Anda di halaman 1dari 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Matematik KELAS 5 Cemerlang


TARIKH/ HARI 5 Mac 2018 Isnin MASA 11.15 - 12.15

BIDANG Nombor dan Operasi TAJUK Bahagi Hingga 1 000 000

STANDARD 6.2
KANDUNGAN
STANDARD 6.2 (i)
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
1. Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan operasi bergabung dan hasilnya dalam lingkungan 1
PEMBELAJARAN 000 000.

Murid dapat:
KRITERIA KEJAYAAN 1. menyatakan langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah melibatkan operasi bergabung.
2. menyelesaikan masalah harian melibatkan perasi bergabung dengan betul.

1. Ulangkaji fakta asas darab/latihan congak.


2. Murid membaca suatu cerita dan diminta untuk membincangkan langkah menentukan cara
AKTIVITI penyelesaian kepada masalah yang terdapat dalam cerita tersebut.
3. Murid dibimbing untuk membina ayat matematik berdasarkan cerita dan menyelesaikan ayat
PENGAJARAN &
matematik tersebut mengikut urutan yang betul.
PEMBELAJARAN 4. Murid diberi beberapa contoh soalanmpenyelesaian masalah melibatkan operasi bergabung dan
(PdP) dalam kumpulan menyelesaikan masalah matematik tersebut.
5. Latihan – Buku Teks
6. Penyemakan hasil kerja dan bimbingan.

NILAI Mendengar arahan guru, keyakinan

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen


BELAJAR (BBB)  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
 Powerpoint  Model  Lembaran Kerja  Lain-lain :Kad nombor
ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni

 Peta Bulatan  Peta Buih  Peta Buih Beganda  Peta Pokok


KBAT/I-THINK  Peta Alir  Peta Pelbagai Alir  Peta Titi
 Peta Dakap

PENILAIAN  Pemerhatian  Lisan  Tugasan


 Lembaran Kerja
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama
PEMBELAJARAN

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan/bimbingan.

REFLEKSI
 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit
Aktiviti pengajaran & pembelajaran  Program Sekolah  Cuti Bencana / Cuti Khas
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti
 Aktiviti Luar Umum
Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________

Anda mungkin juga menyukai