Anda di halaman 1dari 2

PEMERINTAH KABUPATEN BOLAANG MONGONDOW UTARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SMP NEGERI 3 KAIDIPANG
JLN. DESA INOMUNGA KEC. KAIDIPANG KODE POS 95765

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA


KELAS/ SEMESTER : VIII (DELAPAN)/ I (GANJIL)
WAKTU : 90 Menit
A. PILIHAN GANDA

1. Hasil penjumlahan dari -7a 2 + 2a – 1 dan 6a 2 – 5a + 9 adalah …


a. –a2 + 3a – 8 b. –a2 - 3a + 8 c. a2 + 3a – 8 d. a2 - 3a + 8
2. Hasil pengurangan 7(2 – 3b2) dari 2(7 + 5b2) adalah …
a. 31 b2 b. -11 b 2 c. 28 - 11 b2 d. 28 - 31b2
3. Hasil dari (c + 2d)(-2c + d - 7) adalah …
a. -2c 2 + 2d 2 – 7 c. -2c 2 + 2d 2 – 3cd – 7c + 14d
b. b. 2c 2 - 2d 2 + 7 d. -2c 2 + 2d 2 – 3cd – 7c - 14d
4. Hasil dari 8x 3y 3z2 : 16x 2y 5 z
1 1 z xz
a. xy2z b. xy2z2 c. d.
2 2 2 xy 2 2 y2
5. Hasil dari (-3m)3 adalah …
a. -27m b. -27m3 c. 27m d. 27m3
6. Bentuk faktor dari 81p + 9q adalah …
a. 9(9p + 9q) b. 9(9p + q) c. 9(p + q) d. 9(p + 2q)
7. Bentuk 16r 2 – 8rs + s 2 dapat difaktorkan menjadi …
a. (4r + s)2 b. (16r + s)2 c. (4r - s)2 d. (16r - s)2
8. 81f 4 – 16 g 4 = …
a. (9f 4 – 4g)2 c. (3f + 2g)2(9f 2 + 4g 2 )2
b. (81f 2 – 16g 2)2 d. (3f - 2g) (3f + 2g) (9f 4 + 4g)
9. Bantuk pemfaktoran dari n2 + 5n – 6 adalah …
a. (n + 3) ( n - 2) b. (n - 3) ( n + 2) c. (n + 6) ( n - 1) d. (n - 6) ( n + 1)
10. Hasil memfaktorkan dari 3k 2 + 10k + 8 adalah …
a. (3k + 2)(k + 4) b. (3k + 4)(k + 2) c. (3k + 8)(k + 1) d. (3k + 1)(k + 8)
11. Diagram panah berikut yang merupakan fungsi adalah…
12.

(i) (ii) (iii) (iv)


a. i dan ii b. ii dan iii c. ii dan iv d. i dan iii
13. Himpunan pasangan berurutan yang merupakan fungsi adalah…
a. { ( 1, a ) , ( 1,b ) , (2, c) } c. { ( 1, b ) , ( 3,b ) , (3, c)}
b. { ( 1, a ) , ( 2, a ) , (3,b) } d. { ( 2, a ) , ( 3,b ) ,(3, c) }
a 1
14. Perhatikan diagram panah di samping!
b 2

c 3
4
Kodomain (daerah kawan) fungsi tersebut adalah…
a. {a , b , c }
b. { 1,3 }
c. { 2,4 }
d. { 1,2,3,4 }
15. Rumus fungsi dari himpunan pasangan berurutan { (−1,−5 ) , ( 0,−3 ) , ( 1,−1 ) ,(2,1) }
a. f(x) = -2x - 7 b. f(x) = 2x - 3 c. f(x) = 3x - 2 d. f(x) = -3x - 8
x y y y z w w z
16. Suatu fungsi dinyatakan dengan , , , dan . Daerah hasil (range)
fungsi tersebut adalah…
a. {z,w } b. { y , z , w } c. { x , y , w , z } d. { x , y , z , w }

B. Essay
1. Umur Asti 5 tahun lebih muda daripada umur Bella. Jika umur Asti dan Bella 31 tahun, berapa
umur Bella?
2. Faktorkanlah bentuk aljabar 2x2 + 15x +7.
3. Perhatikan gambar di samping!
a. Tentukan rumus fungsi f dari a ke b dalam x
b. F(2) = …
c. -6 adalah bayangan dari …
d. 2 adalah nilai f untuk x
e. F(s) = …
f. Jika b =7, maka q = …
g. Jika p = 4, maka a = …
4. Diketahui fungsi g : x → x 2 – 2x pada himpunan bilangan bulat.
Tentukanlah :
a. Nilai g untuk x =5 d. nilai x jika g(x) = 0
b. Bayangan -3 oleh g e. nilai a jika g(a) =-1
c. g (8) f. nilai p jika g(40) = p
5. Jika titik (-3, a), (4,b), (c,8) dan (d, -7) terletak pada grafik fungsi f(x) = 5x – 2, tentukanlah
nilai a, b, c, dan d
*good luck*

Anda mungkin juga menyukai