RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Sains KELAS 6 Cemerlng

TARIKH/ HARI 3 Januari 2017 Selasa MASA 9.25 – 10. 25

TEMA TAJUK Peraturan Bilik Sains

STANDARD
2.1
KANDUNGAN
STANDARD
2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains.
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
1. Menyatakan peraturan bilik sains.
PEMBELAJARAN
2. Menyatakan sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi

Murid dapat:
KRITERIA KEJAYAAN 1. Menyenaraikan 3 peratauran bilik sains yang perlu dipatuhi
2. Menyenaraikan kepentingan mematuhi peraturan bilik sains

AKTIVITI 1. Murid mengimbas kembali peraturan-peraturan bilik sains yang pernah dipelajari.
PENGAJARAN & 2. Murid menyenaraikan seberapa banyak peraturan bilik sains menggunakan peta buih di papan tulis..
PEMBELAJARAN 3. Guru memberi ulasan dank omen tentang hasil yang telah disenaraikan murid.
4. Murid membuat penambahbaikan secara individu dalam bukunota sains masing-masing.
(PdP)

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / TV  Spesimen

BELAJAR (BBB)  Modul  Projektor  Radas  Gambar / Cerita
 Powerpoint  Model  Buku Cerita  Lain-lain : ______________________

 Mengukur
 Memerhati menggunakan  Meramal  Menggunakan
KEMAHIRAN PROSES  Mengelas nombor  Berkomunikasi perhubungan
SAINS  Mendefinisi secara operasi  Membuat inferens  Mengawal ruang dan masa
 Membuat hipotesis  Mengeksperimen pembolehubah  Mentafsir

KEM MANIPULATIF SAINS

SIKAP SAINTIFIK DAN

Kerjasama
NILAI MURNI

ELEMEN MERENTASI  Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)  Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni/Moral

 Peta Bulatan  Peta Buih  Peta Buih Beganda  Peta Pokok

KBAT/I-THINK  Peta Dakap  Peta Alir  Peta Pelbagai Alir  Peta Titi

PENILAIAN  Tugasan
 Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan
PENGAJARAN &  Projek
 Hasil Kerja  Kuiz  Drama
PEMBELAJARAN

 _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

 Mesyuarat / Kursus  Cuti Rehat / Cuti Sakit

REFLEKSI  Cuti Bencana / Cuti Khas
Aktiviti pengajaran & pembelajaran  Program Sekolah
ditangguhkan kerana ….  Mengiringi Murid Keluar  Cuti Peristiwa / Cuti
 Aktiviti Luar Umum

Aktiviti PdP dibawa ke _____________________________________________________