RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN

Mata Pelajaran : Persatuan Bahasa Melayu

Bilangan Murid : 24 Orang
Tarikh : 30/4/2019
Masa : 2.30 – 3.30 Petang
Tajuk : Mencipta dan berbalas pantun

Pengetahuan Sedia Ada : Murid-murid biasa mendengar pantun sedia ada.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
Kognitif : Menyenaraikan jenis-jenis pantun.
Psikomotor : Menyampaikan pantun dalam intonasi yang betul
Afektif : Memupuk sifat kerjasama dan bertanggungjawab dalam
diri.
Nilai : Kerjasama, cintakan budaya.
Bahan Bantu Mengajar : LCD, laptop, video, kertas A4

Langkah / Isi pelajaran Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran catatan

Masa
Permulaan  Borang kehadiran  Guru penasihat mengambil kehadiran Borang
(5 minit)  Borang pajsk murid. kehadiran

Set induksi  Video upin dan ipin  Guru menayangkan video pantun upin BBM :
(5 minit) (pantun) dan ipin. LCD
 Guru menerangkan jenis pantun dalam Laptop
video tersebut.

Langkah 1  Aktiviti mencipta  Guru membahagikan pelajar kepada Kertas A4

(15 minit) pantun (bertema) beberapa kumpulan tertentu.
 Guru meminta setiap kumpulan untuk
mencipta beberapa buah pantun
bertemakan “ Guru ”.
 Guru membimbing dan memberi
pandangan kepada setiap kumpulan.

Langkah 2  Pembentangan  Pembentangan secara berkumpulan

(10 minit) pantun-pantun yang telah dihasilkan
mengikut ritma dan intonasi yang betul.
 Guru membimbing dan memberi
pandangan kepada setiap kumpulan.
Langkah 3  Pertandingan  Guru meminta wakil setipa kumpulan
(10 minit) untuk mendeklamasikan sajak.
 Pelajar lain memberi komentra
terhadap kumpulan tersebut.

Penutup  Guru membuat rumusan aktiviti dan

(10 minit)  Rumusan mengumumkan pemenang.
 Guru memberitahu maklumat mengenai
aktiviti minggu seterusnya.