliti menjelaskan cara mengisi lembar observasi.

3) Peneliti mengkonfirmasi kejelasan tata cara pengisian lembar

observasi.

4) Peneliti yang memberikan ceklis untuk mengisi lembar observasi.

5) Peneliti wawancara kepada keluarga untuk mengisi lembar observasi

selama 10 menit.
xv

c) Intervensi /pendidikan kesehatan

1) Dilaksanakan pada pertemuan kedua setelah posttest, pendidikan

kesehatan diberikan kepada semua keluarga dari pasien skizofrenia

yang memiliki tanda dan gejala halusinasi.

2) Pendidikan kesehatan diberikan dirumah keluarga atau pasien

dengan cara (Door To Door).

3) Materi yang diberikan kepada keluarga yaitu definisi sehat jiwa,

menjelaskan kepatuhan minum obat, faktor yang mempengaruhi dan

prinsip dasar penggunaan obat, menjelaskan jenis, tanda dan gejala

halusinasi, peran keluarga merawat halusinasi, jenis, manfaat dan

efek samping obat pada pasien halusinasi, cara mengontrol

halusinasi, dan tindakan yang dilakukan jika penderita menolak

minum obat.

4) Media yang digunakan adalah flipchart

5) Peneliti penyampaian materi selama 40 menit, peneliti memberikan

kesempatan kepada keluarga untuk bertanya dan peneliti menjawab

pertanyaan keluarga.

6) Menanyakan kepada peserta (keluarga dan pasien) tentang materi

yang telah diberikan dan memberi reinforcement kepada peserta

yang dapat menjawab pertanyaan.

7) Setelah diberikan pendidikan kesehatan tentang kepatuhan minum

obat, peneliti memberikan lembar observasi post test mengenai

jadwal harian keluarga atau pasien yang berisi tentang frekuensi


xvi

halusinasi yang muncul dalam 1 minggu, peneliti menyarankan

kepada responden untuk mengisi lembar observasi setiap hari.

8) Peneliti mintak persetujuan kepada keluarga untuk menempelkan

lembar observasi didekat tempat tidur pasien.

d) Post Test

Lembar observasi ini akan diambil setelah pertemuan ke 3,

seminggu setelah diberikan pendidikan kesehatan. Etika dalam

penelitian ini peneliti memberikan bingkisan yang diberikan pada saat

intervensi dan posttest serta cendra mata. Peneliti mendukomentasikan

untuk foto-foto bersama pasien dan keluarga sebagai salam perpisahan.

Peneliti mengucapkan terimakasih atas peserta (keluarga dan pasien)

yang bersedia menjadi responden serta mengucapkan salam penutup.


xvii

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEDOKTERAN

PROGAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

JL. Palembang- Prabumulih Km. 32, Kampus Unsri Indralaya Ogan Ilir Sumatra
Selatan

LEMBAR PESETUJUAN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama :

Umur :

Alamat :

Dengan ini telah mendapatkan penjelasan dari peneliti mengenal maksud, tujuan,

manfaat, cara penelitian dengan keterangan secukupnya, dan bersedia untuk ikut

serta dalam penelitian yang berjudul “Pengaruh Pendidikan Kesehatan Keluarga

Tentang Kepatuhan Minum Obat Terhadap Frekuensi Halusinasi Pasien Skizofrenia

Dirumah Sakit Ernaldi Bahar Palembang”. Persetujuan ini saya berikan secara sadar

dan sukarela tanpa paksaan dari pihak manapun. Saya percaya apa yang saya

informasikan dijamin kerahasiaannya.

Palembang, 2017

Responden

(…………………)
xviii

LEMBAR KUESIONER

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG KEPATUHAN MINUM


OBAT TERHADAP FREKUENSI HALUNASI PASIEN SKIZOFRENIA

DI RUMAH SAKIT ERNALDI BAHAR PALEMBANG

Petunjuk Pengisian:

Kuisioner diisi oleh perawat atau peneliti berdasarkan hasil wawancara terhadap

responden. Berilah tanda (X) pada pilihan jawaban yang sesuai dengan kondisi yang

alami pasien pada saat ini

1. Data Demografi
a) Nama (inisial) :.......................................................................

b) Usia :.......................................................................

c) Jenis kelamin :.......................................................................

d) Pendapatan

( ) Rp. > 2.388,000


( ) Rp. 1.194,000- 2.388,000
( ) Rp. < 1.194,000)
e) Pendidikan terakhir

( ) Tidak sekolah ( ) SMA


( ) SD ( ) Sarjana
( ) SMP
f) Hubungan dengan pasien
( ) Ayah ( ) Adek ( ) Keluarga lainnya

( ) Ibu ( ) Kakak
xix

2. Seberapa sering pasien mengalami halusinasi?

Tidak ada atau hanya sekali dalam seminggu.

Terjadi kurang dari seminggu.

Terjadi 1 kali dalam sehari.

Terjadi kurang dari satu jam.

Terjadi secara terus menerus dalam satu hari atau hanya berhenti dalam

beberapa menit atau detik.

3. Berapa lama halusinasi itu terjadi ?

Ada selama kurang dari 3 detik

Ada selama beberapa detik

Ada selama beberapa menit

Ada selama beberapa jam

Ada selama seharian penuh


xx

LEMBAR KUESIONER
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG KEPATUHAN
MINUM OBAT TERHADAP FREKUENSI HALUNASI PASIEN
SKIZOFRENIA DIRS. ERNALDI BAHAR PALEMBANG

Petunjuk Pengisian:
Kuisioner diisi oleh perawat atau peneliti berdasarkan hasil wawancara terhadap
responden. Berilah tanda (X) pada pilihan jawaban yang sesuai dengan kondisi
yang alami pasien pada saat ini:

A. Akses Pelayanan Kesehatan


1. Berapakah jarak dari rumah ibu ke Puskesmas atau Rumah Sakit?
a. ≤ 1 KM b. ≥ 1 KM

2. Jenis kendaraan apa saja yang dapat digunakan untuk ke Puskesmas atau
Rumah Sakit?

a. Kendaraan roda empat b. Kendaraan roda dua

3. Jenis kendaraan apa yang paling sering digunakan untuk pergi ke


Puskesmas atau Rumah Sakit?

a. Kendaraan roda empat b. Kendaraan roda dua

4. Berapa lama jarak terjauh dengan kendaraan bermotor untuk sampai di


Puskesmas atau Rumah Sakit?

a. ≤ 15 menit b. ≥15 menit

5. Bagaimana kondisi jalan yang ibu lewati untuk mencapai Puskesmas


atau Rumah Sakit?

a. Baik (aspal/mulus) b. Tidak baik (aspal berlubang lubang/tanah)

6. Bagaimana dengan ongkos/ biaya kendaraan yang ibu gunakan untuk


sampai di Puskesmas atau Rumah Sakit?

a. Murah b. Mahal
xxi

LEMBAR KUESIONER

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG KEPATUHAN


MINUM OBAT TERHADAP FREKUENSI HALUNASI PASIEN
SKIZOFRENIA dIRS. ERNALDI BAHAR PALEMBANG

B. Dukungan Keluarga

Kuisioner diisi oleh perawat atau peneliti berdasarkan hasil wawancara


terhadap responden. Berilah tanda (√) pada pilihan jawaban yang sesuai
dengan kondisi yang alami pasien pada saat ini:
No Pernyataan Selalu Sering Jarang Tidak
pernah
1 Keluarga tidak membeda-bedakan
pasien dengan anggota keluarga
lainnya.
2 Keluarga memberikan rasa percaya
pada pasien saat sedang menghadapi
masalah.
3 Keluarga memperhatikan kebutuhan
pasien sehari-hari.
4 Keluarga memberikan rasa nyaman,
perasaan saling memiliki dan
dicintai kepada pasien.
5 Keluarga mengingatkan pasien
untuk minum obat secara teratur.
6 Keluarga membantu pasien dengan
memberikan informasi yang tepat
tentang segala sesuatu yang
dibutuhkan pasien selama
pengobatan
7 Keluarga membimbing pasien untuk
bisa bekerja dan beraktivitas seperti
biasanya.
8 Keluarga membantu pasien
melakukan kegiatan sesuai dengan
kemampuan pasien.
9 Keluarga menyediakan dana untuk
pengobatan pasien.
10 Keluarga menyediakan waktu
menemani pasien kontrol ke
xxii

puskesmas atau rumah sakit.

11 Keluarga membantu menyelesaikan


dan memecahkan masalah yang
dihadapi pasien.
12 Keluarga menfasilitasi tranportasi
yang dibutuhkan oleh pasien selama
kontrol ke puskesmas atau rumah
sakit.
13 Keluarga memotivasi pasien untuk
minum obat secara teratur.
14 Keluarga memotivasi pasien untuk
melakukan tindakan yang telah
diajarkan perawat di
rumah sakit.
15 Keluarga memberikan pujian kepada
pasien bila pasien dapat melakukan
kegiatan
16 Keluarga membantu meningkatkan
harga diri dan rasa percaya pasien
selama perawatan sehingga pasien
tetap merasa berharga dan berguna.
xxiii

JADWAL KEGIATAN HARIAN PASIEN ATAU KELUARGA PASIEN

YANG MENGALAMI HALUSINASI

Nama :

Alamat :

No HP :

HARI TERJADINYA HALUSINASI SKOR

YA TIDAK

Senin

Selasa

Rabu

Kamis

Jumat

Sabtu

Minggu

Keterangan:

YA : Pasien mengalami halusinasi

TIDAK : Pasien tidak mengalami halusinasi


xxiv

Lampiran 5

LEMBAR MEDIA (FLIPCHART)


xxv

LEMBAR MEDIA (FLIPCHART)


xxvi

LEMBAR MEDIA (FLIPCHART)


xxvii

LEMBAR MEDIA (FLIPCHART)


xxviii

LEMBAR MEDIA (FLIPCHART)


Lampiran 7 xxix

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS


xxx

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS


xxxi

DOKUMENTASI PENELITIAN
xxxii
xxxiii
xxxiv
xxxv
xxxvi
xxxvii

Lampiran 8

JADWAL DAN TIME LINE PENELITIAN

KEGIATAN WAKTU

FEBUARI MARET APRIL MEI JUNI

Penelusuran literatur dan studi


pendahuluan

Penyuluhan dan konsultasi proposal

Seminar proposal

Perbaikan proposal

Uji validitas dan penelitian

Penyusun dan bimbingan bab IV dan V

Ujian sidang skripsi

Anda mungkin juga menyukai