Deskripsi Pojok Minat

BAKU DAPA ANAK DAN REMAJA GPM
KLASIS PULAU AMBON UTARA KE-III TAHUN 2019

(e-mail:badarkpau2019@gmail.com)
DESKRIPSI KEGIATAN POJOK MINAT

BAKU DAPA ANAK DAN REMAJA GPM KPAU 2019
Rumahtiga , Juni 2019
CATATAN AWAL
 Terdapat 7 (tujuh) pojok minat dalam kegiatan Baku Dapa Anak & Remaja GPM KPAU 2019
antara lain , Minat bertutur Alkitab dalam bahasa inggris,minat lomba jurnalistis, ,Minat
fotografer,Minat Kuliner,Minat Tour Guide,minat Hidroponik dan Ensamble Music yang
akan diikuti oleh kurang lebih 255 anak dan remaja.
 Satu pojok minat dapat terdiri atas beberapa kelas tergantung pada jumlah peminat pada
pojok minta tersebut.
 Tiap kelas pojok minat masing - masing diharapkan menampung 17 peserta
 Peserta yang mengikuti pojok minat sudah harus memiliki ketrampilan/kemampuan dasar
pada masing-masing minat tersebut.
 Ruang pelaksanaan Pojok Minat dapat berlangsung di dalam maupun luar ruangan. Pojok
minat yang dapat dilaksanakan di dalam ataupun diluar ruangan adalah Minat bertutur
Alkitab dalam bahasa Inggris, Minat jurnalistis,,minat fotigrafer,minat kuliner,minat
Tour Guide (pemandu wisata),minat hidroponik dan Minat Ensamble music .
 Fasilitator sedapat mungkin diusahakan yang berkompenten di bidangnya
TUJUAN
Bentuk kegiatan Pojok Minat bertujuan untuk :
1. Mengembangkan minat remaja untuk memberdayakan diri dalam perannya ditengah-tengah
masyarakat
2. Membangun kesadaran remaja akan potensi dirinya
Minat Public Speaking(minat bertutur Alkitab dalam Bahasa inggris)

Public Speaking adalah komunikasi lisan berupa pidato, ceramah, presentasi, dan jenis berbicara di
depan umum (orang banyak) lainnya. Public Speaking juga diartikan sebagai "pembicaraan publik"
yang maksudnya berbicara di depan orang banyak. Adapun uraian pojok public speaking yang
dilombakan di kegiatan BADAR adalah bertutur Alkitab dalam Bahasa inggris ,dapat dijelaskan
sebagai berikut:
A. Peserta yang memilih pojok ini merupakan AT3 dan AR;
B. Kriteria: peserta memiliki pengalaman bertutur, memiliki kepercayaan diri yang tinggi,
senang tampil di depan umum;
C. Tujuan pojok public speaking adalah untuk membekali anak dan remaja tentang
pengetahuan yang baik mengenai public speaking serta memberi ruang bagi anak dan
remaja untuk memperdalam minat dan bakat yang dimiliki.
D. Materi
Peminatan bertutur Alkitab dalam bahasa inggris. Secara garis besar materi-materi yang
disampaikan adalah sebagai berikut :
- Penguasaan Audience
- Penguasaan Materi
- Menguasai Bahasa Inggris
- Bahan :1 Raja-raja 3:16-28, 2 Raja-raja 5:1-14, Matius 14:13-21, Markus 4:1-9.
-
E. Metode
- Learning by Doing
F. Output dari kegiatan ini adalah anak dan remaja dapat membuat sebuah project yang
berhubungan dengan public speaking dan dapat ditampilkan.
G. Bentuk kegiatan: membuat project dan mempresentasikannya,penjelasan akan
disampaikan saat lomba
H. Kebutuhan:
Deskripsi Pojok Minat

Tema: “Beta Anak GPM: Beriman, Barkarakter, dan Berpengetahuan! (2 Petrus 1:5-7)
1
a. Tata ruang. Dibutuhkan satu tenda/ruangan yang menjadi lokasi belajar yang
dipakai selama dua hari kegiatan. Disarankan pojok ini dapat belajar di lokasi
panggung.
b. Perlengkapan: mic, infocus, laptop, spidol, papan white board/kertas koran dan
papannya, serta perlengkapan lain sesuai project.
I. Fasilitator/juri: Ibu Theophany Rampisela (Mantan Putri Maluku, Mantan Finalis Putri
Indonesia), psikolog muda dan juga seorang public speaking; serta didampingi dua juri dan
dua orang pemandu;
J. Penghargaan berupa piala diberikan kepada tiga peserta terbaik berdasarkan standart
penilaian yang disepakati panitia dan fasilitator. Semua peserta akan menerima piagam
peserta
2.2 Minat Jurnalistik (menulis berita)
Materi
- Teknik menulis
- Tips dan cara menulis
A. Metode
- Learning by Doing
B. Ouput
- Peserta melakukan presentasi dengan materi yang telah dipersiapkan masing-masing
C. Fasilitator & Pemandu

- Juri/Fasilitator : 3 orang
- Pemandu : 1 orang
D. Alat dan Bahan

- Panitia menyiapkan ruangan
- Juri/Fasilitator menyiapkan materi dan kriteria penilaian
Peserta membawa alat tulis (pena dan papan oles)
E. Penghargaan berupa piagam diberikan kepada lima peserta terbaik dan piala untuk 3 juara
berdasarkan standart penilaian yang disepakati panitia dan fasilitator. Semua peserta akan
menerima piagam peserta workshop
Whorsop(pra bakudapa) akan dilaksanakan pada tanggal 4 mei 2019 bertempat di kantor
klasis
Minat Fotografer
A. Materi
- Teknik pengambilan gambar
- Teknik pencayahaan
- Tips dan trik pengaturan kamera(setting kamera)
B. Metode
- Learning by Doing
C. Ouput
- Peserta melakukan presentasi dengan materi yang telah dipersiapkan masing-masing
D. Fasilitator & Pemandu

- Juri/Fasilitator : 3 orang
- Pemandu : 1 orang
E. Alat dan Bahan

- Panitia menyiapkan ruangan
- Juri/Fasilitator menyiapkan materi dan kriteria penilaian
Peserta membawa alat tulis (pena dan papan oles)

2
F. Penghargaan berupa piagam diberikan kepada lima peserta terbaik dan piala untuk 3 juara
Worshop (pra Bakudapa ) akan dilaksanakan pada tanggal 4 mei 2019 bertempat di kantor
klasis
MINAT Kuliner
A. Materi
- Peserta memiliki kemampuan Dasar tentang kuliner
- Peseta senang berbagi dalam dunia kuliner
B. Metode
- Learning by Doing
C. Ouput
- Peserta melakukan pertunjukan / pementasan dengan project yang telah dipersiapkan
- Hasil dari project ini juga akan dijual secara online
D. Penilaian
- Penilaiannya dari jumlah viewers,jumlah orang yang membeli produknya dan mutu dari
produknya(membuat blog),blognya sudah dibuat 1 bulan sebelum kegiatan BADAR
E. juri & Pemandu

- juri :3 orang
- Pemandu : 2 orang (memandu proses perlombaan)
F. Alat dan Bahan

- Panitia menyiapkan ruangan, pengeras suara
- Juri menyiapkan materi dan kriteria
- Panitia menyiapkan alat tulis (spidol dan papan tulis)
G. Penghargaan berupa piagam diberikan kepada lima peserta terbaik dan piala untuk 3 juara
Worshop (pra bakudapa) akan diberikan sebelum BADAR dan direncanakan pada minggu
28 april bertempat di kantor Klasis Pilau Ambon Utara
MINAT TOUR GUIDE(Pramu Wisata)
Pramuwisata adalah profesi dibidang keparawisataan.pramuwisata disebut juga Pemandu

wisata atau Tour Guide dalam Bahasa inggris
H. Materi
- Menguasai Bahasa inggris
- Peserta memiliki kemampuan Dasar tentang sejarah,budaya,tarian,music
- Pengetahuan tentang objek wisata(sejarah dan alam)
- Memahami etika Guide
- Menguasai pengetahuan geografis (jarak dan harga)
A. Metode
- Learning by Doing
B. Ouput
- Peserta melakukan pertunjukan / pementasan dengan project yang telah dipersiapkan
C. juri & Pemandu

- juri :3 orang
- Pemandu : 2 orang (memandu proses perlombaan)

3
D. Alat dan Bahan

- Panitia menyiapkan ruangan, pengeras suara
- Juri menyiapkan materi dan kriteria
- Panitia menyiapkan alat tulis (spidol dan papan tulis)
Penjelasan akan diberikan sebelum lomba di BADAR dan disampaikan oleh ketua dewan
juri saudara Dany Retraubun ketua asosiasi Guide Provinsi Maluku
Minat Musik Ensamble

Musik ensamble merupakan perpaduan alat musik yang dibunyikan bersama menciptakan irama
yang beragam namun merdu dan memiliki nilai seni yang sangat tinggi. Pojok ini akan menjadi
sarana bagi anak dan remaja yang memiliki bakat seni musik untuk mengembangkan minat dan
bakat yang dimiliki. Adapun uraian pojok musik ensamble dapat dijelaskan sebagai berikut:
A. Peserta yang memilih pojok ini merupakan AT sampai AR dan pengasuh (15 orang)
B. Kriteria: peserta memiliki alat-alat musik ensamble berupa gitar/ukulele, suling bambu, tifa,
kaliper, dll (alat musk wajib dibawa serta saat kegiatan badar); peserta memiliki kemampuan
memainkan alat musik ensamble; peserta mampu beradaptasi untuk bermain musik secara
berkelompok; peserta senang belajar dan senang berbagi dalam dunia musik;
C. Tujuan pojok musik ensamble adalah meningkatkan musikalitas anak dan remaja terhadap
musik ensamble yang saat ini mulai memudar di kalangan generasi muda;
D. Output dari kegiatan ini adalah membuat project berupa konser membawakan lagu daerah
atau lagu gerejawi dalam bentuk orchestra musik ensamble;
E. Bentuk kegiatan: Workshop diadakan di kantor klasis pada tanggal 4 mei 2019 sebelum
kegiatan perkemahan( yang dihadirkan adalah Pelatih dari jemaat masing masing 1 orang)
untuk kemudian melatih dan memantapkan project dan dipresentasikan saat BADAR
F. Kebutuhan:
a. Tata ruang. Dibutuhkan 1 ruang belajar, dan panggung untuk presentasi project;
b. Perlengkapan: 5-6 set stand book partitur, mic, papan tulis, spidol, organ, alat musik
ensamble
G. Fasilitator/juri: Bpk. Egy Picanussa (Ahli musik gerejawi GPM); serta saat lomba 3 orang juri
dan didampingi dua orang pemandu.
H. Penghargaan berupa piala untuk 3 juara berdasarkan standart penilaian yang disepakati
panitia dan fasilitator. Semua peserta akan menerima piagam peserta workshop.
2.4. Pojok Hidroponik

Metode hidroponik merupakan teknik pertanian yang modern dan sedang trend pada masa kini.
Hidroponik adalah cara bercocok tanam tanpa menggunakan media tanah, budidaya tanaman ini
lebih mengutamakan media air yang telah dicampur dengan nutrisi. Pojok ini dapat menjadi salah
satu alternatif bagi anak dan remaja untuk mengembangkan potensi mereka dalam memanfaatkan
pekarangan rumah untuk bercocok tanam baik untuk dikonsumsi sehari-hari maupun untuk belajar
berbisnis. Adapun uraian pojok Hidroponik dapat dijelaskan sebagai berikut:
A. Peserta yang memilih pojok ini merupakan AT sampai AR;
B. Kriteria: peserta senang merawat tanaman, peserta senang berkebun, peserta senang
makan sayuran segar dan tanpa pupuk, peserta senang berbisnis;
C. Tujuan pojok hidroponik adalah memberi informasi dan meningkatkan ketrampilan anak dan
remaja untuk melakukan kegiatan pertanian hidroponik di sekitar lingkungan mereka;
D. Penilaian
Penilaiannya dari jumlah viewers,jumlah orang yang membeli produknya dan mutu dari
produknya(membuat blog),blognya sudah dibuat 1 bulan sebelum kegiatan BADAR
E. Output dari kegiatan ini adalah membuat project pertanian hidroponik berupa jenis sayuran
tertentu di lokasi kegiatan mulai dari penanaman sampai proses panen dan pemasaran;
F. Bentuk kegiatan: Workshop dan Project selama dua bulan (didiskusikan dengan fasilitator
soal waktu dan biaya project). Pada saat kegiatan terdapat dua hari pameran gratis dan
sharing ilmu dari peserta pojok bagi para pengunjung
G. Kebutuhan:

4
a. Tata ruang. Dibutuhkan 1 ruang terbuka sebagai lokasi project serta sekaligus
menjadi lokasi pojok belajar anak;
b. Perlengkapan: 1 set rak hidroponik, 1 set perlengkapan hidroponik, 1 set
perlengkapan nutrisi, kantong/media saat panen, spidol, papan white board/kertas
koran dan papannya.
H. Fasilitator: Bpk. Pieter Hattu (Supplier Sayur Organik hasil Hidroponik di Kota Ambon); serta
didampingi dua orang pemandu.
I. Penghargaan berupa piagan untu 5 orang terbaik dan piala diberikan kepada tiga peserta
terbaik berdasarkan standart penilaian yang disepakati panitia dan fasilitator. Semua peserta
akan menerima piagam peserta workshop.
Pemandu yang disertakan untuk mendampingi fasilitator untuk seluruh lomba adalah orang-
orang yang dinilai memiliki kemampuan pada bidang atau pojok dimaksud sehingga mampu
menunjang fasilitator dalam proses workshop baik saat pemberian materi hingga proses
project.
III. PENUTUP
Diskripsi ini dapat dipakai sebagai gambaran untuk setiap kegiatan pojok Minat baik bagi Sub Seksi
Anak dan Remaja dan Katekisasi KPAU, panitia pelaksana, fasilitator, pemandu maupun pengasuh
pendamping dalam mempersiapkan peserta untuk kegiatan Baku Dapa Anak dan Remaja GPM
Klasis Pulau Ambon Utara ke-III Tahun 2019. Para fasilitator dapat mengembangkan metode
workshop serta standar penilaian peserta terbaik sesuai kebutuhan dengan tetap berkoordinasi
bersama panitia pelaksana. Demikian diskripsi pojok beini dibuat untuk dapat digunakan
sebagaimana mestinya. Tuhan Yesus memberkati.

5

Deskripsi Pojok Minat

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Deskripsi Pojok Minat

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAKU DAPA ANAK DAN REMAJA GPM

KLASIS PULAU AMBON UTARA KE-III TAHUN 2019

DESKRIPSI KEGIATAN POJOK MINAT

Minat Public Speaking(minat bertutur Alkitab dalam Bahasa inggris)