04 Buku Pedoman Fmipa Ub PDF

PEDOMAN PENDIDIKAN
FAKULTAS MIPA
UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2010
PEDOMAN PENDIDIKAN
FAKULTAS MIPA
Kode Dokumen : 0090004000

Revisi : 0
Tanggal : Juli 2010
Diajukan oleh : Dekan
ttd
Prof. Dr. Marjono, M.Phil

Disetujui oleh : Ketua Senat UB
ttd
Prof. Dr. Marjono, M.Phil
i
KATA PENGANTAR
Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Brawijaya,
maka disusun BUKU PEDOMAN PENDIDIKAN FAKULTAS MIPA.
Buku ini diharapkan dapat memberikan gambaran tentang tata cara proses
pendidikan di Fakultas MIPA Universitas Brawijaya kepada civitas akademika,
pegawai dan masyarakat luas, khususnya bagi mahasiswa Baru Fakultas MIPA
tahun akademik 2010/2011.
Mengingat masalah pendidikan selalu berkembang maka pada periode

selanjutnya buku pedoman ini akan dilakukan penyempurnaan, agar dapat
mengikuti perubahan-perubahan yang terkait erat dengan tuntutan kualitas proses
pendidikan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa yang
akan dating.
Pada kesempatan ini kami sampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan

kepada Tim Revisi Buku Pedoman Pendidikan Fakultas MIPA Universitas
Brawijayam, yang telah berupaya dan berhasil menyempurnakan Buku Pedoman
ini.
Akhirnya buku pedoman ini diharapkan dapat bermanfaat secara maksimal

bagi penggunya.
Malang, Juli 2010

FMIPA Universitas Brawijaya
Dekan,
Prof. Dr. Marjono, M.Phil.

NIP. 19621116 198803 1 004
ii
BAB I
PENDAHULUAN
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Brawijaya

menyiapkan sumber daya manusia yang dibutuhkan untuk menunjang kegiatan
pembangunan dalam bidang sain dan teknologi untuk menyongsong kegiatan pembangunan
dalam era industrialisasi di Indonesia.
Kurikulum pendidikan tingkat strata satu (S1), menitik beratkan pada pembelajaran
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam untuk keperluan pembangunan masa sekarang dan
yang akan datang, dan sejak 1995 telah dikembangkan pendidikan diploma yang dititik
beratkan pada penguasaan keterampilan, serta pada tahun 1997 dimulai pendidikan strata
dua (S2).
Fasilitas pendidikan yang dimiliki oleh FMIPA UNIBRAW selain untuk pendidikan S-1
FMIPA, juga untuk program D-3 dan pelayanan fakultas-fakultas lain dalam memberikan
perkuliahan dan praktikum ilmu-ilmu dasar serta sebagai penunjang keperluan penelitian
para dosen dan mahasiswa Pasca Sarjana di lingkungan Universitas Brawijaya.
1.1 Sejarah Singkat

Persiapan pendirian FMIPA UNIBRAW telah dilakukan sejak tahun 1981 dengan
menghimpun laboratorium-laboratorium dasar di lingkungan UNIBRAW menjadi
Laboratorium Sentral yang berfungsi sebagai laboratorium pelayanan pengajaran dan
praktikum ilmu-ilmu dasar bagi fakultas-fakultas eksakta. Setelah sarana dan prasarana
dianggap mencukupi untuk keperluan pendidikan S-1, maka pada tahun 1987 dibuka
PROGRAM MIPA yang terdiri atas 4 program studi meliputi Program Studi Biologi,
Fisika, Kimia dan Matematika. Sebagai upaya untuk melengkapi sarana dan prasarana,
kerjasama dilakukan dengan pihak luar negeri, antara lain dengan NUFFIC-Belanda, IDP-
Australia dan GTZ-Jerman.
Dalam perkembangannya, Program MIPA mendapat perhatian khusus dari Pemerintah
(DEPDIKNAS), baik dari sisi peningkatan sarana dan prasarana ataupun peningkatan
kuantitas dan kualitas tenaga dosen. Sesuai dengan perkembangan yang telah dicapai
Program MIPA dan ditunjang oleh kebutuhan lulusan MIPA dalam bidang pembangunan
dan industri, maka sejak tanggal 21 Oktober 1993 dengan keputusan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan Nomor 0371/0/1993 status MIPA ditingkatkan menjadi FAKULTAS
MIPA yang terdiri atas 4 jurusan, meliputi jurusan MATEMATIKA, FISIKA, KIMIA dan
BIOLOGI.
Pesatnya perkembangan teknologi dan dunia industri menuntut tersedianya tenaga-tenaga
terampil dalam bidang komputer dan analisis, sehingga atas dasar fasilitas dan SDM yang
dimiliki FMIPA, maka pada tahun 1995 dibuka PROGRAM D3 Manajemen Informatika
dan Teknik Komputer (D3-MITEK) serta pada tahun 1997 dibuka PROGRAM D3 Analis
Kimia. Jumlah program-program pendidikan terus bertambah, pada tahun 1998 dimulai
program studi STATISTIK, pada tahun 1997 program studi Pascasarjana dimulai yaitu
BIOLOGI REPRODUKSI, dan program studi khusus S-1 Ilmu Komputer (Jurusan
Matematika) dimulai tahun 2002. Pada tahun 2007 telah dibuka program S-2 Ilmu
Kimia.Program S2 Fisika Mulai dibuka Tahun 2009.
1
1.2 Visi dan Misi
• Visi
Menjadi institusi teladan dalam menyelenggarakan pendidikan sain dan matematika
dengan standar internasional dan mendukung ilmu-ilmu terapan untuk meningkatkan
kesejahteraan manusia.
• Misi
1. Menghasilkan lulusan MIPA yang berkualitas.
2. Berperan aktif dalam mengisi dan mengembangkan IPTEK.
3. Meningkatkan apresiasi masyarakat pada ke-MIPA-an.
4. Mendukung perkembangan ilmu terapan di lingkungan Universitas Brawijaya.
1.3 Fasilitas Pendidikan

1.3.1 Gedung
FMIPA UNIBRAW menempati tujuh gedung yang dipergunakan untuk 15 ruang kuliah, 26
ruang laboratorium, 1 ruang perpustakaan, 2 unit rumah kaca, 1 ruang workshop / bengkel
elektronika dan beberapa ruang kantor.
1.3.2 Laboratorium
Merupakan sarana penting dalam proses belajar mengajar untuk menunjang latihan dan
memperdalam per-kuliahan. Sampai saat ini FMIPA-UNIBRAW memiliki 26 laboratorium
dengan peralatan yang cukup memadai dan tersebar pada empat jurusan, seperti tercantum
pada Tabel 1.1 di bawah ini :
Tabel 1.1 Laboratorium-laboratorium di Fakultas MIPA
JURUSAN LABORATORIUM
BIOLOGI Biologi Dasar Fisiologi Tumbuhan, Kultur
Ekologi dan Diversitas Jaringan dan Mikroteknik
Hewan Mikrobiologi
Taksonomi Struktur dan Fisiologi , Struktur dan
Perkembangan Tumbuhan Perkembangan Hewan
FISIKA Fisika Dasar Workshop
Fisika Lanjutan Instrumentasi dan Pengukuran
Biofisika Geofisika
Fisika Material Model dan Simulasi
KIMIA Kimia Dasar Kimia Fisik
Kimia Organik Biokimia
Kimia Anorganik Kimia Analitik
Instrumentasi
MATEMATIKA Matematika Komputasi
Statistika
2
1.3.3 Perpustakaan
Perpustakaan FMIPA terletak di lantai II, dikelola oleh 2 tenaga petugas akademik dan
dilengkapi dengan fasilitas searching melalui internet. Pada saat ini telah dimungkinkan
seseorang melihat koleksi buku di perpustakaan pusat maupun di perpustakaan FMIPA
melalui saluran internet.
Table 1.2 Koleksi Buku di Perpustakaan FMIPA Sampai dengan Tahun Akademik
2009/2010
JURUSAN
BUKU
Bio Kim Fis Mat Ankim Mitek Jumlah
Teks Books 338 265 228 326 - - 1157
T. Akhir 739 962 698 1528 475 1151 5553
KKL - - 580 - - - 580
Jumlah 1077 1227 1506 1854 475 1151 7290
Total 7290
1.3.4 Bengkel
Bengkel merupakan fasilitas yang mutlak keberadaannya di FMIPA karena fungsinya yang
menunjang kelancaran berfungsinya seluruh fasilitas fisik di lingkungan FMIPA, baik
berupa bangunan, instrumentasi laboratorium dan lain lain. Saat ini penyempurnaan
fasilitas, fungsi dan layanan bengkel sedang dalam proses dan disadari bahwa hal ini akan
memakan waktu cukup lama. Bengkel dipimpin oleh Drs. Didik Yudianto, MSi dengan
dibantu beberapa tenaga teknisi.
1.3.5 Sistem Informasi Fakultas

Sistem informasi Fakultas mulai dikembangkan pada tahun 2000. Pengembangan ini
dibantu mahasiswa peminat IT terutama dari jurusan fisika dan matematika, dalam
merealisir berfungsinya jaringan internet dan intranet fakultas. Saat ini sistem informasi
yang telah dikembangkan di bidang akademik, antara lain dalam bentuk pelaksanaan KRS
dan registrasi online. Dengan sistem ini mahasiswa dapat melakukan input sendiri ke
komputer di jurusan masing-masing, yang terhubung dengan jaringan intranet fakultas,
tentang rencana studinya, serta mendapatkan print out di jurusan masing-masing. Masukan
data tersebut dilayani oleh satu server terpadu yang berada di fakultas, sehingga semua
informasi tersebut dapat di akses dari fakultas. Sistem informasi ini terus dikembangkan
meliputi evaluasi dan statistik mahasiswa sehingga nantinya akan memungkinkan seorang
mahasiswa melihat statusnya tiap saat dimana saja, berkenaan dengan evaluasi studi
tahunan.
3
1.3.6 Sumber Daya Manusia
Tenaga pengajar Fakultas MIPA-UNIBRAW pada tahun akademik 2009/2010 berjumlah
181 orang. Kualifikasi staf pengajar berdasarkan jenjang pendidikan dan jurusan disajikan
pada Tabel 1.3. Tenaga pengajar bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan dan
pengembangan kegiatan akademik berupa proses pembelajaran, penelitian dan pengabdian
masyarakat. Tenaga administrasi dan laboran berjumlah 78 orang, dan disajikan pada Tabel
1.4. Tenaga administrasi mendukung kelancaran proses belajar mengajar, operasionalisasi
dan pemeliharaan fasilitas belajar mengajar serta penyelenggaraan administrasi pendidikan.
Tabel 1.3 Jumlah Dosen Tahun Akademik 2009/2010 (per Juni 2010)
Jumlah Dosen pada Jurusan
Pendidikan
Bio Kim Fis Mat Jumlah
S-3 20 14 12 12 58
S-2 12(8) 26(8) 19(6) 40(11) 97(33)
S-1 4(1) 2(1) 3(1) 17(6) 26(9)
Guru Besar 1 2 - 5 8
Jumlah 36 42 34 69 181
Tabel 1.4 Tenaga Administrasi, Laboran dan Teknisi Tahun Akademik 2009/2010
Jumlah Pegawai F.MIPA
Pegawai Jumlah
Bio Kim Fis Mat Fakultas
Administrasi 4 8 5 7 27 51
Laboran 8 8 6 1 - 23
Teknisi - - - 1 1 2
Satpam - - - - 2 2
Jumlah 12 16 11 9 30 78
1.4 Kegiatan Civitas Akademika

Berdasarkan UU No. 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional, maka kegiatan
FMIPA UNIBRAW didasarkan pada Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu pendidikan dan
pengajaran, penelitian serta pengabdian kepada masyarakat
1.4.1 Pendidikan dan Pengajaran

Proses belajar dan mengajar dilakukan di kelas, laboratorium dan lapangan. Mahasiswa
mengikuti kuliah sesuai dengan program yang telah direncanakan sendiri setiap awal
semester. Proses belajar di kelas dilengkapi dengan peralatan audio visual (OHP dan video),
sedangkan di laboratorium menggunakan peralatan laboratorium yang sesuai. Sampai
dengan awal Semester Genap 2008/2009 FMIPA UNIBRAW telah menghasilkan lulusan
sebanyak 5145 orang yang terserap di berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta
antara lain di LIPI, Petrochina, BPPT, ABRI, Pertamina, DIKNAS (dosen di UNIBRAW,
UNS, UNRAM dan UNLAM).Univ. Jember, IPB Bogor, Univ. Mulawaman, Univ.
Tanjung pura, Univ. Negeri Malang. Kurikulum mengalami penyempurnaan tiap 4 tahun,
dan kurikulum terakhir yang digunakan adalah kurikulum 2007. Penyempurnaan kurikulum
ini melalui rangkaian panjang diskusi intensif dan dikembangkan terus kemungkinan
perkuliahan lintas jurusan/fakultas yang didukung oleh penataan kode mata kuliah.
4
Administrasi pendidikan dan pengajaran merupakan satu satunya bidang dalam administrasi
fakultas yang telah memanfaatkan teknologi informasi, dalam arti adanya jaringan intranet
dan internet yang memungkinkan pengisian KRS terpadu dilakukan sendiri oleh mahasiswa
di jurusan masing-masing dan selanjutnya dapat diakses oleh pusat administrasi di fakultas.
Registrasi ulang terpadu universitas yang pelaksanaannya di akhir semester diserahkan ke
fakultas masing-masing, dapat dilaksanakan di FMIPA dengan benar dan tertib karena
kesiapan jaringan intranet/internet FMIPA yang ada.
1.4.2 Penelitian
Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh tenaga pengajar/peneliti FMIPA UNIBRAW
sampai saat ini telah mencapai 360 judul, baik melalui pendanaan RUT, PHB, ITSF,ARMP,
DPP/SPP maupun melalui kerjasama dengan pihak lain. Kegiatan penelitian dari dana
DPP/SPP banyak diarahkan untuk menunjang. Pengembangan roadmap penelitian yang
direncanakan.
1.4.3 Pengabdian kepada Masyarakat
Pengabdian kepada masyarakat dilakukan oleh tenaga akademik atas nama lembaga,
dimaksudkan untuk memberikan sumbangan langsung kepada masyarakat luar kampus
yang membutuhkan. Dengan demikian, FMIPA UNIBRAW juga terbuka bagi masyarakat
luas untuk ikut memanfaatkan fasilitas-fasilitas yang tersedia baik melalui kerjasama
sebagai mitra kerja atau melalui konsultasi sebagai realisasi pengabdian lembaga kepada
masyarakat. Kegiatan-kegiatan yang telah dilakukan oleh FMIPA UNIBRAW antara lain :
Kerjasama Dalam Negeri :
a. Pemerintah Kabupaten Malang
b. Pemerintah Kabupaten Blitar
c. Pemerintah Kabupaten Tulungagung
d. Perum Jasa Tirta
e. Badan Pengendalian Dampak Lingkungan Daerah (Bapedalda)
f. Beberapa Balai/Lembaga Penelitian di Jawa Timur
g. Rumah Sakit Umum “Syaiful Anwar” Malang
h. Komisi Pestisida Departemen Pertanian di Jakarta
i. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) :
a. Puslit Kimia, Serpong
b. Puslit Fisika
c. Kebun Raya Purwodadi
j. Pertamina
k. Lemigas
l. Balai Bromo Tengger Semeru
m. Departemen Perindustrian dan Perdagangan, Dirjen Industri dan Dagang Kecil
Menengah Jakarta
n. Beberapa Perguruan Tinggi di Jawa Timur
o. Kantor Menristek
Kerjasama Luar Negeri :

a. University of Nagoya (Graduate School of Science)
b. University of Tokyo (Research Centre for Advanced Science & Technology)
c. University of Hiroshima (Graduate School of IDEC)
d. University of Okayama (Dept. of Chemistry)
5
e. University of Bonn, Jerman (Institute for Inorganic Chemistry)
f. University of Twente, Belanda (Dept. Applied Mathematics)
g. University of Monash, Australia (Water Studies Centre)
h. University of Sidney, Australia
i. University of Korea
j. Ewha Women University (Korea)
k. National Central University (NCU)
1.4.4 KKN
KKN merupakan suatu kegiatan akademik dengan bobot 3 sks, terdiri dari dua kegiatan
utama, yaitu :
• Kegiatan pembekalan, berupa tatap muka di ruang kelas setiap Sabtu sedikit-dikitnya 8
kali tatap muka dalam satu semester, diakhiri dengan pembuatan proposal kelompok
untuk kegiatan lapang.
• Kegiatan lapang, berupa kegiatan langsung di tengah masyarakat desa sesuai dengan
proposal yang telah disetujui, sekurang-kurangnya 3 minggu.
1.4.5 Dana Kompetisi

Jurusan Biologi merupakan program studi pertama dan satu satunya di Universitas
Brawijaya yang berhasil mendapatkan dana kompetisi Technological Professional Skill
Development Project (TPSDP) batch I, yang bersumber dari Asean Development Bank
(ADB), selama jangka waktu 4 tahun ( 2001 – 2004 ). Sementara Jurusan Fisika adalah
program studi satu satunya di Universitas Brawijaya yang mendapatkan dana kompetisi
TPSDP batch II untuk tahun anggaran 2002 – 2005. Jurusan Kimia Mendapatkan dana
Semi Que batch IV selama 2 tahun, sejak tahun 2002 – 2003 sedang Jurusan Matematika
mendapatkan dana SP4 pada tahun 2005. Tahun 2005, Jurusan Kimia mendapat dana hibah
kompetisi A2. Perolehan dana kompetisi mempercepat kemajuan dan perkembangan proses
belajar mengajar, penelitian dan pengabdian masyarakat di program program studi di
lingkungan FMIPA. Mulai tahun 2007 jurusan Biologi mendapatkan dana I-MHERE.
1.5 Struktur Organisasi

Fakultas dipimpin seorang Dekan yang bertanggung jawab kepada Rektor. Dalam
melaksanakan tugas, Dekan dibantu oleh Pembantu Dekan I (bidang Akademik ), Pembantu
Dekan II (bidang Administrasi Umum dan Keuangan) serta Pembantu Dekan III (bidang
Kemahasiswaan dan Alumni). Jurusan sebagai unsur pelaksana tugas dari fakultas,
dipimpin seorang Ketua Jurusan, bertanggung jawab langsung kepada Dekan. Ketua
Jurusan dibantu seorang Sekretaris Jurusan. Di dalam setiap jurusan terdapat laboratorium
yang dipimpin oleh seorang Kepala Laboratorium.
6
1.5.1 Unsur Pelaksana Akademis
1.5.1.a Pimpinan Fakultas
Dekan : Prof. Dr. Marjono, M.Phil.
Pembantu Dekan I : Dr. Ing. Setyawan P. Sakti, M.Eng.
Pembantu Dekan II : Moh. Farid Rahman, SSi., MSi.
Pembantu Dekan III : Dr. Agung Pramana Warih M., MSi.
1.5.1.b Pimpinan Jurusan

Jurusan Biologi
Ketua : Dr. Sri Rahayu, MKes.
Sekretaris : Zulfaidah Penata Gama, SSi., MSi.
Program Studi S-2 Biologi
Ketua : Tri Ardyati. M.Agr. Ph.D.
Jurusan Kimia
Ketua : Dr. Sasangka Prasetyawan, MS
Sekretaris : Darjito, SSi.,MSi.
Program Studi S-2 Kimia
Ketua : Dr. Hermin Slistyarti
Jurusan Fisika
Ketua : Dr. Adi Susilo
Sekretaris : Dr. Rer nat. Abdurrouf, M.Si
Program Studi S-2 Fisika
Ketua : Dr. Eng. Didik Rahadi Santoso, M.Si
Jurusan Matematika
Ketua : Dr. Agus Suryanto, M.Sc
Sekretaris : Dra Ani Budi Astuti, M.Si.
Program Studi Matematika
Ketua : Dr. Wuryansari M.K., M.Si..
Program Studi Statistika
Ketua : Ir. Heni Kusdarwati, MS.
Program Studi Ilmu Komputer
Ketua : Wayan F.M, SSi.,MT.
Program Studi S-2Matematika
Ketua : Prof. Dr. Agus Widodo, M.Kes
7
Kepala Laboratorium
NAMA LABORATORIUM KEPALA LABORATORIUM
Jurusan Biologi
Biologi Dasar : Dra. Nunung Harijati, MS..
Ekologi dan Diversitas Hewan : Dr. Endang Ari Soesilaningsih, MS
Taksonomi Struktur dan Perkembangan Tumb. : Rodiyati A., S.Si.,M.Sc.,Ph.D
Fisiologi Tumbuhan, Kultur Jaringan dan : Dr. Wahyu Widoretno, MS.
Mikroteknik
Mikrobiologi dan Genetika : Dr. Suharjono, M.Si.
Fisiologi Struktur dan Perkembangan Hewan : Muhaimin Rifa`i, S.Si.,Ph.D.Med.Sc.
Jurusan Kimia
Laboratorium Kimia Dasar : Drs. Sutrisno, MSi.
Laboratorium Kimia Fisik : Dr. Diah Mardiana, MS.
Laboratorium Kimia Analitik : Dr. Ir. Chasan Bisri.
Laboratorium Biokimia : Dra. Anna Roosdiana, MApp.Sc.
Laboratorium Kimia Organik : Dr. Rurini Retnowati, M.Si.
Laboratorium Kimia Anorganik : Dr. Rer. Nat. Rachnat Triandi
Laboratorium Lingkungan : Ir. Bambang Ismuyanto, MS
Jurusan Fisika
Laboratorium Fisika Dasar : Dra. Lailatin Nuriyah, M.Si.
Laboratorium Biofisika : Drs. Johan A.E. Noor, MSc., Ph.D
Laboratorium Fisika Lanjutan : Drs. Unggul P. Juswono,
Laboratorium Fisika Material : Masruroh, SSi., MSi., PhD
Laboratorium Geofisika : Dr. Sukir Maryanto, SSi., MSi.
Laboratorium Instrumen & Pengukuran : Drs. Arinto Yudi P.W., MSc., Ph.D
Laboratorium Model dan Simulasi : Drs. Wasis, MAB.
Jurusan Matematika
Laboratorium Matematika : Dr. A. Rouf A., MSc.
Laboratorium Statistika : Suci Astutik, S.Si MSi
Laboratorium Komputasi : Bayu Rahayudi, ST, MT
1.5.2 Unsur Pelaksana Administrasi Fakultas
Kepala Bagian Tata Usaha : Dra. Megadiarti, MM
Kepala Sub bagian Kepegawaian dan Keu. : Sri Purworini, SE.
Kepala Sub bagian Umum dan Perlengkapan : Ismanu
Kepala Sub bagian Kemahasiswaan :-
Kepala Sub bagian Akademik : Sri Aminin, SIP, MAP
1.5.3 Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

Semua kegiatan penelitian dan Pengabdian Masyarakat, mulai bulan Juli tahun 2003 dicoba
dikoordinasikan dalam suatu wadah, yaitu Pusat Penelitian dan Pengabdian pada
Masyarakat (P3M). P3M bertugas menggalang kerjasama penelitian dengan instansi luar,
serta mengkoordinasikan kegiatan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, baik melalui
dana DPP/SPP, dana hibah, kompetisi, kerjasama dan lain lain. Dalam tugasnya P3M harus
selalu bekerjasama dan berkoordinasi dengan Kelompok Bidang Minat/Kelompok Peneliti
yang ada di tiap program studi di FMIPA. Pada saat ini P3M di ketuai oleh Prof. Dr.Ir
Henny Pramoedio
8
BAB II
SISTEM PENDIDIKAN
Universitas Brawijaya telah menganut Sistem Kredit Semeter (SKS) yang ditetapkan
dengan Surat Keputusan Rektor Nomor 22/SK/1976 tangal 3 Mei 1976. Dengan
memperhatikan Undang-undang no. 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional,
Peraturan Pemerintah nomor 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi dan Keputusan
Mendiknas Nomor 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan
Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa, nomor 045/U/2002 tentang Kurikulum Inti
Pendidikan Tinggi, serta memperhatikan pula Petunjuk Pelaksanaan Sistem Kredit Untuk
Perguruan Tinggi, Pedoman Penyelenggaraan Proses Pendidikan Tinggi atas Dasar Sistem
Kredit Semester dan Petunjuk untuk Tenaga Pengajar dalam Sistem Penyelenggaraan
Pendidikan atas dasar Sistem Kredit Semester, maka diterbitkan Pedoman Pelaksanaan
SKS.
Universitas sebagai lembaga pendidikan tinggi, selalu memperhatikan enam faktor, yaitu :
1. Mahasiswa sebagai anak didik, yang secara kodrati memiliki perbedaan-perbedaan
individual baik dalam bakat, minat maupun kemampuan akademik.
2. Tuntutan kebutuhan masyarakat akan tenaga ahli yang semakin meningkat.
3. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat.
4. Sarana pendidikan seperti ruang kuliah, perpustakaan, laboratorium yang memadai.
5. Tenaga administrasi yang mempengaruhi kelancaran penyelenggaraan acara-acara
akademik.
6. Dosen sebagai pelaksana pendidikan yang dalam penyelenggaraan proses belajar
mengajar atas dasar SKS, merupakan komponen yang sangat mempengaruhi hasil
proses itu.
Dengan demikian, sistem pendidikan yang tepat ialah sistem pendidikan yang
memperhatikan dan mempertimbangkan secara optimal ke enam faktor tersebut. Salah satu
sistem yang dipandang sesuai adalah Sistem Kredit Semester.
2.1 Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester (SKS)

2.1.1 Tujuan Umum
Agar Perguruan Tinggi dapat lebih memenuhi tuntutan pembangunan, maka perlu disajikan
program pendidikan yang bervariasi dan fleksibel. Dengan cara tersebut akan memberi
kemungkinan lebih luas kepada tiap mahasiswa untuk menentukan dan mengatur strategi
proses studi nya agar diperoleh hasil yang sebaik-baiknya sesuai dengan rencana dan
kondisi masing-masing peserta didik.
2.1.2 Tujuan Khusus

a. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa yang cakap dan giat belajar agar
dapat menyelesaikan studi dalam waktu sesingkat –singkatnya.
b. Memberi kesempatan kepada para mahasiswa agar dapat mengambil matakuliah
yang sesuai dengan minat, bakat dan kemampuannya.
9
c. Memberi kemungkinan agar sistem pendidikan dengan input dan output majemuk
dapat dilaksanakan.
d. Mempermudah penyesuaian kurikulum dari waktu ke waktu dengan
perkembangan ilmu dan teknologi yang sangat pesat dewasa ini.
e. Memberi kemungkinan agar sistem evaluasi kemajuan belajar mahasiswa dapat
diselenggarakan dengan sebaik-baiknya.
f. Memberi kemungkinan pengalihan (transfer) kredit antar Program Studi atau
antar Fakultas dalam suatu Perguruan Tinggi atau antar Perguruan tinggi.
g. Memungkinkan perpindahan mahasiswa dari Perguruan Tinggi satu ke Perguruan
Tinggi lain atau dari suatu Program Studi ke Program Studi lain dalam suatu
Perguruan Tinggi tertentu.
2.1.3 Sistim Kredit Semester

Adalah suatu sistem penyelenggaraan pendidikan dengan menggunakan satuan kredit
semester (sks) untuk menyatakan beban studi mahasiswa, beban kerja dosen, pengalaman
belajar dan beban penyelenggaraan program.
a. Semester adalah satuan waktu kegiatan yang terdiri atas 16 sampai 19 minggu kuliah
atau kegiatan terjadwal lainnya, berikut kegiatan iringannya, termasuk 2 sampai 3
minggu kegiatan penilaian.
b. Satuan kredit semester (sks) adalah takaran penghargaan terhadap pengalaman
belajar yang diperoleh selama satu semester melalui kegiatan terjadwal per minggu
sebanyak 1 jam perkuliahan atau 2 jam praktikum, atau 4 jam kerja lapangan yang
masing-masing diiringi oleh sekitar 1 – 2 jam kegiatan terstruktur dan sekitar 1 – 2
jam kegiatan mandiri.
Ciri-ciri sistem kredit semester ialah :
• Dalam setiap semester disajikan sejumlah matakuliah dan setiap matakuliah
mempunyai bobot yang dinyatakan dalam satuan kredit semester (sks), sesuai
dengan yang ditetapkan dalam kurikulum fakultas masing-masing.
• Banyaknya nilai kredit untuk matakuliah yang berlainan tidak perlu sama.
• Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing matakuliah ditentukan atas dasar
besarnya usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan dalam
kegiatan perkuliahan, praktikum, kerja lapangan atau tugas-tugas lain.
2.2 Beban dan Masa Studi

2.2.1 Beban studi sarjana sekurang-kurangnya 144 (seratus empat puluh empat) sks dan
sebanyak-banyaknyta 160 (seratus enam puluh) sks yang dijadwalkan untuk 8
(delapan) semester dan dapat ditempuh dalam waktu kurang dari 8 (delapan)
semester dan selama-lamanya 14 (empat belas) semester setelah pendidikan
menengah.
2.2.2 Beban studi program diploma III sekurang-kurangnya 110 (seratus sepuluh) sks dan
sebanyak-banyaknya 120 (seratus dua puluh) sks yang dijadwalkan untuk 6 (enam)
semester dan dapat ditempuh dalam waktu sekurang-kurangnya 6 (enam) semester
dan selama-lamanya 10 (sepuluh) semester setelah pendidikan menengah.
10
2.3 Kurikulum Inti dan Kurikulum Institusional
Kurikulum pendidikan tinggi yang menjadi dasar penyelenggaraan program studi terdiri
atas :
a. kurikulum inti
b. kurikulum institutional
2.3.1 Kurikulum inti merupakan kelompok bahan kajian dan pelajaran yang harus dicakup
dalam suatu program studi yang dirumuskan dalam kurikulum yang berlaku secara
nasional.
a) Kurikulum inti terdiri atas kelompok matakuliah pengembangan kepribadian, kelompok
mata kuliah yang mencirikan tujuan pendidikan dalam bentuk penciri ilmu pengetahuan
dan ketrampilan, keahlian berkarya, sikap prilaku dalam berkarya dan cara
berkehidupan bermasyarakat, sebagai persyaratan minimal yang harus dicapai peserta
didik dalam penyelesaian suatu program studi.
b) Kurikulum inti program sarjana dan program diploma terdiri atas :
• kelompok MKP (Matakuliah Pengembangan Kepribadian)
• kelompok MKK (Matakuliah Keilmiuan dan Keterampilan)
• kelompok MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya)
• kelompok MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya)
• kelompok MBB (Matakuliah Berkehidupan Bersama)
c) Kurikulum inti program sarjana sebagaimana dimaksud diatas berkisar antara 40 % - 80
% dari jumlah SKS kurikulum program sarjana.
d) Kurikulum inti program diploma sekurang-kurangnya 40 % dari jumlah sks kurikulum
program diploma.
2.3.2 Kurikulum institusional merupakan sejumlah bahan kajian dan pelajaran yang
merupakan bagian dari kurikulum pendidikan tinggi, terdiri atas tambahan dan kelompok
ilmu dalam kurikulum inti yang disusun dengan memperhatikan keadaan dan kebutuhan
lingkungan serta ciri khas perguruan tinggi yang bersangkutan.
Kurikulum institusional program sarjana dan program diploma terdiri atas keseluruhan atau
sebagian dari :
a) Kelompok MKP yang terdiri atas matakuliah yang relevan dengan tujuan pengayaan
wawasan, pendalaman intensitas pemahaman dan penghayatan MPK inti.
b) Kelompok MKK yang terdiri atas matakuliah yang relevan untuk memperkuat
penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keilmuan atas dasar keunggulan
kompetitif serta komparatif penyelenggaraan program studi bersangkutan.
c) Kelompok MKB yang terdiri atas matakuliah yang relevan, bertujuan untuk
memperkuat penguasaan dan memperluas wawasan kompetensi keahlian dalam
berkarya di masyarakat sesuai dengan keunggulan kompetitif serta komparatif
penyelenggaraan program studi bersangkutan.
d) Kelompok MPB yang terdiri atas matakuliah yang relevan, bertujuan untuk memperkuat
penguasan dan memperluas wawasan perilaku berkarya sesuai dengan ketentuan yang
berlaku di masyarakat untuk setiap program studi.
e) Kelompok MBB yang terdiri atas matakuliah yang relevan dengan upaya pemahaman
serta penguasaan ketentuan yang berlaku dalam berkehidupan di masyarakat, baik
11
secara nasional maupun global, yang membatasi tindak kekaryaan seseorang sesuai
dengan kompetensi keahliannya.
2.3.3 Matakuliah Kelompok
a) Kelompok MPK pada kurikulum inti yang wajib diberikan dalam kurikulum setiap
program studi/kelompok program studi terdiri atas Pendidikan Pancasila, Pendidikan
Agama, dan Pendidikan Kewarganegaraan.
b) Kelompok MPK pada kurikulum institusional dapat termasuk bahasa Indonesia, bahasa
Inggris, dan sebagainya.
c) Kurikulum inti untuk setiap program studi pada program sarjana, program magister,
program doktor, dan program diploma yang ditetapkan oleh Menteri sesuai UU no.
232/U/2000 tetap berlaku hingga ditetapkannya kurikulum inti oleh kalangan perguruan
tinggi bersama masyarakat profesi dan pengguna lulusan.
d) Kurikulum institusional untuk setiap program studi pada program sarjana, program
magister, program doktor, dan program diploma ditetapkan oleh masing-masing
perguruan tinggi.
2.4 Kompetensi
Adalah seperangkat tindakan cerdas, penuh tanggungjawab yang dimiliki seseorang sebagai
syarat untuk dianggap mampu oleh masyarakat dalam melaksanakan tugas-tugas di bidang
pekerjaan tertentu.
2.4.1 Kompetensi hasil didik suatu program studi terdiri atas :

o Kompetensi utama
o Kompetensi pendukung
o Kompetensi lain yang bersifat khusus dan gayut dengan kompetensi utama
2.4.2 Elemen-elemen kompetensi terdiri atas :

o Landasan kepribadian
o Penguasaan ilmu dan ketrampilan
o Kemampuan berkarya
o Sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu
dan keterampilan yang dikuasai
o Pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian
dalam berkarya.
2.4.3 Kurikulum inti merupakan penciri dari kompetensi utama.

Kurikulum inti suatu program studi bersifat :
a. Dasar untuk mencapai kompetensi lulusan
b. Acuan baku minimal mutu penyelenggaraan program studi
c. Berlaku secara nasional dan internasional
d. Lentur dan akomodatif terhadap perubahan yang sangat cepat di masa datang
e. Kesepakatan bersama antara kalangan perguruan tinggi, masyarakat profesi dan
pengguna lulusan
12
2.4.4 Kompetensi pendukung, dan kompetensi lain yang bersifat khusus dan gayut dengan
kompetensi utama suatu program studi ditetapkan oleh institusi penyelenggara
program studi.
2.5 Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa
Terhadap kegiatan dan kemajuan belajar mahasiswa dilakukan penilaian secara berkala
yang dapat berbentuk ujian, pelaksanaan tugas, dan pengamatan oleh dosen. Ujian dapat
diselenggarakan melalui ujian tengah semester, ujian akhir semester, ujian akhir program
studi, ujian skripsi, ujian tesis dan ujian disertasi.
2.6 Beban Studi dalam Semester

Beban studi mahasiswa dalam satu semester ditentukan atas dasar rata-rata waktu kerja
sehari dan kemampuan individu. Pada umumnya orang bekerja rata-rata 6 – 8 jam selama
enam hari berturut-turut. Seorang mahasiswa dituntut bekerja lebih lama sehingga tidak saja
ia bekerja pada siang hari tetapi juga pada malam hari. Kalau dianggap seorang mahasiswa
normal bekerja rata-rata siang hari 6 - 8 jam dan malam hari dua jam selama 6 hari berturut-
turut, maka seorang mahasiswa diperkirakan memiliki waktu belajar sebanyak 8 – 10 jam
sehari atau 4 – 60 jam seminggu. Oleh karena itu satu satuan kredit semester kira-kira setara
dengan tiga jam kerja, maka beban studi mahasiswa untuk tiap semester akan sama dengan
16 – 20 sks atau sekitar 18 sks. Dalam menentukan beban studi satu semester, perlu
diperhatikan kemampuan individu berdasarkan hasil studi seorang mahasiswa pada
semester sebelumnya yang diukur dengan parameter indek prestasi.
Besarnya indek prestasi (IP) dapat dihitung sebagai berikut :
n
∑ K NA i i
IP = i =1
n
∑K
i =1
i
dimana IP : Indeks Prestasi, dapat berupa indek prestasi semester atau indeks prestasi
kumulatif
K : jumlah sks masing-masing mata kuliah
NA : nilai akhir masing-masing mata kuliah
n : banyaknya matakuliah diambil
Besarnya beban studi pada semester pertama ditentukan sama untuk setiap mahasiswa,
kemudian dengan IP yang dicapai pada semester tersebut diperhitungkan beban studi pada
semester berikutnya dengna berpedoman pada tabel berikut ini :
Indeks Prestasi (IP) Beban Studi (sks)

> 3,00 22 – 24
2,50 – 2,99 19 – 21
2,00 – 2,49 16 – 18
1,50 – 1,99 12 – 15
< 1,50 < 12
13
2.7 Penilaian Kemampuan Akademik
2.7.1 Ketentuan Umum
a) Kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu matakuliah dilakukan melalui tugas
terstruktur, quiz, ujian tengah semester, ujian akhir semester dan penilaian kegiatan
praktikum.
b) Kegiatan terstruktur dalam kegiatan penilaian kemampuan akademik suatu matakuliah
pada suatu semester dilaksanakan sekurang-kurangnya 2 (dua) kali dalam satu semester.
c) Ujian tengah semester dan akhir semester dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah
ditentukan dalam kalender akademik.
d) Penilaian melalui tugas tugas terstruktur, quiz, ujian tengah semester, ujian akhir
semester dan ujian praktikum dimaksudkan untuk menentukan nilai akhir (NA) dengan
pembobotan tertentu.
2.7.2 Nilai Akhir

a) Penilaian keberhasilan studi mahasiswa untuk setiap matakuliah didasarkan pada tiga
alternatif penilaian, yaitu;
• Menggunakan sistem penilaian acuan patokan (PAP), yaitu dengan cara menentukan
batas kelulusan.
• Menggunakan sistem penilaian acuan normal (PAN), yaitu dengan cara
membandingkan nilai seorang mahasiswa dengan nilai kelompoknya.
• Menggunakan sistem gabungan antara PAP dan PAN, yaitu menentukan nilai batas
kelulusan terlebih dahulu, kemudian membandingkan nilai yang lulus relatif dengan
kelompoknya. Disarankan dalam sistem penilai mengggunakan PAN atau gabungan
antara PAN dan PAP.
b) Hasil penilaian akhir matakuliah dinyatakan dalam Huruf Mutu (HM) dan angka Mutu
(AM) seperti tertera dalam tabel berikut :
Huruf Mutu Angka Mutu Golongan Kemampuan
A 4,0 Sangat baik
B+ 3,5 Antara sangat baik dan baik
B 3,0 Baik
C+ 2,5 Antara baik dan cukup
C 2,0 Cukup
D+ 1,5 Antara cukup dan kurang
D 1,0 Kurang
E 0 gagal
c) Pemberian Nilai pada tiap kegiatan dapat dilakukan dengan Huruf Mutu (E – A) yang
kemudian dikonversikan ke Angka Mutu (0 – 4).
d) Bobot suatu kegiatan penilaian matakuliah ditentukan menurut perimbangan materi
kegiatan dengan materi matakuliah secara keseluruhan dalam satu semester.
e) Penghitungan Nilai Akhir dilakukan dengan memberikan bobot pada setiap kegiatan
perkuliahan dalam semester tersebut dengan menggunakan rumus :
14
n
∑ Bt . Nt
i i + Bq i . Nq i + Bm . Nm + Ba . Na + Bp . Np
NA = i =1
n
∑ Bt
i =1
i + Bq i + Bm + Ba + Bp
dengan Bti = bobot nilai tugas terstruktur ke i

Bqi = bobot nilai quiz ke i
Bm = bobot nilai ujian tengah semester
Ba = bobot nilai ujian akhir semester
Bp = bobot nilai praktikum
Nti , NqI, Nm, Na, Np = nilai setiap kegiatan akademik
f) Dari hasil perhitungan rumus pada butir e, apabila diperlukan konversi ke huruf mutu,
dapat digunakan acuan sebagai berikut :
Kisaran Angka Mutu Huruf Mutu Kisaran Nilai

> 3,75 A > 80 - 100
3,25 – 3,74 B+ > 75 - 80
2,75 – 3,24 B > 69 - 75
2,25 – 2,74 C+ > 60 - 69
1,75 – 2,24 C > 55 - 60
1,25 – 1,74 D+ > 50 - 55
0,75 – 1,24 D > 44 - 50
< 0,75 E 0 - 44
2.7.3 Ujian Perbaikan dan Ujian Khusus

Ujian perbaikan dan ujian khusus ditujukan untuk memperbaiki nilai akhir sesuatu
matakuliah yang pernah ditempuh dengan :
a. Mengikuti semua kegiatan akademik yang berkaitan dengan perkuliahan pada
semester dimana matakuliah yang akan diperbaiki ditawarkan. Ujian perbaikan
diperuntukan bagi matakuliah dengan nilai paling tinggi C, sedangkan nilai akhir
diambil yang terbaik.
b. Ujian khusus bagi mahasiswa yang telah mengumpulkan kredit 144 – 160 sks dan
telah menyelesaikan tugas akhirnya tetapi IPK yang diperoleh kurang dari 2,00.
c. Ujian khusus berlaku bagi matakuliah dengan nilai maksimum C+.
2.8 Sanksi Akademik

Sanksi akademik dikenakan kepada mahasiswa yang melakukan pelanggaran ketentuan
akademik
a. Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan kurang dari 80 %, tidak diperbolehkan
menempuh ujian akhir semester untuk matakuliah yang bersangkutan.
b. Mahasiswa yang membatalkan sesuatu matakuiah di luar waktu yang telah ditentukan,
maka matakuliah tersebut tidak dapat dibatalkan dan tetap diperhitungkan untuk
menentukan IP.
15
c. Mahasiswa yang curang dalam ujian akan mendapat sanksi dapat berupa pengguguran
seluruh matakuliah yang di programkan pada semester tersebut atau sanksi lain yang
ditentukan oleh Fakultas.
d. Mahasiswa yang mengerjakan ujian mahasiswa lain dan atau mahasiswa yang
ujiannya dikerjakan orang lain akan dikenai sanksi pembatalan ujian semua
matakuliah dalam semester yang bersangkutan.
e. Mahasiswa yang melakukan perubahan KRS secara tidak sah akan dikenai sanksi
pembatalan KRS untuk semua matakuliah dalam semester yang bersangkutan.
f. Mahasiswa yang melakukan perubahan nilai secara tidak sah akan dikenai sanksi
skorsing paling lama 2 (dua) semester dan tidak diperhitungkan sebagai terminal.
g. Mahasiswa yang melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut apabila disertai
ancaman kekerasan atau pemberian sesuatu, atau janji atau tipu muslihat akan dikenai
sanksi dikeluarkan dari Fakultas.
h. Mahasiswa yang diketahui melakukan kecurangan dalam pembuatan skripsi, maka
seluruh rencana studi semester yang bersangkutan dibatalkan.
2.9 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana dan Diploma

Untuk menyelesaikan pendidikan program sarjana, pascasarjana, spesialis I, profesi dan
diploma di Universitas Brawijaya, pendidikan diselenggarakan dengan Sistem Kredit
Semester dan diakhiri dengan ujian tugas akhir.
2.9.1 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Untuk menempuh ujian tugas akhir program sarjana, seorang mahasiswa ditugaskan
membuat tugas akhir yang berbentuk skripsi, yaitu karya ilmih dibidang ilmunya yang
ditulis berdasarkan hasil penelitian, studi kepustakaan, praktek kerja lapang, magang kerja,
atau tugas lain yang ditentukan oleh fakultas masing-masing.
a. Syarat-syarat membuat Tugas Akhir
Seorang mahasiswa diperkenankan membuat tugas akhir bilamana memenuhi syarat-
syarat :
1. Terdaftar sebagai mahasiswa pada tahun akademik bersangkutan.
2. Mengumpulkan sejumlah sks tertentu sesuai dengan ketetapan fakultas.
3. IP kumulatif sekurang-kurangnya 2,00.
4. Tidak ada nilai akhir E.
5. Memenuhi syarat-syarat lain yang ditentukan fakultas.
b. Tata Cara dan Metode pembuatan Tugas Akhir
Tata cara dan metode pembuatan tugas akhir diatur dalam buku tersendiri.
c. Nilai Kredit Tugas Akhir
Nilai kredit tugas akhir program sarjana sekurang-kurangnya 6 (enam) sks; untuk
program magister (S2) sekurang-kurangnya 9 (sembilan) sks; untuk program doktor (S3)
sekurang- kurangnya 12 (dua belas) sks dan program diploma III sekurang-kurangnya 4
(empat) sks.
16
d. Waktu Penyelesaian Tugas Akhir
1. Tugas akhir harus sudah diselesaikan dalam waktu 6 (enam) bulan sejak tugas akhir
diprogramkan dalam KRS.
2. Perpanjangan waktu, harus mendapat persetujuan Dekan/Ketua Jurusan dengan tata
cara yang ditentukan fakultas.
e. Pembimbing Tugas Akhir
Untuk membuat tugas akhir, seorang mahasiswa dibimbing oleh 2 atau 3 orang yang
terdiri dari seorang Pembimbing Utama dan seorang atau 2 orang pembimbing
pendamping. Penyimpangan persyaratan diatas ditentukan oleh Dekan atas usul Ketua
Jurusan.
1. Syarat-syarat Pembimbing
Pembimbing Utama serendah-rendahnya mempunyai jabatan fungsional akademik
Lektor, dengan tambahan gelar Magister/sederajat. Pembimbing Pendamping
serendah-rendahnya mempunyai jabatan fungsional Lektor dengan tambahan gelar
Magister/sederajat atau Asisten Ahli dengan tambahan gelar Doktor/sederajat.
Penentuan pembimbing diluar persyaratan diatas ditentukan oleh Dekan atas usul
Ketua Jurusan.
2. Penentuan Pembimbing
Dekan/Ketua Jurusan menentukan Pembimbing Utama dan Pembimbing
Pendamping atas usul Ketua Jurusan/Ketua Program Studi. Dosen luar biasa/dosen
tamu dapat diusulkan menjadi Pembimbing Utama atau Pembimbing Pendamping.
3. Tugas dan Kewajiban Pembimbing
Tugas dan kewajiban Pembimbing Utama adalah :
a. Membantu mahasiswa dalam mencari permasalahan yang dijadikan dasar
pembuatan Tugas Akhir.
b. Membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan tugas akhir.
c. Membimbing mahasiswa dalam penulisan tugas akhir.
Tugas dan kewajiban Pembimbing Pendamping adalah membantu Pembimbing
utama dalam melaksanakan bimbingan tugas akhir mahasiswa.
2.9.2 Sifat dan Tujuan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

a. Ujian tugas akhir program sarjana adalah ujian terakhir yang wajib ditempuh mahasiswa
sebagai syarat untuk mendapatkan gelar kesarjanaan.
b. Ujian tugas akhir program sarjana bersifat komprehensif.
c. Ujian dilaksanakan secara lisan dan bertujuan untuk mengevaluasi mahasiswa dalam
penguasaan ilmu dan penerapan teknologi sesuai dengan bidang keahliannya.
d. Ujian tugas akhir program sarjana juga bertujuan membekali mahasiswa terhadap hal-
hal yang dianggap lemah.
2.9.3 Syarat-syarat Menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Seorang mahasiswa diperkenankan menempuh Ujian Tugas Akhir program sarjana
bilamana memenuhi syarat-syarat :
a. Terdaftar sebagai mahasiswa pada tahun akademik yang bersangkutan.
b. Mengumpulkan sejumlah sks tertentu sesuai dengan yang ditetapkan fakultas
masing-masing.
c. IP Kumulatif sekurang-kurangnya 2,00.
17
d. Tidak ada nilai akhir E.
e. Nilai D/D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total.
f. Telah menyelesaikan Tugas Akhir.
g. Memiliki sertifikat TOEFL ekivalen dengan nilai minimal 450.
h. Memiliki sertifikat kursus komputer untuk 2 aplikasi.
i. Memenuhi syarat-syarat lain yang ditentukan fakultas.
2.9.4 Tata Cara Permohonan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Tata cara permohonan ujian tugas akhir ditentukan oleh fakultas dengan memperhatikan
persyaratan administrasi dan akademik.
2.9.5 Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

a. Majelis penguji ditetapkan oleh Ketua Jurusan atas usul pembimbing Utama.
b. Susunan majelis penguji terdiri dari seorang ketua merangkap anggota, seorang
sekretaris merangkap anggota dan ditambah minimal 3 orang anggota sehingga jumlah
keseluruhan penguji adalah minimal 5 orang.
c. Ketua dan sekretaris majelis penguji adalah Ketua dan Sekretaris Jurusan/Program Studi
atau dosen lain yang ditunjuk oleh Ketua Jurusan.
d. Majelis Penguji adalah dosen yang memenuhi persyaratan sebagai berikut :
Serendah-rendahnya mempunyai jabatan fungsional akademik Lektor Kepala bagi
pemegang ijazah S-1 (Sarjana) atau Lektor bagi pemegang ijazah minimal S-2
(Magister), dan Asisten Ahli bagi pemegang ijazah S-3 (Doktor). Penentuan majelis
penguji diluar persyaratan diatas ditentukan oleh Dekan atas usul Ketua Jurusan.
e. Anggota penguji dapat terdiri dari pembimbing dan atau bukan pembimbing.
f. Penguji bukan pembibing dapat diangkat dari dosen jurusan/instansi yang bidang
ilmunya sesuai dengan tugas akhir mahasiswa.
g. Tugas Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana.
1. Ketua Bersama sekretaris majelis penguji bertugas mengatur kelancaran pelaksanaan
ujian.
2. Majelis penguji bertugas menguji dan memberikan penilaian.
2.9.6 Waktu Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

Waktu yang disediakan untuk ujian tugas akhir paling lama 2 (dua) jam.
2.9.7 Penilaian
a. Yang dinilai dalam ujian tugas akhir program sarjana meliputi :
1. Kualitas karya ilmiah (skripsi) yang meliputi bobot akademik dan tata cara
penulisan.
2. Penampilan selama ujian.
3. Penguasaan materi yang ditunjukkan dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan dari
Majelis Penguji.
b. Penentuan Nilai Akhir.
c. Untuk dapat dinyatakan lulus ujian tugas akhir program sarjana, seorang mahasiswa
sekurang-kurangnya harus mencapai nilai C.
18
d. Mahasiswa yang dinyatakan belum lulus ujian tugas akhir harus melaksanakan
keputusan majelis penguji.
2.9.8 Penyelesaian Administrasi Tugas Akhir
a. Setelah ujian Tugas Akhir dan dinyatakan lulus, maka mahasiswa tersebut diberi waktu
2 minggu untuk melakukan revisi dan menyerahkan Tugas Akhirnya ke Bagian
Akademik Fakultas MIPA yang sudah ditanda tangani oleh Pembimbing dan Ketua
Jurusan.
b. Setelah 2 minggu belum selesai, maka nilai mahasiswa yang bersangkutan diturunkan
satu tingkat.
c. Setelah satu bulan revisinya belum selesai, maka mahasiswa tersebut harus menempuh
ujian Tugas Akhir lagi, dan biaya ujian menjadi tanggung jawab mahasiswa.
d. Setelah 2 bulan atau lebih revisinya masih belum selesai, maka mahasiswa tersebut
harus melakukan penelitian ulang dengan judul yang baru dan dapat mengganti
Pembimbing Utama dan Pembimbing Kedua
2.9.9 Yudisium Sarjana

a. Seorang mahasiswa dapat dinyatakan lulus ujian tugas akhir program sarjana bila telah
memenuhi persyaratan seperti tersebut pada bab 2.7 dan tidak melampaui maksimum
masa studi 7 (tujuh) tahun.
b. Predikat
Predikat kelulusan terdiri dari 3 tingkat, yaitu memuaskan, sangat memuaskan dan
dengan pujian, yang dinyatakan pada transkrip akademik.
Indek Prestasi Kumulatif (IPK) sebagai dasar menentukan predikat kelulusan adalah :
1. IPK 2,00 – 2,75 : Memuaskan
2. IPK 2,76 – 3,50 : Sangat memuaskan
3. IPK 3,51 – 4,00 : Cumlaude (dengan pujian)
Predikat kelulusan dengan pujian ditentukan juga dengan memperhatikan masa studi
maksimum, untuk program sarjana 5 tahun sedangkan untuk alih program (n + 0,25)
tahun.
c. Gelar Kesarjanaan
Gelar sarjana diatur dengan SK Mendikbud Nomor 036/U/1993 tanggal 9 Pebruari
1993.
2.10 Evaluasi Keberhasilan Studi

2.10.1 Evaluasi Keberhasilan Studi Program Sarjana (S1)
Keberhasilan studi mahasiswa dinyatakan dengan indek prestasi (IP), yang ditulis dengan
angka. Evaluasi keberhasilan studi mahasiswa dilaksanakan sekurang-kurangnya tiap akhir
semester, tahun pertama, tahun kedua, tahun ketiga dan tahun keempat.
a. Evaluasi Keberhasilan Studi Akhir Semester
Evaluasi keberhasilan studi akhir semester dilakukan pada setiap akhir semester,
meliputi matakuliah yang diambil mahasiswa pada semester tersebut. Hasil evaluasi ini
19
terutama digunakan untuk menentukan beban studi yang boleh diambil pada semester
berikutnya dengan berpedoman pada ketentuan berikut :
IP Semester Beban Studi
yang diperoleh dalam semester
> 3,00 22 – 24 sks
2,50 – 2,99 19 – 21 sks
2,00 – 2,49 16 – 18 sks
1,50 – 1,99 12 – 15 sks
< 1,50 < 12 sks
b. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Pertama

Pada akhir tahun pertama sejak mahasiswa terdaftar pada program sarjana di Universitas
Brawijaya, diadakan evaluasi untuk menentukan apakah mahasiswa yang bersangkutan
boleh melanjutkan studi atau tidak. Mahasiswa diperbolehkan melanjutkan studi apabila
memenuhi persyaratan sebagai berikut.:
1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 20 sks termasuk MKU.
2. Mencapai indek prestasi (IP) sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 20
sks matakuliah dengan nilai terbaik.
c. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Kedua

Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun kedua, apabila
memenuhi syarat sebagai berikut :
1. Mengumpulkan sekurang-kurangnya 48 sks.
2. Mencapai IP sekurang-kurangnya 2,00 yang diperhitungkan dari 48 sks matakuliah
dengan nilai terbaik.
d. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Ketiga
Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun ketiga, apabila
e. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Keempat
Mahasiswa masih diperbolehkan melanjutkan studinya setelah tahun keempat, apabila
f. Evaluasi Keberhasilan Studi pada Akhir Studi Program Sarjana
Jumlah kredit yang harus dikumpulkan oleh seorang mahasiswa untuk menyelesaikan
studi program sarjana adalah 144 – 160 sks termasuk skripsi/tugas lain yang ditentukan
20
oleh fakultas. Jumlah sks minimum ditentukan oleh fakultas dalam batas sebaran
tersebut. Mahasiswa yang telah mengumpulkan sekurang-kurangnya sejumlah sks
minimum diatas dinyatakan telah menyelesaikan program studi sarjana apabila
memenuhi syarat-syarat :
1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2,00.
2. Nilai D/D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total, kecuali untuk matakuliah
tertentu yang tidak diperbolehkan memperoleh nilai D/D+ yang diatur tersendiri.
3. Tidak ada nilai E.
4. Lulus ujian sarjana.
Apabila indek prestasi yang dicapai kurang dari 2,00 maka mahasiswa yang
bersangkutan harus memperbaiki nilai matakuliah selama batas masa studi belum
dilampaui. Perbaikan harus dilakukan pada semester berikutnya saat matakuliah yang
akan diperbaiki ditawarkan. Setiap matakuliah yang diperbaiki, nilai tertinggi yang
digunakan untuk evaluasi.
g. Pengguguran Kelebihan Matakuliah
Mahasiswa tidak diperbolehkan menggugurkan kelebihan matakuliah yang telah
diprogramkan dan telah tertulis / muncul dalam KHS.
h. Batas Masa Studi
Program sarjana harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari tujuh (7) tahun,
terhitung mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa. Jika ternyata sampai batas
masa studi yang ditentukan, mahasiswa belum dapat menyelesaikan studi sarjananya,
maka yang bersangkutan dinyatakan tidak mampu melanjutkan studinya. Masa studi
tujuh (7) tahun tersebut tidak termasuk cuti akademik/terminal, tetapi bagi mahasiswa
yang tidak mendaftar ulang tanpa seijin Rektor tetap diperhitungkan sebagai
masa studi.
2.10.2 Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa Alih Program

Alih program adalah program yang di khususkan bagi lulusan program D3 yang akan
melanjutkan ke program jenjang S1. Dalam keadaan normal program D3 dilaksanakan
selama 6 semester (3th). Bagi lulusan program D3 yang diterima diprogram alih jenjang ke
S1 di salah satu program studi yang ada di MIPA akan diberlakukan peraturan-peraturan
evaluasi keberhasilan studi sebagai berikut :
a. Mahasiswa telah dianggap menempuh 6 semester pada saat masuk alih program.
b. Jumlah sks yang diakui pada saat pertama kali masuk program adalah minimum
72 sks.
c. Evaluasi Keberhasilan Studi 1 Tahun pertama

Evaluasi keberhasilan studi satu tahun pertama dari mahasiswa alih program adalah
sama dengan evaluasi keberhasilan studi tahun ke-4 program S1 yang meliputi :
21
d. Evaluasi Keberhasilan Studi pada Akhir Studi Program Sarjana
Jumlah kredit yang harus dikumpulkan oleh seorang mahasiswa untuk menyelesaikan
studi program sarjana adalah 144 – 160 sks termasuk skripsi / tugas lain yang ditentukan
oleh fakultas. Jumlah sks minimum ditentukan oleh fakultas dalam batas sebaran
tersebut. Mahasiswa yang telah mengumpulkan sekurang-kurangnya sejumlah sks
minimum diatas dinyatakan telah menyelesaikan program studi sarjana apabila
memenuhi syarat-syarat :
1. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) sekurang-kurangnya 2,00.
2. Nilai D/D+ tidak melebihi 10 % dari beban kredit total, kecuali untuk matakuliah
tertentu yang tidak diperbolehkan memperoleh nilai D/D+ yang diatur tersendiri.
3. Tidak ada nilai E.
4. Lulus ujian sarjana.
Apabila indek prestasi yang dicapai kurang dari 2,00 maka mahasiswa yang
bersangkutan harus memperbaiki nilai matakuliah selama batas masa studi belum
dilampaui. Perbaikan harus dilakukan pada semester berikutnya saat matakuliah yang
akan diperbaiki ditawarkan. Setiap matakuliah yang diperbaiki, nilai tertinggi yang
digunakan untuk evaluasi.
e. Pengguguran Kelebihan Matakuliah
Mahasiswa tidak diperbolehkan menggugurkan kelebihan matakuliah yang telah
diprogramkan dan telah tertulis / muncul dalam KHS.
f. Batas Masa Studi
Alih Program harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari empat (4) tahun, terhitung
mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa alih program ke S1. Jika ternyata
sampai batas masa studi yang ditentukan, mahasiswa belum dapat menyelesaikan studi
sarjananya, maka yang bersangkutan dinyatakan tidak mampu melanjutkan studinya.
Masa studi empat (4) tahun tersebut tidak termasuk cuti akademik/terminal, tetapi bagi
mahasiswa yang tidak mendaftar ulang tanpa seijin Rektor tetap diperhitungkan sebagai
masa studi.
g. Hal-hal lain seperti persamaan suatu mata kuliah, kegiatan kuliah tambahan dan
sebagainya yang belum diatur dalam buku pedoman ini akan diatur tersendiri oleh
jurusan.
2.11 Program Semester Pendek

2.11.1 Definisi
Program semester pendek adalah program perkuliahan yang dilaksanakan pada saat liburan
semester genap.
2.11.2 Tujuan
Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperbaiki nilai matakuliah yang
sudah pernah ditempuh dalam rangka meningkatkan indek prestasi kumulatif dan
memperpendek masa studi serta menghindari terjadinya putus studi.
22
2.11.3 Penyelenggaraan
Meliputi kegiatan tatap muka, praktikum (bila matakuliah tersebut ada praktikumnya),
tugas terstruktur, tugas mandiri dan ujian akhir. Waktu dan pelaksanaan
penyelenggaraannya dilakukan program studi penyelenggara.
2.11.4 Kurikulum dan Peraturan Akademik

Kurikulum dan peraturan akademik pada perkuliahan semester pendek tetap mengacu pada
kurikulum danperaturan akademik yang berlaku saat itu.
2.11.5 Peraturan tentang Penilaian Matakuliah yang diambil pada semester pendek
diatur tersendiri
23
BAB III
ADMINISTRASI PENDIDIKAN
Untuk memenuhi tuntutan kebutuhan suatu sistem kredit semester, pelaksanaan

administrasi pendidikan tahap demi tahap terus dikembangkan, antara lain saat ini dengan
sistim informasi akademik (SIAKAD).
3.1 Syarat-Syarat Administrasi Sistem Kredit
Untuk melaksanakan sistem kredit yang baik, ada beberapa syarat administrasi yang harus
dipenuhi, yaitu:
a. Tersedianya buku pedoman / panduan
Disediakan sebelum perkuliahan tahun akademik berikutnya dimulai, yang berisi antara
lain :
(1) Ketentuan umum administrasi pendidikan.
(2) Mata kuliah untuk program studi sesuai dengan jenjangnya, yang meliputi
kedudukan, sifat, beban kredit dan prasyarat (bila ada).
(3) Banyaknya nilai kredit mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan untuk
menyelesaikan masing-masing program studi.
(4) Mata kuliah yang di tawarkan selama studi.
b. Adanya dosen penasehat akademik (PA)
Penasehat akademik bertugas antara lain :
(1) Mengarahkan mahasiswa dalam menyusun rencana studi dan mem-berikan
pertimbangan kepada mahasiswa dalam memilih matakuliah yang akan diambil
untuk semester yang sedang berlangsung.
(2) Memberikan pertimbangan kepada mahasiswa tentang banyaknya kredit yang dapat
diambil
(3) Mengikuti perkembangan studi mahasiswa yang dibimbing.
(4) Memberikan lain yang berpengaruh terhadap studi, baik secara langsung atau tidak.
(5) Melaporkan tingkat kemajuan belajar mahasiswa bimbingannya kepada Dekan.
c. Nomor Induk Mahasiswa (NIM)
3.2 Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit

3.2.1 Pelaksanaan Registrasi Administratif
Semua mahasiswa diharuskan melakukan pendaftaran ulang secara tertib dan sesuai dengan
waktu yang dijadwalkan. Pendaftaran ulang mahasiswa ditangani secara langsung oleh
bagian administrasi akademik Universitas/FMIPA dan setiap tahun akademik dilaksanakan
2 kali yaitu pada awal Semester Ganjil dan Semester Genap tahun akademik yang
bersangkutan.
a. Tujuan
• Untuk penertiban pelaksanaan kegiatan akademis pada setiap semester.
• Untuk mengetahui besar student body dan banyaknya mahasiswa yang mengikuti
kegiatan akademis secara aktif pada setiap semester.
24
• Untuk mendapatkan data tentang aktivitas dan keadaan mahasiswa.
b. Tempat dan Waktu Pendaftaran
• Tempat pendaftaran ulang pada Bagian Akademik Universitas/FMIPA.
• Waktu pendaftaran sesuai dengan kalender akademik yang telah ditentukan.
c. Syarat-syarat Pendaftaran Ulang
Setiap mahasiswa lama diharuskan datang sendiri untuk menyelesaikan pendaftaran
ulang dengan menyerahkan:
1. Kartu Mahasiswa Semester sebelumnya.
2. Bukti lunas pembayaran SPP semester sebelumnya bila yang bersangkutan aktif
kembali setelah terminal dan SPP tahun akademik yang akan berjalan.
3. Formulir pendaftaran yang telah diisi.
4. Pas foto terbaru sebanyak 2 lembar dengan ukuran 3x3 cm.
5. Ijin aktif kembali dari Rektor bagi mahasiswa yang tidak terdaftar sebagai
mahasiswa atau cuti akademik pada semester sebelumnya.
d. Tidak Daftar Ulang

a. Mahasiswa yang TIDAK DAFTAR ULANG pada satu semester tanpa mendapatkan
persetujuan dari Rektor Universitas Brawijaya, dinyatakan TIDAK AKTIF untuk
semester tersebut.
b. Mahasiswa yang TERLAMBAT melakukan daftar ulang pada waktu yang telah
ditentukan untuk suatu semester dinyatakan TIDAK AKTIF sebagai mahasiswa
Universitas Brawijaya.
c. Mahasiswa yang oleh karena sesuatu sebab dapat mengajukan berhenti sementara
(terminal) dari kegiatan akademik kepada Rektor selambat-lambatnya SATU
MINGGU sejak penutupan pendaftaran ulang dengan jumlah kumulatif maksimal
DUA TAHUN dengan ketentuan permohonannya disetujui oleh Rektor.
d. Status tidak aktif diperhitungkan dalam penentuan masa studi termasuk masa
evaluasi akhir studi.
e. TIDAK ADA perpanjangan waktu untuk pendaftaran ulang.
e. Ketentuan Tambahan tentang Kartu Mahasiswa dan Pendaftaran Ulang
Bagi mahasiswa yang :
1. Mendapatkan kartu mahasiswa yang baru, tetapi tidak sesuai dengan data mahasiswa
(misalnya alamat tidak sesuai dengan alamat sebenarnya) dapat dilaporkan kepada
Bagian Akademik Universitas untuk diganti. Untuk sementara mahasiswa yang
bersangkutan dapat menggunakan kartu mahasiswa tersebut sampai mendapat ganti
kartu mahasiswa yang sesuai.
2. Tidak memiliki kartu mahasiswa semester sebelumnya dan tidak lebih dari dua tahun
akademis, maka pada waktu pendaftaran ulang harus menunjukkan persetujuan dari
Rektor, persetujuan tersebut didapat dengan mengajukan permohonan kepada Rektor
dengan mengemukakan alasan-alasan yang diperkuat oleh Dekan FMIPA.
3. Tidak memiliki kartu mahasiswa tetapi tetap mendapat persetujuan Rektor untuk
mendaftar ulang, maka akan mendapat kartu mahasiswa sementara sebagai bukti
pendaftaran ulang.
4. Pada saat mendaftarkan ulang tidak dapat menunjukkan kartu mahasiswa semester
sebelumnya karena hilang, maka harus meminta surat rekomendasi Rektor dengan
25
alasan-alasan yang diperkuat oleh Dekan FMIPA dan Surat Keterangan Tanda Lapor
dari Kepolisian.
5. Pada saat pendaftaran ulang tidak dapat datang karena sesuatu sebab, pendaftaran
ulang dapat dilakukan dengan mengirim surat tercatat, telegram dan teleks dengan
catatan bukti pengiriman.
6. Pemberitahuan pendaftaran tersebut tidak melampaui batas tanggal pendaftaran
ulang.
3.2.2 Perpindahan Program Studi

Bilamana mahasiswa merasa bahwa program studi yang telah dipilih dan disetujui oleh
pimpinan universitas kurang cocok, maka mahasiswa diberi kesempatan untuk mengadakan
perubahan Program Studi. Perpindahan program studi diatur dengan Surat Keputusan
Rektor No. 076/SK/1995.
3.3 Pelaksanaan Registrasi Akademik

3.3.1 Persiapan Pendaftaran
Bahan-bahan yang diperlukan pada tahap persiapan pendaftara ini antara lain :
a. Daftar nama Penasehat Akademik (PA) beserta mahasiswa yang dibimbingnya.
b. Petunjuk pengisian beserta kartu-kartunya, yaitu :
1. Kartu Rencana Studi (KRS).
2. Kartu Perubahan Rencana Studi (KPRS).
3. Kartu Pembatalan Matakuliah (KPM).
4. Kartu Hasil Studi (KHS).
3.3.2 Pengisian Kartu Rencana Studi

Kartu Rencana Studi dapat diambil di Bagian Akademik FMIPA dengan menunjukkan
Kartu Mahasiswa yang berlaku untuk semester tersebut (tetap atau sementara atau dengan
ijin Rektor).
a. Penentuan Rencana Studi Semester
Penentuan rencana studi semester dilakukan dengan bimbingan Dosen PA yang telah
ditentukan. Untuk mahasiswa baru, rencana studi pada Semester Ganjil tahun pertama
diwajibkan mengambil beban studi yang telah ditetapkan. Dalam hal ini peranan Dosen
PA minimal. Penentuan rencana studi semester selanjutnya ditentukan berdasar prestasi
yang dicapai mahasiswa pada semester sebelumnya. Besarnya beban studi yang boleh
diambil pada semester berikutnya ditentukan oleh indeks prestasi dengan persetujuan
Dosen PA. Mahasiswa selanjutnya melakukan pengisian KRS terkomputerisasi di
jurusan masing-masing sesuai jadwal yang telah ditetapkan. Selanjutnya hasil “print
out” KRS akan didistribusikan sesuai ketentuan yang berlaku.
b. Perubahan Rencana Studi
Perubahan Rencana Studi adalah mengganti suatu matakuliah yang telah dipilih dengan
matakuliah lain dalam semester yang sama. Perubahan rencana studi dilaksanakan
secara kolektif melalui ketua Program Studi masing-masing, dengan persetujuan dosen
PA dan diajukan ke Sub Bagian Akademik Fakultas.
c. Pembatalan Matakuliah Pada Semester yang sedang berjalan
Pembatalan ini harus sepersetujuan dosen PA dan Ketua Program Studi serta diajukan
ke Sub Bagian Akademik Fakultas paling lambat pada akhir waktu perubahan KRS.
26
d. Hasil Studi
Hasil studi adalah nilai yang diperoleh mahasiswa bagi semua matakuliah yang
diprogram dalam KRS dan dicantumkan dalam kartu hasil studi (KHS).
3.3.3 Kuliah dan Praktikum dan Ujian

Mahasiswa diwajibkan mengikuti kuliah dan praktikum serta kegiatan akademis lainnya
sesuai dengan rencana studinya secara tertib dan teratur atas dasar ketentuan-ketentuan
yang berlaku. Jadwal perkuliahan dan praktek diatur tersendiri.
a. Evaluasi kehadiran Mahasiswa
Total kehadiran mahasiswa dalam kuliah (tatap muka) dan praktikum menjadi bahan
pertimbangan dalam menentukan apakah seorang mahasiswa dijinkan untuk mengikuti
ujian tengah/akhir semester atau tidak. Seorang mahasiswa diijinkan mengikuti ujian,
apabila total kehadirannya paling tidak 80 %. Apabila kehadiran dosen dalam
memberikan kuliah (tatap muka) suatu mata kuliah sebelum ujian tengah semester tidak
mencapai 6 kali atau lebih maka evaluasi kehadiran mahasiswa tidak dilakukan dan
semua mahasiswa diijinkan untuk mengikuti ujian tengah semester. Demikian juga
untuk ujian akhir semester, evaluasi kehadiran mahasiswa dilakukan apabila total tatap
muka suatu mata kuliah mencapai 12 kali atau lebih. Apabila kurang dari 12 kali tatap
muka maka semua mahasiswa dijinkan untuk mengikuti ujian akhir semester.
Hasil evaluasi kehadiran sebaiknya diumumkan sebelum pelaksanaan ujian. Surat
dokter/ keterangan lain yang digunakan untuk menunjukkan alasan ketidakhadiraan
dalam kuliah, harus dimasukkan ke dosen ybs atau ke bagian akademik paling lambat
pada perkuliahan minggu berikutnya dan apabila lebih dari waktu tersebut maka yang
bersangkutan dianggap tidak hadir dalam kuliah.
b. Merencanakan Ujian Matakuliah
1. Ujian tengah/akhir semester
Ujian tengah semester hanya merupakan salah satu komponen di dalam menentukan
nilai akhir suatu mata kuliah. Ujian ini pada umumnya diadakan setelah perkuliahan
berjalan kira-kira 8 kali (tergantung pada kalender akademik universitas) dan
pelaksanaannya diserahkaan kepada dosen mata kuliah sendiri yaitu pada hari & jam
perkuliahan. Apabila memerlukan perbanyakaan soal (stensil), soal dapat diberikan
ke jurusan/fakultas untuk diperbanyak. Seperti halnya ujian tengah semester, ujian
akhir semester juga merupakan salah satu komponen di dalam penentuan nilai akhir
(NA). Pelaksanaan ujian akhir semester dilakukan bersama-sama untuk semua
jurusan dan penjadwalan dilakukan secara bersama-sama untuk semua jurusan dan
dikoordinir oleh fakultas. Karena bobotnya terbesar, diperlukan pengelolaan yang
sebaik-baiknya dalam pelaksanaannya.
2. Merencanakan jadwal ujian
Sesuai dengan Kalender Akademik, jadwal ujian akhir semester harus direncanakan
terlebih dahulu secara cermat dan diumumkan kepada mahasiswa dan tenaga
pengajar.
c. Pelaksanaan Ujian
1. Pada prinsipnya jadwal ujian adalah sesuai dengan jadwal kuliah supaya tidak terjadi
perbenturan waktu mahasiswa.
27
2. Persiapan pembuatan soal ujian
Ujian yang diselenggarakan dapat berupa ujian tulis, lisan atau dalam bentuk
presentasi. Tenaga pengajar perlu mempersiapkan soal-soal ujian, dan diserahkan ke
panitia ujin paling lambat 5 hari sebelum mata-kuliah tersebut diujikan sudah
diserahkan kepada Panitia Ujian Akhir Semester. Soal-soal ujian ini dibuat rangkap 2
(dua) yang aslinya diserahkan kepada Panitia Ujian dan rangkapnya disimpan oleh
tenaga pengajar yang bersangkutan. Setelah pe-nyerahan, kerahasiaan adalah
tanggung jawab Panitia Ujian.
3. Perbanyakan soal ujian
Semua soal-soal yang diterima oleh Panitia Ujian perlu di-perbanyak sesuai dengan
kebutuhan. Perbanyakan soal-soal ujian ini harus selesai paling lambat 3 hari
sebelum ujian dimulai. Panitia memperbanyak soal-soal, dimasukkan dalam amplop
dan disiapkan beserta kelengkapannya yaitu daftar hadir mahasiswa, kertas-kertas
ujiaan dan berita acara. Bilamana soal-soal akan diujikan, maka Panitia Ujian
menyerahkan soal-soal itu kepada Koordinator Pengawas Ujian.
4. Pelaksanaan ujian
Mahasiswa yang terkena evaluasi kehadiran, namanya pada daftar hadir
LANGSUNG DICORET oleh panitia ujian. Bagi mahasiswa yang tidak dapat
mengikuti ujian karena sakit atau keperluan lain yang bisa dipertanggungjawabkan,
HARUS menyerahkan surat ijin dokter atau surat keterangan yang syah ke Bagian
Akademik FMIPA selambat-lambatnya 3 (tiga) hari setelah ketidakhadirannya dalam
ujian tersebut. Surat ijin dokter atau surat keterangan yang diserahkan SESUDAH
waktu yang ditentukan tersebut TIDAK BERLAKU dan yang bersangkutan
dianggap tidak mengikuti ujian untuk mata kuliah tersebut. Koordinator Pengawas
Ujian bersama-sama pengawas ujian yang lain mengawasi jalannya ujian. Setelah
ujian dilaksanakan, Koordinator Pengawas Ujian menyerahkan lembar/kertas
jawaban kepada Panitia Ujian yang disertai dengan berita acara dan daftar hadir
mahasiswa peserta ujian. Daftar hadir dibuat rangkap 4 (empat) satu diberikan
bersama-sama kertas/lembar jawaban kepada tenaga pengajar yang bersangkutan dan
yang lain disimpan oleh Panitia Ujian. Bagi mahasiswa yang sakit, dapat disediakan
jadwal ujian tersendiri dengan ketentuan dapat menyertakan Surat Keterangan
Dokter. Ujian susulan ini akan diberikan setelah Ujian Akhir Semester seluruhnya
selesai, dan pelaksanaannya diatur sendiri oleh dosen mata kuliah, setelah mendapat
persetujuan dari PD-1
5. Penyerahan kertas/lembar jawaban
Penyerahan kertas/lembar jawaban kepada tenaga pengajar yang bersangkutan harus
dilaksanakan secepat mungkin paling lambat sehari setelah ujian dilaksanakan.
Penyerahan kertas/lembar jawaban ini harus disertai berita Acara, daftar hadir
mahasiswa, blanko daftar isian nilai dan satu lembar soal ujian matakuliah tersebut.
Penyerahan ini dilakukan oleh Panitia Ujian.
6. Pemeriksaan lembar/kertas jawaban
Dalam waktu paling lama satu minggu setelah ujian dilaksanakan, pekerjaan
mahasiswa harus sudah selesai diperiksa dan nilainya setelah digabung dengan nilai-
nilai kegiatan lainnya dipergunakan untuk menentukan Nilai Akhir (NA), diserahkan
pada Pembantu Dekan I, rangkap 2 (dua).
3.3.4 Pengumuman Nilai Akhir

Penilaian kemampuan akademik seorang mahasiswa terhadap setiap mata kuliah dinyatakan
dengan satu nilai akhir yang dicatat dalam Kartu Hasil Studi mahasiswa yang bersangkutan.
28
Penilaian kemampuan akademik mahasiswa sebagaimana tertera dalam Buku pedoman
Universitas. Untuk menjaga ketepatan dan kecepatan pengumuman, maka salah satu daftar
hasil penilaian kemampuan akademik yang diperoleh dari tenaga pengajar dan diketahui
oleh Pembantu Dekan I / Ketua Jurusan/ Ketua Program Studi diumumkan pada papan
pengumuman yang telah disediakan. Perubahan nilai akhir yang sudah diumumkan TIDAK
DIIJINKAN kecuali ada alasan khusus dari dosen yang bersangkutan dan diketahui oleh
Pembantu Dekan I / Ketua Jurusan / Ketua Program Studi.
3.4 Administrasi Nilai

3.4.1 Kartu Hasil Studi (KHS)
Nilai akhir semua mata kuliah yang diperoleh seorang mahasiswa dalam suatu semester,
dicantumkan secara keseluruhan dalam Kartu Hasil Studi (KHS). Mata kuliah dan nilainya
masing-masing dalam KHS sesuai dengan mata kuliah yang ada dalam KRS beserta
perubahan dan pembatalannya, bila ada. Kartu Hasil Studi dibuat rangkap 4 (empat), satu
lembar diberikan kepada Dosen Penasehat Akademik untuk digunakan dalam bimbingan
dan penyuluhan mahasiswa (guna menentukan pengambilan matakuliah dan jumlah kredit
pada semester berikutnya), satu lembar diberikan kepada mahasiswa, satu lembar diberikan
kepada orang tua/wali mahasiswa dan satu lembar lagi untuk Bagian Akademik FMIPA. Di
samping KHS, pada setiap konsultasi dengan Dosen Penasehat Akademiknya, mahasiswa
dianjurkan menunjukkan KHS semester sebelumnya. Kartu Hasil Studi hanya dicetak pada
akhir semester, setelah semua nilai matakuliah yang ada pada semester tersebut masuk ke
bagian akademik jurusan/fakultas.
3.4.2 Penyimpanan Menyeluruh Hasil Penilaian/Evaluasi Mahasiswa

Kebutuhan akan data mahasiswa berlangsung lama baik selama mahasiswa itu masih ada di
kampus maupun setelah meninggalkannya. Oleh karena itu, penyimpanan data evaluasi
keberhasilan mahasiswa perlu dilakukan oleh FMIPA. Dengan demikian, perlu diciptakan
organisasi yang baik untuk menyimpan data tersebut. Data hasil evaluasi mahasiswa yang
perlu disimpan adalah :
1. Daftar hasil penilaian kemampuan akademik mahasiswa untuk setiap mata kuliah yang
diberikan oleh tenaga pengajar yang mengasuh mata kuliah tersebut.
2. Kartu Hasil Studi semester yang berisi rekaman dari seluruh hasil penilaian kemampuan
akademik mata kuliah dari mahasiswa yang bersangkutan pada semester yang sesuai
beserta Indeks Prestasinya. Sekaligus di dalamnya tercakup nilai kumulatif untuk semua
mata kuliah dari sejak awal sampai dengan semester yang bersangkutan.
3.5 Penghentian Studi Semester

Seorang mahasiswa dapat menghentikan studinya untuk sementara (ter-minal) paling lama
adalah dua tahun atas persetujuan dari Rektor Univer-sitas Brawijaya setelah menjadi
mahasisa UNIBRAW paling tidak 2 (dua) semester. Waktu penghentian sementara tersebut
tidak diperhi-tungkan dalam menentukan batas lamanya studi. Bilamana penghentian studi
sementara disebabkan karena hukuman akademik atau hukuman lain yang dikenakan oleh
universitas ataupun instansi pemerintah lain, maka waktu penghentian sementara
diperhitungkan dalam batas lamanya studi. Seorang mahasiswa hanya diperbolehkan
mengajukan permintaan penghentian studi sementara, sebanyak-banyaknya DUA KALI
dan secara kumulatif paling lama DUA TAHUN. Permohonan penghentian sementara
29
ditujukan kepada Rektor dan harus disampaikan PALING LAMBAT SATU MINGGU
sejak daftar ulang ditutup.
3.6 Perpindahan Mahasiswa

Universitas Brawijaya hanya menerima perpindahan mahasiswa dari Perguruan Tinggi
Negeri lain untuk program studi yang bersesuaian sepanjang daya tampung memungkinkan.
Mahasiswa dari Perguruan Tinggi Negeri lain yang pindah ke Universitas Brawijaya harus
memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :
a. Memenuhi syarat-syarat administrasi yang telah ditentukan.
b. Mempunyai catatan akademik yang baik.
c. Tidak melampaui batas waktu studi sesuai dengan tahapan evaluasi yang berlaku di
Universitas Brawijaya dengan menghitung lamanya studi di Perguruan Tinggi asal.
d. Tidak dikenakan hukuman akademik atau hukuman lain dari Perguruan Tinggi asal
maupun Instansi Pemerintah.
e. Tidak lebih dari 2 tahun meninggalkan Perguruan Tinggi.
f. Telah menempuh evaluasi 2 tahun pertama dan dinyatakan boleh me-lanjutkan studi
oleh Perguruan Tinggi Negeri asal.
Perpindahan mahasiswa dari fakultas lain di lingkungan Universitas Brawijaya dapat
dilaksanakan dengan syarat-syarat tersebut di atas. Permohonan pindah diajukan kepada
Rektor Universitas Brawijaya sebelum perkuliahan Semester Ganjil dari suatu tahun ajaran
dimulai. Perpindahan mahasiswa diatur dengan peraturan tersendiri.
3.7 Mahasiswa Tugas Belajar

Fakultas MIPA Universitas Brawijaya menerima mahasiswa Tugas Belajar dari Instansi
Pemerintah dengan syarat-syarat sebagai berikut :
a. Berasal dari Perguruan Tinggi Negeri / Akademi Negeri.
b. Memilih Program Studi/Jurusan yang sesuai.
c. Memenuhi syarat-syarat akademik dan administrasi yang telah di-tentukan.
d. Daya tampung memungkinkan.
3.8 Sanksi Akademis

Seperti tercantum pada Buku Pedoman Univesitas Brawijaya.
3.9 Program Semester Pendek
1. Definisi
Program semester pendek adalah program perkuliahan yang dilaksanakan pada
saat liburan semester genap.
2. Tujuan
Program semester pendek bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk memperbaiki nilai matakuliah yang sudah pernah ditempuh
dalam rangka meningkatkan indek prestasi kumulatif dan memperpendek masa
studi.
3. Penyelenggaraan
Penyelenggaraan program semester pendek meliputi kegiatan tatap muka,
30
praktikum (bila matakuliah tersebut ada praktikumnya), tugas terstruktur, tugas
mandiri dan ujian akhir. Waktu dan pelaksanaan penyelenggaraannya dilakukan
oleh fakultas penyelenggara.
4. Kurikulum dan Peraturan Akademik
Kurikulum dan peraturan akademik pada perkuliahan semester pendek tetap
mengacu pada kurikulum dan peraturan akademik yang berlaku saat itu, dengan
ketentuan tambahan bahwa praktikum yang sudah lulus tidak perlu mengulang.
5. Peraturan tentang Penilaian Mata Kuliah yang diambil pada semester pendek
diatur tersendiri dalam buku pedoman fakultas masing-masing
31
BAB IV
TATA TERTIB KELUARGA BESAR
FAKULTAS MIPA
4.1 Ketentuan Umum

Yang dimaksud keluarga besar Fakultas MIPA dalam tata tertib ini adalah tri civitas
akademika Fakultas MIPA yang terdiri dari :
1. Dosen, baik tetap atau tidak tetap.
2. Tenaga Administrasi, yaitu tenaga teknisi dan tenaga administrasi umum, baik PNS
maupun honorer.
3. Mahasiswa, yaitu mahasiswa Fakultas MIPA.
4.2 Hak dan Kewajiban

Hak dan Kewajiban tenaga akademik dan administrasi diatur seperti yang tercantum dalam
buku pedoman universitas.
• Hak Mahasiswa
1. Memperoleh pendidikan dan pengajaran sesuai dengan program studi yang
dituntutnya.
2. Mengikuti setiap kegiatan kemahasiswaan yang diselenggarakan dan telah disetujui
oleh Fakultas maupun Universitas.
3. Memperoleh dan menggunakan setiap fasilitas yang tersedia menurut cara-cara dan
ketentuan yang berlaku.
4. Menyampaikan saran dan pendapat secara konstruktif sesuai dengan peraturan yang
berlaku dengan mengingat norma-norma kesusilaan, kesopanan serta sesuai dengan
kepribadian dan falsafah bangsa Indonesia.
• Kewajiban Mahasiswa
1. Bersama-sama dengan civitas akademika lainnya mengembangkan tata kehidupan
sebagai masyarakat ilmiah yang berbudaya, bermoral Pancasila dan berkepribadian
Indonesia.
2. Memantapkan dan memelihara rasa kesejawatan diantara sesama Keluarga Besar
Kampus Universitas Brawijaya.
3. Membantu dan berpartisipasi aktif dalam setiap penyelenggaraan program-program
kurikuler, ko-kurikuler dan ekstra kurikuler.
4. Menjaga integritas sebagai calon sarjana serta taat dan loyal terhadap setiap
peraturan yang berlaku di Fakultas MIPA maupun di Universitas Brawijaya.
5. Bersikap ksatria, sopan dan penuh rasa tanggung-jawab terhadap sesama Keluarga
Besar Universitas Brawijaya dan masyarakat luas.
32
4.3 Tata Krama Pergaulan dan Tanggung Jawab
1. Tata krama pergaulan di dalam lingkungan kampus Universitas Brawijaya
didasarkan atas azas-azas kekeluargaan serta menjunjung tinggi keselarasan dan
keseimbangan sesuai dengan pandangan hidup Pancasila.
2. Keluarga Besar Fakultas MIPA mempunyai tanggung-jawab untuk menjaga nama
baik almamater serta menyadari bahwa perguruan tinggi harus benar-benar
merupakan masyarakat ilmiah yang akan berkembang terus sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan sehingga untuk itu suasana yang kondusif demi
terselenggaranya proses belajar mengajar secara luas merupakan tanggung jawab
bersama.
• Pelanggaran terhadap Tata Tertib dapat berupa :

1. Bersikap dan bertindak yang dapat merongrong dan menjatuhkan nama baik
almamater/ Keluarga Besar Universitas Brawijaya.
2. Merongrong kewibawaan pejabat Universitas atau Fakultas dalam menjalankan
tugas dan jabatannya.
3. Bertindak menyalahgunakan dan melampaui wewenang yang ada padanya.
4. Bertindak sewenang-wenang dan tidak adil baik terhadap sesama manusia.
5. Membocorkan rahasia jabatan dan atau rahasia negara.
6. Melakukan pungutan tidak sah dalam bentuk apapun di dalam menjalankan
tugasnya untuk kepentingan pribadi atau golongan.
7. Melawan dan menolak tugas dari yang berwenang.
8. Menghalangi, mempersulit penyelenggaraan kegiatan akademik dan non akademik
yang telah ditetapkan universitas/fakultas.
9. Mencampuri urusan administrasi pendidikan dan lain-lain tanpa wewenang sah dari
universitas/ fakultas.
10. Melakukan pengotoran/pengerusakan, berbuat curang serta memalsukan
surat/dokumen yang sah.
11. Melakukan tindak kesusilaan baik dalam sikap, perkataan, tulisan maupun gambar.
12. Menyalahgunakan nama, lambang, tanda Universitas Brawijaya.
13. Menggunakan secara tidak sah ruangan, bangunan, maupun sarana lain milik
Universitas Brawijaya tanpa izin.
14. Memeras, berjudi, membawa dan menyalahgunakan obat-obat terlarang di kampus
15. Menyebarkan tulisan-tulisan dan faham-faham yang terlarang oleh pemerintah.
16. Mengadu domba dan menghasut antar civitas akademika Universitas Brawijaya.
17. Dan lain-lain yang dilarang oleh peraturan dan perundang-undangan yang berlaku.
• Sanksi
1. Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran dapat
dikenakan sanksi.
2. Bentuk sanksi dapat berupa :
a. Teguran dan atau peringatan.
b. Penggantian kerugian akibat kerusakan yang ditimbulkan dan atau pembayaran
denda.
c. Skorsing.
d. Larangan mengikuti kegiatan akademik seluruh ataupun sebagian kegiatan dalam
waktu tertentu atau selamanya.
33
e. Pencabutan hak atau pemecatan sebagai anggota Keluarga Besar Universitas
Brawijaya.
• Panitia Pertimbangan Pelanggaran Tata Tertib (PANTIB)
1. Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran akan diproses
oleh Panitia Pertimbangan Pelanggaran Tata Tertib (PANTIB) yang dibentuk
dengan Surat Keputusan Rektor.
2. Keanggotaan PANTIB terdiri tenaga akademik yang diangkat oleh Rektor atas usul
Dekan-Dekan Fakultas, untuk masa jabatan 2 (dua) tahun.
3. PANTIB menyampaikan hasil pemeriksaan pelanggaran tata tertib ini kepada
Rektor, dan keputusan terakhir ditangan Rektor.
• Ketentuan Tambahan
Keluarga Besar Universitas Brawijaya yang melakukan pelanggaran diberikan hak
untuk membela diri dihadapan Rektor, baik lisan maupun tertulis sebelum Rektor
memberikan keputusan akhir.
34
BAB V
PROGRAM STUDI BIOLOGI
5.1 Pendahuluan
Observasi Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi menunjukkan bahwa kualitas sebagian
besar Sarjana S-1 masih di bawah standar internasional. Kompetensi sarjana pada suatu
bidang dinilai sangat rendah akibat kualitas pendidikan tinggi yang juga masih rendah.
Perbaikan sistem pendidikan tinggi jenjang S-1 atau QUE (Quality for Undergraduate
Education) diharapkan akan meningkatkan kualitas sarjana S-1. Selanjutnya mereka
diharapkan akan berhasil masuk, bersaing dan merebut peran (job) di pasar kerja lokal,
regional maupun internasional.
Mengingat besarnya potensi yang dimiliki dunia pendidikan tinggi di Indonesia, sumber
daya manusia dan sarana/prasarana yang tersedia, maka tuntutan era globalisasi di
masa depan harus mendapat sambutan melalui perbaikan RAISE : Relevance, Academic
atmosphere, Internal management and organization, institutional commitment,
Sustainability and Efficiency & productivity.
Paradigma baru yang dipakai Dikti untuk mengevaluasi manajemen di pendidikan tinggi
adalah:
• autonomy (ditunjukkan oleh manajemen yang transparan untuk menentukan kualifikasi

staf dan mahasiswa, kurikulum, budget, prioritas penelitian dan mengelola sumber
daya),
• evaluation (hasil evaluasi oleh evaluator internal dan eksternal akan memberikan
gambaran tentang keberhasilan suatu program),
• accountability (kemampuan program studi untuk meyakinkan bahwa kegiatan yang
direncanakan akan berhasil dan memuaskan semua pihak),
• accreditation (dicerminkan oleh hasil pemantauan dan pengembangan proses
pendidikan oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN)),
• quality (dicerminkan oleh misi dan tujuan program studi).
Menindak lanjuti paradigma baru Dikti di atas, maka Program Studi Biologi telah
mengkaji ulang sistem pendidikan Biologi yang ada dan mengembangkannya melalui
serangkaian kegiatan : penyusunan visi, misi, evaluasi diri, penentuan strategi dan
kegiatan nyata untuk meraih sasaran yang ditetapkan.
5.2 Visi Jurusan Biologi dan Misi Program Studi (PS) Biologi
Visi dan misi yang dikembangkan Jurusan Biologi Fakultas MIPA Universitas Brawijaya
bermula dari suatu keprihatinan, kesadaran dan harapan akan megadiversitas sumber daya
alam tropika Indonesia. Potensi biodiversitas kita sangat besar dan belum sepenuhnya
dimanfaatkan untuk kesejahteraan umat manusia. Selain itu, perubahan biosfer dan
intervensi manusia telah menyebabkan laju kepunahan spesies semakin tinggi. Oleh karena
35
itu, tantangan besar untuk Biologist di masa depan adalah melestarikan biodiversitas dan
lingkungannya untuk mendukung pembangunan yang berkelanjutan.
Kecenderungan global tersebut mendasari penentuan visi : Jurusan teladan dalam

menyelenggarakan pendidikan biologi sesuai dengan standar internasional terbaik,
tempat melakukan penelitian untuk mengembangkan konsep biologi modern, dan
memiliki kesadaran tinggi untuk melestarikan biodiversitas, serta mampu mendukung
perkembangan ilmu-ilmu terapan untuk memenuhi kebutuhan dan kesejahteraan
manusia.
Sesuai dengan visi tersebut di atas, PS Biologi memiliki misi untuk melayani masyarakat
Jawa Timur, warga negara Indonesia dan umat manusia melalui program-program
terbaik untuk :
1. Mendidik mahasiswa untuk menjadi Sarjana, Magister dan Doktor yang memiliki
pemahaman menyeluruh mengenai konsep biologi modern (konsep paling mutakhir
yang berlaku pada saat ini) dan biokonservasi. Sarjana biologi tersebut harus memiliki
profil/prestasi akademik yang baik, menjunjung tinggi etika dengan menghargai hak
hidup semua bentuk kehidupan dan mampu bekerja sama di lingkungannya.
2. Memainkan peran penting sebagai institusi pelopor pendidikan dan penelitian biologi,
yang mampu menggali dan menemukan pengetahuan baru, serta berpartisipasi aktif
dalam mengembangkan ide dan konsep tersebut untuk mendukung perkembangan ilmu-
ilmu hayati terapan (antara lain pertanian, peternakan, perikanan, kedokteran umum,
kedokteran hewan dan kedokteran gigi). Melayani program pendidikan dan keahlian
biologi sepanjang hayat kepada masyarakat profesional maupun awam. Lulusan JB-UB
diharapkan dapat mengamalkan ilmunya untuk membantu meningkatkan kesejahteraan
masyarakat dan pelestarian lingkungan selama hidupnya.
3. Bertindak sebagai pelopor (memiliki kepekaan tinggi dan cepat bertindak) dalam
membantu memecahkan permasalahan biologi umat manusia.
5.3 Hasil Evaluasi Diri (SWOT analysis)
Evaluasi diri akan menentukan keunggulan, kelemahan PS Biologi saat ini, serta
kesempatan dan ancaman terhadap PS Biologi di masa datang.
• Keunggulan (Strength) : Meningkatnya kinerja jurusan dengan indikasi kelancaran dan

keberhasilan program TPSDP, I-MHERE dan akreditasi Nasional A, sebagian besar
staff memiliki kemampuan meneliti yang tinggi, staff yang berkomitmen dan
berdedikasi pada pengembangan institusi, meningkatnya jumlah publikasi nasional &
internasional, meningkatnya motivasi untuk mengelola aktivitas pengabdian masyarakat,
meningkatnya efisiensi dan produktifitas proses pembelajaran, meningkatnya kerja sama
terutama dalam lingkup nasional.
• Kelemahan (Weakness) : Kualitas layanan belum sesuai Standar Internasional, SOP
belum terimplementasi dengan baik, fasilitas & infrastruktur belum memadai untuk
pengembangan program pascasarjana, kapasitas laboratorium belum memadai untuk
pengembangan program pascasarjana, produktifitas dalam menciptakan IPR belum
36
meningkat, keberlanjutan publikasi khususnya SIM masih menjadi permasalahan,
jumlah dan kualitas pengabdian masyarakat belum sepadan dengan tuntutan masyarakat,
lama studi alumni lebih dari 4,5 tahun, proses pendidikan yang belum standar
internasional, kerja sama secara individu lebih banyak dibandingkan dengan kerja sama
secara institusional, staff yang memiliki kapasitas dan pengalaman untuk membangun
kerja sama masih sedikit.
• Kesempatan (Opportunity) : Kesempatan untuk menjadi jurusan yang terbaik di
universitas, keseriusan dan itikad baik dari pemerintah pusat untuk mereformasi sistem
pendidikan tinggi di tingkat universitas, kesempatan untuk meningkatkan standar hidup
masyarakat dengan mempromosikan ilmu pengetahuan dan teknologi, meningkatkan
permintaan layanan masyarakat, kesempatan untuk meningkatkan proses pembelajaran
berbasis kompetensi, potensi aktivitas bisnis yang berkaitan dengan aspek biologi,
kesempatan kerja sama nasional & internasional, kontribusi dalam manajemen
lingkungan hidup dan biodiversitas, kesempatan untuk bekerja sama dengan pengguna
jasa, meningkatnya permintaan masyarakat terhadap lingkungan yang sehat dan
berkualitas.
• Ancaman (Threats) : Kompetisi tinggi untuk mendapatkan funding, aktivitas bisnis yang
berkaitan dengan Biologi, profesi yang berkaitan dengan biologi belum dikenal,
kompetisi antar alumni sangat tinggi, stabilitas Ekonomi dan Politik Nasional, tuntutan
stakeholder terhadap luaran yang berkualitas.
5.4 Tujuan dan Strategi Program Studi Biologi

Berdasarkan visi dan misi tersebut, PS Biologi memiliki tujuan antara lain :
a. Menyelenggarakan proses pendidikan Sarjana S-1 yang efisien dan relevan untuk
mendidik mahasiswa agar menjadi Sarjana berkualitas, kompeten, profil akademik
tinggi dan mampu bersaing di pasar kerja luar negeri sekalipun
b. Menciptakan iklim/suasana akademis yang kondusif, dosen selain harus menjadi
ilmuwan yang baik, dia juga harus mempunyai tanggung jawab besar sebagai pendidik
dan bisa menjalin hubungan harmonis dengan mahasiswa, karyawan ataupun alumni.
c. Menyempurnakan manajemen internal dan organisasi
d. Menjamin ketersediaan dana untuk mengembangkan laboratorium, pelayanan pada
masyarakat dan pembiayaan penelitian berskala nasional atau internasional.
e. Meningkatkan efisiensi dan produktifitas fasilitas yang dimiliki untuk proses belajar-
mengajar dan melaksanakan penelitian.
f. Agar sangat kompeten dalam memenuhi kebutuhan masyarakat akan inovasi baru
bidang biologi untuk meningkatkan taraf hidup dan kesejahteraan manusia.
Dengan melihat visi, misi serta tujuan di atas maka Jurusan Biologi memiliki strategi
agar tujuan tersebut tercapai yaitu :
• Memperkuat kapasitas dalam penyelenggaraan akademik sehingga mendukung

pencapaian Good University Governance (GUG)
• Memperkuat relevansi dan efisiensi dalam penyelenggaraan proses Tridarma Perguruan
Tinggi
• Memperkuat kemampuan menjalin kerja sama institusional dan generating fund
37
5.5 Program Pengembangan Program Studi
Strategi tersebut di atas telah dijabarkan dalam bentuk kegiatan/aktivitas :
1. Memperkuat kegiatan dalam penyelenggaraan institusi (Strengthening internal capacity)
meliputi :
a. Meningkatkan fungsi dari jaminan mutu internal di tingkat jurusan
b. Mengembangkan dan menerapkan SOP untuk manajemen internal
c. Meningkatkan efektifitas dan efisiensi manajemen SIM pada sistem informasi
d. Meningkatkan produktifitas dan efisiensi manajemen pendapatan jurusan
2. Memperkuat kegiatan dalam penyelenggaraan proses Tridarma Perguruan Tinggi

(Strengthening internal efficiency of education process) meliputi :
a. Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar menuju stándar internasional
b. Membentuk spesialisasi staff dan memfokuskan pada disiplin ilmunya
c. Meningkatkan jumlah dan kualitas aktivitas pengabdian pada masyarakat
3. Memperkuat kemampuan menjalin kerja sama (Strengthening external capacity)

meliputi :
a. Meningkatkan kapasitas institusi untuk bekerja sama dan membangun jaringan
b. Meningkatkan citra kebiologian
c. Meningkatkan peran dalam mendukung kemampuan daya saing bangsa melalui
standarisasi internasional
d. Mempromosikan biologi kepada pengguna jasa dengan meningkatkan kompetensi
lulusan
5.6 Struktur Organisasi dan Staf Pendukung Program Studi Biologi

Jurusan Biologi
Ketua : Dr. Sri Rahayu, MKes.
Sekretaris : Zulfaidah Penata Gama, S.Si., M.Si
NAMA LABORATORIUM KEPALA LABORATORIUM
Biologi Dasar : Dra. Nunung Harijati, MS., Ph.D

Taksonomi Struktur dan Perkembangan Tumb. : Rodliyati A., S.Si., M.Sc., Ph.D.
Fisiologi, Struktur dan perkembangan Hewan : Muhaimin Rifai, Ph.D. Med. Sc
Fisiologi Tumbuhan, Kultur Jaringan dan
Mikroteknik : Dr. Wahyu Widoretno, MS.
Mikrobiologi : Dr. Suharjono, M.Si
Ekologi dan Diversitas Hewan : Dr. Endang Ari Soesilaningsih, MS.
STAFF PENGAJAR JURUSAN BIOLOGI : 36 orang.
5.7 Kelompok Peneliti di Program Studi Biologi

Staf pengajar meningkatkan kompetensinya dengan melakukan penelitian, mengajar dan
membimbing mahasiswa secara berkelompok sesuai dengan bidang studinya. Tiga
kelompok studi yang dikembangkan pada enam laboratorium berikut topik penelitian
jangka panjang kelompok peneliti ditunjukkan pada Tabel 5.1 dan 5.2.
38
Tabel 5.1 Kelompok Studi yang ada di Program Studi Biologi dan Program Penelitian
Jangka Panjang
Kelompok Studi Topik Studi Tema Penelitian Jangka Panjang

Biomedik dan Pemicu stres dan kanker • Protein stres dengan melalui induksi
Reproduksi faktor-faktor fisika-kimia
• Studi tentang respon stres pada eukariota
Penyakit-penyakit Analisis molekuler beberapa penyakit
degenerative degeneratif terutama pada gen HLA
Sexing Embrio • Separasi sperma X-Y untuk sexing embrio
preimplantasi pada sapi
• Sexing embrio melalui metode hibridisasi
in situ dan karyotiping perkembangan
embrio secara in vitro
Strategi dan isolasi dari embryonic stem cell
untuk digunakan sebagai therapeutic cloning
Embryonic Stem
Cell
Biologi Konservasi Inventarisasi dan • Inventarisasi dan karakterisasi dari spesies
karakterisasi dari sumber endemik
daya biologi • Variabilitas filogenetik pada spesies
• Kemotaksonomi pada tanaman
Biodegradasi polutan • Usaha untuk peningkatan kemampuan
purifikasi alami pada Sungai Brantas
• Optimasi biodegradasi dari deterjen,
pestisida, selulosa dan lignin
• Biomonitoring kualitas perairan tawar
dengan menggunakan organisme perairan
Eksplorasi musuh alami dari • Eksplorasi dan optimasi penyakit alami
hama untuk mengontrol nyamuk dan lalat
• Eksplorasi predator dan parasitoid dari
hama tanaman
Rehabilitasi tanah dataran • Konservasi tanah dan air melalui
rendah terdegradasi penghijauan dengan tanaman tahan kering
• Status air pada tanaman tahan kering
Struktur dan perkembangan • Pola perkembangan arsitektur akar dan
akar dan percabangan dari percabangan dari tanaman tahan air
tanaman • Struktur internal tanaman yang
kekurangan air
Bioteknologi Manipulasi genetik tanaman • Rekayasa ketahanan tanaman terhadap
kekeringan
• Rekayasa genetika terhadap kedelai yang
tahan terhadap virus dengan
menggunakan gen CP dari SMV
• Analisis gen percabangan pada tanaman
Senyawa bioaktif Isolasi senyawa bioaktif tanaman lokal
39
Kelompok Studi Topik Studi Tema Penelitian Jangka Panjang
Mikropropagasi tanaman Teknik kultur jaringan untuk mikropropagasi
tanaman
Tabel 5.2 Daftar Kelompok Studi dan Bidang Minat dari Staf Akademik
Kelom
Laboratorium
No Nama Staf Akademik Bidang Minat pok
Pendukung
Studi
1. Prof. Dr. Sutiman B. Sumitro 3,4 Biologi Sel A
2. Drs. Setijono Samino, MS 6 Ekotoksikologi B
3. Drs. Djati Batoro, MSi. 2 Taksonomi Tumbuhan Tinggi B
4. Dr. Bagyo Yanuwiadi 5,6 Pengendalian Hayati B
5. Dra. Gustini Ekowati 2,6 Diversitas tanaman B
6. Dr. Sri Rahayu, MKes 3 Perkembangan organ seksual A
hewan
7. Dr. Ir. Estri Laras A., MScSt. 2,4 Genetika Molekuler Tanaman C
8. Dr. Suharjono, M.S. 5 Mikrobiologi Lingkungan B
9. Dra. Serafinah Indriyani, MSi. 2 Struktur dan Perkembangan B
tumbuhan
10. Dr. Wahyu Widoretno 4 Kultur Jaringan Tumbuhan C
11. Dra. Fatchiyah, M.Kes., PhD 4,3 Pengaturan dan analisis gen A
pada kasus hewan dan manusia
12. Dr. Endang Arisoesilaningsih 2,6 Ekofisiologi tumbuhan tahan B
kering untuk konservasi
ekosistem
13. Drs. Aris Soewondo, MSi. 3 Struktur dan Perkembangan A
Hewan
14. Ir. Retno Mastuti, MAgrSc, 4 Protoplas dan Kultur Jaringan C
DAgrSc. dari tanaman C3-C4
15. Dra. Nunung Harijati, MS., Ph.D 4 Fisiologi Tumbuhan C
16. Dra. Catur Retnaningdyah, MSi. 6 Ekotoksikologi Perairan B
17. Dr. Sri Widyarti, MSi. 3 Fisiologi Hewan dan Biologi A
Sel
18. Dra. Tri Ardyati, Magr.Sc.,Ph.D 4,5 Mikrobiologi Terapan C
19. Dr. Agung Pramana W.M., MS. 3 Reproduksi Hewan A
20. Dra. Aminatun Munawarti, MSi. 4 Bioteknologi Tumbuhan C
21. Dra. Umi Marwati, MSi 4,5,6 Mikrobiologi Lingkungan C
22. Drs. Sofy Permana, MSc.DSc. 3 Biofisika Molekular A
23. Dr. Ir. Moch. Sasmito Djati, MS. 3,4 Manipulasi Embrio A
24. Rodliyati Azrianingsih, SSi. MSc., 2,4, 6 Kemotaksonomi Tumbuhan B
Ph.D.
40
Kelom
Laboratorium
No Nama Staf Akademik Bidang Minat pok
Pendukung
Studi
25. Zulfaidah Penata Gama, SSi., MSi. 6 Entomologi dan Pengendalian B
Hayati
26. Muhaimin Rifa’i, Ph.D. 3,6 Biologi Molekuler dan A
Imunologi
27. Luchman Hakim, SSi. MAgrSc., 2,6 Pengelolaan daerah konservasi B
Ph.D
28. Widodo, SSi., MSi., Ph.D 3 Genetika Molekuler A
29. Amin Setyo Leksono, MSi.PhD. 6 Entomologi dan Ekologi B
Serangga
30. Tegas Iman Prasojo, SSi. 6 Taksonomi Hewan B
31. Brian Rahardi, SSi. MSc. 2 Taksonomi Tumbuhan B
32. Muhamad Imam, SSi. 6 Taksonomi Vertebrata B
33. Nia Kurniawan, SSi, MP. 6 Taksonomi Vertebrata B
34. Dian Siswanto, SSi. 4,6 Fisiologi tumbuhan in vivo C
35. Yoga Dwi Jatmiko, SSi. 5 Mikrobiologi Pangan C
36. Irfan Mustafa, S.Si., M.Si. 5 Mikrobiologi Lingkungan C
Catatan:
Laboratorium :
1. Laboratorium Biologi Dasar

2. Laboratorium Taksonomi , Struktur dan Perkembangan Tumbuhan
3. Laboratorium Fisiologi, Struktur dan Perkembangan Hewan
4. Laboratorium Fisiologi Tumbuhan, Kultur Jaringan dan Mikroteknik
5. Laboratorium Mikrobiologi
6. Laboratorium Ekologi dan Diversitas Hewan
Kelompok Studi:
A. Biomedik dan Reproduksi

B. Biologi Konservasi
C. Bioteknologi
5.8. Laboratorium dan Fasilitas
Tabel 5.3. Daftar Laboratorium dan fasilitasnya
No Laboratorium Fasilitas Keadaan/

Kondisi
1 Biologi Dasar 1.Ruang Laboratorium Baik
41
2.Peralatan Laboratorium Baik
2 Taksonomi, Struktur dan 1.Ruang Laboratorium Baik
Perkembangan Tumbuhan 2.Peralatan Laboratorium Baik
3 Fisiologi, Struktur dan 1.Ruang Laboratorium Baik
Perkembangan Hewan 2.Peralatan Laboratorium Baik
3. Ruang Kuliah Baik
4 Fisiologi Tumbuhan, Kultur 1.Ruang Laboratorium Baik
Jaringan dan Mikroteknik 2.Peralatan Laboratorium Baik
5 Mikrobiologi 1.Ruang Laboratorium Baik
6 Ekologi dan Diversitas Hewan 1.Ruang Laboratorium Baik
5.9. Kompetensi Lulusan

Sarjana Biologi memiliki pemahaman tentang konsep Biologi Modern dan kesadaran untuk
tujuan Biologi konservasi, memiliki kemampuan yang besar untuk mengembangkan
kompetensinya dengan melakukan penelitian untuk meningkatkan kesejahteraan
masyarakat dan pengabdian pada masyarakat, memiliki profil akademik yang baik (to be
curiosity, good observer, accurate, patient, pationate, objective, sceptical, critical, creative,
dan moralistic). Sarjana Biologi juga dapat berkomunikasi ilmiah baik dalam bahasa
Indonesia atau bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan, serta mampu menggunakan
komputer dengan baik seperti untuk menulis laporan ilmiah, analisis data secara statistik
dan deskriptif, membuat program sederhana, mencari informasi di internet, menyiapkan
presentasi, manipulasi gambar dan menggunakan GIS untuk kelompok studi Biologi
Konservasi.
5.10. Prospek Lulusan

Sarjana Biologi mempunyai peluang pekerjaan di berbagai instansi pemerintah atau
industri, misalnya: penelitian dan pengembangan (Balai Penelitian, Taman Nasional,
Perusahaan swasta), pemerhati dan pelestari lingkungan (LSM), wirausaha seperti
agribisnis, penyuluh dan pendamping masyarakat serta sebagai penulis dan pendidik.
5.11. Pohon Diagram Kurikulum dan Peta Kurikulum Berbasis Kompetensi

Kurikulum pendidikan S-1 dalam bidang Biologi (yang merupakan suatu program
akademik) lebih mengutamakan penguasaan, penerapan maupun pengembangan ilmu
pengetahuan. Hal ini berbeda dengan program pendidikan profesional yang lebih
mengutamakan penerapan keahlian tertentu pada lulusannya. Dengan penguasaan pola fikir
analitis, lulusan S-1 bukanlah ilmuwan muda yang 100 % jadi (Sutrisno, 2000. Kurikulum
Pendidikan Tinggi di Indonesia untuk Abad 21. Dirjen Dikti. Departemen Pendidikan
Nasional RI.), namun mereka masih perlu dibentuk lebih jauh agar sesuai dengan
kompetensi yang dituntut di lapangan kerja, atau melanjutkan ke jenjang pendidikan lebih
tinggi. Kemampuan berfikir analitis berdasar pada konsep Biologi modern, akan membekali
seorang sarjana S-1 Biologi yang memiliki adaptabilitas tinggi terhadap lapangan kerja,
keragaman hidup, makin tajamnya kompetisi maupun perubahan jaman.
42
Secara umum lulusan pendidikan tinggi diharapkan mampu menggunakan ilmunya dalam
konteks nyata, yaitu orang masyarakat di sekitarnya. Selain itu, mereka juga dapat
memberikan peran sebagai agen kohesi masyarakat. Tanpa adanya kohesi yang kuat,
masyarakat sulit menghadapi persaingan global yang ketat, masyarakat akan terpecah belah
dan tidak ada kebersamaan masyarakat untuk meraih kesejahteraan.
Mengingat bahwa kualitas lulusan banyak ditentukan oleh efektivitas proses pembelajaran
yang dialami mahasiswa, maka pedoman penyelenggaraan pendidikan dalam bentuk
kurikulum perlu dirancang sesuai dengan pola fikir (paradigma). Pola fikir dapat berdasar
pada materi ajar (content), pola kegiatan pembelajaran serta bentuk evaluasi pembelajaran
yang digunakan. Pola fikir berdasar materi ajar akan menanamkan pengetahuan non-aktif
dalam diri lulusan tanpa aspek penerapannya dalam konteks hidup bermasyarakat. Selain
itu, pola fikir ini menyebabkan lulusan kurang memiliki kemampuan sosial (social skill),
kemampuan learning to learn, tanpa kearifan (wisdom) dan penanaman emotional
intellegence.
Kurikulum pendidikan tinggi hendaknya mengantarkan lulusan yang berpotensi tinggi
untuk berkembang menjadi individu yang matang secara mental, spiritual, profesional,
kompetensi dan sikap sebagai angkatan kerja, serta memiliki ketrampilan sosial yang tinggi
dalam kehidupan bermasyarakat. Pada tahun 1996 Jacques Delors memimpin
penyebarluasan laporan International Commission on Education for the Twenty-first
Century yang berjudul Learning : The Treasure Within
(www.education.unesco.org.80/educnews/delors). Dalam laporan tersebut dikemukakan
empat pilar pola fikir pembelajaran : learning to know, learning to do, learning to be dan
learning to live together. Bila dikaitkan dengan pilar pembelajaran UNESCO maka mata
kuliah yang ditawarkan akan mendukung learning to be, learning to know, learning to do
dan learning to live together. Kompetensi to know berhubungan dengan to know what serta
to know how to know atau learning to learn. Empat pilar ini tidak hanya berkaitan dengan
kurikulum namun juga harus melekat dengan kegiatan/proses pembelajaran, kegiatan
ekstrakurikuler mahasiswa. Dalam era globalisasi, informasi dapat diraih dengan mudah
dan cepat melalui internet. Kemampuan untuk belajar secara mandiri sangat diperlukan
untuk dapat mengubah informasi yang ada di Web menjadi pengetahuan. Kompetensi ini
diharapkan juga akan mendorong keinginan untuk belajar sepanjang hayat (learning
throughout life) dan mendukung kenikmatan dalam belajar (joy of learning). Selanjutnya
hal tersebut akan mendukung kompetensi masyarakat untuk mejadi learning society.
Dalam rangka menanggapi perubahan isu pendidikan global, situasi krisis ekonomi,
ancaman sertifikasi internasional, masuknya tenaga kerja asing dalam angkatan kerja
nasional menyadarkan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas RI untuk
menggeser paradigma keilmuan dan menggantinya dengan paradigma kompetensi lulusan,
dalam kehidupannya sebagai individu yang matang, tenaga profesional yang handal di
lapangan kerja atau sebagai anggota masyarakat yang aktif membangun dan
memperjuangkan kesejahteraan bersama.
Penyebaran mata kuliah pada semester ganjil dan genap, dimulai pada tahun pertama
hingga tahun ke-4 diperlihatkan dalam Tabel Peta Kurikulum berikut. Setiap mata kuliah
memiliki Kode Mata Kuliah tertentu yang menggambarkan fakultas (fakultas MIPA
menjadi digit pertama dan ke-2 : MA) dan program studi (digit ke-3) : B (Biologi), K
(Kimia), P (Fisika), M (Matematika), S (Statistika), I (Ilmu Komputer) penyelenggara mata
43
kuliah, program pendidikan (digit ke-4: 4 untuk S1), semester dimana mata kuliah
ditawarkan (digit ke-5: 0 untuk MK yang ditawarkan pada semester ganjil dan genap, 1
untuk MK yang ditawarkan pada semester ganjil dan 2 untuk MK yang ditawarkan pada
semester genap), kelompok MK (digit ke-6: 0 untuk kelompok filosofi, 1 untuk kelompok
botani, 2 untuk kelompok zoologi, 3 untuk kelompok lingkungan, dan 4 untuk kelompok
lain-lain) dan urutan MK pada tiap-tiap kelompok (digit ke-7).
Sebagai contoh : MAB4113 Taksonomi Tumbuhan Tinggi
MA : Fakultas MIPA
B : Jurusan Biologi
4 : Program Pendidikan S1
1 : Ditawarkan pada semester ganjil
1 : MK pada kelompok Botani
3 : Urutan MK
Tujuan, materi dan pustaka yang bisa digunakan sebagai acuan untuk setiap mata kuliah
diperlihatkan di silabus mata kuliah.
PETA KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI
Tabel 5.4 Peta Kurikulum Berbasis Kompetensi
No Mata Kuliah I1 I2 I3 I4 I5 I6 A1 A2 A3 A4 P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8
Biologi Umum x
1 x x x x x x x x x x x x x x x
x
2 Fisika Dasar x x x xx x x x x
3 Kimia Dasar x x x x x x xx
Sistematika x
4 x x x x x x x xx xx x x x
Tumbuhan I x
Sistematika x
5 x x x x x x x xx xx x x x
Tumbuhan II x
6 Komputer Dasar x x x x x x x x xx xx x x x
Bahasa Inggris x x
7 x x x x x x x xx x x x x x x
x x x
Struktur dan
Perkemb. Tumb. I x
8 x x x x x x
x
Histologi-Anatomi x
9 x x x x x x
Hewan x
Sistematika x
10 x x x x x x x xx
Tumbuhan II x
Sistematika Hewan x
11 x x x x x x x xx
II x
12 Statistika Dasar x x x x x x x x xx x x x
Metodologi Penelitian
13 Hayati dan Penulisan x x x x x x xx x x x x x x
Ilmiah
14 Matematika Dasar x x x x xx xx
Struktur dan
15 Perkemb. Tumb. II x x xx x x x x
16 Embriologi Hewan x x xx x x x x
Biokimiadan
17 x x x x x x x x xx
Instrumentasi
44
18 Biologi Sel x xx x x x x
19 Ekologi x x xx x x x x x
20 Fisiologi Tumbuhan x x xx x x x x x x
21 Fisiologi Hewan x x xx x x x x x x
22 Mikrobiologi Umum x x xx x x x x x
23 Biodiversitas x x xx x x x x xx x
24 Genetika x x xx x x x x x x x
25 Biostatistika x x x x x x x x xx x x x
26 Biologi Konservasi x x xx x x x x x x
27 Mikroteknik x x xx x x xx x x x xx xx x
28 KKL Biologi x x xx x x x x x x x x x x xx x x
Biologi Komputasi
29 dan Informatika x x xx x x x x xx xx x x
30 Evolusi x x xx x x x x x
31 Kewirausahaan x x xx x xx x x xx xx x x x x xx x xx
32 Biologi Molekuler x x xx x x x x x x x
33 KKN x x xx x x x x x x x x x x xx x x
Seminar Proposal
34 Skripsi x x xx x x x x x x x x x x xx x xx
35 Kewarganegaraan xx x x x x xx xx x x x x x x x x x
Topik Khusus
36 x x xx x x x x x x x x x x xx x xx
Penunjang Slkripsi
37 Bahasa Indonesia xx xx x x x x x x x xx x x x x x x
38 Pendidikan Agama xx x x x x xx xx x x x x x x x x x
Seminar Hasil
39 x x xx x x x x x x x x x x xx x xx
Penelitian
40 Skripsi x x xx x x x x x x x x x x xx x xx
41 Immunologi x x xx x x x x x x x x
42 Fitohormon x x xx x x x x x x x
Kultur Jar. dan Sel
43 x x xx x x x x x x x
Hewan
Pengendalian
Hayati
Manajemen
45 Ekosistem x x xx xx x x x xx xx x x
Perairan
46 Etnobotani x x xx x x x x x x
47 Mikrobiologi Ling. x x xx x x x x x x x
Mikrobiologi
Pang.Indus.
Mata kuliah Pilihan
dari Fakultas
49 Hukum, dan
Teknologi
Pertanian PS THP
45
Kultur Jaringan
Tumb.
Teknik Analisis
51 Biologi Molekuler x x xx x x x x x x x x x
Pertumb.danPerke
52 mb. Tanaman x x xx x x x x x x x
Biologi Reproduksi
Hewan
54 Ekotoksikologi x x xx x x x x x x x
Psikologi
55 sosial/Sosiobiologi xx x x x x xx xx x x x x x x x x x
?
Bahasa Asing non
56 x xx x x x xx x x x x x x x x x x x xx
Inggris
57 Pengantar Biofisika x x x x x x x x x x xx
58 Tanaman Obat x x xx x x x x x
Teknik
59 Pengawetan x x xx x x x x x
Spesimen
Keterangan: I=Kompetensi Intelektual; A= Kompetensi Afektif; P= Kompetensi Psikomotorik
Kompetensi dari lulusan JB-UB

Tabel 5.5. Daftar Kompetensi mahasiswa lulusan PS S-1 Biologi
Kompetensi Kognitif, knowledge, Afektif, emotional Psikomotorik,

intelektual quotion (I) quotion (A) Psychomotoric Skills
(P)
Utama I.1.Penguasaan Peran A.1 Scientific attitudes P.1 Terampil memilih,
dan kontribusi Biologi, (rasa ingin tahu, menerapkan metode
Peran mahasiswa, obyektif, rasional, penelitian Biologi dan
universitas dan sarjana, kritis, open mind, menulis laporan ilmiah
Metode penelitian innovative, pantang
Biologi dan penulisan menyerah, percaya diri
ilmiah dll.)
I.2 Penguasaan Bahasa A.2 Beretika (sopan, P.2 Terampil ber Bahasa
Inggris (reading, menghargai orang lain, Inggris (reading, listening,
listening, speaking dan menahan nafsu amarah, speaking dan writing)
writing) dengki, iri, pendengar
yang baik, dll
I.3 Pemahaman konsep A.3 P.3 Terampil dalam

dasar Biologi Modern Bioentrepreneurship operasi komputer dasar
(up to date) meliputi spirit (leadership, untuk filing management,
Biologi molekuler managerial, self menulis, analisis data,
hingga komunitas, motivation, responsive, menyiapkan presentasi
Taksonomi, Genetika, berani ambil resiko, oral-poster, drawing
Struktur & Fungsi, working team and objects, image analysis
Ekologi dan Evolusi under pressure) dan mencari informasi di
(Mikroorganisme hingga internet, dasar algorithma
46
Makroorganisme) P.4 Terampil
Bioinformatika dan
Biologi Komputasi
(Analisis Biostatistik,
Analisis Clustering/
Coordination, Analisis
Fenetik-Filogenetik, GIS)
Pendukung I.4 Pemahaman A.4 Personal approach P.5 Terampil praktek
management terkait (bersikap sesuai peran, menjadi konsultan,
dengan bidang Research bisa membawa diri dll) peneliti, wirausahawan,
& Development : self environmental assessment
evaluation, planning, P.6 Terampil praktek
audit, standarisasi Bioassay
prosedur dan kinerja
Kompetensi Kognitif, knowledge, Afektif, emotional Psikomotorik,
intelektual quotion (I) quotion (A) Psychomotoric Skills (P)
Pendukung 1.5 Pemahaman Analisis P.7 Terampil analisis
kebutuhan pasar untuk kebutuhan pasar untuk
inisiasi wirausaha inisiasi wirausaha,
marketing, promosi,
praktek wirausaha
I.6 Penguasaan Dasar P.8 Terampil Dasar ber
Bahasa Asing non Bahasa Asing non Inggris
Inggris (membaca, (membaca, mendengar,
mendengar, berbicara berbicara dan menulis)
dan menulis)
47
48
5.12. Daftar Mata Kuliah Semester Ganjil dan Genap
Tabel 5.6 Daftar Matakuliah Semester Ganjil
Kode Kegiatan (SKS) Status Keterangan

No Mata Mata Kuliah
/ Prasyarat
Kuliah K PR J W P
1 MAB4171 Biologi Umum 2 1 3 v - -
2 MAP4190 Fisika Dasar 2 1 3 v - -
3 MAK4103 Kimia Dasar 2 1 3 v - -
4 MAI4180 Komputer Dasar 2 1 3 v - -
5 UBU4004 Bahasa Inggris 2 0 2 v - -
6 MAB4110 Sistematika Tumbuhan I 2 0 2 v - -
7 MAB4150 Sistematika Hewan I 2 0 2 v - -
8 MAM4190 Matematika Dasar 2 1 3 v - -
9 MAB4145 Struktur dan Perkembangan 2 1 3 v - MAB4244
Tumbuhan II
10 MAB4148 Embriologi Hewan 2 1 3 v - MAB4246
11 MAK4136 Biokimia dan Instrumentasi 2 1 3 v - -
12 MAB4160 Biologi Sel 2 1 3 v - -
13 MAB4142 Ekologi 3 1 4 v - MAB4211,
MAB4247
14 MAS4181 Biostatistika 2 1 3 v - MAS4280
15 MAB4151 Biologi Konservasi 2 0 2 v - MAB4243
16 MAB4162 Biologi Molekuler 2 0 2 v - MAB4261
17 MAB4121 Mikroteknik 1 1 2 v - MAB4145,
MAB4148
18 UBU4009 Kuliah Kerja Lapang (KKL) 0 2 2 v - ≥ 72 SKS,
Biologi MAB4270
19 UBU4002 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 1 2 3 v - ≥ 90 SKS
20 MAB4076 Seminar Proposal Skripsi 0 1 1 v - ≥ 108 SKS,
sudah
menetapkan
pembimbing
TA
21 MAB4077 Seminar Hasil Penelitian 0 1 1 v - MAB4076
22 UBU4001 Skripsi 0 6 6 v - MAB4077
23 UBU4005 Kewirausahaan 2 1 3 - -
v
24 UNG4008 Bahasa Indonesia 3 0 3 v - -
49
No Mata Mata Kuliah
/ Prasyarat
Kuliah K PR J W P
25 MAB4075 Topik Khusus Penunjang 0 3 3 - v ≥ 90 SKS,
Skripsi sudah
menetapkan
pembimbing
TA
26 MAB4149 Immunologi 1 1 2 - v MAB4232
27 MAB4147 Fitohormon 2 1 3 - v MAB4220
28 MAB4133 Kultur Jaringan dan Sel Hewan 2 1 3 - v MAB4232
29 MAB4146 Pengendalian Hayati 2 1 3 - v MAB4142
30 MAB4172 Manajemen Ekosistem Perairan 2 1 3 - v MAB4142
31 MAB4154 Etnobotani 2 0 2 - v MAB4211
32 MAB4153 Mikrobiologi Lingkungan 2 1 3 - v MAB4250
33 MAB4152 Mikrobiologi Pangan dan 2 1 3 - v MAB4250
Industri
34 HKE 4016 Hukum Persaingan Usaha 2 2 0 - v -
35 HKE 4014 Hukum Kekayaan Intelektual 2 2 0 - v -
36 HKD 4020 Perlindungan Konsumen 2 2 0 - v -
37 HKI 4022 Hukum Ekonomi Internasional 2 2 0 - v -
38 HKA 4003 Hukum Lingkungan 2 2 0 - v -
39 HKA 4018 Hukum Perijinan 2 2 0 - v -

40 HKD 4026 Hukum Kesehatan 2 2 0 - v -
41 HKK 4005 Hukum Peradilan Pidana 2 2 0 - v -
42 TPH 4121 Bioteknologi Pangan 2 2 0 - v -
43 TPH 4114 Pengawasan Mutu 3 3 0 - v -
Tabel 5.7 Daftar Matakuliah Semester Genap

No. Mata Mata kuliah
/ Prasyarat
Kuliah
K PR J W P
1 MAB4244 Struktur dan Perkembangan 2 1 3 v - -
Tumbuhan I
2 MAB4246 Anatomi-Histologi Hewan 2 1 3 v - -
3 MAB4211 Sistematika Tumbuhan II 2 1 3 v - MAB4110
50
/ Prasyarat
Kuliah
K PR J W P
4 MAB4247 Sistematika Hewan II 2 1 3 v - MAB4140
5 MAS4280 Statistika Dasar 2 1 3 v - -
6 MAB4270 Metode Penelitian Hayati dan 3 0 3 v - -
Penulisan Ilmiah
7 MAB4220 Fisiologi Tumbuhan 3 1 4 v - MAK4136
atau
MAK4239
8 MAB4232 Fisiologi Hewan 3 1 4 v - MAK4136
atau
MAK4239
9 MAB4250 Mikrobiologi Umum 2 2 4 v - MAK4136
atau
MAK4239
10 MAB4243 Biodiversitas 2 1 3 v - MAB4142
11 MAB4261 Genetika 3 1 4 v - MAK4136
atau
MAK4239
12 UBU4005 Kewirausahaan 2 1 3 v - -
13 MAB4273 Biologi Komputasi dan 1 2 3 v - MAB4243,
Bioinformatika MAB4261
14 MAB4272 Evolusi 2 0 2 v - -
15 UNG4001 Pendidikan Agama Islam 3 0 3 v - -
UNG4002 Pendidikan Agama Kristen 3 0 3 v - -
Protestan
UNG4003 Pendidikan Agama Katolik 3 0 3 v - -
UNG4004 Pendidikan Agama Hindu 3 0 3 v - -
UNG4005 Pendidikan Agama Budha 3 0 3 v - -
16 UBU4009 Kuliah Kerja Lapang (KKL) 0 2 2 v - ≥ 72 SKS,
Biologi MAB4270
17 UBU4002 Kuliah Kerja Nyata (KKN) 1 2 3 v - ≥ 90 SKS
18 MAB4076 Seminar Proposal Skripsi 0 1 1 v - ≥ 108 SKS,
sudah
menetapkan
pembimbing
TA
19 MAB4077 Seminar Hasil Penelitian 0 1 1 v - MAB4076
20 UBU4001 Skripsi 0 6 6 v - MAB4077
21 MAB4075 Topik Khusus Penunjang 0 3 3 - v ≥ 90 SKS,
Skripsi sudah
menetapkan
pembimbing
TA
22 MAB4223 Kultur Jaringan Tumbuhan 2 1 3 - v MAB4220
51
/ Prasyarat
Kuliah
K PR J W P
23 MAB4225 Pertumbuhan dan 2 1 3 - v MAB4220
Perkembamgan Tanaman
24 MAB4234 Biologi Reproduksi Hewan 2 1 3 - v MAB4148
25 MAB4248 Ekotoksikologi 2 1 3 - v MAB4142
26 MAB4263 Teknik Analisis Biologi 1 2 3 - v MAB4261
Molekuler
27 MAB4249 Psikologi Sosial 2 0 2 - v -
28 MAB4200 Bahasa Asing non Inggris 2 0 2 - v Nilai
TOEFL.like
≥450
29 MAP4290 Pengantar Biofisika 2 1 3 - v -
30 MAB4215 Tanaman Obat 2 0 2 - v -
31 MAB4274 Teknik Pengawetan Spesimen 2 1 3 - v -
34 HKE 4016 Hukum Persaingan Usaha 2 2 0 - v -
35 HKE 4014 Hukum Kekayaan Intelektual 2 2 0 - v -
36 HKD 4020 Perlindungan Konsumen 2 2 0 - v -
37 HKI 4022 Hukum Ekonomi Internasional 2 2 0 - v -
38 HKA 4003 Hukum Lingkungan 2 2 0 - v -
39 HKA 4018 Hukum Perijinan 2 2 0 - v -
40 HKD 4026 Hukum Kesehatan 2 2 0 - v -
41 HKK 4005 Hukum Peradilan Pidana 2 2 0 - v -
42 TPH 4208 Analisa Pangan 3 3 0 - v -
43 TPH 4209 Bahan Tambahan Pangan dan 3 0 - v -
Toksikologi 3
44 TPH 4211 Teknologi Pengolahan Pangan 3 3 0 - v -
45 TPH 4214 Praktikum Analisa Pangan 2 0 2 - v -
46 TPH 4216 Pengemasan dan penyimpanan 2 2 0 - v -
Keterangan:
K: Kuliah, PR: Praktikum, J: Jumlah, W: Wajib, P: Pilihan
5.13. Silabus Mata Kuliah Jurusan Biologi
BIOLOGI UMUM (MAB4171) 3 (2-1 ) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Mata kuliah mendiskusikan secara umum peran penting konsep Biologi Modern mengikuti
kemajuan IPTEK saat ini, baik pada tingkat molekuler, seluler hingga komunitas, baik pada
mikro maupun makroorganisme. Relevansi pemahaman bidang Biologi disampaikan
52
melalui contoh-contoh sumbangan nyata konsep Biologi Modern untuk mendukung
perkembangan ilmu terapan, menyelesaikan masalah dan memenuhi kebutuhan saat ini.
TUJUAN :
Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa contoh konsep Biologi Modern dan aplikasinya
dalam mendukung perkembangan ilmu terapan, menyelesaikan masalah terkait Biologi.
Selain itu, mahasiswa akan mampu menjelaskan peran dan alasan perlunya menekuni
Biologi serta meningkatkan ketrampilan sebagai anggota muda masyarakat ilmiah yang
trampil mengembangkan diri secara individual atau berkelompok serta berkomunikasi.
MATERI :
Perkembangan peran dan kemajuan Biologi di era global melalui berbagai konsep Biologi
Modern yang ada di berbagai bidang untuk mendasari BioEntrepreuneur. misalnya : a)
Peran penting keragaman kehidupan bagi pelestarian biosfer, b) kemajuan Biologi
Molekuler Biologi Sel dan Anatomi dalam diagnosis dan terapi penyakit, kepunahan
spesies dan sumber material baru, c) peran Genetika dalam menyelesaikan masalah
reproduksi, pemuliaan dan pertumbuhan mikroorganisme, tumbuhan dan hewan, d) inovasi
teknik kultur jaringan hewan dan tumbuhan untuk memenuhi berbagai kebutuhan, e) peran
konsep Ekologi dalam perlindungan dan rehabilitasi ekosistem yang rusak.
STRATEGI PEMBELAJARAN :
Meliputi perkuliahan, praktikum, kuis, tugas terstruktur, presentasi dan diskusi kelas serta
student centered learning (SCL), collaborrative learning
PUSTAKA :
Shantharam, S., J.F. Montgomery. 1999. Biotechnology, Biosafety and Biodiversity.
Science Publ. USA. ; Barbosa, P. 1998. Conservation Biological Control. Academy Press
Limited. UK. ; Campbell, N.A., Mitchell L.G., Reece J.B. 1994. Biology : Concept and
Connections. Benjamin/Cummings Publ. Co.Inc. New York.; Solomon, E.P., Berg L.P.,
Martin D.W., Ville C. 1991. Biology. 3rd ed. Saunders College Publ. Florida; Starr, C. &
Taggart R. 1990. Biology : The Unity and Diversity of Life. 7th ed. Wadsworth Publ. Co.
San Francisco.
FISIKA DASAR (MAP4190) 3 (2-1) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Mata kuliah mendiskusikan secara singkat beberapa konsep dasar Fisika dan relevansinya
untuk memahami fenomena Biologi dan mengikuti kemajuan IPTEK saat ini, misalnya
sistem satuan dan pengukuran, mekanika, energi dan gelombang dan optik.
53
TUJUAN :
Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa contoh konsep dasar Fisika dan relevansinya
dalam mendukung perkembangan Biologi Modern. Selain itu, mahasiswa dapat
meningkatkan ketrampilan dasar melakukan pengukuran, menggunakan alat, sistem
komputasi, sistem informasi dan bioassay
MATERI :
Konsep-konsep dasar Fisika, sistem satuan, aljabar vektor. Pokok-pokok mekanika Newton,
momentum linier, torka dan momentum sudut. Mekanika benda tegar, fluida statis dan
dinamis. Usaha dan Energi. Ayunan selaras. Dinamika dalam acuan yang bergerak dan
gerak relatif. Gelombang mekanik dan gelombang elektromekanik (EM). Optika geometri.
student centered learning (SCL).
PUSTAKA :
Halliday, D.& R. Resnick, 1977, Physics, Part I, edisi 3, John Wiley & Sons.; Halliday, D&
R. Resnick, 1997, Physics, Part II, edisi 2, John Wiley & Sons; Baiquni, A., 1978, Fisika
Modern, Balai acuan; Krane, K., 1983, Modern Physics, John Wiley & Sons, Beiser, A.,
1987, Concept of Modern Physics, edisi 4, McGraw Hill.
KIMIA DASAR (MAK4103) 3 (2-1) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Mata kuliah mendiskusikan secara singkat beberapa konsep dasar Kimia dan relevansinya
untuk memahami fenomena Biologi dan mengikuti kemajuan IPTEK saat ini, misalnya
stoikhiometri, struktur atom dan molekul, ikatan kimia, kesetimbangan kimia, koloid dan
kinetika kimia.
TUJUAN :
Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa contoh konsep dasar Kimia dan relevansinya
dalam mendukung perkembangan peran Biologi Modern. Selain itu, mahasiswa dapat
meningkatkan ketrampilan dasar melakukan pengukuran, menggunakan alat, menggunakan
pemahaman kimia dalam penelitian Biologi dan bioassay.
MATERI :
Pendahuluan, stoikiometri, struktur atom, struktur molekul dan ikatan kimia, kesetimbangan
kimia, kimia koloid, kinetika kimia.
54
PUSTAKA :
Keenan, Kleifenter, Wood, & A. Hadyana Pudjaatmaka, 1986, Kimia Universitas, jilid I
dan II, Penerbit Erlangga, Jakarta; Brady, J.E dan Humiston , E., 1970, General Chemistry;
5th ed., John Wiley & Sons, Singapore.
KOMPUTER DASAR (MAI4180A) 3 (2-1) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas pengantar algoritma, tipe-tipe data dasar, tahapan penyelesaian
menggunakan computer, flowchart dan pseudo kode, statement IO, seleksi, iterasi, prosedur
dan fungsi, array, string, sub range, set, enumerasi dan berkas.
TUJUAN :
Mahasiswa mampu menjelaskan tentang perancangan algoritma dan implementasinya
dalam bahasa pemrograman yang relevan dengan bidang Biologi. Selain itu, mahasiswa
dapat meningkatkan ketrampilan menggunakan komputer, sistem informasi dan mendasari
penggunaan paket program aplikasi.
MATERI :
Pengantar algoritma, tipe-tipe data dasar, tahapan penyelesaian menggunakan computer,
flowchart dan pseudo kode, statement IO, seleksi, iterasi, prosedur dan fungsi, array, string,
sub range, set, enumerasi dan berkas.
PUSTAKA :
Horowitz, E. 1988. Fundamental of computer algorithms; Munir, R. 2000. Algoritma dan
Pemrograman, IF Bandung; Kadir, A. 1999. Pemrograman Turbo Pascal, ElexMedia
Komputindo.
BAHASA INGGRIS (UBU4004) 3 (3-0) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
55
Mata kuliah memprogramkan bahasan sistem informasi berbahasa Inggris melalui bacaan
ilmiah terkait bidang Biologi, ungkapan lisan dan tulisan.
TUJUAN :
Mahasiswa mampu menjelaskan beberapa teknik membaca teks ilmiah yang mendukung
peningkatan ketrampilan mengakses sistem informasi terkait Biologi secara lebih cepat dan
tepat. Selain itu, mahasiswa dapat meningkatkan ketrampilan berkomunikasi secara lisan
maupun tulisan dengan struktur kalimat dan ungkapan yang lebih tepat.
MATERI :
Beberapa teknik membaca, menemukan pokok bahasan dan mengungkapkan kembali
pokok pikiran secara lisan dan tulisan berbahasa Inggris. Perbaikan struktur kalimat
diberikan sesuai dengan bacaan ilmiah General Biology.
PUSTAKA :-
SISTEMATIKA TUMBUHAN I (MAB4110) 2 (2-0) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas dasar-dasar taksonomi/sistematik; identifikasi; klasifikasi; tata
nama; keanekaragaman dan hubungan kerabat klasik, fenetik, filogenetik. Familia pilihan
Thallophyta, Bryophyta dan Pteridophyta. Fitogeografi, koleksi, pembuatan herbarium,
pembuatan kunci dan penggunaan buku flora serta pengenalan di lapangan
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Sistematika Tumbuhan I, mahasiswa dapat menjelaskan
prinsip-prinsip taksonomi dan hubungan perkerabatan pada tumbuhan tingkat rendah
(Schizophyta, Thallophyta, Bryophyta dan Pteridophyta) serta bisa menggunakan pustaka
taksonomi di lapangan
MATERI :
Dasar-dasar taksonomi/sistematik; identifikasi; klasifikasi; tata nama; keanekaragaman dan
hubungan kerabat klasik, fenetik, filogenetik. Familia pilihan Thallophyta, Bryophyta dan
Pteridophyta. Fitogeografi, koleksi, pembuatan herbarium, pembuatan kunci dan
penggunaan buku flora serta pengenalan di lapangan
56
PUSTAKA :
Smith,B.M. 1978, Cryptogamic Botany Vol I & II, Tata Mc Graw Hill Co., New York;
Lawrence, G. 1979. Taxonomy of Vascular Plant. The McMillan Co. New York; Stace,
C.A., 1979. Plant Taxonomy and Biosystematics. Edward Arnold, London; Alexopoulus,
C.J. & Mitus, C.W. 1979. Introductory Mycology, 3rd ed., John Wiley & Sons, New York;
Gupta, J.S. 1981. Textbook of Alga. Oxford & IBH Publishing Co. New Delhi;
Tjitrosoepomo, G., 1988. Taksonomi Tumbuhan. Gadjah Mada University Press.
Yogyakarta.
SISTEMATIKA HEWAN I (MAB4150) 2 (2-0) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Matakuliah ini memberikan dasar pengetahuan dan pengertian mengenai sistematika hewan
khususnya tanpa tulang belakang (mulai dari protozoa sampai protostomia) melalui
pembahasan tentang: Evolusi hewan, hubungan kekerabatan secara filogenitik, klasifikasi
invertebrata, serta mempelajari ciri-ciri umum dan khusus dalam klasifikasi invertebrata.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Sistematika Hewan I, mahasiswa diharapkan: Mampu
mengklasifikasikan hewan invertebrata dan memahami dasar pengelompokkannya, Mampu
mendeskripsikan dan menjelaskan karakter umum dan khusus yang menjadi dasar
identifikasi hewan invertebrata, Mampu menjelaskan hubungan kekerabatan antar
kelompok hewan invertebrata
MATERI :
Pengantar sistematika hewan, Kedudukan dan klasifikasi protozoa, Klasifikasi dan ciri-ciri
Porifera, Klasifikasi dan ciri-ciri Cnidaria, Klasifikasi dan ciri-ciri Platyhelminthes,
Klasifikasi dan ciri-ciri Nematoda, Klasifikasi dan ciri-ciri Annelida, Klasifikasi dan ciri-
ciri Molusca, Klasifikasi dan ciri-ciri Arthropoda, Klasifikasi dan ciri-ciri Insecta, potensi
bisnis invertebrata
Ceramah, presentasi dan diskusi oleh mahasiswa, integrated english learning, evaluasi
melalui kuis, tugas, UTS, UAS, integrated entrepreunership learning, dan kuliah lapang
57
PUSTAKA :
Barnes, R. 2001. The Invertebrates. Blackwell Science. Pechenik, J.A. 2000. Biology of the
Invertebrate. 4th ed. McGraw Hill. Boston. Borror, T.J..1992. Pengenalan Pelajaran
Serangga. Penerbit UGM Press. Yogyakarta. Pedigo, L. 1999. Entomologi and Pest
Management. Prentice Hall. Webb, J.E. 1995. Guide to Invertebrates Animals. MacMillan,
London
MATEMATIKA DASAR (MAM4190) 3 (3-0) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas sistem bilangan sampai dengan kompleks, determinan, matriks
sampai dengan system persamaan linier, aljabar vektor, fungsi, limit fungsi, kontinuitas,
turunan dan penggunaan, integral tak tentu, integral tentu.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Matematika Dasar, mahasiswa mampu menjelaskan dan
menerapkan prinsip-prinsip dasar himpunan bilangan, koordinat kartesius, model
matematik, diferensial dan integral serta matrik.
MATERI :
Sistem bilangan sampai dengan kompleks, determinan, matriks sampai dengan system
persamaan linier, aljabar vektor, fungsi, limit fungsi, kontinuitas, turunan dan penggunaan,
integral tak tentu, integral tentu.
Meliputi perkuliahan, kuis, tugas terstruktur, presentasi dan diskusi kelas serta student
centered learning (SCL).
PUSTAKA :
Purcell, E. 1985. Kalkulus dan Geometri Analitis. Erlangga.; Raiville, E.D. 1974.
Differential Equations. 5th ed. McMillan. New York.; Ildebrand, F.B. 1963. Advanced
Calculus for Applications. Prentice-Hall Inc. New York.
STRUKTUR DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN II (MAB4145) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB 4244
DESKRIPSI SINGKAT :
Membahas tentang struktur dalam (anatomi) dan struktur luar (morfologi) serta
perkembangan organ reproduktif/generatif pada tumbuhan .
58
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Struktur dan Perkembangan Tumbuhan II, mahasiswa
mampu menjelaskan perkembangan organ reproduksi pada tumbuhan Thallophyta,
Bryophyta, Pteridophyta dan Spermatophyta.
MATERI :
Perkembangan morfologi dan anatomi organ reproduksi, sporogenesis, gametogenesis,
pembuahan dan perkembangan embrio pada Thallophyta, Bryophyta, Pteridophyta,
Gymnospermae dan Angiospermae. Poliembrioni dan sexual incompatibility.
PUSTAKA :
Bhojwani, S.S. & S.P. Bhatnagar, 198. The Embryology of Angiosperm. Vikas Publ. House
PVT. Ltd. New Delhi.; Sass, J.E. 1958; Smith, G.M. 1955. Cryptogamic Botany. Volume
II. Bryophytes and Pteridophytes. McGraw Hill Book Co. Inc. New York.; Srivastava,
K.C., B.S. Dattatreya & A.B. Razaida. 1977. Botany. Vikas Publ. House PVT. Ltd. New
Delhi.
EMBRIOLOGI HEWAN (MAB4148) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4246
DESKRIPSI SINGKAT :
Pada matakuliah akan disampaikan pengertian tentang prinsip perkembangan embrio pada
hewan vertebrata. Pembentukan gamet atau gametogenesis yang meliputi spermatogenesis
dan oogenesis. Fertilisasi yang meliputi perubahan yang terjadi pada spermatozoa maupun
sel telur pada saat terjadinya fertilisasi dan sesaat setelah fertilisasi. Pada matakuliah ini
juga akan disampaikan bermacam-macam cleavage yang ada pada vertebrata sampai
terjadinya gastrulasi. Diferensiasi pada setiap lapisan embrio, yang meliputi diferensiasi
ektoderm, mesoderm dan endoderm. Kelainan yang mungkin terjadi selama proses
gametogenesis serta selama organogenesis.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Embriologi Hewan, mahasiswa mampu menjelaskan dan
menganalisis tahap-tahap perkembangan embrio dan proses-proses perkembangan embrio
beserta regulasinya
MATERI :
Prinsip perkembangan, Gametogenesis, Fertilisasi, Cleavage, Gastrulasi, Diferensiasi
ektoderm, mesoderm dan endoderm, metamorfosis dan teratologi
59
Matakuliah Kuliah Embriologi Hewan disajikan dalam bentuk kuliah tatap muka,
pemberian tugas terstruktur dan kuis.
Praktikum Laboratorium
PUSTAKA :
Bard, J. 1992, Morphogenesis. 1 st ed. Cambridge University Press. Cambridge.
Carlson,B.M. 1999. Human Embriology and Devalopmental Biology, 2 nd ed. Mosby. St
Louis. London. Philadelphia. Sydney. Toronto. Gilbert,S.E. 2000. Developmental Biology.
3 th ed. Sinauer Asssocates Inc. Publisher. Sinauer. Massachusetts.
BIOKIMIA DAN INSTRUMENTASI (MAK4239) 3 (2-1) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Pada mata kuliah ini disampaikan tentang senyawa-senyawa biomolekul meliputi sifat-sifat
fisik dan kimia serta metabolismenya, bioenergetika dan biosintesis. Instrumentasi
difokuskan untuk mengenalkan peralatan laboratorium terkait kegiatan penelitian dan
pemeliharaannya
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Biokimia dan Instrumentasi, mahasiswa mampu
menjelaskan dan menganalisis sifat-sifat fisik dan kimia senyawa-senyawa biomolekul dan
metabolismenya, mekanisme kerja enzim, kinetika serta faktor-faktor yang mempengaruhi
aktivitas enzim. Instrumentasi difokuskan pada penggunaan dan pemeliharaan peralatan
penelitian di laboratorium
MATERI :
(1) Pendahuluan : biokimia diantara ilmu-ilmu lain (fisiologi, nutrisi, kedokteran, pertanian,
evolusi dan ekologi); sifat-sifat umum dari senyawa-senyawa penyusun makhluk hidup atau
biomolekul. (2) Protein : asam amino dan peptida, metabolisme protein dalam makhluk
hidup, metode assay. (3) Karbohidrat : klasifikasi dan metabolisme karbohidrat, metode
assay (4) Lipid : klasifikasi dan metabolisme, metode assay (5) Enzim : mekanisme kerja,
faktor yang mempengaruhi aktivitas enzim, regulasi dalam sistem biologi (6) Vitamin dan
mineral : metabolisme dalam sel (7) Bioenergetika dan metabolisme : Glikolisis, Siklus
asam sitrat, Rantai transport elektron (8) Biosintesis : karbohidrat, lipid, asam amino dan
nukleotida.
Meliputi perkuliahan dengan ceramah, pemutaran CD dan latihan soal, praktikum terkait
materi dan penggunaan peralatan penelitian di laboratorium, diskusi kelas serta student
60
PUSTAKA :
Thenawijaya, M., 1982, Dasar-dasar Biokimia, Penerbit Erlangga; Mc Kee, T. and Mc Kee
J.R., 2003, Biochemistry : The Molecular Basis of Life, 3rd ed., McGraw Hill
BIOLOGI SEL (MAB4160) (2-1) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas tentang sel sebagai model eksperimen, mekanisme aktivitas sel
secara seluler dan molekuler
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Biologi Sel, mahasiswa mampu menjelaskan dan
menganalisis mekanisme yang terjadi di dalam sel secara seluler dan molekuler
MATERI :
1) Pendahuluan : sel sebagai model eksperimen, teknik-teknik mempelajari, konsep dasar
berfikir fisikawi dan kimiawi dalam biologi sel (2) Metode eksperimen dalam biologi sel
(3) Membran sel (4) Transport molekul intraseluler (5) Sitoskeleton dan mekanisme
molekuler gerakan di dalam sel (6) Cell signalling(7) Siklus sel (8) Proliferasi sel (9)
kematian sel
STRATEGI PEMBELAJARAN:
PUSTAKA :
Cooper, G.M. and Hausman, R.E., 2004, The Cell A Molecular Approach, 3rd ed., Sinauer
Associates, Inc., Massachusetts; Becker, W.M., Kleinsmith, L.J., and Hardin, J., 2000, The
World of The Cell, 4th ed., Addison Wesley Longman, Inc.
EKOLOGI (MAB4142) 4 (3-1) sks
Prasyarat : MAB4212, MAB4247
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas pengertian dan ruang lingkup Ekologi. Hukum minimum,
kisaran toleransi dan faktor-faktor abiotik lingkungan. Habitat, aklimatisasi dan niche
ekologi. Struktur, pertumbuhan dan estimasi populasi dan pola-pola penyebaran populasi.
Regulasi populasi, interaksi intra/inter populasi dan stabilitas populasi. Karakteristik,
struktur, dan klasifikasi komunitas. Konsep similaritas dan similaritas komunitas.
Perubahan pada komunitas. Edge effect, ecotone dalam fragmentasi habitat. Macam,
karakteristik, mekanisme suksesi serta konsep klimaks. Indikator ekologis, komponen
61
ekosistem, rantai dan jaring makanan. Home range dan teritorialitas, respon tingkah laku
dan adaptasi organisme terhadap faktor lingkungan. Transformasi energi, tingkatan trofik
dan aliran energi. Nilai gizi, daya cerna dan ketersediaan makanan. Efisiensi ekologis dan
struktur piramida ekologi. Predator, parasitoid, dan polifag. Pengaruh predasi pada struktur
komunitas, analisis model predasi pada kontrol biologis. Ekosistem perairan tawar, laut dan
estuari. Ekologi terestrial. Ekologi evolusioner: evolusi biosfer dan ekosistem. Seleksi alam,
seleksi r dan K, segregasi niche, spesiasi dan diversitas spesies, spesiasi secara simpatri dan
allopatri. Pengelolaan sistem ekologi : Konsep pengelolaan sumberdaya alam, Pencemaran
lingkungan, Rehabilitasi dan remediasi. Ketrampilan mahasiswa dalam menggunakan
teknik analisis ekologis dilakukan dengan praktikum beberapa contoh pengamatan ekologis.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Ekologi, mahasiswa dapat menjelaskan dan menjabarkan
serta menganalisis batasan, ruang lingkup serta konsep-konsep dalam Ekologi. Mahasiswa
memiliki ketrampilan melakukan pengamatan fenomena ekologis menggunakan teknik
analisis ekologis dan peralatan standar laboratorium.
MATERI :
Pengertian dan ruang lingkup Ekologi. Hukum minimum, kisaran toleransi dan faktor-
faktor abiotik lingkungan. Habitat, aklimatisasi dan niche ekologi. Struktur, pertumbuhan
dan estimasi populasi dan pola-pola penyebaran populasi. Regulasi populasi, interaksi
intra/inter populasi dan stabilitas populasi. Karakteristik, struktur, dan klasifikasi
komunitas. Konsep similaritas dan similaritas komunitas, konsep kontinuitas/diskontinuitas.
Perubahan pada komunitas. Edge effect, ecotone dalam fragmentasi habitat. Macam,
karakteristik, mekanisme suksesi serta konsep klimaks. Indikator ekologis, komponen
ekosistem, rantai dan jaring makanan. Home range dan teritorialitas, respon tingkah laku
dan adaptasi organisme terhadap faktor lingkungan. Transformasi energi, tingkatan trofik
dan aliran energi. Nilai gizi, daya cerna dan ketersediaan makanan. Efisiensi ekologis dan
struktur piramida ekologi. Predator, parasitoid, dan polifag. Pengaruh predasi pada struktur
komunitas, analisis model predasi pada kontrol biologis. Ekosistem perairan tawar, laut dan
estuari. Ekologi terestrial. Ekologi evolusioner: evolusi biosfer dan ekosistem. Seleksi alam,
seleksi r dan K, segregasi niche, spesiasi dan diversitas spesies, spesiasi secara simpatri dan
allopatri. Pengelolaan sistem ekologi : Konsep pengelolaan sumberdaya alam dan DAS.
Pencemaran lingkungan.
Meliputi perkuliahan, praktikum, kuis, tugas terstruktur, presentasi dan diskusi kelas,
student centered learning (SCL), collaborative learning
PUSTAKA :
Krohne, D.T. 2001. General Ecology. 2nd Edition. Brooks/Cole Thompson Learning, Inc.
USA. Osbore, P.L. 2000. Tropical Ecosystems & Ecological Concepts. First Published.
Cambridge Univ. Press, Cambridge. Molles, M.C. 2002. Ecology. Concepts and
Applications, 2nd Ed. McGraw-Hill, Boston. Odum, E.P. 1971. Fundamentals of Ecology.
3rd ed. W.B. Saunders Co. London; Colinvaux, P., 1986. Ecology. John Wiley and Sons.
New York; Krebs, C.J. 1978. Ecology of the Experimental Analysis of Distribution and
62
Abundance. 2nd ed. Harper and Row Publishers. New York; Krebs, C.J., 1989, Ecological
Methodology, Harper and Row Publishers, New York; Brower, J.E., Zar J.H. & C.N. von
Ende. 1990. Field and Laboratory Methods for General Ecology.3rd ed. W.C. Brown
Publishers, Dubuque.
BIOSTATISTIKA (MAS4181) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAS4180
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas prinsip-prinsip dasar dan macam perancangan percobaan,
pengujian hipotesis, uji ragam. Rancangan perlakuan. Analisis korelasi dan regresi (linier
dan non-linier) dalam bidang Biologi. Analisis probit. Analisis statistik non parametrik.
Mengolah data dengan paket program statistika di PC.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Biostatistika, mahasiswa dapat memiliki ketrampilan
merencanakan dan menganalisis data hasil penelitian bidang Biologi berdasarkan kaidah
analisis Statistika secara manual maupun komputer.
MATERI :
Prinsip-prinsip dasar dan macam perancangan percobaan, pengujian hipotesis, uji ragam.
Rancangan perlakuan. Analisis korelasi dan regresi (linier dan non-linier) dalam bidang
Biologi. Analisis probit. Analisis statistik non parametrik. Mengolah data dengan paket
program statistika di PC.
PUSTAKA :
Bhattacharryya, G.K. & R.A., Johnson, 1977, Statistical Concepts and Methods, J.Wiley,
New York; Walpole, R.E., 1976, Elementary Statistical Concepts, Macmillan Pub. Co.,
New York; Sokal, R.R. & J., Rohlf, 1981, Biometry : The Principles and Practice of
Statistical in Biological Research, W.H. Freeman & Co, New York.
BIOLOGI KONSERVASI (MAB4151) 2 (2-0) sks
Prasyarat : MAB4242
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas paradigma baru biologi konservasi. Ancaman kepunahan
diversitas spesies : Jaman purba dan kasus saat ini, aktivitas manusia dan laju kepunahan.
Peraturan dan kesepakatan nasional/internasional terhadap kepunahan spesies. Resiko yang
63
dihadapi oleh populasi kecil, analisis viabilitas dan variabilitas spesies, dinamika populasi.
Strategi konservasi : memelihara diversitas ekosistem pendukung kehidupan, melestarikan
diversitas genetik, menjamin pemanfaatan biodiversitas secara berkelanjutan secara in situ
dan ex situ. Bioprospeksi, nilai ekonomi konservasi, perdagangan dan kebijaksanaan
tentang kelestarian biodiversitas. Environmental Management Strategies.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Biologi Konservasi, mahasiswa mampu menerangkan dan
menjabarkan hilangnya biodiversitas, peranan Ekologi, dinamika populasi dan Genetika
untuk menganalisis penyebab dan mengatasi kepunahan biodiversitas baik secara in situ
ataupun ex situ. Mahasiswa mendapatkan ketrampilan melakukan analisis lingkungan untuk
membuat perencanaan strategis konservasi SDA.
MATERI :
Dua paradigma biologi konservasi. Ancaman kepunahan diversitas spesies : Jaman purba
dan kasus saat ini, aktivitas manusia dan laju kepunahan. Peraturan dan kesepakatan
nasional/internasional terhadap kepunahan spesies. Resiko yang dihadapi oleh populasi
kecil, analisis viabilitas dan variabilitas spesies, dinamika populasi. Strategi konservasi :
memelihara diversitas ekosistem pendukung kehidupan, melestarikan diversitas genetik,
menjamin pemanfaatan biodiversitas secara berkelanjutan secara in situ dan ex situ.
Bioprospek, ekonomi, perdagangan dan kebijaksanaan tentang kelestarian biodiversitas.
Analisis lingkungan dan perencanaan program pelestarian lingkungan berbasis kinerja.
Meliputi perkuliahan, praktikum, kuis, tugas terstruktur, presentasi dan diskusi kelas,
student centered learning (SCL), Integrating English learning dan Collaborative learning.
PUSTAKA :
Kumar, H.D.. 1999. Biodiversity and Sustainable Conservation. Science Publ. Inc., New
Hampshire. Caughley, G. and A. Gunn, 1996. Conservation Biology in Theory and
Practice, Blackwell Science. Oxford; Dobson, A. 2000. Biodiversity and the future of
democracy. Tree. 12 (1): 39-40.
BIOLOGI MOLEKULER (MAB 4162) 2 (2-0) sks
Prasyarat : MAB4261
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas pengertian tentang gen, DNA, dan kromosom secara
menyeluruh baik struktur maupun fungsi pada Prokariotik dan Eukariotik. Sintesis ekspresi
gen: proses transkripsi dan translasi dan pengontrolan ekspresi gen secara molekuler pada
Prokariotik dan Eukariotik. Selain itu juga dijelaskan tentang analisis genome dan DNA,
serta teknik rekombinan DNA, PCR, RFLP, RAPD, gene profiling. Teknik deteksi gen,
RNA dan protein (blotting). Analisis protein dan enzim: teknik-teknik dasar analisis protein
64
dan enzim meliputi presipitasi dan isolasi protein, teknik immunoblotting atau
immunohistokimia. Bioinformatik dalam Biologi Molekuler.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Biologi Molekuler, mahasiswa mampu menjelaskan serta
menganalisis konsep dasar biologi molekuler, sintesis ekspresi gen dan regulasinya, analisis
genom dan protein serta bioinformatik.
MATERI :
Struktur kromososm, DNA, gen & RNA, replikasi DNA. Sintesis protein/ekspresi gen.
Regulasi gen. HGB dan bioinformatik. Teknik dasar analisis genom & pembuatan
rekombinan DNA. Manipulasi gen: RFLP & analisis mutasi gen. PCR, RT-PCR &
Realtime PCR. Elektroforesis, DNA sequencing. Teknik deteksi gen, RNA dan protein
(blotting). Analisis protein dan enzim: teknik-teknik dasar analisis protein dan enzim
meliputi presipitasi dan isolasi protein, teknik immunoblotting atau immunohistokimia.
Flowcytometry.
MK. Biomol disajikan dalam bentuk: bahan kuliah power point dan Pdf., animasi dengan
sumber: Animation Movie from MCB (molecular cell Biology, Lodish et al.) and
Animation Movie from The Molecular Biology of Cell, Albert et al.: Lecture and Video,
etc. Pemberian kuis dan tugas terstruktur.
PUSTAKA :
Brown, T.A. Genetics: A Molecular Approach; Lewin, B. Genes; Stickberger, M.W.
Genetics;Robyt, J.F. & White. Biochemical Techniques : Theory & Practice; Wilson, K. &
Goulding. Principles and Techniques of Practical Biochemistry; Becker, J.M. et al. 1996.
Biotechnology. A Laboratory Course. 2nd Ed..Academic Press. New York; Cooper, G.M.
2004. The Cell. A Molecular Approach. 2nd Ed. ASM Press. Sinauer Associates, Inc.; Glick,
B.R. & Pasternak. 1998. Molecular Biotechnology. Principles and Application of
Recombinant DNA. ASM Press; Jones, P.G. & J.M. Sutton. 1997. Plant Molecular Biology.
Essential Techniques. Wiley; Maniatis, T. et al. Molecular Cloning. A Laboratory Manual;
dll.
MIKROTEKNIK (MAB 4121) 2(1-1) sks
Prasyarat : MAB 4145, MAB 4148
DESKRIPSI SINGKAT :
Membahas tentang pembuatan preparat biologi dari jaringan tumbuhan maupun hewan
dengan metode embedding dan non embedding.
65
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Mikroteknik, mahasiswa mampu menjelaskan dan
mengaplikasikannya metode-metode pembuatan preparat biologi dari jaringan tumbuhan
dan hewan.
MATERI :
Metode embedding dengan parafin, dan metode non embedding meliputi squash, smear,
whole mount, maserasi, kayu dan polen. Mikrokimia, mikrometri, zat warna dan
fotomikrografi.
PUSTAKA :
Brown, G.G. 1970. An Introduction to Histotechnology. Appleton Century Crafts. New
York; Horobin, R.W. & J.A. Kierman (Eds.). 2002. Conns Biological Stains. Tenth Edition.
BIOS Scientific Publishers. Oxford; ; Khasim, S.M. 2002. Botanical Microtechnique:
Principles and Practice. Capital Publishing Company. New Delhi.
PRAKTEK LAPANG (PKL) BIOLOGI (UBU4009) 2 (0-2) sks
Prasyarat : ≥ 72 sks, MAB 4270, telah mengambil mata kuliah terkait

topik KKL
DESKRIPSI SINGKAT :
Kuliah kerja lapang adalah bentuk kuliah yang berupa magang kerja di lembaga / instansi
pemerintah dan atau swasta selama kurun waktu maksimal 160 jam/semester
(=8 jam/minggu selama 16 minggu/4 bulan) dengan bantuan dua dosen pembimbing.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Kuliah Kerja Lapang, mahasiswa mampu menjelaskan
permasalahan, penerapan dan perkembangan ilmu biologi di lapang.
MATERI :
Bentuk kuliah yang dilakukan dengan magang kerja di lembaga/instansi pemerintah
dan/atau swasta. Selain itu, mahasiswa dapat melakukan penelitian ilmu dasar (biologi)
yang mendukung perkembangan ilmu terapan (life sciences) dan balai-balai penelitian
dalam kurun waktu tertentu dan dengan bantuan dua pembimbing. Selesai KKL mahasiswa
menyiapkan draft poster dan/atau laporan tertulis yang siap untuk dipublikasikan dalam
bentuk poster (=ujian poster).
66
Mahasiswa dapat melakukan proses magang di liburan semester atau pada awal semester.
Pada awal semester akan diadakan pendataan dan pengarahan bagi mahasiswa yang sudah
memprogram KKL sehingga pada saat itu juga dapat direncanakan waktu untuk ujian
posternya. Setiap mahasiswa mempunyai jadwal khusus / tertentu selama kurun waktu 1
minggu untuk memasang posternya masing-masing dan melakukan ujian poster. Penilaian
KKL berasal dari rata-rata nilai dua orang dosen pembimbing dan satu orang dosen penguji.
PUSTAKA :
Disesuaikan dengan permasalahan.
KULIAH KERJA NYATA (KKN) (UBU4002) 3 (1-2) sks
Prasyarat : ≥ 90 sks
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan pengertian dasar biokonservasi, aplikasi biokonservasi di lapangan, menyusun
konsep perencanaan pemecahan masalah lingkungan pedesaan dan mengaplikasikannya di
desa yang berada di daerah inti konservasi, mengevaluasi hasil-hasil, menetapkan rencana
masa depan terhadap pemecahan masalah lingkungan di daerah tersebut.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa mampu menjelaskan
peranan biologi untuk konservasi sumber daya alam dan juga mengenal permasalahan
biologi di lapang agar selanjutnya dapat belajar menerapkan ilmu yang diperoleh di bangku
kuliah untuk memecahkan permasalahan tersebut.
MATERI :
Pengertian dasar biokonservasi, aplikasi biokonservasi di lapangan, menyusun konsep
perencanaan pemecahan masalah lingkungan dan mengaplikasikannya di desa yang berada
di daerah inti konservasi, pendekatan pada masyarakat, sosioekologi Desa Ranupani dan
sekitarnya, Ekologi kawasan Taman Nasional (TNBTS), mengevaluasi hasil-hasil,
menetapkan rencana masa depan terhadap pemecahan masalah lingkungan di daerah
tersebut.
Pembekalan, ceramah, kuliah umum dari pihak TNBTS, diskusi dengan NGO, praktik di
lapangan, integrated entrepreunership learning
PUSTAKA :
Disesuaikan dengan permasalahan.
SEMINAR PROPOSAL TUGAS AKHIR (MAB4076) 1 (0-1) sks
Prasyarat : ≥ 108 SKS, sudah menetapkan pembimbing
67
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas tentang pemilihan topik penelitian, menentukan latar
belakang, permasalahan, tujuan dan manfaat penelitian. Melakukan studi literatur. Membuat
usulan penelitian dan mempresentasikannya secara oral pada masing-masing working
groupnya. Melakukan penelitian baik di lapangan atau laboratorium sesuai dengan yang
diusulkan. Melakukan analisis data dan interpretasi hasil penelitian. Mempresentasikan
hasil penelitian serta menyusun laporan hasil penelitian dan bentuk skripsi dan
mempertahankannya di ujian skripsi.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Seminar, mahasiswa mampu menerapkan tata cara
presentasi oral secara ilmiah yang baik dan benar serta mampu mengkomunikasikan hasil
tugas akhirnya secara oral dalam forum ilmiah di depan penguji, pembimbing dan peserta
seminar.
MATERI :
Memilih topik penelitian, menentukan latar belakang, permasalahan, tujuan dan manfaat
penelitian. Melakukan studi literatur. Membuat usulan penelitian dan mempresentasikannya
secara oral pada masing-masing working groupnya. Melakukan penelitian baik di lapangan
atau laboratorium sesuai dengan yang diusulkan. Melakukan analisis data dan interpretasi
hasil penelitian. Mempresentasikan hasil penelitian serta menyusun laporan hasil penelitian
danbentuk skripsi dan mempertahankannya di ujian skripsi.
Diskusi intensif dengan pembimbing. Menyampaikan rencana penelitian tugas akhir di
forum seminar yang dikelola PS Biologi.
PUSTAKA :
Jurusan Biologi, 2000. Pedoman Penulisan Skripsi. Jurusan Biologi, FMIPA, Universitas
Brawijaya, Malang; Fakultas MIPA, ---. Pedoman Penulisan Tugas Akhir. FMIPA.
SEMINAR HASIL PENELITIAN (MAB4077) 1 (0-1) sks
Prasyarat : MAB4076
DESKRIPSI SINGKAT :
groupnya. Melakukan penelitian baik di lapangan atau laboratorium sesuai dengan yang
diusulkan. Melakukan analisis data dan interpretasi hasil penelitian. Mempresentasikan
hasil penelitian serta menyusun laporan hasil penelitian dan bentuk skripsi dan
mempertahankannya di ujian skripsi.
68
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Seminar, mahasiswa mampu menerapkan tata cara
presentasi oral secara ilmiah yang baik dan benar serta mampu mengkomunikasikan hasil
tugas akhirnya secara oral dalam forum ilmiah di depan penguji, pembimbing dan peserta
seminar.
MATERI :
secara oral pada masing-masing working groupnya. Melakukan penelitian baik di lapangan
atau laboratorium sesuai dengan yang diusulkan. Melakukan analisis data dan interpretasi
hasil penelitian. Mempresentasikan hasil penelitian serta menyusun laporan hasil penelitian
danbentuk skripsi dan mempertahankannya di ujian skripsi.
Diskusi intensif dengan pembimbing. Menyampaikan hasil penelitian Tugas Akhir di forum
seminar hasil penelitian yang dikelola oleh PS Biologi.
PUSTAKA :
Jurusan Biologi, 2000. Pedoman Penulisan Skripsi. Jurusan Biologi, FMIPA, Universitas
Brawijaya, Malang.
TUGAS AKHIR (UBU4007) 6 (0-6) sks
Prasyarat : MAB 4076
DESKRIPSI SINGKAT :
groupnya. Melakukan penelitian sesuai dengan yang diusulkan. Melakukan analisis data
dan interpretasi hasil penelitian. Mempresentasikan hasil penelitian serta menyusun laporan
hasil penelitian danbentuk skripsi dan mempertahankannya di ujian skripsi.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Tugas Akhir, mahasiswa mampu menyiapkan dan
melakukan penelitian, menginterpretasikan serta mengkomunikasikan hasil penelitiannya
dalam bentuk tulisan dan lisan, serta mengevaluasi pemahaman secara teoritis mengenai
ilmu biologi terutama yang berkaitan dengan penelitian.
MATERI :
69
secara oral pada masing-masing working groupnya. Melakukan penelitian sesuai dengan
yang diusulkan. Melakukan analisis data dan interpretasi hasil penelitian.
Mempresentasikan hasil penelitian serta menyusun laporan hasil penelitian danbentuk
skripsi dan mempertahankannya di ujian skripsi.
Diskusi intensif dengan pembimbing. Pekerjaan laboratorium atau lapang sesuai dengan
topik yang diambil oleh mahasiswa.
PUSTAKA :
Textbook; Handbook; Monograph; Jurnal; Laporan Hasil Penelitian; Skripsi, Thesis dan
Disertasi; Jurusan Biologi, 2000. Pedoman Penulisan Skripsi. Jurusan Biologi, FMIPA,
Universitas Brawijaya, Malang.
KEWIRAUSAHAAN (UBU4005) 3 (2-1) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas ciri-ciri wiraswasta, sikap yang diperlukan oleh
wiraswastawan, leadership, cara-cara pengambilan resiko, decision making process,
perencanaan bisnis, manajemen waktu, perencanaan pengendalian keuangan, sistem
informasi, penggunaan sumberdaya dan menilai peluang pasar.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Kewirausahaan, mahasiswa mampu menjelaskan karakter,
peran dan manajemen yang dilakukan oleh wiraswastawan. Selain itu mahasiswa juga
mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.
MATERI :
Ciri-ciri wiraswasta, sikap yang diperlukan oleh wiraswastawan, leadership, cara-cara
pengambilan resiko, decision making process, perencanaan bisnis, manajemen waktu,
perencanaan pengendalian keuangan, sistem informasi, penggunaan sumberdaya dan
menilai peluang pasar.
Mendatangkan pelaku wirausaha. Meninjau ke lapang pelaku wirausaha supaya mahasiswa
mempunyai wawasan adanya beberapa peluang untuk berwirausaha.
PUSTAKA : -
70
BAHASA INDONESIA (UBU4008) 3 (3-0) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas penggunaan Bahasa Indonesia yang ditekankan pada
kemampuan memahami bacaan ilmiah khususnya bidang biologi dan penambahan
perbendaharaan kata serta ungkapan dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Menjelaskan dan membahas Struktur kalimat (tata bahasa) diberikan sesuai dengan bacaan
ilmiahnya.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Bahasa Indonesia, mahasiswa mampu menerapkan bahasa
Indonesia dengan baik dan benar, serta mempunyai tambahan perbendaharaan kata yang
dituangkan dalam penulisan karya ilmiah dan forum diskusi.
MATERI :
Penggunaan ditekankan pada kemampuan memahami bacaan ilmiah khususnya bidang
biologi dan penambahan perbendaharaan kata serta ungkapan dalam Bahasa Indonesia yang
baik dan benar. Struktur kalimat (tata bahasa) diberikan sesuai dengan bacaan ilmiahnya.
Meliputi perkuliahan, kuis, tugas terstruktur, presentasi dan diskusi kelas serta student
PUSTAKA :
Menyesuaikan
TOPIK KHUSUS PENUNJANG TUGAS AKHIR (MAB4075) 3 (0-3) sks
Prasyarat : ≥ 90 SKS, sudah menetapkan pembimbing skripsi
DESKRIPSI SINGKAT :
TKPTA berisi materi yang terkait dengan Topik Tugas Akhir Mahasiswa yang
bersangkutan
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Topik Khusus Penunjang Tugas Akhir, mahasiswa mampu
membangun kerangka teoritis sesuai dengan topik skripsinya. Mahasiswa mampu
melakukan eksperimen dengan baik dan benar.
71
MATERI :
Ada dua macam pilihan materi dalam kuliah ini yang dapat dipilih atau dilakukan
keseluruhannya :
1. Studi pustaka dengan topik yang sesuai dengan penelitian skripsinya
2. Kajian teknik analisis dengan topik yang sesuai dengan penelitian skripsinya
Diskusi intensif dengan calon pembimbing tugas akhir.
PUSTAKA :
Disesuaikan dengan skripsinya
IMMUNOLOGI (MAB4149) 2 (1-1) sks
Prasyarat : MAB4232
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas tentang sistem imunitas dan sel-sel imunokompeten,
mekanisme patologis yang melibatkan sistem imun serta aplikasi sistem imun dalam bidang
reproduksi
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Immunologi, mahasiswa mampu menjelaskan dan
menganalisis dasar-dasar sistem dan respon imunologis
MATERI :
(1) Pendahuluan: sifat umum respon imun, sel dan jaringan dalam sistem imun (2)
Pengenalan antigen dan antibodi (3) Maturasi dan aktivasi limfosit (4) Mekanisme efektor
respon imun: sitokin, innate immunity (5) Hipersensitivitas (6) Imunitas kanker (7) Sistem
HLA (8) Imunodefisiensi dan autoimun (9) Imunologi reproduksi
PUSTAKA :
Abbas, A.K., Lichtman, A.H. and Pober, J.S., 2000, Cellular and Molecular Immunology,
W.B. Saunders Co., Toronto; Harlow, E. and Lane, D., 1988, Antibodies A Laboratory
Manual, Cold Spring Harbor Laboratory, USA; Roitt, I.M. and Delves, P.J., 2001, Essential
Immunology, Blackwell Science; Roit, I., Brostoff, J., and Male., D., 2001, Immunology, 7th
ed., Mosby Publ.
72
FITOHORMON (MAB4147) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4220
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas tentang karakter, peran dan metabolisme : Auksin, gibberelin,
sitokinin, ABA, etilen, retardan dan morfaktin. Vitamin, fenol dan fusicoccin. Pemakaian
zpt dalam bidang biologi dan pertanian.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Fitohormon, mahasiswa mampu menjelaskan dan
menganalisis jenis, peran dan metabolisme zat pengatur tumbuh (zpt) pada tumbuhan.
MATERI :
Karakter, peran dan metabolisme : Auksin, gibberelin, sitokinin, ABA, etilen, retardan dan
morfaktin. Vitamin, fenol dan fusicoccin. Pemakaian zpt dalam bidang biologi dan
pertanian.
PUSTAKA :
Krishnamoorthy, H.N. 1981. Plant Growth Substance. Tata Mc.Graw-Hill Pub. Co. Ltd.
New Delhi; Salisbury, F.B and C.W. Ross. 1985. Plant Physiology. Wadsworth Inc.
Belmont; Philip, I.D.J and P.F. Wearing. 1981. The Control of Growth and Differentiation
in Plants. Pergamon Press. New York.
KULTUR JARINGAN DAN SEL HEWAN (MAB4133)
Prasyarat : MAB4232
DESKRIPSI SINGKAT :
Pada matakuliah ini akan disampaikan sejarah dan perkembangan kultur sel dan hjaringan
hewan, meliputi penemu dan cara paling sederhana yang pernah dilakukan di dalam kultur
sel hewan. Biologi kultur sel yang menggambarkan bagaimana sel itu bisa hidup dalam
kondisi in vitro. Peralatan yang diperlukan dalam laboratorium kultur sel hewan, baik yang
utama maupun peralatan yang digunakan sebagai pendukung. Preparasi dan bermacam-
macam sterilisasi yang digunakan untuk peralatan maupun untuk media. Kultur primer,
sumber sel dan cara perawatannya. Bermacam-macam cell line dan cara perawatannya.
73
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Kultur Jaringan dan Sel Hewan, mahasiswa mampu
menjelaskan dan menganalisis pertumbuhan sel secara in vitro. Selain itu mahasiswa
mampu merancang teknik-teknik perawatan sel secara in vitro
MATERI :
Sejarah dan perkembangan kultur jaringan sel hewan. Biologi kultur sel, peralatan
laboratorium preparasi dan sterilisasi. Kultur primer, perawatan kultur cell line, metode-
metode pemisahan sel.
Matakuliah Kuliah Kultur Jaringan dan Sel Hewan disajikan dalam bentuk kuliah tatap
muka, pemberian tugas terstruktur dan kuis. Praktikum Laboratorium
PUSTAKA :
Freshney, R.I. 1987. Culture of Animal Cells. John Wiley & Sons Inc. Publication. New
York; Dam ieres, M.C.E. et al. 1993. In Vitro Cultivation of Animal Cells, Butterworth
Heinemann Ltd. Oxford.
PENGENDALIAN HAYATI (MAB4146) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4142
DESKRIPSI SINGKAT :
Pengendalian hayati merupakan salah satu aplikasi dari ekologi sehingga way of thinking
dari ekologi sangat kental dalam mata kuliah ini. Mahasiswa diharapkan dapat memahami
teori dan stabilitas ekosisitem dan mampu mengupayakan untuk kestabilan tersebut dengan
berbagai cara/metode yang ada. Untuk itu manipulasi jumlah/populasi organisme penyusun
ekosistem serta habitat harus dilakukan. Selain itu tindakan yang ada dalam pengendalian
hayati juga menjadi issue pokok yang harus dikuasai oleh mahasiswa, kapan/situasi yang
bagaimana salah satunya atau beberapa harus dilakukan.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Pengendalian Hayati, mahasiswa mampu menerapkan
prinsip-prinsip pengendalian organisme pengganggu, mengenal pemilihan tindakan
pengendalian yang tepat, memahami dasar pengembangan penelitian dasar untuk tujuan ini
dan dapat mengembangkan learning by doing di dalam pengendalian biologis (PB).
MATERI :
Arah dan perkembangan pengendalian biologi. Ekologi populasi sebagai dasar PB. Macam
tindakan dalam PB, Introduksi, Innundasi, Konservasi, Pengendalian dengan predator,
parasitoid dan mikroorganisme. Usaha peningkatan efektivitas PB, Pengembangan
pengendalian secara mikrobiologi, Posisi PB dalam pengendalian terpadu.
74
Meliputi ceramah, diskusi, problem solving dan eksperimental dalam praktikum.
PUSTAKA :
Shantharam, S., J.F. Montgomery. 1999. Biotechnology, Biosafety and Biodiversity.
Science Publ. USA. ; Barbosa, P. 1998. Conservation Biological Control. Academy Press
Limited. UK. Shepard, B.M.,A.T. Barrion.,J.A.Litsinger.1987. Helpful Insects, Spiders and
Pathogens. IRRI. Manila; Huffaker, C.B. 1980. New Technology of Pest Control. John
Willey & Sons. New York; Weage, J.,David, G. 1980. Insect Parasitoid. Academic Press.
London; Sammways, M.J. 19981. Biological Control of Pest and Weeds. Edward Ardnold
Publisher. London.
MANAJEMEN EKOSISTEM PERAIRAN (MAB4172) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4142
DESKRIPSI SINGKAT :
Kuliah ini meliputi teori dan pendekatan aplikasi lapang pada bidang Ekologi Perairan,
termasuk aplikasi dari penelitian dalam rangka konservasi ekosistem perairan.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan karakter
fisik, kimia, dan biologi di antara ekosistem perairan yang ada serta menjabarkan hubungan
antara sifat-sifat tersebut; mempunyai wawasan untuk melakukan pengelolaan terhadap
ekosistem perairan serta mempunyai kemampuan untuk melakukan penelitian di bidang
manajemen ekosistem perairan.
MATERI :
Karakter fisik, kimia dan biologi ekosistem perairan tawar lotik dan lentik, wetland,
estuary, pantai dan laut. Hubungan sifat biologi dengan sifat fisik dan kimia ekosistem
perairan. Dampak tata guna lahan dan aktivitas manusia terhadap ekosistem perairan.
Assessment dan monitoring kualitas air. Penggunaan organisme perairan sebagai indikator
pengelolaan ekosistem perairan. Kebijakan dan strategi pemerintah dalam pengelolaan
ekosistem perairan. Perspektif Ekonomi dan Ekologi dalam pengelolaan ekosistem perairan.
Studi kasus pengelolaan ekosistem perairan di Indonesia.
Kombinasi dari kuliah interaktif, diskusi dari tugas yang dipresentasikan oleh kelompok,
problem solving dan latihan analisis data yang digunakan untuk mengembangkan
kemampuan scientific dan aplikasi di laboratorium maupun lapangan. Ujian formal
termasuk kuis, UTS dan UAS akan digunakan untuk menguji pengetahuan, pemahaman dan
kemampuan mahasiswa.
75
PUSTAKA :
Naiman, R.J. & R.E. Bilby. 2001. River Ecology and Management Lessons from the Pacific
Coastal Ecoregion. Springer. New York. Closs, G., B. Downes & A. Boulton. 2004.
Freshwater Ecology A Scientific Introduction. Blackwell Publishing. MA, USA. Duxburi,
D., A.C. Duxburi, K.A. Sverdrup. 2002. Fundamentals of Oceanography. 4th Ed. McGraw-
Hill, Boston. Castro, P., M.E. Huber. 2003. Marine Biology Laboratory and Field
Exercises. Oxford Univ. Press, New York. Haefner, P.A. 2001. Exploring Marine Biology
Laboratory and Field Exercises. Oxford Univ. Press, New York. Supriharyono. 2002.
Pelestarian dan Pengelolaan Sumber Daya Alam di Wilayah Pesisir Tropis. Penerbit PT
Gramedia Pustaka Utama, Jakarta. Goldman, C.R. & A.J.Horne. 1983. Lymnology. Mc.
Graw Hill International Book Co., New York; Hynes, H.B.N. 1972. The Ecology of
Running Water. University of Toronto Press, Toronto.; Abel, P.D. 1989. Water Pollution
Biology. Ellis Horwood Limited Publishers, Chichester; Welch, E.B. & T. Lindell. 1992.
Ecological Effects of Wastewater. Applied Limnology and Pollutants Effect. E & FN Spon,
London.; Edmondson, W.T. 1959. Fresh Water Biology. Second Edition. John Wiley and
Sons Inc., New York.; Welch, P.S. 1948. Limnological Methods. Mc. Graw Hill
International Book Co., New York.
ETNOBOTANI (MAB4154) 2 (2-0) sks
Prasyarat : MAB4211
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas dasar-dasar etnobotani, antropologi dan ekologi masyarakat,
sumberdaya tumbuhan dan masyarakat, manajemen agroekosistem dan sistem-sistem terkait
pertanian, etnofarmakologi dan sumberdaya makanan, Bekerja dengan masyarakat lokal,
teknik-teknik survey, wawancara dan pengelolaan data dalam studi etnobotani.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Etnobotani, mahasiswa mampu menjelaskan dan
menganalisis prinsip-prinsip dalam etnobotani dan metodologi penelitian etnobotani.
Sealian itu mahasiswa mampu mengidentifikasi tumbuhan yang bernilai ekonomis dan
memanfaatkannya untuk kesejahteraan manusia.
MATERI :
Dasar-dasar etnobotani, antropologi dan ekologi masyarakat, sumberdaya tumbuhan dan
masyarakat, manajemen agroekosistem dan sistem-sistem terkait pertanian,
etnofarmakologi dan sumberdaya makanan, Bekerja dengan masyarakat lokal, teknik-teknik
survey, wawancara dan pengelolaan data dalam studi etnobotani.
76
PUSTAKA :
Garry J Martin, 1998, Etnobotany, Natural History Publications-WWF. Beryl B. Sympson.
2001. Economic Botany. Third edition. McGawhill. Plants and Society. Estelle leventin.
2003. Mc Grawhill.
MIKROBIOLOGI LINGKUNGAN (MAB4153) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4250
DESKRIPSI SINGKAT :
Merupakan mata kuliah pilihan, dengan prasyarat telah mengambil mikrobiologi umum.
Penerapan mikrobiologi pada lingkungan menyebabkan perlunya membekali mahasiswa
dengan mata kuliah yang terkait dengan peranan dan kemampuan serta teknik-teknik
pemanfaatan mikrobia dalam mengatasi permasalahan lingkungan
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Mikrobiologi Lingkungan, mahasiswa mampu menjelaskan
peranan mikrobia di lingkungan dan pengaruh faktor-faktor lingkungan terhadap komunitas
mikrobia, menganalisis teknik-teknik konvensional dan advance untuk deteksi mikrobia
pada lingkungan tertentu dan melakukan komunikasi ilmiah terkait permasalahan
lingkungan
MATERI :
Perkembangan dan pentingnya mikroba di lingkungan. Peranan mikroba di lingkungan
darat, air , udara dan dalam siklus biogeokimia. Interaksi mikroba dengan hewan dan
tanaman, Mikrobia indikator penentu kualitaslingkungan, Pengolahan limbah secara
mikrobiologi, pengukuran akivitas dan biomassa mikrobia, pendekatan molekuler untuk
mempelajari mikrobia.
Pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi, praktikum di laboratorium,
praktikum lapang. Presentasi dan diskusi journal berbahasa Inggris dan tulisan terkait
dengan topik tertentu.
PUSTAKA :
Atlas, R.M., Bartha, R.,1998. Microbial Ecology : Fundamentals and Applications,Fouth
Ed., Addison Wesley Longman; Maier, R.M., Pepper, I.L., Gerba, C.P., 2000.
Environmental Microbiology Academic Press Elsevier, New York; Sylvia, D.M.,
Fuhrmann, J., Hartel, P.G., Zuberer, D.A., 1999. Principles and Applications of Soil
Microbiology. Prentice Hall Inc., USA; Van Elsas, J.D., Trevors, J.T., Wellington, E.M.H.
1997. Modern Soil Microbiology. Marcel Dekker Inc., New York.
77
MIKROBIOLOGI PANGAN DAN INDUSTRI (MAB4152) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4250
DESKRIPSI SINGKAT :
Merupakan mata kuliah pilihan, dengan prasyarat telah mengambil mikrobiologi umum.
Penerapan mikrobiologi dalam berbagai bidang industri menyebabkan perlunya membekali
mahasiswa dengan mata kuliah yang lebih spesifik terkait dengan kemampuan dan
manipulasi mikrobia dalam menghasilkan produk-produk pangan maupun industri.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Mikrobiologi Pangan dan Industri, mahasiswa mampu
menjelaskan peranan mikrobia dalam menghasilkan produk pangan dan industri, faktor-
faktor yang mempengaruhi pertumbuhan mikrobia dalam menghasilkan produk serta proses
produksi, memahami dan menerapkan konsep biologi molekuler untuk peningkatan kualitas
mikrobia yang penting dalam bidang industri dan pangan
MATERI:
Pengenalan tentang diversitas mikrobia dan peranannya dalam bidang pangan dan industri,
ekologi mikrobia dalam bahan pangan, kontaminasi dan kerusakan mikrobia dalam bahan
pangan, pengawetan bahan pangan, produk pangan hasil aktivitas mikrobia, penyakit asal
bahan pangan, kontrol kualitas dan keamanan pangan, fermentasi, screening dan produksi
senyawa organik, enzim dan antibiotik, teknik advance dalam mikrobiologi pangan.
Pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah, kuliah tamu dengan menghadirkan
praktisi dari industri, presentasi dan diskusi jurnal atau topik tertentu dari textbook,
praktikum di laboratorium dan praktikum/kunjungan lapang ke industri pangan.
PUSTAKA :
Garbut, J. 1997. Essentials of Food Microbiology. Arnold Hodder Headline Group,
London; Ray, B. 2001. Fundamantal Food Microbiology. CRC Press, Washington DC.;
Wilson, C.L., Droby, S., 2001. Microbial Food Contamination. CRC Press, USA..;
Cruegar, W. and A. Crueger, 1990, Biotechnology of Industrial Microbiology 2nd ed.
Sinauer Associates, Inc. Sunderland; Frazier, W.E., and D.C. Westhoft. 1988. Food
Microbiology 4 th ed, McGraw - Hill, New York
STRUKTUR DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN I (MAB 4244) 3 (2-1) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Membahas tentang struktur dalam (anatomi) dan struktur luar (morfologi) serta
perkembangan organ vegetatif pada tumbuhan berbiji (Spermatophyta).
78
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Struktur dan Perkembangan Tumbuhan I, mahasiswa
mampu menjelaskan struktur dalam (anatomi) dan menganalisis preparat tumbuhan,
menjelaskan struktur luar (morfologi) serta perkembangan organ vegetatif pada tumbuhan
berbiji (Spermatophyta).
MATERI :
Struktur sel, dinding sel dan bagian protoplas, jaringan meristem, jaringan pelindung,
jaringan dasar, jaringan penunjang, jaringan pengangkut, jaringan sekresi, kambium
pembuluh dan kambium gabus. Anatomi dan morfologi organ: akar, batang dan daun.
Daerah transisi, pertumbuhan primer dan pertumbuhan sekunder. Modifikasi alat dibahas
sehubungan dengan fungsi dan arsitektur tumbuhan.
PUSTAKA :
Bell, A.D. 1991. Plant Form: An Illustration Guide to Flowering Plant Morphology.
Oxford University Press. New York.; Dickison, W.C. 2000. Integrative Plant Anatomy.
Harcourt Academic Press. San Diego.; Essau, K. 1987. Anatomy of Seed Plants. Second
Edition. John Wiley & Sons. New York.; Fahn, A. 1974. Plant Anatomy. Second Edition.
Pergamon Press. Oxford.; Hidayat, E.B. 1995. Anatomi Tumbuhan Berbiji. Penerbit ITB.
Bandung.; Lawrence, G.H.M. 1964. Taxonomy of Vascular Plant. The McMillan
Company. New York.; Tjitrosoepomo, G. 1990. Morfologi Tumbuhan. Gadjah Mada
University Press. Yogyakarta.
ANATOMI DAN HISTOLOGI HEWAN (MAB 4246) 3 (2-1) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Pada matakuliah ini akan disampaikan bermacam-macam jenis serta ciri-ciri jaringan dasar
yang meliputi jaringan epitel, jaringan ikat, jaringan otot dan jaringan saraf. Struktur dan
fungsi dari berbagai macam sistem organ seperti : sistem integumen dengan derivatnya,
sistem rangka, pencernaan, respirasi, peredaran darah dan limfe, ekskresi, reproduksi,
syaraf, organ indera dan endokrin.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Anatomi-Histologi Hewan, mahasiswa mampu
membedakan jenis-jenis jaringan, struktur dan fungsi tubuh hewan serta mampu
menganalisis preparat histologi
79
MATERI :
Sel hewan, jaringan dasar, ciri utama jaringan epitel, jaringan ikat, rawan dan tulang,
jaringan otot dan saraf. Struktur dan fungsi : sistem integumen dengan derivatnya, sistem
rangka, pencernaan, respirasi, peredaran darah dan limfe, ekskresi, reproduksi, syaraf, organ
indera dan endokrin.
Matakuliah Kuliah Anatomi dan Histologi Hewan disajikan dalam bentuk kuliah tatap
muka, pemberian tugas terstruktur dan kuis.
Praktikum Laboratorium
PUSTAKA :
Fox,S.I. 2004. Human Physiology. 8 th. Ed. McGraw Hill Company. New York. ;
Heiser,J.b.,Janis,C., dan Pough,F.H. 1999. Vertebrate Life. 5 th ed. Prentice Hall
International Inc. London; Kardong,K.V. 2002. Vertebrates. Comparative Anatomy.
Function,Evolution. McGraw Hill Company. New York.; Kent,G.C & Carr, R.K. 2001.
Comparative Anatomy of the Vertebrates.. 9th ed. McGraw Hill Company. New York;
Schmidt-Nielsen,K.1997. Animal Physiology. Adaptation & environment. 5 th. Cambridge
University Press. Cambridge. New York. Post Chester. Melbourne. Sydney.; Seeley,R.R.,
Stephens,T.D, & Tate,P. 2003. Anatomy and Physiology. 6 th ed. McGraw Hill New York;
Wheater,P.R., Burkitt,H.G. & Daniels,V.G. 1979. Functional Histology. Chuechill
Livingstone Edinburgh. London .New York
SISTEMATIKA TUMBUHAN II (MAB 4211) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4110
DESKRIPSI SINGKAT :
Membahas tentang sistematika tumbuhan Spermatophyta.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Sistematika Tumbuhan II, mahasiswa mampu
menjelaskankan prinsip-prinsip dasar taksonomi konvensional dan modern, mengenal
hubungan kekerabatan pada tumbuhan tingkat tinggi (Spermatophyta) konvensional dan
modern serta menggunakan pustaka taksonomi di lapangan.
MATERI :
Arti taksonomi/sistematik; biosistematik, sejarah taksonomi, keaneka-ragaman dan
hubungan kerabat klasik, fenetik, filogenetik dan kladistik. Evolusi, konsep takson, hirarki
taksonomi, variasi, fitogeografi dan spesiasi. Prinsip taksonomi : kriteria morfologi,
anatomi dan fitokimia, kegunaan dan hubungan taksonomi dengan ilmu lain. Pembuatan
dan pengenalan kunci determinasi, koleksi, herbarium. Penggunaan buku flora; familia
pilihan Gymnospermae; familia pilihan Angiospermae kelompok Dicotyledoneae
Dialypetalae, Monochlamydeae, Sympetalae dan kelompok Monocotyledoneae
80
PUSTAKA :
Lawrence, G.H.M. 1964. Taxonomy of Vascular Plant. The McMillan Company. New
York..; de Vogel, E.V. 1987. Manual of Herbarium Taxonomy. Theorie and Practice.
Rijkherbarium. Leiden. ; Tjitrosoepomo, G. 1988. Taksonomi Tumbuhan. Gadjah Mada
University Press. Yogyakarta.; Stace, C.A. 1979. Plant Taxonomy and Biosystematics.
Edward Arnold a Division Holder a Stoughton. London.; Geesink, R. 1987. The Theorie
van de Natuurlijke Classificatie. Rijkherbarium Rapenburg. Leiden.
SISTEMATIKA HEWAN II (MAB 4247) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4150
DESKRIPSI SINGKAT :
Matakuliah ini memberikan dasar pengetahuan dan pengertian mengenai sistematika hewan
deuterostomia (mulai dari Echinodermata sampai Mamalia) melalui pembahasan tentang:
Evolusi hewan, hubungan kekerabatan secara filogenetik, klasifikasi deuterostomia dan
vertebrata, serta mempelajari ciri-ciri umum dan khusus dalam klasifikasi vertebrata.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Sistematika Hewan II, mahasiswa diharapkan: Mampu
mengklasifikasikan hewan vertebrata berdasarkan karakter morfologi dan fisiologi, Mampu
mendeskripsikan karakter umum dan khusus yang menjadi dasar identifikasi hewan
vertebrata, Menjelaskan hubungan kekerabatan secara konvensional dan modern di antara
hewan-hewan vertebrata.
MATERI :
Pengantar taksonomi fauna Indonesia, Kedudukan dan klasifikasi Deuterostomia,
Klasifikasi dan ciri-ciri Agnata dan Condroichthyes, Klasifikasi dan ciri-ciri Osteichthyes,
Klasifikasi dan ciri-ciri Amfibia, Klasifikasi dan ciri-ciri Reptilia, Klasifikasi dan ciri-ciri
Aves, Klasifikasi dan ciri-ciri Mamalia, Lecture in english: modern sistematic
Ceramah, presentasi dan diskusi oleh mahasiswa, integrated english learning, evaluasi
melalui kuis, tugas, UTS, UAS, praktikum dan kuliah lapang
PUSTAKA :
Linzey D. 2000. Biology Vertebrate, McGraw Hill. Kardong, K.V. 2002. Vertebrates.
Comparative Anatomy, Function, Evolution. McGraw Hill Colbert,E.H.,1991, Evolution of
the Vertebrata. John Willey and Sons, New York.; Jamieson,B.,G.M.1991. Fish Evolution
and systematics, Cambridge University Press.; MacKinnon J. 1999. Seri Paduan Lapangan
81
Burung-Burung di Sumatera, Jawa dan Bali. Vaughan, 1986. Mammalogy, Saunders
College Publishing, Philadelpia.; Zug,R.G.1993, Herpetology, An Introductory Biology of
Amphians and Reptilia, Academic Prees, San Diego.
STATISTIKA DASAR (MAS 4180) 3 (2-1) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan Konsep dasar statistik. Menjelaskan Statistik deskriptif, Teori peluang dasar,
Nilai harapan dan ragam. Menjelaskan Sebaran peluang diskrit dan kontinyu, Pendugaan
parameter dan Pengujian hipotesis. Menjelaskan Klasifikasi satu arah dan dua arah.
Menjelaskan Regresi dan korelasi. Menjelaskan cara Mengolah data dengan paket program
statistika di PC.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Statistika Dasar, mahasiswa mampu merancang penelitian-
penelitian biologi/bioentepreneur berdasarkan prinsip-prinsip dasar analisis statistik secara
manual maupun dengan komputer.
MATERI :
Konsep dasar. Statistik deskriptif. Teori peluang dasar. Nilai harapan dan ragam. Sebaran
peluang diskrit dan kontinyu. Pendugaan parameter. Pengujian hipotesis. Klasifikasi satu
arah dan dua arah. Regresi dan korelasi. Mengolah data dengan paket program statistika di
PC.
Matakuliah Kuliah Statistika Dasar disajikan dalam bentuk kuliah tatap muka, pemberian
tugas terstruktur dan kuis. Praktikum.
PUSTAKA :
Bhattacharryya, G.K. & R.A., Johnson, 1977, Statistical Concepts and Methods, John
Wiley, New York; Walpole, R.E., 1976, Elementary Statistical Concepts, Macmillan Pub.
Co., New York; Sokal, R.R. & J., Rohlf, 1981, Biometry : The Principles and Practice of
Statistical in Biological Research, W.H. Freeman & Co, New York.
METODE PENELITIAN HAYATI DAN PENULISAN ILMIAH (MAB4270) 3 (3-0) sks
Prasyarat :
DESKRIPSI SINGKAT :
Membahas tentang hakekat ilmu, metode-metode penelitian hayati dan kaidah penulisan
ilmiah.
82
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Metode Penelitian Hayati dan Penulisan Ilmiah, mahasiswa
mampu menjelaskan hakekat ilmu, memilih metode penelitian ilmiah serta menerapkan
dalam komunikasi/tulisan ilmiah.
MATERI :
Pendahuluan: hakekat ilmu, ontologi, epistomologi, metode keilmuan, silogisme, deduktif,
empirisme dan induktif. Perkembangan ilmu. Sistem ilmu, perumusan masalah, persyaratan
masalah keilmuan, pengamatan/persepsi terhadap penafsiran, teknologi dan ilmu. Beberapa
metode dasar, jenis dan rancangan penelitian. Rancangan penelitian eksperimental dan
observasi. Proses penelitian. Pengolahan data : analisis deskriptif, gambar, grafik, statistik.
Interpretasi data. Gaya bahasa dalam penulisan ilmiah dan ilmiah populer.
Materi-materi metode penelitian hayati dan penulisan ilmiah diberikan dalam bentuk power
point dan transparant sheet dengan alat bantu LCD dan OHP. Tugas terstruktur diberikan
secara terpadu dalam acara perkuliahan dengan tujuan banyak melatih mahasiswa dalam hal
penulisan ilmiah dan metode penelitian hayati. Untuk mengetahui pemahaman mahasiswa
dilakukan evaluasi melalui pemberian kuis, UTS dan UAS.
PUSTAKA :
Hoover, H. 1970. Essentials for the Scientific and Technical Writer. Dover Publ. New
York; Howard, K and J.A. Sharp. 1983. The Management of a Student Research Project.
Gower Publ. Cambridge.; Marzano, R.J. et al. 1988. Dimensions of Thinking: a framework
for curriculum and instruction. ASCD, Virginia.; Matiru, B. et al. 1995. Teach Your Best:
A Handbook for University Lecturer. ISOS-GhK. Germany.; Nazir, M. 1988. Metode
Penelitian. Ghalia Indonesia, Jakarta.; Suriasumantri, J.S. 1981. Ilmu dalam Perspektif.
Gramedia. Jakarta.
FISIOLOGI TUMBUHAN (MAB 4220) 4 (3-1) sks
Prasyarat : MAK4239
DESKRIPSI SINGKAT :
Membahas tentang hubungan antara struktur, proses dan fungsi pada tumbuhan.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Fisiologi Tumbuhan, mahasiswa mampu menjelaskan,
menganalisis hubungan antara struktur, proses dan fungsi pada tumbuhan, serta dapat
memecahkan permasalahan yang ditemui di lapangan..
MATERI :
Konsep-konsep fisiologi tumbuhan. Difusi, osmosis, potensial air, transport air, transpirasi,
nutrisi (unsur makro dan mikro), hubungan tanah-air-tumbuhan. Fotosintesis dan beberapa
83
lintasan fotosintesis, respirasi, fotorespirasi, dan siklus pentosa fosfat. Metabolisme
nitrogen dan metabolisme lipid. Fotomorfogenesis dan irama biologi. Senyawa metabolit
sekunder : biosintesis, peran dan fungsinya. Dormansi, senesensi dan absisi.
Fotoperiodisme dan vernalisasi. Macam-macam gerak pada tumbuhan. Fisiologi Stress.
Materi-materi fisiologi tumbuhan diberikan dalam bentuk power point dan transparant
sheet dengan alat bantu LCD dan OHP. Untuk mengetahui pemahaman mahasiswa
dilakukan evaluasi melalui pemberian kuis, UTS dan UAS. Tugas terstruktur juga diberikan
secara terpadu dalam acara perkuliahan dengan tujuan memberikan wawasan pada
mahasiswa tentang kajian-kajian fisiologi tumbuhan yang dilakukan. Praktikum untuk
beberapa topik dilakukan untuk lebih memahami teori yang disampaikan di perkuliahan.
PUSTAKA :
Anderson, J.W. and Beardall, J. 1991. Molecular Activities of Plant Cells. Blackwell
Scientific Publ. London.; Lowlor, D.W. 1987. Photosynthesis, Metabolism, Control and
Physiology. Elbs/Longman Ltd. Singapore; Wareing, P.F. & Fritz, G.J. 1989. Introductory
Plant Physiology. Prentice Hall of India Pvt.Ltd. New.Delhi.; Salisbury, F.B. and Ross,
C.W. 1992. Plant Physiology. Wansword Publ. Co. Inc. New York.
FISIOLOGI HEWAN (MAB 4232) 4 (3-1) sks
Prasyarat : MAK4239
DESKRIPSI SINGKAT :
Pada matakuliah ini akan disampaikan pengertian tentang metabolisme, permeabilitas dan
transport. Proses pencernaan dan absorpsi. Mekanisme pernafasan, trnasport oksigen dan
karbon dioksida. Komposisi dan fungsi darah, jantung dan kerja jantung, tekanan darah dan
aliran darah. Osmoregulasai dan ekskresi pada hewan akuatik dan terestrial. Termoregulasi.
Sel syaraf, impuls saraf, konsep sinapsis, neurotransmiter. Otot dan gerak, struktur yang
berperan dalam kontraksi otot, peran Ca dalam kontraksi; hormon dan fungsinya.Arti
fisiologi dalam kehidupan mamalia. Jaringan skeletal dan otot dalam membangkitkan
kontraktilitas dan pergerakan. Nutrisi, food intake, digestif, absorbsi, sirkulasi, persyaratan
makanan. Respirasi. Proses dan kebutuhan respirasi. Mekanisme tercapainya regulasi dalam
tubuh hewan. Respek interaksi dengan lingkungan luar, dan saraf otak serta panca indera.
TUJUAN :
Mampu menjelaskan dan menganalisis fenomena fisiologi yang terjadi dalam organisme
hidup.
MATERI :
Pendahuluan. Metabolisme, Permeabilitas dan Transport. Proses pencernaan dan absorpsi.
Mekanisme pernafasan. Komposisi dan fungsi darah, jantung dan kerja jantung,
Osmoregulasai dan ekskresi pada hewan akuatik dan terestrial. Termoregulasi. Sel syaraf.
84
Otot dan gerak.Arti fisiologi dalam kehidupan mamalia. Jaringan skeletal dan otot dalam
membangkitkan kontraktilitas dan pergerakan. Mekanisme tercapainya regulasi dalam
tubuh hewan. Respek interaksi dengan lingkungan luar, dan saraf otak serta panca indera.
Matakuliah Kuliah Fisiologi Hewan disajikan dalam bentuk kuliah tatap muka, pemberian
tugas terstruktur dan kuis. Praktikum Laboratorium
PUSTAKA :
Fox,S.I. 2004. Human Physiology. 8 th. Ed. McGraw Hill Company. New York.;
Heiser,J.b.,Janis,C., dan Pough,F.H. 1999. Vertebrate Life. 5 th ed. Prentice Hall
International Inc. London; Kardong,K.V. 2002. Vertebrates. Comparative Anatomy.
Function,Evolution. McGraw Hill Company. New York.; Kent,G.C & Carr, R.K. 2001.
Comparative Anatomy of the Vertebrates.. 9th ed. McGraw Hill Company. New York;
Schmidt-Nielsen,K.1997. Animal Physiology. Adaptation & environment. 5 th. Cambridge
University Press. Cambridge. New York. Post Chester. Melbourne. Sydney; Seeley, R. R.,
Stephens,T.D, & Tate,P. 2003. Anatomy and Physiology. 6 th ed. McGraw Hill New York;
Wheater,P.R., Burkitt,H.G. & Daniels,V.G. 1979. Functional Histology. Chuechill
Livingstone Edinburgh. London .New York
MIKROBIOLOGI UMUM (MAB4250) 4 (2-2) sks
Prasyarat : MAK4239
DESKRIPSI SINGKAT :
Merupakan mata kuliah wajib, dengan prasyarat MAB 4140, MAK 4239. Pengenalan
mikrobia yang ada di sekitar kita dengan ciri dan karakteristik masing-masing sangat
penting bagi pengelompokan maupun perbanyakan mikrobia. Selain itu dengan memahami
metabolisme yang spesifik, mikrobia dapat dikembangkan untuk berbagai tujuan yang
bermanfaat bagi kehidupan manusia
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Mikrobiologi Umum, mahasiswa mampu menjelaskan
diversitas mikrobia beserta peranannya dalam kehidupan, pembagian kelompok mikrobia
berdasarkan organisasi struktur sel dan fungsinya, prinsip-prinsip dasar perbanyakan sel
mikrobia, prinsip-prinsip dasar metabolisme mikrobia, pertukaran material genetik pada
mikrobia serta mampu menjelaskan aplikasi mikrobia dalam berbagai bidang
MATERI :
Pengenalan tentang diversitas mikrobia dan peranannya dalam kehidupan, evolusi dan
biosistematik mikrobia, struktur dan fungsi organisme prokariotik dan eukariotik,
karakteristik bakteri, fungi, algae, protozoa dan virus, transport nutrisi transmembran dan
penghasilan energi, penggunaan energi dan regulasi metabolisme, diversitas metabolit,
pertumbuhan dan pembiakan mikrobia, genetika mikrobia, rekayasa genetika pada mikrobia
85
Pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah, mendengarkan CD yang terdapat pada
textbook, presentasi dan diskusi jurnal atau topik tertentu dari textbook, praktikum di
laboratorium
PUSTAKA :
Tortora, G.J., Funke, B.R., Case, C.L., 2002 Microbiology: An Introduction.Pearson
Education Inc., San Fransisco; Prescott, L.M., Harley, J.P., Klein, D.A. 2003,
Microbiology, Fifth ed. Mc. Graw Hill Inc. New York; Brock, T.D. & Madigan M.T. 1988.
Biology of Microoganisms. Fifth ed. Prentice-Hall. Cliffs
BIODIVERSITAS (MAB4243) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4142
DESKRIPSI SINGKAT :
Pada Pendahuluan menjelaskan tentang : Batasan, nilai, mutu, peranan dan kepunahan
biodiversitas. Menjelaskan tentang Teknik analisis biodiversitas yang meliputi : Analisis
keanekaragaman spesies secara kualitatif dan kuantitatif (tak langsung, sensus dan
sampling) dan biodiversity mapping. Menjelaskan tentang Teknik analisis struktur,
klasifikasi dan keanekaragaman hewan, tumbuhan dan mikroorganisme. Membahas
Identifikasi keanekaragaman genetik pada tingkat molekuler. Menjelaskan tentang Aplikasi
dan dampak bioteknologi terhadap biodiversitas. Mendiskusikan Dampak aktivitas
manusia terhadap biodiversitas dan Strategi pelestarian biodiversitas. Praktikum penentuan
mutu biodiversitas, mapping dan teknik analisis biodiversitas.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Teknik Analisis Biodiversitas, mahasiswa mampu
menjelaskan damnganalisis komponen, nilai, mutu, peranan, pemetaan dan kepunahan
biodiversitas, serta mampu melakukan beberapa teknik analisis diversitas (spesies dan
ekosistem) berikut pemetaannya.
MATERI :
Pendahuluan : Batasan, nilai, mutu, peranan dan kepunahan biodiversitas. Teknik analisis
biodiversitas : Analisis keanekaragaman spesies secara kualitatif dan kuantitatif (tak
langsung, sensus dan sampling) dan biodiversity mapping. Teknik analisis struktur,
klasifikasi dan keanekaragaman hewan, tumbuhan dan mikroorganisme. Identifikasi
keanekaragaman genetik pada tingkat molekuler. Aplikasi dan dampak bioteknologi
terhadap biodiversitas. Dampak aktivitas manusia terhadap biodiversitas. Strategi
pelestarian biodiversitas.
Materi-materi Teknik Analisis Biodiversitas diberikan dalam bentuk power point dan
transparant sheet dengan alat bantu LCD dan OHP. Untuk mengetahui pemahaman
86
mahasiswa dilakukan evaluasi melalui pemberian kuis, UTS dan UAS. Tugas terstruktur
juga diberikan secara terpadu dalam acara perkuliahan dengan tujuan memberikan wawasan
pada mahasiswa tentang kajian-kajian yang dilakukan. Praktikum dilakukan untuk
meningkatkan ketrampilan mahasiswa menggunakan teknik analisis biodiversitas serta
memudahkan mahasiswa lebih memahami teori yang disampaikan di perkuliahan.
Pendekatan yang dilakukan adalah student centered learning (SCL), collaborative learning
dan problem solving.
PUSTAKA :
Kumar, H.D.. 1999. Biodiversity and Sustainable Conservation. Science Publ. Inc., New
Hampshire. Conston, D.R.,1988. An Introduction to Vegetation Analysis. Unwin Hyman,
London; Krebs, C. 1989. Ecological Methode. Harper and Prw Publ. New York; Purvis, A.
& A. Hector. 2000. Getting the measure of biodiversity. Nature 405 : 212-219. Dobson, A.
1997. Biodiversity and the future of democracy. Tree 12 (1) : 39-40; Gaston, K.J. 2000.
Global patterns in biodiversity. Nature 405 : 220-227.
GENETIKA (MAB4261) 4 (3-1) sks
Prasyarat : MAK4239
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas tentang materi dan dasar-dasar pewarisan sifat, kromosom dan
materi genetik, perubahan materi pewarisan sifat dan pengaruhnya dalam ekspresi gen dan
pewarisan sifat dalam populasi
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Genetika, mahasiswa mampu menjelaskan dan
menganalisis materi dan dasar-dasar pewarisan sifat, perubahan materi pewarisan sifat dan
pengaruhnya serta pewarisan sifat dalam populasi.
MATERI :
Meiosis dan hubungannya dengan pewarisan sifat. Mendelisme : mono-, di-, trihibrid,
dominasi, intermediet, kodominan, perkawinan resiprok, back-cross, test-cross . Interaksi
antar gen. Letalitas .Poligen. Alel Ganda. Teori Kemungkinan dan uji chi-square.
Penentuan Jenis kelamin: hetero- dan homogametik. Rangkai kelamin, berangkai dan
pindah silang. Pemetaan gen. Kromosom dan bahan genetik, struktur dan organisasi DNA
dalam kromosom. Replikasi dan Rekombinasi. Transkripsi, translasi, kode genetik dan
protein. Perubahan struktur gen : rek. gen, mutasi, penyebab dan mekanisme mutasi.
Kesalahan pewarisan : penyakit autosomal resesif, dominan, penurunan sifat terpaut-X.
Hukum Keseimbangan populasi, frekuensi gen, faktor-faktor yang mempengaruhi frekuensi
gen, inbreeding.
87
PUSTAKA :
Strickberger, M.W. 1985. Genetics. Macmillan Pub. Co. New York.; Lewin. B. 1994.
Genes V. John Wiley and Sons, New York.; Surya. 1991. Genetika Manusia. Gadjah Mada
University Press. Yogyakarta.
EVOLUSI (MAB4272) 2 (2-0) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan tentang Pengertian evolusi. Menjelaskan dan membahas Teori evolusi dan
perkembangannya. Menjelaskan dan membahas Bukti-bukti evolusi, Diversitas sebagai
pendukung kehidupan, Seleksi alami, hipotesis Darwin dan adaptasi. Menjelaskan serta
membahas Mekanisme dan proses terjadinya spesiasi, Variabilitas dan polimorfisme
genetik, serta Evolusi molekul dan sel. Menjelaskan dan membahas Evolusi hewan dan
tumbuhan.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Evolusi, mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan
perkembangan Teori Evolusi, kaitan antara diversitas-seleksi alam-adaptasi-spesiasi, variasi
genetik sebagai bahan dasar evolusi. Mempelajari beberapa contoh evolusi organisme.
MATERI :
Pengertian evolusi. Teori evolusi dan perkembangannya. Bukti-bukti evolusi. Diversitas
sebagai pendukung kehidupan. Seleksi alami, hipotesis Darwin dan adaptasi. Mekanisme
dan proses terjadinya spesiasi. Variabilitas dan polimorfisme genetik. Evolusi molekul dan
sel. Evolusi hewan dan tumbuhan.
Materi-materi dalam MK Evolusi diberikan dalam bentuk power point dan transparant
sheet dengan alat bantu LCD dan OHP. Untuk mengetahui pemahaman mahasiswa
dilakukan evaluasi melalui pemberian kuis, UTS dan UAS. Tugas terstruktur diskusi juga
diberikan secara terpadu dalam acara perkuliahan dengan tujuan memberikan wawasan
pada mahasiswa tentang evolusi. Metode pembelajaran yang digunakan adalah student
centered learning (SCL), collaborative learning dan problem solving.
PUSTAKA :
Bendall, D.S., 1983, Evolution from Molecules to Men, Cambridge Univ. Press, Cambridge;
Futuyma, D.D., 1981, Evolutionary Biology, Sinauer Pub., Sunderland, Mass; Lewontin,
R.C., 1974, The Genetic Basis of Evolutionary Change, Colombia Univ. Press. New York
88
BIOLOGI KOMPUTASI DAN BIOINFORMATIKA (MAB 4273) 3 (1-2) sks
Prasyarat : MAB4243, MAB4261
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan, memahami, dan mempraktekkan teknik analisis Bioinformatika sebagai
cabang ilmu yang bertujuan menciptakan atau meningkatkan teknik-teknik komputasi untuk
menjelaskan fenomena biologi berdasarkan data dan simulasi.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Biologi Komputasi dan Bioinformatika, mahasiswa
memahami hubungan antara beberapa subjek dalam ilmu biologi dengan ilmu komputasi.
Mahasiswa semakin terampil menggunakan beberapa piranti lunak dan terampil dalam
membuat utilitas kecil dalam memecahkan permasalahan dalam ilmu biologi.
MATERI :
Pengenalan metode BLAST dalam pencarian sekuens Protein dan DNA, Penegenalan
metode Fingerprinting DNA, Pengenalan beberapa program Biosistematik untuk
identifikasi, Pengenalan GIS, Pengenalan Visual Basic for Application untuk
pengembangan fungsi Office. Pengenalan operasi database untuk menyimpan dan
mengambil data.
Pemberian materi metode kuliah dan demo. Praktikum menggunakan Komputer dan
koneksi internet berupa tutorial dan demo (wet laboratory).
PUSTAKA :
Aluru, Srinivas, ed. 2006, Handbook of Computational Molecular Biology, Chapman &
Hall/Crc; Baldi, P and Brunak, S., 2001, Bioinformatics: The Machine Learning Approach
2nd ed., MIT Press; Barnes, M.R., and Gray, I.C., eds., 2003, Bioinformatics for Geneticist,
Willey and Son; Pevzner, Pavel A., 2000, Computational
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (UNG 4001) 3 (3-0) sks

Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas Al-Qur’an dan Sains tentang kejadian hidup, kejadian
manusia, kejadian bumi dan alam semesta. Menjelaskan dan membahas Manusia dan
Agama yang meliputi : status dan fungsi manusia. Menjelaskan dan membahas tentang
Tujuan dan program hidup manusia. Menjelaskan dan membahas Peranan agama dalam
kehidupan manusia. Menjelaskan dan membahas tentang Aqidah islamiyyah. Pengertian
dan urgensi tauhid, pembahasan tentang arkanul iman, manfaat beriman. Menjelaskan dan
membahas tentang Syari’ah Islamiyyah yang meliputi : Pengertian syariah Islamiyyah,
sumber syari’ah Islamiyyah, Pembahasan tentang Arkanul Iman, mu’amalah. Menjelaskan
89
dan membahas Akhlak al Islam yang meliputi : Pengertian akhlaqul karimah dan akhlaqul
madsumumah. Kapita Selekta: Sejarah Islam.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Pendidikan Agama Islam, mahasiswa mampu menjelaskan
hubungan antara Agama, manusia dan ilmu pengetahuan dan memahami pentingnya
peranan Agama dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat dan bernegara.
MATERI :
Al-Qur’an dan Sains tentang kejadian hidup, kejadian manusia, kejadian bumi dan alam
semesta. Manusia dan Agama : status dan fungsi manusia. Tujuan dan program hidup
manusia. Peranan agama dalam kehidupan manusia. Aqidah islamiyyah. Pengertian dan
urgensi tauhid, pembahasan tentang arkanul iman, manfaat beriman. Syari’ah Islamiyyah:
Pengertian syariah Islamiyyah, sumber syari’ah Islamiyyah, Pembahasan tentang Arkanul
Iman, mu’amalah. Akhlak al Islam: Pengertian akhlaqul karimah dan akhlaqul
madsumumah. Kapita Selekta: Sejarah Islam.
PUSTAKA : -
PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN (UNG4002) 3 (3-0) sks
Prasayarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas tentang : Mengembangkan penerapan Dasar-dasar Iman
Kristen untuk melengkapi mahasiswa agar dapat tumbuh sebagai pribadi yang utuh dan
ciptaan baru dalam Yesus Kristus. Menjelaskan dan membahas tentang : Meningkatkan
tanggung jawab terhadap Allah melalui kepekaannya terhadap sesama dan lingkungan
hidupnya. Dengan demikian sebagai insan akademis dapat terjun ke masyarakat dengan
pengabdian yang didasarkan atas pelayanan dan untuk hormat dan kemuliaan Allah.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Pendidikan Agama Kristen Protestan, mahasiswa dapat
menjelaskan hubungan antara Agama, manusia dan ilmu pengetahuan dan memahami
pentingnya peranan Agama dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat dan bernegara.
MATERI :
Mengembangkan penerapan Dasar-dasar Iman Kristen untuk melengkapi mahasiswa agar
dapat tumbuh sebagai pribadi yang utuh dan ciptaan baru dalam Yesus Kristus.
Meningkatkan tanggung jawab terhadap Allah melalui kepekaannya terhadap sesama dan
90
lingkungan hidupnya. Dengan demikian sebagai insan akademis dapat terjun ke masyarakat
dengan pengabdian yang didasarkan atas pelayanan dan untuk hormat dan kemuliaan Allah.
Meliputi perkuliahan, praktikum, kuis, tugas terstruktur, presentasi dan diskusi kelas.
PUSTAKA : -
PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK (UNG4003) 3 (3-0) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas Peningkatan pemahaman konsep beriman dalam Gereja, hidup
menggereja dan memasyarakat dalam rangka pengembangan sikap-sikap mentalita pribadi
seorang sarjana Katholik yang dapat membaktikan dirinya bagi kepentingan masyarakat
Indonesia sebagai ungkapan imannya.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Pendidikan Agama Katolik, mahasiswa dapat menjelaskan
MATERI :
Peningkatan pemahaman konsep beriman dalam Gereja, hidup menggereja dan
memasyarakat dalam rangka pengembangan sikap-sikap mentalita pribadi seorang sarjana
Katholik yang dapat membaktikan dirinya bagi kepentingan masyarakat Indonesia sebagai
ungkapan imannya.
PUSTAKA :-
PENDIDIKAN AGAMA HINDU (UNG4004) 3 (3-0) sks
Prasyarat :-
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas Sejarah perkembangan agama Hindu, ketiga kerangka dasar
agama Hindu; tatwa (filsafat), susila (etika). yadya (ritual) Uraian tentang Wada, dasar
keimanan agama Hindu, panca srada, dasar dan tujuan hidup manusia, dharma sidharta,
catur marga yoga, panca maha yadya, catur asram, catur warna.
91
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Pendidikan Agama Hindu, mahasiswa mampu menjelaskan
MATERI :
Sejarah perkembangan agama Hindu, ketiga kerangka dasar agama Hindu; tatwa (filsafat),
susila (etika). yadya (ritual) Uraian tentang Wada, dasar keimanan agama Hindu, panca
srada, dasar dan tujuan hidup manusia, dharma sidharta, catur marga yoga, panca maha
yadya, catur asram, catur warna.
PUSTAKA : -
PENDIDIKAN AGAMA BUDHA (UNG4005) 3 (3-0) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas Awqal berdirinya agama Budha, epistemologi, kausalitas, ciri
kehidupan, karma kelahiran kembali moralitas dan etika, nirvana, percanganan dan ciri khas
masing-masing aliran, metafisika, ketuhanan dalam agama Budha, kedudukan agama
Budha dalam khasana pengetahuan manusia, relevansi agama Budha dengan zaman modern
dan era pembangunan Indonesia.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Pendidikan Agama Budha, mahasiswa mampu menjelaskan
MATERI :
Awqal berdirinya agama Budha, epistemologi, kausalitas, ciri kehidupan, karma kelahiran
kembali moralitas dan etika, nirvana, percanganan dan ciri khas masing-masing aliran,
metafisika, ketuhanan dalam agama Budha, kedudukan agama Budha dalam khasana
pengetahuan manusia, relevansi agama Budha dengan zaman modern dan era pembangunan
Indonesia.
92
PUSTAKA : -
KULTUR JARINGAN TUMBUHAN (MAB 4223) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4220
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan Sejarah, teknik dasar, prinsip dan media kultur jaringan tumbuhan.
Menjelaskan Mikropropagasi yang meliputi : organogenesis dan embriogenesis somatik,
faktor-faktor yang mempengaruhi morfogenesis. Menjelaskan dan membahas Masalah-
masalah yang terjadi dalam inisiasi dan pemeliharaan kultur. Menjelaskan dan membahas
Variasi dalam kultur dan tanaman hasil regenerasi. Kultur sel. Isolasi dan kultur protoplas,
hibridisasi dan cybridisasi somatik. Menjelaskan dan membahas tentang Produksi tanaman
haploid & triploid serta tanaman bebas virus, Produksi metabolit sekunder. Menjelaskan
dan membahas Rekayasa genetic.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Kultur Jaringan Tumbuhan, mahasiswa mampu
menerapkan proses-proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman melalui teknik in vitro
dan menerapkan teknik-teknik in vitro dalam membantu pemuliaan tanaman.
MATERI :
Sejarah, teknik dasar, prinsip dan media kultur jaringan tumbuhan. Mikropropagasi:
organogenesis dan embriogenesis somatik, faktor-faktor yang mempengaruhi morfogenesis.
Masalah-masalah yang terjadi dalam inisiasi dan pemeliharaan kultur. Variasi dalam kultur
dan tanaman hasil regenerasi. Kultur sel. Isolasi dan kultur protoplas, hibridisasi dan
cybridisasi somatik. Produksi tanaman haploid & triploid serta tanaman bebas virus.
Produksi metabolit sekunder. Rekayasa genetic.
Materi-materi Kultur Jaringan Tumbuhan diberikan dalam bentuk power point dan
pada mahasiswa tentang Kultur Jaringan Tumbuhan. Praktikum dilakukan untuk lebih
memahami teori yang disampaikan di perkuliahan.
PUSTAKA :
Bhojwani SS & Razdan MK. 1996. Plant Tissue Culture: Theory and practice, a Revised
Edition. ELSEVIER. Tokyo. Narayanaswamy S. 1994. Plant Cell and Tissue Culture. Tata
McGraw-Hill Publishing Company limited, New Delhi. Stafford A & Warren G. 1991.
Plant Cell and Tissue Culture. John Wiley & Son, New York. Debergh PC & Zimmerman
RH. 1991. Micropropagation: Tehnology and Application. Kluwer Academic Publishers,
London.
93
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TANAMAN (MAB 4245) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4220
DESKRIPSI SINGKAT :
Membahasa tentang proses-proses perkembangan dan pertumbuhan tanaman serta
bagaimana faktor-faktor internal maupun eksternal dapat mempengaruhi proses tersebut.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Pertumbuhan dan Perkembangan Tanaman, mahasiswa
mampu menjelaskan proses-proses perkembangan dan pertumbuhan tanaman serta
bagaimana faktor-faktor lingkungan yang mempengaruhinya dan mampu menjelaskan
pustaka Bahasa Inggris yang relevan terutama juga terkait dengan Biologi Modern dan
Bioentrepreneur. Selain itu mahasiswa mampu mempraktekkan metode penelitian dan
menunjukkan dalam bentuk komunikasi ilmiah.
MATERI :
Konsep dasar perkembangan : pembelahan, pertumbuhan dan diferensiasi sel. Beberapa
karakter sel tanaman yang penting dalam perkembangan. Pembelahan sel, polaritas dan
pertumbuhan dalam perkembangan tanaman. Pertumbuhan dan perkembangan biji yang
meliputi embriogenesis, perkecambahan dan pola pertumbuhan primer. Pertumbuhan
tanaman ‘dewasa’ yang meliputi pertumbuhan dan perkembangan meristem apikal,
pertumbuhan akar dan pertumbuhan sekunder. Peran cahaya, hormon danlintasan sinyal
pada perkembangan tanaman. Faktor-faktor yang mempengaruhi aspek perkembangan
tanaman.
Materi-materi pertumbuhan dan perkembangan tanaman diberikan dalam bentuk power
point dan transparant sheet dengan alat bantu LCD dan OHP. Untuk mengetahui
pemahaman mahasiswa dilakukan evaluasi melalui pemberian kuis, UTS dan UAS. Tugas
terstruktur juga diberikan secara terpadu dalam acara perkuliahan dengan tujuan
memberikan wawasan pada mahasiswa tentang kajian-kajian pertumbuhan dan
perkembangan tanaman yang dilakukan. Praktikum untuk beberapa topik dilakukan untuk
lebih memahami teori yang disampaikan di perkuliahan.
PUSTAKA :
Fosket, D.E. 1994. Plant Growth and development. A molecular Approach. Academic
Press. Toronto; Srivastava, L.M. 2002. Plant Growth and Development: Hormones and
Environment. Academic Press. Hongkong.; McManus, M.T. dan B. Veit. 2001.
Meristematic Tissue in Plant Growth & Development. Blackwell.; Howell, S.H., 1998.
Molecular Genetics of Plant Development. Cambridge Univ. Press. ; McMahon, M. 2001.
Hartmann's Plant Science: Growth, Development, and Utilization of Cultivated Plants (3rd
Edition). Prentice Hall.
94
BIOLOGI REPRODUKSI HEWAN (MAB4234) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4148
DESKRIPSI SINGKAT :
Membahas tentang sistem reproduksi pada hewan.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Biologi Reproduksi Hewan, mahasiswa mampu
menjelaskan tentang sistem reproduksi hewan secara komparatif dan menunjukkannya
dalam bentuk komunikasi ilmiah.
MATERI :
Cara reproduksi, integrasi dan struktur urogenital, regulasi reproduksi, nutrisi embrio dan
plasentasi, pemeliharaan anak, sistem perkawinan dan pengaruh lingkungan, disfungsi
seksual, fertilitas dan infertilitas serta diferensiasi seksual.
PUSTAKA :
Johnson, Martin H and Everitt Barry J. 1980. Essential Reproduction. Blackwell Scientific
Publication, Oxford. London ; Havez E.SE. Human Semen and Fertility Regulation in Men.
The C.V. Mosby Company, America ; Nancy W.D, David Ona Dagno. 1995. Human
Sexuality, Mosby year Book, Chicago; Williams H.M, Virgine E.J, Robert C.K. 1994.
Human Sexuality. Harper Collins Publishes, New York; Caulwell, D.O. 1965.
Transferstian, Sexology corporation. New York; Krafft, Ebing. R.W. 1965. Aberation of
Sexual Life. The Psychopathic Sexuals. Panther Books. London
EKOTOKSIKOLOGI (MAB4248) 3 (2-1) sks
Prasyarat : MAB4142
DESKRIPSI SINGKAT :
Mata Kuliah ini membahas secara teoritis dan praktis tentang ilmu Ekotoksikologi,
termasuk aplikasi alat dan prosedur yang digunakan untuk penelitian berkaitan dengan ilmu
Ekotoksikologi dalam rangka evaluasi kualitas lingkungan melalui uji toksisitas
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Ekotoksikologi, mahasiswa mampu menjelaskan tentang
aspek-aspek toksikologi lingkungan serta pengaruh bahan pencemar terhadap individu
organisme, populasi, komunitas dan ekosistem. Selain itu mahasiswa mampu menjelaskan
95
pustaka dalam Bahasa Inggris yang relevan, mampu mempraktekkan metode penelitian dan
menunjukkannya dalam bentuk komunikasi ilmiah.
MATERI :
PENDAHULUAN (Pengertian ekotoksikologi vs toksikologi klasik dan aspek-aspek
ekotoksikologi), Major classes of chemical pollutants, toxicity of pollutants and major entry
of pollutant into Ecosystem, Fate of Organic Pollutants in Individuals and in Ecosystem,
Fate of Metals and Radioactive Isotopes in Contaminated Ecosystem, Effects of Pollutants
on Individual Organisms (Prosedur pengujian penelitian toksisitas dan aplikasinya pada
tingkat organisme), Lethal and sublethal Responses to Chemicals, Effects of Pollutants on
Populations, Communities and Ecosystem, Bio-indicators and Bio-markers, Efek toksik
pencemar terhadap komunitas mikroorganisme, Efek toksik pencemar terhadap komunitas
tumbuhan dan hewan baik di darat maupun perairan
Kombinasi dari kuliah interaktif, diskusi dari tugas yang dipresentasikan oleh kelompok,
problem solving dan latihan analisis data yang digunakan untuk mengembangkan
kemampuan scientific dan aplikasi di laboratorium maupun lapangan. Ujian formal
termasuk kuis, UTS dan UAS akan digunakan untuk menguji pengetahuan, pemahaman dan
kemampuan mahasiswa.
PUSTAKA :
Butler, G.C. 1978. Principles of Ecotoxicology SCOPE 12. John Wiley and Sons, New
York. ; de Kruijf, H.A.M, D. de Zwart, P.K. Ray, P.N. Viswanathan, 1988. Manual on
Aquatic Ecotoxicology. Kluwer Academic Publishers, London.; Moriarty, F. 1988.
Ecotoxicology, The Study of Pollutants in Ecosystems. Academic Press, London.; Connel,
Des. W. & G.J. Miller. 1995. Kimia dan Ekotoksikologi Pencemaran. Diterjemahkan dari:
Chemistry and Ecotoxicology of Pollution oleh Koestoer, Y. Penerbit Univ. Indonesia,
Jakarta.; Lu, F. C. 1991. Basic Toxicology. Fundamentals, Target Organs, and Risk
Assessment. 2nd Edition. Hemisphere Publishing Corporation, Washington. Walker C. H. et
al., 1996. Principles of ecotoxicology. Tylor and Francis, London, UK
TEKNIK ANALISIS BIOLOGI MOLEKULER (MAB 4263) 3 (1-2) sks
Prasyarat : MAB4261
DESKRIPSI SINGKAT :
Melakukan observasi dan menganalisis molekul dengan teknik analisis biologi molekuler
diberikan dalam bentuk praktikum (dominan) dan Kuliah pengantar . Materi yang diberikan
adalah teknik-teknik dasar biologi molekuler seperti isolasi DNA dan protein, manipulasi
gen, PCR, RFLP, teknik pembuatan rekombinan DNA, teknik dasar deteksi bahan biologi,
sequencing, elektroforesis dan imunohistokimia.
96
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Teknik Analisis Biologi Molekuler, mahasiswa mampu
menjelaskan dan menerapkan teknik-teknik dasar biologi molekuler seperti isolasi DNA
dan protein, manipulasi gen, PCR, RFLP, teknik pembuatan rekombinan DNA,
elektroforesis dan immunoblotting dan teori dasar immunohistokimia & sequensing.
MATERI :
Pendahuluan. Konsep dasar analisis biologi molekuler. Teknik dasar isolasi DNA
bakteri/jamur, jaringan tanaman, dan hewan/manusia. Amplifikasi gen dengan teknik PCR,
RT-PCR, RAPD. Manipulasi gen: RFLP dan analisis mutasi. Teknik dasar pembuatan
rekombinan DNA. Teknik dasar dewteksi bahan biologi : Southern, Nortern, Western Blot.
DNA sequensing dan real-time PCR. Teknik dasar isolasi dan presipitasi protein.
Elektroforesisi protein dan asam nukleat. Metoda analisis protein. Antigen-antibodi.
Immunobloting dan immunohistokimia.
Meliputi praktikum di laboratorium, kuliah dengan power point/animasi. Praktikum dan
lecture note dan tugas terstruktur.
PUSTAKA :
Brown, TA.1991. Gene Cloning and Introduction. Van Nostrand Rheinhold, UK.; Goers,J.
1993. Immunochemical Techniques Laboratory Manual. Academic Press Inc., California;
Harlo, E dan Lane D. 1998. Antibodies : A Laboratory Manual. Cold Spring Harbour
Laboratory, New York; Innis M.A., Gelfand DH., Sninsky JJ. PCR Application Protocol for
Functional Genomics. Academic Press. New York; Robyt, J.F dan White, B.J. 1987.
Biochemicals Techniques : Theory and PPractice. Brooks/Cole Publishing Co., California.;
Wilson, K. dan J. Walker. 2004. Principles and Techniques of Practical Biochemistry.
4thEdition. Cambridge University Press. ,. Cambridge.
PSIKOLOGI SOSIAL (MAB 4249) 2 (2-0) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas pengertian dasar psikologi sosial yang meliputi : nilai-nilai
sosial, tradisi dan pranata sosial dalam masyarakat. Berbagai metode pendekatan pada
masyarakat untuk mempengaruhinya atau menyapaikan misi tertentu. Evaluasi
keberhasilan pendekatan secara psikologi sosial.
TUJUAN :
Setelah mengikuti matakuliah Psikologi Sosial mahasiswa mampu melakukan komunikasi
dengan baik dalam menyampaikan pendapat terkait dengan Biologi Modern.
MATERI :
97
Pengertian dasar psikologi sosial yang mneliputi : nilai-nilai social, tradisi dan pranata
sosial dalam masyarakat. Berbagai metode pendekatan pada masyarakat untuk
mempengaruhinya atau menyapaikan misi tertentu. Berbagai issue prinsip biologi yang
dapat diterapkan pada kehidupan masyarakat. Evaluasi keberhasilan pendekatan secara
psikologi sosial.
Materi-materi dalam MK Psikologi Sosial diberikan dalam bentuk power point dan
pada mahasiswa.
PUSTAKA : -
Menyesuaikan
BAHASA ASING NON INGGRIS (MAB 4200) 2(2-0) sks
Prasyarat : Nilai TOEFL.like ≥ 450
DESKRIPSI SINGKAT :
Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk mempelajari bahasa asing non Inggris.
Bahasa Jerman. Bahasa Perancis.Bahasa Jepang. Bahasa Mnadari dan Bahasa Arab.
TUJUAN :
Setelah mengikuti Mata Kuliah Bahasa Asing non Inggris, mahasiswa mampu melakukan
komunikasi dengan Bahasa Asing non Inggris secara Efektif.
MATERI :
Menyesuaikan
Materi-materi dalam MK Bahasa Asing non Inggris diberikan dalam bentuk tatap muka.
Untuk mengetahui pemahaman mahasiswa dilakukan evaluasi melalui pemberian kuis, UTS
dan UAS. Tugas terstruktur juga diberikan secara terpadu dalam acara perkuliahan dengan
tujuan memberikan wawasan pada mahasiswa.
PUSTAKA :-
Menyesuaikan
98
PENGANTAR BIOFISIKA (MAP4290) 3 (2-1) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskan dan membahas Listrik dan magnet dalam bidang Biologi (jantung dan organ
lainnya). Menjelaskan dan membahas Konsep panas, Termodinamika dan Biologi sistem
sensor (telinga, mata, syaraf, komunikasi pada insekta, dll.). Menjelaskan dan membahas
Biolistrik pada sel dan organ. Menjelaskan dan membahas Sistem transpot pada makhluk
hidup. Menjelaskan dan membahas Konversi energi pada transpot membran. Menjelaskan
dan membahas Konversi energi dalam tinjauan Biologi Lingkungan (fotosintesis, efisiensi
transfer energi pada tumbuhan dan hewan) dan Radioaktivitas (radiasi, sistem perunut dll).
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Pengantar Biofisika, mahasiswa mampu menjelaskan
prinsip-prinsip dasar biofisika, mempraktekkan metode penelitian biofisika dan
menuangkannya dalam bentuk komunikasi ilmiah.
MATERI :
Listrik dan magnet dalam bidang Biologi (jantung dan organ lainnya). Konsep panas.
Termodinamika. Biologi sistem sensor (telinga, mata, syaraf, komunikasi pada insekta,
dll.). Biolistrik pada sel dan organ. Sistem transpot pada makhluk hidup. Konversi energi
pada transpot membran. Konversi energi dalam tinjauanBiiologi Lingkungan (fotosintesis,
efisiensi transfer energi pada tumbuhan dan hewan). Radioaktivitas (radiasi, sistem perunut
dll).
Materi-materi dalam MK Pengantar Biofisika diberikan dalam bentuk power point dan
pada mahasiswa. Praktikum untuk beberapa topik dilakukan untuk lebih memahami teori
yang disampaikan di perkuliahan.
PUSTAKA :
Ackerman E., 1979, Biophysical Science, Prentice Hall, London; Setlow R.B. Polard E.C.,
1978, Molecular Biophysics, Addison Wesley; Kleiber, M. 1961, The Fire of Life. An
Introduction to Animal Energetics. John Wiley & Sons, Inc. New York; Sybesmi, C. 1989,
Biophysics. An Introduction. Kluwer Acad. Publ. Den Haag; Gates, D.M.1980. Biophysical
Ecology. Springer-Verlag. New York; Cameron, J.R., Skofranick J.G., Roderick G. 1980.
Medical Physics of the Body. Madison Publ. Wisconsin.
99
TANAMAN OBAT (MAB 4215) 2(2-0) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Menjelaskandan membahas tentang tanaman obat yang meliputi potensi dan peluang,
pemanfaatan tanaman asal hutan dan kebun.
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Tanaman Obat, mahasiswa mampu menjelaskan macam-
macam tanaman obat dan pemanfaatannya.
MATERI :
Asal mula (sejarah) penggunaan tanaman obat. Tanaman obat di Indonesia. Pengembangan
industri tanaman obat. Potensi agribisnis tanaman obat. Tantangan dan kendala
pengembanagn tanaman obat. Sosialisasi pemanfaatan tanaman obat.
Meliputi perkuliahan, kuis, tugas terstruktur, diskusi kelas, dan peninjauan lapang serta
PUSTAKA :
Menyesuaikan
TEKNIK PENGAWETAN SPESIMEN (MAB 4274) 2(1-1) sks
Prasyarat : -
DESKRIPSI SINGKAT :
Kajian taksonomi tumbuhan dan hewan memerlukan pengkajian suatu spesimen dari
berbagai aspek. Keberadaan spesimen yang memadai diperlukan untuk memperoleh hasil
kajian ilmiah yang baik, oleh karena itu perlakuan yang benar terhadap spesimen harus
dilakukan. Perlakuan spesimen harus memenuhi standar tertentu. Pemahamam dan
ketrampilan untuk menangani dan mengawetkan spesimen dengan standar ilmiah selain
menyokong kajian taksonomi juga dapat digunakan untuk pengenalan mengenai
keanekaragaman tumbuhan dan hewan. Kemampuan untuk mengawetkan specimen ini jika
digabung dengan penataan yang artistik, akan membuka peluang untuk sovenir dan hiasan
yang bernilai ekonomi
TUJUAN :
Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu menyiapkan dan mengaplikasikan
spesimen sesuai dengan standar untuk berbagai keperluan dalam kajian taksonomi dan
100
kajian ilmiah lainnya. Mempelajari dan mempraktekkan pengawetan specimen untuk kajian
taksonomi dan pengenalan keanekaragaman tumbuhan dan hewan, yang sehat dan
memenuhi standar untuk kajian ilmiah
MATERI :
Pengenalan bahan pengawet; bahan pengawet yang sehat; Teknik koleksi; pengawetan
basah dan kering; pengawetan tumbuhan dan bagiannya; pengawetan hewan (invertebrata
dan vertebrata); pengemasan spesimen awetan; menejemen penyimpanan koleksi spesimen.
PEMBELAJARAN :
Kuliah, diskusi, praktek
PUSTAKA :
Armstrong, J.A. 1992. The funding base for Australian biological collections. Austral. Biol.
5: 80-87. Pedersen, B.B. 1987. An Herbarium for Seawell. Carolina Tips 50: 5-7. Wagner,
D. 1991. The "1-in-20 rule" for plant collectors. Plant Science Bulletin 37 (2):11. Radford
AE, Dickison WC, Massey JR, Bell CR (1974) 'Vascular Plant Systematics.'(Harper &
Row: New York). Groves, C. P., 2002 in press: Morphology, morphometrics and
taxonomy. In: Primate Field Methods, Debbie Curtis, Jo Setchell (eds.). Hangay, G.;
Dingley, M., 1985: Biological museum methods. Vol. 1: vertebrates. Academic Press,
Sydney [u. a.]. ISBN: 0 12 323301 1. Wobeser, G. A.; Spraker, T. R.; Harms, V. L., 1980:
Collection and field preservation of biological materials. Pp. 537-551 in: Wildlife
Management Techniques Manual, 4th edition, S. D. Schemnitz (ed.), The Wildlife Society,
Washington, D.C.
PENGAWASAN MUTU (THP 4114) 3(3-0) sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
MATERI :
Batasan, tujuan pengendalian mutu dalam pengolahan bahan hasil pertanian. Faktor-faktor
penting dalam pengendalian mutu terpadu selama penanganan, pengolahan dan
penyimpanan bahan hasil pertanian. Evaluasi mutu sebelum, selama dan sesudah
pengolahan yang terdiri atas : cara pengambilan contoh, pengujian statistik untuk
pembedaan mutu bahan baku atau produk yang satu dengan lainnya. Cara-cara
pengendalian fisis, kimiawi dan mikrobiologis.
PEMBELAJARAN :
Kuliah, diskusi
PUSTAKA :
101
BIOTEKNOLOGI PANGAN (THP 4121) 2(2-0) sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
MATERI :
Kuliah ini mencakup pengetahuan mengenai ruang lingkup dan perkembangan aplikasi
bioteknologi terhadap produk-produk pangan seperti produk-produk serta proses yang
melibatkan yeast, bakteri dan mikroorganisme lain, tanaman dan hewan transgenik,
bioproses dalam penanganan limbah industri pangan, teknik biosensor pada bahan pangan
serta evaluasi keamanan pangan hasil rekayasa genetik. Aplikasi metode biomolekuler
untuk pengembangan produk pangan dan deteksi patogen serta pangan transgenik.
PEMBELAJARAN :
Kuliah, diskusi
PUSTAKA :
ANALISA PANGAN (THP 4208) 3(3-0) sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
MATERI :
Menerangkan tentang analisis kimia dan fisika bahan pangan. Perlakuan pendahuluan
sampel, teknik sampling, teknik analisis konvensional dan modern. Prinsip dan metode
analisis proximate dari kandungan protein, karbohidrat, lemak dan minyak, air, vitamin,
mineral, pigmen, zat anti gizi serta bahan aditif. Pengertian teknik analisis baik kualitatif
maupun kuantitatif pada bahan pangan. Penerapan berbagai metode elektroforesis,
spektoscopi, kromatografi kertas, TLC, Kolom, GLC, HPLC dan cara analisisnya.
PEMBELAJARAN :
Kuliah, diskusi
PUSTAKA :
BAHAN TAMBAHAN PANGAN DAN TOKSIKOLOGI (THP 4209) 3(3-0) sks
Prasyarat : -
102
DESKRIPSI SINGKAT :
Batasan, tujuan pengendalian mutu dalam pengolahan bahan hasil pertanian. Faktor-faktor
penting dalam pengendalian mutu terpadu selama penanganan, pengolahan dan
penyimpanan bahan hasil pertanian. Evaluasi mutu sebelum, selama dan sesudah
pengolahan yang terdiri atas : cara pengambilan contoh, pengujian statistik untuk
pembedaan mutu bahan baku atau produk yang satu dengan lainnya. Cara-cara
pengendalian fisis, kimiawi dan mikrobiologis.
TUJUAN :
MATERI :
Mempelajari tentang bahan tambahan pangan yang bisa digunakan pada produk pangan.
Pembahasan setiap jenis bahan tambahan pangan meliputi : sifat fisik dan kimiawi,
mekanisme kerja, cara penggunaan, batas penggunaan dan aspek keamanannya.
PEMBELAJARAN :
Kuliah, diskusi
PUSTAKA :
KNOLOGI PENGOLAHAN PANGAN 3(3-0) sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
MATERI :
Pengenalan dan pemahaman sejumlah dasar proses penting dalam penanganan, pengolahan,
penyimpanan hasil pertanian. Faktor yang berpengaruh terhadap terjadinya perubahan-
perubahan tersebut meliputi perubahan fisik, kimiawi dan biokimiawi. Prinsip-prinsip dasar
pengawetan, baik pengawetan suhu rendah, suhu tinggi, penambahan bahan-bahan kimia,
penambahan gula, garam, asam dan sebagaunya.
PEMBELAJARAN :
Kuliah, diskusi
PUSTAKA :
PENGEMASAN DAN PENYIMPANAN (THP 4216) 2(2-0) sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
103
MATERI :
Kuliah ini mencakup pengetahuan mengenai dasar-dasar pengemasan, jenis-jenis material

pengemas, proses-proses pengemasan, perancangan grafis kemasan, labelling serta
perhitungan perancangan secara tehnis dan aplikasinya pada produk-produk makanan
(produk segar dan produk olahan), serta mempelajari tentang dasar-dasar penyimpanan,
pengaruh penyimpanan, susut berat dan pendugaan masa kedaluarsa pada suatu produk
yang disimpan.
PEMBELAJARAN :
Kuliah, diskusi
PUSTAKA :
{RAKTIKUM ANALISA PANGAN (THP 4214) 2(0-2) sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
MATERI :
Praktikum ini meliputi cara penentuan teknik sampling, kandungan protein, karbohidrat,
lemak dan minyak, air, vitamin, mineral, zat anti gizi, bahan aditif, serta pengujian sifat
fisik produk pangan (warna, viskositas, tekstur elastisitas, dll)
PEMBELAJARAN :
Praktikum, diskusi
PUSTAKA :
104
BAB VI
JURUSAN KIMIA
6.1 Latar Belakang

Jurusan Kimia telah dipersiapkan sejak tahun 1981 sebagai laboratorium dasar di
lingkungan Universitas Brawijaya yang berfungsi sebagai laboratorium pelayanan dan
praktikum kimia dasar bagi fakultas-fakultas eksakta. Seiring dengan semakin tersedianya
peralatan dan instrumentasi hasil kerjasama dengan NUFFIC-Belanda, IDP-Australia dan
GTZ-Jerman, Program Studi Kimia didirikan sebagai bagian dari Program MIPA yang
diresmikan pada tahun 1987. Berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 0371/0/1993, dibentuk Jurusan Kimia sebagai salah satu Jurusan di Fakultas MIPA.
Sejak berdirinya, Jurusan Kimia telah mencetak lulusan dengan sumber daya manusia yang
telah menguasai ilmu pengetahuan khususnya bidang kimia, yang sangat memadai dan
sesuai dengan kebutuhan pasar global disamping mendukung daya saing bangsa. Seiring
dengan kebutuhan masyarakat yang semakin meningkat, Jurusan Kimia telah memperbesar
daya tampungnya melalui pendirian Program Diploma III Analis Kimia pada tahun 1997,
pengembangan Program S-1 dengan memperluas input mahasiswa melalui jalur Seleksi
Program Kemitraan Sekolah (SPKS), Seleksi Program Minat dan Kemampuan (SPMK) dan
Seleksi Alih Program (SAP) sejak tahun 2001 serta pembukaan Program S2 Kimia pada
tahun 2007.
Pendidikan yang dilaksanakan di Jurusan Kimia sejalan dengan kebijakan dasar utama
dalam Strategi Pengembangan Pendidikan Tinggi Jangka Panjang (HELTS) 2003-2010,
yang seluruh upaya nasional pada subsektor pendidikan tinggi diarahkan untuk memberikan
kontribusi nyata pada peningkatan daya saing bangsa. Sejak tahun 1995, Direktorat Jenderal
Pendidikan Tinggi telah mulai memperkenalkan program pendanaan kompetitif yang
dirancang berdasarkan konsep paradigma baru pendidikan tinggi yang dituangkan dalam
Kerangka Pengembangan Pendidikan Tinggi Jangka Panjang (KPPJT) III. Paradigma Baru
Pendidikan Tinggi terfokus pada tercapainya kualitas yang ditunjang oleh empat pilar yaitu
evaluasi diri, akuntabilitas, otonomi dan akreditasi. Konsep tersebut pada saat ini telah
diintegrasikan sepenuhnya dalam HELTS 2003-2010. Program pendanaan kompetitif untuk
peningkatan kualitas Program Studi dilaksanakan melalui beberapa program seperti DUE,
QUE, TPSDP, DUE-like, SemiQUE, SP-4, A-1, A-2, A-3, B, dan sejak tahun 2007 telah
dikembangkan Program Hibah Kompetisi berbasis institusi melalui Program A, B, dan C.
Hibah kompetitif yang berhasil diraih oleh Jurusan Kimia adalah program SemiQUE IV
(tahun 2002 dan 2003), hibah kompetitif Universitas Brawijaya (2004) untuk Pengelolaan
Pendidikan, dan hibah kompetitif A-2 (tahun 2006 sampai 2008) untuk Peningkatan
Kapasitas dan Efisiensi Internal. Sedangkan hibah kompetitif dalam Riset dan Pengabdian
kepada Masyarakat setiap tahun selalu diraih oleh staf Jurusan Kimia dari berbagai
Departemen seperti Depdiknas, Ristek, Pertanian, dan Kesehatan melalui hibah-hibah
seperti RUT, PHB, Penelitian Dasar, Litmud, Iptek, Voucer dan lain-lain. Semua upaya
yang diraih melalui hibah kompetitif, baik dalam pengelolaan pendidikan, riset dan
pengabdian kepada masyarakat tersebut dalam rangka meningkatkan kualitas masukan,
105
proses dan hasil pembelajaran sehingga dicapai tingkat efisiensi yang tinggi dan relevan
dengan kebutuhan masyarakat. Evaluasi terhadap kualitas tersebut dilakukan baik secara
internal melalui Evaluasi Diri Institusional maupun secara eksternal oleh Badan Akreditasi
Nasional. Untuk yang terakhir ini (tahun 2004) Jurusan Kimia terakreditasi B (baik).
6.2. Hasil Evaluasi Diri (SWOT Analysis)
Evaluasi diri di Jurusan Kimia dilakukan secara berkala dan berkesinambungan untuk
menentukan keunggulan dan kelemahan PS Kimia saat ini serta peluang dan tantangan
terhadap PS Kimia di masa datang.
Keunggulan (Strength) : Input mahasiswa mempunyai nilai passing grade dan perolehan
kompetisi karya ilmiah sangat tinggi, Staf berusia produktif sangat tinggi (83,33%),
Evaluasi kurikulum dilakukan secara berkala (4 tahun ) dan matakuliah pilihan dirancang
sesuai kebutuhan pasar, Sarana dan prasarana yang dimiliki PS Kimia sudah memadai,
Banyaknya sumber dana yang diperoleh, baik melalui DIPA maupun hibah kompetitif,
Keputusan yang diambil oleh PS Kimia merupakan hasil musyawarah melalui mekanisme
berjenjang, Evaluasi kinerja dilakukan secara rutin dan terencana, Kehadiran dosen di kelas
lebih dari 90% dan sebagian besar dosen sudah mengikuti sertifikasi teknik pembelajaran.
Evaluasi PBM dilaksanakan secara rutin dan terencana, Interaksi antar civitas akademik
sangat baik. Banyaknya kegiatan yang melibatkan interaksi dosen dan mahasiswa dalam
penelitian, abdimas, dan bidang penalaran mahasiswa, Tersedianya sistem informasi yang
handal di tingkat Jurusan, Fakultas, dan Universitas, PS Kimia telah mulai menerapkan
sistem jaminan mutu (peringkat I pada University of Brawijaya Annual Quality Award,
UBAQA, 2008), IPK lulusan > 3,00, lama studi < 5 tahun, lama tunggu lulusan < 12 bulan
serta mayoritas lulusan bekerja sesuai bidang ilmu, dan Staf dosen banyak memperoleh
dana hibah penelitian tingkat lokal dan nasional
Kelemahan (Weakness) : Jumlah mahasiswa gender perempuan masih tinggi, Staf

berpendidikan S-2 masih banyak (57,14%) dan beban mengajar belum merata, Pelaksanaan
PBM belum sepenuhnya mengacu KBK, Beberapa instrumen sudah berumur lebih dari 10
tahun, Keberlanjutan perolehan hibah kompetitif belum sepenuhnya terjamin, Sistem
pembinaan, pemberian reward pada staf berprestasi serta punishment yang indisipliner
belum optimal, Belum semua hasil evaluasi ditindaklanjuti dan akreditasi PS Kimia masih
B, Diktat atau modul yang disediakan oleh staf dosen belum memadai, Interaksi dosen-
mahasiswa melalui tutorial masih terbatas, Soft skill SDM tentang teknologi informasi
belum merata, Belum seluruh aktifitas dilengkapi dengan dokumen mutu, Sebagian besar
lulusan bekerja di Jawa Timur dan promosi ke pengguna lulusan masih terbatas, Perolehan
paten hibah penelitian internasional dan abdimas masih rendah.
Kesempatan (Oppurtunity) : Kompetensi mahasiswa mudah ditingkatkan dan perolehan

beasiswa dapat ditingkatkan, Tersedianya beasiswa studi lanjut dan hibah penelitian,
Tersedianya pelatihan rutin metode SCL dan terbukanya kerjasama dengan stakeholder,
Terbukanya resource sharing dengan berbagai instansi, Banyaknya tawaran hibah
kompetitif yang bersifat individu maupun institusional dan kerjasama dengan PEMDA,
Pengawasan melekat IRJEN terhadap kinerja staf akademik dan administrasi, Adanya
106
sistem penjaminan mutu (SPM), Tersedianya hibah penulisan buku ajar dari DIKTI dan
reward dari universitas, Kerjasama dengan Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) secara
terencana dan berkesinambungan, Kapasitas bandwidth yang tersedia di UB cukup besar
dan tersedianya pelatihan untuk penguasaan teknologi informasi, Siklus penjaminan mutu
internal dan eksternal dilakukan secara rutin, Banyak tawaran kesempatan kerja dari luar
Jawa Timur, Banyaknya tawaran penelitian dan abdimas kompetitif baik tingkat nasional
dan internasional
Ancaman (Threats) : Lapangan pekerjaan yang tersedia memprioritaskan laki-laki,

Ketatnya persaingan perekrutan mahasiswa antar perguruan tinggi, Perubahan
perkembangan IPTEK sangat cepat dan tuntutan dunia kerja terhadap kompetensi lulusan
meningkat, Pasar kerja membutuhkan lulusan dengan penguasaan instrumen yang tinggi,
Keketatan persaingan untuk memperoleh hibah kompetisi semakin meningkat,Tuntutan
profesionalisme staf semakin meningkat, Pasar kerja menuntut akreditasi PS kimia yang
tinggi, Lapangan kerja menuntut lulusan dengan kemampuan akademik tinggi, Kualitas
mahasiswa serumpun makin tinggi, Teknologi informasi berkembang sangat pesat,
sehingga banyak informasi yang tidak terakses, Tuntutan kualitas PS Kimia oleh
stakeholders semakin meningkat, Kompetisi lulusan untuk mendapatkan pekerjaan semakin
tinggi, Jejaring kerjasama dalam rangka pengembangan dan implementasi IPTEK
memerlukan kualitas hasil penelitian yang tinggi
6.3. Tujuan dan Strategi Program Studi
Seiring dengan visi dan misi Universitas Brawijaya maupun Fakultas MIPA, dalam rangka
memberikan kontribusi kepada peningkatan daya saing bangsa maka Program Studi Kimia
menetapkan Visi, Misi dan Tujuan sebagai berikut :
• Visi
Menjadi lembaga terkemuka di bidang pendidikan dan riset kimia dalam pengembangan
sumber daya alam yang berwawasan lingkungan.
• Misi
1. Melaksanakan pendidikan kimia secara profesional dan berstandar internasional,
2. Mengembangkan riset berbasis bahan alam yang potensial menjadi produk unggulan
3. Mengimplementasikan hasil riset untuk mengembangkan industri yang berwawasan
lingkungan.
• Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang profesional, berkualitas internasional dan mampu
bersaing di bidang kimia
2. Memiliki kemampuan eksplorasi sumber daya alam potensial
3. Memberdayakan masyarakat melalui terapan Iptek dan jasa layanan bekerjasama
dengan berbagai pihak
4. Memperoleh hak paten
107
• Sasaran Program Studi
1. Menghasilkan lulusan dengan IPK ≥ 3, lama studi 4 tahun, lama tunggu
mendapatkan pekerjaan < 6 bulan dan bekerja pada bidang yang sesuai, skor
TOEFL ≥ 500;
2. Jumlah karya ilmiah yang dihasilkan tiap tahun : publikasi internasional >3,
publikasi nasional > 10, Jumlah Penelitian tiap tahun >5;
3. Jumlah riset yang mendapat hak paten >1; Jumlah riset yang yang
diimplementasikan dalam kegiatan masyarakat >3
4. Kerjasama penelitian untuk eksplorasi bahan alam dan lingkungan >2
• Strategi
1. Peningkatan relevansi (R), melalui peningkatan pengetahuan, keahlian
menggunakan instrumentasi, kemampuan berbahasa Inggris, kemampuan
komputer, jiwa kewirausahaan, dan peningkatan promosi Program Studi Kimia
2. Peningkatan suasana akademik (A), dengan cara mengembangkan sikap ilmiah
dan kemampuan staf akademik dan mahasiswa dalam meraih riset kompetitif
3. Peningkatan manajemen internal (I), melalui pengaturan beban kerja staf,
peningkatan sistem perencanaan, manajemen keuangan dan manajemen sistem
informasi berbasis teknologi informasi
4. Menjaga keberlanjutan (S) melalui pengelolaan aset secara professional baik
dalam aspek kelembagaan maupun kerjasama dengan stake holders yang saling
menguntungkan
5. Peningkatan efisiensi dan produktivitas (E), melalui pola proses belajar mengajar
berbasis student centered learning (SCL) dengan memanfaatkan teknologi
informasi (internet) sebagai piranti utamanya.
6. Pembangunan budaya melaksanakan nilai-nilai dan good practices (+) di dalam
aktivitas rutin institusional baik perseorangan maupun kolektif
6.4. Program Pengembangan Program Studi

Program pengembangan Jurusan Kimia didasarkan pada rencana strategis yang
diformulasikan atas dasar visi dan misi Jurusan Kimia. Renstra jangka panjang Jurusan
Kimia adalah sebagai berikut :
• Peningkatan atmosfir akademik (A) melalui peningkatan kualitas dosen dan kegiatan
ilmiah di dalam dan di luar kampus
• Peningkatan manajemen internal (I) melalui peningkatan sistem manajemen informasi
berbasis teknologi informasi, manajemen distribusi beban kerja staf, manajemen
pengelolaam aset serta manajemen perencanaan dan pendanaan
• Peningkatan keberlanjutan (S) finansial melalui peningkatan kerjasama dengan industri
dan kinerja laboratorium analisa serta pembentukan Pusat Kajian Kimia dan
optimalisasinya untuk menciptakan kerjasama yang saling menguntungkan disamping
promosi Program Studi
• Peningkatan kapasitas kepemimpinan (L) secara perorangan dan kelembagaan,
pengembangan sistem institusional melalui sistem penjaminan mutu, monitoring dan
evaluasinya serta perencanaan dan pelaporan aktivitas yang dilaksanakan.
108
• Peningkatan efisiensi dan produktivitas (E) proses pembelajaran melalui peningkatan
profesionalisme dosen, pelayanan laboratorium untuk praktikum dan pelaksanaan riset,
penyempurnaan kurikulum dan peningkatan fungsi dosen penasehat akademik.
6.5. Organisasi dan Personalia
Jurusan Kimia memiliki sebuah program studi jenjang S-1, yaitu Program Studi Kimia dan
sejak tahun 1997 membuka Program Studi Jenjang D-3, yaitu D-3 Analis Kimia.
Selanjutnya sejak tahun 2007 membuka Program Pascasarjana (S2) Kimia. Selain itu sejak
tahun 2006 telah dibentuk Pusat Kajian Kimia (PKK) sebagai wadah untuk
mengembangkan atmosfir akademik di Jurusan Kimia. Secara keseluruhan Organisasi dan
Personalia Jurusan Kimia adalah sebagai berikut :
- Ketua Jurusan : Dr. Sasangka Prasetyawan, MS.
- Sekretaris Jurusan : Darjito, S.Si., M.Si.
- Kalab Kimia Analitik : Dr. Ir. Chasan Bisri
- Kalab Kimia Anorganik : Dr. Rer. Nat. Rachmat Triandi Tjahjanto
- Kalab Biokimia : Dra. Anna Roosdiana, M.App.Sc.
- Kalab Kimia Fisik : Dr. Diah Mardiana, MS.
- Kalab Kimia Organik : Dr. Rurini Retnowati, MSi.
- Kalab Kimia Dasar : Drs. Sutrisno, M.Si
- Kalab Lingkungan : Ir. Bambang Ismuyanto, MS
- Koord. Administrasi Keuangan : Yuniar Ponco Prananto, SSi., MSc.
- Koord. Unit Instrumentasi : Ir. Bambang Poerwadi, MS.
- UPT Kemahasiswaan & Alumni : Anna Safitri, SSi., MSc
- Bagian Administrasi Akademik : Ernawati dan Sugiono
- Bagian Administrasi Kepegawaian : Priyanto Hariadi dan Arief Nurhadi.
- Bagian Perlengkapan : Wasino dan Didik Siswanto
- Ketua Program D-3 Analis Kimia : Drs. Danar Purwanugroho, MSi.
- Sekretaris Program D-3 : Dra. Sri Wardhani, MSi.
- Bagian Administrasi : Hartoyo
- Ketua Program S-2 Kimia : Dr. Hermin Sulistyarti
- Ketua Pusat Kajian Kimia : Prof. Dr. Ir. Chandrawati Cahyani, MS
6.6. Prospek Lulusan
Lulusan S-1 Kimia disiapkan untuk dapat menerapkan ilmu kimia di dunia kerja, mampu
mengikuti pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi dan mampu berwirausaha. Bidang
kerja lulusan S-1 Kimia meliputi bidang industri, terutama di Quality Control (QC) atau
Research & Development (R&D), sebagai peneliti dalam lembaga penelitian, sebagai
tenaga pengajar di perguruan tinggi negeri maupun swasta dan bidang wirausaha.
Sedangkan lulusan D-3 Analis Kimia disiapkan untuk mampu menjadi tenaga Analis
Tingkat Madya dalam bidang industri, baik di Quality Control (QC) atau Research &
Development (R&D), dalam lembaga penelitian.
Seiring dengan berkembangnya industri, maka kebutuhan tenaga kerja yang lulusan
berbasis ilmu kimia pada berbagai jenjang pendidikan diperkirakan akan meningkat.
Berdasarkan hasil evaluasi, sebagian besar lulusan baik S-1 Kimia maupun D-3 Analis
109
Kimia mendapatkan pekerjaan sesuai bidang keahliannya. Bahkan, untuk lulusan D-3
Analis Kimia diantaranya sudah diterima bekerja sebelum lulus.
Keberadaan Program Studi Kimia Jenjang S-1dan D-3 Analis Kimia telah mulai dikenal
luas oleh kalangan industri terbukti dari banyaknya tawaran kesempatan kerja yang masuk.
6.7. Kelompok Kajian di Jurusan Kimia
Kelompok
Topik Studi Tema Penelitian Jangka Panjang
Studi
• Eksplorasi bahan alam • Isolasi dan Identifikasi serta modifikasi
hayati (Natural Product) struktur senyawa organik bahan alam yang
• Sintesis Biotransformasi melimpah di Indonesia
dan QSAR • Sintesis senyawa feromon dan attraktan
• Sintesis senyawa berpotensi obat
menggunakan biokatalis (enzim)
• Bioassay senyawa aktif (hasil isolasi maupun
sintesis) untuk penyiapan obat
• Sintesis, Biotransformasi dan QSAR
Bahan Alam
• Eksplorasi bahan alam non • Rekayasa material nano pori
hayati (mineral dan • Aplikasi konsep kimia kordinasi pada
polimer anorganik) berbagai kepentingan
• Pengolahan Limbah • Pemisahan, pemurnian dan pemekatan logam
berpotensi
• Pemanfaatan bahan alam hayati dan non
hayati untuk pemisahan logam
• Pengolahan limbah
• Peningkatan Uji Kualitas • Eksplorasi bahan blam Sebagai adsorben.
Lingkungan • Separasi bahan alam dan pengembangan
metode Kimia Analisis Lingkungan
Lingkungan
• Pemantauan Kualitas Lingkungan (Air,
• Pengelolaan Limbah Padat Tanah, Udara)
dan Cair • Pengelolaan limbah.
• Bioteknologi Pangan dan • Pemanfaatan limbah industri agrokomplek
Pakan (Produk untuk diversifikasi produk pakan
terfermentasi). terfermentasi.
• Fermentasi Limbah • Biokonversi limbah
• Produksi Protein dan • Produksi starter-starter produk susu
Monoklonal antibodi terfermentasi (Yoghurt, kecap dan kefyr).
melalui penyiapan kultur • Produksi sel-sel hibridoma yang mampu
Bioteknologi
sel Hibridoma memproduksi protein dan antibody yang
• Biokatalis, Bioremidiasi, dikembangkan untuk deteksi dini gangguan
vaksin metabolik.
• Penggunaan Bahan Alam • Penanganan dan penyiapan biomassa untuk
untuk gangguan metabolik penanganan lingkungan melalui bioremidiasi.
• Penyiapan biofungsid berbasis Trichoderma
viriidae
110
TABEL DAFTAR KELOMPOK PENELITI DI JURUSAN KIMIA
Bidang
Kelompok Peneliti Arah Penelitian
Kajian
Drs. Warsito, MS - Isolasi dan sintesis feromon serta
Drs. Edi Priyo Utomo, MS attraktan
Dr. Rurini R., MSi - Penyediaan bahan obat berbasis
Drs. Suratmo, MSc heteroatom seperti isoquinolina,
M. Farid Rahman, SSi, MSi indol, isoflavon, dll
Elvina Dhiaul Iftitah, SSi, MSi - Eksplorasi senyawa berpotensi
Masruri, SSi, MSi sebagai obat dalam bahan alam
Siti Maria Ulfa, SSi, M.Sc. - Penemuan senyawa baru dan
derivativatisasinya, QSAR,
bioassay senyawa bahan alam
dalam kultur sel.
Dra. Sri Wardhani, Msi - Pemisahan logam
Drs. Danar Purwonugroho,MSi - Sintesis senyawa kompleks
Siti Mutrofin, SSi, MSc potensial
Bahan Alam
Dr. Rer. Nat Rachmat Triandi T. - Karakterisari, isolasi, dan
Yuniar Ponco P., SSi, MSc pemanfaatan mineral
- Sintesis material meso dan nano
pori
- Biomassa dan aplikasinya
Ir. Uswatun Hasanah, MSi - Isolasi dan pemanfaatan surfaktan
Ir. Bambang Poerwadi, MS alam
Dr. Diah Mardiana, MS - Pengelolaan bahan keperluan
Drs. Budi Kamulyan, MSc pertanian untuk ketahanan pangan
Lukman Hakim, SSi., MSc - Pengelolaan hasil samping
pertanian menjadi produk berdaya
guna
Dr. Ani Mulyasuryani, MS - Pemisahan, Pemurnian dan
Ulfa Andayani, SSi, MSi Pemekatan logam berpotensi
Dr. Chasan Bisri - Pengembangan metode Kimia
Ir. Adam Wiryawan, MS Analisis Lingkungan
Dr. Hermin Sulistyarti - Pemantauan Kualitas Lingkungan
Dr. Atikah, Apt.,MSi (Air, Tanah, Udara)
Dr. Akhmad Sabarudin, MSc
Dr. Barlah R.,MSi
Qonitah Fardiyah, SSi, MSi
Lingkungan
Drs. M. Misbah Khunur, MSi - Sintesis Single Kristal, senyawa
Dra. Tutik Setianingsih, MSi kompleks
Darjito, SSi, MSi - Aplikasi dari konsep ikatan
Ir. Bambang Ismuyanto, MS senyawa kompleks untuk
Zubaidah Ningsih, SSi, MSc kehidupan sehari-hari
Ellya Indahyanti, Ssi - Pengelolaan limbah yang
berwawasan lingkungan
111
Prof. Dr. Aulani’am, DES - Biokonversi Limbah
Dr. Ir. H. Chanif Mahdi, MS - Pengembangan Biofertilizer dan
Dr. H. Sasangka P., MS Pakan Ternak Terfermentasi
Dra. Anna Roosdiana,MAppSc - Pengembangan Bioaktif untuk
Drs. Sutrisno, MSi perbaikan gangguan metabolik
Arie Srihardiastuti, SSi., MKes - Diversifikasi Produk Susu dan
Dr. Soebiantoro, Apt., MSc Kedelai Terfermentasi
Bioteknologi
Prof. Dr. Chandrawati C., MS - Produksi Protein dan Monoklonal
Anna Safitri, SSi., MSc antibodi melalui penyiapan kultur
sel Hibridoma
- Immunokontrasepsi
- Pengembangan biofungisid
- Bioremidiasi dan Biokatalis
- Bioanorganik
6.8. Laboratorium Dan Fasilitasnya

Jurusan Kimia dilengkapi dengan sarana dan prasarana perkuliahan, laboratorium untuk
praktikum dan penelitian, perpustakaan, dan tenaga pengajar yang kompeten dibidangnya
serta unit layanan masyarakat dan pelatihan antara lain. Laboratorium untuk praktikum dan
penelitian tugas akhir antara lain :
1. Laboratorium Kimia Organik
2. Laboratorium Kimia Anorganik
3. Laboratorium Biokimia
4. Laboratorium Kimia Fisik
5. Laboratorium Kimia Analitik
6. Laboratorium Kimia Dasar
7. Laboratorium Lingkungan
Selain itu Jurusan mempunyai Unit Instrumentasi yang dilengkapi dengan instrumentasi
canggih dengan standar untuk riset dan analisis antara lain : UV-Vis Spectrophotometer,
FT-Infrared Spectrophotometer, Atomic Absorbtion Spectrophotometer (AAS), Gas
Chromatograph (GC), High Performanced Liquid Chromatograph (HPLC), Amino Acid
Analyzer (AAA), Electrophoreses, Total Organic Carbon (TOC) Analyzer, Turbidimeter,
Spectronic 20 dan peralatan kelengkapan laboratorium lainnya.
Fasilitas pendukung lainnya adalah perpustakaan dengan literatur yang memadai antara lain
perpustakaan jurusan Kimia, perpustakaan fakultas MIPA serta perpustakaan pusat yang
dilengkapi dengan internet untuk penelusuran literatur.
6.9. Profil Lulusan

Lulusan Jurusan Kimia UB adalah lulusan yang memiliki kepribadian sebagai insan
akademik dan sosial yang mampu menerapkan, mengembangkan dan mengkomunikasikan
(transfer of knowledge) ilmu kimia.
112
6.10. Kompetensi lulusan
A. Kompetensi Utama
A.1. Kognitif (Knowledge)
Kemampuan memahami dan menerapkan pengetahuan tentang fakta-fakta dasar, konsep,

prinsip-prinsip kimia dan teori yang terkait untuk memecahkan permasalahan, serta
mengkomunikasikannya secara baik dan benar.
A.2. Psikomotorik (Skill)

1. Kemampuan melaksanakan prosedur laboratorium standar, meliputi penanganan bahan,
pekerjaan sintesis dan analisis yang terkait dengan bahan-bahan organik, anorganik dan
biomolekul
2. Mampu mengamati dan mengukur sifat-sifat kimia, perubahan kimia dengan cara
mengoperasikan peralatan kimia baku.
3. Mampu merencanakan, mendesain dan melakukan penelitian sejak pengenalan
masalah, analisis hingga evaluasi hasil yang diperoleh. Kemampuan ini mencakup juga
pemilihan bahan, teknik dan prosedur yang sesuai.
A.3. Afektif (Attitude)

Memiliki watak dan kepribadian sebagai insan akademik dan makhluk sosial, yang sadar
dan peka terhadap lingkungan.
B. Kompetensi Pendukung
1. Ketrampilan berkomunikasi secara lisan dan tulisan menggunakan bahasa nasional

dan/atau internasional yang baik dan benar.
2. Ketrampilan memperoleh dan memanfaatkan informasi primer dan sekunder
3. Ketrampilan mengolah data dan mempresentasikannya, termasuk menggunakan
multimedia berbasis IT.
4. Kemampuan merencanakan, melaksanakan, memonitor dan mengevaluasi, serta
memperbarui secara berkelanjutan cara-cara kerja yang efektif dan efisien baik secara
pribadi maupun kelompok.
C. Kompetensi Khusus
1. Kemampuan menerapkan pengetahuan dan ketrampilan dalam penelitian berbasis

bahan alam yang berwawasan lingkungan.
2. Kemampuan membangun kerja sama dalam rangka menerapkan dan mengembangkan
hasil-hasil penelitian bahan alam potensial menjadi produk unggulan daerah kompetitif
yang berwawasan lingkungan.
113
6.11 Matriks Kompetensi
PROFIL NO KOMPETENSI BAHAN AJAR

Lulusan yang memiliki A11 Kemampuan memahami dan menerapkan pengetahuan tentang 1. Komposisi materi
kepribadian sebagai insan fakta-fakta dasar, konsep, prinsip-prinsip kimia dan teori yang 2. Sifat fisik dan sifat kimia materi
akademik dan sosial yang terkait untuk memecahkan permasalahan, serta 3. Struktur materi
mampu menerapkan, mengkomunikasikannya secara baik dan benar. 4. Sintesis
mengembangkan dan 5. Perubahan fisik
mengkomunikasikan 6. Perubahan kimia
(transfer of knowledge) ilmu 7. Energetika
kimia secara profesional. 8. Kinetika dan mekanisme
9. Instrumentasi
A21 Kemampuan melaksanakan prosedur laboratorium standar, 1. Penanganan bahan
meliputi penanganan bahan, pekerjaan sintesis dan analisis yang 2. Preparasi
terkait dengan bahan-bahan organik, anorganik dan biomolekul 3. Teknik sintesis
4. Teknik pemisahan
5. Analisis
A22 Mampu mengamati dan mengukur sifat-sifat kimia, perubahan 1. Pengamatan dan Teknik pengukuran
kimia dengan cara mengoperasikan peralatan kimia baku. 2. Pengoperasian alat
3. Instrumentasi
A23 Mampu merencanakan, mendesain dan melakukan penelitian sejak 1. Rancangan Penelitian
pengenalan masalah, analisis hingga evaluasi hasil yang diperoleh. 2. Metode penulisan ilmiah
Kemampuan ini mencakup juga pemilihan bahan, teknik dan 3. Pengolahan dan analisis data
prosedur yang sesuai.
A3 Memiliki watak dan kepribadian sebagai insan akademik dan Disisipkan dalam semua bahan ajar
makhluk sosial, yang sadar dan peka terhadap lingkungan. (diwujudkan dalam metode
pembelajaran)
B1 Ketrampilan berkomunikasi secara lisan dan tulisan menggunakan Disisipkan dalam semua bahan ajar
bahasa nasional dan/atau internasional yang baik dan benar.
114
PROFIL NO KOMPETENSI BAHAN AJAR
B2 Ketrampilan memperoleh dan memanfaatkan informasi Disisipkan dalam semua bahan ajar
primer dan sekunder
B3 Ketrampilan mengolah data dan mempresentasikannya, 1. Disisipkan dalam semua bahan
termasuk menggunakan multimedia berbasis IT. ajar
2. Teknologi Informasi
B4 Kemampuan merencanakan, melaksanakan, memonitor dan Disisipkan dalam semua bahan ajar
mengevaluasi, serta memperbarui secara berkelanjutan cara-
cara kerja yang efektif dan efisien baik secara pribadi
maupun kelompok.
C1 Kemampuan menerapkan pengetahuan dan ketrampilan Judul Tugas Akhir dan Judul
dalam penelitian berbasis bahan alam yang berwawasan Penelitian
lingkungan.
C2 Kemampuan membangun kerja sama dalam rangka Judul Tugas Akhir dan Judul
menerapkan dan mengembangkan hasil-hasil penelitian Penelitian
bahan alam potensial menjadi produk unggulan daerah
kompetitif yang berwawasan lingkungan.
6.12. Matriks Kompetensi dan Matakuliah
Kompetensi
Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung
Matakuliah Khusus
A11 A21 A22 A23 A3 B1 B2 B3 B4 C1 C2
Kimia Dasar I v v v v v v
Fisika Dasar I v v v v v v v
Matematika Dasar v v v v v
Bahasa Inggris v v v v v v
Biologi Dasar v v v v v
Statistika Dasar v v v v v v v
Agama v v v v v
Kimia Dasar II v v v v v
115
Praktikum Kimia Dasar v v v v v v v
Bahasa Indonesia v v v v v v
Fisika Dasar II v v v v v
Kalkulus v v v v v
Komputer Dasar v v v v v v v
Kimia Analitik I v v v v v
Praktikum Kimia Analitik I v v v v v v v
Struktur Anorganik v v v v v
Energetika v v v v v
Kimia Organik v v v v v
Kimia Analitik II v v v v v
Praktikum Kimia Analitik II v v v v v v v
Reaksi Anorganik v v v v v
Kinetika v v v v v
Praktikum Kimia Fisik v v v v v v v
Sintesis Kimia Organik v v v v v
6.13 . Matriks Kompetensi dan Matakuliah (Lanjutan)
Kompetensi
Matakuliah Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung
Khusus
Praktikum Kimia Organik v v v v v v v
Kimia Analitik III v v v v v
Praktikum Kimia Analitik III v v v v v v v
Praktikum Kimia Anorganik v v v v v v v
Kewarganegaraan v v v v v
Kimia Koordinasi v v v v v
Biokimia Umum v v v v v
Praktikum Biokimia v v v v v v v
Pengantar Kimia Kuantum v v v v v
Kimia Organik Fisik v v v v v
116
Biokimia Molekuler v v v v v
Spektroskopi Molekul Organik v v v v v
Praktikum Kimia Organik Lanjut v v v v v v v
Metodologi Penelitian v v v v v v v
Kimia Fisik Koloid v v v v v
Kimia Lingkungan v v v v v
Radiokimia v v v v v
Mineralogi & Kristalografi v v v v v
Dasar Pengolahan Limbah v v v v v
Operasi Industri Kimia v v v v v
Pengantar Neraca Massa & Energi v v v v v
Proses Industri Kimia v v v v v
Kimia Medisinal v v v v v
Kimia Bahan Alam v v v v v
Biofuel v v v v v
6.14. Matriks Kompetensi dan Matakuliah (Lanjutan)
Kompetensi
Khusus
Bioorganik v v v v v
Pemisahan dan Pemurnian Senyawa. Organik v v v v v
Sensor Analisis (Biosensor) v v v v v
Kimia Elektroanalisis v v v v v
Teknik Pemisahan Analitik v v v v v
Sintesa Anorganik v v v v v
Kimia Adsorpsi & Katalisis v v v v v
Kimia Material v v v v v
Manajemen Laboratorium v v v v v
Kimia Polimer v v v v v
Amdal v v v v v
117
Kimia Analisa Terapan v v v v v v v
Kimia Analisa Bahan Industri v v v v v
Kimia Analisa Lingkungan v v v v v
Kimia Analisa Bahan Makan v v v v v
Kimia Unsur v v v v v
Organologam v v v v v
Biokimia Enzim v v v v v
Pengantar Teknologi Fermentasi v v v v v
Kimia Bahan Pangan v v v v v
Pengantar Bioteknologi v v v v v
Kimia Membran v v v v v
Komputasi Kimia v v v v v v
Kapita Selekta v v v v v v v v v
Biokimia Teknik v v v v v
6.15 . Matriks Kompetensi dan Matakuliah (Lanjutan)
Kompetensi
Khusus
Bioanorganik v v v v v
Biokimia Lanjut v v v v v
PKL v v v v v v v v
Kewirausahaan v v v v v
KKN v v v v v v v v
Skripsi v v v v v v v v v
118
SEM EST ER I S E M E S T E R II S E M E S T E R III S E M E S T E R IV SEM EST ER V SEM EST ER VI S E M E S T E R V II S E M E S T E R V IIII
K im ia K im ia D as ar K i m i a A n a l i ti k I K i m i a A n a l i ti k II K i m i a A n a l i ti k III K im ia A nalis a K im ia
D as ar I II B a h a n In d u s tr i K i m i a M a te r i a l
M em br an
P r a k ti k u m P r a k ti k u m P r a k ti k u m P r a k ti k u m K im ia A nalis a
K im ia D as ar K i m i a A n a l i ti k I K i m i a A n a l i ti k II K i m i a A n a l i ti k III Li ngk ungan
R eak s i K im ia K im ia A nalis a K im ia O r ganologam

F is ik a F is ik a D as ar M edis inal
D as ar I II S tr u k tu r A nor ganik E l e k tr o a n a l i s i s B ahan M ak an
A nor ganik
M iner alogi dan S ens or A nalis is P r a k ti k u m K i m i a
M a te m a ti k a K alk ulus E n e r g e ti k a K r i s ta l o g r a fi ( B ios ens or ) A nal is a T er apan
D as ar B ioanor ganik
K i n e ti k a K i m i a K im ia K im ia B ahan
S ta ti s ti k P e n g a n ta r K oor di nas i K i m ia U ns ur
K o m p u te r K im ia K oloid P angan
D as ar D as ar
P r a k ti k u m K o m p u ta s i K i m i a
K im ia F is ik P r a k ti k u m K i m i a
K im ia O r ganik A nor ganik B iok im ia Lanjut
B iologi A gam a O p e r a s i In d u s tr i S p e k tr o s k o p i
D as ar K im ia M olek ul O r ganik
B i o fu e l R adiok im ia
B ahas a B ahas a P e n g a n ta r P r a k ti k u m K i m i a
N ePrraackati M
k uams s a S i n te s a
In g g r i s In d o n e s i a K im ia K idma n
i a EOnregragni i k O r ganik Lanjut
Lingk ungan A nor ganik
B iok im ia T ek nik
P e n g a n ta r B iok im ia
D as ar - D as ar K i m i a K u a n tu m M olek ular
M anajem en pengolahan
> 35 sks L a b o r a to r i u m Lim bah
K im ia A ds or ps i B iok im ia E nz im
S i n te s i s K i m i a d a n K a ta l i s i s
O r ganik P e n g a n ta r
K im ia O r gani k T ek nologi S K R IP S I S K R IP S I
P r a k ti k u m F is ik F e r m e n ta s i
K im ia O r ganik
> 54 sks P em is ahan dan P e n g a n ta r
K im ia B ahan P em ur nian B i o te k n o l o g i
A lam S eny aw a O r ganik
M e to d o l o g i M e to d o l o g i
B i o tr a n s fo r m a s i B iok im ia U m um P e n e l i ti a n d a n P e n e l i ti a n d a n
S eny aw a O r ganik S ta ti s ti k K i m i a S ta ti s ti k K i m i a
K a p i ta S e l e k ta K a p i ta S e l e k ta
P r a k ti k u m K im ia K im ia
K ew ar ganegar aan B iok im ia
KKN KKN
K im ia P olim er
P r a k te k K e r j a P r a k te k K e r j a
AM D AL Lapang Lapang
> 90 sks K ew ir aus ahaan K ew ir aus ahaan

> 100 sks
> 120 sks
119
6.17. Daftar Matakuliah
SEMESTER GANJIL
SKS
KODE MATA KULIAH STATUS PRASYARAT SMT
K Pr J
MAK4100 Kimia Dasar I 4 4 w - 1
MAP4190 Fisika Dasar I 2 1 3 w - 1
MAM4180 Matematika Dasar 3 3 w - 1
UBU4004 Bahasa Inggris 3 3 w - 1
MAB4150 Biologi Dasar 2 1 3 w - 1
MAI4180 Komputer Dasar 2 1 3 w - 1
MAK4111 Kimia Analitik I 3 3 w MAK4200 3
MAK4112 Praktikum Kimia Analitik I 2 2 w MAK4203 3
MAK4121 Struktur Anorganik 3 3 w MAK4200 3
MAK4140 Energetika 4 4 w MAK4200 3
MAK4147 Pengantar Kimia Koloid 2 2 P MAK4200 3
MAK4150 Kimia Organik 4 4 w MAK4200 3
MAK4159 Biofuel 2 2 P MAK4200 3
MAK4161 Kimia Lingkungan 2 2 P MAK4200 3
MAK 4164 Manajemen Laboratorium 2 2 P >35 sks 3
MAK4113 Kimia Analitik III 3 3 w MAK4211 5
MAK4114 Praktikum Kimia Analitik III 1 1 w MAK4212 5
MAK4117 Kimia Elektroanalitik 2 2 P MAK4211 5
MAK4116 Teknik Pemisahan Analitik 2 2 P MAK4211 5
MAK4118 Sensor Analisis (Biosensor) 2 2 P MAK4211 5
MAK4127 Kimia Koordinasi 3 3 w MAK4221 5
MAK4128 Praktikum Kimia Anorganik 2 2 w MAK4221 5
MAK4123 Radiokimia 2 2 P MAK4140 5
MAK4129 Sintesa Anorganik 2 2 P MAK4221 5
MAK4131 Biokimia Umum 3 3 w MAK4150 5
MAK4132 Praktikum Biokimia 1 1 w MAK4150 5
MAK4144 Pengantar Kimia Kuantum 3 3 w MAK4140 5
MAK4145 Kimia Adsorpsi & Katalisis 2 2 P MAK4200 5
MAK4154 Kimia Organik Fisik 2 2 w MAK4280 5
Pemisahan & Pemurnian MAK4150
MAK4180 2 2 P 5
Senyawa Organik
MAK4150 &
MAK4165 Kimia Polimer 2 2 P 5
MAK4129
MAK4162 AMDAL 2 2 P MAK4221 5
MAK4158 Kimia Medisinal 2 2 P MAK4150 7
MAK4146 Kimia Material 2 2 P MAK4140 7
MAK4133 Biokimia Teknik 2 2 P MAK4131 7
120
SKS
PRASYARA
KODE MATA KULIAH STATUS SMT
K Pr J T
MAK4134 Biokimia Lanjut 2 2 P MAK4131 7

MAK4135 Bioanorganik 2 2 P MAK4131 7
Metodologi Penelitian dan
MAK4060 2 2 w > 90 sks 6&7
Statistika Kimia
MAK4062 Kapita Selekta Kimia 2 2 P > 90 sks 6&7
UBU4005 Kewirausahaan 3 3 w >100 sks 6&7
UBU4002 KKN 3 3 w > 90 sks 6 &7
UBU4006 Praktek Kerja Lapangan 2 2 P > 100 sks 6&7
UBU4001 Skripsi 6 6 w > 120 sks 7&8
SEMESTER GENAP
SKS

K Pr J
UNG4001 Agama Islam 3 3 w - 2

UNG4002 Agama Katolik 3 3 w - 2
UNG4003 Agama Kristen 3 3 w - 2
UNG4004 Agama Hindu 3 3 w - 2
UNG4005 Agama Budha 3 3 w - 2
MAK4200 Kimia Dasar II 2 2 w MAK4100 2
MAK4203 Praktikum Kimia Dasar 2 2 w MAK4100 2
UNG4008 Bahasa Indonesia 3 3 w - 2
MAP4218 Fisika Dasar II 2 1 3 w MAP4190 2
MAM4290 Kalkulus 2 2 w MAM4180 2
MAS4280 Statistika Dasar 2 1 3 w - 2
MAK4211 Kimia Analitik II 3 3 w MAK4111 4
MAK4212 Praktikum Kimia Analitik II 1 1 w MAK4112 4
MAK4221 Reaksi Anorganik 3 3 w MAK4121 4
MAK4226 Mineralogi & Kristalografi 2 2 P MAK4121 4
MAK4247 Kinetika 3 3 w MAK4140 4
MAK4270 Praktikum Kimia Fisik 2 2 w MAK4203 4
MAK4243 Dasar Pengolahan Limbah 2 2 P MAK4161 4
MAK4244 Operasi Industri Kimia 2 2 P MAK4100 4
MAK4245 Pengantar Neraca Massa & MAK4100
Energi 2 2 P 4
MAK4246 Proses Industri Kimia 2 2 P MAK4140 4
121
MAK4280 Sintesis Kimia Organik 2 2 w MAK4150 4
MAK4281 Praktikum Kimia Organik 2 2 w MAK4150 4
MAK4282 Kimia Bahan Alam 2 2 P MAK4150 4
MAK4283 Biotransformasi Senyawa 2 MAK4150
Organik 2 P 4
UNG4007 Kewarganegaraan 3 3 w > 54 sks 4
SKS

K Pr J
MAK4213 Praktikum Kimia Analisa MAK4114

Terapan 2 2 P 6
MAK4214 Kimia Analisa Bahan MAK4114
Industri 2 2 P 6
MAK4215 Kimia Analisa Lingkungan 2 2 P MAK4114 6
MAK4216 Kimia Analisa Bahan MAK4114
Makan 2 2 P 6
MAK4228 Kimia Unsur 3 3 w MAK4127 6
MAK4231 Biokimia Molekuler 3 3 w MAK4131 6
MAK4232 Biokimia Enzim 2 2 P MAK4131 6
MAK4233 Pengantar Teknologi MAK4131
Fermentasi 2 2 P 6
MAK4235 Pengantar Bioteknologi 2 2 P MAK4131 6
MAK4258 Spektroskopi Molekul
Organik 3 3 w MAK4154 6
MAK4250 Praktikum Kimia Organik
Lanjut 1 1 w MAK4281 6
MAK4263 Komputasi Kimia MAI4280 &
2 2 P MAK4154 6
MAK4060 Metodologi Penelitian dan
Statistika Kimia 2 2 w > 90 sks 6&7
MAK4062 Kapita Selekta Kimia 2 2 P > 90 sks 6&7
UBU4002 KKN 3 3 w > 90 sks 6&7
UBU4005 Kewirausahaan 3 3 w >100 sks 6&7
UBU4006 Praktek Kerja Lapangan 2 2 P > 100 sks 6&7
UBU4001 Skripsi 6 6 w > 120 sks 7&8
MAK4227 Organologam MAK4127 &
2 2 P MAK4150 8
MAK4234 Kimia Bahan Pangan MAK4131 &
2 2 P MAK4113 8
MAK4248 Kimia Membran
2 2 P MAK4140 8
122
6.18. Silabus
MATAKULIAH UMUM
AGAMA ISLAM (UNG4001) 3/0 sks
Prasyarat :-
Deskripsi singkat matakuliah :

Materi yang disampaikan dalam kuliah ini meliputi, manusia dan agama, pokok-pokok
ajaran Islam, Al Qur’an dan Rosululloh Muhammad SAW
Tujuan Instruksional Umum :

Setelah menempuh mata kuliah Agama Islam mahasiswa dapat menjalankan ajaran Agama
Islam secara kaffah
Strategi Pembelajaran :
Kuliah
Isi Matakuliah :
Manusia dan Agama, kepercayaan kepada Tuhan YME tidak melalui proses evolusi tetapi
melalui revelasi, ekspresi religius, pokok-pokok ajaran Islam, klasifikasi manusia menurut
Al Qur'an, sejarah perjuangan Muhammad Rasululloh, tujuh golongan orang yang
mendapat lindungan Allah
PUSTAKA :
AGAMA KATOLIK(UNG4002) 3/0 sks
Prasyarat :-

Materi yang disampaikan dalam kuliah ini meliputi pokok-pokok ajaran gereja, makna
beriman dan penghayatannya dalam kehidupan sehari-hari

Setelah menempuh mata kuliah Agama Katolik mahasiswa dapat menjalankan ajaran
agamanya secara benar
Kuliah
Isi Matakuliah :
Mendalami pokok-pokok ajaran gereja dan lingkup pendewasaan iman, demi pemahaman,
pemekaran pematangan pribadi, coenseientasi makna beriman dan internalisasi tuntunan
iman kristiani, sehingga dengan penghayatan iman yang auntentik dalam hidup sehari-hari
sebagai anggota gereja sekaligus sebagai warga negara Indonesia
PUSTAKA :
123
AGAMA BUDHA(UNG4005) 3/0 sks
Prasyarat :

Matakuliah ini mempelajari tentang ajaran-jaran Budha dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari

Setelah menempuh mata kuliah Agama Budha mahasiswa dapat menjalankan ajaran
agamanya secara benar
Kuliah
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, Budha Dharma, Hinayana/Theravadea, Mahayana, Tantrayana, Tripitaka,
Kebaktian, arti-arti Parita/Mantram, lambang dalam agama Budha, empat kesunyataan
mulia, delapan jalan utama, karma dan Tumimbal lahir
PUSTAKA
BAHASA INDONESIA (UNG4008 ) 3/0 sks
Prasyarat :
Kuliah
Isi Matakuliah :
PUSTAKA :
BAHASA INGGRIS (UBU4004 ) 3/0 sks
Prasyarat :

Setelah menempuh mata kuliah Bahasa Inggris mahasiswa dapat menggunakan literatur
kimia dalam bahasa Inggris dan dapat secara aktif berdiskusi dalam bahasa Inggris
124
Kuliah
Isi Matakuliah :
Latihan reading dan pronounciation, membenahi grammar, vocabulary, memahami idioms
dan usage, membaca literatur kimia berbahasa Inggris, menulis materi kimia berbahasa
Inggris, diskusi dan presentasi materi kimia berbahasa Inggris.
PUSTAKA :
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (UNG4007) 3/0 sks
Prasyarat : > 54 sks

Setelah menempuh matakuliah Pendidikan Kewarganegaraan mahasiswa dapat menghayati
dan menerapkan wawasan nusantara, ketahanan nasional, kebijakan dan strategi nasional,
kkhususnya dalam bidang pertahanan dan keamanan nasional dan sistem pertahanan
keamanan rakyat semesta untuk mempertebal semangat dalam menjaga kelangsungan
hidup bangsa.
Kuliah
Isi Matakuliah :
Pengertian kewiraan, konsep negara kepulauan (Nusantara), konsepsi wawasan Nusantara,
ketahanan Nasional, kerangka pikir dan sertifikasi polstrahan, konsep bela negara dan dwi
fungsi ABRI, sistem Hankamrata
PUSTAKA :
MATAKULIAH DASAR
KIMIA DASAR I (MAK4100) 4/0 sks
Prasyarat :-

Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar ilmu kimia yang meliputi filosofi tentang
ilmu kimia, prinsip-prinsip struktur atom dan sistem periodik, struktur molekul dan ikatan
kimia, stoikiometri, termodinamika, wujud zat, larutan dan koloid, kesetimbangan kimia
serta kesetimbangan dalam air
Setelah menempuh mata kuliah mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip struktur
atom dan sistem periodik, struktur molekul dan ikatan kimia, stoikiometri, termodinamika,
wujud zat, larutan dan koloid, kesetimbangan kimia serta kesetimbangan dalam air
125
Kuliah
Isi Matakuliah :
Sistem satuan, stoikhiometri, struktur atom dan sistem periodik, struktur molekul dan
ikatan kimia, termodinamika, wujud zat (gas, cair dan padatan), larutan dan koloid,
kesetimbangan kimia, kesetimbangan dalam air
PUSTAKA :
1. Keenan, Klefer, Wood, (Penerjemah : Hadyana Pujaatmaka), 1986, Kimia Universitas,
Jilid I dan II, Penerbit Erlangga, Jakarta
2. Brady, J.E., Humiston, E., 1990, General Chemistry, 5th Ed, John Wiley & Sons,
Singapore
3. Chang, R., 1994, Chemistry, 5th Ed., Mac Graw-Hill inc., New York
4. Whitten K.W., Davis R.E., Larry Peck M., Stanley G.G., 2004, General Chemistry, 7th
Ed., Brooks/Cole, USA
5. Oxtoby D.W, Gillis H.P., Nachtrieb N.H., (Penerjemah: Suminar Setiati Achmad),
2001, Prinsip-Prinsip Kimia Modern, Edisi keempat, Penerbit Erlangga, Jakarta
KIMIA DASAR II (MAK4200) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4100

Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar ilmu kimia yang meliputi kinetika kimia,
reaksi redoks, elektrokimia, kimia inti dan kimia organik

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan dasar-dasar kinetika
kimia, reaksi redoks, elektrokimia, kimia inti dan kimia organik
Kuliah
Isi Matakuliah :
Kinetika kimia, Redoks dan elektrokimia, kimia inti, kimia organik (gugus fungsi)
PUSTAKA :
Singapore
4. Whitten K.W., Davis R.E., Larry Peck M., Stanley G.G., 2004, General Chemistry, 7th
Ed., Brooks/Cole, USA
5. Oxtoby D.W, Gillis H.P., Nachtrieb N.H., (Penerjemah : Suminar Setiati Achmad),
2001, Prinsip-Prinsip Kimia Modern, Edisi keempat, Penerbit Erlangga, Jakarta
126
PRAKTIKUM KIMIA DASAR (MAK4203) 0/2 sks
Prasyarat : MAK4100
Materi yang disampaikan dalam praktikum kimia dasar adalah Pengenalan Alat dan bahan,
Preparasi larutan, pembakuan larutan sekunder dan pengenalan jenis indikator,
Kolorimetri, Kelarutan dan Analisis kualitatif gugus fungsi

Setelah mengikuti Praktikum Kimia Dasar mahasiswa dapat melakukan percobaan kimia
dengan benar untuk mengamati terjadinya perubahan kimia dan menghitung data-data
percobaan serta menangani bahan-bahan kimia.
Praktikum
Isi Matakuliah :
Pengenalan Alat, Pengenalan Bahan, Preparasi larutan (Pengenalan standar primer,
sekunder, larutan stok, larutan kerja), Pembakuan larutan sekunder dan pengenalan jenis
indikator, Kolorimetri, Kelarutan (Polar, non Polar), Analisis kualitatif gugus fungsi.
PUSTAKA :
Singapore
4. Slowinski E.J., Wolsey W.C., Masterson W.L., 2005, Chemical Principles in the
Laboratory, 8th Ed., Brooks/Cole, USA
5. Slowinski, Wolsey, Masterton, 1997, Chemical Principles in the Laboratory with
Qualitative Analysis, 6th Ed., Brooks/Cole, USA
FISIKA DASAR I (MAP4190) 2/1 sks
Prasyarat :-

Dalam kuliah ini akan disampaikan tentang mekanika dan dinamika dengan pendekatan
matematik.

Setelah menempuh matakuliah Fisika Dasar mahasiswa dapat menjelaskan konsep-konsep
dasar fisika, sistem satuan, aljabar vektor, kinematika, pokok-pokok mekanika newton,
usaha dan energi, momentum linier, torka dan momentum sudut, dinamika dalam kerangka
acuan yang bergerak, gerak relativitas, ayunan selaras, mekanika benda tegar, medan
gravitasi dan implementasinya, statistika dan dinamika zat alir gelombang mekanik.
127
Kuliah
Isi Matakuliah :
Sistem satuan, vektor, mekanika Newton, mekanika fluida
PUSTAKA :
1. Halliday, D and R.Resnick, 1977, Physics, part I, Edisi 3, John Wiley & Sons
2. Halliday, D and R.Resnick, 1977, Physics, part II, Edisi 3, John Wiley & Sons
3. Baiquni, A., 1978, Fisika Modern, Balai acuan
4. Krane, K., 1983, Modern Physics, John Wiley & Sons
5. Beiser, A., 1987, Concept of Modern Physics, edisi 4, Mc Graw Hill
FISIKA DASAR II (MAP4218) 2/1 sks
Prasyarat :

Setelah menempuh matakuliah Praktikum Fisika Dasar II mahasiswa dapat menggunakan
alat-alat ukur dan dapat melakukan pengukuran dengan benar mengenai sifat-sifat optik
Kuliah dan Praktikum
Isi Matakuliah :
Pengukuran koefisien pengembangan, viskositas, kesetaraan kalor-mekanika-listrik,
kelajuan bunyi, panjang gelombang cahaya, besaran-besaran optik optik, listrik,
kemagnetan
PUSTAKA :
1. Halliday, D and R.Resnick, 1977, Physics, part I, Edisi 3, John Wiley & Sons
2. Halliday, D and R.Resnick, 1977, Physics, part II, Edisi 3, John Wiley & Sons
3. Baiquni, A., 1978, Fisika Modern, Balai acuan
4. Krane, K., 1983, Modern Physics, John Wiley & Sons
5. Beiser, A., 1987, Concept of Modern Physics, edisi 4, Mc Graw Hill
BIOLOGI DASAR (MAB4150) 2/1 sks
Prasyarat :-
128
Setelah menempuh matakuliah Biologi Dasar mahasiswa dapat menjelaskan teori sel,
transpor materi, sistem saraf, teori evolusi
Kuliah dan praktikum
Isi Matakuliah :
Teori asal mula kehidupan dan konsep hidup, sel, membran (difusi, osmose dan transfer
aktif), nutrisi tumbuhan, fotosintesa, khlorofil, fotolisis, fiksasi karbon dioksida, respirasi,
daur krebs, glikolisis, transer elektron, pemanfaatan energi, proses alimenasi, transpor
materi, pertukaran gas, hormon dan vitamin, sistem saraf, asas reproduksi sel dan
organisme, konsep ekosistem, prinsip evolusi, teori evolusi, evolusi primata, genetika
molekuler, bioteknologi
PUSTAKA :
MATEMATIKA DASAR (MAM4180) 2/1 sks
Prasyarat :-

Setelah menempuh matakuliah Matematika Dasar mahasiswa dapat menerangkan
himpunan bilangan serta diferensial sederhana.
Isi Matakuliah :
Deret (persamaan virial), bilangan nyata, aljabar vektor, matriks, persamaan linier, operasi
simetri, koordinat, geometri, trigonometri, persamaan diferensial, kontinuitas, nilai
ekstrim, limit, persamaan logaritma dan eksponensial.
PUSTAKA :
KALKULUS (MAM4290) 2/0 sks
Prasyarat : MAM4180

Setelah menempuh matakuliah Kalkulus mahasiswa dapat menjelaskan integral tak tentu,
integral tertentu sebagai limit jumlah, sifat-sifat integral tertentu, teorema fundamental
129
dan kalkulus, teorema nilai rata-rata hitung integral, integral fungsi vektor, penggunaan
integral tertentu, integral tak wajar, pengintegralan secara numerik, integral ganda.
Kuliah
Isi Matakuliah :
integral tak tentu, sifat-sifat integral tertentu, teorema fundamental dan kalkulus, teorema
nilai rata-rata hitung integral, integral fungsi vektor, penggunaan integral tertentu, integral
tak wajar
PUSTAKA :
KOMPUTER DASAR (MAI4180A) 2/1 sks
Prasyarat :-

Setelah menempuh matakuliah Komputer Dasar mahasiswa dapat membuat program
pengolahan kata, data dan pembuatan grafik serta pemrograman menggunakan bahasa
basic.
Isi Matakuliah :
Paket program pengolah kata, pengolah data, program pembuatan grafik, pemrograman
sederhana menggunakan bahasa basic, pengenalan web, pengenalan multimedia
PUSTAKA :
STATISTIKA DASAR (MAS4280) 2/1 sks
Prasyarat : -

Setelah menempuh mata kuliah Statistik Dasar mahasiswa dapat melakukan pengujian data
pada populasi serta dapat menerapkan teori probabilitas
Isi Matakuliah :
Distribusi data, ukuran tengah dan dispersi, probabilitas, variabel acak, distribusi
130
probabilitas, distribusi binomial, hipergeometri dan poisson, distribusi sampling statistik,
inferensi statistik, estimasi interval, uji hipotesis untuk satu populasi dan dua populasi
PUSTAKA :
MATAKULIAH WAJIB BIDANG MINAT KIMIA ANALITIK
KIMIA ANALITIK I (MAK 4111) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4200

Yang utama kimia analitik I mempelajari analisis kualitatif dan kuantitatif. Kedua analisis
tersebut didasarkan pada kesetimbangan secara keseluruhan yaitu kesetimbangan asam-
basa, kelarutan, pembentukan kompleks dan reaksi reduksi-oksidasi. Dalam analisis
kuantitatif dipelajari analisis secara gravimetri, dan volumetri yang meliputi titrasi asam-
basa, titrasi pengendapan, titrasi pembentukan kompleks dan titrasi redoks.

Setelah menempuh mata kuliah Kimia Analitik I mahasiswa dapat menerapkan konsep
dasar kesetimbangan pada analisis kimia baik secara kualitatif maupun kuantitatif.
Kuliah, diskusi, responsi
Isi Matakuliah :
Pendahuluan : Pengertian Kimia Analitik dan tahapan dalam analisis kimia.
Kesetimbangan Kimia : kesetimbangan asam-basa, kelarutan, pembentukan kompleks dan
reaksi reduksi-oksidasi. Analisis kualitatif anorganik : reaksi pendahuluan, sistematika
analisis dan reaksi pengenalan kation dan anion. Analisis kuantitatif secara gravimetri,
Analisis kuantitatif secara volumetri : titrasi asam-basa, titrasi pengendapan, titrasi
pembentukan kompleks dan titrasi redoks.
PUSTAKA :
1. Day, R.A. Jr., dan A.L. Underwood, 1991, Quantitative Analysis, 6thed., Prentice - Hall
International, Inc., Toronto.
2. Harris, D.C., 1995, Quantitative Chemical Analysis, 4thed., Freeman & Co., New York
3. Kennedy, J.H., 1990, Analytical Chemistry : Principles, 2nded., Saunders College
Publishing, New York
4. Skoog, D.A., D.M., West, dan F.J. Holler, 1996, Fundamental of Analytical Chemistry ,
7thed., Saunders College Publishing, New York
5. Vogel, 1990, Buku Teks Analisis Anorganik Kualitatif Makro dan Semimikro, 5thed.,
Diterjemahkan oleh Setiono, L. dan A.H. Pudjaatmaka, Kalman Media Pustaka, Jakarta
PRAKTIKUM KIMIA ANALITIK I (MAK 4112) 0/2 sks
Prasyarat : MAK4203
131
Materi yang disampaikan dalam praktikum kimia analitik I adalah analisis kuatitatif,
analisis kuantitatif secara gravimetri dan analisis kuantitatif secara volumetri

Setelah menempuh Praktikum Kimia Analitik I mahasiswa mampu melakukan analisis
kimia baik secara kualitatif maupun kuantitatif yang meliputi gravimetri dan volumetri
Responsi, praktikum
Isi Matakuliah :
Pendahuluan : Pengenalan dan tata cara pemakaian peralatan gelas. Analisis kualitatif
anorganik : reaksi pendahuluan, pemisahan kation, pemisahan anion, reaksi identifikasi
kation dan anion. Analisis kuantitatif secara gravimetri : penentuan kadar air , penentuan
kadar sulfat. Analisis kuantitatif secara volumetri : penentuan campuran basa dan
karbonat/bikarbonat, penentuan kadar klorida dengan metoda Volhard dan Mohr,
penentuan kesadahan air dan kadar Ni2+ secara kompleksometri, penentuan kalsium secara
permanganometri.
PUSTAKA :
1. Jeffery, G.H., J. Bassett, J. Mendham, R.C. Denney, 1989, Vogel's: Texbook of
Quantitative Chemical Analysis, 5thed., Longman Scientific & Technical, New York
2. Kennedy, J.H., 1984, Analytical Chemistry: Practice, Harcourt Brace Javanovich
Publisher, London
3. Slowinski, 2001, Chemical Principle in the Laboratory with Qualitative Analysis,
Wolsley.
KIMIA ANALITIK II (MAK 4211) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4111

Materi yang disampaikan pada kuliah Kimia Anaitik II ada dua bagian pertama adalah
dasar-dasar analisis secara elektrokimia yang meliputi potensiometri, elektrolisis dan
konduktometri. Kedua adalah dasar-dasar pemisahan yang meliputi ekstraksi pelarut,
distilasi dan kromatografi

Setelah kuliah Kimia Analitik II mahasiswa mampu menerapkan metode elektroanalitik
dan dasar pemisahan pada analisis kimia
Isi Matakuliah :
Pendahuluan : konsep pengukuran secara elektrokimia, pemisahan dalam analisis kimia.
Konduktometri : pengukuran dan perhitungan daya hantar, aplikasi pada titrasi asam basa
132
dan titrasi pengendapan. Potensiometri : konsep pengukuran dan perhitungan potensial
elektroda, potensial sel, konsep kerja dan pembuatan elektroda pembanding dan elektroda
indikator. Elektrolisis : potensial dekomposisi, hubungan potensial dan arus, konsep
pemisahan secara elektrolisis. Voltametri: polarografi, amperometri, ASV, CSV. Distilasi:
diagram fasa, konsep pemisahan secara distilasi, teknik-teknik distilasi. Ekstraksi pelarut :
mekanisme dan persamaan distribusi pada ekstraksi asam lemah dan ion logam, tektik-
teknik ekstraksi pelarut. Kromatografi : dasar teori kromatografi, mekanisme pemisahan
secara kromatografi, gas, cair, penukaran ion, dan ekslusi sterik, teknik-teknik
kromatografi (kertas, TLC, KLT, HPLC).
PUSTAKA :
1. Day, R.A. Jr., dan A.L. Underwood, 1991, Quantitative Analysis, 6thed., Prentice - Hall
International, Inc., Toronto.
2. Harris, D.C., 1995, Quantitative Chemical Analysis, 4thed., Freeman & Co., New York
3. Kennedy, J.H., 1990, Analytical Chemistry: Principles, 2nded., Saunders College
4. Skoog, D.A., D.M., West, dan F.J. Holler, 1996, Fundamental of Analytical Chemistry ,
7thed., Saunders College Publishing, New York
PRAKTIKUM KIMIA ANALITIK II (MAK 4212) 0/1 sks
Prasyarat : MAK4112

Materi yang disampaikan pada praktikum Kimia Anaitik II meliputi titrasi potensiometri,
elektrogravimetri, titrasi konduktometri, ekstraksi pelarut, kromatografi kertas dan
kromatografi penukaran ion.

Setelah menempuh Praktikum Kimia Analitik II mahasiswa mampu melakukan analisis
secara elektroanalitik, pemisahan dan analisis secara kromatografi.
Responsi, praktikum
Isi Matakuliah :
Pendahuluan : sistem pelaksanaan praktikum, materi praktikum secara keseluruhan.
Analisis elektrometri: titrasi potensiometri, pembuatan dan karakterisasi elektroda
Ag/AgCl, elektrogravimetri, penentuan KD I2 , ekstraksi ion Ni2+, pemisahan ion logam
secara kromatografi penukar ion dan kromatografi kertas.
PUSTAKA
1. Jeffery, G.H., J. Bassett, J. Mendham, R.C. Denney, 1989, Vogel's : Texbook of
Quantitative Chemical Analysis, 5thed., Longman Scientific & Technical, New York
2. Kennedy, J.H., 1984, Analytical Chemistry: Practice, Harcourt Brace Javanovich
Publisher, London
133
KIMIA ANALITIK III (MAK 4113) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4211

Matakuliah ini membahas metode spektrofotometri untuk analisis kimia, yaitu
spektrofotometri Elektronik, vibrasi, absorpsi dan emisi

Setelah mengikuti kuliah Kimia Analitik III mahasiswa dapat menerapkan pengukuran
dalam analisis kimia secara spektrofotometri dan non spektrofotometri (nefelometri &
turbidimetri)
Isi Matakuliah :
Pendahuluan : Radiasi elektromagnetik, Interaksi radiasi dengan materi, Hukum dasar
absorbsi & Instrumentasi spektrofotometer., Metode spektrofotometri : Spektrofotometri
UV-VIS, spektrofotometri infra merah (IR), spektrofotometri serapan atom (SSA) &
Emisi (nyala, ICP, Arc-Spark) serta spektrofotometri sinar X. Metode non
spektrofotometri :Turbidimetri & Neflometri
PUSTAKA :
1. Harvey, D., 2000, Modern Analytical Chemistry, McGraw Hill, Boston
2. Skoog, D.A., & Leary,J.L., 1992, Principle of Instrumental Analysis, 4th
Ed.Sounder College
3. Willard, Merrit,et.al, 1982, Instrimental Methods of Analysis Van Nostrand
4. Ewing,G.W,1985, Instrumental Methods of Chemical Analysis 5th Ed, Mc Graw Hill
Book Co, New York
5. Fritz, J.S. dan Schenk, G.H., 1991, Quantitative Analytical Chemistry, 4th ed., Allyn &
Bacon.
6. Haswell, S.J., 1991, Atomic Absorption Spectrophotometry, Elsevier, Amterdam
PRAKTIKUM KIMIA ANALITIK III (MAK 4114) 0/1 sks
Prasyarat : MAK4212

Materi yang disampaikan pada praktikum Kimia Analitik III meliputi : Spektrofotometri
UV, UV-Vis, IR< AAS dan turbidimetri

Setelah menempuh Praktikum Kimia Analitik III mahasiswa mampu melakukan
pengukuran dan analisa kimia secara spektrofotometri
Praktikum dan Responsi
134
Isi Matakuliah :
Penentuan unsur dan senyawa dengan spektrofotometri sinar tampak, analisa kualitatif dan
kuantitatif dengan spektrofotometer UV dan IR, penentuan logam secara Spektroskopi
Serapan Atom dan turbidimetri.
PUSTAKA :
1. Skoog, D.A., & Leary,J.L., 1992, Principle of Instrumental Analysis, 4th
Ed.Sounder College
2. Willard, Merrit,et.al, 1982, Instrimental Methods of Analysis,Van Nostrand
3. Ewing,G.W,1985, Instrumental Methods of Chemical Analysis 5th Ed, Mc Graw Hill
Book Co, New York
4. Zyca, J., 1991, Instrumentation in Analytical Chemistry, vol.1, Ellis Horwood
5. Sawyer, D.T.,et al., 1984, Chemistry experiments for instrumental methods, John Wiley
& Sons, New York.
MATAKULIAH PILIHAN BIDANG MINAT KIMIA ANALITIK
KIMIA ANALISA BAHAN INDUSTRI (MAK 4214) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4114

Materi yang disampaikan pada kuliah Analisa Bahan Industri meliputi cara pengambilan
dan reduksi sampel, pemilihan metode analisis, analisis bahan industri semen, cat, pupuk,
kertas dan industri pertambangan. Analisis meliputi bahan baku dan bahan jadi.

Setelah kuliah Kimia Analitik II mahasiswa dapat mengaplikasikan metoda-metoda analisis
kimia secara nyata dalam analisis bahan baku dan bahan hasil industri.
Kuliah, diskusi dan presentasi dari mahasiswa
Isi Matakuliah :
Pendahuluan : cara pengambilan dan reduksi sampel, preparasi sampel dan pemilihan
metode analisis. Analisis bahan industri semen, cat, pupuk, kertas dan industri
pertambangan. Analisis meliputi bahan baku dan bahan jadi.
PUSTAKA :
1. SNI
2. ASTM
3. Lindley, Ch.R., 1997, Industrial Organic Chemistry, 3rd ed., VCH Publishers, New
York
4. Riegel, E.R., 1982, Industrial Chemistry, 4th ed., Reinhold Publishing Co., New York
5. Thomson, R., 1995, Industrial Inorganic Chemical: Production and Uses, The Royal
Society of Chemistry, Cambridge
135
KIMIA ELEKTROANALITIK (MAK 4117) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4211

Materi yang disampaikan pada kuliah elektroanaitik meliputi pembuatan elektrode ion
selektif statis ( I = 0 ; potensiometri), pembuatan elektrode ion selektif dinamis (I = 0,
elektrolisis), analisis secara kulometri arus tetap dan potensial tetap, titrasi amperometri,
polarografi dan voltametri siklik.

Setelah kuliah Kimia Elektro Analitik mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan aplikasi
elektrokimia dalam analisis secara elektrokimia.
Isi Matakuliah :
Pembuatan dan karakterisasi elektrode ion selektif statis ( I = 0 ; potensiometri), pembuatan
dan karakterisasi elektrode ion selektif dinamis (I = 0, elektrolisis), analisis secara
kulometri arus tetap dan potensial tetap, titrasi amperometri, polarografi dan voltametri
siklik.
PUSTAKA :
1. Kennedy, J.H., 1990, Analytical Chemistry: Principles, 2nd ed., Saunders College
2. Strobel, H.A., W.R. Heineman, 1989, Chemical Instrumentation: A Systematic
Approach, 3rd ed., John Wiley & Sons, New York
3. Wang, J., 1994, Analytical Electrochemistry, VCH Publishers, New York
4. Bard, A.J., et al., 1980, Electrochemical Methods, John Wiley & Sons, Inc., New York
TEKNIK PEMISAHAN ANALITIK (MAK 4116) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4211

Materi yang disampaikan pada kuliah teknik pemisahan analitik meliputi pemilihan metode
pemisahan, pemisahan secara ekstraksi membran padat, ekstraksi membran cair, ekstraksi
fasa padat, kromatografi plasma, kromatografi super kritik, dan elektroforesis.

Setelah kuliah Teknik Pemisahan Analitik mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan
aplikasi teknik-teknik pemisahan dalam kimia analitik.
136
Isi Matakuliah :
Pendahuluan : Materi yang disampaikan pada kuliah teknik pemisahan analitik meliputi
pemilihan metode pemisahan, pemisahan secara ekstraksi membran padat, ekstraksi
membran cair, ekstraksi fasa padat, kromatografi pasangan ion, kromatografi super kritik,
dan elektroforesis
PUSTAKA :
1. Heftmann, E., 1992, Chromatography : Fundamental and Application, Elsevier,
Amsterdam
2. Robyt, J.F and White B.J., 1988, Biochemical Techniques “Theory and Practice”,
Brooks/Cole Publishing Company, Monterey, California
3. Holme, D.J., and Peck, H., Analitical Biochemistry, second edition, Longman Scientific
& Technical, John Wiley & Sons, Inc., New York
BIOSENSOR (MAK4118) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4211

Kajian tentang pembuatan dan pemanfaatan biosensor

Setelah kuliah Biosensor mahasiswa dapat memahami konsep dan aplikasi pembuatan serta
karakterisasi biosensor
Isi Matakuliah :
Pendahuluan : pengertian dan aplikasi biosensor, jenis dan susunan biosensor.
Pembuatan, karakterisasi dan penggunaan biosensor potensiometri, biosensor amperometri,
biosensor konduktometri dan biosensor optik
PUSTAKA
1. Eggins, 2002, Chemical Sensors & Biosensors, John Wiley and Sons
2. Wang, J., 1994, Analytical Electrochemistry, VCH Publishers, New York
3. Mikkelsen, S.R., E. Cortόn, 2004, Bioanalytical Chemisty, John Wiley & Sons, New
York
PRAKTIKUM KIMIA ANALISA TERAPAN (MAK4213) 0/2 sks
Prasyarat : MAK 4114

Materi yang disampaikan pada praktikum kimia Analisa Terapan meliputi penerapan
metode pengukuran, metode sampling dan preparasi sampel dalam analisa bahan industri,
analisa bahanan makan serta analisa lingkungan (air,tanah, dan udara)
137
Setelah menempuh mata kuliah Kimia Analisa Terapan, mahasiswa mampu melakukan
dan menerapkan metode sampling, preparasi dan pengukuran sampel untuk analisa bahan
industri, analisa bahan makanan dan analisa lingkungan (air, tanah dan udara).
Kuliah, praktikum dan responsi
Isi Matakuliah :
Metode sampling (preparasi dan perlakuan sampel), analisis bahan industri, bahan
makanan, analisis lingkungan air tanah dan udara secara volumetri, kromatografi dan
spektrofotometri.
PUSTAKA :
1. Greenberg, A.E., et al., 1992, Standard Methods, 18th Ed., Van Nostrand
2. Clesceri,L.S.,et al., 1989. Standar Methods for The Examination of Water and Waste
Water, 17ed., AWWA, WDCF
3. Haswell,S.J., 1991., Atomic Absorption Spectrophotometry, Elsevier, Amsterdam
4. Williams, S., 1992, Official Methods of Analysis of the AOAC, 14th Ed
KIMIA ANALISA BAHAN INDUSTRI (MAK4214) 2/0 sks

Kajian tentang metode analisis bahan-bahan kimia yang digunakan di industri.

Setelah mengikuti matakuliah Kimia Analisa Bahan Industri ini diharapkan mahasiswa
dapat memahami konsep dasar dan penerapan analisis bahan industri
Kuliah dan diskusi
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, cara smapling dan penanganan sampel, analisa dan preparasi untuk semen,
cat, baja, pulp, kertas, pupuk, pesticida, batu bara dan minyak bumi.
PUSTAKA
1. Woodman, 1980, Food Analisis, 4th Ed., McGraw Hill Book Co., New York
2. Slamet Sudarmadji, Teori Analisa Bahan Makanan dan Pertanian, Prosedur Analisa
untuk Bahan Makan dan Pertanian
3. Williams, S., 1992, Official Methods of Analysis of the AOAC, 14th Ed
4. R. Macrae, 1988, HPLC in Food Analisis, 2nd Ed., Academia Press, London
138
KIMIA ANALISA LINGKUNGAN (MAK4215) 2/0 sks

Kajian tentang metode analisis lingkungan dan paremeter lingkunga
n.

Setelah mengikuti matakuliah Kimia Analisa Lingkungan diharapkan mahasiswa mampu
melakukan teknik sampling dan analisa beberapa parameter kualitas lingkungan yang ada
di lingkungan air, tanah dan udara.
Kuliah dan diskusi
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, metode-metode yang lazim digunakan dalam analisa kimia lingkungan,
kualitas air, baku mutu air limbah dan penentuan status mutu air, metode sampling dan
pengawetan contoh air, kimia analisa lingkungan air, lingkungan tanah, dan lingkungan
udara.
PUSTAKA :
1. Clesceri.L.S., et.al., 1989, Stándar Methods for The examination of Water and Waste
Water, 17th ed., APHA AWWA, Washington
2. Dara,S.S., 2002., A Textbook of Environmental Chemistry and Pollution Control, S.
Chand & Company Ltd., New Delhi
KIMIA ANALISA BAHAN MAKAN (MAK4216) 2/0 sks

Kajian tentang metode analisis bahan-bahan kimia dalam makanan.

Setelah mengikuti matakuliah Kimia Analisa Bahan Makan ini diharapkan mahasiswa
dapat menerapkan analisis bahan makan
Kuliah dan diskusi
Isi Matakuliah :
Mata kuliah ini mengkaji tentang konsep dasar analisis bahan makan yang meliputi
analisis karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral, air, bahan aditif (pemanis, pengawet,
pewarna) baik yang alami atau buatan dan bahan ikutan.
139
PUSTAKA :
1. Scott, 1946, Standard Method of Analysis, vol. 1,2,5th ed., Van Nostrand
2. Clesceri,L.S.,et al., 1989. Standar Methods for The Examination of Water and Waste
Water, 17ed., AWWA, WDCF
3. Haswell,S.J., 1991., Atomic Absorption Spectrophotometry, Elsevier, Amsterdam
MATAKULIAH WAJIB BIDANG MINAT KIMIA ANORGANIK
STRUKTUR ANORGANIK (MAK4121) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4200

Matakuliah ini mengkaji struktur senyawa-senyawa anorganik dengan pendekatan teori
VSEPR, ionik dan teori group (simetri)

Setelah mengikuti matakuliah struktur kimia anorganik ini mahasiswa mampu menerapkan
teori struktur senyawa anorganik dan implementasinya dalam berbagai bidang terkait
Kuliah
Isi Matakuliah :
Struktur atom, Struktur senyawa kovalen dan ionik, Teori VSEPR dan bentuk molekul
dengan ataom pusat tidak memiliki pasangan bebas elektron, Bentuk molekul dengan atom
pusat memiliki pasangan elektron bebas, Penggunaan teori VSEPR untuk senyawa
kompleks, Bentuk dan kepolaran molekul, Struktur logam, Operasi simetri, Point group,
Space group, Spektroskopi inframerah dan raman, Kiralitas, Prediksi orbital hibridisasi,
Simetri kristal
PUSTAKA :
1. Glusker, J.P., Lewis, M. and Rossi, M., 1994, Crystal Structure Analysis for Chemists
and Biologist, VCH Publishers, Inc., New York.
2. Huheey et al, 1993, Inorganic Chemistry.Principles of Structure and Reaktivity, 4th ed.,
HarperCollins College Publishers, New York.
3. Kettlle, S.F.A., 1985, Symmetry and Structure, John Wiley & Sons, Ltd, Britain.
4. Miessler, G.L., and Tarr, D.A., 1991, Inorganic Chemistry, 1st ed., Prentice-Hall, Inc.,
New Jersey.
REAKSI ANORGANIK (MAK4221) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4121

Matakuliah ini mengkaji konsep dasar mekaninisme reaksi anorganik dan aplikasinya

Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa mampu menganalisis mekanisme reaksi
140
senyawa anorganik
Kuliah
Isi Matakuliah :
Reaksi Asam – Basa, Ukuran kekuatan Asam – Basa, Asam – Basa Keras dan Lunak,
Sistem Pelarut, Kestabilan Tingkat Oksidasi, Kelajuan dan Orde Reaksi Senyawa
Anorganik Non Kompleks
PUSTAKA :
1. Espenson, J.H., 1981, Chemical Kinetics and Reaction Mechanism, McGraw-Hill Book
Company, New York
2. Huheey, J.E., 1982, Inorganic Chemistry, Principles of Structure and Reactivity, 3th ed,
Harper and Raw, New York
3. Miessler, G.L., and Tarr, D.A., 1991, Inorganic Chemistry, Prentice-Hall Internal, Inc.,
USA
4. Wilkinson, F., 1980, Chemical Kinetics and Reaction Mechanism, van Nostrand
Reinhold Company, Ltd., Canada.
KIMIA KOORDINASI (MAK4127) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4221

Mata kuliah ini mengkaji konsep dasar kimia koordinasi dan aplikasinya

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menghubungkan konsep dasar kimia
koordinasi pada bidang lain
Kuliah
Isi Matakuliah :
Senyawa koordinasi/ senyawa kompleks, Teori Ikatan Valensi, Teori Medan Kristal, Teori
Orbital Molekul, Deret Spektrokimia, Distorsi Jahn-Teller, Spektra Elektronik Senyawa
Kompleks, Tata Nama, Struktur Geometri Senyawa Kompleks, Kestabilan Kompleks
Bilangan Koordinasi 4 dan 6, Keisomeran , Reaksi Substitusi Ligan, Kinetika dan
Mekanisme Reaksi Substitusi Kompleks Oktahedral, Stereokimia Reaksi Subtitusi,
Kompleks Oktahedral, Stereokimia Reaksi Subtitusi Kompleks segi empat planar, Reaksi
Oksidasi Reduksi
PUSTAKA :
1. Huheey, J.E., E.A. Keiter, and R.L. Keiter, 1993, Inorganic Chemistry : Principles of
Structure and Reactivity, 4th ed., HarperCollins College Publishers, New York.
2. Miessler, G.L. and D.A. Tarr, 1991, Inorganic Chemistry, 1st ed., Prentice-Hall
International, Inc., New Jersey.
141
KIMIA UNSUR (MAK4228) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4127
Deskripsi Singkat Matakuliah :

Matakuliah ini mengkaji kelimpahan, keberadaan, isolasi, preparasi dan reaktifitas unsur-
unsur dalam sistem periodik.

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu mengevaluasi sifat dari unsur-unsur
dalam sistem periodik.
Kuliah
Isi Matakuliah :
Unsur Hidrogen dan unsur-unsur golongan IA, Unsur- unsur golongan IIA, Unsur- unsur
golongan IIIA, Unsur- unsur golongan IVA, Unsur- unsur golongan VA, Unsur- unsur
golongan VIAUnsur- unsur golongan VIIA, Unsur- unsur golongan VIIIA, Sifat umum
unsur=unsur golongan transisi, Unsur-unsur logam transisi golongan IIB, Unsur- unsur
logam tansisi golongan IIIB dan IVB, Unsur- unsur logam transisi golongan VB, VIB,
VIIB
Unsur- unsur logam tansisi golongan VIIIB logam Fe, Co, Ni, Pd, Pt, Unsur- unsur
golongan IB
PUSTAKA :
1. Durrant, P., 1986, Introduction to Advance Inorganic Chemistry, University Microfilm
International, London.
2. Cotton, F.A., and Wilkinson, G., 1980, Advanced Inorganic Chemistry, Fourth
Editions, John Wiley & Sons, New York
PRAKTIKUM KIMIA ANORGANIK (MAK4128) 0/2 sks
Prasyarat : MAK4221

Matakuliah ini mempelajari sintesis dan karakterisasi senyawa anorganik

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat melakukan sintesis dan karakterisasi
senyawa anorganik
Praktikum
Isi Matakuliah :
Pembentukan Cis-Trans
142
PUSTAKA :
1. Muller, Ulrich; Paulus, Wolfgang; Haussling Lukas, 2001, High Surface Area Alumina
Solid, US Patent 6238701
2. Mohri, Masahide; Uchida, Yoshio; Sawabe, Yoshinaiis Watanabe, Hisashi, Process for
Producing Alpha-Alumina, US Patent 6521203
MATAKULIAH PILIHAN BIDANG MINAT KIMIA ANORGANIK
RADIOKIMIA (MAK4123) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4140

Matakuliah ini mempelajari tentang radioactivitas inti dan aplikasinya di berbagai bidang

Setelah mengikuti matakuliah ini, mahasiswa akan dapat menjelaskan sifat – sifat zat
radioaktif dan penggunaannya
Kuliah
Isi Matakuliah :
Inti, Radioaktivitas, Interaksi radiasi dengan materi, Radiasi inti dan Pengukurannya,
Proteksi radiasi, Aplikasi
PUSTAKA :
1. Friedlander, G., 1981, Nuclear and Radiochemistry, 3rd ed, John Wiley & Son, Inc.,
New York
2. Tiwari, P. N., 1974, Fundamentals of Nuclear Science, Wiley Eastern Preivate Limited,
New Delhi
MINERALOGI DAN KRISTALOGRAFI (MAK4226) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4121

Mata kuliah ini mempelajari tentang kristalografi dan mineralogi

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu menganalisis struktur kristal suatu
padatan termasuk batuan dan sifat fisikokimia
Kuliah
Isi Matakuliah :
Jenis dan sifat kristal, Teori close packing (cp) dan space filling polihedron (sfp), Teori
143
unit sel, Cacat kristal, Indeks Miller dan Bravais Miller, Difraksi sinar X, Konsep mineral,
Batuan beku, Batuan sedimen, Batuan metamorfosa, Struktur mineral, Sifat fisik mineral
dan cara identifikasinya, Aplikasi mineral
PUSTAKA :
1. Whiston, C., 1987, X-Ray Methods, John Wiley & Sons, New York
2. Boichardt, W.O., 1995, Crystallography, 2nd Ed., Spriger, Germany
SINTESA ANORGANIK (MAK4129) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4221

Mata kuliah ini mempelajari tentang teknik-teknik sintesis senyawa anorganik dan
karakterisasai hasil sintesis

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu mengaplikasikan teknik sintesis
senyawa anorganik
Kuliah
Isi Matakuliah :
Pengantar sintesisa anorganik, Sintesis elektrolitik, Sintesis fotokimia, Teknik pengaturan
suhu tinggi, Teknik pengaturan suhu rendah, Teknik Kristalisasi, Karakterisasi dengan
analisis kimia dan metode fisik elementer, Karakterisasi dengan spektrofotometeri IR,
Karakterisasi dengan spektrofotometeri UV-VIS, Karakterisasi dengan Difraksi sinar X,
Penentuan luas permukaan padatan, Penentuan porositas padatan (volume pori, diameter
pori), Penentuan keasaman dan kebasaan padatan(metode titrasi dan adsorpsi gas), Analisis
termal
PUSTAKA :
1. Cullity, B.D., 1959, Elements of X-Ray Diffraction,Addision - Wesley Publishing
Company, Inc., Masschusetts
2. West, A.R., 1984, Solid State Chemistry and It's Applications, John Wiley and
Sons,Inc.,New Delhi
3. Lowell, S. and Shields, J.E., 1984, Powder Surface Area and Porosity, 2nd ed.,
Chapman and Hall, New York
4. Whiston, C., 1987, X-Ray Methods, John Wiley & Sons, New York
5. Boichardt, W.O., 1995, Crystallography, 2nd Ed., Spriger, Germany
ORGANOLOGAM (MAK4227) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4127 DAN MAK4150

Matakuliah ini mempelajari konsep dasar senyawa organologam dan aplikasinya
144
Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu menghubungkan konsep dasar
senyawa organologam dalam berbagai bidang
Kuliah
Isi Matakuliah :
Tatanama dan ligan organik, Aturan 18-elektron, Ligan dalam senyawa organologam,
Ikatan antara atom logam dan ligan sistem πorganik, Kompleks organologam dengan
ikatan σ logam-karbon, Analisis spektra dan karakterisasi kompleks organologam, Reaksi
penambahan atau pengurangan ligan, reaksi modifikasi ligan, katalis organologam , katalis
heterogen, keparalelan sifat senyawa golongan utama dengan kompleks karbonil biner,
analogi isobal, senyawa kluster.
PUSTAKA :
1. Huheey, J.E., E.A. Keiter and R.L. Keiter, 1993, Inorganic Chemistry: Principles of
Structure and reactivity, 4th ed., Harper Collins College Publishers, N.Y
2. Miessler, G.L. and D.A. Tarr, 1991, Inorganic Chemistry, 1st ed., Prentice-Hall
International, Inc., New Jersey
3. Parkin, A.W., and Poller, R.C., 1986, An Introduction to Organometalic Chemistry, 1st
ed., Macmillan Publishing, Ltd., Hongkong
MATAKULIAH WAJIB BIDANG MINAT BIOKIMIA
BIOKIMIA UMUM (MAK 4131) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4150
Mata Kuliah ini membahas tentang biomolekul, seperti karbohidrat, protein, lemak, asam
nukleat, serta reaksi-reaksi kimia yang terjadi pada makhluk hidup, meliputi metabolisme
karbohidrat, lemak dan protein.

Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan struktur biomolekul
(karbohidrat, protein, lipid, asam nukleat) dan proses kimia yang berlangsung dalam sel
hidup.
Kuliah, diskusi dan presentasi
Isi Matakuliah :
Fungsi biologis organel sel, struktur, dan fungsi biomolekul (karbohidrat, protein, lipid,
asam nukleat), enzim dan vitamin, bioenergetika dan metabolismenya.
145
PUSTAKA :
1. Garret, R and C., Grisham, 1995, Biochemistry, 2nd Ed., Saunders college Pub.,
Orlando
2. Gurr, M. I. and J. L., Harwood, 1992, Lipid Biochemistry, An Introduction, Chapman
and Hall, New York
3. Lehninger, 1990, Principles of Biochemistry, Worth Pub. Inc. , New York
4. Voet D., and J. G. Voet, 1989, Biochemistry, John Wiley and Sons, New York
5. Balecavage, W. X., 1995, Examination and Board Review Biochemistry, 1st edition,
Prentice Hall International, Inc., Canada
6. Matthew, C. K. & K. E., Van Holde, 1996, Biochemistry, 2nd Ed., Benjamin/
Cummings, Menlo Park.
PRAKTIKUM BIOKIMIA (MAK 4132) 0/1 sks

Analisis biomolekul secara kualitatif dan kuantitatif serta cara –cara isolasi biomolekul

Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa dapat mempraktekkan isolasi, pemurnian
dan identifikasi biomolekul berdasarkan sifat-sifatnya serta mengukurnya secara
kuantitatif.
Praktikum dan responsi
Isi Matakuliah :
Isolasi, analisis kualitatif dan kuantitatif senyawa karbohidrat, asam amino, asam nukleat
(tumbuhan dan hewan), vitamin, lipida, serta aktivitas enzim.
PUSTAKA :
1. Robyt J F, White B J, 1987, Biochemical Techniques, Theory and Practice, Brooks /
Cole Publishing Company, Monterey, California
2. Lehninger, 2000, Principle of Biochemistry, By Nelson and Cox, 3rd edition.
3. Maerz U, 1991, Biochemical Working Methods, Advanced Biochemistry, Leybold
Didactic GMBH, 1st edition
BIOKIMIA MOLEKULER (MAK4231) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4131
Kuliah Biokimia Molekuler memberikan pemahaman tentang “the central pathways “

transfer informasi dalam system kehidupan. Pokok bahasan meliputi “the central
pathways “yang mendasari mekanisme biologis dan fisiologis normal baik pada tingkat
organ ; seluler dan molekuler serta struktur dan fungsi biomolekul.
146
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan struktur dan fungsi
biomolekul (asam nukleat) sebagai dasar ekspresi genetik secara molekuler
Kuliah, diskusi, presentasi.
Isi Matakuliah :
Biomolekul DNA dan RNA, asam nukleat (struktur dan karakterisasinya), replikasi DNA,
transkripsi DNA, translasi, informasi genetik, pengendalian ekspresi genetik pada sel
eukariot dan prokariot, Biosintesis DNA, Kerusakan DNA, DNA rekombinan dan rekayasa
genetik.
PUSTAKA :
1. Burnashev and Rozov (2000), "Genomic control of receptor function" Cell . Mol. Life
Sci. 75: 1499-1507.
2. Campbell PN and Smith AD, 1993, Biochemistry Illustrated : An Illustrated
Summary of the Subject for Medical and Other Students of Biochemistry, ELBS,
Sigapore.
3. Elliot WM and Elliot DC, 1997, Biochemistry and Molecular Biology, Oxford
University Pres.
4. Fuller GM and Shields D, 1998, Molecular Basis of Medical Cell Biology, Prentice
Hall Internatiopnal, Inc. New York.
5. Fedorova and Fedorov (2003), "Introns in gene evolution" Genetica 118: 123 - 131.
6. Helenius A and Aebi M (2001), Intracellular Functions of N-Linked Glycans. Science
291:2364-2369.
7. Innis MA, Gelfand DH and Sninsky, 1990, PCR Protocols : A guide to Methods and
Application, Academic Press, Inc. London
8. Newton CR and Graham A, 1994, PCR : Introduction to Biotecniques, Bios Scientific
Publisher, UK
9. Lewin B, 1997, Genes VII, Oxford University Pres.
10. Roy (2003), "Recent evidence for the exon theory of genes" Genetica 118: 251 - 266.
11. Stryer L, 1989, Molecular Design of Life, W.H. Freeman and Co., New York
12. Voet D. and Voet JG, 1990, Biochemistry, John Willey & Sons, Inc., New York
13. Wilson K and Goulding KH, 1987, Principles and Technique of Practical
Biochemistry, Edward Arnold Publisher, London.
MATAKULIAH PILIHAN BIDANG MINAT BIOKIMIA
BIOKIMIA ENZIM (MAK4232) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4131

Matakuliah ini membahas tentang struktur, fungsi, kinetika reaksi, cara isolasi dan
pemurnian serta uji aktivitas enzim, modifikasi enzim, serta penerapannya dalam industri.
147
Mahasiswa dapat menjelaskan cara isolasi, pemurnian, modifikasi dan uji aktivitas enzim,
serta penerapannya dengan menggunakan persamaan kinetika reaksi enzimatis untuk
menghitung aktivitasnya.
Isi Matakuliah :
Pengantar dan Struktur Protein, Fungsi Protein, Kinetika Reaksi Enzimatis, Mekanisme
reaksi enzimatis, Enzim Allosterik, Isolasi Enzim, Uji Aktivitas Enzim, Modifikasi Enzim,
Peranan enzim dalam bioteknologi dan industri
PUSTAKA :
1. Coutouly, G, 1991, Genie Enzimatique, Mason - Paris
2. Deutcher, P.M., 1990, Methods in Enzimology, vol 182, Academic Press Inc. New
York
3. Schomburg, D., 1990, Enzyme Handbook, Springer - Verlag, German
4. Wang, D.I.C., C.H. Cooney, A.L. Demain, P. Dunnill, A.E. Humphrey and M.D. Lilly,
1979, Fermentation and Enzyme Technology, John Willey & sons, Inc, Canada
5. Palmer, T,B.A, 1987, Understanding enzyme, John Willey &sons, Inc, New York.
PENGANTAR TEKNOLOGI FERMENTASI (MAK4233) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4131

Materi kuliah ini menjelaskan mikroba, sifat , karakter , proses fermentasi dan aplikasinya
di bidang industri

Mahasiswa dapat menggunakan konsep biokimia dalam menjelaskan sifat mikroba dan
peranannya dalam industri
Isi Matakuliah :
Fisiologi mikroba, Pertumbuhan mikroba dan nutrisi, Metabolisme mikrobial,
Bioprocessing, Proses industri dan produk
PUSTAKA :
1. Mc Kane Larry, Kandel, Judy, 1986, Microbiology Essentials and Applications,
MCGraw-Hill, International Edition, singapore
2. Waites, Michael J, Morgan, Neil,I., John S, Higton, Gary, 2002, Industrial
Microbiology : An Introduction, Blackwell Science, London
148
BIOKIMIA BAHAN PANGAN (MAK4234) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4131 DAN MAK4113

Mata Kuliah ini membahas tentang sumber, fungsi, sifat fisik dan kimia bahan pangan,
pengawetan dan pengemasan, dan penyebaran penyakit melalui makanan.

Mahasiswa dapat menghubungkan antara sumber-sumber bahan pangan (protein,
karbohidrat, lemak, vitamin dan mineral) dengan peranan serta adanya efek negatifnya
yang diakibatkan karena kesalahan penanganan.
Isi Matakuliah :
Air, Protein, Karbohidrat, Lipid, Vitamin, Bahan Makanan Tambahan, Toksikologi bahan
pangan
PUSTAKA :
1. Belitz, H,D, Grosch, W, 1987, Food Chemistry, Springer-Verlag
2. Meyer, L,H, 1973, Food
3. Eskin, NAM, Henderson, HM, Townsend, RJ, 1971, Biochemistry of Foods, Academic
Press, New York Chemistry, New Delhi
PENGANTAR BIOTEKNOLOGI (MAK4235) 2/1 sks
Prasyarat : MAK4131

Mata Kuliah ini membahas tentang ruang lingkup bioteknologi, rekayasa genetika,
Rekayasa protein dan teknik diagnosa, Teknologi fermentasi dan proses, kultur sel hewan,
kultur jaringan tanaman, pengolahan mineral dan pengolahan limbah

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menggunakan konsep biokimia
molekuler dan biokimia enzim pada aplikasinya di berbagai bidang.
Kuliah, diskusi, tugas terstruktur (makalah, jurnal reading), presentasi.
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, Rekayasa Genetik, Rekayasa Protein dan teknologi diagnosis, Fermentasi
dan teknologi proses, Kultur sel hewan, Kultur sel tanaman, Biotekonogi mineral,
Pengolahan limbah secara bioteknologi,
PUSTAKA :
1. Doran, Pauline M, 1990, Direction in Modern Biotechnology, Hawker Brownlow
149
Education.
2. Saunders, Venetia A and John R. Saunders, 1990, Microbial Genetics Applied to
Biotechnology, Principles and Techniques of Gene Transfer and Manipulation, Croom
Helm Ltd
BIOKIMIA TEKNIK (MAK4133) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4131

Mata kuliah ini membahas tentang teknik - teknik preparasi larutan, teknik preparasi
sampel biologi, teknik pemisahan, meliputi kromatografi, AAA, Elektroforesis,
Enzimologi, Analisa kuantitatif molekuler.

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menggunakan teknik preparasi larutan
dan sampel biologi, teknik pemisahan (kromatografi, AAA, Elektroforesis), Enzimologi
dalam menganalisis bahan-bahan biomolekul secara kuantitatif dan kualitatif.
Isi Matakuliah :
Preparasi larutan, Metode Spektroskopik, Teknik Kromatografi, teknik Elektroforesis,
Praparasi bahan biologi, PCR
PUSTAKA :
1. Alexander R.R., J.M. Griffiths and M.L. Wilkinson, 1985, Basic Biochemical Methods,
John Willey & sons, New York
2. Robbyt, J.F & White B.J, 1987, Biochemical techniques, Theory and Practice,
Brooksshole Pub. Co, California
3. Scopes, R.K., 1987, Protein Purification Principles and Practice, 2nd ed., Springer
Verlag, New York
4. Anonim, Gel Filtration, Theory and Practice, Pharmacia Fine Chemical
5. Anonim, Ion Exchange Chromatography, Principle and Methods, Pharmacia Fine
Chemical
6. Anonim, Afinitas Chromatography, Principle and Methods, Pharmacia Fine Chemical
Innis, M.T.,
7. Gerfand DH and Sninsky, 1990, PCR Protocol : A Guide to Methods and Application,
Academic Press, Inc, London
8. Newton C.R. and Graham A, 1994, PCR : Introduction to Biotechniques, Bioscientific
Publisher
BIOKIMIA LANJUT (MAK4134) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4131

Komponen dan sifat membran biologi dan aplikasinya dalam transport metabolit
150
Mahasiswa dapat menghubungkan antara struktur, fungsi membran biologi dengan sistem
transport metabolit ( lalu lintas bahan melalui membran ).
Kuliah, diskusi, tugas terstruktur (makalah, jurnal reading).
Isi Matakuliah :
Pendahuluan tentang membran biologi, Model Membran, Struktur membrane, Membran
Lipid, Membran Karbohidrat, Membran Protein, Struktur Mitokondria Diffusi, Osmosis
dan Tonisitas, Transpor Membran, Signal Transduksi, Biogenesis, Komponen Membran
PUSTAKA :
1. Armstrong and Hille, 1998, Voltage gated ion channels and electrical excitability,
Neuron 20: 371-380.
2. Downward, 2001, the ins and outs of signaling, Nature 411: 759-762.
3. Fuller GM and Shields D, 1998, Molecular Basis of Medical Cell Biology, Prentice
Hall International, Inc. New York.
4. Katz and Clemens, 2001, Biochemical networks in nervous systems : expanding
neuronal information capacity beyond voltage signals, Trends in neurosciences 24: 18-
25
5. Lehninger, 2000, Principle of Biochemistry, By Nelson and Cox, 3rd edition.
6. Schafer JA., Kristensen P., Using HH., and Giebisch, 1992, Membrane Transport in
Biology, Volume 5. Springer- Verlag, Berlin.
7. Scott and Pawson, 2000, Cell comunication: the inside story Scientific American 282:
72-79.
8. Stryer L, 1989, Molecular Design of Life, W.H. Freeman and Co., New York.
BIO ANORGANIK (MAK4135) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4131

Matakuliah ini menjelaskan :Faktor fisika dan kimia yang mengendalikan unsur untuk
kehidupan. Peran masing-masing unsur dalam sistem biologi. Bentuk dan integrasi fungsi
unsur dalam sistem biologi

Mahasiswa dapat menghubungkan antara struktur biomolekul dengan ion anorganik dan
organik dalam perannya terhadap pengendalian unsur dalam sistem biologi.
Kuliah, diskusi, tugas terstruktur (makalah, jurnal reading).
Isi Matakuliah :
Pendahuluan tentang bioanorganik, Faktor fisika dan kimia yang mengendalikan unsur
dalam sistem biologi, Prinsip penyerapan spesi unsur kimia dalam sistem biologi,
151
Pemisahan unsur secara fisika : Compartment dan zona dalam sistem biologi, Kinetika
reaksi katalisis dan pengendalian, Energi dalam sistem biologi dan biokimia hidrogen,
Nilai fungsional unsur kimia dalam sistem biologi, Peran biomolekul dan polimer,
Natrium, kalium dan klorida, Biokimia magnesium dan kalsium, Seng : katalis asam Lewis
dan pengendalian, Besi non-haem dan besi haem, Peran Mn, Cu,Co dan Mo, Peran Non
logam asam basa dan non logam redoks, Bentuk biomineral dan integrasi fungsi unsur
PUSTAKA :
1. Fra’usto da Silva, J.J.R and Williams ,R.J.P, 1993, The biological chemistry of the
elements : The inorganic chemistry, Oxford University Press : NewYork
2. Kaim, W. and Schwederski, B., 1994, Bioanorganic Chemistry : Inorganic elements in
the Chemistry of life, John Willey and Sons : New York
MATAKULIAH WAJIB BIDANG MINAT KIMIA FISIK

ENERGETIKA (MAK4140) 4/0 sks
Prasyarat : MAK4200
Pada kuliah ini, akan diberikan pemahaman kelakuan PVT gas hasil
percobaan dan hubungan empirik yang didapat dengan menggunakan
model molekuler, pengetahuan mengenai gas ideal, hukum-hukum
termodinamika serta aplikasinya pada larutan dan kesetimbangan
Setelah mengikuti materi ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan konsep gas ideal,
hukum-hukum termodinamika, proses spontan, kesetimbangan fasa sederhana, dan fasa
terkondensasi serta sifat larutan mempelajari kimia.
Kuliah, diskusi, presentasi
Isi Matakuliah :
Gas Ideal, gas sejati, struktur materi, Hukum Termodinamika, termokimia, Spontanitas
dan kesetimbangan, kesetimbangan kimia dan komposisi, kesetimbangan fasa, larutan
ideal.
PUSTAKA :
1. Alberty, RA., dan Daniel P.., 1988, Physical Chemistry, 7th ed, John Wiley & Sons,
New York.
2. Castelan W.G., 1983, Physical Chemistry, 3rd Ed., Addison-Wesley Publishing
Company, New York
3. Atkins P. and J. Paula, 2002, Physical Chemistry , 7th ed, Oxford University, Oxford
152
KINETIKA KIMIA (MAK4247) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4140

Pada kuliah ini, akan diberikan pemahaman teori-teori kinetika dan katalisis beserta
mekanismenya.

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menghubungkan laju reaksi dengan
mekanisme reaksi Kimia
Kuliah, diskusi, presentasi
Isi Matakuliah :
Hukum Empiris reaksi, Metode Pengukuran dan Pengolahan Data Kinetik, Teori
Tabrakan, Teori Keadaan Transisi, Kinetika homogen dan mekanisme(katalis.), Kinetika
heterogen dan mekanisme (reaksi kompleks, reaksi berantai), fotokimia, sonokimia, reaksi
enzimatis
PUSTAKA :
1. Castellan, W.G, 1983, Physical Chemistry, 3thed., Addition-Wesley Publishing Co.,
New York
2. Laidler.K.J., Chemical Kinetics, 2nded.
3. Avery. H.E.,Basic Reaction kinetics and Mechanism, 4th ed.
4. Moore. D.W, and Pearson, D.,1981, Kinetics and Mechanism, John Wiley& Sons,
New York
5. Atkins P. and J. Paula, 2002, Physical Chemistry , Edisi ke-7th, Oxford University,
Oxford
6. Paul L. Houston, 2001, Chemical Kinetics and Reaction Dynamics, 1st Ed., McGraw
Hill, New York
7. Margaret Robson Wright, 2004, An Introduction to Chemical Kinetics, John Wiley &
Sons, UK
PENGANTAR KIMIA KUANTUM (MAK4144) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4140
Deskripsi singkat :
Matakuliah ini membahas dasar mekanika kuantum dan sifat gelombang dalam sistem
sederhana, pembentukan molekul, atom serta dasar spektroskopi

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teori kuantum dalam
sistem sederhana sebagai konsep dasar terbentuknya spektrum
153
Kuliah, diskusi, tugas terstruktur
Isi Matakuliah :
Operator, Prinsip mekanika kuantum, Persamaan Schrodinger, Partikel dalam Kotak,
Osilator Harmonik, Atom Hidrogen, Dasar-dasar spektroskopi (Spektrofotometri Atom
dan Spektroskopi Molekul)
PUSTAKA :
1. Ira N, Levine, 1991, Quantum Chemistry, 4th ed., Prentice-Hall, Inc.
2. Banwell, C.N., 1972, Fundamental of Molecular Spectroscopy, 2nd Ed., McGraw-Hill
Book Company (UK)
3. Atkins P. and J. Paula, 2002, Physical Chemistry , Edisi ke-7th, Oxford University,
Oxford
PRAKTIKUM KIMIA FISIK (MAK4270) 0/2 sks
Prasyarat : MAK4203
Pada Praktikum Kimia Fisik dipelajari beberapa gejala terjadinya perubahan sifat
fisik dan sifat kimia bahan dengan dilakukan pengukuran perubahan energi dan
pengamatan laju yang menyertainya, terutama didasarkan pada pengamatan sifat
termal, hantaran, aliran, optik dan sifat permukaan.
Setelah mengikuti praktikum Kimia Fisik mahasiswa mampu melakukan

percobaan dengan benar untuk mengamati perubahan fisik dan kimia baik
secara termodinamika maupun kinetika.
Praktikum, responsi
Isi Matakuliah :
Analisis sifat termal pada perubahan kimia dan perubahan fasa, sifat aliran zat cair,
kemampuan senyawa untuk menghantarkan arus listrik, kemampuan senyawa untuk
merubah sifat cahaya dan perubahan sifat permukaan bahan pada proses eletrokimia.
PUSTAKA :
1. Horace D. Crockford et. al, 1975, Laboratory Manual of Physical Chemistry, 2nd ed.,
John Wiley & sons
2. Schafer, W. et al., 1998, PHYWE Laboratory Experimental Chemistry, 1st ed.,
Germany
3. Rodney J. Sime, 1990, Physical Chemistry, Methods, Techniques and Experiments,
Saunders College Publishing, California
154
MATAKULIAH PILIHAN BIDANG MINAT KIMIA FISIK
PENGANTAR KIMIA KOLOID (MAK4147) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4200

Pada matakuliah ini dipelajari preparasi koloid beserta sifat dan kestabilannya serta
beberapa contoh aplikasi dalam berbagai aspek.

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan sifat koloid, kestabilan
koloid dan aplikasinya dalam berbagai aspek.
Kuliah, pembuatan makalah
Isi Matakuliah :
Penggolongan, pembuatan, sifat(listrik, kinetik, optik, aliran), kestabilan koloid, gejala
elektrokinetik, implementasi (surfaktan, sol-gel, pembasahan dan tolak air, detergensi,
emulsi, flotasi)
PUSTAKA :
1. Hirtzel, S. & Rajagopalan, R., 1985, Colloidal Phenomena, Noyes Pub., New Jersey
2. Arthur W. Adamson, 1982, Physical Chemistry of Surfaces, 4th ed., John Wiley &
sons, New York
DASAR-DASAR PENGELOLAAN LIMBAH (MAK4243) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4161

Pada matakuliah ini dipelajari pengertian limbah, jenis sumber limbah dan pengelolaan
limbah

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang limbah padat,
cair dan udara serta macam teknologi yang digunakan
Kuliah
Isi Matakuliah :
Pengertian limbah, jenis sumber limbah, kontaminan udara, tanah dan air, pengelolaan
limbah cair
PUSTAKA :
1. Metcalf & Eddy, 1994, Waste Water Engineering: Treatment, Disposal, Reuse, 3th Ed.,
155
McGraw Hill Book Co.
2. Benefield, L.D., Judkins, J.F., 1982, Process Chemistry for Water & Wastewater
Treatment, Prentice-Hall, Inc., Englewood Cliff, New Jersey
OPERASI INDUSTRI KIMIA (MAK4244) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4100

Mata kuliah ini membahas tentang fluida dan dasar operasi pemisahan

Setelah menempuh matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan fenomena
fluida, proses pemisahan fluida dan zat padat.
Kuliah
Isi Matakuliah :
Pengantar aliran fluida, jenis-jenis fluida, hukum-hukum fluida, proses pengadukan,
pengecilan ukuran, pengertian dasar operasi pemisahan dengan sistem: destilasi, ekstraksi,
evaporasi dan membrane
PUSTAKA :
1. Mc Cabe, W.L., Smith J.C., dan Harriaot, P., 1993, Unit Operation of Chemical
Engineering, 5th ed., Mc. Graw Hill
2. King, J.C., 1982, Separation Processes, 2nd ed., Tata Mc Graw Hill Book Co., New
Delhi
3. Geankoplis, C.J., 1983, Transport Process & Unit Operation, 2nd Ed., Allya & Bacon,
Inc., Boston
PENGANTAR NERACA MASSA DAN ENERGI (MAK4245) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4100
:
Deskripsi singkat matakuliah
Mata kuliah ini membahas tentang prinsip dasar perhitungan dalam proses industri,
penerapan hukum kekekalan massa dan energi.

Setelah menempuh matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan prinsip dasar
perhitungan dalam proses industri dan penerapan hukum kekekalan massa dan energi
Kuliah
Isi Matakuliah :
Hukum konservasi massa, perubahan massa tanpa reaksi, perubahanan massa dengan
156
reaksi, pengertian recycle, by-pass dan purge, perubahan massa pada kondensasi dan
penguapan, hukum konservasi energi, kapasitas panas, perubahan entalpi dan reaksi
kimia, panas larut dan campuran
PUSTAKA :
1. Himmeblau, D.M., 1989, Basic Principle and Calculation in Chemical Engineering,
5th ed., Prentice Hall
PROSES INDUSTRI KIMIA (MAK4246) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4140

Pada kuliah ini, akan dilakukan pembahasan mengenai proses-proses pembuatan bahan
kimia pada industri kimia organik, anorganik, biokimia.

Setelah menempuh matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan proses-
proses pembuatan bahan kimia pada industri kimia organik, anorganik, biokimia
Kuliah
Isi Matakuliah :
Prinsip-prinsip industri kimia, Proses industri gas, kaustik soda, asam sulfat, asam nitrat,
pupuk, polimer, fermentasi
PUSTAKA :
1. Shreve, Chemical Process Industries
2. Sukha, Chemical Process Industries
KIMIA MATERIAL (MAK4146) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4140

Pada kuliah ini, akan dilakukan eksplorasi (pembuatan, modifikasi dan karakterisasi)
berbagai material beserta kegunaannya.

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat memodifikasi berbagai jenis material
sesuai dengan kegunaannya.
Kuliah, presentasi
Isi Matakuliah :
Pengenalan (Aturan main perkuliahan, material dan ekonomi), seleksi dan penggolongan
material, proses pembuatan dan modifikasi ramah lingkungan, struktur dan sifat,
157
karakterisasi dan aplikasi: Logam, Polimer (Alamiah dan sintetik), keramik dan karbon,
komposit, Degradasi material
PUSTAKA :
1. West, A., 1988, Solid State Chemistry , Wiley, New York
2. Interrante, L.V and M.J. Hampden, 1998, Chemistry of Advanced Materials, Wiley-
VCH, New York
3. Cowie, J.M.G.(1991), Polymers: Chemistry & Physics of Modern Materials, 2nd ed.,
Blackie Academic & Professional, London
4. Schnabel, W. (1981), Polymer Degradation: Principles and Practical Applications,
Carl Hanser Verlag, Munchen
KIMIA ADSORPSI DAN KATALISIS (MAK4145) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4200

Pada matakuliah ini dipelajari tentang pengertian adsorben, adsorbat, adsorpsi pada
berbagai wujud zat dan proses katalitik.

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan gejala adsorpsi pada
cairan/gas, padat/gas, padat/cair, cair/cair serta proses katalitik homogen dan heterogen
Isi Matakuliah :
Pengertian adsorben, adsorbat, adsorpsi fisik, adsorpsi kimia, adsorpsi gas oleh padat,
adsorpsi cair oleh padat, adsorpsi isotermis, Klasifikasi katalis, Proses katalitik homogen,
heterogen, enzimatis
PUSTAKA :
1. Kipling, J., 1972., Adsorption from Solution Non Electrolytes, John Wiley & Sons,
New York
2. J. Oscik, 1982, Adsorption
3. Bon, G.C., 1968, Principles of Catalysis, ROYAL institute of Chemistry
4. Gate, B.G., 1992, Catalytic Chemistry, John Wiley & Sons, Inc.
KIMIA MEMBRAN (MAK4248) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4140
Pada matakuliah ini dipelajari beberapa metode pembuatan membran, jenis

membran serta cara karakterisasinya dilengkapi dengan penggunaannya pada
berbagai bidang
158
Setelah menempuh matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan metode
pembuatan membrane, jenis-jenis membrane, karakterisasi membran padat serta
penggunaannya.
Isi Matakuliah :
Dasar pemisahan dengan membran, jenis dan bahan membran, teknik pembuatan
membran, karakterisasi membran padat, terapan penggunaan membran
PUSTAKA :
1. Commaille, J.F., 1987, Lecture series on Membrane Technology
2. Rautenbach, R & Albrecht, R., 1989, Membrane Processes, John Wiley & Sons
3. Kesting, R.E., 1971, Synthetic Polymeric Membrane, Mc Graw Hill Book, New York
4. Cowie, J.M.G.(1991), Polymers: Chemistry & Physics of Modern Materials, 2nd ed.,
Blackie Academic & Professional, London
MATAKULIAH WAJIB BIDANG MINAT KIMIA ORGANIK
KIMIA ORGANIK (MAK4150) 4/0 sks
Prasyarat : MAK4200

Kajian tentang senyawa karbon berkaitan dengan struktur, tatanama, sifat-sifat, stabilitas,
stereokimia, interaksi molekul dan reaksi-reaksi molekul organik dari
golonganhidrokarbon alifatik, hidrokarbon aromatik dan hidrokarbon yang mengandung
heteroatom

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan struktur, tatanama,
stabilitas, sifat-sifat dan reaksi-reaksi senyawa organik berikut mekanismenya
Tutorial, sumbang saran dan tugas
Isi Matakuliah :
Pengantar kimia karbon, sifat periodik karbon dan hibridisasinya dalam pembentukan
senyawa organik. Pengertian rumus molekul, rumus struktur, isomeri, tata nama,
stereokimia, sifat fisika dan kimia alkana, alkena, allkil halida, alkohol, eter, tiol,
aromatik, amina dan senyawa karbonil. Mekanisme reaksi substitusi, eliminasi, adisi dan
penataan ulang pada senyawa organik. Pengantar sintesis senyawa organik.
PUSTAKA :
1. Fessenden, R.J. dan Fessenden, J.S., 1986, Organic Chemistry, 3rd edition, Wadsworth
159
Inc., Bellmont, California
2. Morrison and Boyd, 1988, Organic Chemistry, 5th ed., Allyn & Bacon, London.
SINTESIS ORGANIK (MAK4280) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4150

Pembahasan mengenai reaksi organik yang mendasari sintesis, retrosintesis, diskoneksi,
prinsip dasar dan strategi sintesis, diskoneksi 1, 2, dan 3 gugus C-X maupun C-C dalam
sintesis aromatik, amina, alkohol dan alkena.

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa akan dapat mendesain rancangan
retrosintesis suatu molekul organik dan menentukan jalur sintesisnya.
Tutorial, sumbang saran dan tugas
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, retrosintesis, prinsip dasar sintesis senyawa aromatik, urutan langkah
sintesis, pemutusan satu gugus C-X, kemoselektifitas, diskoneksi 2 gugus C-X, sintesis
amina, diskoneksi 1 gugus C-C, sintesis alkohol, strategi umum pemilihan diskoneksi,
sintesis amina, dan sintesis alkena.
PUSTAKA :
1. Warren, S.G., 1994, Organic Synthesis, the Disconnection Approach, John Wiley &
Sons Inc., New York
2. Norman, R.O.C., 1975, Organic Synthesis, John Wiley & Sons; Smith, M.B., 1994,
Organic Synthesis, McGraw-Hill. Int., Series.
KIMIA ORGANIK FISIK (MAK4154) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4150

Pembahasan mengenai struktur dan kereaktifan dari suatu molekul organik yang berdampak
pada aspek-aspek kekuatan asam-basa, stabilitas intermediet dan kinetika reaksinya

Setelah melaksanakan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjabarkan jalur dan
mekanisme (pathway and mechanism) dari reaksi-reaksi organik melalui interpretasi data
kinetik, isotop, intermediet, dan reaktifitas dari struktur molekul organik.
Tutorial dan sumbang saran
Isi Matakuliah :
160
Pendahuluan, struktur, kereaktifan, dan Mekanisme, kekuatan asam basa, data kinetika dan
interpretasinya, penggunaan isotop: kinetika dan interpretasinya, penggunaan isotop,
kinetika dan nonkinetika reaksi, kajian intermediet reaktif, hubungan struktur dan
reaktifitas.
PUSTAKA :
1. Gould, E.S., 1964, Mechanism and Structure in Organic Chemistry, Holt, Rinehart and
Winston
2. Sykes, P., 1987, A Study Guide to Organic Pathway, 6th ed., John Wiley & Sons Inc.,
New York
3. Issacs, N.S., 1990, Physical Organic Chemistry, Engglish Language Book Society
Longman, London.
PRAKTIKUM KIMIA ORGANIK (MAK4281) 0/2 sks
Prasyarat : MAK4203

Percobaan tentang metode pemisahan (ekstraksi, distilasi, dan kromatografi),
pemurnian(rekristalisasi dan sublimasi), identifikasi (titik lebur, titik didih, indeks bias, brat
jenis, sifat organoleptik, kelarutan dan putaran optik), percobaan tentang sintesis aniline,
iodoform, asetanilida, butil asetat, dibenzalaseton, dan benzil alkohol.

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat mempraktekkan metode
pemisahan (ekstraksi, distilasi, dan kromatografi), pemurnian (rekristalisasi dan sublimasi)
dan identifikasi (titik lebur, titik didih, indeks bias, berat jenis, sifat organoleptik, kelarutan)
untuk menganalisa senyawa organik, sintesis senyawa organik melalui mekanisme adisi,
eliminasi, substitusi dan penataan ulang, serta mampu mengidentifikasi senyawa hasil
sintesis melalui titik lebur, titik didih, indeks bias, kelarutan dan reaksi gugus fungsi dengan
terkoordinasi
Isi Matakuliah :
Pemisahan (ekstraksi, distilasi, kromatografi sederhana), pemurnian (rekristalisasi dan
sublimasi), identifikasi (titik lebur, titik didih, indeks bias, berat jenis, sifat organoleptik,
kelarutan dan putaran optik), Sintesis senyawa organik melalui mekanisme reaksi adisi,
eliminasi, substitusi dan penataan ulang, identifikasi senyawa hasil sintesis melalui titik
lebur, titik didih, indeks bias, kelarutan dan reaksi gugus fungsi.
PUSTAKA :
1. Furniss, B.S., et al., 1978, Textbook of Practical Organic Chemistry, 4th ed., Longman
2. Wilcox Jr., C.F. and Wilcox, M.F., 1995, Experimental Organic Chemistry: A Small-
Scale Approach, 2nd ed., Prentice Hall, New Jersey.
161
SPEKTROSKOPI MOLEKUL ORGANIK (MAK4258) 3/0 sks
Prasyarat : MAK4154

Pembahasan mengenai sifat fisika kimia senyawa organik berdasarkan interaksi senyawa
dengan cahaya UV, tampak, IR, NMR, dan massa sehingga dapat ditentukan strukturnya.

Setelah melaksanakan mata kuliah ini mahasiswa akan dapat membuat prediksi struktur
senyawa organik berdasarkan interpretasi dari spektrum UV, tampak, IR, NMR, dan Massa.
Tutorial, sumbang saran dan tugas terstruktur
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, spektroskopi ultraviolet dan sinar tampak (UV-VIS), Spektroskopi Infra
Merah (IR), Spektroskopi Resonansi Magnetik Inti (NMR), Spektroskopi Massa, penentuan
struktur berdasarkan spektra.
PUSTAKA :
1. Lambert, J.B., Shurvell, H.F. Lightner, D.A., and Cooks, R.G., 1998, Organic Structural
Spectroscopy, Prentice Hall, New Jersey
2. Pavia, D.L., Lampman, G.m., and Krisz, G.S., 1996, Introduction Spectroscopy, 2nd ed.,
Saunders College Publishing, Fort Worth.
PRAKTIKUM KIMIA ORGANIK LANJUT (MAK4259) 0/1 sks
Prasyarat : MAK4281

Percobaan tentang isolasi eugenol dari minyak cengkeh, isolasi kafein dari daunt eh, isolasi
antosianin dengan kromatografi kertas, isolasi kurkuminoid dari kunyit, hidrolisis
trimiristin hasil isolasi dari buah pala, isolasi dan identifikasi senyawa penyusun minyak
jahe, isolasi etil trans-p-metoksi sinamat dari rhizome kencur.

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat mempraktekkan metode isolasi
dan identifikasi senyawa organik bahan alam dengan terkoordinasi
Isi Matakuliah :
Isolasi eugenol dari minyak cengkeh, isolasi kafein dari daun the, isolasi antosianin dengan
kromatografi kertas, isolasi kurkuminoid dari kunyit, hidrolisis trimiristin hasil isolasi dari
buah pala, isolasi dan identifikasi senyawa penyusun minyak jahe, isolasi etil trans-p-
metoksi sinamat dari rhizoma kencur, presentasi hasil percobaan dan diskusi, evaluasi
162
semua materi percobaan.
PUSTAKA
1. Ikan, R., 1991, Natural Products, 2nd ed., Academic Press, New York
2. Wilcox Jr., C.F. and Wilcox, M.F., 1995, Experimental Organic Chemistry
3. A Small-Scale Approach, 2nd ed., Prentice Hall, New Jersey
4. Silverstein, R.M., Bassler, C.C., 1980, Spectrometric Odentofocation of Organic
Compounds, 4th ed. John Wiiley & Sons, New York.
MATAKULIAH PILIHAN BIDANG MINAT KIMIA ORGANIK
BIOFUEL (MAK4159) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4200

Kajian tentang sumber-sumber alam khususnya tumbuhan yang bermanfaat sebagai bahan
bakar pengganti bahan bakar fosil seperti minyak nabati dan jenis senyawaannya serta
proses pengolahannya melalui reaksi esterifikasi dan reaksi organik lainnya

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan beberapa sumber
biofuel serta metode isolasi, analisis dan pengolahannya
Tutorial, diskusi, dan tugas terstruktur
Isi Matakuliah :
Sumber-sumber bahan dasar biofuel, metode isolasi dan pengolahannya, berbagai tipe
biodiesel dan sifat-sifat fisika, pengujian biofuel, nilai kalor biofuel, proses produksi
biofuel dan penggunaannya
PUSTAKA :
1. Janez Potoenik (editor), 2006, Biofuel in the European Union: A vision for 2030 and
beyond, Office for Official Publications of the European Communities, Luxemburg.
2. Patzek, T.W., 2006, The Real Biofuel Cycles, Berkeley University.
KIMIA BAHAN ALAM (MAK4282) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4150

Kajian tentang metabolisme yang terjadi pada makhluk hidup terutama pada tumbuhan
yang meliputi kemotaksonomi tumbuhan, proses fotosintesis, pembentukan metabolit
primer dan sekunder, sifat-sifat reaksi serta mekanismenya, cara isolasi dan identifikasi
metabolit, mempelajari bioaktivitas sebagai biofarmaka, pestidisida nabati, dan minyak
atsiri.
163
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan biosintesis metabolit
primer dan sekunder serta cara mengisolasi dan mengidentifikasinya.
Isi Matakuliah :
Kemotaksonomi, fotosintesis dan pembentukan gula sederhana, biosintesis asam lemak,
metabolisme poliketida, metabolisme asam sikimat, flavonoid, isoprenoid, alkaloid,
isolasi metabolit sekunder, isolasi dan mengidentifikasi senyawa-senyawa fenol, isolasi
dan mengidentifikasi senyawa-senyawa terpenoid, melakukan isolasi dan mengidentifikasi
senyawa-senyawa lipida, isolasi dan mengidentifikasi senyawa-senyawa amino, isolasi
dan mengidentifikasi senyawa-senyawa gula dan turunannya.
PUSTAKA :
1. Bernfield, P., 1967, Biogenesis of Natural Compounds, 2nd ed., Pergamon Press, New
York
2. Geissman T.A., 1969, Organic Chemistry of Secondary Plant Metabolism, Feeman,
Cooper & Co., San Fransisco.
BIOTRANSFORMASI SENYAWA ORGANIK (MAK4283) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4150

Kajian tentang reaksi-reaksi organik yang dikatalisis oleh enzim yang dihasilkan oleh
mikroorganisme yang meliputi mekanisme reaksi dan aspek-aspek kinetikanya

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan mekanisme reaksi
organik melalui biokatalisator
Tutorial, diskusi, dan tugas terstruktur
Isi Matakuliah :
Pendahuluan (Kimia peptida dan enzim), model molekuler enzim, substrat, dan situs aktif,
mekanisme serta aplikasi biokatalisis dalam reaksi organik
PUSTAKA :
1. Faber, K., 2005, Biotransformation in Organic Chemistry, 5th edition, Springer-Verlag
Berlin Heidelberg, Germany
2. Whitman, C.P., 2006, Bioorganic Chemistry, Elsevier.
3. Dewick, P.M., 2006, Medicinal Natural Products: A Biosynthetic Approach, 2ndedition,
John Wiley & Sons, Ltd. England.
164
KIMIA MEDISINAL (MAK4158) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4150

Mata kuliah kimia medicinal menyajikan pokok bahasan tentang : (1) isolasi dan
identifikasi senyawa aktif dalam tanaman yang secara empirik telah digunakan untuk
pengobatan, (2)sintesis struktur analog dari bentuk dasar senyawa yang mempunyai
aktifitas pengobatan potensial, (3)verifikasi struktur induk baru dengan mensintesis
senyawa organik, baik yang berhubungan maupun tidak berhubungan dengan zat aktif
alamiah, (4)menghubungkan struktur kimia obat dengan cara kerjanya, (5) mengembangkan
rancangan obat, (6) mengembangkan hubungan struktur kimia dan aktifitas biologis melalui
sifat kimia fisika dengan bantuan statistik.

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menggunakan konsep hubungan
kuantitatif struktur-aktifitas (HKSA) obat untuk mengukur aktifitasnya serta dapat
mengembangkan senyawa obat dengan cara memodifikasi senyawa obat melalui
perancangan obat.
Isi Matakuliah :
Hubungan kuantitatif antara struktur dan aktifitas (HKSA), pengembangan obat, hubungan
struktur dan sifat kimia fisika dengan proses absorpsi, distribusi dan sekresi obat; hubungan
struktur, kelarutan, aspek strereokimia dan aktifitas biologis obat; hubungan ikatan kimia
terhadap aktifitas biologis; modifikasi molekul dan rancangan obat tradisional; HKSA
dalam rancangan obat, HKSA obat antiinfeksi, HKSA obat antibiotika, HKSA obat
antikanker.
PUSTAKA :
1. Korolvokas, A., 1970, Essential of Molecular Pharmacology, Background for Drug
Design, John Wiley & Sons, New York.
2. Foye, L., 1972, Medicinal Chemistry, McGraw Hill.
PEMISAHAN DAN PEMURNIAN SENYAWA ORGANIK (MAK4180) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4150

Kajian tentang dinamika dalam interaksi molekular senyawa-senyawa organik yang
diaplikasikan dalam ekstraksi, distilasi, kromatografi, dan metoda pemisahan lainnya

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan teori dan teknik
pemisahan dan pemurnian senyawa organik
165
Kuliah, diskusi, dan tugas terstruktur
Isi Matakuliah :
Pembahasan mengenai prinsip-prinsip pemisahan yang meliputi distilasi uap, fraksional,
distilasi-ekstraksi kontinyu, ekstraksi padat-cair, ekstraksi cair-cair, rekristalisasi,
sublimasi, kromatografi kertas, kromatografi lapis tipis (KLT), kromatografi kolom,
kromatografi gas (GC), HPLC, dan ultrasonikasi.
PUSTAKA :
1. Furnis, B.S., et al., 1978, Textbook of Practical Organik Chemistry, 4th edition,
Longman.
2. Wilcox Jr., C.F. and Wilcox, M.F., 1995, Experimental Organic Chemistry: A Small-
scale Approach, 2nd edition, Prentice Hall, New Jersey.
MATAKULIAH WAJIB NON BIDANG MINAT
METODOLOGI PENELITIAN DAN STATISTIK KIMIA (MAK4061) 2/0 sks

Mata kuliah ini membahas langkah-langkah penulisan ilmiah dan rancangannya melalui
penggunaan statistika khususnya metode statistik yang sesuai dengan keperluan mahasiswa
kimia

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menggunakan konsep metodologi
penelitian dan langkah-langkah melakukan penelitian dan membuat proposal penelitian.
Kuliah, diskusi, pemberian tugas
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, pengertian penelitian, metode ilmiah, bagan metode keilmuan, masalah penelitian
: cara menemukanmasalah penelitian, perumusan masalah penelitian, penentuan judul
penelitian, merumuskan anggaran dasar, merumuskan hipotesis, memilih pendekatan,
menentukan sumber data, menentukan metode pengumpulan data dan instrument pengumpulan
data, mengumpulkan data, analisis datamenarik kesimpulan, membuat laporan.
PUSTAKA :
1. Suharsini Adikunto, 2002, Prosedur Penelitian, Rineka Cipta, Jakarta.
2. Nazir, M., 1998, Metodologi Penelitian.
KULIAH KERJA NYATA (UBU4002) 2/0 sks
166
Tutorial, diskusi dan tugas terstruktur
Isi Matakuliah :
PUSTAKA :
KEWIRAUSAHAAN (UBU4005) 3/0 sks

Mata kuliah ini membahas tentang pengembangan keperibadian terutama mengarah kepada
pengembangan kepemimpinan dan kerja kelompok untuk memotivasi jiwa kewirausahaan.

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu mengenal dan menjelaskan dasar-
dasar kewirausahaan
Isi Matakuliah :
Konsep umum kewirausahaan, pengembangan motivasi berprestasi, pengenalan diri dan
lingkungan, kebersamaan dan etika bisnis, pengembangan kewirausahaan.
PUSTAKA :
LP3 UNIBRAW, ”Buku Ajar Kewirausahaan”
MATAKULIAH WAJIB NON TATAP MUKA
SKRIPSI (UBU4001) 6/0 sks
Prasyarat : 120 sks

Serangkaian penelitian di laboratorium dengan arahan tim dosen pembimbing, melakukan
penulisan ilmiah berdasarkan hasil penelitian yang harus dipresentasikan dalam bentuk
seminar dan dipertahankan dalam ujian skripsi.

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat membandingkan dan mengevaluasi
data-data ilmiah sesuai dengan bidang ilmu kimia
167
Studi literatur, praktikum, dan seminar
Isi Matakuliah :
Studi pustaka untuk penyusunan usulan penelitian, pelaksanaan penelitian di laboratorium
dengan topik sesuai usulan, penulisan laporan akhir hasil penelitian untuk disusun dalam
bentuk skripsi.
PUSTAKA :
Jurnal/laporan penelitian, buku pedoman penulisan skripsi FMIPA Unibraw
MATAKULIAH PILIHAN NON TATAP MUKA
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (UBU4006) 2/0 sks

Mata kuliah ini merupakan wahana bagi mahasiswa untuk mengaitkan konsep dasar kimia
yang telah didapatkan dengan kondisi faktual di industri dan lembaga lainnya yang terkait
dengan kimia

Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjabarkan perkembangan dan
penerapan ilmu kimia di lapangan.
Pengamatan lapangan dan penyusunan laporan
Isi Matakuliah :
Konsep-konsep kimia dan penerapannya melalui orientasi langsung di lapangan
PUSTAKA :
Petunjuk penyusunan laporan kerja praktek kimia
MATAKULIAH PILIHAN NON BIDANG MINAT
KIMIA LINGKUNGAN (MAK4161) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4200

Kajian tentang lingkungan dan aspek-aspeknya

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan komposisi atmosfir,
tanah, air, serta siklus beberapa unsur di tanah, air, dan udara
168
Isi Matakuliah :
Atmosfir/udara, tanah, air, Siklus beberapa unsur dalam tanah air udara, Spesiasi beberapa
unsur dalam air, Bahan-bahan toksik di lingkungan: pestisida, logam berat, hidrogen volatil,
dll
PUSTAKA :
1. Hutzinger, O (ed)., 1980, The Handbook of Environmental Chemistry, Verlag Chemie,
Weinheim
KOMPUTASI KIMIA (MAK4263) 2/0 sks
Prasyarat : MAI4180 DAN MAK4154

Matakuliah ini memperkenalkan salah satu program aplikasi kimia yaitu HyperChem v.6
yang menyediakan fasilitas pembuatan model molekul 3D, perhitungan mekanika
molekuler dan mekanika kuantum (Semi-empiris dan Ab-initio), juga data-base dan
program simulasi MonteCarlo dan Molekuler Dynamic (MD)

Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menggunakan dan
interpretasi program HyperChem sehingga dapat melakukan simulasi percobaan
Isi Matakuliah :
Pengenalan program Hyperchem v.6, Garis besar teoritis kimia komputasi, teknik
pembuatan algoritma, Metode komputasi.
PUSTAKA :
1. Manual HyperChem@ Computational Chemistry, Hypercube, Inc, 1996
2. Heard, G., 2002, Group Theory and computational Chemistry, Handout http://
www.unca.edu/~gheard/chem428/
3. Staff PPKIA, 2000, Handout Pelatihan Kimia Komputasi, Jurusan Kimia, FMIPA-
UGM, Yogyakarta
KAPITA SELEKTA KIMIA (MAK4062) 2/0 sks

Kuliah tentang hasil penelitian dari semua bidang minat yaitu Kimia Analitik, Kimia
Anorganik, Biokimia, Kimia Fisika, dan Kimia Organik yang memberikan bekal bagi
mahasiswa untuk menyusun proposal penelitiannya.
169
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa akan dapat membuat proposal penelitian
sesuai dengan bidang minatnya.
Tutorial, presentasi dan tugas terstruktur
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, Arah dan hasil-hasil penelitian di bidang minat Kimia Analitik, Kimia
Organik, Kimia Anorganik, Kimia Fisik, Biokimia, penelusuran literatur dan pembuatan
proposal penelitian.
PUSTAKA :
Jurnal-jurnal penelitian ruang lingkup Kimia
AMDAL (MAK4162) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4221

Pembahasan tentang konsep, ruang lingkup, metodologi dan rancangan analisis dampak
lingkungan

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menjelaskan konsep dasar
analisis dampak lingkungan dan dapat mengidentifikasi proyek-proyek pembangunan yang
memerlukan AMDAL
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, pengertian AMDAL, RPL, RKL, audit lingkungan, sejarah lahirnya
AMDAL, pembangunan berwawasan lingkungan, metodologi AMDAL, penapisan
(screening), kerangka acuan (TOR), Identifikasi dampak, pelingkupan, Prakiraan dampak,
evaluasi dampak, dan pelaporan.
PUSTAKA :
1. Canter, L.W., 1996, Environmental Impact Analysis, McGraw-Hill, Inc., New York
2. Dr. M. Daud Silalahi, SH, 1995, AMDAL.
3. Prof., Dr. Otto Soemarwoto, 1999, AMDAL, Gajah Mada Press
4. Prof. Dr. N.Soerjani, Pembangunan dan Lingkungan, IPPL, Jakarta.
MANAJEMEN LABORATORIUM (MAK4164) 2/0 sks
170
Pembahasan tentang konsep, ruang lingkup, tata laksana dan standar manajemen
laboratorium

Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menggunakan konsep-konsep dasar
manajemen dan manajemen laboratorium dalam mengelola laboratorium.
Kuliah, diskusi, pemberian tugas
Isi Matakuliah :
Pendahuluan, pengertian manajemen, manajemen laboratorium, ketrampilan-ketrampilan
manajerial, ketrampilan konseptual, ketrampilan kemanusiaan, ketrampilan administrasif,
ketrampilan teknik. Perencanaan, dengan menerapkan pada perencanaan laboratorium,
pengorganisasian, struktur organisasi laboratorium. Fungsi kepemimpinan, fungsi
kepengawasan, manajemen pengendalian lingkungan kerja, manajemenpenjaminan mutu
(ISO 9000), environmental manajemen system (ISO 14000).
PUSTAKA :
1. Handoko, T.H., 1988, Manajemen, BPFE, Yogyakarta
2. Alexander, K., 1997, Facility Management, E & FN SPON, London.
3. Kuhre, W.L., 1966, Sistem Manajemen Lingkungan, PPM, Jakarta
KIMIA POLIMER (MAK4165) 2/0 sks
Prasyarat : MAK4150

Kajian tentang struktur, sifat, mekanisme sintesis dari senyawa polimer organik dan
anorganik

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan dapat memformulasikan senyawa
polimer organik dan anorganik
Isi Matakuliah :
Perkembangan polimer terkini, klasifikasi polimer (berdasar sumber, reaksi polimerisasi),
polimerisasi (adisi, kondensasi, dan kopolimerisasi), identifikasi, karakterisasi polimer, dan
penentuan massa polimer. Polimer organik (alam maupun sintetik) dan polimer anorganik
(homoatomik, heteroatomik, polimer koordinasi, polimer kelat, polikation dan polianion,
alkoksida logam, polimer koordinasi).
PUSTAKA :
1. Emeleus, H.J., and Sharpe, A.G., 1973, Modern Aspect of Inorganic Chemistry, 4thed,
Runtledge & Kegan Paul Louder.
171
2. Manku, G.S., 1984, Inorganic Chemistry, Tata Mc Graw-Hill Publishing Company
Limited, New Delhi.
3. Saunders, K.J., 1973, Organic Polymer Chemistry, Chapman and Hall.
172
BAB VII
JURUSAN FISIKA
Selayang Pandang
Latar belakang
Program Studi Fisika Jurusan Fisika bersama-sama dengan program studi lainnya di jurusan-
jurusan lain di lingkungan Fakultas MIPA adalah jurusan yang berusia relatif muda. Walupun
demikian Program Studi Fisika berkembang dengan pesat menyesuaikan diri dalam
pengembangan akademik di bidang sains dan teknologi baik di tingkat nasional maupun
internasional. Dalam mendukung misi Universitas Brawijaya, Program Studi Fisika akan
memberikan kontribusi kepada pengembangan ilmu-ilmu terapan terutama di bidang medis
dan lingkungan.
Dalam perkembangan Program Studi Fisika diwarnai dengan munculnya bidang-bidang minat
antara lain : kelompok bidang minat (KBM) Geofisika, Biofisika, Instrumentasi dan
Pengukuran, Fisika Bahan (material) serta Fisika Komputasi & Modeling. KBM tersebut akan
menjadi akar yang menunjang kehidupan Jurusan Fisika dalam mencapai misinya terutama
dalam bidang medis dan lingkungan.
Visi & Misi Jurusan

Visi Program Studi Fisika :
• Menjadi program studi dengan kualitas internasional dalam pendidikan, penelitian
dan implementasi sains dan teknologi dalam bidang fisika medis dan fisika lingkungan
• Menjadi institusi berkualitas tinggi yang mendukung pengembangan sains terapan
dan teknologi untuk meningkatkan taraf hidup manusia dan kemanusiaan.
Misi Program Studi Fisika :

• Mempersiapkan lulusan-lulusan berkualitas tinggi dengan pengakuan internasional
dalam bidang fisika dan aplikasi-aplikasinya, terutama dalam bidang Fisika Medis dan Fisika
Lingkungan
• Melayani kebutuhan masyarakat lokal, nasional dan internasional dengan keahlian
untuk mendukung pengembangan teknologi dan kegiatan masyarakat yang lain dalam bidang
fisika.
Strategi dan program pengembangan Jurusan

Strategi dan pengembangan jurusan fisika dilakukan dengan berdasar pada:
• Konsep Pengembangan Perguruan Tinggi: KPPT-JP IV (2003-2010)
• Paradigma Baru Perguruan Tinggi sebagai Strategi Nasional
173
Evaluasi
Kualitas
Otonomi
Akuntabilitas Akreditasi
Struktur Organisasi & Personalia
Pengelola di Jurusan Fisika adalah sebagai berikut :
Ketua Jurusan : Drs. Adi Susilo, MSi.,PhD.

Sekretaris Jurusan : Dr. rer. nat Abdurrouf, SSi., MSi.
Staf administrasi : Jaedi (Administrasi Jurusan)
Susilo Purwanto (Administrasi Akademik)
Sahri (Administrasi Umum)
Laboratorium Fisika Dasar

Kepala Lab. : Dra. Lailatin Nuriyah, M.Si.
Laboran : Surahman
Purnomo
Laboratorium Fisika Lanjutan
Kepala Lab. : Drs. Unggul Punjung Juswono., MSc.
Laboran : Agus Prasmono
Laboratorium Biofisika
Kepala Lab. : Drs. Johan Andoyo Effendi Noor, MSc.,PhD.
Laboran : Robby Asmara Indrajid
Laboratorium Geofisika
Kepala Lab. : Sukir Maryanto, SSi., MSi., PhD.
Laboran : Wahyudi
Laboratorium Instrumentasi dan Pengukuran
Kepala Lab. : Drs. Arinto Yudi Ponco Wardoyo, MSc.,PhD.
Laboran : Murti Wahyu Adi Widodo
Laboratorium Fisika Material
Kepala Lab. : Masruroh, SSi., MSi., PhD.
Laboran : Puji Santoso
Laboratorium Komputer dan Pemodelan
Kepala Lab : Drs. Wasis, MAB
174
Tim Pengembangan Mutu (UJM)
1. Koordinator : Ir. D.J. Djoko Herry Santjojo, Mphil., PhD.
2. Sekertaris : Gancang Saroja, SSi.
3. Divisi Belajar-Mengajar : Drs. Unggul Punjung Juswono, MSc.
4. Divisi Kurikulum & Standard : Ir. Wiyono, MSi
5. Divisi Riset dan Pengembangan : Sukir Maryanto, SSi., MSi., PhD.
6. Divisi Kemahasiswaan : Dr. Eng. Didik Rahadi S., MSi.
7. Divisi Sistem Informasi : Dr. Eng Agus Naba, SSi., MT.
8. Divisi Layanan & Humas : Dr. rer. nat Abdurrouf, SSi., MSi.
9. Divisi Pengembangan Staf : Drs. Johan Andoyo Effendi Noor, MSc.,PhD.
10. Divisi Sistem Administrasi : Jaedi
175
STRUKTUR ORGANISASI
Ketua Jurusan
Sekretaris Jurusan
Lab. Fisika Dasar
Tata Usaha Lab. Fisika Lanjutan
Div. Sistem Administrasi Divisi Sistem Informasi

dan Basis Data Lab. Komputasi dan
Modeling
Div. Proses Belajar
Mengajar Div. Kemahasiswaan Lab. Fisika Bahan
Div. Kurikulum dan Lab. Biofisika

Standardisasi
Lab Geofisika
Div. Penelitian Div. Humas
Pelayanan Lab. Instrumentasi
dan Pengukuran
Divisi Pengembangan Staff
Bengkel Teknis
Divisi-divisi Pengembangan Mutu Unit-unit Struktural
176
Daftar Staf Pengajar :
No. NAMA N I P. Keterangan

1. dr. Kusharto, MPd. 19481025.198003.1.001 S2
2. Ir. Wiyono, MSi. 19580210.198303.1.001 S2
3. Drs. Wasis, MAB 19551109.198403.1.001 S2
4. Dra. S J. Iswarin, Apt., MSi 19510728.198403.2.001 S2
5. Drs. Heru Harsono, MSi. 19600716.198503.1.005 S3
6. Ir. Aniwati 19550228.198601.2.001 S1
7. Ir. H. M. Djamil, M.T. 19521215.198601.1.001 S2
8. Dra. Lailatin Nuriyah, M.Si. 19560617.198602.2.001 S2
9. Drs. A. M. Juwono, M.Sc. 19600421.198802.1.001 Studi S3
10. Drs. Arinto Yudi P.W.,MSc., PhD. 19640702.198903.1.001 S3
11. Ir. D J. Djoko HS, MPhil., Ph.D. 19660131.199002.1.001 S3
12. Drs. Unggul P. Juswono, MSc. 19650111.199002.1.002 S2
13. Dr.-Ing. Setyawan P. S., M.Eng 19650825.199002.1.001 S3
14. Drs. Johan A E Noor, MSc., PhD. 19650325.199004.1.001 S3
15. Dr. rer. nat. M. Nurhuda. 19640910.199002.1.001 S3
16. Drs. Adi Susilo, MSi., PhD. 19631227.199103.1.002 S3
17. Drs. Sugeng Rianto, M. Sc. 19690930.199402.1.001 S3
18. Dr. Eng. Didik R. Santoso, MSi. 19690610.199402.1.001 S3
19. Achmad Hidayat, SSi., MSi. 19681210.199403.1.003 S2
20. Drs. Ach. Agus Dardiri, M. Si. 19660822.199403.1.001 S2
21. Drs. Hari A. Dharmawan, M.Eng. 19690920.199412.1.001 Studi S3
22. Dr. rer. nat Abdurrouf, SSi., MSi. 19720903.199412.1.001 S3
23. Dr. Sunaryo, SSi., MSi. 19671228.199412.1.001 S3
24. Drs. Didik Yudianto, M. Si. 19690425.199412.1.001 S2
25. Dr. Eng Agus Naba, SSi., MT. 19720806.199512.1.001 S3
26. Chomsin S.Widodo, SSi., MSi. 19691020.199512.1.002 Studi S2
27. Sukir Maryanto, SSi., MSi., PhD. 19710621.199802.1.001 S3
28. Istiroyah, S.Si., M. T. 19740815.199903.2.002 S2
29. Ahmad Nadhir, S.Si., M. T. 19741203.199903.1.002 Studi S3
30. Mauludi A. Pamungkas, SSi., MSi. 19730412.200003.1.013 Studi S3
31. Dr. Eng. Masruroh, SSi., MSi. 19751231.200212.2.002 S3
32. Firdy Yuana, SSi., MSi. 132 313 396 S2
33. Gancang Saroja, SSi 19771118.200501.1.002 S1
34. Sri Herwiningsih, SSi 19831019.200604.2.002 Studi S2
177
Daftar Staf Akademik :
No. NAMA N I P. Keterangan

1 Jaedi 19671031.199501.1.001
2 Purnomo 19661212.199303.1.001
3 Agus Prasmono 19620228.199303.1.002
4 Sahri 10690930.199403.1.001
5 Surakhman 19690419.199501.1.001
6 Murti Adi W 19720915.199512.1.001
7 Robby A. Indrajid 19651209.199702.1.001
8 Wahyudi 19670812.199512.1.001
9 Sunariyadi 19661004.200701.1.002
10 Susilo Purwanto 19700214.200701.1.001
11 Puji Santoso 19751031.200910.1.001 CPNS
12 Deny Agus Darmawan ------ Honorer
Kelompok Bidang Minat
Kelompok Bidang Komputasi dan Modeling

Dan Kelompok Bidang Minat Fisika Teori, mengarahkan diri pada pengkajian fisika secara
teoritis dan mengembangkan pemodelan dan komputasi fisika.
Koordinator : Drs. Sugeng Rianto, M.Sc.

Anggota : Drs. rer. nat. Abdurouf, M.Si.
Dr. Eng. Masruroh, M.Si.
Gancang Saroja, S.Si.
Kelompok Bidang Geofisika

Kelompok Bidang Minat Geofisika adalah kelompok yang mempelajari gejala-gejala fisis
kondisi bumi bawah permukaan.
Koordinator : Ir. Wiyono, M.Si.

Anggota : Drs. Alamsyah M. Yuwono, M.Sc.
Drs. Adi Susilo MSi, Ph.D
Drs. Wasis, M. AB
Drs. Didik Yudianto, M.Si
Sukir Maryanto, S.Si.., M.Si., PhD.
Dr. Sunaryo, M.Si.
Kelompok Bidang Biofisika

Kelompok Bidang Minat Biofisika memfokuskan diri untuk mendalami gejala-gejala dan
proses-proses fisis yang berkaitan dengan gejala-gejala biologis dan dunia kedokteran.
Koordinator : Drs. Johan Andoyo Effendi Noor MSc, Ph.D
178
Anggota : Dra. Siti Jazimah Iswarin, Apt., M.Si.
dr. Kusharto, M.Pd.
Drs. Unggul Pujung Juswono, M.Sc.
Drs. Chomsin Sulistya Widodo, M.Si
Firdy Yuana, M.Si.
Sri Herwiningsih, S.Si
Kelompok Bidang Instrumentasi dan Pengukuran

Kelompok Bidang Minat Instrumentasi dan Pengukuran memberikan kontribusinya
terutama melalui penerapan dan pengembangan sistem-sistem pengukuran dan
instrumentasi serta perancangan-perancangan sistem elektronika.
Koordinator : Dr.-Ing. Setyawan Purnomo Sakti, M. Eng

Anggota : Dr.Eng. Didik Rahadi Santoso, M.Si
Drs. Hari Arief Dharmawan, M.Eng.
Drs. Sugeng Rianto, MSc.
Dr. Eng. Agus Naba, MT.
Ahmad Nadhir, S.Si., MT.
Drs. Arinto Yudi Ponco Wardoyo., MSc. PhD.
Ir. H. M. Djamil, MT.
Ir. Aniwati
Kelompok Bidang Fisika Bahan

Kelompom Bidang Minat Fisika Material mengarahkan diri untuk mempelajari sifat-sifat
dan kelakuan bermacam-macam bahan dan mengembangkan bahan-bahan terutama bahan-
bahan sensor dan bahan-bahan ramah lingkungan.
Koordinator : Ir. D.J. Djoko Herry Santjojo M.Phil, PhD.

Anggota : Drs. Heru Harsono, M.Si.
Dra. Lailatin Nuriyah M.Si.
Drs. Achmad Agus Dardiri, M.Si.
Drs. Mauludi Ariesto Pamungkas, M.Si.
Istiroyah, SSi., MT.
Kelompok Penelitian Multidisipliner

• Kelompok Penelitian Bahan dan Manufaktur Ramah Lingkungan (Ir. D.J. Djoko
H.S., MPhil., PhD.) dengan topik penelitian:
o Bahan Biokomposit (Istiroyah, SSi., MT.)
o Bahan degradable-polimer (Dra. Lailatin Nuriyah, MSi.)
o Redox-forming (Ir. D.J. Djoko H.S., MPhil., PhD.)
• Kelompok Penelitian Mitigasi Bencana Alam (Drs. Adi Susilo, MSi., PhD.)
• Kelompok Penelitian Explorasi Sumberdaya Alam (Sukir M., SSi., MSi., PhD.)
• Kelompok Penelitian Sumber Energi Alternatif (Dr. rer. nat. M. Nurhuda) dengan
topik penelitian:
o Bahan bakar biosolar (biodiesel)
179
o Pemenfaatan Energi Matahari
• Kelompok Penelitian Pengembangan Mekanisme Sensing (Dr.-Ing. Setyawan P.S.,
M.Eng)
• Kelompok Penelitian Pengukuran, Monitoring dan Pengontrolan Lingkungan (Drs.
Arinto Yudi P.W., MSc., PhD.)
Fasilitas
• Laboratorium
o Laboratorium Fisika Dasar
o Laboratorium Fisika Lanjutan
o Laboratorium Komputasi dan Modeling
o Laboratorium GeoFisika
o Laboratorium BioFisika
o Laboratorium Instrumentasi dan Pengukuran
o Laboratorium Fisika Bahan
• Bengkel teknis
• Perpustakaan
• Ruang Kuliah
• Ruang Sidang
• Ruang Bersama untuk Staf (Staf Common Room)
• Ruang Bersama untuk Mahasiswa (Student Common Room)
Kompetensi dan Prospek Lulusan

Lulusan Jurusan Fisika diharapkan mempunyai kompetensi yang tinggi terutama sesuai
dengan visi dan misi yaitu di bidang fisika medis dan fisika lingkungan serta dalam bidang
biofisika, geofisika, instrumentasi, fisika material dan fisika teori. Selain mempunyai
kompetensi di bidang keahlian, lulusan juga diharapkan mempunyai kemampuan-
kemampuan tambahan terutama dalam bahasa Inggris, komputer, dan kewirausahaan.
Dengan kompetensi tersebut lulusan akan mampu berkompetisi secara aktif di masyarakat.
Berdasarkan data yang ada lulusan Jurusan Fisika telah diserap oleh berbagai instansi baik
pemerintah maupun swasta, antara lain : Perguruan Tinggi (hampir tersebar di seluruh
Perguruan Tinggi Negeri di Jawa), Lembaga-lembaga penelitian, Instansi Swasta yang
bergerak dalam bidang telekomunikasi, Pertamina, Perusahaan-perusahaan Perminyakan,
Rumah Sakit, dll.
Matriks Kompetensi
Kompetensi (skill) mahasiswa jurusan Fisika dikembangkan dengan mengelompokkannya
dalam empat kategori yaitu
• Keahlian utama fisika : adalah skill mendasar dalam memahami fenomena
alam dan model matematisnya, menjelaskannya dan menggunakannya untuk
menyelesaikan permasalahan secara sistematis.
• Penunjang umum : adalah skill yang secara umum dapat membantu
lulusan untuk dapat memasuki masyarakat ilmiah sesuai dengan bidangnya
pilihannya.
180
• Penunjang khusus : adalah skill yang secara khusus dapat membantu
mahasiswa untuk lebih memahami lebih dalam fenomena alam, membuat model
serta memadukan unsur-unsur dalam pengembangan sains dan teknologi terutama
untuk mengatasi masalah medis dan lingkungan
• Keahlian khusus : adalah skill yang dapat dipilih mahasiswa sesuai
dengan minatnya.
Tahapan Pengembangan Kompetensi disusun sedemikian sehingga mahasiswa dapat

menyelesaikan studinya dalam waktu 4 tahun
Keahlian khusus
(minat)
P P
e e K
n U n H
u M u U
n U n S
j M j U
a a S
n n
g g
Keahlian Utama Fisika
Gambar: Tahapan Pengembangan Kompetensi (Alur Belajar) untuk mencapai gelar sarjana
Fisika.
181
5 Kurikulum (Diagram)
Penunjang Umum
Norma, Etika dan moral
Penunjang Umum Penunjang Khusus Penunjang Umum
Keahlian utama
Teknik Komunikasi Matematika Fisika Atom Nasionalisme
Ilmiah: Membaca, Komputasi Fisika Nuklir
Menulis, Mendengarkan Elektronika Fisika Modern
Penunjang Khusus
dan Berbicara (Bahasa Fisika Lingkungan
Indonesia & Inggris) Keahlian utama Fisika Kuantum Fisika Medis
Metode Penelitian Mekanika Elektrodinamika Fisika radiasi
Thermodinamika Fisika Eksperimen
Penunjang Khusus
Gelombang Keahlian Tambahan
Listrik & Magnet Keahlian tambahan
Matematika
Komputer & Komputasi Fisika Zat Padat
Ilmu dasar Kontemporer
Tahap I Tahap II Tahap III Tahap IV
182
6 Matriks Kompetensi Mata Kuliah Jurusan Fisika - FMIPA - Universitas Brawijaya Malang
Learning to know (K) Kognitif MKK MK Utama & Penunjang

Learning to do (D) Psikomotorik MKB, MPB MK Utama & Khusus
Learning to be (B) Afektif MPB, M PK MK Penunjang
Learning to live together (L) Afektif MBB MK Penunjang
Kategori Kompetensi
Kode Mata kuliah Keterangan
Matakuliah K D B L
MAP4101 Fisika I +++ ++
MAP4102 Praktikum Fisika 1 +++ ++ ++
MAP4203 Fisika II +++ ++
MAP4204 Praktikum Fisika II +++ ++ ++
MAP4202 Mekanika ++ +++ ++ + *
MAP4103 Listrik Magnet ++ +++ ++ + *
MAP4107 Optik ++ +++ ++ + *
MAP4211 Gelombang ++ +++ ++ + *
MAP4210 Termodinamika +++ ++ ++ + *
Matakuliah Utama
MAP4108 Fisika Modern +++ ++ ++
MAP4214 Elektrodinamika +++ ++ +
MAP4215 Fisika Zat Padat +++ ++ + + *
MAP4216 Fisika Atom dan Spektroskopi +++ ++ +
MAP4217 Fisika Inti +++ ++ +
MAP4112 Fisika Statistik +++ ++ + *
MAP4115 Fisika Kuantum +++ ++ +
MAP4212 Fisika Eksperimen I +++ +++ ++ +
MAP4110 Fisika Eksperimen II +++ +++ ++ +
MAP4130 Biofisika I ++ +++ +++ ++ *
MAP4230 Biofisika II ++ +++ +++ + *
MAP4231 Biomekanika & Biolistrik ++ +++ +++ +
MAP4232 Tomografi +++ ++ ++
183
Kategori Kompetensi
Matakuliah K D B L
MAP4233 Anatomi & Fisiologi Terapan +++ + +
MAP4131 Kesetimbangan Fisika Kimia ++ +++ +
MAP4132 Biokimia Fisika ++ +++ ++
MAP4240 Geologi ++ +++ ++ + *
MAP4241 Geolistrik ++ +++ ++ + *
MAP4242 Panas dan Radiasi Bumi +++ ++
MAP4243 Fisika Gunung Api ++ +++ +++ + *
MAP4244 Instrumentasi Geofisika ++ +++ ++
Kategori Kompetensi
Matakuliah K D B L
MAP4245 Remote Sensing ++ +++ +++
MAP4246 Seismologi Eksplorasi ++ +++ ++ ++ *
MAP4247 Metode Gravity ++ +++ +++ + *
MAP4140 Workshop Geofisika + +++ +++ +
MAP4141 Grafitasi dan Magnet Bumi +++ ++ + *
MAP4142 Seismologi +++ ++ + *
MAP4143 Pengolahan Data Geofisika ++ +++ ++ + *
MAP4144 Survey Elektromagnetik ++ +++ ++ + *
Matakuliah Keahlian MAP4145 Perpindahan Panas +++ + +
Khusus MAP4146 Geofisika +++ ++ +
MAP4150 Sensor I ++ +++ ++
MAP4250 Sensor II ++ +++ ++ *
MAP4151 Perancangan Sistem Elektronika ++ +++ +++ + *
MAP4152 Perancangan Sistem Digital ++ +++ +++ + *
MAP4251 Desain Sistem Instrumentasi ++ +++ +++ +
MAP4252 Mikrokontroler ++ +++ +++ +
MAP4253 Pemrosesan Signal Digital +++ ++ +
MAP4153 Interfacing ++ +++ ++
MAP4154 Workshop Elektronika + +++ +++
MAP4155 Instrumentasi Medis ++ +++ +++ +
MAP4254 Instrumentasi Industri ++ +++ +++ + *
MAP4255 Instrumentasi Lingkungan ++ +++ +++ + *
MAP4160 Fisika Material I +++ + ++
184
Kategori Kompetensi
Matakuliah K D B L
MAP4260 Fisika Material II +++ + ++ *
MAP4264 Eksperimen Material + +++ +++
MAP4261 Teknologi Material +++ ++ ++ + *
MAP4161 Analisa Material ++ +++ +++ + *
MAP4162 Teknologi Lapisan Tipis +++ ++ + *
MAP4163 Fisika Polimer +++ ++ ++
MAP4263 Keramik & Komposit +++ ++ ++ ++ *
MAP4264 Semikonduktor +++ ++ +
MAP4170 Fisika Matematika IV +++ + ++
MAP4270 Mekanika Analitik +++ + ++
MAP4271 Mekanika Kuantum Lanjutan +++ + ++
MAP4272 Komputasi Fisika Lanjutan +++ + ++
MAP4171 Mekanika Medium Kontinyu +++ + ++
MAP4172 Optika Non Linier +++ + ++
MAP4173 Teori Relativitas +++ + ++
185
Kategori Kompetensi
Matakuliah K D B L
MAB4150 Biologi Dasar +++ +++ + +
MAK4103 Kimia Dasar +++ + +
MAM4180 Matematika Dasar +++ + +
MAI4180 Statistika Dasar +++ + +
MAS4180 Komputer`Dasar +++ ++ ++ +
MAM4284 Matematika Lanjut +++ + +
MAP4106 Fisika Matematika I +++ ++ +
MAP4207 Fisika Matematika II +++ ++ +
MAP4111 Fisika Matematika III +++ ++ +
Matakuliah Penunjang MAP4113 Fisika Komputasi +++ +
khusus MAP4114 Praktikum Fisika Komputasi +++ ++
MAP4116 Fisika Lingkungan I ++ +++ ++ *
MAP4213 Fisika Lingkungan II ++ +++ ++ *
MAP4109 Fisika Medis I ++ +++ ++ *
MAP4206 Fisika Medis II ++ +++ ++ *
MAP4205 Instrumentasi Dasar ++ +++ ++ + *
MAP4104 Elektronika Dasar I +++ ++ +
MAP4105 Praktikum Elektronika Dasar I +++ ++ ++
MAP4208 Elektronika Dasar II +++ ++ +
MAP4209 Praktikum Elektronika Dasar II +++ ++ ++
UBU Bahasa Indonesia + +++ ++ +
UBU4004 Bahasa Inggris + +++ ++ + *
UBU4005 Kewirausahaan + +++ +++ ++ *
Matakuliah Penunjang UNG4001-5 Agama + ++ ++ +++
Umum UNG4007 Pendidikan Kewarganegaraan + ++ ++ +++
UBU4006 KKL + +++ +++ +++
UBU4001 Skripsi ++ +++ +++ ++
UBU4002 KKN +++ +++
*) mata kuliah ini dilengkapi dengan praktek & dem
186
7 Daftar Matakuliah
Matakuliah Wajib
SEMESTER GANJIL
No Kode MK MK K P Total
1 UNG 4008 Bahasa Indonesia 3
2 MAB 4150 Biologi Dasar 2 1
3 MAK 4103 Kimia Dasar 2 1
4 MAM 4180 Matematika Dasar 3 19
5 MAI 4180 Statistika Dasar 3
6 MAP 4101 Fisika I 3
7 MAP 4102 Praktikum Fisika I 1
8 MAP 4103 Listrik Magnet 3
9 MAP 4104 Elektronika Dasar I 2
10 MAP 4105 Praktikum Elektronika Dasar I 1
11 MAP 4106 Fismat I 3 18
12 MAP 4107 Optika 3
13 MAP 4108 Fisika Modern 3
14 MAP 4109 Fisika Medis 1 3
15 MAP 4110 Fisika Eksperimen II 2
16 MAP 4111 Fismat III 2
17 MAP 4112 Fisika Statistik 3
18 MAP 4113 Fisika Komputasi 2 17
19 MAP 4114 Prakt Fisika Komputasi 1
20 MAP 4115 Fisika Kuantum 4
21 MAP 4116 Fisika Lingkungan 1 2
TOTAL 49 5 54
187
SEMESTER GENAP
No Kode MK MK K P Total
1 UBU 4004 Bhs Inggris 2
2 MAS 4180 Komputer Dasar 2 1
3 MAM 4284 Matematika Lanjut 3
4 MAP 4202 Mekanika 3 17
5 MAP 4203 Fisika II 3
6 MAP 4204 Praktikum Fisika II 1
7 MAP 4205 Instrumentasi Dasar 2
8 MAP 4206 Fisika Medis 2 2
9 MAP 4207 Fismat II 3
10 MAP 4208 Elektronika Dasar II 2
11 MAP 4209 Praktikum Elektronika Dasar II 1 16
12 MAP 4210 Termodinamika 3
13 MAP 4211 Gelombang 3
14 MAP 4212 Fisika Eksperimen I 2
15 MAP 4213 Fisika Lingkungan 2 2
16 MAP 4214 Elektrodinamika 3
17 MAP 4215 Fisika Zat Padat 3 13
18 MAP 4216 Fisika Atom dan Spektroskopi 2
19 MAP 4217 Fisika Inti 3
TOTAL 41 5 46
188
Matakuliah Pilihan
SEMESTER GANJIL
No Ko MK MK K P Total
Bidang Minat Biofisika
1 MAP 4130 Biofisika I 2
7
2 MAP 4131 Kesetimbangan Fisika Kimia 2
3 MAP 4132 Biokimia Fisik 3
Bidang Minat Geofisika
4 MAP 4140 Workshop Geofisika 2
5 MAP 4141 Grafitasi dan Magnet Bumi 2
6 MAP 4142 Seismologi 2
14
7 MAP 4143 Pengolahan Data Geofisika 2
8 MAP 4144 Survey Elektromagnetik 2
9 MAP 4145 Perpindahan Panas 2
10 MAP 4146 Geofisika 2
Bidang Minat Instrumentasi & Pengukuran
11 MAP 4150 Sensor I 2
12 MAP 4151 Perancangan Sistem Elektronika 2
13 MAP 4152 Perancangan Sistem Digital 2
14
14 MAP 4153 Interfacing 2
15 MAP 4154 Workshop Elektronika 2
16 MAP 4155 Instrumentasi Medis 2
Bidang Minat Fisika Bahan
17 MAP 4160 Fisika Bahan I 3
18 MAP 4161 Analisis Material 3 12
19 MAP 4162 Teknologi Lapisan Tipis 3
20 MAP 4163 Fisika Polimer 3
Bidang Fisika Komputasi & Moling
21 MAP 4170 Fisika Matematika IV 2
22 MAP 4171 Mekanika Medium Kontinyu 2 8
23 MAP 4172 Optik non Linear 2
24 MAP 4173 Teori Relativitas 2
189
SEMESTER GENAP
Bidang Minat Biofisika
1 MAP 4230 Biofisika II 2
2 MAP 4231 Biomekanika dan Biolistrik 2 8
3 MAP 4232 Pencitraan Medis 2
4 MAP 4233 Anatomi & Fisiologi Terapan 2
Bidang Minat Geofisika
5 MAP 4240 Geologi 2
6 MAP 4241 Geolistrik 2
7 MAP 4242 Panas dan Radiasi Bumi 2
8 MAP 4243 Fisika Gunung Api 2 16
9 MAP 4244 Instrumentasi Geofisika 2
10 MAP 4245 Remote Sensing 2
11 MAP 4246 Seismologi Eksplorasi 2
12 MAP 4247 Metode Gravity 2
Bidang Minat Instrumentasi & Pengukuran
13 MAP 4250 Sensor II 2
14 MAP 4251 Elektronika Digital 2
15 MAP 4252 Mikrokontroller 3 1
16
16 MAP 4253 Pemrosesan Signal Digital 2
17 MAP 4254 Instrumentasi Industri 2
18 MAP 4255 Instrumentasi Lingkungan 2
19 MAP 4256 Disain Sistem Instrumentasi 2
Bidang Minat Fisika Bahan
20 MAP 4260 Fisika Bahan II 3
21 MAP 4261 Teknologi Bahan 3
14
22 MAP 4262 Semikonduktor 3
23 MAP 4263 Keramik & Komposit 3
24 MAP 4264 Eksperimen Fisika Bahan 2
Bidang Minat Fisika Komputasi dan Moling
25 MAP 4270 Mekanika Analitik 3
8
26 MAP 4271 Mekanika Kuantum Lanjutan 3
27 MAP 4272 Komputasi Fisika Lanjutan 2
190
Matakuliah Umum
SEMESTER GANJIL/GENAP
1 UBU 4001 Skripsi (utk sem ganjil / genap) 6
2 UBU 4005 Kewirausahaan 3
3 UBU 4006 KKL (utk sem ganjil / genap) 2
4 UBU 4002 KKN (utk sem ganjil / genap) 3
5 UNG 4001 Agama Islam 2
18
6 UNG 4002 Agama Katolik 2
7 UNG 4003 Agama Prostestan 2
8 UNG 4004 Agama Hindu 2
9 UNG 4005 Agama Budha 2
10 UNG 4007 Pendidikan Kewarganegaraan 2
Matakuliah Layanan
SEMESTER GANJIL
1 MAP 4190 Fisika Dasar 2 1
5
2 MAP 4191 Radiobiologi 2
SEMESTER GENAP
1 MAP 4290 Pengantar Biofisika 2 1
2 MAP 4291 Pengantar Fisika Modern 3 9
3 MAP 4292 Fisika Dasar II 2
4 MAP 4293 Praktikum Fisika Dasar II 1
191
Silabus
SEMESTER GANJIL
FISIKA I (MAP4101) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Fisika I, mahasiswa akan dapat menjelaskan dan
menerapkan konsep dasar mekanika, panas dan bunyi.
MATERI :
Besaran dan Sistem Satuan, Vektor dan Skalar, Gerak dalam bidang datar, Statika dan
Dinamika partikel (Hk. Newton), Usaha dan energi, Kekekalan energi dan momentum,
Tumbukan, Gerak Rotasi, Osilasi, Statika dan Dinamika Fluida, Gelombang bunyi, Suhu
dan Kalor.
PUSTAKA :
Paul A. Tipler, 1991, Physics For Scientists an Engineers, Worth Publisher,.Inc
R. Resnick , D. Halliday, 1985, Physics, Erlangga, Jakarta
PRAKTIKUM FISIKA I (MAP4102) 1 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Praktikum Fisika I, mahasiswa akan dapat melakukan
pengkuran-pengukuran besaran fisis dengan benar, dapat menganalisis data praktikum dan
dapat menuangkan nya dalam bentuk tulisan ilmiah.
MATERI :
Gaya Gravitasi, Modulus Young, Momen Inersia, Pengukuran dan Satuan, Kinematika
Partikel, Dinamika Partikel, Momentum dan Impuls, Gerak Rotasi, Mekanika Fluida, dan
Resonansi Bunyi.
PUSTAKA : -
LISTRIK MAGNET (MAP4103) 3 sks
Prasyarat : MAP 4203 (Fisika Dasar II)
TUJUAN
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan hukum-
hukum kelistrikan dan kemagnetan.
192
MATERI :
Elektrostatis, Penyelesaian persamaan Poisson dalam bermacam-macam system koordinat,
Medan elektrostatik dalam medium dielektrik, Teori mikroskopik dalam dielektrik, Energi
elektrostatik, Medan magnet dari arus mantap (steady), Sifat magnet dari MATERI, Teori
Mikroskopik kemagnetan, Dipole, Multipole, Induksi elektromagnetik (Hukum Faraday,
Induktansi), Energi magnetik, Arus transien, Persamaan Maxwell, Vektor Pointing, Antene,
PUSTAKA :
J. R. Reitz, 1990, Dasar-Dasar Teori Listrik Magnet, ITB, Bandung.
Davis J. Griffith, 1989, Introduction to Electrodinamics, Prentice Hall, New Jersey.
ELEKTRONIKA DASAR I (MAP4104) 2 sks
Prasyarat : MAP 4203 (Fisika II)
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan hukum
dan teorema dasar elektronika, sifat dan cara kerja komponen elektronika pasif (R, L, dan
C) serta komponen aktif (dioda, transistor, dan FET/ MOSFET).
MATERI :
Konsep dasar elektronika, Hukum dan teorema dasar elektronika, Rangkaian pasif RLC,
Karakterietik dioda, Dioda sebagai penyearah, clamping dan clipping, Karakteristik
transistor bipolar, Transistor sebagai penguat (CB, CE dan CC) dan saklar, Karakteristik
dan rangkaian FET/MOSFET.
PUSTAKA :
Millmann dan Halkias, 1972, Integrated Electronics Analog and Digital and System,
McGraw-Hill, Tokyo.
Allen Motter Head, 1981, Electronics vice ircuits, Prentice Hall, New Delhi.
Beards, Peter H., 2000, Analog and Digital Electronics, Prentice Hall
Bernard Grob Mitchel Schultz, 2003, Basic Electronics, McGraw Hill.
PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR I (MAP4105) 1 sks
Prasyarat : MAP 4203 (Fisika Dasar II)
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan
eksperimen tentang rangkaian-rangkaian menggunakan dioda, transistor bipolar dan FET.
193
MATERI :
Pengenalan alat (sumber tegangan, generator sinyal, multimeter dan oscilloscope),
Karakteritsik dioda, Dioda sebagai penyearah, Karakteristik dan rangkaian transistor
sebagai penguat, Karakteristik dan rangkaian FET.
PUSTAKA :
McGraw-Hill, Tokyo.
Allen Motter Head, 1981, Electronics vice and Circuits, Prentice Hall, New Delhi.
Beards, Peter H., 2000, Analog and Digital Electronics, Prentice Hall.
Bernard Grob Mitchel Schultz, 2003, Basic Electronics, McGraw-Hill.
FISIKA MATEMATIKA I (MAP4106) 3 sks
Prasyarat : Matematika Dasar
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika
dengan menggunakan prinsip-prinsip matematik yang disampaikan dalam perkuliahan ini.
MATERI :
Deret, Bilangan Kompleks, Integral Lipat, Analisis Vektor.
PUSTAKA :
Boas, M. L., 2002, Mathematical Methods in Physics Sciences, Wiley, New York
Spiegel, Murray, 1981, Vector Analysis, Schaum Series, Singapore.
Spiegel, Murray, 1981, Complex Variable, Schaum Series, Singapore.
OPTIK (MAP4107) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan sifat optik secara
geometri dan fisis
MATERI :
1. Refleksi dan refraksi (lensa, cermin, prisma)
2. Benda optik: mata, pembesar, mikroskop, teleskop dan lensa serta cacat lensa
3. Laser dan fiber optik
4. Interferometer : Young’s double slit, Michelson interferometer: longitudinal coherence
194
5. Fabry–Perot interferometer : Thin optical films, Holography
6. Dispersi cahaya
7. Difraksi: kisi, fresnel, fraunhofer
8. Polarisasi cahaya
9. Hamburan cahaya: back scattering
10. Dielectric interfaces
11. Complex refractive inx
12. Optical wave guide and fibres
13. Light pulses in dispersive materials
14. Anisotropic optical materials
15. Optical modulators
16. Optoelektronik
PUSTAKA :
F. Graham Smith, Terry A. King, Dieter Mesche, Optics, Light and Lasers: The Practical
Approach to Morn Aspects of Photonics and Laser Physics.
B. D. Guenther, Optics and Photonics: An Introduction Morn Optics; The Mathematics of
Geometrical and Physical Optics.
Chartier, Germain, 2009, Introduction to Optics, Springer, New York.
Strong, John, 2004, Concepts of Classical Optics, Dover Publications.
FISIKA MODERN (MAP4108) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Fisika Modern, mahasiswa akan dapat menjelaskan dan
menerapkan konsep dasar teori Relativitas, Struktur Atom, Dualisme Partikel Gelombang,
Teori Kuantum Atom Hidrogren, dan Atom Berelektron Banyak
MATERI :
Gerak Relatif, Relativitas Khusus, Dilatasi Waktu, Kontraksi Panjang, Transformasi
Kecepatan, Massa Relativitas, Momentum Relativitas, Atom Hidrogen : Struktur Atom dan
Konfigurasi elektron, orbit, tingkat-tingkat energi, Radiasi Benda Hitam, Dualisme Partikel
Gelombang (Teori d’Broglie) : Efek Compton, Efek Fotolistrik, Produksi Pasangan, Prinsip
Ketidakpastian Heisenberg, Atom Berelektron Banyak (Spin, Kopling L-S), Efek
Zeman.Spektrum molekul.
PUSTAKA :
Arthur Beiser, 2003, Concepts of Modern Physics, McGraw-Hill.Inc
Kenneth S. Krane, 1996, Modern Physics, John Wiley & Sons.Inc,Canada
195
FISIKA MEDIS I (MAP4109) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan sistem fisis yang ada pada
tubuh dan interaksi besaran fisis diluar dengan tubuh manusia.
MATERI :
1. Tubuh manusia sebagai sistem
2. Fluida dan tekanan dalam dalam tubuh manusia
3. Tegangan permukaan, Osmosis, difusi,
4. Panas dan metabolisme energi dalam tubuh manusia
5. Listrik dan magnet dalam tubuh manusia
6. Sistem umpan balik dari tubuh (mata, suhu badan, tekanan, kadar gula, stimulus)
7. Interaksi gelombang ultrasonik
8. Interaksi gelombang elektromagnetik (polarisasi muatan, perubahan distribusi hormon,
fibrasi kromosom)
PUSTAKA : -
FISIKA EKSPERIMEN II (MAP4110) 2 sks
Prasyarat : Praktikum Fisika I & II
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Fisika Eksperimen II, mahasiswa akan dapat melakukan
eksperimen dengan benar, dapat menentukan variabel-variabel pengukuran serta dapat
menjelaskan fenomena fisis dari Difraksi Gelombang Suara, Efek Doppler, Efek fotolistrik,
Serapan Radiasi oleh MATERI dan Interferometer Michelson.
MATERI :
Difraksi Gelombang Suara, Efek Doppler, Efek fotolistrik, Serapan Radiasi oleh MATERI
dan Interferometer Michelson.
PUSTAKA : -
FISIKA MATEMATIKA III (MAP4111) 3 sks
Prasyarat : Fisika Matematika I
TUJUAN :
dengan menggunakan prinsip matematika yang disampaikan dalam perkuliahan ini.
196
MATERI :
Persamaan Diferensial Parsial (PDP). Tinjauan Umum PDP: untuk Aliran Fluida,
Perambatan Gelombang Elastik, Perambatan Kalor, dsb. Kalkulus Variasi. Integral
Lintasan. Metoda Penyelesaian PD dengan deret. PD-PD Khusus: PD Legendre, PD Bessel,
PD Laguere
PUSTAKA :
Boas, M. L., 2002, Mathematical Methods in Physics Sciences, Wiley, New York.
Hassani, S., 2003, Mathematical Physics, Springer-Verlag.
Seaborn, J. B., 2003, Mathematics for the Physical Sciences, Springer-Verlag.
FISIKA STATISTIK (MAP4112) 3 sks
Prasyarat : Termodinamika
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Fisika Statistik, mahasiswa akan dapat menjelaskan dan
menerapkan konsep dasar statistik pada sistem partikel.
MATERI :
Pendahuluan (Pengertian Fisika Statistik, Pentingnya Fisika Statistik, Asembel, Ruang
Fase), Statistik Maxwell-Boltzmann (Distribusi Energi, Keadaan Asembel, Sifat Partikel
Klasik, Bobot Konfigurasi, Distribusi M-B), Penerapan Statistik Maxwell-Boltzmann (Gas
Sempurna Klasik, Efek Dopler, Ekipartisi Energi, Panas Jenis dan derajat Kebebasan,
Persamaan Difusi Einstein, Gas Sempurna dalam Medan Gravitasi), Statistik Bose-Einstein
(Distribusi B-E, Radiasi Benda Hitam, Penerapan Hukum Planck, Panas Jenis Zat Padat,
Kondensasi Bose-Einstein), Statistik Fermi-Dirac (Distribusi FD, Gas Fermion, Panas Jenis
Elektron, Paramagnetisme Pauli, Emisi Termionik), Temperatur dan
Entropi,Termodinamika Gas, Penerapan Statistik Termodinamika, Ensembel Kanonik dan
Kanonik Besar.
PUSTAKA :
Kerson Huang, 2001, Introduction to Statistical Physics, Taylor & Francis.
L.D. Landau, et. all, 1996, Statistical Physics, Butterworth-Heinemann.
F. Reif, 2001, Fundamentals of Statistical and Thermal Physics, Taylor & Francis/August
McGraw-Hill Book Company.
C. Kittel dan H. Kroemer, 1980, Thermal Physics, W. H. Freeman and Company, New
York.
F.W. Sears dan G.L. Salinger, 1975, Thermodynamics: Kinetic Theory and Statistical
Thermodynamics, Addison-Wesley.
197
FISIKA KOMPUTASI (MAP4113) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teori dasar komputasi
untuk menyelesaikan persoalan-persoalan dibidang fisika.
MATERI :
1. Error akibat pembulatan dan pemotongan dalam penyimpanan dan pengolahan
2. Mencari akar persamaan polinomial orde tinggi (Bracketing Methods, Open Methods 7
Roots of Polynomials)
3. Perhitungan matrik
4. Penyelesaian persamaan linear:gauss-seidel, gauss-jordan
5. Linear least square & Eigenvalues
6. Interpolasi dan extrapolasi
7. Persamaan beda hingga:Persamaan eliptik dan parabolik
8. Integrasi numerik:kotak, trapesoid, newton-cotes
9. Solusi persamaan differensial: Runge-Kutta Methods
10. Stiffness and Multistep Methods
11. Boundary-Value and Eigenvalue Problems
12. Metode elemen hingga Fast Fourier Transform
PUSTAKA :
Steven C. Chapra, Tufts University , Raymond Canale, 1988, Numerical Methods For
Engineers: With Software and Programming Applications, Fourth Edition, McGraw Hill,
New York.
Michael T. Heath, 2002, Scientific Computing, Second Edition, University of Illinois-
Urbana-Champaign.
Steven C. Chapra, 2005, Applied Numerical Methods With Matlab For Engineering And
Science Engineering Subscription Card, Tufts University.
Francis Scheid, Ph.D, 1988, Schaum's Outline Of Numerical Analysis, Second Edition,
Boston University.
J. C. Butcher,1991, Numerical Methods for Ordinary Differential Equations, John Willey &
Sons Ltd, England.
FISIKA KUANTUM (MAP4115) 4 sks
Prasyarat : Fisika Modern
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan fenomena kuantisasi besaran-
besaran fisik, dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan fisika kuantum sederhana,
198
berdasar pada prinsip-prinsip dalam fisika kuantum yang telah disampaikan dalam
perkuliahan.
MATERI :
Pengertian Fisika Kuantum. Mekanika Gelombang. Operator-operator dalam Fisika
Kuantum. Persamaan Harga Pribadi. Persamaan Schrodinger. Harga Harap. Prinsip
Korespondensi. Prinsip Umum Ketakpastian. Momentum Sudut. Atom Hidrogenik.
PUSTAKA :
Liboff R.L, 1992, Introductory Quantum Mechanics, Addison-Wesley, Reading,
Massachusetts.
Greiner, W., 2001, Quantum Mechanics, an Introduction, Springer-Verlag.
Brandt, S. dan Dahmen, H. D., 2003, The Picture Book of Quantum Mechanics, Springer-
Verlag.
Phillips, T, 2003, Introduction to Quantum Mechanics, Wiley, New York.
Dicke R. H. & Wittke, J. P., 1973, Introduction to Quantum Mechanics, Addison-Wesley,
Reading, Massachusetts.
FISIKA LINGKUNGAN I (MAP4116) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang keseimbangan
lingkungan dan faktor-faktor fisika yang dapat mempengaruhi lingkungan.
MATERI :
Pengertian Fisika lingkungan, Lingkungan manusia, Lingkungan bangunan, Lingkungan
perkotaan, Energi untuk kehidupan, Matahari dan atmosfir, Pengamatan cuaca, Iklim dan
pola cuaca global, Vegetasi dan keseimbangan karbon, Kecenderungan lingkungan masa
depan.
PUSTAKA :
Boeker, E., dan R. Van Gronlle, 1995, Environmental Physics, John Wiley & Sons.
Nobel, J.B., dan RT Wright, 1996, Environmental Science, Prentice Hall.
Tipler, P.A. 1998, Physics for scientists and engineers, W. H. Freeman.
Watts, R.J., 1997, HazardouisWaste: Sources, Pathways, and Receptors, John Wiley &
Sons.
BIOFISIKA I (MAP 4130) 2 sks
199
Prasyarat : Fisika Dasar II
TUJUAN :
Mahasiswa mampu menjelaskan konsep tentang bioptik, bioakustik, biotermis, biosensor.
MATERI :
Biooptik, Bioakustik, Biosensor, Biotermis.
PUSTAKA :
Ackerman E., 1979, Biophysical Science, Prentice Hall, London.
Setlow R. B., Porland E. C., 1978, Molecular Biophysics, Addison Wesley.
KESETIMBANGAN FISIKA KIMIA (MAP 4131) 2 sks
Prasyarat :
TUJUAN :
Mahasiswa mampu menerapkan konsep-konsep kesetimbangan kimia dalam beberapa fase
zat.
MATERI :
Spontanitas dan kesetimbangan. Kesetimbangan kimia dan komposisi, kesetimbangan fasa
dalam sistem sederhana. Hukum Fasa. Larutan ideal dan koligatif, Kesetimbangan bentuk
fasa terkondensasi, kesetimbangan non ideal.
PUSTAKA :
Albert, R.A. dan P Daniel, 1983, Physical Chemistry, 7th Edition, John Wiley and Sons,
New York.
Castelan, W.G., 1983, Physical Chemistry, 3th Edition, Eddison Wisley Pub. Co., New
York.
BIOKIMIA FISIK (MAP 4132) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Mahasiswa dapat menjelaskan proses kimia tentang metabolisme dalam organisme hidup.
MATERI :
Struktur dan fungsi sel hidup
Metabolisme : karbohidrat, lemak, dan protein. Air dan enzim. Asam dan Basa. Vitamin
dan Hormon.
200
PUSTAKA : -
GRAVITASI DAN MAGNET BUMI (MAP4141) 2 sks
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan prinsip
dasar gravitasi & magnetik dalam menentukan anomali gravitasi dan anomali medan
magnetik.
MATERI :
Teori medan potensial gravitasi dan magnetik, Pengolahan data. Penafsiran untuk situasi-
situasi geologi yang sederhana.
PUSTAKA :
F. S. Grant & G. F. West, 1965, Interpretation Theory in Applied Geophysics, Springer-
Verlag.
Telford, M. U, 1976, Applied Geophysics, Cambridge University Press.
SEISMOLOGI (MAP4142) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan serta menerapkan
MATERI dalam perkuliahan ini dalam persoalan seismologi sederhana.
MATERI :
Sejarah dan kawasan seismologi. Elastisitas. Gelombang seismik. Instrumentasi seismologi.
Parameter sumber dan penentuannya.
PUSTAKA :
Bath, 1979, Introduction to Seismology, MacGraw-Hill Pub. Co, New York.
Bullen, K.E., 1987, An Introduction to The Theory of Seismology, Cambridge University
Press, New York.
PENGOLAHAN DATA GEOFISIKA (MAP4143) 2 sks
Prasyarat : Fisika Matematika III
TUJUAN :
201
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menerapkan prosedur-prosedur untuk
menganalisa data geofisika yang diperoleh, dengan pencuplikan diskrit interval ruang
(magnetik dan gravitasi) atau waktu (seismik dan elektromagnetik).
MATERI :
PUSTAKA :
SURVEY ELEKTROMAGNETIK (MAP4144) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menerapkan prinsip dasar survei
dengan metode elektromagnetik.
MATERI :
Gelombang elektromagnetik. Metode-metode elektromagnetik. Sounding and Mapping
methods. Prosesing. Interpertasi.
PUSTAKA :
Telford, M.U., 1976, Applied Geophysics, Cambridge University Press.
PERPINDAHAN PANAS (MAP4145) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menerapkan prinsip-prinsip yang
melibatkan proses aliran panas/energi.
MATERI :
Pendahuluan. Hantaran panas satu dimensi dalam keadaan tunak. Konduksi panas dua dan
tiga dimensi dalam keadaan tunak. Konduksi panas keadaan transient. Aliran panas oleh
radiasi. Dasar-dasar konveksi. Konveksi bebas. Gaya konveksi dalam tabung. Gaya
konveksi pada permukaan luar. Perpindahan panas dengan perubahan phase*. Pertukaran
panas*. Perpindahan massa*.
* disampaikan dalam bentuk praktikum.
PUSTAKA :
Frank Kreith, 1973, Principles of Heat Transfer, 3 rd ed., Harper International Ed.
Holman J.P., 1976, Heat Transfer, Mc Graw Hill.
202
GEOFISIKA (MAP4146) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat memahami metode-metode dalam
geofisika dan mengaplikasikan di lapangan.
MATERI :
Pendahuluan Pengantar Geofisika, metode gravity dan metode magnet, metode seismik,
metode geolistrik, ground penetrating RADAR.
PUSTAKA :
Telford, M.U., 1976, Applied Geophysics, Campbridge Press.
Milton B. Dobrin, 1976, Introduction to GeoPhysics, Mc Graw Hill, New York.
SENSOR I (MAP4150) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik dari sensor-
sensor besaran fisis.
MATERI :
1. Definisi dan klasifikasi
2. Sifat statik dan dinamik sensor
3. Sifat-sifat bahan:thermoresistive, thermoelektrik
4. Piezoelektrik
5. Sensor mekanik: Potensiometer & Optical encode
6. LVDT dan sensor kapasitif
7. Sensor getaran: accelerometer & tachometer
8. Sensor tekanan
9. Thermoresistive: resistance thermometer, thermistor
10. Thermocouple
11. Pyrometer optik
12. Sensor cahaya: photoresistive, photodioda
13. Phototransistor, CCD
14. Hall sensor
15. Sensor radiasai alpha, beta dan gamma
PUSTAKA :
David S. Nyce,2004, Linear Position Sensors: Theory and Applications, John Willey &
Sons.Inc, New Jersey
203
PERANCANGAN SISTEM ELEKTRONIKA (MAP4151) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu melakukan perancangan sistem
elektronika berbasis transistor dan operasional amplifier
MATERI :
1. Penggunaan perangkat lunak pendukung
2. EWB dan Pspice
3. Sifat-sifat nyata transistor dan op-amp
4. Penguat transistor CC, CE dan CB
5. Perancangan sistem penguat inverting dan non inverting
6. Penjumlah dan offset (level shifting)
7. Differensiator dan integrator
8. V - I converter & line driver
9. Rangkaian eksponensial dan log
10. Penguat instrumentasi
11. Filter aktif
12. Osilator
13. Regulator
PUSTAKA :
Sergio Franco, 2001, Design With Operational Amplifiers And Analog Integrated Circuits,
Third Edition, San Francisco State University.
Tietze, Ulrich, Schenk, Christoph, Electronic Circuits
Clayton, Winr, 2003, Operational Amplifiers,5th edition, Newnes.
Su, Kendall L., 2002, Analog Filters, Springer.
PERANCANGAN SISTEM DIGITAL (MAP4152) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat melakukan perancangan sistem digital.
MATERI :
1. Map Karnough
2. Algoritma minimisasi Mc Cluesky
3. State diagram, Tabel keadaan
4. Minimisasi rangkaian sekuensial
5. Perancangan dengan CPLD dan FPGA
204
6. VHDL
PUSTAKA :
C. H. Roth Jr., 2003, Fundamentals of Logic Design, 4th Ed West ISBN0-314-92218-0
F. J. Hill & G. R. Peterson, 1993, Computer Aid Logical Design with Emphasis on VLSI,
4th Ed.Willey.
INTERFACING (MAP4153) 2 sks
Prasyarat :-
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip-prinsip kerja dan
aplikasi interfacing.
MATERI :
1. I/O Mikrokomputer
2. Komunikasi serial asinkron RS232
3. Komunkasi serial multiflop RS485
4. Parallel port
5. Printer port
6. USB
7. Perangkat lunak antar muka
8. Sistem akusisis data
9. Aplikasi interfacing
10. Pengenalan standard komunikasi:GPIB, Profibus
PUSTAKA :
Tooley. 2005, PC Based Instrumentation and Control, Newnes.
Austerlitz, Howard, 2002, Data Acquisition Techniques Using PCs, Academic Press.
Fischer-Cripps, Tony, 2002, Newnes Interfacing Companion Computers, Transducers,
Instrumentation and Signal Processing, Newnes.
Patrick H. Garrett, 2000, Advanced Instrumentation and Computer I/O sign: Real-Time
Computer Interactive Engineering, Wiley-IEEE Press.
Mackay, Steve Wright, Edwin, 2003, Practical Data Communications for Instrumentation
and Control, Newnes.
WORKSHOP ELEKTRONIKA (MAP4154) 2 sks
Prasyarat : -
205
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat melakukan kerja workshop elektronika
secara benar.
MATERI :
Penggunaan perangkat lunak perancangan PCB; Pembuatan film dan sablon;
Photolitography dan etching; Pengolahan chasing mika; Pengolahan chasing metal;
Penyolderan dan troubelshooting.
PUSTAKA :
Mark I. Montrose, 2000, Printed Circuit Board sign Techniques for EMC Compliance: A
Handbook for signers, 2nd Edition, Wiley-IEEE Press.
INSTRUMENTASI MEDIS (MAP4155) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip kerja instrumentasi
medis.
MATERI :
Biopotential; Pembatasan arus dan tegangan; Penguat operasional; Kopling optik; ECG;
Pacemaker; EEG; Ultrasonic imaging
PUSTAKA :
Webster, John G. 2009, Medical Instrumentation Application and Design, Wiley.
L. A. Geds, 1989, Principles of Applied Biomedical Instrumentation 3rd Edition, Wiley-
Interscienc.
L. E. Baker Tighe, 2007, Instrumentation for the Operating Room, Mosby.
Myer Kutz, 2002, Standard Handbook Of Biomedical Engineering & Design, Assoc., Inc.
Peter Fish, 1990, Physics and Instrumentation of Diagnostic Medical Ultrasound,Wiley.
Graham Ramsay (Editor), 1998, Commercial Biosensors; Applications to Clinical,
Bioprocess, and Environmental Samples
C. R. Hill (Editor), J. C. Bamber (Editor), G. R. ter Haar (Editor), 2002, Physical Principles
of Medical Ultrasonics, Second Edition.Wiley.
FISIKA BAHAN I (MAP4160) 3 sks
206
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan jenis, sifat, struktur dan
kelakuan dari bahan.
MATERI :
1. Pendahuluan : Peran bahan dalam kehidupan; Ilmu dan rekayasa bahan; Klasifikasi
bahan; Daur hidup bahan dan sumber daya alam
2. Atom, molekul dan ikatan kimia
3. Struktur Kristal Padatan
4. Ketidaksempurnaan Kristal
5. Difusi dalam padatan
6. Perilaku elastik padatan
7. Dislokasi & mekanisme penguatan
8. Kegagalan material
PUSTAKA :
Mercier dkk., 2002, Introduction to Material Science, Elsevier, Paris.
Callister, Jr., W.D., 1985, Material Science and Engineering: an Introduction , John Wiley
and Sons Inc., New York.
Daniel D. Pollock, 1990, Physics of Engineering Material, Prentice Hall Inc.
Van Vlack, 1991, Element of Material Science and Engineering, Addison-Wesley
Publishing Co.
ANALISIS BAHAN (MAP4161) 3 sks
Prasyarat : Fisika Zat Padat
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan sifat material secara
umum dan prinsip serta teknik karakterisasi bahan.
MATERI :
1. Sifat listrik material
2. Sifat magnetik material
3. Sifat optik material
4. Sifat termal material
5. Sifat mekanik material
6. Teknik Difraksi
7. Mikroskopi
8. Spektroskopi
9. Pengujian tak merusak
207
PUSTAKA :
Callister, Jr., W.D., 1985, Material Science and Engineering: an Introduction, John Wiley
and Sons Inc., New York.
Schaffer, et. al, 1999, The Science and sign of Engineering Material, 2 ed., WCB Mc Graw-
Hill, New York.
Elton N. Kaufmann,2003, Characterization of Material Vol. 1 & 2, Wiley-Interscience.
TEKNOLOGI LAPISAN TIPIS (MAP4162) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik, teknik
pembuatan, aplikasi serta modifikasi dari lapisan tipis.
MATERI :
1. Teknologi Vacuum
2. PVD : Evaporasi, Sputtering, PLD
3. CVD : PE-CVD, MOCVD
4. Formasi dan Struktur Lapisan Tipis
5. Karakteristik Lapisan Tipis
6. Epitaxy: Aspek Epitaxy, Imperfection dalam Film Epitaxy
7. Diffusi dan Reaksi dalam Lapisan Tipis
8. Sifat-sifat Lapisan Tipis: Mekanik, Listrik, Magnetic dan Optic
9. Aplikasi Lapisan Tipis
10. Modifikasi Permukaan dari Film
PUSTAKA :
Ohring, M., 2001, Material Science of Thin Films. Academic Press.
FISIKA POLIMER (MAP4163) 3 sks
Prasyarat : Fisika Material I
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat mengenal, membuat dan memodifikasi
serta mengkarakterisasi bahan polimer
MATERI :
1. Pendahuluan: Penamaan Polimer, Struktur Polimer
2. Sintesa Polimer: Polimerisasi Kondensasi, Polimerisasi Adisi
3. Sifat-sifat Polimer: Sifat Mekanik, Sifat Listrik
208
4. Karakterisasi Polimer: Penentuan Berat Molekul Polimer, Penentuan Sifat Mekanik,
Spektroskopi (IR & UV-VIS), Difraksi Sinar-X, Resonansi Magnetik Inti (NMR), Diff.
Scanning Calorimetri (DSC), Pengukuran Konduktivitas Bahan Polimer
5. Modifikasi: Komposit Polimer, Polimer Biodegradabel, Polimer Konduktif
PUSTAKA :
Young, R.J, 1987, Introduction of Polimers, Chapman and Hall, New York.
Jerald Schultz, 1974, Polymer Material Science, Prentice-Hall, New Jersey.
Bill Meyer, F.W., 1980, Text Book of Polymer Science, 3 ed., New York.
Cross, A.D., Alan Jones, R., 1969, An Introduction to Practical Infra-Red Spectros.,
Butterworth & Co. Ltd., Great Britain.
Shalaby, W.S, Burg, J.L.K., 2004, Absorbable and Biogradable Polymers, CRC Press, New
York.
SEMESTER GENAP
METODE PENELITIAN DAN TPI (MAP4201) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan hakekat ilmu, metode
penelitian ilmiah dan penulisan ilmiah.
MATERI :
Falsafah ilmu, Studi/penelusuran PUSTAKA, Teknik pencarian masalah dan pemilihan
judul, Rancangan penelitian (variable utama, rentang variable, pengendalian percobaan,
jumlah data/sample, peralatan, ketelitian alat, keselamatan dan pencegahan, jumlah dana
dan waktu), Proses penelitian (penentuan hipotesis, tata cara pengacuan, pengolahan dan
interpretasi data, Penulisan PUSTAKA.
PUSTAKA :
Suriasumantri J. S., 1981, Ilmu dalam Perspektif, Gramedia, Jakarta.
Kenneth Borns Bruce Barrington Abbott, 2005, Research sign and Methods, McGraw-Hill.
Martin Maner, 2000, The Research Process A Complete Gui and Reference for Writers,
McGraw-Hill.
MEKANIKA (MAP4202) 2 sks
Prasyarat : FISIKA I (MAP 4101)
209
TUJUAN :
Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat menganalisis gerak sistem partikel dan
benda tegar.
MATERI :
Gerakan partikel satu dimensi dan tiga dimensi. Sistem partikel. Gerakan benda tegar,
Gravitasi, Gerak relatif.
PUSTAKA :
Symon, K., 1981, Mechanics, Addison Wisley.
Goldstein, H., 1981, Classical Mechanics, Addison wesley.
FISIKA II (MAP4203) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Fisika II, mahasiswa akan dapat menganalisis gejala-gejala
kelistrikan dan kemagnetan dengan menggunakan hukum-hukum yang ada serta dapat
menganalisis suatu rangkaian listrik
MATERI :
Kelistrikan dengan tinjauan sebagai muatan titik, Medan listrik untuk distribusi muatan
merata, Dipole listrik, Hukum Gauss, Polarisasi bahan dielektrik (dalam kapasitor), Arus
listrik dan Hk. Ohm. Rangkaian listrik DC, Hk. Kirchhoff. Interaksi Magnet, Gaya magnet
pada muatan yang bergerak (Gaya Lorentz, efek Hall, Lintasan Partikel Bermuatan pada
medan magnet), Induksi magnet pada kawat berarus (Hk. Ampere-Laplace, Selenoid,
Toroid), GGL induksi magnet (Hk. Faraday, Hk Lenz, Induktansi) , Gelombang EM,
Rangkaian listrik AC (Seri, Paralel, Diagram Phasor), Resonansi.
PUSTAKA :
Paul A. Tipler, 1991, Physics For Scientists an Engineers, Worth Publisher.Inc.
R. Resnick , D. Halliday, 1991, Physics, Erlangga, Jakarta
PRAKTIKUM FISIKA II (MAP4204) 1 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Praktikum Fisika II, mahasiswa akan dapat melakukan
pengkuran-pengukuran besaran fisis dengan benar, dapat menganalisis data praktikum dan
dapat menuangkan nya dalam bentuk tulisan ilmiah.
210
MATERI :
Hukum Ohm, Watak Lampu Pijar, Difraksi Celah Sempit, Kotak Hitam, Koefisien
Kekentalan Zat Cair, Kapasitas Kalor, Jembatan Wheatstone, Sistem Lensa, Indeks Bias
Larutan Gula, dan Medan Magnet.
PUSTAKA : -
INSTRUMENTASI DASAR (MAP4205) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teknik-teknik sistem
pengukuran besaran fisis
MATERI :
1. Peran pengukuran dalam fisika dan bidang lain
2. Definisi-definisi dalam pengukuran (akurasi, presisi, rata-rata, error, resolusi,
repeatabilitas, histerisis, range)
3. Jenis dan perambatan kesalahan dalam pengukuran
4. Presentasi hasil pengukuran (regresi linear)
5. Struktur sistem instrumentasi
6. Pengukuran besaran-besaran mekanik: massa, panjang, volume
7. Pengukuran suhu (thermometer gelas, thermocouple)
8. Sifat statik dan dinamik alat ukur
9. Galvanometer:ampermeter dan voltmeter
10. Potensiometer dan Jembatan DC
11. Jembatan AC
12. Macam-macam transducer:jarak, percepatan, suhu, tekanan, optik (ldr,photodioda,
phototransistor)
13. Osiloscope, plotter, counter, signal generator
14. ADC/DAC
15. Data akuisisi
PUSTAKA :
1. Philip Bevington (ceased), 2002, Data Reduction and Error Analysis for the Physical
Sciences, Third Edition, D. Keith Robinson, Case Western Reserve University.
2. Rabinovic S.G., 2010, Measurement Error and Uncertainty: Theory and Practice,
Springer Verlag, New York.
3. Ernest Doebelin,2003, MEASUREMENT SYSTEMS Fifth Edition 0-387-98835,
McGraw-Hill.
211
FISIKA MEDIS II (MAP4206) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teori dasar radio aktivitas,
proteksi radiasi dan aplikasi radiasi dalam bidang medis.
MATERI :
1. Radiasi pengion
2. Radioaktivitas dan radiofarmaka
3. Aplikasi Radioaktivitas dan radiofarmaka untuk keperluan medis
4. Dosimetri (Konsep dasar, sistem satuan dosis radiasi, dosis serap, dosis ekuivalen,dosis
efektif
5. Efek radiasi pada manusia (Efek dini, efek jangka panjang, radiosensitivitas, RBE)
6. Proteksi radiasi (regulasi, sistem pengaman, sistem detektor, prinsip pengukuran,
pengolahan limbah radiasi)
7. Laser
PUSTAKA : -
FISIKA MATEMATIKA II (MAP4207) 3 sks
Prasyarat : Matematika Dasar
TUJUAN :
dengan menggunakan prinsip-prinsip matematik yang disampaikan dalam perkuliahan ini.
MATERI :
Deret Fourier. Fungsi delta Dirac. Fungsi Kompleks. Pemecahan Persamaan Diferensial
Biasa dengan deret. Transformasi Koordinat, Transformasi Fourier
PUSTAKA :
Boas, M. L., 2002, Mathematical Methods in Physics Sciences, Wiley, New York
Spiegel, Murray,1981, Complex Variable, Schaum Series.
G. Arfken, Hans J. Weber, 2005, Mathematical Method for Physicist, Academic Press.
ELEKTRONIKA DASAR II (MAP4208) 2 sks
Prasyarat : MAP 4104 (Elektronika Dasar I)
212
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menganalisa rangkaian menggunakan
parameter hybrid, serta mampu menjelaskan rangkaian penguat dasar kelas A, B dan C,
prinsip umpan balik negatif, prinsip dan rangkaian menggunakan OP-AMP, rangkaian
osilator dan memahami prinsip rangkaian dasar digital.
MATERI :
Analisa rangkaian menggunakan parameter hybrid, Rangkaian penguat dasar kelas A, B dan
C, Umpan balik negatif, Prinsip dan Rangkaian menggunakan OP-AMP, Rangkaian
osilator, Prinsip rangkaian dasar digital.
PUSTAKA :
McGraw-Hill, Tokyo.
Beards, Peter H., 2000, Analog and Digital Electronics. Prentice Hall.
PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR II (MAP4209) 1 sks
Prasyarat : MAP 4104 (Elektronika Dasar I)
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menganalisa rangkaian menggunakan
parameter hybrid serta mampu menjelaskan dan melakukan eksperimen tentang rangkaian
penguat daya push-pull, umpan balik negatif, rangkaian op-amp (sebagai penguat,
penjumlah, pengurang dan filter), dan rangkaian osilator.
MATERI :
Parameter hybrid, Penguat daya push-pull, Umpan balik negatif, Rangkaian op-amp sebagai
penguat, penjumlah, pengurang dan filter, Rangkaian osilator.
PUSTAKA :
McGraw-Hill, Tokyo.
Beards, Peter H., 2000, Analog and Digital Electronics, Prentice Hall.
TERMODINAMIKA (MAP4210) 3 sks
Prasyarat : Fisika I
213
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Termodinamika, mahasiswa akan dapat menjelaskan dan
menerapkan konsep termodinamika dalam sistim fisis.
MATERI :
Konsep-konsep Termodinamika, Persamaan Keadaan (gas ideal, riil), Hukum Pertama
Termodinamika, Hukum Kedua Termodinamika, Entropi, Proses Refrigerator., Eltalpi,
Siklus Carnot, Energi Gibs’s, Helmholtz, Mesin Panas, Hukum Ke nol,
PUSTAKA :
Zemansky and Dittman, 1992, Heat and Thermodynamics, McGraw Hill.
Sears and Salinger, 1986, Thermodynamics, Kinetic Theory and Statistical
Thermodynamics, Addison Wesley.
GELOMBANG (MAP4211) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menganalisa spektrum gelombang
dengan segala aspeknya.
MATERI :
1. Getaran selaras serhana
2. Getaran bebas dalam sistem dengan banyak derajat kebebasan
3. Gelombang mekanik berjalan: macam-macam gelombang beserta sifat-sifatnya (tali,
air, udara)
4. Interaksi gelombang mekanik berjalan dengan medium (refleksi dan refraksi
gelombang, konsep impedansi)
5. Sumber-sumber radiasi EM
6. Sifat-sifat fisis dan matematis gelombang EM (Maxwell Equation)
7. Perambatan gelombang EM dalam hampa
8. Interaksi gelombang EM (interferensi, difraksi)
9. Spektrum gelombang EM dan energinya
10. Interaksi gelombang EM dan medium
11. Medium anisotropik
12. Pandu gelombang
13. Analisa spektrum
PUSTAKA :
1. H. J. Pain, 2005, The Physics of Vibrations and Waves, 5th Edition, Wiley.
2. G. B. Whitham, 1999, Linear and Nonlinear Waves, Wiley-Interscience.
3. D.R. Bland, 1988, Wave Theory and Applications, Oxford University Press.
214
FISIKA EKSPERIMEN I (MAP4212) 2 sks
Prasyarat : Praktikum Fisika I&II

TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Fisika Eksperimen I, mahasiswa akan dapat melakukan
eksperimen dengan benar, dapat menentukan variabel-variabel pengukuran serta dapat
menjelaskan fenomena fisis dari Spektrum Atom Hidrogen (Deret Balmer), Efek Zeman,
Tetes Minyak Milikan, Radioaktifitas Alpha, Radioaktifitas Gamma, GGL Induksi,
Generator Motor DC.
MATERI :
Spektrum Atom Hidrogen (Deret Balmer), Efek Zeman, Tetes Minyak Milikan,
Radioaktifitas Alpha, Radioaktifitas Gamma, GGL Induksi, Generator Motor DC.
PUSTAKA : -
FISIKA LINGKUNGAN II (MAP4213) 2 sks
Prasyarat : Fisika Lingkungan I

TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan tentang pencemaran
lingkungan dan penanggulangannya, serta menganalisis dampak lingkungan.
MATERI :
Pencemaran Lingkungan, Penanggulangan Pencemaran Lingkungan, Analisis Mengenai
Dampak Lingkungan. Pemanasan Global.
PUSTAKA :
1. Boeker, E., dan R. Van Gronlle, 1995, Environmental Physics, John Wiley & Sons.
2. Nobel, J.B., dan RT Wright, 1996, Environmental Science, Prentice Hall.
3. Paul A. Tipler, 1991, Physics For Scientists an Engineers, Worth Publisher.Inc.
4. Watts, R.J., 1997, HazardouisWaste: Sources, Pathways, and Receptors, John Wiley
& Sons.
5. Cartedge, B., 1992, Monitoring the Environment, Oxford Univ. Press
6. Houton, J.T., 1986, The Physics of Atmosphere, Cambridge Univ. Press
215
ELEKTRODINAMIKA (MAP4214) 3 sks
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan fenomena yang berkaitan
dengan dinamika partikel bemuatan listrik, dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan
yang berkaitan.
MATERI :
Persamaan Maxwell (ulas-balik). Penjalaran Gelombang EM. Radiasi Gelombang EM.
Dinamika Elektron dalam Medan Listrik, dan Tinjauan Relatifistiknya. Fisika Plasma.
Emisi gelombang EM.
PUSTAKA :
Westgard, James B., 2003, Electrodynamics: A Concise Introduction, Springer-Verlag.
David J. Griffiths, 2003, Introduction to Electrodynamics, 3rd Ed., Prentice Hall.
FISIKA ZAT PADAT (MAP4215) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan struktur kristal dan nano
teknologi.
MATERI :
1. Struktur kristal dan ikatan antar atom
2. Difraksi kristal serta perhitungan jarak kisi
3. Struktur balik
4. Cacat kristal
5. Vibrasi kristal
6. Sifat panas
7. Elektron bebas, mol fermi dan Pita energi
8. Kristal semikonduktor
9. Metal dan permukaan fermi
10. Sifat dielektrik
11. Sifat magnetik zat padat
12. Plasmons, Polaron,Polariton
13. Sifat-sifat optik dan eksitasi
14. Sifat permukaan zat padat
15. Struktur nano zat padat
216
PUSTAKA :
1. Charles Kittel, Alex Zettl,2004, Introduction to Solid State Physics, 8th Edition,
Wiley.
2. J. R. Hook, H. E. Hall,1995 Solid State Physics, 2nd Edition, Wiley.
3. Edward L. Wolf, 2006, Nanophysics and Nanotechnology: An Introduction to Morn
Concepts in Nanoscience, Wiley-VCH.
4. Ibach Harald, Hans Lüth, 2003, Solid-State Physics : An Introduction to Principles of
Materials Science, Springer.
FISIKA ATOM DAN SPEKTROSKOPI (MAP4216) 3 sks
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan fenomena atom,
spektroskopi, dan laser, dan dapat menyelesaikan berbagai persoalan spektroskopi
sederhana dan menengah, dengan menggunakan prinsip-prinsip yang disampaikan dalam
perkuliahan
MATERI :
Teori tentang atom. Spektrum atom sederhana (hidrogenik). Spektrum Atom dengan
banyak elektron. Transisi Radiatif. Efek Zeeman. Teori Laser. Pendinginan Laser dan
Manipulasi Molekul. Spektroskopi dan disosiasi cahaya (photodisociation) dalam berkas
molekular. Interaksi berkas dengan permukaan MATERI.
PUSTAKA :
1. Haken, H, Wolf, H. C., dan Brewer, W. D., 2004, Molecular Physics and Elements of
Quantum Chemistry, Springer-Verlag.
2. Campargue, Roger (ed.), 2004, Atomic and Molecular Beams, Springer.
3. Smith, F. G. and King, T. A., 2002, Optics and Photonics, Wiley.
FISIKA INTI (MAP4217) 3 sks
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan berbagai definisi, teori, dan
prinsip-prinsip yang menyangkut inti-atom dan dapat menerapkannya untuk menyelesaikan
persoalan-persoalan sederhana dan menengah, yang berkaitan dengan inti atom.
217
MATERI :
Pengertian-pengertian. Sifat-sifat Inti Atom. Mol-mol Inti-atom. Gaya-gaya dalam Inti-
atom. Reaksi Inti. Pengenalan pada partikel-partikel fundamental.
PUSTAKA :
Eisberg, R. & Resnick, R., 1985, Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei, and
Particles, John-Wiley & Sons, Singapore.
Basvant, J. L, Rich, J, dan Spiro, M., 2004, Fundamentals in Nuclear Physics, Springer-
Verlag.
Enge, Harald A, 1981, Introduction to Nuclear Physics, Addison-Wesle, Reading,
Massachusetts.
KEWIRAUSAHAAN (MAP4001) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh mata kuliah Kewirausahaan, mahasiswa akan dapat mengembangkan
potensi diri dan menerapkan pengetahuan tentang bisnis untuk menciptakan lapangan usaha
bagi dirinya sendiri dan masyarakat umum.
MATERI :
Manajemen dan Organisasi, Proses Pengambilan Keputusan, Analisa Masalah (ZOPP
Analisis), SWOT Analisis, Pengembangan Potensi Diri, Membangun Jaringan dan
Kemitraan, Explorasi Nilai Jual Ilmu ( Implikasi bisnis, Sintesis Teori dan Filosofi Fisika
Dalam Kajian Bisnis), Hak Cipta (Standarisasi , Sertifikasi dan Patent.)
PUSTAKA :
Pengantar Bisnis, Erlangga, Jakarta.
BIOFISIKA II (MAP 4230) 2 sks
Prasyarat : Biofisika I (MAP 4130)
TUJUAN :
Mahasiswa dapat menganalisis sistem umpan balik dan transport ion pada tubuh.
MATERI :
Perubahan energi biologis, distribusi ion dan pompa ion, fluks ion Bioenergi, tranduksi
energi, Pensinyalan biologi, Potensial membran. Penerimaan dan tranduksi sensor dan
218
penglihatan,. Sistem umpan balik pada sistem biologis. Tracing ion dalam nutrisi pada
tumbuhan.
PUSTAKA :
1. Ackerman E., 1979, Biophysical Science, Prentice Hall, London.
2. Setlow R. B., Porland E. C., 1978, Molecular Biophysics, Addison Wesley.
3. Nobel, P. S., 1996, Introduction to Biophysical Plant Physiology, Freman and
Company, USA.
BIOMEKANIKA DAN BIOLISTRIK (MAP 4231) 2 sks
Prasyarat :
TUJUAN :
Mahasiswa dapat menganalisis sistem gerak dan kelistrikan organ tubuh manusia.
MATERI :
Sistem gerak tubuh manusia. Gerakan Otot dan analisis mekanika pada gerakan manusia.
Analisis fluida pada tubuh manusia. Kelistrikan sel, Transmisi Syaraf.
PUSTAKA :
1. Ackerman E., 1979, Biophysical Science, Prentice Hall, London
2. Setlow R. B., Porland E. C., 1978, Molecular Biophysics, Addison Wesley.
TOMOGRAFI (MAP 4232) 2 sks
Prasyarat :
TUJUAN :
Mahasiswa dapat menganalisis sistem akuisisi data dan pembentukan citra tomografi.
MATERI :
Teori informasi dan sistem linier. Teori rekonstruksi proyeksi. Tomografi transmisi.
Tomografi Emisi.
PUSTAKA :
1. Natterer F., Wubbeling F., 2001, Mathematical Methods in Image Reconstruction,
SIAM, USA.
2. Herman, T., 1980, Image Reconstruction from Projection, Acamic Press, USA.
ANATOMI DAN FISIOLOGI TERAPAN (MAP 4233) 2 sks
Prasyarat :
219
TUJUAN :
Mahasiswa dapat menjelaskan konsep fisika pada tumbuhan dan hewan.
MATERI :
Konsep dasar fisiologi tumbuhan : difusi, osmose, transport air, nutrisi, respirasi,
fotosintesis dan hormon. Konsep dasar fisiologi hewan : metabolisme dan energi, sistem
pernafasan dan panca indera, sistem peredaran darah, sistem syaraf dan otot.
PUSTAKA :
Salisbury F.B. dan Ros E.W., 1992, Plant Physiology, Wan World Publ. Co., Belmont,
USA.
Pattaon, 1989, Text Book of Physiology, WB Sunrs Co, Philadelpia.
GEOLOGI (MAP4240) 2 sks
Prasyarat : Geofisika
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan prinsip/konsep yang
menyangkut mineral, batuan, perlapisan struktur, dan gaya yang ada di dalam bumi, dan
menyelesaikan perosalan-persoalan terkait.
MATERI :
1. Pengantar Mineralogi, Jenis Batuan dan Proses Pembentukannya
2. Pelapukan dan Tanah
3. Air Tanah
4. Geologi Struktur: formasi Batuan, Terbentuknya Gunung
5. Peta Topografi
6. Gempa Bumi dan Seismologi
7. Teori Tektonik Lempeng
8. Sumber Daya Alam Geologis
PUSTAKA :
Ludman, Allan dan Coch, Nicholas K., 1988, Physical Geology, McGraw-Hill, New York.
GEOLISTRIK (MAP4241) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan konsep Geolistrik dalam
persoalan-persoalan teoritik maupun praktis lapisan bumi.
MATERI :
220
Sifat kelistrikan dari batuan dan mineral, dasar-dasar teori, instrumentasi, pengumpulan
data, pengolahan data dan teknik penafsiran, metoda SP, resistivitas, IP.
PUSTAKA :
1. Telford, M. U., 1976, Applied Geophysics, Cambridge University Press.
2. Milton B. Dobrin, 1976, Introduction to Geophysics, McGraw-Hill, New York.
FISIKA GUNUNG API (MAP4170) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar gunung api,
dengan segala implikasinya.
MATERI :
Asal gejala vulkanisme. Tipe gunung api. Bentuk dan struktur gunung api. Mol dan
mekanisme sumber gunung api. Mekanisme dan tipe erupsi gunung api. Pemantauan
kegiatan gunung api.
PUSTAKA :
1. Mac. Donald, G.A., 1972, Volcanoes, Prentice-Hall Inc., New Jersey.
2. Wohletz K. & Heiken G., 1992, Volcanology and Geothermal Energy, University of
California Press, Los Angeles.
3. Alzwar M., dkk., 1988, Pengantar Dasar Ilmu Gunung Api, Penerbit Nova, Bandung.
INSTRUMENTASI GEOFISIKA (MAP4244) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan prinsip kerja dan
mengoperasikan peralatan geofisika.
MATERI :
Sensor. Pengolahan isyarat sensor. Op-amp untuk penapisan isyarat. Op-amp untuk
pengaturan tegangan dan arus. Elektronika digital. Instrumentasi geolistrik. Instrumentasi
seismik. Instrumentasi magnetik. Instrumentasi induced polarisation. Instrumentasi
elektromagnetik. Gravitymeter.
PUSTAKA :
Sutrisno, 1997, Elektronika Lanjutan, ITB, Bandung.
221
Telford, W.M., 1976, Applied Geophysics, Cambridge Univ. Press, London.
REMOTE SENSING (MAP4245) 2 sks
Prasyarat : Optik
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan menerangkan sistim
penginderaan jarak jauh terapannya dan analisis citranya.
MATERI :
Sistem penginderaan jauh. Citra foto udara dan multispektral. Citra satelit berawak. Citra
landsat. Citra infra merah panas. Citra radar. Pemrosesan citra digital. Explorasi sumber
daya mineral. Aplikasi lingkungan. Analisa land-use dan land-cover. Bencana nasional.
Perbandingan jenis-jenis citra.
PUSTAKA :
Floyd F. Sabins Jr.,2007, Remote Sensing Principle, Springer-Verlag.
SEISMOLOGI EKSPLORASI (MAP4246) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan mengaplikasikan
serta menganalisa metode dan teknik seismik refleksi pada eksplorasi
MATERI :
Teori dasar seismik refleksi. Prinsip-prinsip pengambilan data lapangan. Prinsip-prinsip
pengolahan data standar dan lanjut. Pemodelan di dalam seismik eksplorasi. Berbagai area
penelitian dan pengembangan metoda seismik eksplorasi pada saat ini.
PUSTAKA :
1. Yimaz, O., 1987, Seismic Data Processing, Springer-Verlag.
2. Sheriff, R.E. dan L.P. Geldart, 1987, Exploration Seismology, Cambridge Univ. Press,
London.
METO GRAVITY (MAP4247) 2 sks

Prasyarat : -
222
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan prinsip
metoda gravity dalam persoalan-persoalan sederhana.
MATERI :
Teori potensial gravitasi. Analisa data. Pengolahan. Reduksi data. Intrepretasi.
PUSTAKA :
Telford,1976, Applied Geophysics, Cambridge Press.
Bobrin, 1976, Introduction to Geophysics, McGraw Hill, New York.
PANAS DAN RADIOAKTIVITAS BUMI (MAP4242) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat menjelaskan berbagai fenomena yang
berkaitan dengan sumber dan rambatan panas dalam lapisan bumi, dan dapat menyelesaikan
persoalan-persoalan yang terkait, berdasarkan pada MATERI yang disampaikan dalam
perkuliahan
MATERI :
1. Perpindahan panas: Hukum Fourier tentang rambatan panas
2. Aliran panas di permukaan bumi
3. Panas yang dihasilkan oleh Peluruhan Unsur Radioaktif
4. Rambatan panas 1-dimensi; Profil Suhu (Geoterma)
5. Geoterma Kontinen
6. Rambatan Panas 2- dan 3-dimensi
7. Suhu bawah permukaan akibat variasi suhu dan topografi permukaan yang harmonik
8. Rambatan panas yang gayut waktu
9. Pemanasan dan Pendinginan Mendadak
10. Pendinginan Litosfir Lautan
11. Tegangan Kalor (Thermal Stresses)
12. Mol Penurunan Basin Sedimen
PUSTAKA :
1. Milton B. Dobrin, 1976, Introduction to Geophysics, McGraw-Hill, New York.
2. Juwono, A. M. 2004: Diktat Kuliah Panas dan Radioaktivitas Bumi, Jurusan Fisika,
WORKSHOP GEOFISIKA (MAP4140) 2 sks
Prasyarat : -
223
TUJUAN :
Setelah mahasiswa memahami teori, dapat melakukan survey/pengukuran di lapangan dan
akuisisi data lapangan
MATERI :
Pengukuran metode gravitasi dan magnet, pengukuran metode geolistrik, pengukuran GPR,
pengukuran metode seismik refraksi
PUSTAKA :
Telford,1976, Applied Geophysics, Cambridge Press.
Milton B. Dobrin, 1976, Introduction to Geophysics, McGraw Hill, New York.
ELEKTRONIKA DIGITAL (MAP4251) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan cara kerja dan rangkaian
elektronika digital kombinasional dan sekuensial serta mampu menjelaskan penggunaannya
dalam sistem instrumentasi
MATERI :
1. Minimisasi dengan aljabar bool
2. Bentuk Minterm & Maxterm rangkaian kombinasional
3. Schmit trigger & Adder
4. Rangkaian kombinasional:Encoder, Decoder, Multiplexer dan Demux
5. Rangkaian sekuensial: Multivibrator & Flip-Flop
6. Register & Memory
7. Counter
8. ADC dan DAC
9. Buffer, Tri state & Latch
10. Map Karnough
11. Algoritma minimisasi Mc Cluesky
12. Pengenalan PLA, PAL, CPLD, FPGA
PUSTAKA :
1. Tokheim Roger,2007, Digital Electronics: Principles and Applications, 6e with
MultiSIM CD-ROM, Sixth Edition, Career Education.
2. Roger L. Tokheim, Ms., Chair Of pt. of TOCCI Digital Systems: Principles and
Applications C/C with Electronic Book Wiesner Digital Electronics: a Practical
Approach a practical approach.
INSTRUMENTASI INDUSTRI (MAP4254) 2 sks
Prasyarat : -
224
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat melakukan analisis instrumentasi-
instrumentasi industri.
MATERI :
1. Macam-macam aksi pengontrolan
2. Kontrol Proporsional
3. Kontrol PI
4. Kontrol PID
5. Digital kontrol
6. Pengukuran dan pengendalian temperatur
7. Pengukuran dan pengendalian tekanan
8. Pengukuran dan pengendalian level
9. Pengukuran dan pengendalian aliran
10. Noise dalam proses industri
11. Penggunaan mikrokontroller dalam proses industri
PUSTAKA :
1. Buchanan, William,2005, Industrial Instrumentation and Control, Hodder Arnold.
2. Padmanabhan, Tattamangalam R., 2000, Industrial Instrumentation,Springer
3. Hankinson, Matt; Ausschnitt, Christopher P., 2003, Advanced Process Control and
Automation, SPIE-International Society for Optical Engine.
4. Tanenbaum, Andrew S./van Steen, Maarten,2006, Distributed Systems, Prentice Hall.
5. Stefani,2001, Design Of Feedback Control Systems, Fourth Edition, Oxford
University Press.
INSTRUMENTASI LINGKUNGAN (MAP4255) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan teknik-teknik pengukuran
keadaan lingkungan.
MATERI :
Kendala-kendala pengukuran di lapangan; Teknik telemetri; Perancangan sistem telemetri;
Pengukuran kecepatan udara; Pengukuran kelembaban dan curah hujan; Teknik-teknik
pengukuran polusi udara; Pengukuran kebisingan; Teknik pengukuran limbah cair.
PUSTAKA :
1. Lidia Morawska (Editor), Tunga Salthammer (Editor),2004 Indoor Environment:
Airborne Particles and Settled Dust, Wiley-VCH.
225
2. Egbert Boeker, Rienk van Gronlle,2001, Environmental Science: Physical Principles
and Applications, Wiley.
3. Roger N. Reeve,2002, Introduction to Environmental Analysis, Wiley.
4. Richard O. Gilbert,1987, Statistical Methods for Environmental Pollution Monitoring.
Van Nostrand Reinhold International.
SENSOR II (MAP4250) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan aplikasi-aplikasi sensor,
baik sensor elektronik, sensor mekanik maupun biosensor
MATERI :
1. Sensor kimia dan biosensor
2. Immunosensor
3. Prinsip amperometri
4. Prinsip potensiometri
5. Optroda
6. SPR
7. TSM sensor
8. SAW sensor
9. Prinsip thermis
10. Sensor cerdas terintegrasi
11. Sistem multisensor: sensor array dan fusi sensor
12. Material untuk sensor
13. Sensor micro
14. Aplikasi rumah tangga, automobil, lingkungan
15. Aplikasi untuk industri, medis, militer
PUSTAKA :
Geir Anton Johansen, Peter Jackson,2004, Radioisotope Gauges for Industrial Process
Measurements, Wiley.
PEMROSESAN SIGNAL DIGITAL (MAP4253) 2 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan cara pemrosesan sinyal
digital.
226
MATERI :
Signal dan pengolahan signal; Pengubahan signal analog ke digital; Corelasi, convolusi;
Transformasi fourier; Trasformasi Z; DFFT; FFT; Filter Digital.
PUSTAKA :
1. Britton Rorabaugh, Holds BSEE And MSEE grees,2005, Complete Digital Signal
Processing, Drexel University.
2. Sanjit K. Mitra,2001, Digital Signal Processing: A Computer-Based Approach, 2e
with DSP Laboratory using MATLAB, Second Edition, University of California--Santa
Barbara
3. Charles A. Schuler, Mahesh Chugani,2004, Digital Signal Processing With CD-ROM,
Career Education.
4. Andreas Antoniou,2000, Digital Filters, Second Edition, , University of Victoria,
Canada (Visit the author's web site to download the co of D-Filter and a tailed User's
Gui)
5. C. Britton Rorabaugh, Holds BSEE And MSEE grees,1998, DSP Primer, Drexel
University.
FISIKA BAHAN II (MAP4163) 3 sks
Prasyarat : Fisika Bahan I
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan karakteristik dan kelakuan
berbagai bahan (logam dan non-logam)
MATERI :
1. Sifat mekanik bahan logam
2. Bahan Paduan dan Diagram fasa
3. Transformasi fasa dalam logam
4. Fabrikasi & Pemrosesan panas paduan logam
5. Struktur dan properti Bahan non-logam (keramik & polimer)
6. Bahan komposit
7. Korosi dan gradasi bahan
8. Properti fisis bahan (listrik, panas, optik dan magnetik)
9. Sains dan teknologi bahan Nano
PUSTAKA :
1. Mercier, dkk., 2002, Introduction to Material Science, Elsevier, Paris.
2. Callister, Jr., W.D., 1985, Materials Science and Engineering: an Introduction , John
Wiley and Sons Inc., New York.
227
TEKNOLOGI BAHAN (MAP 4261) 3 sks
Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teknik pembuatan dan
modifikasi bahan.
MATERI :
Teknologi dan Proses Perancangan, Bahan-bahan rekayasa dan propertinya, Metode
pemilihan bahan, Perancangan produk dan pemrosesan bahan, Manufaktur ramah
lingkungan, Rekayasa bahan biomedis.
PUSTAKA :
1. M. F. Ashby, 2005, Materials selection in mechanical sign, Edition: 3, Butterworth-
Heinemann.
2. Mikell P. Groover, 2001, Fundamentals of Morn Manufacturing: Materials, Processes
and Systems 2nd Edition edition, John Wiley & Sons.
3. Teoh Swee Hin (Editor), 2004, Engineering Materials For Biomedical
Applications (Biomaterials Engineering and Processing Series), World Scientific
Publishing Company.
4. W. Mark Saltzman, 2004, Tissue Engineering: Engineering Principles for the
sign of Replacement Organs and Tissues 1 edition, Oxford University Press, USA.
5. Myer Kutz (Editor), 2007, Environmentally Conscious Manufacturing 1
edition, Wiley.
6. Schaffer, et. Al, 1999, The Science and sign of Engineering Materials, 2 ed.,
WCB Mc Graw-Hill, New York.
KERAMIK & KOMPOSIT (MAP4263) 3 sks
Prasyarat : Fisika Bahan I
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bahan keramik dan
komposit serta karakteristik fisisnya
MATERI :
1. Sifat umum dan aplikasi keramik: sejarah, kedudukan keramik diantara bahan lain,
contoh bahan keramik
2. Struktur dan klasifikasi keramik : struktur mikro dan makro, termodinamika,
transformasi fasa dan diagram fasa berbagai bahan keramik
3. Teknologi Pembuatan Keramik : bahan dasar dan peralatan, alur umum, diagram
proses, diagram pemanasan, macam reaksi pembentukan
4. Sifat bahan keramik: sifat fisis, mekanis, optik, listrik
5. Bahan komposit dan aplikasinya
228
6. Sain bahan komposit
7. Bahan komposit Nano.
PUSTAKA :
Kingery, W.D., et. All, Introduction to Ceramics, 2 ed., John Wiley & Sons, New York.
SEMIKONDUKTOR (MAP4062) 3 sks
Prasyarat :
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bahan semikonduktor,
sifat ,metode pembuatan serta karakterisasinya.
MATERI :
1. Struktur pita logam dan non logam
2. Struktur pita semikonduktor
3. Semikonduktor murni
4. Impurity
5. Sambungan P-N
6. Dioda P-N dan transistor
7. Fotodioda dan LED
8. Teknologi pembuatan semikonduktor
9. Karakterisasi dan modifikasi
PUSTAKA :
Karlheinz Seeger, 2001, Semiconductor Physics, Springer verlagt.
EKSPERIMEN FISIKA BAHAN (MAP4064) 2 sks

Prasyarat : -
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat mempraktekkan pembuatan bahan dan
mengkarakterisasi.
MATERI :
1. Teknik Pemrosesan Bahan: Molding
2. Pengujian Mekanik dan karekterisasi bahan.
PUSTAKA :
MIKROKONTROLER (MAP4252) 4 sks
Prasyarat : -
229
TUJUAN :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip kerja dan aplikasi
mikrokontoler
MATERI :
1. Mikrokontroller dan aplikasinya
2. Arsitektur Microcontroller:ALU, Memory, Register, Counter & Timer
3. Penjelasan tentang port-port yang tersedia (Parallel, Serial, Analog)
4. Macam-macam instruksi
5. Operasi dasar antar register
6. Operasi dengan I/O digital
7. Operasi dengan Timer & Counter
8. Interupsi & Watchdog
9. Operasi dengan I/O analog
10. Sub-routine dan module
11. Interfacing dengan memory dan peralatan lain
12. Komunikasi data serial
13. Aplikasi Digital
14. Aplikasi Analog
PUSTAKA :
1. Myke Predko,2000, Programming & Customizing Picmicro Microcontrollers, Second
Edition, McGraw-Hill/TAB Electronics.
2. Iovine, John,2004, PIC Microcontroller Project Book, For PIC Basic and PIC Basic
Pro Compilers, Tab Bks.
3. Spasov, Peter,2004, Microcontroller Technology, Prentice Hall.
4. Gonzales, Hentea,2007, Introduction to Microcontrollers, Prentice Hall.
5. Huang, Introduction to the Microchip Pic 17 Microcontroller, Prentice Hall.
6. Cady, Fredrick M., Sibigtroth, James M,2009, Microcontrollers and Microcomputers,
Oxford University Press.
7. Principles of Software and Hardware Engineering, and Software and Hardware
Engineering, Motorola M68Hc12; Rigby; Dalby, Microcontrollers Practical
Applications.
230
BAB VIII
JURUSAN MATEMATIKA
8.1 Selayang Pandang tentang Jurusan

Persiapan pendirian Jurusan Matematika telah dilakukan sejak tahun 1981 dengan
menghimpun semua laboratorium-laboratorium ilmu-ilmu dasar di lingkungan Universitas
Brawijaya menjadi pusat layanan untuk keperluan pengajaran dan praktikum bagi fakultas-
fakultas di Universitas Brawijaya. Setelah sarana dan prasarana dianggap mencukupi untuk
keperluan pendidikan S1, maka pada tahun 1987 dibuka Program Studi Matematika di
bawah Program MIPA.
Pada tahun 1993 Program Studi Matematika meningkat statusnya menjadi Jurusan
Matematika dengan satu program studi yaitu Program Studi Matematika berdasarkan SK
Mendikbud RI no. 0371/10/1993.
Program studi (PS) ini dikelola oleh sekelompok dosen yang memiliki latar belakang ilmu
matematika dan statistika yang tersebar di berbagai fakultas di lingkungan Universitas
Brawijaya yang didukung oleh tenaga administrasi serta dilengkapi dengan sarana dan
prasarana untuk kegiatan belajar mengajar. Pada Tahun 1995, Jurusan Matematika
membuka program Diploma III (D-3) MITEK untuk memfasilitasi para calon mahasiswa
yang berminat dalam bidang Sistem Informasi dan Teknologi Komputer.
Dalam perkembangan selanjutnya sesuai dengan tersedianya tenaga dosen yang berlatar
belakang disiplin Ilmu Statistika serta meningkatnya minat mahasiswa terhadap bidang
minat Ilmu Statistika, maka pada tahun 1998 di Jurusan Matematika dibuka Program Studi
Statistika. Demikian pula sejalan dengan perkembangan ilmu dalam era globalisasi
khususnya di bidang Teknologi Informasi, maka pada tahun 2002 dibuka Program Studi
Ilmu Komputer.
Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas Brawijaya adalah satu-satunya jurusan di
Fakultas MIPA yang memiliki tiga Program Studi yaitu PS Matematika, PS Statistika, dan
PS Ilmu Komputer. Sedangkan untuk Program Diploma III (D-3) terdapat dua PS, yaitu PS
Manajemen Informatika dan Teknik Komputer.
Dalam 5 tahun terakhir, Jurusan Matematika telah meluluskan mahasiswa sebanyak 460
lulusan dengan rata-rata IPK 3.07, rata-rata lama studi, 4.76 tahun dan rata-rata lama
penulisan skripsi 12,38 bulan. Adapun jumlah peminat calon mahasiswa untuk masuk ke
Jurusan mengalami penurunan dalam 5 tahun terakhir. Akan tetapi, rata-rata score
mahasiswa yang diterima relatif masih di atas rata-rata, yaitu 684,013 dan rata-rata nilai
UAN dari mahasiswa yang diterima adalah 7.24.
Dengan kualitas calon mahasiswa yang cukup baik, maka jurusan mempunyai kesempatan
untuk meningkatkan sistem pembelajaran yang lebih baik sehingga lulusan yang dihasilkan
memiliki kualitas yang memadai.
Jurusan Matematika Universitas Brawijaya pada tahun 2007, telah memasuki usianya yang
ke-20, sebagai satuan penyelenggara pendidikan Akademik, yakni pendidikan yang
diarahkan terutama pada penguasaan Ilmu pengetahuan dan Teknologi (UU No. 2 Tahun
231
1989, BAB IV Pasal 11 Ayat 7). Ini suatu usia yang masih sangat muda dalam kiprahnya di
dunia pendidikan dibandingkan jurusan lain yang berada di lingkungan Universitas
Brawijaya. Dari keadaan ini Jurusan Matematika terpacu untuk menyetarakan posisinya
dengan jurusan lain baik yang berada di dalam Unibraw maupun di luarnya. Indikasi ini
ditunjukkan dengan semakin banyaknya calon mahasiswa yang berminat masuk ke Jurusan
Matematika dan semakin meningkatnya tenaga pengajar untuk studi lanjut, melakukan
kegiatan Penelitian, Pengabdian pada Masyarakat serta aktif berpartisipasi mengikuti
pelatihan-pelatihan baik ditingkat Regional, Nasional maupun Internasional.
Sesuai dengan Misi Unibraw, maka salah satu syarat untuk mencapai keunggulan dalam
bidang Ilmu Pengetahuan dan Teknologi adalah tumbuh berkembangnya ilmu-ilmu dasar
termasuk Matematika. Untuk mewujudkan kontribusi positif Matematika dalam misi ini
diperlukan Sarjana Matematika yang memiliki potensi moral yang tangguh serta
berkemampuan untuk menumbuhkembangkan sikap pembelajar aktif, kreatif dan mandiri
sehingga mampu berperan secara optimum dalam kancah perubahan global yang semakin
cepat.
Sejalan dengan ini Jurusan Matematika Unibraw mau tidak mau akan menghadapi arus
perubahan yang terjadi baik di tingkat Asia maupun di tingkat antar bangsa. Pengenalan dan
penghayatan terhadap arus perubahan yang demikian haruslah dimulai oleh setiap insan
akademik di dalam kelas.
Penciptaan suasana akademik di Jurusan Matematika adalah suatu keharusan sebagai

landasan yang kokoh untuk menghadapi tantangan tersebut di atas. Karena itu pencapaian
landasan ini sangat diperlukan. Semua ini merupakan dasar penyusunan kurikulum yang
sekaligus mencakup kerangka tujuan pembelajaran yang tidak mengurangi kreatifitas
pengajar mata kuliah melainkan sebagai rambu-rambu dan pengembangan kreatifitas
tersebut.
Kurikulum disusun tidak hanya menyangkut nama-nama mata kuliah saja melainkan
dirancang meliputi manajemen kelas, proses pembelajaran yang berkualitas serta
mendorong setiap staf pengajar untuk menyediakan suasana perkuliahan yang merangsang
anak didik untuk belajar secara proaktif dan merancang kuliahnya secara kreatif dan
menarik.
8.2 Tujuan Pendidikan

Tujuan umum Program Pendidikan Sarjana pada Jurusan Matematika adalah seperti yang
digariskan di dalam Undang-Undang Pendidikan Nasional No. 2 Tahun 1989 dan statuta
Universitas Brawijaya serta sesuai dengan Kepmen DIKNAS RI No. 232/U/2000 tentang
Kurikulum pendidikan tinggi dan No. 045/U/2001 tentang kurikulum berbasis kompetensi.
Tujuan khusus Program Sarjana pada Jurusan Matematika adalah menyediakan sarana dan
prasarana informasi Ilmu Pengetahuan (khususnya dalam bidang Matematika, Statistika dan
Ilmu Komputer) dalam rangka pemenuhan kebutuhan akan tenaga berpendidikan tinggi
232
untuk mengembangkan IPTEK, keperluan penelitian dan kemajuan industri sehingga setiap
mahasiswa diupayakan agar dapat mengembangkan dirinya dalam :
1. Meningkatkan kemampuan belajar Matematika, Statistika atau Ilmu Komputer serta

bidang-bidang lain yang berkaitan dengan bidang ilmunya secara mandiri.
2. Meningkatkan kemampuan intelektual sederhana dan kemampuan berpikir jauh ke
depan secara tepat dan pasti.
3. Menumbuhkan kemampuan daya nalar yang nyata, generalisasi dan interpretasi yang
tepat sehingga hasilnya dapat didayagunakan oleh bidang-bidang lainnya.
4. Membina kemampuan berkomunikasi yang dapat menunjang kemampuan
interpersonal untuk studi lanjut.
5. Membaharukan kemampuan daya cipta yang bebas dari unsur subyektifitas dan
rekayasa logika sehingga bernilai obyektif dan mampu membangun madzab baru.
8.3 Program Studi

Pendidikan Sarjana di Jurusan Matematika mempunyai tiga Program Studi, yaitu :
a. Program Studi Matematika,
b. Program Studi Statistika
c. Program Studi Ilmu Komputer
Pendidikan Diploma III (D-3) di Jurusan Matematika mempunyai dua Program Studi, yaitu
:
a. Manajemen Informatika
b. Teknik Komputer
8.4 Laboratorium dan Fasilitasnya

Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar semua program studi yang ada di Jurusan
Matematika di samping tersedia sarana prasarana pembelajaran di kelas berupa OHP, LCD
dan Komputer, juga disediakan laboratorium untuk kegiatan Praktikum Mahasiswa.
Sampai saat ini tersedia laboratorium sebagai berikut:
a. Laboratorium Matematika
b. Laboratorium Statistika
c. Laboratorium Ilmu Komputer
Sesuai dengan perkembangan kebutuhan jurusan dikaitkan dengan perkembangan teknologi
informasi, maka dalam beberapa bulan mendatang akan dikembangkan beberapa
laboratorium, antara lain Laboratorium Sistem Cerdas dan Multimedia, Laboratorium
Jaringan Komputer dan Laboratorium Simulasi dan Pemodelan
233
PROGRAM STUDI MATEMATIKA
• Visi
Menjadi pusat pengembangan Matematika terapan yang berkualitas.
• Misi
1. Menghasilkan lulusan yang berkemampuan mengembangkan Matematika
secara tepat dan berdaya guna serta siap untuk studi lanjut.
2. Menyelenggarakan proses pembelajaran yang berorientasi pada
perkembangan dan penerapan Matematika.
3. Meningkatkan kegiatan penelitian Matematika yang bernilai, baik secara
keilmuan, ekonomi maupun sosial.
4. Memasyarakatkan Matematika melalui kerja sama dengan pihak lain,
publikasi hasil penelitian, dan pengabdian pada masyarakat berbasis
Matematika terapan.
• Tujuan Pendidikan Program Studi
Tujuan diselenggarakannya pendidikan Program Sarjana pada Program Studi

Matematika adalah menyediakan sarana dan prasarana informasi Ilmu Pengetahuan
khususnya dalam bidang Matematika. Hal ini dilakukan dalam rangka memenuhi
kebutuhan akan tenaga berpendidikan tinggi untuk mengembangkan IPTEK, untuk
keperluan penelitian dan untuk mendukung kemajuan industri. Dengan demikian setiap
mahasiswa Program Studi Matematika diupayakan agar dapat mengembangkan dirinya
dalam
1. meningkatkan kemampuan belajar Matematika serta bidang-bidang lain yang

berkaitan dengan bidang ilmunya secara mandiri
2. meningkatkan kemampuan intelektual sederhana dan kemampuan berpikir jauh ke
depan secara tepat dan pasti
3. menumbuhkan kemampuan bernalar, generalisasi dan interpretasi yang tepat
sehingga hasilnya dapat didayagunakan pada bidang-bidang lainnya
4. membina kemampuan berkomunikasi yang dapat menunjang kemampuan
interpersonal untuk studi lanjut
5. membaharukan kemampuan daya cipta yang bebas dari unsur subyektifitas dan
rekayasa logika sehingga bernilai obyektif dan mampu membangun mahdzab
keilmuan baru.
234
• Kelompok Bidang Keahlian (KBK)
KBK Nama Staf Akademik Mata kuliah yang Dibina

Analisis Prof. Dr. Marjono, M.Phil. Kalkulus I, II dan III
Drs. M. Muslikh, M.Si. Analisis Real I dan II
Drs. M. Aruman Imron, M.Si. Fungsi Kompleks I dan II
Drs. Bambang Sugandi, M.Si. Topologi
Dr. Abdul Rouf A., M.Sc. Analisis Fungsional
Teori Ukuran
Sa’adatul Fitri, S.Si.
Kapita Selekta Analisis
Dr. Ratno Bagus E. W., M.Si. Sistem Dinamik
Fungsi Univalen
Geometri Analitik
Teori Bilangan
Fungsi Khusus
Aljabar Drs. Noor Hidayat, M.Si. Aljabar Linier

Dra. Ari Andari, M.Si. Aljabar Linier Lanjut
Indah Yanti, S.Si. Himpunan dan Logika
Vira Hari K., S.Si. Struktur Aljabar
Aljabar Abstrak
Matriks atas Ring
Pengantar Teori Modul
Kapita Selekta Aljabar
Teori Group Hingga
Simulasi dan Dra. Trisilowati, M.Sc. Metode Numerik

Pemodelan Dr. Agus Suryanto, M.Sc. Matematika Komputasi
Dr. Wuryansari M.K., M.Si. Pemodelan. Matematika
Syaiful Anam, S.Si, M.T. Metode Elemen Hingga
Drs. Marsudi, M.S. Persamaan Diferensial Biasa
Persamaan Diferensial Parsial
PDP Numerik
Kapita Selekta Terapan I
Pemrograman dan Algoritma
Basis Data
Terapan Prof. Dr. Agus Widodo, M. Kes. Riset Operasi

Matematika Drs. Hery Subagyo, M.Kes. Matematika Ekonomi
Drs. Sobri Abusini, M.T. Matematika Keuangan
Drs. Imam Nurhadi P., M.T. Matematika Asuransi
Dra. Endang Wahyu H, M.Si. Kapita Selekta Terapan II
Teori Graf
Kwardiniya A., S.Si., M.Si.
Matematika Diskrit
Isnani Darti, S.Si., M.Si. Optimasi Numerik
Teknik Optimasi
Data Mining
235
• Tema Penelitian Jangka Panjang
KBK Topik Kajian Tema Penelitian Jangka Panjang

Analisis Pengkajian matematika • Ruang metrik
secara teoritis pada • Ruang Banach
berbagai ruang atas • Ruang Hilbert
bilangan real dan bilangan
• Fungsi variabel kompleks
kompleks
Aljabar Pengembangan teori dan • Matriks atas ring

aplikasi bidang aljabar • Matriks atas modul
abstrak dan invers matriks. • Invers Moore Penrose
• Invers Drazin
• Teori group
• Teori ring
• Teori modul
Simulasi dan Pemodelan dan komputasi • Gelombang non linier

Pemodelan pada bidang teknik, • Sistem Dinamik Diskrit dan
pertanian, kedokteran, Kontinu
kelautan, komunikasi, dan • Analisis dan pengembangan
industri. metode numerik
Terapan Penerapan Matematika • Riset Operasi

Matematika pada bidang kesehatan, • Kombinatorika
transportasi, asuransi, • Paket program Matematika
keuangan, dan
kependudukan.
236
237
Himpunan Dan Logika
Pers. Diferensial Biasa

Mata Kuliah
Geometri Analitik
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Peng. T. Peluang
Komputer Dasar
Statistika Dasar
Kewirausahaan
Bahasa Inggris
Aljabar Linear
Biologi Dasar
Mat. Diskrit I
Kimia Dasar
Fisika Dasar
Kalkulus II
Kalkulus I
Agama
Mampu menyesuaikan diri dengan cepat

dengan lingkungannya dan dapat bekerja
10
sama dalam kerja kelompok

Mampu merancang program komputer
***
untuk menyelesaikan masalah

9
matematika
Matriks Mata Kuliah dan Kompetensi
Terampil dalam penggunaan komputer

***
***
***
***
untuk menyelesaikan masalah

8
matematika
Mampu mengembangkan model
***
***
***
***
***
matematika
7
Mampu mengimplementasikan
***
***
***
***
***
***
***
***
matematika dalam berbagai bidang ilmu

6
Menguasai metode pengembangan dan

***
***
***
penelitian matematika
5
Mampu memahami pentingnya penelitian

***
***
***
***
***
dan pengembangan ilmu matematika dan
4
terapannya
Mampu memahami dan menyadari bahwa
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
matematika adalah ilmu dasar yang
3
dipakai oleh hampir semua bidang ilmu

Mampu memahami dan menguasai
***
***
***
***
***
***
***
konsep dan penalaran matematika 2
Kompetensi Lulusan
Mampu memahami dan menguasai ilmu-

ilmu dasar ke-MIPA-an dan Matematika
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
1
Utama
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Kompetensi Pendukung
Khusus
•
238
Mata Kuliah
Himpunan Dan Logika

Geometri Analitik
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Peng. T. Peluang
Komputer Dasar
Statistika Dasar
Kewirausahaan
Bahasa Inggris
Aljabar Linear
Biologi Dasar
Mat. Diskrit I
Kimia Dasar
Fisika Dasar
Kalkulus II
Kalkulus I
Agama
Mempunyai kesadaran terhadap kelestarian

***
lingkungan
20
Mempunyai kesadaran untuk belajar dan

***
berinovasi secara berkelanjutan

19
Mempunyai etos kerja yang tinggi dan

***
***
memberikan kemampuan terbaiknya dalam setiap

18
kegiatan
Menjunjung tinggi nilai-nilai akhlak dan etika
***
***
***
profesi
17
Menjadikan keridloan Allah SWT sebagai

***
motivasi di dalam setiap aktifitas

16
Siap Mandiri untuk belajar lebih lanjut dan berfikir

***
secara logis dan analitik untuk menyelesaikan masalah-

15
masalah yang dihadapi secara profesional

Terampil dalam pemakaian bahasa lisan dan
***
***
tulisan baik bahasa Indonesia maupun bahasa

14
Inggris
Mampu melihat peluang pekerjaan dan bersaing
di tingkat nasional maupun internasional
13
Terampil dalam penulisan laporan dan karya

***
***
ilmiah
12
Terampil membuat penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat di bidang matematika dan
***
11
terapannya
Utama
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Khusus
239
Himpunan Dan Logika

Mata Kuliah
Geometri Analitik
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Peng. T. Peluang
Komputer Dasar
Statistika Dasar
Kewirausahaan
Bahasa Inggris
Aljabar Linear
Biologi Dasar
Mat. Diskrit I
Kimia Dasar
Fisika Dasar
Kalkulus II
Kalkulus I
Agama
Mampu menyesuaikan diri dengan cepat dengan

***
***
lingkungannyadan dapat bekerja sama dalam kerja

10
kelompok
Mampu merancang program komputer untuk
***
***
menyelesaikan masalah matematika

9
Trampil dalam penggunaan komuter untuk

***
***

8
Mampu mengembangkan model matematika

***
***
***
7
Mampu mengimplementasikan matematika dalam

***
***
***
***
***
***
berbagai bidang ilmu

6
Menguasai metode pengembangan dan penelitian

***
***
***
***
***
***
***
***
***
matematika
5
Mampu memahami pentingnya penelitian dan

***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
pengembangan ilmu matematika dan terapannya
4

***
***
***
***
***
***
***
***
***
matematika adalah ilmu dasar yang dipakai oleh
3
hampir semua bidang ilmu

Mampu memahami dan menguasai konsep dan
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
penalaran matematika
2
Mampu memahami dan menguasai ilmu-ilmu dasar
ke-MIPA-an dan Matematika
***
***
***
1
Utama
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Khusus
240
Pemodelan Matematika
Mata Kuliah
Fungsi Kompleks 2
Fungsi Kompleks I
Metode Numerik
Stat. Matematika
Struktur Aljabar
Aljabar Abstrak
Riset Operasi II
Analisis Real 1
Analisis Real 2
Riset Operasi I
Struktur data
Kalkulus III
PD Parsial
Skripsi
KKN
PKL

***
***
lingkungan
20

***

19

***
***
***
memberikan kemampuan terbaiknya dalam

18
setiap kegiatan
Menjunjung tinggi nilai-nilai akhlak dan
etika profesi
17

16
Siap Mandiri untuk belajar lebih lanjut dan

berfikir secara logis dan analitik untuk
***
***
***
15
menyelesaikan masalah-masalah yang

dihadapi secara profesional
Terampil dalam pemakaian bahasa lisan
***
***
***
dan tulisan baik bahasa Indonesia maupun
14
bahasa Inggris
Mampu melihat peluang pekerjaan dan
bersaing di tingkat nasional maupun
13
internasional
Terampil dalam penulisan laporan dan
***
***
***
karya ilmiah 12
Terampil membuat penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat di bidang
11
matematika dan terapannya
Utama
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Khusus
241
Aljabar Linear Lanjut
Mata Kuliah
Pemograman Visual
Matrik atas Ring

T. Grup Hingga
Mat Komputasi
P. Teori Modul
Teori Bilangan
Fungsi Khusus
An Fungsional
Mat. Asuransi
PDP Numerik
Mat Ekonomi
Teori Ukuran
Teori Graph
KS Analisis
KS Aljabar
Basis Data
Topologi
KBH
Mampu menyesuaikan diri dengan cepat

dengan lingkungannyadan dapat bekerja
10
sama dalam kerja kelompok

Mampu merancang program komputer
***
***
***
***
untuk menyelesaikan masalah matematika

9

***
***
***
***

8

***
***
7
Mampu mengimplementasikan matematika

***
***
***
dalam berbagai bidang ilmu

6

***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
5
Mampu memahami pentingnya penelitian

***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
dan pengembangan ilmu matematika dan
4
terapannya
***
***
***
***
***
matematika adalah ilmu dasar yang dipakai

3
oleh hampir semua bidang ilmu

Mampu memahami dan menguasai konsep
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
dan penalaran matematika
2
Mampu memahami dan menguasai ilmu-
ilmu dasar ke-MIPA-an dan Matematika
***
***
1
Utama
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Khusus
*
*
*
*
*
*
*
242
Aljabar Linear Lanjut
Mata Kuliah
Pemograman Visual
Matrik atas Ring

T. Grup Hingga
Mat Komputasi
P. Teori Modul
Teori Bilangan
Fungsi Khusus
An Fungsional
Mat. Asuransi
PDP Numerik
Mat Ekonomi
Teori Ukuran
Teori Graph
KS Analisis
KS Aljabar
Basis Data
Topologi
KBH

lingkungan
20

19

memberikan kemampuan terbaiknya dalam
18
setiap kegiatan
Menjunjung tinggi nilai-nilai akhlak dan etika
17
profesi
16
Siap Mandiri untuk belajar lebih lanjut dan

berfikir secara logis dan analitik untuk
***
***
***
***
***
15
menyelesaikan masalah-masalah yang

dihadapi secara profesional
Terampil dalam pemakaian bahasa lisan dan
tulisan baik bahasa Indonesia maupun bahasa
14
Inggris
Mampu melihat peluang pekerjaan dan
***
bersaing di tingkat nasional maupun
13
internasional
Terampil dalam penulisan laporan dan karya
***
***
ilmiah
12
Terampil membuat penelitian dan pengabdian
***
kepada masyarakat di bidang matematika dan
11
terapannya
Utama
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Khusus
*
*
*
*
*
*
*
243
Sistem Dinamik Kontinu
Metode Elemen Hingga
Sistem Dinamik Diskrit

Matematika Keuangan
Pemrograman Internet
Matematika Distkrit 2
Mata Kuliah
Teknik Optimasi
Fungsi Univalen
Proses Stokastik
KS Terapan dan
Data Mining
Komputasi
Mampu menyesuaikan diri dengan cepat dengan

lingkungannyadan dapat bekerja sama dalam
10
kerja kelompok
Mampu merancang program komputer untuk
***
***
***
***
9

***
***

8

***
***
***
***
7
Mampu mengimplementasikan matematika

***
***
***
6
dalam berbagai bidang ilmu

***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
5
Mampu memahami pentingnya penelitian dan

***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
4
pengembangan ilmu matematika dan terapannya

***
***
matematika adalah ilmu dasar yang dipakai oleh ***
3
hampir semua bidang ilmu
Mampu memahami dan menguasai konsep dan
penalaran matematika
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
***
2
Mampu memahami dan menguasai ilmu-ilmu
Matematika
1
Utama
*
*
*
*
*
*
*
*
Khusus
*
244
Sistem Dinamik Kontinu
Metode Elemen Hingga
Sistem Dinamik Diskrit

Matematika Keuangan
Pemrograman Internet
Matematika Distkrit 2
Mata Kuliah
Teknik Optimasi
Fungsi Univalen
Proses Stokastik
KS Terapan dan
Data Mining
Komputasi

20
lingkungan
Mempunyai kesadaran untuk belajar dan berinovasi
secara berkelanjutan
19
Mempunyai etos kerja yang tinggi dan memberikan

kemampuan terbaiknya dalam setiap kegiatan
18
Menjunjung tinggi nilai-nilai akhlak dan etika profesi

17
Menjadikan keridloan Allah SWT sebagai motivasi di

16
dalam setiap aktifitas

Siap Mandiri untuk belajar lebih lanjut dan berfikir
secara logis dan analitik untuk menyelesaikan masalah-
15
masalah yang dihadapi secara profesional

Terampil dalam pemakaian bahasa lisan dan tulisan
baik bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris
14
Mampu melihat peluang pekerjaan dan bersaing di

tingkat nasional maupun internasional
13
Terampil dalam penulisan laporan dan karya ilmiah
***
12
Terampil membuat penelitian dan pengabdian kepada
***
masyarakat di bidang matematika dan terapannya
11
Utama
*
*
*
*
*
*
*
*
Khusus
*
Profil Lulusan Program Studi Matematika
1. Berkarir sebagai Ilmuwan, Tenaga Pengajar atau Peneliti
2. Berkarir dalam bidang Manajerial
3. Bekerja sebagai wirausahawan
Matriks Profil Lulusan Dikaitkan dengan Mata Kuliah
Profil Keahlian yang

Mata kuliah sks Semester Kode MK Status
Lulusan diperlukan
Ilmuwan, Biologi Dasar 3 1 MAB 4102 W
tenaga Keahlian Keilmuan Fisika Dasar 3 3 MAP 4190 W
pengajar, dan Ketrampilan :
peneliti Komputer Dasar 3 1 MAI 4180 W
Ilmu-Ilmu Dasar ke
MIPA-an Kimia Dasar 3 1 MAK 4103 W
Statistika Dasar 3 3 MAS 4280 W
Keahlian Keilmuan Himpunan dan logika 2 1 MAM 4160 W

dan Ketrampilan :
Ilmu-Ilmu Kalkulus I 4 1 MAM 4151 W
Matematika
Aljabar Linear 3 1 MAM 4162 W
Kalkulus II 4 2 MAM 4251 W
Mat.Diskrit I 2 2 MAM 4284 W
Teori Peluang 3 3 MAM 4186 W
Geometri Analitik 2 3 MAM 4258 W
Pers. Diferensial Biasa 3 3 MAM 4153 W
Kalkulus III 4 3 MAM 4251 W
PD Parsial 3 4 MAM 4253 W
Struktur Aljabar 2 4 MAM 4262 W
Stat. Matematika 3 4 MAM 4282 W
Fungsi Kompleks I 2 4 MAM 4255 W
Fungsi Kompleks II 2 5 MAM 4155 W
Aljabar Abstrak 2 5 MAM 4163 W
Analisis Real I 3 5 MAM 4154 W
Analisis Real II 3 6 MAM 4254 W
Topologi 2 6 MAM 4256 P
P. Teori modul 2 6 MAM 4263 P
Aljabar Linear Lanjut 2 3 MAM 4264 P
Teori Ukuran 2 7 MAM 4156 P
An Fungsional 3 7 MAM 4157 P
T. Grup Hingga 2 5 MAM 4164 P
Matriks atas Ring 2 5 MAM 4165 P
Teori Bilangan 2 1 MAM 4261 P
Fungsi Univalen 2 5 MAM 4159 P
Sistem Dinamik Diskrit 2 6 MAM 4259 P
Sistem Dinamik Kontinu 2 6 MAM 4171 P
Keahlian Agama 2 6 MAM 4259 P
Pengembangan
Kepribadian : Kewarganegaraan 2 6 MAM 4171 P
245
Profil Keahlian yang
Mata kuliah sks Semester Kode MK Status
Lulusan diperlukan
Manajerial Keahlian Agama 3 2 UNG 4001 W
Berkehidupan Kewarganegaraan 3 5 UNG 4007 W
Bermasyarakat :
Bahasa Indonesia 3 6 UNG4008 W
Bahasa Inggris 3 2 UBU 4004 W
Kewirausahaan 3 6 UBU 4001 W
KKN 3 7 UBU 4005 W
Keahlian Berkarya Pemodelan matematika 3 6 MAM 4272 W

: Ilmu-Ilmu Metode Numerik 3 4 MAM 4273 W
Matematika
Riset Operasi I 3 5 MAM 4187 W
Riset Operasi II 3 6 MAM 4283 P
Teknik Optimasi 3 5 MAS 4187 P
Data Mining 3 5 MAI 4121A P
Pemrograman Internet 3 5 MAI 4123A P
Proses Stokastik 3 5 MAS 4113 P
KS Terapan I 2 6 MAM 4277 P
Metode Elemen Hingga 2 6 MAM 4274 P
Matematika Keuangan 2 3 MAM 4172 P
Matematika Ekonomi 2 2 MAM 4275 P
Sistem Dinamik Diskrit 2 6 MAM 4259 P
Sistem Dinamik Kontinu 2 5 MAM 4171 P
Matematika komputasi 3 6 MAM 4276 P
Pemrograman Visual 3 2 MAI 4284A P
Basis Data I 3 4 MAI 4208A P
Struktur Data 3 3 MAI 4182A P
Fungsi Khusus 2 4 MAM 4252 P
KS Aljabar 3 6 MAM 4265 P
KS Analisis 2 7 MAM 4158 P
KS Terapan II 2 7 MAM 4184 P
Enterpreneur Keahlian Agama 3 2 UNG 4001 W

Berkehidupan Kewarganegaraan 3 5 UNG 4007 W
Bermasyarakat :
Bahasa Indonesia 3 6 UNG 4008 W
Bahasa Inggris 3 3 UBU 4004 W
KKN 3 7 UBU 4005 W
Keahlian Berkarya Kewirausahaan 3 6 UBU 4001 W

: Ilmu-Ilmu Riset Operasi I 3 5 MAM 4187 W
matematika
Teknik Optimasi 2 5 MAS 4187 P
Matematika Asuransi 2 4 MAM 4282 P
Matematika Ekonomi 2 2 MAM 4275 P
Metode Numerik 3 4 MAM 4273 P
Matematika Keuangan 2 3 MAM 4172 P
KS Terapan I 2 6 MAM 4277 P
KS Terapan II 2 7 MAM 4184 P
Optimasi Numerik 2 5 MAM 4173 P
246
Struktur Kurikulum PS Matematika
SARJANA MATEMATIKA
PROFIL LULUSAN--------PROFIL LULUSAN-------PROFIL LULUSAN
KOMPETENSI -------KOMPETENSI----------KOMPETENSI
4. PENGEMBANGAN BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT(MBB):

Agama, Kewirausahaan, KKN,Bhs Indonesia ,Bhs Inggris
3. PENGEMBANGAN KEAHLIAN BERKARYA (MKB)

Skripsi
KBK KBK SIMULASI DAN KBK TERAPAN
KBK ALJABAR
ANALISIS PEMODELAN MATEMATIKA
1. Kapita Selekta 1. Pengantar Teori 1. Pemodelan Matematika 1. RO II
Analisis Modul 2. Mat. Komputasi 2. Proses Stokastik
2. Sistem Dinamik 2. Teori Grup Hingga 3. PDP Numerik 3. Teori Graph
Diskrit 3. Matriks atas Ring 4. KS Terapan I 4. Mat. Diskrit I
3. Sistem Dinamik 4. Kapita Selekta 5. Met. Elemen Hingga 5. Mat. Diskrit II
Kontinu Aljabar 6. Data mining 6. KS Terapan II
4. Analisis 7. Pemrogr. Visual
Fungsional 8. Pemrogr. Internet
5. Fungsi Univalen
6. Topologi
7. Teori Ukuran
2. PENGEMBANGAN KEILMUAN DAN KETRAMPILAN (MKK) :

Ke-MIPA-an : Fisika Dasar, Kimia Dasar, Biologi Dasar, Statistika Dasar, Komputer Dasar
KBK KBK SIMULASI DAN KBK TERAPAN
KBK ALJABAR
ANALISIS PEMODELAN MATEMATIKA
1. Kalkulus I 1. Aljabar linier 1. Struktur Data 1. Teori Peluang
2. Kalkulus II 2. Himp. Dan Logika 2. Basis Data 2. Mat. Asuransi
3. Kalkulus III 3. Struktur Aljabar 3. Metode Numerik 3. Stat. Mat
4. F. Kompleks I 4. Aljabar Abstrak 4. Komp.Dasar 4. Riset Operasi I
5. F. Kompleks II 5. Alin Lanjut 5. Algoritma dan 5. Mat.Ekonomi
6. Analisis Real I 6. Teori Bilangan Pemrograman 6. Mat. Keuangan
7. Analisis Real II
8. PD Biasa
9. PD Parsial
10. KBH
11. Geom.Analitik
12. Fungsi Khusus
13. Topologi
14. Teori Ukuran
1. PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) :

Agama, Kewarganegaraan
247
Distribusi Mata Kuliah Wajib Per-Semester
Program Studi Matematika
SEMESTER I
SKS PRASYARAT
KODE MATA KULIAH
K Pr J
MAM 4160 HIMPUNAN & LOGIKA 2 - 2 -
MAM 4151 KALKULUS I + 4 - 4 -
MAM 4162 ALJABAR LINIER + 3 - 3 -
MAK 4103 KIMIA DASAR 2 1 3 -
MAB 4102 BIOLOGI DASAR 2 1 3 -
MAI 4180A KOMPUTER DASAR 2 1 3 -
JUMLAH 18
SEMESTER II
SKS PRASYARAT
KODE MATA KULIAH
K Pr J
MAS 4280 STATISTIKA DASAR 2 1 3 -

UNG 4001 AGAMA 3 - 3 -
MAM 4251 KALKULUS II + 4 - 4 MAM 4151
MAM 4284 MAT. DISKRIT I 2 - 2 MAM 4162
MAI 4280A ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN 2 1 3 MAI 4180A
MAM 4258 GEOMETRI ANALITIK 2 - 2 -
JUMLAH 17
SEMESTER III
SKS PRASYARAT
KODE MATA KULIAH
K Pr J
MAM 4153 PDB + 3 - 3 MAM 4251
MAM 4152 KALKULUS III + 4 - 4 MAM 4251
MAM 4186 TEORI PELUANG 3 - 3 -
UBU 4004 BAHASA INGGRIS 3 - 3 -
MAP 4190 FISIKA DASAR 2 1 3 -
JUMLAH 16
248
SEMESTER IV
SKS PRASYARAT
KODE MATA KULIAH
K Pr J
MAM4153,
MAM 4253 PD PARSIAL + 3 - 3
MAM 4152
MAM 4262 STRUKTUR ALJABAR 2 - 2 MAM 4160
MAM 4273 METODE NUMERIK 2 1 3 MAM 4251
MAS 4282 STAT. MATEMATIKA 3 - 3 MAM 4186
MAM 4255 FUNGSI KOMPLEKS I + 2 - 2 MAM 4251
JUMLAH 13
SEMESTER V
SKS PRASYARAT
KODE MATA KULIAH
K Pr J
MAM 4187 RISET OPERASI I + 3 - 3 MAM 4162
MAM 4163 ALJABAR ABSTRAK 2 - 2 MAM 4262
MAM 4155 FUNGSI KOMPLEKS II + 2 - 2 MAM 4255
MAM 4154 ANALISIS REAL I 3 - 3 MAM 4251

UNG 4007 PEND. KEWARGANEGARAAN 3 - 3 -
JUMLAH 13
SEMESTER VI
SKS PRASYARAT
KODE MATA KULIAH
K Pr J
MAM 4254 ANALISIS REAL II 3 - 3 MAM 4154
UNG 4008 BAHASA INDONESIA 3 - 3 -
MAM 4272 PEMODELAN MAT 3 - 3 MAM 4253
UBU 4005 KEWIRAUSAHAAN 3 - 3
JUMLAH 12
249
SEMESTER VII
SKS PRASYARAT
KODE MATA KULIAH
K Pr J
UBU 4002 KKN 3 - 3 ≥ 90 SKS
UBU 4001 SKRIPSI 6 - 6 ≥ 120 SKS
JUMLAH 9
JUMLAH TOTAL SKS MATA KULIAH WAJIB: 98 SKS

JUMLAH TOTAL SKS MATA KULIAH PILIHAN: ≥ 46 SKS
Distribusi Mata Kuliah Semester Ganjil dan Genap
MATA KULIAH SEMESTER GANJIL
SKS STA
NO KODE MATA KULIAH PRASYARAT
K Pr J TUS
MAM 4151 KALKULUS I + 4 - 4 W -
MAM 4152 KALKULUS III + 4 - 4 W MAM 4251
MAM 4153 PDB + 3 - 3 W MAM 4251
MAM 4154 ANALISIS REAL I 3 - 3 W MAM 4251
MAM 4155 FUNGSI KOMPLEKS II + 2 - 2 W MAM 4255
MAM 4156 TEORI UKURAN 2 - 2 P MAM 4254
ANALISIS P MAM 4254
MAM 4157 3 - 3
FUNGSIONAL
MAM 4158 KS ANALISIS 2 - 2 P MAM 4254
MAM 4159 FS. UNIVALEN 2 - 2 P MAM 4255
MAM 4160 HIMP. & LOGIKA 2 - 2 W -

MAM 4162 ALJABAR LINEAR + 3 - 3 W -
MAM 4163 ALJABAR ABSTRAK 2 - 2 W MAM 4262
MAM 4164 T. GRUP HINGGA 2 - 2 P MAM 4262
MAM 4165 MATRIKS ATAS RING + 2 - 2 P MAM 4263

SISTEM DINAMIK
MAM 4171 2 - 2 P MAM 4153
KONTINU
MAM 4172 MAT. KEUANGAN 2 - 2 P MAM 4275
MAM 4173 OPT. NUMERIK 2 - 2 P MAM 4273
MAM 4253,
MAM 4174 PDP NUMERIK * 3 - 3 P
MAM 4273
MAM 4186 TEORI PELUANG + 3 3 W -
250
SKS STA
NO KODE MATA KULIAH PRASYARAT
TUS
K Pr J
MAM 4187 RISET OPERASI I + 3 - 3 W MAM 4162
MAM 4183 MAT.DISKRIT II 2 - 2 P MAM 4284
KS MATEMATIKA Tergantung
MAM 4184 2 - 2 P
TERAPAN II Materi
MAM 4185 TEORI GRAF 2 - 2 P MAM 4183
MAK 4103 KIMIA DASAR 2 1 3 W -
MAB 4102 BIOLOGI DASAR 2 1 3 W -
MAP 4190 FISIKA DASAR 2 1 3 W -
MAI 4180A KOMPUTER DASAR 2 1 3 W -
MAI 4182A STRUKTUR DATA 2 1 3 P MAI 4180A
MAI 4121A DATA MINING 3 - 3 P MAI 4208A
MAI 4123A PEMROG. INTERNET 3 - 3 P MAI 4208A
MAS 4113 PROSES STOKASTIK 3 - 3 P MAM 4186
MAS 4146 TEKNIK OPTIMASI 2 - 2 P MAM 4273

UNG 4007 PENDIDIKAN 3 - 3 W -
KEWARGANEGARAAN
UBU 4004 BAHASA INGGRIS 3 - 3 W -
UBU 4002 KKN 3 - 3 W ≥ 90 SKS
UBU 4009 PKL - 2 2 P ≥ 90 SKS
UBU 4001 SKRIPSI 6 - 6 W ≥ 120 SKS
MATA KULIAH SEMESTER GENAP
SKS
NO KODE MATA KULIAH STATUS PRASYARAT
K Pr J
1 MAM 4251 KALKULUS II + 4 - 4 W MAM 4151
2 MAM 4252 FUNGSI KHUSUS + 2 - 2 MAM 4153
P
MAM 4153,
3 MAM 4253 PD PARSIAL + 3 - 3 W
MAM 4152
4 MAM 4254 ANALISIS REAL II 3 - 3 W MAM 4154
5 MAM 4255 FS. KOMPLEKS I + 2 - 2 W MAM 4251
6 MAM 4256 TOPOLOGI 2 - 2 MAM 4154
P
7 MAM 4257 KAL. BEDA HINGGA + 2 - 2 MAM 4153
P
8 MAM 4258 GEOM.ANALITIK + 2 - 2 W -
9 MAM 4259 SIST.DINAMIK DISKRIT 2 - 2 P MAM 4154
10 MAM 4261 TEORI BILANGAN 2 - 2- P MAM 4160
249
11 MAM 4262 STR.ALJABAR 2 - 2 W MAM 4160
12 MAM 4263 PENG. T. MODUL 2 - 2 P MAM 4163
13 MAM 4264 ALIN. LANJUT + 2 - 2 P MAM 4162
14 MAM 4265 KS ALJABAR 2 - 2 P MAM 4163
15 MAM 4272 PEMODELAN MAT 3 - 3 W MAM 4253
16 MAM 4273 METODE NUMERIK 2 1 3 W MAM 4251
MAM 4253,
17 MAM 4274 MET. EL.HINGGA * 3 - 3 P
MAM 4273
18 MAM 4275 MAT. EKONOMI 2 - 2 P MAM 4151
19 MAM 4276 MAT. KOMPUTASI 2 - 2 P MAM 4273,4153
20 MAM 4277 KS TERAPAN I 2 - 2 P MAM 4253
21 MAM 4284 MAT. DISKRIT I 2 - 2 W MAM 4162
22 MAM 4282 MAT.ASURANSI 2 - 2 P MAM 4186
23 MAM 4283 RISET OPERASI II + 3 MAM 4187
- 3 P
24 MAS 4280 STATISTIKA DASAR 2 1 3 W -
25 MAS 4282 STAT. MATEMATIKA + 3 - 3 W MAM 4186
26 UNG 4008 BAHASA INDONESIA 3 - 3 W -
27 UBU 4005 KEWIRAUSAHAAN 3 - 3 W -
28 UBU 4002 KKN 3 - 3 W ≥ 90 SKS
29 UBU 4001 SKRIPSI 6 - 6 W ≥ 120 SKS
30 UNG 4001 AGAMA 3 - 3 W -
31 MAI 4280A ALGOL & PEMROGR 2 1 3 W MAI 4180A
MAI 4280A,
32 MAI 4208A BASIS DATA I 2 1 3 P
MAI 4182A
33 MAI 4284A PEMROG. VISUAL 3 - 3 P

MAI 4180A
MATA KULIAH LAYANAN
SKS PRODI/ JUR

NO KODE MATA KULIAH STATUS
PRASYARAT
K Pr J
Bio, Fis, Kim,
MATEMATIKA
1 MAM 4190 2 1 3 W Stat, Ilkom
DASAR -
Ilkom
2 MAM 4162 ALJABAR LINEAR 3 - 3
W
-
Kim
3 MAM 4290 KALKULUS 2 - 2 W
MAM 4190
Stat
4 MAM 4202 MATEMATIKA I + 3 - 3 W
MAM 4190
Stat
5 MAM 4102 MATEMATIKA II + 4 - 4 W
MAM 4202
PENG. HIMP. & Stat
6 MAM 4101 2 - 2 W
LOGIKA -
7 MAM 4200 MATRIKS & 3 - 3 W Stat
250
R.VEKTOR + MAM 4190
Stat
8 MAM 4154 ANALISIS REAL I 3 - 3 P
MAM 4202
Stat
9 MAM 4285 MAT.ASURANSI 2 - 2 P
MAS 4218
Stat
10 MAM 4272 PEMODELAN MAT 3 - 3 P MAM 4253
Stat
11 MAM 4273 METODE NUMERIK 2 1 3 W MAM 4202,
MAI 4180A
MATEMATIKA Ilkom, Fis
12 MAM 4204 3 - 3 W
LANJUT MAM 4190
MATEMATIKA Ilkom
13 MAM 4203 2 - 2 W
DISKRIT -
Ilkom
14 MAM 4187 RISET OPERASI I + 3 - 3 W
MAM 4162
Ilkom
15 MAM 4273 METODE NUMERIK 2 1 3
W
MAM 4204
Keterangan:
W : Mata kuliah WAJIB
P : Mata kuliah PILIHAN
K : KULIAH
Pr : Praktikum
+ : Mata kuliah dengan RESPONSI
* : Mata kuliah dengan PRAKTIKUM tanpa SKS
251
252
SILABUS MATA KULIAH PROGAM STUDI MATEMATIKA
KALKULUS I (MAM 4151) 4sks
Prasyarat: -
Deskripsi
Dalam kuliah ini dibahas konsep-konsep dasar kalkulus yang meliputi turunan dan integral
fungsi satu peubah secara teoritis. Diupayakan agar metode pembelajarannya diintegrasikan
dengan program paket komputer (Maple atau Mathematica).
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan dan menggunakan
konsep-konsep dasar kalkulus satu peubah dalam masalah nyata sekaligus sebagai bekal
untuk menempuh mata kuliah pada tingkat yang lebih tinggi.
Materi :
Sistem bilangan, pertidaksamaan, fungsi, limit, kekontinuan, turunan, turunan tingkat tinggi
dan penggunaannya, integral tak tentu, integral tentu, teorema dasar kalkulus, fungsi invers,
fungsi transenden, integral tak wajar, teknik integrasi, penggunaan integral tentu.
Strategi Pembelajaran:
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. K. Martono, 1999, Kalkulus, Erlangga.
2. E.J. Purcell, 1984, Calculus with analytic geometry 8th Ed., Vol. 1, Prentice Hall Inc.
3. J. Steward, 1998, Kalkulus 4th Ed. Vol. 1, Erlangga.
KALKULUS III (MAM 4152) 4sks
Prasyarat: MAM 4251
Deskripsi:
Dibahas konsep-konsep dasar kalkulus vektor dan kalkulus peubah banyak termasuk fungsi
bernilai vektor. Direkomendasikan metode pembelajarannya diintegrasikan dengan
komputer (Maple atau Mathematica).
Tujuan Umum:
konsep-konsep dasar kalkulus vektor dan kalkulus peubah banyak dalam masalah nyata
sekaligus sebagai bekal untuk mata kuliah –mata kuliah analisis dan terapan.
Materi:
Fungsi peubah banyak (termasuk fungsi bernilai vektor): limit dan kontinuitas, turunan
(parsial, total, berarah, gradient), aljabar fungsi, komposisi fungsi dan turunannya; teorema
fungsi invers, teorema fungsi implisit, turunan tingkat tinggi, teorema Taylor, masalah
253
ekstrim bersyarat; lintasan (parameterisasi dan turunannya), medan vektor, integral garis,
integral permukaan (parameterisasi permukaan dan integral atas permukaan), teorema
integral (Green, Gauss, Stokes) dan penggunaannya pada persamaan diferensial parsial.
Kuliah, Responsi
Pustaka :
1. W.S. Budi, 2000, Kalkulus Peubah Banyak, Penerbit ITB.
2. W.W.L. Chen, 2003, Multivariable and Vector Analysis
PERSAMAAN DEFERENSIAL BIASA (MAM 4153) 3sks
Prasyarat: MAM 4251
Deskripsi:
Dalam kuliah ini dibahas pengertian dasar persamaan diferensial biasa (PDB) dan
terapannya dalam berbagai bidang seperti fisika, kimia, biologi, teknik, ekonomi, dan
sebagainya. Selain diberikan definisi, teorema dan pembuktian dalam kuliah, metode
pembelajarannya diintegrasikan pula dengan komputer (Mathematica atau Maple).
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai bentuk PDB
dengan berbagai metode agar memiliki bekal yang memadai untuk menempuh mata kuliah
yang berkaitan dengan persamaan diferensial biasa.
Materi:
Pengertian persamaan diferensial biasa dan Masalah Nilai Awal (MNA), jenis-jenis PDB
(PDB tingkat satu, PDB eksak dan tak eksak, PDB tingkat dua linier dengan koefisien
konstan) dan berbagai teknik penyelesaiannya, transformasi Laplace dan penggunaannya
dalam menyelesaikan MNA, PDB tingkat tinggi, PDB simultan dan penyelesaiannya
termasuk masalah nilai batas dan masalah nilai awal.
Strategi pembelajaran:
Kuliah dan ilustrasi menggunakan paket program komputer, Responsi
Pustaka:
1. Boyce, W. E. & Di Prima, R. C., 1992, Elementary Differential Equations and
Boundary Value Problems, 5th Ed, John Willey & Sons, Inc., Canada.
2. L.R. Shepley, 1974, Differential equation, John Willey & Sons, Inc., New York.
3. Kresyzig, E., Advanced Engineering Mathematics, 7th-ed
ANALISIS REAL I (MAM 4154) 3 sks
Prasyarat: MAM 4251 minimal nilai D
254
Deskripsi:
Pembelajaran ditekankan pada pembuktian Lemma,Teorema dan Proposisi. Diupayakan
adanya ilustrasi dalam bentuk masalah nyata
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini saudara dapat menganalisis konsep himpunan bilangan
real meliputi sifat-sifat pertopologian dan kalkulus (fungsi bernilai real)
Materi:
Konstruksi system bilangan real, himpunan bilangan real : ketakberhinggaan dan
keterbilangan, ruang metric dan konsep-konsep topologinya, himpunan kompak, terhubung
dan konveks, barisan bilangan real, Fungsi :limit fungsi dan kekontinuan fungsi, hubungan
kekontinuan fungsi dengan kekompakan.
Kuliah
Pustaka:
1. Soemantri, R, 1990, Analisis Real I, PT Karunika, UT Jakarta
2. Rudin, W, 1976, Principles of Mathematical Analysis, Third Ed. McGraw-Hill Int.
3. Apostol, T.M, 1974, Mathematical Analysis, Second Ed, Addison Wesley publ. Comp.
4. Goldberg, R, 1976, Methods of real Analysis, 2th Ed, John-Wiley & Sons
FUNGSI KOMPLEKS II (MAM4155) 2 sks
Prasyarat: MAM 4255
Deskripsi:
Pengintegralan fungsi kompleks atas lintasan tertentu dan diberikan ilustrasi penggunaan di
bidang fisika, teknik maupun kelautan.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan kombinasi konsep
integral dalam ruang kompleks dan aplikasi dari konformal mapping.
Materi:
Pengintegralan fungsi kompleks, teorema dan rumus Cauchy, deret kuasa, teorema residu,
pemetaan konformal dan penggunaan.
Strategi Pembelajaran
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Churchil, R.V, 1988, Complex Variable & Application
2. Poliouras, J.D, 1975. Complex Variable for Scientists and Engineers
3. Ahlfor, L.V, 1979, Complex Analysis, third Ed. McGraw-Hill International editions.
255
TEORI UKURAN (MAM4156) 2 sks
Prasyarat: MAM 4254 pernah mengikuti
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini diperkenalkan pendekatan analisis melalui konsep keterukuran suatu
himpunan
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan konsep
ruang dengan pendekatan ukuran.
Materi:
Pengertian ukuran Lebesque pada himpunan bilangan real, ruang terukur, fungsi terukur,
integral Lebesgue.
Kuliah
Pustaka:
1. Bartle, R.G, 1966, the Elements of Integration, John Wiley & Sons, Inc.
2. Royden, 1963, Analysis Real, MacMillan, Publishing Company.
ANALISIS FUNGSIONAL (MAM4157) 3 sks
Prasyarat: MAM 4254
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas dan dibuktikan beberapa sifat ruang fungsional.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat membandingkan berbagai ruang
fungsional.
Materi:
Ruang linier, ruang bernorma , ruang banach, ruang pre-Hilbert dan Hilbert, transformasi
linier dan operator-operator linier, terbatas, kontinu, fungsional linear, ruang dual, operator
unitary, normal, self-adjoint .
Kuliah
Pustaka:
1. Kreyszig, E.G, 1978, Introduction to Functional Analysis with Application, John
Willey & Sons
2. Berberian, S.K, 1961, Introduction to Hilbert Space, Oxford University Press, New
York.
256
KAPITA SELEKTA ANALISIS (MAM4158) 2 sks
Prasyarat: MAM 4254
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang matematika dengan obyek diskrit secara teoritis
maupun aplikasinya.
Tujuan:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat mempresentasikan makalah dalam
bidang analisis
Materi:
Pendalaman topik-topik tertentu dalam bidang analisis yang sedang berkembang.
Kuliah dan presentasi
Pustaka:
Tergantung topik yang dibahas
PENGANTAR FUNGSI UNIVALEN (MAM 4159) 2 sks
Prasyarat: MAM 4255
Deskripsi:
Dalam kuliah ini diperkenalkan ide dasar fungsi univalent.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan ide dasar fungsi univalent,
beberapa konjektur tentang fungsi analitik, teorema distorsi serta fungsi convex maupun
starlike.
Materi:
The Riemann Mapping Theorem, univalent functions, odd functions in S, Robertson
conjecture, Lebedev-Milin Inequalities, Lowner Theory, Coefficient problem, subclass of
S, convex and starlike.
Kuliah
Pustaka:
1. Churchil, R.V, 1988, Complexs Variable & Application;
2. Poliouras, J.D, 1975. Complex Variable for Scientists and Engineers; Ahlfor,
3. L.V, 1979, Complex Analysis, third Ed. McGraw-Hill International editions.
257
HIMPUNAN DAN LOGIKA (MAM 4160) 2 sks
Prasyarat: -
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini himpunan dibahas dari sisi teoritis, sehingga beberapa sifat yang
sederhana dibuktikan. Logika difokuskan pada bagaimana membangun dan membuktikan
teorema, lemma, proposisi, dan sifat-sifat lainnya.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menyusun pernyataan-pernyataan
matematika dengan simbol-simbol logika matematika.
Materi:
Semesta pembicaraan, kalimat pernyataan, kata-kata penghubung kalimat, table-tabel nilai,
kontraposisi dan ingkaran kalimat, pengertian konstanta dan variable, tautologi dan
kontradiksi, kuantor, universal dan eksistensial, kuantifikasi terbatas. Himpunan dan
operasinya, himpunan kuasa, relasi dan relasi ekivalensi, fungsi domain dan range, fungsi
injektif, surjektif dan bijektif, pengantar struktur aljabar : himpunan dan operasi padanya.
Strategi pembelajaran:
Kuliah
Pustaka:
1. Soehakso, R.M.J.T., 1985, Pengantar Matematika Modern, FMIPA-UGM
2. Torski, A., 1959, Introduction to Logic, Oxford-Press.
ALJABAR LINIER (MAM 4162) 2 sks
Prasyarat: -
Deskripsi: Dalam kuliah ini dibahas mengenai kaitan antara matriks, sistem persamaan
linier, dan transformasi linier. Selain itu mahasiswa juga diperkenalkan kepada konsep
ruang vektor sebagai abstraksi dari himpunan vektor yang dikenal dalam fisika. Pembuktian
diperkenalkan, tetapi mahasiswa tidak dituntut menguasai pembuktian.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan kaitan antara matriks,
sistem persamaan linier, dan transformasi linier serta dapat menjelaskan konsep dasar ruang
vektor dan sifat-sifat yang berkaitan dengan ruang vektor.
Materi:
Matriks: Definisi, Determinan, Invers, Operasi elementer; Sistem Persamaan linier; Ruang
Vektor : Definisi, sub ruang vektor, basis dan dimensi, ruang hasil kali dalam, proses
Gramm Schmidt, transformasi linier, nilai eigen dan vektor eigen, diagonalisasi, ruang
vektor kompleks, aplikasi
258
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Anton, H. , Aljabar Linier dan Aplikasinya (terbaru);
2. Hoffman dan Kunze, 1984, Linier Algebra, Prentice-Hall.
ALJABAR ABSTRAK (MAM 4163) 3 sks
Prasyarat: MAM 4262

Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang struktur yang melibatkan sebuah himpunan dengan
dua buah operasi biner, yang merupakan perluasan dari konsep grup. Penekanan
pembelajaran mata kuliah ini adalah pada pembuktian teorema, lemma dsb, dan diupayakan
ada ilustrasi dalam masalah nyata.
Tujuan:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat membuktikan sifat-sifat yang dimiliki
ring
Materi:
Ring, subring, daerah integral, field, Isomorphisma, karakteristik ring, field of quotient dari
daerah integral, ring suku banyak, algoritma pembagian, faktorisasi dari polinomial, ideal
maksimal, daerah faktorisasi tunggal dan daerah Euclid.
Kuliah
Pustaka:
1. Durbin, J.R. 1979. Modern Algebra, John Willey & Sons, Inc, New York;
2. Herstein, I.N. 1986. Abstract Algebra, Mac Millan Publishing Company, New York;
3. Freleigh, J.B. 1970. A First Course in Abstract Algebra, John Willey & Sons.
4. Lang, 1995, Algebra, Additon-Wesley Publishing Company New York;
5. Raisinghania, Aggarwal, 1980, Modern Algebra, S. Chand & Company Ltd., New
Delhi
TEORI GRUP HINGGA (MAM 4164) 2 sks
Prasyarat: MAM 4262
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang grup dengan order berhingga, yang merupakan salah
satu jenis dari grup. Penekanan pembelajaran mata kuliah ini adalah pada pembuktian
teorema, lemma dsb, dan diupayakan ada ilustrasi dalam masalah nyata.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menginterpretasikan teorema Sylow.
259
Materi:
Grup permutasi, grup simetri, cycle, klas permutasi, grup selang-seling, normalisator,
sentralisator, senter, grup komutator, teorema komposisi Jordan Holder, aksi grup pada
himpunan, teorema Sylow.
Kuliah
Pustaka:
1. Ledermann, W; 1984; Introduction to the Theory of Finite Group; Interscience
Publisher, Inc.
2. Fraleigh, JB; A First Coude in Abstract Algebra; 1989; Fourth Edition; Addison-
Wesley Publishing Company. Inc.
3. Kurosh, A.G, 1960, the Theory of Groups, Chelsea Publishing Company, New York.
MATRIKS ATAS RING (MAM4165) 2 sks
Prasyarat: MAM 4263
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang sifat-sifat matriks dengan entri atas ring komutatif.
Pembahasan dilakukan baik dari sisi teoritis maupun praktis.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat membandingkan konsep matriks atas
ring bilangan real dan ring komutatif.
Materi:
Modul atas ring komutatif, matriks dengan entri atas ring komutatif, ideal-ideal dalam
M n×n (ℜ) , rank, persamaan linier, prima minimal dan radikal dari ideal, teorema Cayley
Hamilton, resultan, pembagi real dalam M n×n (ℜ) .
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Brown W.C., 1993, Matrices over Commutative Rings, Marall Dekker, Inc, New
York;
2. Strang G., 1988, Linear Algebra and Its Application, Horcourt Jovanovich, San Diego.
SISTEM DINAMIK KONTINU (MAM4171) 2 sks
Prasyarat: MAM 4153
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas sistem dinamik kontinu yang merupakan sistem persamaan
diferensial biasa, baik yang linier maupun nonlinier.
260
Tujuan umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menganalisa perilaku solusi dari
suatu sistem dinamik.
Materi:
Pendekatan geometris persamaan diferensial, sistem persamaan diferensial linier, sistem
persamaan diferensial non linier, linierisasi, analisis kestabilan, potret fase, iterasi fungsi,
titik periodik pemetaan satu dimensi
kuliah disertai simulasi menggunakan paket program komputer.
Pustaka:
Robinson, R.C., 2004, an Introduction to Dynamical Systems, Continuous and Discrete,
Prentice Hall
MATEMATIKA KEUANGAN (MAM 4172 ) 2 sks
Prasyarat: MAM 4275
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas penerapan matematika di bidang keuangan. Beberapa
pengertian dalam bidang keuangan terlebih dahulu diperkenalkan kepada mahasiswa.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan model matematika
sederhana dalam bidang keuangan.
Materi:
Penerapan deret: model perkembangan usaha, teori nilai uang, penerapan model bunga
majemuk: bunga & diskonto sederhana, bunga & diskonto majemuk, anuitas sederhana,
anuitas umum, depresiasi
Kuliah
Pustaka:
1. Sihotang J, 2003, Matematika Bisnis, Graha Ilmu, Yogyakarta.
2. Frensidy B, 2006, Matematika Keuangan, Penerbit Salemba Empat, Jakarta.
3. Wibisono Y, 1999, Manual Matematika Ekonomi, Gadjah Mada University Press,
Yogyakarta
OPTIMASI NUMERIK (MAM 4173 ) 2 sks
Prasyarat: MAM 4273
261
Deskripsi:
kuliah ini membahas teori dan algoritma yang digunakan pada optimasi yang dibatasi dan
tak dibatasi serta penggunaan optimasi pada suatu masalah.
Tujuan Umum:
setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan masalah optimasi secara
numerik.
Materi:
pengantar optimasi, unconstrained optimization, constrained optimization, topik khusus
dalam optimisasi: neural networks dan algoritma backpropagasi, stochastic optimization,
simulated annealing, genetic algorithms.
kuliah
Pustaka:
1. Matheus, J. dan Fink, K. 2004. Numerical Methods Using Matlab. 4th Ed.
2. Chapra, S.C. and Canale, R.P. 2002. Numerical Methods for Engineer with Software
and Programming Application. Mc Graw Hill.
3. John E. Dennis dan Robert B. Schnabel .1988. Numerical methods for unconstrained
optimization and nonlinear equations Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ.
4. J. Frederic Bonnans, Jean Charles Gilbert dan Claude Lemarechal, Claudia A. 2006.
Numerical Optimization: Theoretical and Practical Aspects. Sagastizbal Springer
Series: Universitext.
PERSAMAAN DEFERENSIAL PARSIAL NUMERIK (MAM 4174 ) 3 sks
Prasyarat: MAM 4273 dan MAM 4253
Deskripsi:
Dalam kuliah ini dibahas metode penyelesaian persamaan diferensial parsial (PDP) dengan
metode beda hingga. Selain diberikan definisi, konstruksi dan analisis skema beda hingga,
pembelajarannya diintegrasikan dengan MATLAB. Di akhir kuliah, mahasiswa akan
diberikan tugas besar.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan menyelesaikan PDP
dari permasalahan nyata secara numerik, khususnya dengan metode beda hingga. Berkaitan
dengan hal tersebut, mahasiswa diharapkan dapat mengkonstruksi skema beda hingga
termasuk menganalisis kesalahan pemotongan dan kestabliannya, baik untuk masalah
standar (dalam textbook) maupun masalah nyata.
Materi:
Pengenalan skema beda hingga, kesalahan pemotongan dan analisis kestabilan. Penggunaan
metode beda hingga untuk menyelesaikan PDP. PDP yang dikaji secara numerik adalah tiga
tipe umum PDP (hiperbolik, parabolik, dan eliptik) termasuk masalah baku persamaan
panas, gelombang dan Laplace.
262
kuliah, diskusi dan tugas
Pustaka:
1. Hoffman, 1992, Numerical methods for engineers and scientist.
2. Morton and Mayers, 199?, Numerical solution of partial differential equations,
TEORI PELUANG (MAM 4186) 3 sks
Prasyarat: -
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini diberikan konsep-konsep dasar mengenai peluang secara teoritis.
Tujuan Umum:
Memperluas pengembangan teori serta terapannya di samping teori peluang klasik. Bukti-
bukti teorema sederhana diperkenalkan.
Materi :
Analisa kombinatorik, aksioma peluang, peluang bersyarat dan kebebasan, ekspektasi dan
variansi, ketaksamaan peluang, teorema limit pusat, peubah ganda.
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Ross, A. 1980, a First Course in Probability, John Wiley & Sons, New York.
2. Larson; 1982, Introduction to Probability and Satistical Interference, John Wiley, New
York.
3. Sheldon Ross, 1984, a First Course in Probabilty, Macmillan Publishing Comp. Second
Edition
4. Richard A. Roberts, 1992. An Introduction to Applied Probability. Adison – Wesley
Publishing Comp.
5. Hoog R. V dan Craig, AT, Introduction to mathematical Statistics, Mc Millan
Publishing Co, Inc, New York 5th-Ed.
6. Edward J. Dudeur and Statya N Mishsra, 1998, Modern Mathematical Statistics, John
Wiley & Sons, Ltd, Inc.
RISET OPERASI I (MAM 4187) 3 sks
Prasyarat: MAM 4162
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dijelaskan bagaimana membuat dan menyelesaikan model
matematika dari masalah nyata.
263
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan bagaimana riset operasi
berperan dalam pengambilan keputusan secara kuantitatif.
Materi:
Latar belakang tentang riset operasional, pendekatan riset operasi, model-model, kendala,
fungsi tujuan dan kriterianya, pemrograman linier, analisa sensitivitas, teori inventori,
antrian pelayanan tunggal dan ganda.
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Harvey, M. Wagner. 1978, Principles of Operation Research, 2nd- ed. by Prentice
Hall, Inc, Englewood Cliffs N.J.USA
2. Hamdy, A.T.,1987, Operation Research, 3rd-Ed, McMillan Publishing Company and
Inc
3. Rao, S.S., 1979, Optimization Theory and Applications, Wesley Eastern
MATEMATIKA DISKRIT II (MAM 4183) 2 sks
Prasyarat: MAM 4284
Deskripsi:
Pembahasan materi dalam matakuliah ini merupakan kelanjutan dari Matematika Diskrit I
yang akan ditinjau dari sisi teoritis dan aplikasi. Beberapa sifat akan dibuktikan dan
diinterpretasikan
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan konsep matematika diskrit
dalam kehidupan nyata
Materi:
Otomata dan bahasa formal, persamaan diferensi, fungsi numerik diskrit dan fungsi
pembangkit, relasi rekurensi, graph dan planar graph, Eulerian path dan circuit,
Hamiltonian path dan circuit
Kuliah
Pustaka:
1. Liu, C.l., 1977, Elemnts of Discrete Mathematics, McGraw-Hill Book Company
2. Dierker, P.F., and Voxman, W.L., 1986, Discrete Mathematics, Harcaurt Brace
Javanovich Inc, NY.
264
TEORI GRAF (MAM 4145) 2 sks
Prasyarat: MAM 4183
Deskripsi:
Dalam matakuliah ini dibahas model jaringan baik dari sisi teoritis maupun aplikasinya
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan konsep graf dalam bidang
teknik
Materi:
Graph sederhana dan graph ganda, keterhubungan, graph berlabel, matriks pada graph,
graph sebidang, pewarnaan graph, graph dual, graph berarah dan penggunaannya dalam
ORI
Kuliah
Pustaka:
1. Harary, F., 1972, Graph Theory, Addison-Wesley, New York.
2. Wilson, R.J., 1979, Introduction to Graph Theory, Longmon, London.
3. Narsingh, D., 1994, Graph Theory With Applications to Engineering and Computer
Science, Prentice Hall, New Delhi.
KALKULUS II (MAM 4251) 4 sks
Prasyarat: MAM 4151
Deskripsi:
Dibahas konsep-konsep dasar kalkulus (deret dan uji-ujinya, turunan dan integral fungsi
dua dan/atau tiga peubah). Direkomendasikan pembelajarannya diintegrasikan dengan
komputer (Maple atau Mathematica).
Tujuan Umum:
konsep-konsep dasar kalkulus dua dan tiga peubah dalam masalah nyata sekaligus sebagai
bekal untuk mata kuliah –mata kuliah analisis dan terapan.
Materi:
Barisan, deret dan uji-ujinya, deret Taylor, deret MacLaurin, fungsi dua atau tiga peubah
dan grafiknya, limit dan kekontinuan fungsi dua dan/atau tiga peubah, teorema fungsi
invers dan teorema fungsi implisit, turunan (parsial, total, berarah, tingkat tinggi), gradient,
aturan rantai dan penggunaannya, perubahan koordinat (koordinat kutub, koord. tabung,
koord. bola), integral lipat dan penggunaannya.
265
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. E.J. Purcell, 1984, Calculus with analytic geometry 4th Ed. Vol. 2, Prentice Hall Inc.
2. J. Steward, 1998, Kalkulus 4th Ed. Vol 2, Erlangga.
3. W.S. Budi, 2000, Kalkulus Peubah Banyak, Penerbit ITB.
FUNGSI KHUSUS (MAM 4252) 2sks
Prasyarat: MAM 4153

Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini akan dibahas pengertian tentang fungsi khusus, di samping
penggunaannya juga akan diperkenalkan pembuktian dari sifat-sifat fungsi khusus
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan penggunaan fungsi
khusus dalam menyelesaikan masalah-masalah di bidang fisika dan teknik
Materi:
Pengertian fungsi Beta dan Gamma, fungsi kesalahan, fungsi Legendre, fungsi Bessel,
fungsi pembangkit, PD hypergeometrik, fungsi periodik dan deret Fourier, deret Fourier
ganda .
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Anton, Howard, Multivariable Calculus, 5 th ed., Singapore: John Wiley & Son, Inc,
1995
2. Farlow, S,J., 1994, An Introdruction to Differential Equation and Theory Application,
McGraw-Hill, Singapore
PERSAMAAN DEFERENSIAL PARSIAL (MAM 4253) 3 sks
Deskripsi:
Dalam kuliah ini dibahas pengertian dasar persamaan diferensial parsial (PDP) dan
terapannya dalam berbagai bidang seperti fisika dan teknik. Metode pembelajarannya
diintegrasikan dengan komputer (Maple, Matlab).
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menyelesaikan berbagai bentuk PDP
dengan berbagai metode. Selain itu, mahasiswa juga dapat menjelaskan dan menggunakan
266
berbagai bentuk PDP dalam masalah nyata dan memiliki bekal untuk menempuh mata
kuliah yang berkaitan dengan PDP.
Materi:
Definisi dan timbulnya PDP, PDP orde satu, PDP linier orde satu dan metode karakteristik,
solusi D’Alembert persamaan gelombang, PDP kuasi-linier/tak linier, PDP orde dua
(klasifikasi), masalah syarat awal dan masalah syarat batas pada domain hingga (masalah
Sturm-Liouville dan ekspansi fungsi eigen, metode pemisahan variable, deret Fourier dan
penggunaannya, PD tak homogen – prinsip Duhamel), masalah syarat awal dan masalah
syarat batas pada domain tak hingga (transformasi Fourier dan penggunaannya).
kuliah, diskusi, tugas dan responsi
PUSTAKA:
1. E. Zauderer, 1989, Partial differential equations of applied mathematics, 2nd Ed., John
Willey & Sons.
3. Boyce, W. E. & Di Prima, R. C., 1992, Elementary Differential Equations and
Boundary Value Problems, 5th Ed, John Willey & Sons, Inc., Canada.
ANALISIS REAL II (MAM4254) 3 sks
Prasyarat: MAM 4154
Deskripsi:
Pembelajaran ditekankan pada pembuktian Lemma, Teorema dan Proposisi. Diupayakan
adanya ilustrasi dalam bentuk masalah nyata
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini Mahasiswa dapat menganalisis konsep-konsep integral,
barisan fungsi serta hubungannya dengan pengintegralan dan ruang Fungsi.
Materi:
Integral Riemann-Stiltjes, barisan fungsi, kekonvergenan titik dan seragam, pengintegralan,
pendiferensialan, keluarga fungsi ekuikontinu, Teorema Arzela-Ascoli, teorema Stone
Weirstrass untuk fungsi real dan kompleks, ruang metrik C[a,b].
Kuliah
Pustaka:
1. Soemantri, R. 1988. Analsis Real I, P.T. Karunika, UT Jakarta
2. Rudin, W. 1976. Principles of Mathematical Analysis, Third Ed. McGraw-Hill
International
3. Apostol, T.M. 1974. Mathematical Analysis, Second Ed. Addison Wesley Publishing
Company, Inc.
267
4. Goldberg, R. 1976. Method of Real Analysis, 2-th Ed. John Willey.
FUNGSI KOMPLEKS I (MAM 4255) 2 sks
Prasyarat: MAM 4251
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas bagaimana membangun suatu fungsi harmonik melalui
pendiferensialan fungsi kompleks dan dibuktikan beberapa sifat fungsi kompleks.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan hubungan konsep fungsi
real dengan fungsi kompleks. Selain itu, mahasiswa juga dapat mendiferensialkan fungsi
kompleks, membangun fungsi analitik dan fungsi harmonik.
Materi:
Bilangan dan bidang kompleks, fungsi kompleks, limit, kekontinuan dan turunan dari
fungsi kompleks, fungsi harmonik, fungsi-fungsi dasar dan transformasi bidang kompleks.
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Churchil, R.V, 1988, Complexs Variable & Application
2. Poliouras, J.D, 1975. Complexs Variable for Scientists and Engineers, Mac millan
International edition
3. Ahlfor, L.V, 1979, Complex Analysis, third Ed. McGraw-Hill International editions.
TOPOLOGI (MAM 4256) 2 sks
Prasyarat: Analisis Real I (MAM 4154)

Deskripsi:
Kuliah ini merupakan tinjauan umum dari konsep–konsep himpunan yang digeneralisasi
dari sistem bilangan (himpunan) yang telah dikenal.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan sifat-sifat himpunan
yang lebih umum.
Materi:
Himpunan dan himpunan kuasa, pengertian topologi, himpunan terbuka, himpunan tertutup,
dan closure himpunan. Titik limit, interior, eksterior dan titik batas. Persekitaran, himpunan
padat (dense set), basis dan subbasis suatu topologi, adherent point suatu barisan dan
aksioma keterbilangan.
Kuliah
268
Pustaka:
1. Suhakso, R.M.J.T, 1979, Topologi, F.MIPA-UGM
2. Lipschut, S, 1975, General Topology, Schaum s Series McGraw-Hill
3. Simmons, G.F, 1963, Introduction to Topologi and Modern Analysis, McGraw-Hill
International Editions.
KALKULUS BEDA HINGGA (MAM 4257) 2 sks
Prasyarat: MAM 4153
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas berbagai sifat yang terdapat dalam kalkulus beda hingga,
sehingga di samping penggunaan juga akan diperkenalkan pembuktian sifat-sifat kalkulus
beda hingga.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan persamaan beda hingga
pada masalah-masalah bidaang fisika, teknik maupun ekonomi.
Materi:
pengertian beda hingga, operator beda hingga, operator translasi, fungsi faktorial, teorema
Newton, bilangan Stirling, rumus-rumus interpolasi, aturan trapeziodal, Simpson dan
Wedle, persamaan beda linier dengan koofisien konstan.
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1 Richardson, C.h, 1968, An Introduction to The Calculus of Finite Difference, Van
Nostrand Company, Inc, New Jersey.
2 Miller, K.S, 1960, An Introduction to The Calculus of Finite Difference an Difference
Equation, Henry Holt & Company, NY.
3 Scarborugh, J. B, 1974, Numerical Mathematical Analysis, Sixth-Ed, Pub, New Delhi
GEOMETRI ANALITIK (MAM 4258) 2 sks
Prasyarat: -
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas pengertian bidang dan ruang secara analitik
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan geometri secara analitik.
269
Materi:
Sistem koordinat di ruang dimensi tiga, sistem koordinat kartesius, koordinat kutub dan
koordinat bola. Persamaanbidang datar, persamaan permukaan lengkung, persamaan garis
lurus, kedudukan garis dan bidang, persamaan bola, irisan kerucut, permukaan derajat dua.
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Wexter C, 1984, Analytic Geometry a Vector Approach, Addison Wisley;
2. Purcell, E.J. dan Verners, D, 1989, Kalkulus & Geometri Analitik jilid 1 dan 2, Edisi 4
(terjemahan Kartasasmita, B.), Erlangga.
SISTEM DINAMIK DISKRIT (MAM 4259) 2 sks
Prasyarat: MAM 4154 (pernah mengikuti)
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini diperkenalkan konstruksi sistem fenomena yang terjadi secara
dinamis
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu mendemontrasikan solusi sistem
dinamik.
Materi:
Pengertian sistem dinamik, model sistem dinamik diskrit satu dimensi, trayektori sistem,
titik tetap, titik stasioner, kestabilan sistem.
Kuliah
Pustaka:
Mario, M, 1999, Introduction Dicrete dynamical systems an chaos, Wiley-Interscience,
John Wiley & Sons Inc.
TEORI BILANGAN (MAM 4261) 2 sks
Prasyarat: MAM 4160
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini diperkenalkan pengertian bilangan ditinjau secara aksiomatik,
sehingga pemahaman mahasiswa terhadap definisi dan teorema/sifat-sifat bilangan sangat
diperlukan.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan teori bilangan secara
aksiomatik.
270
Materi:
Bilangan asli dan operasi pada himpunannya, lambang bilangan, teori aksiomatik bilangan,
aksioma Peano, bilangan rasional: urutan dan operasinya; sistem bilangan rasional sebagai
perluasan dari bilangan asli.
Kuliah
Pustaka:
1. Wirasto, R.M. 1971, Pengantar Ilmu Bilangan, F-MIPA-UGM;
2. Sukirman,M.P.1986, Ilmu Bilangan, Karunia, Jakarta;
3. Niven, I dan Friens,1991, An Introduction to The Theory of Numbers, John Wiley &
Sons, Inc, New York.
STRUKTUR ALJABAR (MAM4262) 2 sks
Prasyarat: MAM 4160
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang struktur yang melibatkan sebuah himpunan dengan
satu buah operasi biner. Konsep tentang himpunan, dalam hal ini identifikasi elemen, dan
operasi biner terlebih dahulu harus dikuasai mahasiswa. Penekanan pembelajaran mata
kuliah ini adalah pada pembuktian teorema, lemma dsb, dan diupayakan ada ilustrasi dalam
masalah nyata
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat membuktikan sifat-sifat dari suatu
grup.
Materi:
Operasi biner, grup, subgrup, koset, teorema Langrange, subgrup normal, homomorfisma,
isomorphisma, grup faktor, teorema Cayley.
Kuliah
Pustaka:
1. Durbin, J.R. 1979. Modern Algebra, John Willey & Sons, Inc, New York;
2. Herstein, I.N. 1986. Abstract Algebra, Mac Millan Publishing Company, New York
3. Freleigh, J.B. 1970. A First Course in Abstract Algebra, John Willey & Sons.
4. Serge Lang, 1995, Algebra, Additon-Wesley Publishing Company. New York;
5. Raisinghania, Aggarwal, 1980, Modern Algebra, S. Chand & Company Ltd., New
Delhi.
PENGANTAR TEORI MODUL (MAM4263) 2 sks
Prasyarat: MAM 4163
271
Deskripsi:
Mata kuliah ini merupakan pengembangan dari konsep grup dan ring, yang berbentuk suatu
struktur terdiri atas sebuah himpunan dengan tiga buah operasi biner. Pembahasan
difokuskan pada bagaimana membutktikan teorema, lema, dan sifat lainnya.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh kuliah ini mahasiswa dapat membandingkan antara konsep modul
dengan konsep Ring.
Materi:
Definisi, homomorfisma modul, teorema utama homomorfisma modul, grup
homomorfisma, direct product & direct sum modul, free modul, ruang dual dan dual modul,
modul atas ring utama (principle ring), pengantar teori Noetherian ring dan modul
Kuliah
Pustaka:
1. Lang S, 1995, Algebra, Addison Wesley Publishing Company
2. Mac Lane, S., Birkhoff., 1979, Algebra
3. Fraleigh, J.B., 1989, A First Course In Abstract Algebra
4. Ribenboim, 1969, Rings and Modules, Interscience Publishing.
ALJABAR LINIER LANJUT (MAM 4264) 2 sks
Prasyarat: MAM 4162
Deskripsi:
Pembahasan difokuskan pada bagaimana membuktikan teorema, lemma, dan sifat lainnya.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat membuktikan teorema, lemma, dan
sifat lainnya dari konsep ruang vektor dan transformasi linier.
Materi:
Ruang vektor atas lapangan (field), generator, ruang bagian, vektor-vektor bebas linear dan
tak bebas linear, basis dan dimensi, koordinat terhadap basis tertentu, transformasi linear
dan nilai eigen transformasi linier, vektor eigen transformasi linier, matriks representasi
transformasi linear, ruang eigen, diagonalisasi, similaritas matriks.
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Lang, S; 1972; Linear Algebra, Addison – Wesley Publishing Company; London.
2. Lang, 1995, Algebra, Additon-Wesley Publishing Company New York
272
KAPITA SELEKTA ALJABAR (MAM 4265) 2 sks
Prasyarat: MAM 4163
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini mahasiswa memperoleh wawasan tentang perkembangan aljabar
melalui kajian karya ilmiah atau lainnya.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat mempresentasikan karya tulisnya
dalam bidang aljabar.
Materi:
Materi kuliah ini berupa topik-topik tertentu dalam aljabar yang relatif baru atau
pendalaman topik khusus suatu mata kuliah kelompok bidang aljabar yang pernah diberikan
sebelumnya.
Kuliah , diskusi, presentasi.
Pustaka:
Tergantung topik yang dibahas
PEMODELAN MATEMATIKA (MAM 4272) 4 sks
Prasyarat: MAM 4253
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas pengertian model matematika dan bagaimana cara
mengkonstruksinya dengan memberikan ilustrasi pembuatan beberapa model matematika
dalam kehidupan nyata. Selain itu dibahas pula beberapa teknik untuk menyelesaikan
model, dan menginterpretasikan hasil yang diperoleh.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan pengertian model
matematika, mampu menjelaskan cara membangun model matematika sederhana dari
masalah nyata, mampu menyelesaikan model matematika yang dibangun, dan mampu
menginterpretasikan solusi yang dihasilkannya.
Materi:
Pengertian model secara umum, model matematika, proses penyusunan model matematika
dari permasalahan nyata, model simulasi, pengenalan bermacam model matematika beserta
alatnya. Contoh-contoh penyusunan model dan pemilihan model yang baik di berbagai
bidang, seperti bidang fisika, bidang ekonomi, bidang biologi, ekologi, dan sebagainya.
kuliah disertai simulasi menggunakan paket program komputer, mahasiswa mengerjakan
proyek secara berkelompok dan mempresentasikan hasilnya.
273
Pustaka:
1. Maki, D.P., M. Thomson, 1973, Mathematical Models and Applications, Prentice Hall
Inc.;
2. Haberman, R, 1977, Mathematical Model: Mechanical Vibrations, Populaton
Dynamics and profil flow, Prentice-Hall;
3. Meyer, W.J., 1987, Concepts of Mathematical Modelling, Mc Graw Hill.
4. Giordano, F. R., dan Weir, M. D., 1994, Differential Equations, a Modeling Approach,
Addison-Wesley Publishing Company Inc., New York Don Mills, Ontario.
5. Giordano, F. R., Weir, M. D., dan Fox, W. P., 2003, A first course in mathematical
modeling, 3rd ed., Thomson Learning, Inc.
6. Beltrami, Mathematics for Dynamic Modelling,
METODE NUMERIK (MAM 4273) 2+1 sks
Prasyarat: MAM 4251
Deskripsi:
kuliah ini membahas teori dan algoritma yang digunakan untuk menyelesaikan metode
numerik pada pencarian akar persamaan tak linear, sistem persamaan linear dan tak linear,
interpolasi , diferensiasi dan integrasi.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan perbedaan metode
numerik untuk menyelesaiakan suatu masalah matematika dan diharapkan mahasiswa dapat
membuat program secara sederhana untuk menyelesaikan masalah matematika.
Materi:
Pengertian galat, akar persamaan tak linier (bagi dua, posisi palsu, secant, Newton Raphson,
iterasi titik tetap), sistem persamaan linear (Eliminasi Gauss, Gauss-Jordan, Dekomposisi
L-U, iterasi Gauss Seidel, iterasi Jacobi, syarat kekonvergenan), Sistem persamaan tak
linear (Met Newton), Regresi dan Interpolasi (Beda terbagi Newton, Lagrange), Integrasi
(Met. Trapesium, Simpson 1/3, Simpson 3/8, Romberg)
PUSTAKA:
2. James L, Buchanan and Peter R. Turner, 1992, Numerical Method and Analysis,
McGraw-Hill.Inc.
3. Richard L. Burden and J Douglas Faires, 1989. Numerical Analysis,PSW-Kent
Publishing Company.
METODE ELEMEN HINGGA (MAM 4274) 3 sks
274
Deskripsi:
Dalam kuliah ini dibahas bagaimana menyelesaikan persamaan diferensial parsial (PDP)
dengan metode elemen hingga. Selain diberikan definisi dan konstruksi skema elemen
hingga, pembelajarannya diintegrasikan dengan MATLAB. Di akhir kuliah, mahasiswa
akan diberikan tugas besar.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan dan mengaplikasikan
konsep metode elemen hingga pada bidang fisika dan teknik.
Materi:
Pengantar metode elemen hingga, formulasi variasional (definisi fungsional, variasi
pertama, turunan variasi, metode Ritz, metode Galerkin), diskritisasi formulasi variasional
dengan metode elemen hingga (konstruksi ruang berhingga, basis-basis fungsi),
implementasi pada komputer (pemrograman). Masalah yang dikaji adalah masalah-masalah
PDP baku (eliptik, parabolik, hiperbolik).
Pustaka:
C. Johnson, 1985, Numerical solution of partial differential equations by the finite
MATEMATIKA EKONOMI (MAM 4275) 2 sks
Prasyarat: MAM 4151
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini akan dibahas penerapan matematika di bidang ekonomi. Beberapa
pengertian dalam bidang ekonomi terlebih dahulu diperkenalkan kepada mahasiswa.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menerapkan model Matematika
sederhana dalam bidang Ekonomi.
Materi:
Penerapan deret: Model perkembangan usaha, model bunga majemuk & model
pertumbuhan, Penerapan fungsi polinomial : keseimbangan pasar sebelum dan sesudah
pajak/subsidi, keseimbangan pasar dua macam barang, fungsibiaya dan fungsi penerimaan,
Analisis pulang pokok (Break Event Analysis), fungsi utilitas, fungsi produksi, model
distribusi Pareto. Penerapan fungsi logaritma dan eksponensial : model bunga majemuk,
model pertumbuhan, model efisiensi wright. Pemakaian Deferensial: elastisitas, marjinal,
analisis keuntungan maksimmum, penerimaan pajak maksimum. Penerapan diferensial
fungsi majemuk: permintaan marjinal dan elastisitas, permintaan parsial, biaya produksi
gabungan, utilitas marjinal parsial dan keseimbangan konsumsi, produk marjinal parsial dan
275
keseimbangan produksi. Penerapan Integral: surplus konsumen dan surplus produsen.
Penerapan Matriks: matriks transaksi dan matriks teknologi.
kuliah
Pustaka:
1. Dumairy, 1995, Matematika terapan untuk Bisnis dan Ekonomi, BPPE, Yogyakarta;
2. Stancl, 1988, Calculus for Management and Life and Social Science, Richard D Irwin,
Inc, USA.
3. Wibisono Y, 1999, Manual Matematika Ekonomi, Gadjah Mada University Press,
Yogyakarta.
MATEMATIKA KOMPUTASI (MAM 4276) 2 sks
Prasyarat: MAM 4273, 4153
Deskripsi:
kuliah ini membahas teori dan algoritma yang digunakan untuk menyelesaikan Persamaan
Diferensial Biasa , Sistem Persamaan Diferensial, Masalah Syarat batas dengan metode
shooting, Metode Kwadrat terkecil tak linear, Eigenvalue, Optimasi, estimasi parameter dan
solving problem.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan dan membuat program
dengan Matlab untuk menyelesaikan suatu masalah matematika yang lebih kompleks.
Materi:
Persamaan diferensial biasa (metode satu langkah dan banyak langkah), sistem persamaan
diferensial, masalah syarat batas dengan metode shooting, metode kuadrat terkecil tak
linear, Eigenvalue (Power method, Invers Power method, QR dekomposisi, House Holder),
optimisasi, estimasi parameter dan solving problem.
Pustaka:
2. James L, Buchanan and Peter R. Turner, 1992, Numerical Method and Analysis,
McGraw-Hill.Inc.
3. Richard L. Burden and J Douglas Faires, 1989. Numerical Analysis,PSW-Kent
Publishing Company.
MATEMATIKA DISKRIT I (MAM 4284) 2 sks
Prasyarat: MAM 4162
276
Deskripsi:
Pembahasan materi dalam mata kuliah ini akan ditinjau dari sisi teoritis dan aplikasi.
Beberapa sifat akan dibuktikan dan diinterpretasikan.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan hubungan konsep
matematika dengan pemrograman
Materi:
Himpunan, Relasi dan Fungsi, Induksi Matematika, Prinsip Inklusi dan Eksklusi,
Kombinatorik, Pigeon hole principle, Lattice, Boolean Algebra
Kuliah
Pustaka:
1. Liu, C.l., 1977, Elemnts of Discrete Mathematics, McGraw-Hill Book Company
Javanovich Inc, NY.
MATEMATIKA ASURANSI (MAM 4282) 2 sks
Prasyarat: MAM 4186
Deskripsi:
Pembahasan difokuskan pada bagaimana melakukan perhitungan asuransi serta
menginterpretasikan dalam masalah nyata
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan aplikasi matematika pada
bidang asuransi
Materi:
Pengukuran mortalitas, anuitas, asuransi jiwa, premi tahunan, cadangan premi mendatar,
faktor biaya. Beberapa topik seperti: anuitas dengan masa tertentu, polis pensiun, teori
penduduk
Kuliah
Pustaka:
1. Jordan Jr, C.W., 1967, Life Contingencies: The Society of Actuaries, Chicago, Illionis
2. Sembiring, R.K., 1989, Asuransi I, PT. Karunika UT, Jakarta
3. Larson, R.E &Gaumnitz, E., 1962, Live Insurance athemathic, John Willey & Sons, Inc
277
RISET OPERASI II (MAM 4283) 2 sks
Prasyarat: MAM 4187
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dijelaskan bagaimana memanfaatkan teori teknik optimasi untuk
menyelesaikan permasalahan nyata.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan perancangan model
pengambilan keputusan.
Materi:
Analisa jaringan, teori jaringan, CPM/PERT dan aplikasinya, analisa keputusan, pola dan
teknik masalah transportasi, program dinamik, teori keputusan, rantai Markov, simulasi,
metode optimasi untuk ruang tak hingga, goal programming
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Hamdy, A. T. 1987, Operation research, 3rd-Ed. McMillan Publishing Company and
Inc.
2. Harvey, M. Wagner. 1978, Principles of Operation Research, 2nd- ed. by Prentice
Hall, Inc, Englewood Cliffs N.J.USA
3. Rao, S.S., 1979, Optimization Theory and Applications, Wesley Eastern
ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN (MAM 4280A) 2 +1sks
Prasyarat: MAI 4180A
Deskripsi:
dalam kuliah ini dibahas cara menyelesaikan masalah matematika dengan menggunakan
bahasa pemrograman Delphi.
Tujuan Umum:
mahasiswa dapat membuat algoritma dan program untuk menyelesaikan masalah
matematika dengan menggunakan bahasa Delphi.
Materi:
Pengantar pemrograman Delphi, record dan file, mathematical algorithms, random
numbers, geometric algorithms, string processing.
kuliah disertai praktikum di laboratorium komputer.
Pustaka:
1. Sedgewick, Robert.1983. Algorithms. Addison-Wesley Publishing Company.
278
2. Martina Inge, Delphi 5.0, Elex Media Komputindo, 2000
3. Soegeng R., Dasar-Dasar Visualisasi 2 D dengan Menggunakan Turbo Pascal dan
Delphi.
BASIS DATA I (MAI 4208A) 2+1 sks
Prasyarat: MAM 4280A,MAI 4182A
Deskripsi:
Dalam kuliah ini dibahas konsep dasar sistem basis data, model basis data, bahasa query,
disain basis data dan normalisasi, pemrosesan transaksi.
Tujuan Umum:
mahasiswa dapat menjelaskan tentang konsep dasar manajemen basis data yang
menyangkut aspek pemodelan dan perancangan, bahasa dan fasilitas, implementasi dan
penggunaan suatu basis data.
Materi:
Sejarah manajemen basis data, overview sistem basis data, model entity relationship, model
relational, aljabar dan kalkulus relational, bahasa Query SQL, disain basis data dan
normalisasi, pemrosesan transaksi, pemrosesan dan optimasi Query.
Kuliah
Pustaka:
1. Korth, H.F. & A. Silberschatz. 1991. Database System Concept. McGraw-Hill, New
York.
2. Kroenke, D. M. 2004. Fundamentals, Design, and Implementation: Database
Processing. Pearson Education Inc. New Jersey.
STATISTIKA MATEMATIKA (MAS 4282) 3 sks
Prasyarat: MAM 4186
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini dibahas mengenai statistika ditinjau dari sisi matematika dilengkapi
dengan bukti-bukti teorema sederhana
Tujuan Umum:
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan statistika dengan
pendekatan kalkulus
Materi:
Peubah ganda, momen, distribusi peluang sampling, transformasi peubah acak, statistika
urutan, distribusi pendekatan, penaksiran titik, penaksiran sedang.
Kuliah, responsi
279
Pustaka:
1. Mood, A.M., Graybill, F.A & Boes, D.C., 1978, Introduction to the Theory of
Statistics, McGraw-Hill, Tokyo
2. Hoog, R.V & Craig, A.T., 1970, Introduction to Mathematical Statistics, McMillan
Publishing Co. Inc. New York
3. Edward J. Dudeur cz and Statya N Mishra, 1988, Modern Mathematical Statisics, John
Willey & Sons, Ltd, Inc.
PRAKTEK KERJA LAPANGAN ( UBU 4009) 2 sks
Prasyarat: telah lulus ≥ 90 sks
DESKRIPSI:
Praktek kerja untuk melihat penerapan Matematika di dunia nyata.
Tujuan Umum:
Setelah melakukan Praktek Kerja Lapangan mahasiswa diharapkan mampu merumuskan
masalah nyata ke dalam model matematika dan mampu menggunakan metode matematika
yang telah dipelajari untuk menyelesaikan masalah nyata tersebut.
Materi Kuliah:
Sesuai masalah yang dihadapi
STATEGI PEMBELAJARAN:
Praktek Kerja Lapangan (PKL) dilakukan paling sedikit dalam waktu 2 minggu di berbagai
instansi pemerintah maupun swasta yang mempunyai perhatian terhadap bidang riset. Pada
akhir kegiatan mahasiswa diwajibkan membuat laporan yang berisi rincian kegiatan,
permasalahan yang ditemui di lapangan dan pemecahan yang dilakukan menggunakan
metode Matematika. Laporan PKL wajib diseminarkan.
Pustaka:
Disesuaikan dengan metode Matematika yang digunakan.
SILABI MATA KULIAH LAYANAN

MATEMATIKA DASAR (MAM 4190) (2+1) sks
Prasyarat: -
Deskripsi
Dibahas konsep-konsep dasar kalkulus, yaitu turunan dan integral fungsi satu peubah.
Proses pembelajaran diintegrasikan dengan komputer (Maple atau Mathematica).
Tujuan Umum:
konsep-konsep dasar kalkulus satu peubah dalam masalah nyata sebagai bekal untuk
menempuh mata kuliah –mata kuliah selanjutnya.
280
Materi :
Fungsi, limit, kekontinuan, turunan dan penggunaannya, integral tak tentu, integral tentu,
fungsi transenden, teknik integrasi.
Pustaka:
2. E.J. Purcell et.al, 2003, Calculus 8th Ed., Vol. 1, Prentice Hall Inc.
3. J. Steward, 1998, Kalkulus 4th Ed. Vol. 1, Erlangga.
MATEMATIKA I (MAM 4202) 3 sks
Prasyarat: MAM 4190
Deskripsi
Sebagai lanjutan dari Matematika Dasar, dalam kuliah ini dibahas konsep-konsep dasar
kalkulus fungsi dua peubah, yaitu turunan parsial dan integral rangkap.
Tujuan Umum:
konsep-konsep dasar kalkulus dua peubah dalam masalah nyata sebagai bekal untuk
Materi :
Pengantar Persamaan Diferensial, penggunaan integral tentu, Integral Tak Wajar, Fungsi
dua peubah atau lebih, turunan parsial, turunan total, penggunaan turunan parsial, integral
rangkap dua, integral rangkap tiga, penggunaan integral rangkap.
Kuliah dan responsi
Pustaka:
MATEMATIKA LANJUT (MAM 4204) 3 sks
Prasyarat: MAM 4190
Deskripsi
Tujuan Umum:
281
Materi :
Pengantar Persamaan Diferensial, penggunaan integral tentu, Integral Tak Wajar, Fungsi
dua peubah atau lebih, turunan parsial, turunan total, penggunaan turunan parsial, integral
rangkap dua, integral rangkap tiga, penggunaan integral rangkap.
Kuliah dan responsi
Pustaka:
MATEMATIKA DISKRIT (MAM4203) 2 sks
Prasyarat: -
Deskripsi:
Pembahasan materi dalam mata kuliah ini akan ditinjau dari sisi teoritis dan aplikasi.
Beberapa sifat akan dibuktikan dan diinterpretasikan.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan hubungan konsep
matematika dengan pemrograman.
Materi:
Himpunan, Relasi dan Fungsi, Induksi Matematika, Prinsip Inklusi dan Eksklusi,
Kombinatorik, Pigeon hole principle, Poset, Lattice, Boolean Algebra
Kuliah
Pustaka:
3. Liu, C.l., 1977, Elements of Discrete Mathematics, McGraw-Hill Book Company
Javanovich Inc, NY.
KALKULUS (MAM 4290) 2 sks
Prasyarat: MAM 4190

Deskripsi
282
Tujuan Umum:
Materi :
Penggunaan integral tentu, Integral Tak Wajar, Fungsi dua peubah atau lebih, turunan
parsial, turunan total, penggunaan turunan parsial, integral rangkap dua, penggunaan
integral rangkap dua.
MATEMATIKA II (MAM 4102) 4 sks
Prasyarat: MAM 4202
Deskripsi:
Dalam mata kuliah ini akan dibahas beberapa terminologi-terminologi dasar yang
berhubungan dengan barisan dan deret, penyelesaian persamaan diferensial dengan
menggunakan deret dan transformasi Laplace, serta diperkenalkan pula konsep-konsep
penting dalam fungsi kompleks.
Tujuan Umum:
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menguji kekonvergenan deret,
menyelesaikan persamaan diferensial dengan menggunakan deret dan transformasi Laplace
serta dapat menggunakan persamaan Cauchy Riemann untuk menguji keterdiferensialan
suatu fungsi kompleks.
Materi:
Barisan, deret, deret kuasa, deret Taylor dan Mac Laurin, deret Fourier, integral Fourier,
penyelesaian PDB dengan deret, fungsi Beta dan Gamma, fungsi Legendre, fungsi Bessel,
transformasi Laplace dan penggunaannya, fungsi kompleks, persamaan Cauchy Riemann.
Kuliah, Responsi
Pustaka:
1. Farlow, S,J., 1994, An Introdruction to Differential Equation and Theory Application,
McGraw-Hill, Singapore
2. Kresyzig, E., Advanced Engineering M Mathematics, 7th-ed
283
PROGRAM STUDI STATISTIKA
I. Selayang Pandang Program Studi
1.1 Latar Belakang
a.
Program Studi (PS) Statistika mulai dirintis dengan minat Statistika di PS Matematika
Program MIPA pada tahun 1992. PS Statistika resmi didirikan tahun 1998 berdasarkan
surat No. 54/DIKTI/Kep./1998 di bawah Jurusan Matematika Fakultas MIPA Universitas
Brawijaya.
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) diberlakukan tahun 2001 berdasarkan
Kepmendiknas 232/2000 yang memuat 5 kelompok mata kuliah yaitu Mata kuliah
Pengembangan Kepribadian (MPK), Mata kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK), Mata
kuliah Perilaku Berkarya (MPB), Mata kuliah Keahlian Berkarya (MKB) dan Mata kuliah
Berkehidupan Bermasyarakat (MBB). Kelompok mata kuliah ini berkorespondensi dengan
4 pilar UNESCO: learning to know, learning to do, learning to be, learning to live together.
Proses rekontruksi kurikulum berdasarkan evaluasi diri, tracer study, profil lulusan, alumni,
pengguna lulusan dan kompetensi program studi. Kompetensi Program studi terdiri atas
Kompetensi Utama, Kompetensi Pendukung dan Kompetensi Khusus.
Paradikma baru perubahan pembelajaran dari Teacher Center Learning (TCL) ke Student
Center Learning (SCL) dipersiapkan secara bertahap dengan strategi pembelajaran
mengurangi keaktifan dosen dan memperbanyak kegiatan yang membuat mahasiswa aktif
dengan tugas penyelesaian masalah dan diskusi.
Dalam rangka pengembangan statistika bidang ilmu kehidupan dan ekonomi telah dibentuk
tiga kelompok studi yaitu Statistika Teori, Statistika Ilmu Hayati dan Statistika Ekonomi.
1.2. Hasil Evaluasi Diri (SWOT Analisis)
Evaluasi Diri (SWOT Analisis) dilakukan secara internal dan eksternal yang disajikan
dalam bentuk Kekuatan (Strenght), Kelemahan (Weakness), Peluang (Opportunity) dan
Ancaman (Threat). Hasil Evaluasi Diri PS Statistika adalah :
1. Kekuatan (Strenght) :
Pusat pengembangan statistika terapan pada ilmu-ilmu kehidupan dan
ekonomi , kurikulum berbasis kompetensi, dikelola secara tranparan dan
akuntabel, menerapkan sistem penjaminan mutu akademik dengan 10 butir
standar mutu (memperoleh UB Annual Quality Award (UBAQA) 2008 dari
Rektor, didukung oleh dosen dengan pendidikan dan kepangkatan. Minat
masuk calon mahasiswa baru dan prestasi akademik mahasiswa tinggi.
2. Kelemahan (Weakness):
Mempersiapkan diri menuju pendidikan bertaraf internasional, perlu
peningkatan sumber dana selain dari SPP dan SPFP mahasiswa, partisipasi
dosen dan tenaga pendukung perlu ditingkatkan, meningkatkan kerjasama
dengan perusahaan dan instansi, penerapan SCL dan PBL masih pada tahap
awal, meningkatkan keterlibatan mahasiswa di seminar, penelitian dan
284
pengabdian masyarakat, melengkapi pelaksanaan PBM dengan Distance
Learning, produk PS perlu ditingkatkan sampai pada bentuk paten beroyalti.
3. Peluang (Opportunity):
Keterbukaan, kemudahan dan ketersediaan sistem informasi global, sertifikasi dosen,
kesempatan studi lanjut, pencangkokan dan pelatihan, kelonggaran dari UB dan Dikti
untuk menyusun kurikulum, Kebijakan Rektor UB untuk penerapan ISO 9001:2008
tentang Sistem Manajemen Mutu, kesempatan seminar, penelitian dan lomba karya
ilmiah di tingkat nasional dan internasional, kesadaran pentingnya keakuratan data dan
ketrampilan analisis data dan manajemen data berbasis ICT yang semakin tinggi dari
instansi-instansi pemerintah maupun swasta. Banyaknya tawaran hibah-hibah
penelitian, pengabdian pada masyarakat, kerja sama, buku dan layanan statistika
dibutuhkan peneliti pasca sarjana.
4. Ancaman (Threat) :
Persaingan dengan PS sejenis semakin ketat; Persaingan mendapatkan beasiswa luar
negeri semakin ketat; Pengguna lulusan mensyaratkan nilai akreditasi A; PBM
berstandar internasional; Tuntutan mutu lulusan dan institusi dari masyarakat yang
semakin tinggi; Persaingan dengan lulusan PS sejenis dengan PT lain di dunia kerja;
Perkembangan Ilmu Statistika yang sangat pesat.
1.3 Visi, Misi, Tujuan dan Strategi Program Studi Statistika
1.3.1 Visi Program Studi Statistika

Visi Program Studi Statistika :
Pusat pengembangan statistika terapan pada ilmu-ilmu kehidupan dan ekonomi
1.3.2. Misi Program Studi Statistika

Misi Program Studi Statistika :
1. Membekali lulusan agar mampu bersaing dan cepat beradaptasi dengan
masyarakat dunia kerja dan sekaligus siap melanjutkan pendidikan ke jenjang
yang lebih tinggi
2. Menyediakan proses pembelajaran yang berkualitas yang dapat menunjang
pengembangan statistika terapan
3. Menggiatkan penelitian yang menunjang pengembangan statistika terapan
melalui penelitian bersama dengan bidang ilmu kehidupan dan ekonomi
4. Menyebarluaskan penerapan statistika yang benar kepada masyarakat
1.3.3. Tujuan Program Studi Statistika

Tujuan Program Studi Statistika :
1. Menyelenggarakan pendidikan yang bermutu tinggi
2. Menghasilkan lulusan yang mampu menerapkan Statistika secara optimal, mampu
bersaing dan cepat beradaptasi dengang masyarakat dunia kerja.
3. Menjadi pusat pengembang Statistika terapan
4. Menjadi pusat konsultasi Statistika terapan
285
1.3.4. Strategi Program Studi Statistika
Strategi yang dicanangkan untuk mencapai tujuan Program Studi Statistika dengan
memperhatikan hasil analisis SWOT adalah menguatkan mutu Tri Dharma Perguruan
Tinggi untuk dapat bersaing dengan PS sejenis, meningkatkan efisiensi manajemen internal
secara berkelanjutan, menghasilkan lulusan berkualitas dan berkepribadian, meningkatkan
kualitas dosen dengan sertifikasi dosen dan studi lanjut, mengembangkan kurikulum
sebagai wujud keberadaan dan citra PS yang sejalan dengan visi dan misi universitas,
meningkatkan kerja sama dengan lembaga pemerintah maupun swasta, mengajukan
penelitian, pengabdian dan ikut PHK, mendukung pembuatan kualitas proposal PHK dari
segi materiil dan non materiil, mengikuti ISO 9001:2008 Awarenness yang dikoordinir oleh
UB, meningkatkan PBM berbasis tehnologi menuju standar penyelenggaraan pendidikan
tingkat internasional, meningkatkan mutu lulusan dan citra intitusi, pembekalan kelulusan,
menyediakan informasi, lembaga dan bursa kerja, menjalin kerja sama, menjadi konsultan
dan staf ahli di instansi pemerintah dan swasta, meningkatkan peran aktif pembuatan
proposal penelitian maupun pengabdian pada masyarakat, mengikuti perkembangan ilmu
dan pelatihan pengusulan paten dan buku teks, mengikuti pelatihan dan seminar statistika
1.4. Staf Pengajar

Staf Pengajar Program Studi Statistika terdiri dari 20 orang. Semua staf pengajar
diwajibkan mampu mengampu mata kuliah Statistika Dasar sebagai mata kuliah layanan di
luar Program Studi dan mata kuliah yang diampu di Program Studi sebagaimana dalam
Tabel 1.
Tabel 1. Daftar Dosen Pengajar dan mata kuliah yang diampu
Mata kuliah yang

No. Nama Dosen NIP
diampu
1. Prof. Dr. Ir. Loekito A. S, MAgr. 130 518 961 Biometri
2. Prof. Dr. Ir. Waego Hadi N. 130 704 146 T. Sampling dan Survei
3. Dr. Ir. Ni Wayan Surya W. 130 935 079 T. Sampling dan Survei
4. Dr. Ir. Henny Pramoedyo,MS 130 935 808 Biometri
5. Dr. Maria Bernadetha M. 130 936 645 Statistika Teori
6. Ir. Heni Kusdarwati, MS 131 652 676 Analisis Deret Waktu
7. Dr. Ir. Solimun, MS 131 691 692 Model Linear
Mata kuliah yang
No. Nama Dosen NIP
diampu
8. Ir. Mujiono, MM 131 697 687 Stat. Peng. Mutu
9. Ir. Atiek Iriany, MS 131 759 544 Analisis Multivariat
10. Dra. Ani Budi Astuti, MSi 131 993 385 Analisis Data Kualitatif
11. Samingun Handoyo, SSi. 131 206 315 Komputasi Statistika
12. Rahma Fitriani, SSi. MSc . 132 231 571 Riset Operasi
13. Suci Astutik, SSi. MSi. 132 233 145 Analisis Multivariat
286
14. Dra. Umu Sa’adah, MSi. 132 300 225 Statistika Teori
15. Eni Sumarminingsih, SSi. MM 132 300 241 Riset Operasi
16. Adji Achmad R. F., SSi. M.Sc. 132 311 764 Analisis Deret Waktu
17. Achmad Effendi, SSi. 132 313 602 Analisis Regresi
18. Nurjanah SSi. , M.Phil. 132 313 610 Ekonometrika
19. Darmanto, SSi. 132 318 331 Model Linier
1.4.1 Kelompok Studi dan Bidang Minat

Peningkatan kompetensi di bidang penelitian, pengajaran, pembimbingan tugas akhir
mahasiswa dan pengabdian masyarakat sesuai dengan Kelompok Studi. Kelompok Studi,
Topik Studi dan Penelitian Jangka Panjang Program Studi Statistika sebagaimana tertera
dalam Tabel 2. Daftar Bidang Minat dan Kelompok Studi dari Staf Akademis Program
Studi Statistika tertera dalam Tabel 2.
Tabel 2. Kelompok Studi, Topik Studi dan Penelitian Jangka Panjang Program
Studi Statistika
Tema Penelitian Jangka
No. Kelompok Studi Topik Studi
Panjang
1. Statistika Teori Pengkajian, - Statistika Teori
pengembangan teori dan - Simulasi dan Komputasi
komputasi Statistika Statistika
- Model Deret Waktu Non
Linier
- Model Pengambilan Contoh
2. Statistika Ilmu Penerapan dan - Model Pertumbuhan.
Hayati Pengembangan Ilmu - Model Perkecambahan Biji.
Hayati - Pemetaan Respons
- Rancangan Percobaan.
- Model Penguraian Jumlah
Kuadrat
- Model non linier multivariat
- Model Spasial
- Analisis multivariat pada
Epidemiologi
Tema Penelitian Jangka

No. Kelompok Studi Topik Studi
Panjang
3. Statistika Ekonomi Penerapan dan - Model Antrian
Pengembangan Statistika - Manajemen Pengendalian
Ekonomi dan Kualitas
Managemen - Pengendalian Kualitas
Deret Waktu
- SEM
- Aktuaria
287
Tabel 3. Daftar Bidang Minat dan Kelompok Studi Staf Akademis Program Studi
Statistika
No. Nama Staf Akademis Bidang Minat Kelompok

Studi
1. Prof. Dr.Ir. Loekito A S, MAgr. Rancangan Percobaan. 2
2. Prof. Dr Ir. Waego Hadi N. Model Pengambilan Contoh 2
3. Dr. Maria Bernadetha M. Model Perkecambahan Biji. 2
4. Dr.Ir. Ni Wayan Surya W., MS Model Pertumbuhan 2
5. Dr.Ir. Henny Pramoedyo,MS Pemetaan Respons 2
6. Ir. Heni Kusdarwati, MS Model Deret Waktu Non Linier 1
7. Dr.Ir. Solimun, MS SEM 3
8. Ir. Atiek Iriany, MS Model non linier multivariat 2
9. Ir. Mujiono, MM Manajemen Pengendalian Kualitas 3
10. Dra. Ani Budi Astuti, MSi. Model kesehatan 2
11. Samingun H. SSi. Simulasi dan Komputasi Statistika 1
12. Suci Astutik, SSi. MSi Mode Spasial, Analisis Multivariat 2
pada Epidemiologi
13. Rahma Fitriani, SSi.MSc. Model Antrian 3
14. Dra. Umu Sa’adah, MSi. Statistika Teori, Simulasi dan 1
Komputasi Statistika
15. Eni Sumarminingsih, SSi. MM Simulasi dan Komputasi Statistika 1
16. Adji Achmad R. SSi, M.Sc Pengendalian Kualitas DeretWaktu 3
17. Achmad Efendi, SSi. Statistika Teori 1
18. Nurjanah, SSi., M.Phil. Ekonometrika 3
19. Darmanto, SSi. Model non linier multivariat 2
1.5. Laboratorium dan Fasilitasnya

Laboratorium Statistika dilengkapi 20 komputer dan 2 printer untuk melayani praktikum
mahasiswa. Paket program statistika yang tersedia di laboratorium yaitu SPSS 11.5,
Minitab 13, Program R dan GENSTAT.
II. Kompetensi yang Dicanangkan oleh Program Sudi.

Kurikulum Program Studi Statistika disusun untuk menghasilkan lulusan memiliki
kemampuan statistika dan dapat bersaing di dunia kerja. Mahasiswa dibekali Pengetahuan
Ilmu Komputer dan Matematika sebagai dasar untuk penerapan dan pengembangan
Statistika. Mahasiswa juga dibekali ilmu lain sebagai bidang terapan Ilmu Hayati dan
Ekonomi, sesuai dengan minatnya. Untuk menyelesaikan pendidikan Sarjana Statistika
pada Program Studi Statistika mahasiswa diwajibkan menempuh sekurang-kurangnya 144
sks yang meliputi matakuliah wajib 110 sks dan matakuliah pilihan sekurang-kurangnya 34
sks. Matakuliah wajib terdiri atas mata kuliah yang wajib diambil oleh setiap mahasiswa.
Mata kuliah Wajib sebagai Kompetensi Utama dan Kompetensi Pendukung terdiri dari
Matakuliah Wajib dalam PS Statistika, PS Matematika, PS Ilmu Komputer, Wajib Fakultas
dan Wajib Universitas. Untuk mengambil suatu matakuliah perlu memenuhi syarat-syarat
tertentu yang telah ditetapkan. Matakuliah Pilihan terdiri atas matakuliah-matakuliah yang
288
bebas dipilih oleh setiap mahasiswa sekurang-kurangnya 34 sks. Matakuliah pilihan sebagai
Kompetensi Pendukung dan Kompetensi Khusus terdiri dari matakuliah pilihan dalam PS
Statistika (minimal 12 sks), PS Ilmu Komputer (minimal 2 sks), PS Matematika (minimal 2
sks) dan mata kuliah pilihan bidang minat di luar jurusan atau luar fakultas (minimal 3 sks).
Kompetensi lulusan Program Studi Statistika dikaitkan dengan matakuliah dapat dilihat
pada matriks mata kuliah dan kompetensi berikut :
289
290
KETERANGAN
K
K
K
U
P
P
P
P
P
P
Mampu menjadi inovator, motivator dan fasilitator

Af
11
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu bekerjasama di dalam tim

Af
10
Mampu memanage dan mengorganisir

Af
Ë
Ë
Ë
9
Menguasai aspek kepemimpinan dan memimpin

Af
Ë
Ë
Ë
8
Mapu membuat program komputer

Ps
Ë
Ë
Ë
7
Mampu menggunakan teknologi informasi

Ps
Ë
Ë
Ë
Ë
6
Mampu mengaplikasikan berbagai program komputer

Ps
Ë
5
Mampu berkomunikasi secara verbal dan oral dalam

bahsa Indonesia dan Inggris
Ps
Ë
Ë
Ë
4
Mampu bertindak secara etis dan berakhlak mulia
Af
Ë
Ë
MATRIKS MATA KULIAH DAN KOMPETENSI
3
Mampu berpikir logis, kritis dan analitis
Ko
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
2
Mampu mengetahui ilmu dasar ke-mipa-an
Ko
1
KOMPETENSI
Kompetensi Lulusan
10. Peng. Teori Peluang

Pend. Kewarganeg.
Matematika Dasar
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris II
Bahasa Inggris I
Kewirausahaan
LEVEL CAPAIAN
Matematika II
Matematika I
MATA KULIAH
1. Agama
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
•
291
KETERANGAN
K
K
K
U
P
P
P
P
P
P
Mampu mengembangkan model-model statistika

Ko
22
Mampu mengkaji model-model statistika

Ko
21
Mampu menjadi konsultan Statistika

Ko
20
Mampu mengkomunikasikan kembali hasil analisis

dan kesimpulan ke permasalahan semula
Ko
19
Mampu merumuskan hasil dan menarik

kesimpulan secara sahih
Ko
18
Mampu menganalisis data

Ko
17
Ë
Ë
Ë
Mampu mengidentifikasi masalah dan memilih Ë
model yang tepat
Ko
16
Mampu merancang percobaan dan survey yang

optimal
Ko
15
Mampu menterjemahkan masalah hayati dan

ekonomi ke logika statistika
Ko
Mampu menguasai dan menerapkan teori Statistika 14
Ko
13
Ë
Mampu melakukan eksplorasi data secara
deskriptif
Ko
12
KOMPETENSI
20. Peng. Teori Peluang

12. Pend. Kewarganeg.
17. Matematika Dasar

16. Bahasa Indonesia
15. Bahasa Inggris II
14. Bahasa Inggris I
LEVEL CAPAIAN
13. Kewirausahaan
19. Matematika II
18. Matematika I
MATA KULIAH
11. Agama
292
KETERANGAN
U
U
U
U
P
P
P
P
P
P

Af
11

Af
10

Af
9

Af
8

Ps
Ë
Ë
7

Ps
6
Mampu mengaplikasikan berbagai program

komputer
Ps
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
5
Mampu berkomunikasi secara verbal dan oral

dalam bahsa Indonesia dan Inggris
Ps
4

Af
Mampu berpikir logis, kritis dan analitis 3
Ko
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
2
Ko
Ë
Ë
Ë
1
KOMPETENSI
21. Peng. Himp dan Log
23. Struk. Data dan Alg.

22. Komputer Dasar
LEVEL CAPAIAN
24. Biologi Dasar

MATA KULIAH
25. Kimia Dasar

26. Fisika Dasar
28. Met. Stat II
30. Stat. Mat II

27. Met. Stat I
29. Stat. Mat I

293
KETERANGAN
U
U
U
U
P
P
P
P
P
P

Ko
22
Ë
Ë

Ko
21
Ë
Ë

Ko
20
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
19
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
18
Ë
Ë

Ko
17
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu mengidentifikasi masalah dan memilih
model yang tepat
Ko
16
Ë
Ë
optimal
Ko
15

Ko
14
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu menguasai dan menerapkan teori Statistika Ko
13
Ë
Ë
deskriptif
Ko
12
Ë
KOMPETENSI
31. Peng. Himp dan Log
33. Struk. Data dan Alg.

32. Komputer Dasar
LEVEL CAPAIAN
34. Biologi Dasar

MATA KULIAH
35. Kimia Dasar

36. Fisika Dasar
38. Met. Stat II
40. Stat. Mat II

37. Met. Stat I
39. Stat. Mat I

294
KETERANGAN
U
U
U
U
U
U
U
P
P

Af
11

Af
10

Af
Ë
9

Af
8

Ps
Ë
7

Ps
6

komputer
Ps
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
5

Ps
4

Af
3
Mampu berpikir logis, kritis dan analitis Ko
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
2
Ko
1
KOMPETENSI
46. Tek. Sam dan survey
50. Matriks dan R. Vekt.

48. Pengr Ranc. Percob.
45. Peng. Model Linier
49. Peng. An. Regresi

43. An. Data Eksplor.
LEVEL CAPAIAN
42. Met. Numerik

MATA KULIAH
47. Stat. Nonpar

44. Komp. Stat.
41. RO
295
KETERANGAN
U
U
U
U
U
U
U
P
P

Ko
22

Ko
21

Ko
20
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
19
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
18
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
17
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
model yang tepat
Ko
16
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
optimal
Ko
15
Ë
Ë
Ko
14
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu menguasai dan menerapkan teori Statistika Ko
13
Ë
deskriptif
Ko
12
Ë
KOMPETENSI
56. Tek. Sam dan survey
60. Matriks dan R. Vekt.

58. Pengr Ranc. Percob.
55. Peng. Model Linier
59. Peng. An. Regresi

53. An. Data Eksplor.
LEVEL CAPAIAN
52. Met. Numerik

MATA KULIAH
57. Stat. Nonpar

54. Komp. Stat.
51. RO
296
KETERANGAN
U
U
U
P
P
P
P
P
P
P

Af
11

Af
10

Af
Ë
9

Af
Ë
8

Ps
7

Ps
Ë
Ë
Ë
6

komputer
Ps
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
5

Ps
4

Af
Ë
Ë
Ë
3
Ko
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
2
Ko
1
KOMPETENSI
70. Stat. Peng Mutu Lanj.

63. An. Peubah Ganda
62. An. Data Kategori
61. An. Deret Waktu
64. Stat. Peng. Mutu

LEVEL CAPAIAN
68. Biometri Lanj.

69. Ekonometrika
MATA KULIAH
66. Skripsi
67. KKN
65. PKL
297
KETERANGAN
U
U
U
P
P
P
P
P
P
P

Ko
22

Ko
21

Ko
20
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
19
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
18
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
17
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
model yang tepat
Ko
16
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
optimal
Ko
15
Ë
Ko
14
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu menguasai dan menerapkan teori Statistika
Ko
13
deskriptif
Ko
12
KOMPETENSI
80. Stat. Peng Mutu Lanj.

73. An. Peubah Ganda
72. An. Data Kategori
71. An. Deret Waktu
74. Stat. Peng. Mutu

LEVEL CAPAIAN
78. Biometri Lanj.

79. Ekonometrika
MATA KULIAH
76. Skripsi
77. KKN
75. PKL
298
KETERANGAN
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P

Af
11

Af
10

Af
Ë
9

Af
8

Ps
7

Ps
6

komputer
Ps
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
5

Ps
4

Af
3
Mampu berpikir logis, kritis dan analitis Ko
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
2
Ko
1
KOMPETENSI
90. Peng. Ilmu Pertanian

85. Teknik Optimasi
82. Teori Keputusan
81. Proses Stokastik
89. Ekonomi Mikro

LEVEL CAPAIAN
84. Konsultan Stat.
87. Mat. Asuransi

86. Analisis Riil I
MATA KULIAH
88. Data Mining

83. EPG
299
KETERANGAN
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P

Ko
22

Ko
21

Ko
20
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
19
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
18
Ë
Ë
Ë

Ko
17
Ë
Ë
Ë

model yang tepat
Ko
16
Ë
Ë
Ë
Ë
optimal
Ko
15

Ko
14
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu menguasai dan menerapkan teori Statistika
Ko
13
Ë
deskriptif
Ko
12
KOMPETENSI
100. Peng. Ilmu Pertanian

95. Teknik Optimasi
92. Teori Keputusan
91. Proses Stokastik
99. Ekonomi Mikro

LEVEL CAPAIAN
94. Konsultan Stat.
97. Mat. Asuransi

96. Analisis Riil I
MATA KULIAH
98. Data Mining

93. EPG
300
KETERANGAN
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P

Af
11

Af
10

Af
Ë
9

Af
8

Ps
Ë
7

Ps
6

komputer
Ps
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
5

Ps
4

Af
3
Ko
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
2
Ko
1
KOMPETENSI
108. Sistem Basis Data I

105. Reli Dan Uji hidup
104. Metode Peramalan
102. An. Regresi Lanj.
101. Analisis Variansi
109. Ekonomi Makro

LEVEL CAPAIAN
107. Kapita Selekta

106. Met. Simulasi
MATA KULIAH
103. RO Lanj.
110. SIM
301
KETERANGAN
P
P
P
P
P
P
P
P
P
P
Mampu mengembangkan model-model

statistika
Ko
22

Ko
21

Ko
20
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu mengkomunikasikan kembali

hasil analisis dan kesimpulan ke
Ko
19
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
permasalahan semula
Ko
18
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë

Ko
17
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu mengidentifikasi masalah dan

memilih model yang tepat
Ko
16
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu merancang percobaan dan

survey yang optimal
Ko
15
Mampu menterjemahkan masalah hayati

dan ekonomi ke logika statistika
Ko
14
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu menguasai dan menerapkan teori
Statistika
Ko
13
Mampu melakukan eksplorasi data
secara deskriptif
Ko
12
KOMPETENSI
118. Sistem Basis Data I

115. Reli Dan Uji hidup
114. Metode Peramalan
112. An. Regresi Lanj.
111. Analisis Variansi
119. Ekonomi Makro

LEVEL CAPAIAN
117. Kapita Selekta

116. Met. Simulasi
MATA KULIAH
113. RO Lanj.
120. SIM
302
KETERANGAN
P
P
P
P
P
P
P
P

Af
11

Af
10

Af
9

Af
8

Ps
Ë
Ë
7

Ps
Ë
Ë
6

komputer
Ps
5

Ps
4

Af
Mampu berpikir logis, kritis dan analitis 3
Ko
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
Ë
2
Ko
1
KOMPETENSI
126. Anal. dan Peran. Sistem

125. Pemodelan Matematika
121. Pemrograman Internet
127. Pemrograman Visual

128. Dasar Budidaya Tan.
122. Dasar Hortikultura
LEVEL CAPAIAN
123. Biologi Radiasi

124. Sosio Biologi
MATA KULIAH
303
KETERANGAN
P
P
P
P
P
P
P
Mampu mengembangkan model-model

statistika
Ko
22

Ko
21

Ko
20
Mampu mengkomunikasikan kembali

hasil analisis dan kesimpulan ke
Ko
19
permasalahan semula
Ko
18

Ko
17
= Psikomotori
Mampu mengidentifikasi masalah dan
= Kognitif
= Afektif
memilih model yang tepat
Ko
16
Mampu merancang percobaan dan

survey yang optimal
Ko
15
Ko.
Af.
Ps.
Mampu menterjemahkan masalah hayati
dan ekonomi ke logika statistika
Ko
14
Ë
Ë
Ë
Ë
Mampu menguasai dan menerapkan teori
Statistika
Ko
Mampu melakukan eksplorasi data 13
secara deskriptif Ko
12
= Kompetensi Pendukung
KOMPETENSI
K = Kompetensi Khusus
U = Kompetensi Utama
134. Anal. dan Peran. Sistem
133. Pemodelan Matematika
129. Pemrograman Internet
135. Pemrograman Visual

136. Dasar Budidaya Tan.
130. Dasar Hortikultura
LEVEL CAPAIAN
131. Biologi Radiasi

132. Sosio Biologi
MATA KULIAH
Keterangan :
P
III. Prospek Lulusan
Berdasarkan penelusuran alumni, lulusan mahasiswa statistika telah bekerja sebagai
ilmuwan, manager dan wirausaha. Matakuliah pilihan yang menunjang profil lulusan
diberikan pada Tabel 3.1
TABEL 3.1 MATA KULIAH PILIHAN PENUNJANG PROFIL LULUSAN

PROGRAM STUDI STATISTIKA
PROFIL LULUSAN MATA KULIAH sks

3
Ilmuwan 1. Biometri Lanj.
• Dosen 2. Proses Stokastik 3

• Peneliti 3. EPG 2
• Guru 4. Teknik Optimasi 2
5. Analisis Riil I 3
6. Data Mining 3
7. Analisis Variansi 3
8. An. Regresi Lanj. 3
9. Dasar Hortikultura 3
10. Pemodelan Matematika 3
Manager 1. Teori Keputusan 2

• Bank 2. Stat. Peng Mutu Lanj. 3
• Industri 3. RO Lanj. 3
• Pemda 4. Metode Peramalan 3
• BUMN 5. Reliabilitas dan Uji hidup 3
• ABRI 6. Met. Simulasi 2
• Asuransi 7. Kapita Selekta 2
• Televisi 8. Ekonomi Mikro 3
9. Ekonomi Makro 3
10. SIM 3
11. Mat. Asuransi 2
13. Ekonometri 3
Wirausaha 1. Konsultan Stat. 2

• Konsultan 2. Basis Data I 3
• IT 3. Pemograman Internet 3
• Lembaga Pendidikan
304
STRUKTUR KURIKULUM
SARJANA STATISTIKA
PROFIL LULUSAN ----- PROFIL LULUSAN -----PROFIL LULUSAN
KOMPETENSI-----KOMPETENSI -----KOMPETENSI
V. PERILAKU BERKARYA (MPB) :

PKL, Skripsi
IV. BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT (MBB) :

KKN
PRAKTEK LABORATORIUM DAN PRAKTEK LAPANG

III. KEAHLIAN BERKARYA (MKB):
Komputasi Statistika, Riset Operasi, Pengantar Model Linier, Analisis Data

Katagori, Stat. Pengendalian Mutu, Biometri Lanjt., Ekonometrika, Metode
Peramalan, Analisis Regresi Lanjt., Reliabilitas dan Uji Hidup, Stat.
Pengendalian Mutu Lanjy., Eksp. Data Peubah Ganda, Riset Operasi Lanjt.,
Teori Keputusan, Teknik Optimasi, Metode Simulasi, Kapita Selekta, Konsultan
Statistika, Matematika Asuransi,Pemodelan Mat., Data Mining, Ekonomi
Mikro, Ekonomi Makro, Pengantar Ilmu Pertanian, Dasar Hortikultura, Dasar
Budidaya Tan., Biologi Radiasi, Sosio Biologi, Sistem Informasi Manajemen,
Sistem Basis Data I, Data Mining, Pem. Internet, Anal. dan Peran. Sistem,
Pem. Visual.
II. KEILMUAN DAN KETRAMPILAN (MKK) :

Matematika Dasar, Metode Statistika I, Metode Statistika II, Statistika
Matematika I, Statistika Matematika II, Pengantar Analisis Regresi, Pengantar
Rancangan Percobaan, Pengantar Teori Peluang, Matematika I, Matematika II,
Matriks dan Ruang Vektor, Teknik Sampling dan Survai, Statistika Non
Parametrik, Analisis Deret Waktu, Analisis Multivariat, Pengantar Himpunan dan
logika, Komputer Dasar, Struktur Data, Biologi Dasar, Kimia Dasar, Fisika Dasar,
Proses Stokastik, Analisis Variansi, Analisis Regresi Lanjut, Analisis Riil I.
I. PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) :

Agama, Pendidikan Kewarganegaan, Kewirausahaan,
Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris I, Bahasa Inggris II
305
IV. Diagram Kurikulum
Komputer Konsul.
Dasar Stat.
Keterangan : : Mata Kuliah Wajib

: Mata Kuliah Pilihan
: Mata Kuliah yang dapat diambil
Pada Semester Ganjil dan Genap
306
V. Kurikulum Program Studi Statistika
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Program Studi Statistika dikelompokkan menjadi 5

matakuliah yaitu Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), Matakuliah Keilmuan
dan Ketrampilan (MKK), Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB), Matakuliah Perilaku
Berkarya (MPB) dan Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB).
PENGELOMPOKAN MATA KULIAH PROGRAM STUDI STATISTIKA
1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)
Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) K P J

Agama 3 - 3
Pendidikan Kewarganegaraan 3 - 3
Kewirausahaan 3 - 3
Bahasa Indonesia 3 - 3
Bahasa Inggris I 2 - 2
Bahasa Inggris II 2 - 2
Jumlah Mata Kuliah Wajib 16
Jumlah Mata Kuliah Pilihan 0
2. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)
No Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) K P J

1. Matematika Dasar 2 1 3
2. Metode Statistika I 3 - 3
3. Matematika I 3 - 3
4. Matematika II 4 - 4
5. Metode Statistika II 2 1 3
6. Statistika Matematika I 3 - 3
7. Statistika Matematika II 3 - 3
8. Pengantar Analisis Regresi 3 - 3
9. Pengantar Rancangan Percobaan 3 - 3
10. Pengantar Teori Peluang 3 - 3
11. Matriks dan Ruang Vektor 3 - 3
12. Metode Numerik 2 1 3
13. Teknik Sampling dan Survai 3 - 3
14. Statistika Non Parametrik 3 - 3
15. Analisis Deret Waktu 2 1 3
16. Analisis Multivariat 2 1 3
17. Pengantar Himpunan dan Logika 2 - 2
18. Komputer Dasar 2 1 3
19. Struktur Data dan Algoritma 2 1 3
20. Biologi Dasar 2 1 3
307
No. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) K P J
21. Kimia Dasar 2 1 3
22. Fisika Dasar 2 1 3
23. Proses Stokastik 3 - 3
24. Analisis Variansi 3 - 3
25. Analisis Regresi Lanjutan 1 1 2
26. Analisis Riil I 3 - 3
3. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)

No. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) K P J
1. Analisis Data Eksplorasi 2 - 2
2. Komputasi Statistika 2 1 3
3. Pemrograman Linier 3 - 3
4. Pengantar Model Linier 3 - 3
5. Analisis Data Kategori 3 - 3
6. Statistika Pengendalian Mutu 3 - 3
7. Biometri Lanjutan 3 - 3
8. Statistika Pengendalian Mutu Lanjutan 3 - 3
9. Teori Keputusan 2 - 2
10. Riset Operasi Lanjutan 2 1 3
11. Eksplorasi Data Multivariat 2 - 2
12. Reliabilitas dan Uji Hidup 3 - 3
13. Teknik Optimasi 2 - 2
14. Metode Simulasi 2 - 2
15. Kapita Selekta 2 - 2
16. Konsultan Statistika 1 1 2
17. Metode Peramalan 3 - 3
18. Ekonometrika 3 - 3
19. Matematika Asuransi 2 - 2
20. Pemodelan Matematika 3 - 3
21. Ekonomi Mikro 3 - 3
22. Ekonomi Makro 3 - 3
23. Sistem Informasi Manajemen 3 - 3
24. Pemrograman Internet 3 - 3
25. Pemograman Visual 3 - 3
26. Analisis dan Perancangan Sistem. 3 - 3
27. Data Mining 3 - 3
28. Basis Data I 3 - 3
29. Pengantar Ilmu Pertanian 2 - 2
30. Biologi Radiasi 2 - 2
308
31. Sosio Biologi 2 - 2
No. Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) K P J
32. Dasar Hortikultura 3 - 3
33. Dasar Budidaya Tanaman 3 - 3
4. Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB)
Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) K P J

1. PKL - 2 2
2. Skripsi 6
5. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)
Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) K P J

1 KKN - 3 3
DAFTAR MATAKULIAH WAJIB PROGRAM STUDI STATISTIKA

BERDASARKAN SEMESTER
Semester I
Sks
Kode Mata Kuliah Prasyarat
K P J
UNG 4170 Bahasa Inggris I 2 - 2 -
MAB 4102 Biologi Dasar 2 1 3 -
MAK 4103 Kimia Dasar 2 1 3 -
MAP 4190 Fisika Dasar 2 1 3 -
MAM 4190 Matematika Dasar 2 1 3 -
MAM 4101 Peng. Himpunan dan Logika 2 - 2 -
MAS 4121 Metode Statistika I 3 - 3 -
Jumlah sks 19
309
Semester II
sks
K P J
UNG 400_ Agama 3 - 3 -
MAS 4218 Pengantar Teori Peluang 3 - 3 -
MAS 4221 Metode Statistika II 2 1 3 MAS4121**
MAS4121*
MAS 4231 Pengantar Analisis Regresi 3 - 3 MAM 4200***
MAM 4202 Matematika I 3 - 3 MAM 4190*
MAM 4200 Matriks dan Ruang Vektor 3 - 3 MAM 4190*
Jumlah sks 18
Semester III
sks
K P J
MAI 4180A Komputer Dasar 2 1 3
MAS 4141 Pemrograman Linier 3 - 3 MAM 4200*
MAM 4102 Matematika II 4 - 4 MAM 4202*
MAS 4111 Statistika Matematika I 3 - 3 MAS 4218*
MAS 4122 Pengantar Rancob 3 - 3 MAS 4221**
Jumlah sks 16
Semester IV
sks
K P J
MAI 4270A Struktur Data & Algoritma 2 1 3 MAI 4180A*
MAM 4273 Metode Numerik 2 1 3 MAM 4202*,
MAI 4180A*
MAS 4230 Statistika Peng. Mutu 3 - 3 MAS 4221*
MAS 4212 Statistika Matematika II 3 - 3 MAS 4111**
UNG 4007 Pend. Kewarganegaraan 3 - 3 ≥54 sks
UBU 4005 Kewirausahaan 3 - 3 ≥54 sks
Jumlah sks 18
Semester V
sks
K P J
MAS 4132 Pengantar Model Linier 3 - 3 MAS 4231*,
310
MAS 4122*
MAS 4112 Teknik Sampling & Survai 3 - 3 MAS 4111*
MAS 4123 Statistika Non Parametrik 3 - 3 MAS 4221*
MAS 4133 Analisis Deret Waktu 2 1 3 MAS 4218*,
MAS 4231*
MAS 4134 Komputasi Statistika 2 1 3 MAS 4221**,
MAI 4180A**
Jumlah sks 15
Semester VI
sks
K P J
MAS4231**,
MAS 4232 Analisis Data Kategori 3 - 3 MAS4218
MAS 4238 Analisis Multivariat 2 1 3 MAS 4212*,
MAM 4200*
UNG 4008 Bahasa Indonesia 3 - 3 ≥ 90 sks
UBU 4002 KKN 3 - 3 ≥ 90 sks
MAS 4228 Analisis Data Explorasi 3 - 3 MAS 4221*
UNG 4270 Bahasa Inggris II 2 - 2 UNG 4170*
Jumlah sks 17
Semester VII
sks
K P J
UBU 4003 PKL 2 - 2 ≥ 100 sks
Jumlah sks 2
Semester VIII
sks
K P J
UBU 4001 Skripsi 6 - 6 ≥ 120 sks
Jumlah sks 6
311
DAFTAR MATA KULIAH WAJIB dan PILIHAN
SEMESTER GANJIL
sks
Kode Mata Kuliah Status Prasyarat
K P J
UNG 4170 Bahasa Inggris I 2 - 2 W -
MAB 4102 Biologi Dasar 2 1 3 W -
MAP 4190 Fisika Dasar 2 1 3 W -
MAK 4103 Kimia Dasar 2 1 3 W -
MAM 4190 Matematika Dasar + 2 1 3 W -
MAM 4101 Peng.Himpunan & Logika 2 - 2 W -
MAS 4121 Metode Statistika I + 3 - 3 W -
MAI 4180A Komputer Dasar + 2 1 3 W -
MAS 4141 Pemrograman Linier + 3 - 3 W MAM 4200*
MAM 4102 Matematika II + 4 - 4 W MAM 4202*
MAS 4111 Statistika Matematika I + 3 - 3 W MAS 4218*
MAS 4122 Pengantar Rancob + 3 - 3 W MAS 4221**
MAS 4132 Pengantar Model Linier + 3 - 3 W MAS 4231*,
MAS 4122*
MAS 4112 Teknik Sampling & Survai 3 - 3 W MAS 4111*
MAS 4123 Statistika Non Parametrik + 3 - 3 W MAS 4221*
MAS 4133 Analisis Deret Waktu + 2 1 3 W MAS 4218*,
MAS 4231*
MAS 4134 Komputasi Statistika + 2 1 3 W MAS 4221**,
MAIA 4180**
UBU 4002 KKN 3 - 3 W ≥ 90 sks
MAS 4113 Proses Stokastik + 3 - 3 P MAS 4218*
MAB 4127 Biologi Radiasi 2 - 2 P MAB 4150
MAB 4105 Sosio Biologi 2 - 2 P MAB 4150
MAS 4142 Teori keputusan 2 - 2 P MAS 4218*
MAM 4282 Matematika Asuransi 2 - 2 P MAS 4218*
IAO 4132 Ekonomi Mikro 3 - 3 P ≥ 72 sks
MAS 4124 Biometri Lanjutan + 3 - 3 P MAS 4122**
MAS 4135 Ekonometrika 3 - 3 P MAS 4231*
MAS 4136 Stat. Peng. Mutu Lanj + 3 - 3 P MAS 4230*
MAS 4137 Eksplorasi Data P. Ganda 2 - 2 P MAS 4238*
MAS 4151 Konsultan Statistika 1 1 2 P ≥ 100 sks
MAS 4146 Teknik Optimasi 2 - 2 P MAM 4273*
MAM 4154 Analisi Riil I 3 - 3 P MAM 4202*
MAI 4199 Pemrogaman internet 3 - 3 P MAIA 4180
MAI 4191A Data Mining 3 - 3 P MAIA 4180
PTB 4102 Dasar Hortikultura 3 - 3 P ≥ 90 sks
Jumlah sks 91
312
DAFTAR MATA KULIAH WAJIB PILIHAN
SEMESTER GENAP
sks
Kode Mata Kuliah Status Prasyarat
K P J
UNG 4001 Agama Islam 3 - 3 W -
UNG 4002 Agama Kristen 3 - 3 W
UNG 4003 Agama Katholik 3 - 3 W
UNG 4004 Agama Hindu 3 - 3 W
UNG 4005 Agama Budha 3 - 3 W
MAS 4218 Pengantar Teori Peluang + 3 - 3 W
UNG 4270 Bahasa Inggris II 2 - 2 W UNG 4170*
MAS 4221 Metode Statistika II + 2 1 3 W MAS
4121**
MAS 4231 Pengantar Analisis Regresi + 3 - 3 W MAS 4121
MAS
4200***
MAM 4202 Matematika I 3 - 3 W MAM 4190*
MAM 4200 Matriks dan Ruang Vektor 3 - 3 W MAM 4190*
MAS 4228 Analisis Data Eksplorasi 3 - 3 W MAS 4221*
MAI 4270A Struktur Data dan Algoritma 2 1 3 W MAIA
4180*
MAM 4273 Metode Numerik 2 1 3 W MAM
4202*,
MAIA
4180*
MAS 4230 Statistika Peng. Mutu + 3 - 3 W MAS 4221*
MAS 4212 Statistika Matematika II + 3 - 3 W MAS
4111**
UNG 4007 Pend. Kewarganegaraan 3 - 3 W ≥ 54 sks
UBU 4005 Kewirausahaan 3 - 3 W ≥ 54 sks
MAS 4232 Analisis Data Kategori + 3 - 3 W MAS 4231*,
MAS 4218*
MAS 4238 Analisis Multivariat + 2 1 3 W MAS 4212*,
MAM 4200*
UNG 4008 Bahasa Indonesia 3 3 W ≥ 90 sks
UBU 4003 PKL 2 - 2 W ≥ 100 sks
UBU 4001 Skripsi 6 - 6 W ≥ 120 sks
PTB 4111 Pengantar Ilmu Pertanian 2 - 2 P -
MAI 4113A SIM 3 - 3 P -
MAS 4223 Analisis Variansi + 3 - 3 P MAS
4121**
MAS 4243 Metode Simulasi 2 - 2 P MAS 4218*,
MAIA
4180*
MAS 4235 Analisis Regresi Lanjutan 1 1 2 P MAS
4231**
313
MAS 4246 Riset Operasi + 2 1 3 P MAM 4141*
MAS 4234 Metode Peramalan 3 - 3 P MAS 4133*
+
MAS 4236 Reliabilitas dan Uji Hidup 3 - 3 P MAS 4218*,
MAS 4231*
IAO 4242 Ekonomi Makro 3 - 3 P IAO 4132
MAM 4272 Pemodelan Matematika 3 - 3 P MAM 4102*
MAI 4210 Analis dan Per. Sistim 3 - 3 P MAI 4180
MAI 4285 Pemograman visual 3 - 3 P MAI 4180
PTB 4232 Dasar Budidaya Tan. 3 - 3 P ≥ 72 sks
MAI 4206A Basis Data I 3 - 3 P MAI 4270
MAS 4251 Kapita Selekta 2 - 2 P ≥ 100 sks
Jumlah sks 84
Keterangan :
* = menempuh sampai ujian akhir semester
** = lulus minimum D
*** = menempuh bersamaan atau menempuh sampai ujian akhir semester
+
= ada responsi
P = pilihan
W = wajib
L = layanan untuk program studi selain statistika
Semua praktikum dengan sks
Mata kuliah pilihan minimum 33 sks dengan ketentuan jumlah sks :

Matakuliah Pilihan dengan kode MAS minimum 12 sks
Matakuliah Pilihan dengan kode MAM minimum 2 sks
Matakuliah Pilihan dengan kode MAI minimum 2 sks
Matakuliah Pilihan luar Jurusan (Fakultas) minimum 3 sks
SILABUS PROGRAM STUDI STATISTIKA
METODE STATISTIKA I (MAS 4121) 3 sks
Prasyarat :-
Deskripsi :
Penguasai konsep, peranan dasar statistika, statistika diskriptif dan menerapkan dalam
statistika inferensial.
314
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa menguasai konsep, peranan dasar statistika
dan mampu menerapkan dalam statistika inferensial.
Kuliah, tugas, diskusi dan responsi.
Materi Kuliah :
Pengertian statistika dan kegunaannya dalam berbagai bidang penelitian;

pengertian populasi dan sampel (alasan mengapa sampel perlu diambil); macam
variabel dan skala pengukuran; statistika deskriptif: Diagram (titik, garis, histogram,
dahan-daun, kotak garis), Ukuran pemusatan (mean, median, modus), Ukuran
penyebaran (rentang, rata-rata simpangan, simpangan baku, koefisien
keragaman); cara mendeteksi bentuk sebaran, pencilan; sebaran peluang variabel
diskrit, variabel kontinu; Penduga selang parameter populasi (nilai tengah, prop.
“sukses”, ragam)
Pustaka :
1. Moore, D.S. and McCabe, G.P. 1993. Introduction to The Practice of Statistics. 2nd ed.
Freeman and Company, New York.
2. Walpole R.E. and R.H. Myers, 1978. Probability and Statistics for Scientist and
Engineers. McMillan. New York.
3. Yitnosumarto, S. 1994. Dasar-dasar Statistika. Cet. Kedua. Raja Grafindo Persada,
Jakarta.
4. Bhattacharyya, G.K. and R.A. Johson, 1977. Statistical Concept and Methods. John
Wiley & Sons, Inc. New York.
METODE STATISTIKA II (MAS 4221) 3 sks
Prasyarat : MAS 4121** (Metode Statistika I)**
Deskripsi :
Dasar-dasar analisis ragam.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapka statistika inferensial
lebih lanjut, dasar-dasar analisis ragam.
Kuliah, tugas, diskusi, praktikum dan responsi.
315
Materi Kuliah :
Tinjauan ulang dan hipotesa : dasar-dasar analisis ragam, analisis ragam untuk pengujian
dua nilai tengah independen dan dua nilai tengah dependen, asumsi yang melandasi analisis
ragam regresi.
Pustaka :
1. Moore, D.S. and McCabe, G.P., 1993. Introduction to The Practice of Statistics. 2nd ed.
2. Walpole and Myers. 1978. Probability and Statistics for Scientist and Engineers.
McMillan. New York.
Jakarta.
PENG. HIMPUNAN dan LOGIKA (MAM4101) 2 sks
Prasyarat :
Deskripsi :
Himpunan dibahas dari sisi teoritis sehingga beberapa sifat yang sederhana dapat
dibuktikan dan logika difokuskan pada bagaimana membangun dan membuktikan
pernyataan.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menyusun pernyataan-pernyataan
dengan simbol-simbol logika matematika ( terutama kaitannya dengan statistika deskriptif,
peluang, perancangan percobaan dan iferensia statistika) .
Materi Kuliah :
Semesta pembicaraan, kalimat pernyataan kata-kata penghubung kalimat, tabel-tabel nilai.

Kontraposisi dan ingkaran kalimat, pengertian konstanta dan variabel, tautologi dan
kontradiksi, kuantor, universal dan eksistensial, kuantifikasi terbatas, kasus dari statistika
deskriptif ke inferensia, himpunan dan operasinya, himpunan kuasa, relasi relasi ekivalen,
fungsi domain dan range, fungsi injektif, subektif dan bijektif, pengantar struktur aljabar
dan operasi padanya, kaitan himpunan dan teknik sampling.
Pustaka :
1. Soehakso,R.M.T.J. 1985. Pengantar Matematika Modern. FMIPA-UGM
2. Torski, A. 1959. Introduction to Logic. Oxford-Press.
316
MATEMATIKA DASAR (MAM4190) 3 sks
Prasyarat :
Deskripsi :
Turunan dan integral.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan dan menjelaskan
konsep dasar aljabar dan kalkulus.
Kuliah, tugas, diskusi, responsi dan praktikum.
Materi Kuliah :
Fungsi, limit, fungsi, kontinuitas, turunan/derivatif fungsi, penggunaan turunan:
menghitung limit dengan aturan L`Hospital, max dan min fungsi, intgral tak tentu, intergral
tertentu.
Pustaka :
1. Purcell, E.J. dan D. Verberg, 1986 (terjemah B. Kartasasmita dkk): Kalkulus Goemetri
Analitis, jilid 1 dan 2; edisi 4, Erlangga
2. Leithold, W.J. 1976. The Calculus and Analytic Geometry, 3rd ed; Harper and Row.
3 Baisoeni,MH. 1986. Kalkulus, UI Press
PENG. TEORI PELUANG (MAS 4218) 3 sks
Prasyarat : MAM 4101* (Peng. Him. Dan Logika)*

MAM 4202***(Matematika I)***
Deskripsi :
Ruang contoh dan ruang kejadian, peluang , peubah acak dan fungsi sebaran, fungsi
bersama, marjinal, , nilai harapan, momen sekitar titik dan nilai tengah, aplikasi peluang .
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa menguasai konsep dasar peluang dan mampu
menerapkan dalam pemodelan suatu percobaan.
317
Materi Kuliah :
Ruang contoh dan ruang kejadian, analisis kombinatorika, urn model, model penempatan,
peluang suatu kejadian bebas atau bersyarat, dalil-dalil peluang bersyarat dan kaidah Bayes,
peubah acak dan fungsi sebaran, peubah acak ganda; sebaran bersama, marjinal dan
bersyarat, fungsi sebaran diskrit dan kontinu, nilai harapan, momen sekitar titik dan nilai
tengah, aplikasi peluang : rantai Markov dan proses stokastik, penekanan pada pembahasan
tentang peubah diskret.
Pustaka :
Jakarta.
PROSES STOKASTIK (MAS 4113 ) 3 sks
Prasyarat : MAS 4218*(Peng. Teori Peluang))*
Deskripsi :
Proses stokastik dan penerapannya.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa menguasai dan mampu menerapkan proses
stokastik, klasifikasi proses stokastik, proses stasioner
Materi Kuliah :
Review teori peluang & pengantar proses stokastik. Rantai markov : definisi, matriks
peluang transisi, first step analysis, rantai markov khusus, perilaku jangka panjang,
klasifikasi keadaan (state), keberulangan (recurrence) dan contoh-contoh aplikasinya.
Proses Poisson. Rantai Markov Waktu Kontinu: Proses kelahiran murni, proses kematian
murni, proses kelahiran dan kematian. Proses pembaharuan : definisi, dalil, konsep dan
aplikasinya.
Pustaka :
1. Karlin, S & H.M. Taylor, 1994. An Introduction to Stochastic Modelling. 3rd ed.
Academic Press. New York.
318
2. Allen. 2003. Introduction to Stochastic Process with Biology Application.
3. T. Aven, U Jensen. 1999. Stochastic Models in Reliability
ANALISIS VARIANSI (MAS 4223) 3 sks
Prasyarat : MAS 4223** (Metode Statistika I) **
Deskripsi :
Konsep dasar pemakaian dan berbagai analisis variansi yang disesuaikan dengan faktor-
faktor yang terlibat.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengertian
dasar analisis variansi, konsep dasar, persyaratan yang diperlukan bagi variabel kontinu dan
dapat menguji apakah analisis variansi valid diterapkan pada data yang tersedia, serta dapat
menguraikan keragaman total hasil pengamatan ke dalam keragaman pengaruh faktor yang
terlibat dalam model liniernya.
Materi Kuliah :
Pengertian analisis variansi; pendugaan ragam populasi dari ragam sampel, ragam rata-rata
sampel dan ragam total; pengaruh perlakuan terhadap ragam dalam sampel dan ragam antar
sampel; model tetap, acak dan campuran; asumsi-asumsi analisis ragam; transformasi data;
analisis ragam klasifikasi satu arah; analisis ragam klasifikasi dua arah, tanpa interaksi;
analisis ragam klasifikasi dua arah dengan interaksi; dua arah sub sampling; tiga arah tanpa
interaksi; analisis ragam klasifikasi tiga arah dengan interaksi dua faktor; analisis ragam
klasifikasi tiga arah dengan interaksi tiga faktor (tinjauan analisis ragam meliputi model
linier, penguraian JK total dan E(KT)
Pustaka :
1. Kempthorne, O. 1980. Design and Analysis of Experiment. John Wiley. New York.
2. Mead, R., 1991. The Design of Experiment Statistical Principles for Practical
Application, Cambridge University Press.
3. Sokal, R.R. and Rohlf, F.J. 1981. Biometry. 2nd edition. W.H. Freeman and Company.
New York.
4. Steel, R.G.D. and Torrie, J.H. 1980. Principles and Procedures of Statistics. Second Ed.
McGraw-Hill Kogakusha Ltd., Tokyo.
ANALISIS DATA EKPLORASI (MAS 4228) 3 sks
Prasyarat : MAS 4121** (Metode Statistika I) **
319
Deskripsi :
Analisis data secara diskriptif yang meliputi pemakaian diagram, tranformasi,
pemulusan, penyesuaian tabel dua dan tiga arah.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu mengekplorasi hasil analisis secara
deskriptif, menarik kesimpulan tentang populasi dengan analisis deskriptif data sampel
dengan memperhatikan sifat sebaran data.
Materi Kuliah :
Diagram dahan daun, tranformasi, plot hubungan, pemulusan, penyelesaian tabel dua arah
(kolom + baris) dan tabel tiga arah ( kolom x baris).
Pustaka :
1. Ericson, N. 1977. Memahami Data. Terjemahan R.K. Sembiring. LP3ES.
2. Siegel, A.E. 1988. Statistics and Data Analysis.
3. Tukey, J.W. 1977. Exploratory Data Analysis, Addison-Wesley, Reading,
Massachusetts
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN (MAI4113) 3 sks
Prasyarat : -
Deskripsi :
Konsep dan kerangka informasi manajemen.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa menguasai dan dapat menerapkan konsep
dan kerangka informasi manajemen.
Materi Kuliah :
Konsep informasi, konsep sistem, konsep sistem informasi, konsep organisasi dan
manajemen, konsep pengambilan keputusan dan sistem pendukung keputusan, struktur
SIM, perangkat keras dan lunak, perencanaan dan organisasi SIM pada industri jasa dan
manufact, pengembangan dan evaluasi sistem informasi.
320
Pustaka :
1. Porter, L.W. dan Robert, K. 1977. Communication In Organization, London.
2. Eliason, A.L. dan Kitts, K.D. 1979. Bussines Computer System an Applications. Palo,
California.
MATEMATIKA I (MAM 4202) 3 sks
Prasyarat : MAM 4190*(Matematika Dasar)*
Deskripsi :
Turunan dan integral.
Tujuan Umum :
Setelah memepuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar integral,
turunan dan menggunakan integral, turunan dari dua atau tiga peubah.
Kuliah, tugas dan responsi.
Materi Kuliah :
Penggunaan integral tertentu, integral tak wajar, fungsi dua variabel atau lebih, turunan
parsial, turunan total, penggunaan turunan parsial, integral rangkap, penggunaan integral
rangkap, pengantar persamaan differensial.
Pustaka :
1. Purcell, E.J. dan D. Verbeg, 1986. Kalkulus dan Geometri Analitis. Jilid 1 dan 2. Edisi
4. Terjemahan Kartasasmita. Erlangga.
2. Leithold, W.J. 1976. The Calculus and Analytic Geometry. 3d ed. Harper and Row.
3. Salas, H. and W.R. Hille. 1985. Calculus of One and Several Variables, 5th ed. John
Wiley and Sons.
MATEMATIKA II (MAM 4102) 4 sks
Prasyarat : MAM 4202* (Matematika I)*
Deskripsi :
Deret dan fungsi
Tujuan Umum :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa dapat menggunakan deret dan fungsi
Kuliah, tugas dan responsi.
321
Materi Kuliah :
Barisan, deret, deret Taylor, deret Maclaurine, deret Fourier, Integrak Fourier, penggunaan
PD di deret, fungsi Gama, Beta, Bessel, Legendre, tranformasi Laplace dan penggunaannya,
Fungsi komplek, persamaan Cauchy Riemman.
Pustaka :
1. Purcell, E.J. dan D. Verberg, 1986 (terjemah B. Kartasasmita dkk): Kalkulus Goemetri
Analitis, jilid 1 dan 2; edisi 4, Erlangga
2. Leithold, W.J. 1976. The Calculus and Analytic Geometry, 3rd ed; Harper and Row.
3. Salas, J. and W.R. Hille, 1985. Calculus of One Several Variables, 5th ed, John Wiley
and Sons.
4. Kreyszig, E., 1979. Advanced Engineering Mathematics, John Wiley and Sons, 4th ed,
New York.
MATRIKS DAN RUANG VEKTOR (MAM 4200) 3 sks
Prasyarat : MAM 4190
Deskripsi :
Aljabar linier yang berhubungan dengan terapan statistika
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan meguraikan
fungsi, operasi, sifat matriks dan ruang vektor untuk menunjang teori pada mata kuliah
selanjutnya.
Materi Kuliah :
Sistem persamaan linier, matriks, matriks sekatan, kebalikan matriks, kebalikan matriks
sekatan, determinan, ruang vektor Rn, transformasi linier, nilai eigen, vektor eigen,
diagonalisasi, ortogonal,ortonormal, bentuk kuadrat, SVD, matrik kebalikan umum :
pengantar Invers Moore-Penrose
Pustaka :
1. Anton, H. 1984. Elementary Linier Algebra. John Wiley & sons, New York.
2. Graybill. 1969. Introduction to Matrices with Application in Statistics. Wadsworth Inc.,
Colorado.
3. Rao. C. R. dan Mitra S.K. 1971. Generalized Inverse of Matrices and Its Application.
John Wiley & Sons. New York
322
STATISTIKA MATEMATIKA I (MAS 4111) 3 sks
Prasyarat : MAS 4218* (Peng. Teori Peluang)*
Deskripsi :
Metode tranformasi, sebaran normal multivariat, kekonvergenan, ketidaksamaan, kaidah
bilangan besar, dalil limit pusat.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar sebaran
peluang secara lebih mendalam untuk menunjang pegembangan statistika terapan.
Materi Kuliah :
Fungsi pembangkit peluang dan momen; bebas stokastik dan identik momen bersama;
sebaran fungsi peubah acak : metode transformasi, metode fungsi pembangkit momoen,
sebaran jumlah peubah acak, sebaran peubah acak kontinu, sebaran fungsi linier dan
kuadrat peubah acak normal, sebaran normal multivariat, kekonvergenan, ketidaksamaan,
kaidah bilangan besar, dalil limit pusat.
Pustaka :
1. Casella, G. & R.L. Berger. 1990. Statistical Inference. Wadsworth, Pasific Grove,
California.
2. Nasoetion, A.H. & A. Rambe. 1984. Teori Statistika untuk Ilmu-ilmu Kuantitatif. Ed. 2.
Bhatara Karya Aksara, Jakarta
3. Dudewicz, E.J. & S.N. Mishra. 1988. Modern Mathematical Statistics. Wiley, New York.
STATISTIKA MATEMATIKA II (MAS 4212) 3 sks
Prasyarat : MAS 4111 *( Statistika Matematika I)*
Deskripsi :
Konsep dasar teori estimasi dan pengambilan kesimpulan secara lebih mendalam sebagai
dasar
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa menguasai dan mampu menerapkan konsep
dasar teori estimasi dan pengambilan kesimpulan secara lebih mendalam sebagai dasar
untuk mengembangkan statistika terapan.
323
Materi Kuliah :
Metode pendugaan parameter, metode momen, metode kemungkinan maksimum, metode
pengambilan keputusan minimaks dan Bayes, metode evaluasi penduga : galat tengah
kuadrat, penduga tak bias terbaik seragam, kecukupan, kelengkapan, kekonsistenan, dalil-
dalil Rao-Blackwell, Lehman-Scheffe, Cramer-Rao, Pengujian hipotesis : hipotesis
statistika, hipotesis tunggal dan majemuk, kesalahan uji, kuasa uji, fungsi uji, metode
penurunan statistik uji : lemma Neyman-Pearson, uji paling kuasa seragam, uji tak bias, uji
nisbah kemungkinan, metode pendugaan selang : statistik pivot, statistik uji.
Pustaka :
1. Casella, G. & R.L. Berger. 1990. Statistical Inference. Wadsworth, Pasific Grove,
California.
2. Nasoetion, A.H. & A. Rambe. 1984. Teori Statistika untuk Ilmu-ilmu Kuantitatif. Ed.
Bhatara Karya Aksara, Jakarta
3. Dudewicz, E.J. & S.N. Mishra. 1988. Modern Mathematical Statistics. Wiley, New York.
PENGANTAR RANCANGAN PERCOBAAN (MAS 4122) 3sks
Prasyarat : MAS 4221*(Metode Statistika II)*
Deskripsi :
Merancang suatu percobaan yang meliputi rancangan perlakuan, lingkungan dan analisis
hasil pengamatan.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat merancang suatu penelitian
berdasarkan tujuan dan karakteristik materi percobaan yang tersedia. Disamping itu
mahasiswa dapat melakukan analisis ragam sesuai dengan rancangan percobaan yang
digunakan , uji lanjutan dan interpretasi hasil.
Kuliah, tugas, diskusi, peninjauan di lapang dan responsi.
Materi Kuliah :
Pengertian rancangan percobaan, prinsip-prinsip dasar rancangan percobaan, rancangan
acak lengkap (deskripsi, denah percobaan, analisis ragam), analisa lanjutan bila H1
diterima, rancangan acak kelompok (deskripsi, denah, analisis ragam, efisiensi relatif, data
hilang), rancangan acak bujur sangkar latin (deskripsi, denah, analisis ragam, efisiensi
relatif, data hilang) , percobaan faktorial.(penguaraian JK-perlakuan kedalam komponen
fator utama dan interaksi)
Pustaka :
324
1. Gomez, K.A. and Gomez, A.A. 1976. Statistical Procedures for Agricultural Research
with Emphasis on Rice. IRRI, LosBanos, Laguna, Philippines.
PENGANTAR ANALISIS REGRESI (MAS 4231) 3 sks
Prasyarat : MAM 4200*** (Matriks dan Ruang Vektor)***

MAS 4121* (Metode Statistika I)*
Deskripsi :
Dasar analisis regresi linier dan berganda.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu membuat model suatu
masalah dengan analisis regresi berdasarkan kaidah-kaidah statistika.
Materi Kuliah :
Pendahuluan: Korelasi sederhana, ilustrasi model, manfaat regresi dan korelasi. Regresi
linier sederhana: Penaksiran parameter (MKT dan MLE), pengujian hipotesis terhadap
parameter, keberartian model (ANOVA), pendekatan matrik, pemeriksaan asumsi yang
mendasari analisis, analisis residual, diagnostik dan penanganan terhadap pencilan dan
amatan berpengaruh, penaksiran nilai amatan. Regresi eksponensial yang dapat
ditransformasi. Kurva fitting. Regresi linier berganda: Penaksiran parameter, pengujian
hipotesis, korelasi berganda dan parsial. Variabel dummy, Pemilihan model regresi terbaik:
semua kemungkinan regresi, forward, backward, stepwise.
Pustaka :
1. Myers, R.H. 1990. Classical and Modern Regression with Applications. PWS-KENT,
Boston, Massachusetts.
2. Draper, N. and Smith H., 1981. Applied Regression Analysis, John Willey, New York.
3. Weisberg, S., 1980. Applied Linear Regression, John Willey. New York.
4. Montgomery, D.C., 1992. Introduction to Linear Regression Analysis, Willey, New
York.
ANALISIS REGRESI LANJUTAN (MAS 4235) 2 sks
Prasyarat : MAS 4231** (Pengantar Analisis Regresi)**
Deskripsi :
325
Model regresi untuk mengatasi multikolinieritas, model pertumbuhan dan non lilier
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu melakukan pemodelan
masalah regresi berganda dan nonlinier.
Materi Kuliah :
Pelanggaran asumsi regresi multikolinieritas : pengantar regresi PCA, ridge regression.
Regresi lag, model pertumbuhan, model-model regresi non linier yang tidak bisa
ditransformasi, studi kasus regresi.
Pustaka :
1. Draper, N. R and H. Smith [1992], Applied Regression Analysis, (diterjemahkan oleh
Bambang Sumantri), PT Gramedia, Jakarta.
2. Montgomery, Douglas. C and Elizabeth A. Peck [1992], Introduction to Linear
Regression Analysis, Wiley, New York.
3. Myers, R. H [1990], Classical and Modern Regression with Applications, PWS-Kent
Publishers, Boston.
4. Sembiring, R.K [1995], Analisis Regresi, Penerbit ITB, Bandung.
5. Weisberg, Stanford [1985], Applied Linear Regression, Wiley, New York.
STATISTIKA PENGENDALIAN MUTU (MAS 4230) 3 sks
Prasyarat : MAS 4221* (Metode Statistika II)*
Deskripsi :
Pengendalian mutu secara terpadu, evaluasi sebelum, selama atau sesudah proses.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat mengetahui dan menentukan mutu
yang baik dari suatu hasil proses dengan mengadakan pengujian statistika yang tepat dan
cepat terlebih dahulu serta dapat menentukan uji statistik yang paling cocok bagi
pengendalian mutu.
Materi Kuliah :
326
Tujuan dari pengendalian mutu itu sendiri, faktor penting yang mempengaruhi dalam
pengendalian mutu secara terpadu, evaluasi sebelum, selama atau sesudah proses yang
terjadi, cara pengambilan contoh, pengujian dengan statistik baik non parametrik serta uji
organoliptik.
Pustaka :
1. Cochran, W.G., 1977. Sampling Tehniques, John Wiley and Sons, New York.
2. Grant, E.L., 1988. Statistical Quality Control, Prentice Hall, New York.
3. Gupta, 1981. Statistics Quality Control, McGraw Hill Publication, New York.
TEORI KEPUTUSAN (MAS 4142) 2 sks
Deskripsi :
Prinsip, model dan strategi pengambilan keputusan
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menerapkan model dan strategi
pengambilan keputusan atas suatu masalah.
Materi Kuliah :
Prinsip-prinsip pengambilan keputusan, probabilitas subjektif objektif, fungsi kerugian dan
resiko, pohon keputusan, teori utilitas, nilai informasi, strategi pengambilan keputusan,
fungsi keputusan Bayesian, AHP
Pustaka :
1. Berger, J.O. 19.. Statistical Decision Theory and Bayesian Analysis. Springer, New
York.
2. Mangkusubroto, K. dan Trisnadi, C.L. 1987. Analisa Keputusan. Ganesa, Bandung.
3. Prat, J.W., Riffa, H., Schlaifer, R. 1995. Introduction to Statistical Decision Theory.
MIT Press, London.
4. Rios, S. 1994. Decision Theory and Decision Analysis. Trends and Challenger. Kluwer
Ac. Pub., Boston.
5. Taha, H. 1997. Riset Operasi. Binampa Aksara, Jakarta
6. Winston, W.L. 1994. Operating Research, Aplication & Algoritm 3rd edition. Duxbury
Pers. California
PEMROGRAMAN LINIER (MAS 4141) 3 sks
327
Prasyarat : MAM 4200* (Matriks dan Ruang Vektor)*
Deskripsi :
Pemrogram linier dan penerapannya.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu mengaplikasikan prinsip program
linier serta penerapannya untuk pengambilan keputusan
Materi Kuliah :
Pemrograman linier, formulasi dan pemecahan grafik, metode simpleks, metode simpleks
dalam matrik, dualitas, sensitifitas, masalah transportasi dan assignment
Pustaka :
2. Hillier, F.S. dan Lieberman. 1980. Introduction to Operations Research. Holden-Day
Inc., California
3. Wagner, H. 1982. Principles of Operation Research. Prestice Hall, New York.
Pers. California
RISET OPERASI (MAS 4241) 3 sks
Prasyarat : MAS 4141* (Pemrograman Linier) *
MAS 4218* (Peng.Teori Peluang)*
Deskripsi :
Model sediaan, teori antrian, disiplin antrian, model jaringan, program dinamik.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa menguasai prinsip riset operasi dan
menerapkan model-model dalam riset operasi
Materi Kuliah :
328
Model sediaan: deterministik dan probabilistik. Teori antrian: disiplin antrian, pola
pelayanan, proses Markov, distribusi eksponensial dan Erlang. Beberapa tipe antrian
berdasarkan proses markov. Model jaringan : lintasan terpanjang (PERT-CPM). Lintasan
terpendek. Min. spanning tree, max flow. Program dinamik: pola maksimum minimum,
goal programming.
Pustaka :
2. Hillier, F.S. dan Lieberman. 1980. Introduction to Operations Research. Holden-Day
Inc., California.
3. Wagner, H. 1982. Principles of Operation Research. Prestice Hall, New York.
Pers. California
METODE SIMULASI (MAS 4142)
Prasyarat : MAS 4218*(Peng. Teori Peluang)*

MAI 4180*(Komputer Dasar)*
Deskripsi :
Simulasi suatu model.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan teknik pembangkitan
bilangan dan simulasi dalam model
Materi Kuliah :
Pendahuluan, teknik pembangkitan bilangan acak, Simulasi Monte carlo, pembangkit
variate acak kontinu dan diskret, metode reduksi keragaman. Penggunaan simulasi dalam
pemodelan, riset operasi dan teori statistika dengan bantuan komputer.
Pustaka :
1. Winston, W. L. 1994. Operation Research : Application and Algorithm.
2. Morgan, B. J. T. 1984. Elements of Simulation.
3. Law, A. M. and W. Kelton. 1991. Simulation Modeling and Analysis.
4. Kakiay, T. J. 2004. Pengantar Sistem Simulasi
STRUKTUR DATA & ALGORITMA (MAI 4270) 3 sks
Prasyarat : MAI 4180* (Komputer Dasar)*
329
Deskripsi :
Tipe data abstrak, algoritma pencarian dan pengurutan.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu mengimplementasikan tipe data
abstrak, algoritma pencarian dan pengurutan.
Materi Kuliah :
Pointer dan variabel dinamis, list, stack, queue, binary, tree dan general, tree, graph,
pencarian (searching) : sequential seraching, binary searching, hashing, pengurutan :
internal sort, eksternal sort
Pustaka :
1. Scneider, G.M., 1978. An Introduction to Programming And Problem Solving With
Pascal, John Wiley and Sons, New York.
2. Tanembaum, A.M. dan Agustein, M. J., 1981. Data Structure Using Pascal, Printice
Hall.
3. Horn, Wayne, L., 1995. Structured Programming With Turbo Pascal, Pensacole Junior
Colledge.
METODE NUMERIK (MAM 4273) 3 sks
Prasyarat : MAM 4202 *(Matematika II)*

MAI 4180 * (Komputer Dasar)*
Deskripsi :
Interpolasi, turunan dan pengintegralan numerik.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan berbagai metode
numerik untuk menyelesaikan masalah statistika
Materi Kuliah :
Pengertian galat, akar persamaan tak linier, sistem persamaan linier dengan dekomposisi
LU, interpolasi, turunan dan pengintegralan numerik.
330
Pustaka :
1. Mathews. 1989. Numerical Methods for Mathematics. Science and Enginerring
2. James L, Buchanan and Peter R. Turner. 1992. Numerical Method and Analysis.
McGraw-Hill. Inc
3. Richard L. Burden and J. Douglas Faires. 1989. Numerical Analysis. PSW-Kent
Publishing Company.
TEKNIK SAMPLING DAN SURVAI (MAS 4112) 3 sks
Prasyarat : MAS 4111 *(Statistika Matematika I)*

Deskripsi :
Teori teknik sampling dan penerapannya.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan teknik dan teori
sampling sesuai dengan karakteristik populasi.
Materi Kuliah :
Dasar-dasar penarikan contoh, penarikan contoh acak sederhana (CAS), CAS dengan
proporsi dan presentasi, perkiraan ukuran contoh, penarikan contoh acak berlapis, penduga
rasio, penduga regresi, penarikan contoh sistematis, penarikan contoh berkelompok,
penarikan contoh ganda, sumber-sumber kesalahan dalam survai.
Pustaka :
1. Mendenhall, W. 1971. Elementary Survey Sampling. Wardswarth Publ. Belmont
California.
2. Cochran, W.G. 1977. Sampling Techniques. 3rd edition. John Willey. New York.
3. Thompson, S.K. 1992. Sampling. A-Wiley Interscience Publication.
STATISTIKA NONPARAMETRIK (MAS 4123) 3 sks

Deskripsi :
Analisis data kualitatif dan bebas sebaran.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan dan menerapkan berbagai
analisis statistika non-parametrik
331
Materi Kuliah :
Alasan pemakaian statistika non-parametrik, berbagai macam skala pengukuran terhadap
peubah, pengujian hipotesis satu nilai tengah dan satu proporsi, pengujian dua nilai tengah
dependen dan independen, pengujian dua proporsi, pengujian keacakan dan kecenderungan,
pengujian k nilai tengah independen dan dependen, tabel kontingensi, hubungan dua peubah
dan korelasi peringkat Bootstrap dan aplikasinya.
Pustaka :
1. Siegel, S . 1956. Non Parametric Statistics for the Behavioral Sciences. International
student edition.. McGraw-Hill. Kogakusita Ltd. Tokyo.
2. Daniel, W.W. 1978. Applied Nonparametric Statistics. Houghton Mifflin Co.
3. Sprent, P. 1989. Applied Non Parametric Statistical Methods. Chapman and Hall,
London.
4. Effron, B. and Tibshirani, R. J. 1993. An Introduction to the Bootstrap. Chapman and
Hall, London.
BIOMETRIKA LANJUTAN (MAS 4124) 3 sks
Prasyarat : MAS 4122** (Pengantar Rancob)**

Deskripsi :
Rancangan lebih komplek : Percobaan faktorial pecahan (fractional factorial), perlakuan
terpaut (confaunding), rancangan blok terbagi, analisa ragam percobaan berulang, gabungan
beberapa model berdasarkan tempat dan waktu, rancangan pendugaan respon : dua faktor
dan tiga faktor.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu merancang penelitian yang lebih
komplek dan menganalisa hasil pengamatannya
Materi Kuliah :
Percobaan faktorial pecahan (fractional factorial), perlakuan terpaut (confaunding),
rancangan blok terbagi, analisa ragam percobaan berulang, gabungan beberapa model
berdasarkan tempat dan waktu, rancangan pendugaan respon : dua faktor dan tiga faktor
Pustaka :
1. Gomez, K.A. and Gomez, A.A. 1976. Statistical Procedures for Agricultural Research
with Emphasis on Rice. IRRI, LosBanos, Laguna, Philippines.
332
3. Khuri, A.L. and Cornell, J.A. 1987. Respones Surfaces Design and Analysis. Marcell
Dekker Inc., New York.
4. Peng, K.C. 1967. The Design and Analysis of Scientific Experiments. Addison-Wesley
Pub. Co. Inc., Canada.
6. Sokal, R.R. and Rohlf, F.J. 1981. Biometry. 2nd edition. W.H. Freeman and Company.
New York.
7. Mead, R., 1991. The Design of Experiment Statistical Principles for Practical
Application, Cambridge University Press.
8. Scheffe, H.A., 1959. The Analysis of Variance, John Wiley and Sons Inc, New York.
PENGANTAR MODEL LINIER (MAS 4132) 3 sks
Prasyarat : MAS 4231* (Pengantar An. Regresi)*

MAS 4122*(Pengantar Rancob)*
Deskripsi :
Model linier singular, model berkendala, pengujian hipotesis fungsi linier parameter
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mempunyai ketrampilan memanipulasi
model-model linier singular, model berkendala, pengujian hipotesis fungsi linier parameter
(dalam model singular dan nonsingular)
Materi Kuliah :
Model linier umum, prinsip kuadrat terkecil biasa dan umum, prinsip galat bersyarat,
penguraian jumlah kuadrat, penggunaan pada rancangan kelompok tidak lengkap, data tak
berimbang, pengujian hipotesis fungsi linier parameter.
Pustaka :
1. Ksirshanger, 1988. Linier Model.
2. Searle, S.R., 1971. Linier Models, John Wiley and Sons, New York.
3. John, R., 1983. Matrix Computaions and Mathematical Software, Mc Graw Hill.
4. Cheney, W. and Kinncaid, D., 1985. Numerical Mathematics and Computing, Brooks
and Code Cole Publishing Co. 2nd.
ANALISIS DERET WAKTU (MAS 4133) 3 sks
Prasyarat : MAS 4231* (Perkenalan Analisis Regresi)*
333
MAM 4211 *(Statistika Matematika I)*
Deskripsi :
Analisis deret waktu dengan pendekatan waktu dan frekwensi
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa menguasai konsep dan mampu
mengaplikasikan analisis deret waktu dengan pendekatan waktu dan frekuensi
Materi Kuliah :
Konsep dasar, variasi dalam deret waktu, model untuk stasioner (ARMA) dan non
stasioner, spesifikasi model, pendugaan parameter, pengujian model, peramalan, model
musiman (p,d,q)(P,D,Q), analisis spektrum
Pustaka :
1. Chatfield, C. 19… The Analysis of Time Series
2. Cryer, J.D. 1986. Time Series Analysis. PWS-KENT Pub. Comp, Boston
3. Wei, W.S., 1994. Time Series.Analysis. Univariate and Multivariate Method. Addison-
Wesley. Pub. Company, New York
4. Box, Jenkin. Reinsel. 1994. Time Series Anlysis and Control Forecasting. Prentice
Hall. New Yersey.
5. Douglas, J and Hamilton. 1994. Time Series Analysis.
KOMPUTASI STATISTIKA (MAS 4134) 3 sks

MAI 4180* (Komputer Dasar)*
Deskripsi :
Struktur dan algoritma paket program statistika, penyusunan program macro statistika
Minitab, SPLUS dan R, pembahasan struktur dan algoritma-algoritma
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mempunyai pengetahuan dan ketrampilan
struktur dan algoritma dari paket program statistika sehingga dapat mengolah dan
menganalisis data menggunakan paket program maupun makronya dengan bantuan
komputer.
334
Materi Kuliah :
Pengenalan dan penggunaan paket-paket program statistika utama (Minitab, SPLUS dan R),
pembahasan tentang struktur dan algoritma paket program statistika tersebut, penyusunan
program macro dari paket dari paket program statistika Minitab, SPLUS dan R,
pembahasan struktur dan algoritma-algoritma dalam statistika, managemen data
(penyusunan basis data dan sistem informasi).
Pustaka :
1. Maindonald. 1984. Statistical Computation. Wiley, USA
2. Minitab Inc. 1994. Minitab Reference Manual Release 10.2 For Windows. Minitab Inc.,
USA
3. Dalgaard, P. 2002. Introductory Statistics with R. Springer – Verlag New York Inc
4. Venables, W. N & Ripley, B. D. 1994. Modern Applied Statistics with S – Plus,
Springer – Verlag New York Inc
ANALISIS DATA KATEGORI (MAS 4233) 3 sks
Prasyarat : MAS 4231* (Perkenalan Analisis Regresi)*

MAS 4218* (Peng. Teori Peluang)*
Deskripsi :
Metode analisis data kategorik dan tabel kotingensi.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar dan
mampu mengaplikasikan metode analisis data kategorik pada peubah respon biner serta
mampu mengembangkan aplikasinya pada peubah respon politomus.
Materi Kuliah :
Pembahasan statistika bagi data tanpa asumsi kenormalan, model peluang bagi data
kategorik (binomial, multinomial, poisson), analisis tabel kontingensi, regresi logistik bagi
data dengan peubah respon biner, model log linier untuk tabel kontingensi. Pendugaan
parameter melalui pendekatan model linier dengan metode kuadrat terkecil tertimbang
Pustaka :
1. Agresti, A. 2002. Categorical Data Analysis. John-Wley & Sons Inc., Canada
335
2. Fienberg, S.E. 1977. The Analysis of Cross-Classified Categorical Data. The MIT
Press, Massachusetts and London, England.
3. Hosmer, D.W. Jr and Lemeshow, S. 1989. Applied Logistic Regression. John Wiley &
Sons Inc, Canada
EKONOMETRIKA (MAS 4135) 3 sks
Prasyarat : MAS 4231* (Pengantar Analisis Regresi)*
Deskripsi :
Penerapan dan penjelasan analisis statistika di bidang ekonomi.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan konsep dasar dan
metode ekonometrika
Materi Kuliah :
Pelanggaran asumsi model klasik, variabel status dan klasik, model regresi pada variabel
boneka, ekivalensi dua persamaan regresi dan model persamaan simultan, pendugaan
parameter model simultan, masalah pengukuran dalam bidang ekonomi, penjelasan sifat
hubungan antar variabel ekonomi berdasarkan teori ekonomi, penjelasan tentang kandungan
empirik variabel-variabel ekonomi.
Pustaka :
1. W. Greene. 1997. Econometric Analysis. Prentice-Hall.
2. Gujarati, D.N. 2003. Basic Econometrics 4th ed, Mc-Graw Hill. New York.
METODE PERAMALAN (MAS 4234) 3 sks
Prasyarat : MAS 4133* (Analisis Deret Waktu)*
Deskripsi :
Pemulusan, regresi dan pemulusan, intervensi analisis, analisis model fungsi tranfer.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan metode peramalan
dengan pendekatan waktu dan frekuensi
Materi Kuliah :
336
Pemulusan, regresi dan pemulusan untuk deret waktu dengan pola tren, musiman, hubungan
peramalan dengan pemulusan dan ARIMA model, bivariate proses, intervensi analisis,
analisis model fungsi tranfer.
Pustaka :
1. Chatfield, C. 1984. The Analysis of Time Series An Introduction. Chapman and Hall,
New York.
2. Ledolter, J. dan Abraham, B. 1983. Statistical Method to Forecasting. John Wiley &
Sons, New York.
3. Wei, W.S., 1994. Time Series.Analysis. Univariate and Multivariate Method. Addison-
Wesley. Pub. Company, New York
TEKNIK OPTIMASI (MAS 4146) 3 sks
Prasyarat : MAM 4273* (Metode Numerik)*
Deskripsi :
Konsep Pemrograman Non Linier, program kuadratik, separable programing
Tujuan Umum :
Setelah mempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan teori
optimasi untuk menunjang teknik optimasi.
Materi Kuliah :
Konsep Pemrograman Non Linier, fungsi konveks dan konkaf, menyelesaikan NLP dengan
satu peubah, Golden section search, Ekstrem tanpa kendala dengan beberapa peubah,
Metode steepest ascent, ekstrem dengan kendala berbentuk persamaan dengan metode
pengganda lagrange. Ekstrem dengan kendala berbentuk pertidaksamaan, syarat kuhn-
tucker. Program kuadratik, separable programing
Pustaka :
1. Bazara, M.S. HD.Skerali. C.M. Shetty. 1993. Non Linier Programming. Theoary and
Algorithms. John Wiley and Sons
2. Mital, K.V. 1978. Optimation Methode in Operations Research and Analysis. Wiley
Eastern Ltd.
3. Winston, W. L. 1994.Operation Research, Applications and Algorithms. Duxbury Press.
STATISTIKA PENGENDALIAN MUTU LANJUTAN (MAS 4136) 3 sks
Prasyarat : MAS 4230* (Statistika Pengendalian Mutu)*
337
Deskripsi :
Control chart dan acceptance sampling lanjutan
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan control chart dan
acceptance sampling lanjutan
Materi Kuliah :
Subgrouping rasional dan different adaptations variabel control chart, control chart untuk
fraction defective, sistem dodge roming untuk lot bay lot acceptance sampling, sistem AQL,
acceptance sampling plan untuk produksi kontinu, aplikasi beberapa topik.
Pustaka :
1. Cochran, W.G., 1977. Sampling Tehniques, John Wiley and Sons, New York.
2. Grant, E.L., 1988. Statistical Quality Control, Prentice Hall, New York.
3. Gupta, R.C. 1981. Statistics Quality Control, Romesh Chander Khana Pub., New Delhi.
RELIABILITAS DAN UJI HIDUP (MAS 4236) 3sks

MAS 4231* (Peng. Analisis Regresi)*
Deskripsi :
Model reliabilitas dan statistika inferensial yang digunakan dalam uji hidup.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menerapkan dan menguasai konsep
dasar model reliabilitas dan statistika inferensial untuk berbagai model-model peluang dan
metode-metode yang digunakan dalam uji hidup
Materi Kuliah :
Pengantar reliabilitas, distribusi life time, reliabilitas dari sistem-sistem koheren, pendugaan
reliabilitas non parametrik, model-model parametrik dan inferensial, metode grafik, metode
bayes untuk reliabilitas.
338
Pustaka :
1. Crowder, M.I, Kimber, AC, Smith, R.L dan Swetting T.J. 1991. Statistical Analysis of
Reliability Data. Chapman & Hall London
2. Elsayed A. 1996. Reliability Enginerring. Addison Wesley. Longman, Inc.
3. Lowless . J. F. 1982. Statistical Models and Methodes of Life Time Data. Willy.
ANALISIS MULTIVARIAT (MAS 4238) 3 sks
Prasyarat : MAS 4212* (Statistika Matematika II)*

MAM 4200* (Matriks dan Ruang Vektor)*
Deskripsi :
Manova, Mancova, analisis profil, analisis komponen utama, analisis faktor, analisis
korelasi kanonik, analisis diskriminan.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan sifat-sifat distribusi
normal multivariat, mampu menganalisis dan menginterpretasikan data multivarit dengan
menggunakan berbagai teknik analisis multivariate.
Materi Kuliah :
Tinjauan distribusi normal multivariat dan sifatnya. Distribusi Wishart, distribusi T
Hotelling. Pendugaan vektor mean dan matriks kovariansi, Manova, Mancova, analisis
profil, analisis komponen utama, analisis faktor, analisis korelasi kanonik, analisis
diskriminan.
Pustaka :
1. Anderson, T.W., 1984. An Introduction to Multivarite Statistical Analysis, John Wiley
and sons, New York, 675.
2. Johnson, R.A. and DW. Wichern, 2002. Applied Multivariate Statistical Analysis. Fifth
edition. Prentice-Hall, Inc., New Jersey.
3. Mardia, K.V., J.T. Kent and J.M. Bibby, 1979. Multivariate Analysis. A Harcourt
Science & Technology Company, San Diego.
4. Morrison, D.F, 1990. Multivariate Statistical Methods, McGraw-Hill, Singapore.
EKSPLORASI DATA PEUBAH GANDA (MAS 4137) 2 sks
Prasyarat : MAS 4238* (Analisis Multivariate)*
339
Deskripsi :
Analisis eksplorasi data multivariat : analisis komponen utama, faktor, korelasi kanonik,
biplot, enskalaan dimensi ganda, korespondensi, diskriminan dan cluster.
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan ide
dasar statistika peubah ganda menggunakan studi kasus. Deskripsi, eksplorasi dan teknik
grafik
Materi Kuliah :
Grafik untuk data peubah ganda, tinjauan tentang penguraian nilai singular (SUD), analisis
eksplorasi data multivariat : analisis komponen utama, analisis faktor : analisis korelasi
kanonik, analisis biplot. Penskalaan dimensi ganda. Analisis korespondensi, analisis
diskriminan dan analisis cluster.
Pustaka :
1. Anderson, T.W., 1984. An Introduction to Multivarite Statistical Analysis, John Wiley
and sons, New York, 675.
2. Johnson, R.A. and DW. Wichern, 2002. Applied Multivariate Statistical Analysis. Fifth
edition. Prentice-Hall, Inc., New Jersey.
3. Mardia, K.V., J.T. Kent and J.M. Bibby, 1979. Multivariate Analysis. A Harcourt
Science & Technology Company, San Diego.
4. Morrison, D.F, 1990. Multivariate Statistical Methods, McGraw-Hill, Singapore.
KAPITA SELEKTA (MAS 4251) 2 sks
Deskripsi :
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu mengantisipasi perkembangan ilmu
statistika.
Kuliah, tugas, diskusi.
Materi Kuliah :
Mempelajari dan membahas masalah perkembangan ilmu statistika terbaru yang belum
tertampung dalam suatu mata kuliah tertentu
340
Pustaka :
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (UBU 4006) 2 sks
Deskripsi :
Praktek kerja untuk melihat penerapan statistika dunia nyata.
Praktek di lapang dan seminar.
Tujuan Umum :
Mampu merumuskan masalah praktis ke dalam model statistik dan mampu menerapkan
metode statistik untuk menyelesaikan suatu masalah.
Materi Kuliah :
PKL dilakukan minimal 2 minggu di berbagai instansi pemeritah maupun swasta yang
mempunyai perhatian di bidang riset. Di akhir kegiatan mahasiswa diwajibkan membuat
laporan yang berisi, kegiatan, permasalahan yang ditemui di lapangan dan pemecahan dari
segi statistika. Laporan PKL wajib diseminarkan
Magang Kerja :
Magang kerja dapat diakui sebagai pengganti PKL dengan ketentuan berikut : magang
dilakukan minimal satu bulan di berbagai instansi pemerintah maupun swasta. Di akhir
kegiatan mahasiswa diwajibkan membuat laporan berisi kegiatan selama magang.
Permasalahan yang ditemui di lapang dan pemecahanannya dari segi statistika. Laporan
magang wajib diseminarkan.
Pustaka :
KONSULTAN STATISTIKA (MAS 4151) 2 sks
Deskripsi :
Kecakapan konsultan dan menganalisis masalah
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu menjadi konsultan statistika dengan
titik berat pada kecakapan konsultan dan kemampuan pengoperasian laboratorium
statistika.
341
Kuliah, tugas , diskusi, praktikum di laboratorium dan lapang.
Materi Kuliah :
Saran-saran yang harus dilakukan seorang statistikawan sebagai konsultan: peranan
statistikawan dalam proses percobaan, alat dan training yang diperlukan untuk konsultasi
statistika, prinsip-prinsip praktek konsultan yang baik, praktek konsultan, pengamatan
selama konsultasi, mempelajari cara kritis pada waktu konsultasi, analisis dasar, pembuatan
dokumentasi, rekomendasi dan praktek konsultasi.
Pustaka :
Cabrera J dan A Mc Dongall. 2002. Statistical Consulting. Spinger. New York.
BASIS DATA I (MAI 4204) 3 sks
Prasyarat : MAI 4270 (Struk. Data dan Algotima)*
Deskripsi :
Pengarsipan data sebagai pendahuluan untuk merancang sistem
Tujuan Umum :
Agar mahasiswa memahami pengarsipan data sebagai pendahuluan untuk merancang sistem
Materi Kuliah :
Pengertian SBD, manajemen SBD, kebebasan data, arsitektur SBD, model-model data,
keamanan dan integritas data, basis data terdistribusi
Pustaka :
1. Date, C.J. 1981. An Introduction to Data Base System. Third Ed. Addison-Wesley.
SKRIPSI (UBU 4001) 6 sks
Deskripsi :
Seminar dan membuat karya ilmiah.
342
Membuat karya tulis ilmiah, seminar dan ujian komprehensip.
Tujuan Umum :
Mahasiswa mampu mengintegrasikan secara terpadu dan komprehensif mata kuliah dasar
dan keahlian untuk menyelesaikan hasil-hasil penelitian baik secara tertulis maupun lisan.
Materi Kuliah :
Skripsi sebagai salah satu syarat kelulusan mahasiswa. Skripsi bersifat ilmiah, dapat berupa
studi literatur, studi lapangan dan suatu hasil penelitian. Skripsi wajib diseminarkan dan
diujikan secara lisan di depan majelis penguji.
Pustaka :
STATISTIKA DASAR (MAS 4180) 3 sks
Prasyarat :
Deskripsi :
Dasar analisis deskriptif dan inferensia
Tujuan Umum :
Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa mampu melakukan penarikan kesimpulan
baik secara deskriptif maupun inferensial tentang satu atau dua populasi, serta mencari
hubungan antar dua variabel.
Materi Kuliah :
Pendahuluan (pengertian dan kegunaan Statistika, percobaan, sampel dan populasi,
sampling, macam data). Penataan data (diagram dahan daun dan tabel frekuensi). Ukuran
pemusatan dan penyebaran, diagram kotak garis, Sebaran variabel random diskrit (binomial
dll) dan kontinu (normal dan normal baku). Penduga selang satu dan parameter (rata-rata,
ragam dan proporsi sukses). Pengujian hipotesis satu dan dua parameter. Regresi linier
sederhana.
Pustaka :
343
Jakarta.
344
PROGRAM STUDI ILMU KOMPUTER
Program Studi Ilmu Komputer merupakan salah satu Program Studi yang ada di Jurusan
Matematika. Program Studi Ilmu Komputer pertama kali diselenggarakan dengan ijin dari
Direktorat Jendral Perguruan Tinggi dengan Surat Keputusan DIKTI Nomor :
1594/D/T/2002 Tanggal 2 Agustus 2002.
Program Studi Ilmu Komputer menerapkan Kurikulum Berbasis Kompetensi. Proses
pembelajaran didukung oleh tersedianya sejumlah dosen tetap dengan kualifikasi
pendidikan S1, S2 dan S3, baik lulusan dalam maupun luar negeri. Proses pembelajaran
juga didukung oleh tersedianya sarana dan prasarana yang representatif (ruang kuliah,
laboratorium, ruang seminar, ruang baca, ruang dosen dan lain-lain).
VISI
Menjadi pusat pengembangan pendidikan dan penelitian ilmu komputer pada bidang sistem
cerdas
MISI
• Menyelenggarakan proses belajar mengajar yang berkualitas dalam bidang sistem
cerdas
• Meningkatkan kualitas dan kerja sama penelitian sistem cerdas dengan berbagai
organisasi jasa dan produksi.
• Memasyarakatkan hasil-hasil penelitian sistem cerdas melalui publikasi ilmiah dan
pengabdian masyarakat.
TUJUAN
• Menghasilkan lulusan ilmu komputer yang berkualitas dan kompeten dalam bidang
sistem cerdas
• Menghasilkan penelitian dalam bidang sistem cerdas yang dapat diterapkan dalam
organisasi jasa dan produksi
• Menerapkan hasil-hasil penelitian sistem cerdas untuk membantu masyarakat
JALUR KARIR
1. Pengembangan metode efektif dan efisien untuk menyelesaikan masalah
komputasi
Berkaitan dengan pengembangan teori ilmu komputer dan pengetahuan algoritma untuk
mencari solusi terbaik dari masalah yang dikomputasikan, seperti mengembangkan cara
terbaik untuk menyimpan informasi database, mengirimkan data melalui jaringan,
menyimpan dan menampilkan citra digital kompleks.
Peluang karir yang tersedia adalah sebagai dosen dan peneliti di universitas, staf
laboratorium R&D.
2. Pengembangan cara baru untuk menggunakan komputer
345
Merujuk pada inovasi penerapan teknologi komputer, seperti berkolaborasi dengan ahli
elektronika untuk menciptakan robot, berkolaborasi dengan ahli biologi untuk
memecahkan rahasia DNA.
Jalur karir yang tersedia adalah sebagai peneliti atau aktivitas wirausaha.
3. Perancangan dan implementasi software

Merupakan jalur yang paling banyak dipilih alumnus Ilmu Komputer. Pekerjaan yang
ditangani adalah pengembangan software, meliputi aspek administrasi database,
pengembangan web, perancangan antarmuka, keamanan sistem dan mobile computing.
Peluang karir terdapat pada perusahaan pengembang software (software house) dan
instansi yang menerapkan teknologi informasi.
KOMPETENSI LULUSAN
A. Pengetahuan dan Pemahaman (knowledge and understanding)

1. Mengerti dan memahami dasar-dasar ilmu ke-MIPA-an dan Ilmu Komputer
2. Mempunyai kesadaran untuk belajar dan berinovasi secara berkelanjutan
B. Ketrampilan
3. Mampu melakukan perancangan, implementasi, tes dan evaluasi sistem komputer
dan algoritma sesuai kebutuhan
4. Mampu mengidentifkasi, memformulasikan, dan menyelesaikan masalah masalah
teknis kompleks
5. Mampu menggunakan alat bantu untuk menganalisa dan menyelesaikan masalah
6. Mampu memodelkan dan menyelesaikan masalah menggunakan bahasa
pemrograman komputer berbasis obyek
7. Mampu merancang dan mengelola sistem database
8. Mampu mengembangkan perangkat lunak berbasis multimedia
9. Mampu merancang dan mengelola sistem jaringan computer
10. Mampu merancang sistem cerdas
11. Mampu memodelkan dan menyelesaikan masalah optimasi
12. Mampu mengidentifikasi pola-pola khusus dari data transaksi dalam database
13. Mampu merancang dan melakukan penelitian, menganalisis dan
menginterpretasikan data
14. Mempunyai kemampuan statistika dan matematika dan menggunakannya dalam
bidang ilmu komputer
C. Sikap dan perilaku moral

15. Mampu bekerja dalam tim multidisiplin
16. Memahami tanggung jawab dan etika profesi
17. Mampu berkomunikasi efektif
346
18. Memahami dampak solusi ilmu komputer dalam masyarakat
STRUKTUR KURIKULUM
SARJANA ILMU KOMPUTER

PROFIL LULUSAN
KOMPETENSI
1. MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK)
Agama, Kewarganegaraan , Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Kewirausahaan
2. MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEILMUAN DAN KETRAMPILAN
(MKK)
Pemrograman I Matematika Dasar
Pemrograman II Matematika Diskrit
Pengantar Ilmu Komputer Aljabar Linier
Automata & Bahasa Formal Matematika Lanjut
Org. dan Arsitektur Komputer Fisika Dasar
Algoritma dan Struktur Data I Kimia Dasar
Algoritma dan Struktur Data II Biologi Dasar
3. MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEAHLIAN BERKARYA (MKB)

Teknik Kompilasi Pemrograman Internet
Sistem Operasi Data Mining
Grafika Komputer Basis Data 2
Basis Data I Konsep Multimedia
Jaringan Komputer Pengolahan Citra Digital
Sistem berkas Algoritma Pengolahan Parallel
Kecerdasan Buatan Sistem Informasi Geografi
Analisa dan Perancangan Sistem Pengenalan Pola
Sistem Informasi Manajemen Algoritma Genetika
Manajemen Jaringan Pemrosesan Teks
Rekayasa Perangkat Lunak Pemrograman API
Perancangan Berorientasi Obyek Jaringan Terdistribusi
Manajemen Proyek Keamanan Jaringan
Interaksi Manusia & Komputer Sistem Pakar
Riset Operasi Logika Fuzzy
Metode Numerik Jaringan Syaraf Tiruan
Statistika Dasar
Teori Peluang
4. MATAKULIAH PENGEMBANGAN BERKEHIDUPAN
BERMASYARAKAT (MBB)
KKN
5. MATAKULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB)
Riset Dasar Ilmu Komputer, PKL, Skripsi
347
Matriks Mata Kuliah dan Kompetensi
KOMPETENSI LULUSAN
1 1 1 1 1 1 1 1 1
MATAKULIAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9
SEM 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Pemrograman 1
Prak. Pemrograman 1
Pengantar Ilmu
1 Komputer
Bahasa Inggris
Matematika Dasar
Fisika Dasar
Biologi Dasar
Pemrograman 2
Praktikum
Pemrograman 2
Org. dan Arsitektur
2 Komputer
Matematika Diskrit
Matematika Lanjut
Statistika Dasar
Agama
Algoritma dan
Struktur Data I
Prak. Algoritma dan
Struktur Data I
3 Automata & Bahasa
Formal
Riset Operasi
Aljabar Linier
Kimia Dasar
Bahasa Indonesia
Algoritma dan
Struktur Data II
Sistem Operasi
4
Basis Data 1
Prak. Basis Data 1
Jaringan Komputer
Teori Peluang
Pend.
Kewarganegaraan
5 Sistem Berkas
348
Kecerdasan Buatan
Analisa dan
Perancangan Sistem
Manajemen Jaringan
Prak. Manajemen
Jaringan
Teknik Kompilasi
Sistem Informasi
Manajemen
Rekayasa Perangkat
Lunak
6 Interaksi Manusia &
Komputer
Grafika Komputer
Metode Numerik
Manajemen Proyek
Perancangan
Berorientasi Obyek
Riset Dasar Ilmu
7
Komputer
Kewirausahaan
PKL
KKN
8 Skripsi
MATAKULIAH PILIHAN
Data Mining
Basis Data 2
Pemrograman
Internet
Konsep Multimedia
Ganjil
Pengolahan Citra
Digital
Algoritma
Pengolahan Parallel
Sistem Informasi
Geografi
Pengenalan Pola
Algoritma Genetika
Genap
Pemrosesan Teks
Pemrograman API
349
Jaringan Terdistribusi
Keamanan Jaringan
Sistem Pakar
Logika Fuzzy
Jaringan Syaraf
Tiruan
350
Diagram Kurikulum
351
Distribusi Matakuliah Semester Ganjil
SKS PRASYARA
NO KODE MATAKULIAH Status
K P Tot T
1 MAI 4101A Pemrograman I 3 3 W
2 MAI 4102A Prak. Pemrograman I 1 1 W
3 MAI 4103A Pengantar Ilmu Komputer 2 2 W
4 UBU 4004A Bahasa Inggris 3 3 W
5 MAM 4190 Matematika Dasar * 2 1 3 W
6 MAB 4102 Biologi Dasar 2 1 3 W
7 MAP 4190 Fisika Dasar 2 1 3 W
MAI
8 MAI 4104A Algoritma dan Struktur Data I 3 3 W 4201A
Prak. Algoritma dan Struktur Data MAI
9 MAI 4105A I 1 1 W 4201A
10 MAI 4204 Automata & Bahasa Formal * 3 3 W MAM 4203
11 MAM 4187 Riset Operasi * 3 3 W
12 MAM 4162 Aljabar Linier 3 3 W
13 MAK 4103 Kimia Dasar 3 3 W
14 UNG 4008 Bahasa Indonesia 3 3 W
MAI
15 MAI 4107A Sistem Berkas * 3 3 W 4104A
MAI
16 MAI 4108A Kecerdasan Buatan 3 3 W 4104A
Analisa dan Perancangan Sistem MAI
17 MAI 4109A * 3 3 W 4206A
MAI
18 MAI 4110A Manajemen Jaringan Komputer 3 3 W 4208A
Prak. Manajemen Jaringan MAI
19 MAI 4111A Komputer 1 1 W 4208A
MAI
20 MAI 4112A Teknik Kompilasi 3 3 W 4106A
21 MAI 4113A Sistem Informasi Manajemen 3 3 W
MAI
22 MAI 4114A Manajemen Proyek 3 3 W 4209A
MAI
23 MAI 4115A Perancangan Berorientasi Obyek 3 3 W 4104A
24 MAI 4016A Riset Dasar Ilmu Komputer 2 2 W ≥ 90 SKS
25 UBU 4005 Kewirausahaan 3 3 W ≥ 54 SKS
26 UBU 4006 PKL 2 W ≥ 90 SKS
27 UBU 4002 KKN 3 W ≥ 90 SKS
MAI
28 MAI 4193A Pemrograman Internet 3 3 P 4201A
352
MAI
29 MAI 4191A Data Mining * 3 3 P 4206A
MAI
30 MAI 4192A Basis Data II * 3 3 P 4206A
MAI
31 MAI 4194A Konsep Multimedia 3 3 P 4104A
MAI
32 MAI 4195A Pengolahan Citra Digital 3 3 P 4104A
MAI
33 MAI 4196A Algoritma Pengolahan Paralel 3 3 P 4104A
MAI
34 MAI 4197A Sistem Informasi Geografi 3 3 P 4206A
MAI
35 MAI 4198A Pengenalan Pola 3 3 P 4108A
Distribusi Matakuliah Semester Genap
SKS PRASYARA
NO KODE MATAKULIAH Status
K P Tot T
MAI
1 MAI 4201A Pemrograman II 3 3 W 4101A
MAI
2 MAI 4202A Prak. Pemrograman II 1 1 W 4101A
MAI
3 MAI 4203A Org. dan Arsitektur Komputer 3 3 W 4103A
6 MAM 4203 Matematika Diskrit 2 2 W
5 MAM 4204 Matematika Lanjut 3 3 W MAM 4190
6 MAS 4280 Statistika Dasar * 3 3 W
7 UNG 4001- Agama 3 3 W
MAI
8 MAI 4204A Algoritma dan Struktur Data II * 3 3 W 4104A
MAI
9 MAI 4205A Sistem Operasi 3 3 W 4104A
MAI
10 MAI 4206A Basis Data 1 3 3 W 4104A
MAI
11 MAI 4207A Prak. Basis Data 1 1 1 W 4104A
MAI
12 MAI 4208A Jaringan Komputer * 3 3 W 4104A
13 MAS 4281 Teori Peluang 3 3 W MAS 4280
14 UNG 4007 Pend. Kewarganegaraan 3 3 W
MAI
15 MAI 4209A Rekayasa Perangkat Lunak 3 3 W 4109A
353
MAI
16 MAI 4210A Interaksi Manusia & Komputer * 3 3 W 4206A
MAI
17 MAI 4211A Grafika Komputer 3 3 W 4104A
18 MAM 4273 Metode Numerik 2 1 3 W MAM 4162
19 UBU 4001 Skripsi 6 W ≥ 108 SKS
MAI
20 MAI 4291A Algoritma Genetika * 3 3 P 4104A
MAI
21 MAI 4292A Pemrosesan Teks 3 3 P 4104A
MAI
22 MAI 4293A Pemrograman API 3 3 P 4104A
MAI
23 MAI 4294A Jaringan Terdistribusi 3 3 P 4208A
MAI
24 MAI 4295A Keamanan Jaringan 3 3 P 4208A
MAI
25 MAI 4296A Sistem Pakar 3 3 P 4108A
MAI
26 MAI 4297A Logika Fuzzy 3 3 P 4108A
MAI
27 MAI 4298A Jaringan Syaraf Tiruan * 3 3 P 4108A
Kelompok Bidang Minat

Peningkatan kompetensi di bidang penelitian, pengajaran, pembimbingan tugas akhir
mahasiswa dan pengabdian masyarakat sesuai dengan Kelompok Bidang Minat (KBM)
dosen sebagai berikut
Bidang
NIP NAMA Tema Penelitian
Minat
1 131971481 Muh. Arif Rahman, Drs, Sistem 9 Parallel Computing
M.Kom Cerdas 9 Numeric Computing
9 Text Mining
2 131993386 Marji, Drs, MT Multimedia 9 Computer Graphics
9 Image Processing
9 Artificial Neural
Network
3 132090392 Ahmad Ridok, Drs, M.Kom Sistem 9 Formal
Cerdas Computation
9 Heuristic Algorithm
4 132158724 Wayan Firdaus Mahmudy, Sistem 9 Genetic Algorithm
S.Si., MT Cerdas 9 Artificial Neural
Network
9 Image Processing
5 132295994 Agus Wahyu Widodo, ST Sistem 9 Text Mining
Cerdas
354
6 132300224 Dian Eka Ratnawati, S.Si., Sistem 9 Genetic Algorithm
M.Kom Cerdas 9 Data Mining
7 132300240 Nurul Hidayat, S.Pd., M.Sc Multimedia 9 Computer Graphics
8 132304116 Candra Dewi, S.Kom, M.Sc Multimedia 9 Geographics
Information
Systems
9 Spatial Database
9 132304118 Kasyful Amron, ST Jaringan 9 Networking
10 132304307 Edy Santoso, S.Si., M.Kom Multimedia 9 Computer Graphics
9 Pattern Recognition
11 132304477 Bondan Sapta Prakoso, ST Jaringan 9 Networking
12 132304478 Achmad Basuki, ST, MMG Jaringan 9 Networking
13 132310159 Dany Primanita Kartikasari, Jaringan 9 Networking
ST
14 132313603 Djoko Pramono, ST Jaringan 9 Networking
15 132313605 Lailil Muflikhah, S.Kom, Sistem 9 Fuzzy Logic
M.Sc Cerdas 9 Text Mining
16 132313606 Dewi Yanti Liliana, S.Kom, Sistem 9 Pattern Recognition
M.Kom Cerdas 9 Genetic Algorithm
17 132318423 Yusi Tyroni Mursityo, Multimedia 9 Geographics
S.Kom Information
Systems
18 132318424 Bayu Rahayudi, ST, MT Multimedia 9 Computer Graphics
19 132318425 Nanang Yudi Setiawan, ST Jaringan 9 Networking
20 132318426 Reza Andria Siregar, ST Jaringan 9 Networking
21 132327425 Muhammad Tanzil Furqon, Sistem 9 Artificial Neural
S.Kom Cerdas Network
SILABUS MATAKULIAH KURIKULUM 2007

PS ILMU KOMPUTER
SEMESTER I
PEMROGRAMAN I (MAI 4101A / 3 SKS)
Prasyarat :-
Deskripsi :
Matakuliah ini merupakan mata kuliah pemrograman yang pertama diterima oleh
mahasiswa. Dalam tatap muka di kelas diberikan contoh kasus yang harus disusun
algoritma pemecahannya kemudian disusun implementasinya dengan Bahasa Pemrograman
Java. Teknik pemrograman yang dipakai adalah struktur sederhana dari teknik
355
pemrograman beroientasi obyek. Untuk mempercepat pemahaman siswa maka disediakan
praktikum.
Tujuan :
Mampu membuat program dan mengimplementasikannya untuk menyelesaikan masalah-

masalah sederhana dengan bahasa pemrograman Java.
Materi :
Struktur C, Tipe data dasar, statement input dan output. Seleksi. Iterasi. Function. Array.
Struct, File.
Pustaka :
• Schildt, H., 2002 : Teach Yourself C++, Osborne McGraw-Hill.
• Pots, Steve, Dasar-dasar Pemrograman Berorientasi Obyek dengan Borland C++,
Andi Offset, Yogyakarta, 1997
PENGANTAR ILMU KOMPUTER (MAI 4103A / 3 SKS)
Prasyarat : -
Deskripsi :
Perkembangan teknologi informasi yang pesat mempengaruhi bidang kerja yang lain.
Matakuliah ini memberikan pemahaman mengenai kebutuhan teknologi informasi pada
bidang kerja yang lain dan hal-hal mendasar yang dibutuhkan seorang ahli teknologi
informasi.
Tujuan :
Memahami komputer dan peranannya dalam pemrosesan data, komponen dasar (organisasi)
komputer, dasar-dasar peranan sistem operasi, pengantar ukuran dll.
Materi :
Definisi Komputer. Penggunaan dan Perkembangan Komputer. Klasifikasi Komputer.

Sistim Komputer. Logika Dasar Komputer. Organisasi dan Manajemen Data. Pengantar
Jaringan Komputer. Pengantar Komunikasi Data. Pengantar Security Komputer
Pustaka :
Ellis Horowitz Sartaj Sahni, Fundamental of computer science, 2003
• Long L, Introduction to Computer and Information Processing, Pratice Hell, 1989.
356
SEMESTER II
PEMROGRAMAN II (MAI 4201A / 3 SKS)
Prasyarat : Pemrograman I
Deskripsi :
Mata kuliah ini merupakan kelanjutan dari mata kuliah Pemrograman I. Dalam matakuliah
ini diajarkan teknik pemrograman menggunakan konsep berorientasi obyek. Bahasa
pemrograman yang digunakan adalah Java.. Hasil akhirnya diharapkan mahasiswa mampu
membuat obyek sebagai komponen pembangun sebuah aplikasi.
Tujuan :
Mahasiswa dapat memahami konsep pemrograman berorientasi obyek serta mampu

menerapkannya untuk memecahkan masalah kontekstual.
Materi :
Konsep Pemrograman Berorientasi Obyek. Function Overloading. Class. Operator
Overloading. Inheritance. Polimorphism.
Pustaka :
• Schildt, H., 2005 : Java Howto program, Deitel-Deitel.
• Bruce Eckel., 2000 : Thinking in Java, Prentice Hall.
ORGANISASI DAN ARSITEKTUR KOMPUTER (MAI 4203A / 3 SKS)
Prasyarat : Pengantar Ilmu Komputer
Deskripsi :
Mata kuliah ini menjelaskan organisasi dan arsitektur komputer serta bagaimana data dan
informasi didalam komputer tersebut diolah. Didalamnya juga akan dibahas tentang kinerja
komputer dan faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi kinerja komputer.
Tujuan :
357
Setelah menyelesikan mata kuliah ini mahasiswa dapat mengerti bagaimana organisasi dan
arsitektur komputer, memahami bagaimana data dan informasi diolah dan mengerti faktor-
faktor yang mempengaruhi kinerja komputer.
Materi :
Representasi data(biner, octal dan hexadesimal), CPU, ALU, instruction set,
microprocessor, RISC dan CISC, arsitektur bus, sistem memory (internal, cache dan
external memory), perangkat IO, kinerja komputer.
Pustaka :
• Computer Organization and Architecture – Designing for Performance , fifth edition,
Prentice Hall, William Stallings, 2000.
• Computer Organization and Design : The Hardware/Software Interface, 2nd edition,
Patterson, D. A., and Hennessy, J. L.,Morgan Kaufmann Publishers, 1997
SEMESTER III
ALGORITMA DAN STRUKUR DATA I (MAI 4104A° / 3 SKS)
Prasyarat : - Pemrograman I
Deskripsi :
Aspek paling mendasar bagi mahasiswa ilmu komputer adalah kemampuan merancang
algoritma. MK ini memberi bekal dasar bagaimana membaca permasalahan sederhana dan
mencari penyelesaiannya dengan membuat algoritmanya.
MK ini juga membahas storage yang digunakan untuk menyimpan data baik dimemori
maupun di disk
Tujuan :
Mahasiswa dapat menguasai dan memahami teori dasar struktur dan penanganan data, serta
penyusunan algoritma dan pemanfaatan bentuk struktur tersebut, meningkatkan pemahaman
struktur data dan penanganan data bagi perencanaan algoritma dan penyusunan program,
misalnya sebagai dasar penyusunan basis data
Materi Kuliah :
Definisi algoritma, tipe-tipe data dasar, tahapan penyelesaian masalah dengan komputer,
notasi flowchart dan psudo-code, konsep dasar sequence, seleksi dan iterasi, sub algoritma,
array, algoritma pencarian, algoritma pengurutan (non rekusif), penjumlahan, pengurangan
dan transpose matrik, operasi matrik lanjut, studi kasus.
Konsep Abstract Data Type; Model Data Linier: array dan list dinamis, stack, queue, set;
Model data hirarkis:Tree,Graph; Internal Sorting: simple sort techniques, advanced sort
techniques, Radixsort; Set dan Hashing. Searching
358
Pustaka :
• Ellis Horowitz Sartaj Sahni, Fundamental of computer science, 2002
• T. Cormen, Algorithms, MIT Press 2002
• Thomas Standish, Data structure using C++, Prentice Hall 2003
AUTOMATA DAN BAHASA FORMAL (MAI 4106A / 3 SKS)
Prasyarat : Matematika Diskrit
Tujuan :
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami konsep bahasa, jenis bahasa dan cara
pembentukan secara matematika.
Materi :
Finiter automata, deterministik, non-deterministik, ekspresi regular, minimisasi states,
contex free grammar, bentuk normal Chomsky dan Greibach, Push-down automata dan
bahasa contex free, pumping lemma, Mesin turing, Masalah undecidable, persoalan NP.
Pustaka :
• Hopcroft, JE. And J.D. Ulman, 1979 : Introduction to Automata Theory, Languages and
Computation.
SEMESTER IV
ALGORITMA DAN STRUKUR DATA II (MAI 4204A°° / 3 SKS)
Prasyarat : Algoritma dan Strukur Data I
Deskripsi :
Permasalahan – permasalahan kompleks memerlukan materi yang memadai untuk
menyelesaikannya. MK ini menekankan aspek-aspek lanjutan algoritma untuk
menyelesaiikan permasalahan secara benar. Aspek-aspek lanjutan diantaranya adalah
algoritma rekursif, evaluasi ekspresi (polinomial) dll.
Tujuan :
Mampu membuat algoritma untuk menyelesaikan masalah-masalah kompleks
Materi Kuliah :
Top-down design, Algoritma stepwise refinement & sub algoritma, Algoritma rekursif dan
penerapannya, Analisa Algoritma, Algoritma sub goal, hill climbing, working backward,
backtracking, state solution tree, sequence matrik multiplication, string matching, evaluasi
polinomial, studi kasus
359
Pustaka :
• Ellis Horowitz Sartaj Sahni, Fundamental of computer science, 2002
• T. Cormen, Algorithms, MIT Press 2002
• Thomas Standish, Data structure using C++, Prentice Hall 2003
SISTEM OPERASI (MAI 4205A / 3 SKS)
Prasyarat : Algoritma dan Struktur Data I
Deskripsi :
Sistem operasi adalah antar muka antara mesin komputer dan program aplikasi yang dibuat
oleh programmer. Secara umum sistem operasi terdiri atas lima bagian yaitu manajemen
proses, manajemen memory, manajemen IO, manajemen berkas dan keamanan.
Tujuan :
Mahasiswa mengerti sistem kerja sistem operasi dan dapat membuat program simulasi
sistem operasi
Materi :
Pengantar sistem komputer, konsep umum sistem operasi, pengantar proses, thread,
konkurensi, deadlock, message queue, semaphore, penjadualan, virtual memory,
segmentasi, manajemen IO, manajemen berkas, pengantar sistem terdistribusi dan
keamanan komputer.
Kegunaan & manfaat :

Setelah mempelajari materi sistem operasi mahasiswa dapat menganalisa dan merancang
sistem operasi yang sesuai dengan kebutuhan komputasi. Konsep yang digunakan dalam
sistem operasi dapat dipergunakan untuk mengembangkan perangkat lunak aplikasi.
Pustaka :
• Siblerschatz and Galvin, Operating System Concepts, 6th Ed. 2003 Addison Wesley,
Inc.
• William Stallings, Operating Systems, 3rd Ed. 1998. Prentice-Hall, Inc
• Gray, Interprocess Communications in UNIX, 2nd Ed. 1998 Prentice-Hall, Inc.
BASIS DATA I (MAI 4206A / 3 SKS)
Deskripsi :
Penyimpanan data pada sebuah media penyimpanan (disk) diusahakan seefisien mungkin
namun tidak menghilangkan data tersebut. Salah satu metode penyimpanan yang populer
360
adalah basis data relasional. MK ini mengajarkan bagaimana membuat penyimpanan data
yang saling berhubungan dengan memperkecil duplikasi data yang tidak diperlukan.
Tujuan :
Mahasiswa dapat pengetahuan tentang konsep dasar manajemen basis data yang
menyangkut aspek pemodelan dan perancangan, bahasa dan fasilitas, implementasi dan
penggunaan suatu basis data sebagai landasan untuk merancang sistem informasi.
Materi Kuliah :
Sejarah manajemen data, pendekatan basis data vs pendekatan pengolahan berkas, overview
sistem basis data, model basis data, Model Entity-Relationship, model relasional, aljabar
dan kalkulus relasional, bahasa query SQL, disain basis data dan normalisasi. Pemrosesan
transaksi, pemrosesan dan optimisasi query, concurrency control, backup dan recovery.
Pustaka :
• Korth, H.F. & A. Silberschatz. 2005. Database System Concepts. McGraw-Hill, New
York
• Elmasri, Database system Concepts, McGraw-Hill, New York
JARINGAN KOMPUTER (MAI 4208A / 3 SKS)
Deskripsi :
Jaringan komputer terbesar yang membentuk Internet hampir seluruhnya berbasis pada
sistem protokol TCP/IP dan teknologi Ethernet. Mata Kuliah Jaringan Komputer
memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang prinsip pengembangan jaringan
komputer lokal, Wide Area Network dan Internet, Teknologi Ethernet, Layanan dan
Aplikasi berbasis Jaringan dan Kelompok Protokol TCP/IP
Tujuan :
Mahasiswa mampu menguasai dan memahami teknologi jaringan komputer berbasis
TCP/IP dan Ethernet, mampu mendesain sebuah jaringan komputer lokal dan
interkoneksinya dengan Internet serta mengetahui prinsip kerja perangkat dan aplikasi
jaringan komputer.
Materi Kuliah :
Dasar Jaringan Data dan Protokol, Jaringan Lokal, WAN Router dan IP, TCP/IP,
Pengiriman Data, Layanan dan Aplikasi Jaringan.
Pustaka :
• Alberto Leon Garcia and Indra Widjaja, Communication Networks, Fundamental
Concepts and Key Architecture. McGraw Hill. 2001
• Craig Hunt, TCP/IP Network Administration, Third Edition. O’Reilly. 2002
361
• Martin P. Clark, Data Network, IP and the Internet. John Wiley and Sons. 200
SEMESTER V
KECERDASAN BUATAN (MAI 4108A / 3 SKS)
Deskripsi :
Kecerdasan buatan merupakan subbidang pemgetahuan komputer yang ditujukan untuk
membuat software dan hardware komputer yang menirukan cara kerja otak manusia.
Tujuan utama kecerdasan buatan adalah mengubah komputer menjadi lebih pintar, lebih
menalar dan lebih berguna untuk membantu pemakai dalam mengambil keputusan.
Tujuan :
Agar mahasiswa memahami konsep pengetahuan kecerdasan buatan serta teknik dan
metoda yang dikembangkannya, dapat menjelaskan pengertian kecerdasan buatan, natural
language, repesentasi pengetahuan dan dasar sistem pakar.
Materi Kuliah :
Pengertian Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence); Ruang masalah dan pelacakan;
Teknik-teknik pelacakan heuristik; Representasi pengetahuan: dengan logika predikat,
dengan rule; Penalaran; Struktur-struktur Slot-and-Filler; Perencanaan (Planning);
Pemrosesan Bahasa alami; Pembelajaran(Learning); Sistem Pakar (Expert System).
Pustaka :
• Rich, E., 1991 : Artificial Intelligence. 2nd Ed. McGraw-Hill, New York.
ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM (MAI 4109A / 3 SKS)
Prasyarat : Basis Data I
Deskripsi :
Sebuah sistem diciptakan untukmenyelesaikan masalah. Pendekatan berbasis sistem
merupakan pendekatan penyelesaian masalah dengan mengorganisasikan permasalahan
besar menjadi sub bagian (sub sistem) dan menyelesaikannya secara bertahap. Subyek
utama dalam analisa dan perancangan sistem dalam mata kuliah ini adalah analisa dan
perancangan aktifitas pengembangan perangkat lunak.
Tujuan :
Setelah mengikuti kuliah analisa dan perancangan sistem maka mahasiswa dapat
memahami bagaimana :
362
komponen-komponen penting dalam analisa dan perancangan sistem, mencari
permasalahan, mendefinisikan kebutuhan, pembentukan solusi alternatif, perancangan
penyelesaian, implementasi dan monitoring sistem penyelesaian dan tahapan daur hidup
pengembangan sistem (DHPS) dalam project pengembangan sistem informasi
Materi :
Pengantar analisa dan perancangan sistem, The Role of the Modern Systems Analyst,
perencanaan proyek, pendekatan pengembangan sistem (DHPS), investigasi kebutuhan
sistem, permodelan data dan proses, evaluasi penyelesaian alternatif, perancangan database,
perancangan user interface, operasionalisasi sistem
Kegunaan & manfaat :

Mata kuliah ini memberikan pemahaman tentang konsep dan ketrampilan untuk
menganalisa dan merancang sistem informasi. Dengan demikian mahasiswa dapat atau
mampu membangun proyek pengembangan sistem informasi.
Pustaka :
• System Analysis and Design Methods, 6th Edition by Jeffrey L. Whitten, Lonnie D.
Bentley and Kevin Dittman, published by Irwin McGraw-Hill, 2004
• Essentials of Systems Analysis & Design, 2nd Ed, Valacich, George, Hoffer, Prentice
Hall, 2004
• Systems Analysis and Design, 2nd Edition, Alan Dennis and Barbara Haley Wixom,
published by John Wiley's & Sons Inc., 2003.
MANAJEMEN JARINGAN KOMPUTER (MAI 4110/ 3 SKS)
Prasyarat : Jaringan Komputer
Deskripsi :
Pengembangan jaringan komputer merupakan sebuah langkah awal untuk berjalannya
operasional dan pemeliharaan. Tingkat kehandalan dan unjuk kerja sangat tergantung
dengan bagaimana pola dan teknis yang dijalankan dalam mengelola jaringan. Mata Kuliah
Manajemen Jaringan Komputer memberikan gambaran tentang teknis pengelolaan jaringan
komputer.
Tujuan :
Mahasiswa dapat menguasai dan memahami sistem komputer berbasis unix, perangkat
pendukung pemantauan dan pengelolaan jaringan komputer serta mengatasi berbagai
masalah yang muncul dalam operasional sebuah jaringan komputer.
Materi Kuliah :
Sistem berbasis Unix, Manajemen Jaringan, SNMPv3, Manajemen Layanan dan Aplikasi
Jaringan, Model Jaringan dan Sistem Administrasi.
Pustaka :
363
• Aeleen Frisch, Essential System Administration, Third Edition. O’Reilly. 2002
• Bozidar Levi, Unix Administration, A Comprehensive Sourcebook for Effective Systems
and Network Management. CRC Press. 2002
• Gilbert Held, Ethernet Networks, Design, Implementation, Organization and
Management, Fourth Edition. John Wiley & Sons. 2003
• Mark A. Miller, Managing Internetworks with SNMP. IDG Book. 1999
• Mark Burgess. Principles of Network and System Administration, Second Edition. John
Wiley & Sons. 2004
• Stephen B. Moris, Network Management, MIB and MPLS, Principles, Design and
Implementation. Addison Wesley. 2003.
TEKNIK KOMPILASI (MAI 4112A / 3 SKS)
Prasyarat :-
Deskripsi :
Matakuliah teknik kompilasi mempelajari teknologi yang berhubungan dengan kompilasi
bahasa pemrograman. Didalamnya akan dibahas tentang analisa lexical, analisa syntax, type
checking, run-time data oragnisation dan code-generation.
Tujuan :
Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa dapat memahami struktur compiler dan
komponen-komponen pembentuknya dan dapat membuat compiler sederhana
Materi :
Spectrum interpreters dan compiler: compile-time dan ru-time. Structure compiler
sederhana, virtual machines, implementasi rgular expressions dan finite state machine.
Algorithm parsing, recursive descent dan (k)/LALR(k). Abstract syntax tree (ekpresi,
deklarasi dan command). Pengantar Lex dan Yacc, Ekpresi dan subexpression; inserting
coercions, Intermediate code design. Penterjemahan ekpresi, commands dan deklarasi.
kompilasi dari sequence of translations, Variable binding, function, higher-order functions.
Environments. Pengolahan variable treatment, static and dynamic chains, ML free
variables. mekanisme passing argumen. Objects dan inheritance. Storage allocation,
garbage collection, Typical machine codes. Code generation, Resolving external references.
Static dan dynamic linking
Pustaka :
• Compilers: principles, techniques and tools. Aho, A.V., Sethi, R. & Ullman, J.D. 1986.
Addison-Wesley.
• Introduction to compiling techniques: a first course using ANSI C, LEX and YACC.
Bennett, J.P. 1990. McGraw-Hill.
• Linkers and loaders. Levine, J.R. 1999. San Francisco: Morgan Kaufmann.
364
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN (MAI 4113A / 3 SKS)
Prasyarat :
Deskripsi :
Matakuliah ini membahas tentang manajemen yang dilakukan oleh organisasi dengan
bantuan teknologi informasi. Topik yang akan dibahas adalah tentang organisasi, nilai
penting dalam organisasi, akuisisi, pemrosesan, analisa bisnis dan peranan teknologi
informasi dalam menunjang bisnis organisasi.
Tujuan :
Mahasiswa memahami dasar-dasar manajemen informasi dan peranan teknologi informasi
dalam mencapai goal dan obyektif organisasi, dapat merencanakan jenis kebutuhan
informasi pada organisasi dan mampu memahami peranan pelaku (user), jenis informasi
dan teknologi informasi pada organisasi.
Materi :
Sistem informasi berbasis komputer, mengelola informasi, pendekatan sistem untuk
pemecahan masalah (analisis, perancangan, implementasi, dan penggunaan). Sistem
pengolahan data, sistem informasi manajemen, decision support system, office automation,
expert system, dan sistem informasi eksekutif. Sistem informasi fungsional meliputi
marketing information system, manufacturing information systems, financial information
systems, dan human resource information systems.
Kegunaan & manfaat:

Mahasiswa dapat menggunakan teknologi informasi untuk menunjang aktifitas bisnis
organisasi dalam bentuk strategi, operasional bisnis dan dampak yang akan dihadapi oleh
organisasi tersebut. Sedangkan manfaat yang akan diperoleh bahwa mahasiswa mampu
menerapkan teknologi informasi untuk menunjang organisasi bisnis dengan meminimalkan
resiko.
Pustaka :
Laudon and Laudon, Management Information: Systems Managing the Digital Firm, 8th
Edition, 2002, ISBN 0-13-1014986, Prentice-Hall.
SEMESTER VI
REKAYASA PERANGKAT LUNAK (MAI 4209A / 3 SKS)
Prasyarat : Analisis dan Perancangan Sistem
365
Deskripsi :
Pengembangan perangkat lunak mengacu pada konsep siklus pengembangan perangkat
lunak yang terdiri atas tahapan perencanaan, analisa, perancangan, pembuatan program,
pengujian dan pemeliharaan. Matakuliah ini mengajarkan konsep-konsep tersebut dan
dipadukan dengan proyek akhir semester. Setiap kelompok peserta diharuskan membangun
sebuah perangkat lunak, yang telah didefinisikan pada awal semester.
Tujuan :
Mahasiswa dapat mengembangkan perangkat lunak yang mengacu pada konsep siklus
pengembangan perangkat lunak.
Materi Kuliah :
Metodologi pengembangan perangkat lunak, Computer aided software enggineering
(CASE) tools, Perencanaan proyek pengembangan perangkat lunak, Analisis permasalahan
dan kebutuhan pemakai, Penyusunan spesifikasi perangkat lunak, Prinsip dasar
perancangan perangkat lunak, Teknik perancangan berorientasikan pada proses, data,
obyek, Permasalahan dalam penulisan program, Software quality asssurance, Ukuran mutu
perangkat lunak, Pengujian perangkat lunak, Pemeliharaan perangkat lunak.
Pustaka :
• Pressman, R.S., 1992 : Software Enggineering A Practitioner’s Approach. 3rd edition,
McGraw-Hill.
INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER (MAI 4210A / 3 SKS)
Deskripsi :
Aplikasi yang baik tidak sekedar bisa berjalan, .tetapi juga harus bisa dijalankan oleh
pengguna dengan mudah. Matakuliah ini mengajarkan teknik-teknik untuk membuat
aplikasi yang mudah dalam pemakaian serta konsisten dalam pengaturan interfacenya.
Tujuan :
Mampu membuat suatu sistem yang mudah dalam pemakaian
Materi :
Pengantar Interaksi Manusia Komputer. Manusia. Komputer. Interaksi. Sistem Pengelolaan
manusia – komputer. Peralatan Teknik Interaksi. Metode Evaluasi. Sistem Interaksi .
Perangkat Bantu Sistem Interaksi
Pustaka :
• Dix, A.J -, and J. E. Finlay, Human Computer Interaction, Prentice Hill, 1993.
366
GRAFIKA KOMPUTER (MAI 4211A/ 3 SKS)
Deskripsi :
MK ini memuat berbagai teknik dan perhitungan matematis untuk membuat aplikasi grafik
beserta animasinya.
Tujuan :
Mahasiswa terampil dalam pembuatan grafik komputer serta berbagai algoritmanya; dapat
menampilkan berbagai grafik komputer, mengembangkan teori geometri pada pembuatan
grafik komputer
Materi Kuliah :
Pengantar grafika komputer; Fungsi Primitif; Transformasi; Windowing dan Clipping;
Kurva: Bezier; B-spline; Realism; Hidden line elimination, hidden surface removal, model
illuminasi;, Goroud Shading, Phong shading, dithering, fractal objects, model-model warna;
Geometric modeling; Ray Tracing; Pengantar Antarmuka grafika.
Pustaka :
• Foley, J.D. et al., 1993 : Computer Graphics: Principle and Practice. Addison Wesley.
• Hearn, D.D. and P. Baker, 1993 : Computer Graphics and Application, 2nd Ed.,
Prentice-Hall.
SEMESTER VII
PERANCANGAN BERORIENTASI OBYEK (MAI 4115A° / 3 SKS)
Prasyarat : Algoritma dan Struktur Data II
Deskripsi :
Mata kuliah ini membahas tentang metodologi berorientasi obyek untuk analisa dan
perancangan perangkat lunak.
Tujuan :
Setelah mengikuti kuliah ini maka mahasiswa dapat menggunakan syntax dan semantic
OOP, memahami konsep pengembangan perangkat lunak berorientasi obyek dan dapat
membuat aplikasi perangkat lunak berorientasi obyek
Materi :
Konsep OOD, perancangan OO, method dan class, message, instance dan initialization,
inheritance dan substitution, subclass dan subtype, static dan dinamic behaviour,
367
implication dan substitution, multiple inheritance, polimorphism and software reuse,
overloading, overriding, variabel polimorphic, generic, framework, design pattern.
Pustaka :
• Meyer, Bertrand. Object Oriented Software Construction. Prentice Hall. ISBN 0-13-
629155-4
• Lee, Richard. UML and C++. Prentice Hall ISBN 0-13-029040-8
MATAKULIAH PILIHAN SEMESTER GANJIL
DATA MINING (MAI 4191A / 3 SKS)
Deskripsi :
Teknik statistik dan jaringan saraf tiruan konvensional sulit digunakan untuk menganalisis
dan mencari pola dalam database berukuran besar. Data Mining yang merupakan gabungan
beberapa teknik analisis data memberikan solusi terhadap masalah tersebut.
Tujuan :
Mahasiswa mampu menggunakan teknik data mining untuk menggali informasi dalam
database berukuran besar.
Materi Kuliah :
Metodologi Data Mining. Pengukuran efektifitas. Memory Bases Reasoning. Deteksi
cluster. Pohon Keputusan.
Pustaka :
• Berry, MJA dan Linoff, G. 1997. Data Mining Techniques. John Wiley & Sons.
KONSEP MULTIMEDIA (MAI 4194A/ 3 SKS)
Deskripsi :
Berbagai format multimedia baik audio maupun video mempunyai keunggulan dan
kekurangan masing-masing. Matakuliah ini juga mengenalkan berbagai teknik kompresi
yang digunakan.
Tujuan :
Mampu membuat aplikasi-aplikasi multimedia dengan komputer digital.
368
Materi Kuliah :
Perancangan Informasi Multimedia. Produksi Video Digital Dasar. Multimedia “
Authoring “.Audio Digital Untuk Multimedia. Video Digital Untuk Multimedia. Audio
Video Kompresi
Pustaka :
PENGOLAHAN CITRA DIGITAL (MAI 4195A / 3 SKS)
Deskripsi :
Pengolahan citra digital meliputi sejumlah operasi matematika kompleks untuk
menganalisis dan mendaparkan informasi dari sebuah citra. MK ini mengenalkan sejumlah
prosedur tersebut beserta contoh apliikasi dalam dunia nyata.
Tujuan :
Mahasiswa dapat memahami pengolahan dan analisis citra untuk berbagai bidang aplikasi
seperti pemrosesan data, komunikasi gambar, photogrametry, analisis sumber daya alam,
pencitraan diagnostik, radio astronomi
Materi Kuliah :
Sinyal 2 dimensi:sistem linier. Transformasi fourier. konvolusi, korelasi. Sistem diskret 2
dimensi, Solusi sistem diskret dengan representasi dalam bentuk matriks dan vektor.
Peralatan input. Sistem visi manusia, teori warna. Teknik pencahayaan. Perbaikan gambar.
Penghalusan (smoothing) citra dan penghapusan noise (LPF). Penajaman citra (HPF).
Sistem distorsi dan noise. Restorasi. Koreksi geometris. Transformasi unitary 2-dimensi.
Metode Pengkodean. Representasi data dalam bentuk raster dan vektor. Segmentasi .
Analisis citra. Analisis tekstur Registrasi citra dan template matching. Deskripsi citra.
Rekonstruksi citra dan proyeksinya
Pustaka :
• Gonzales and P. Wintz, 1987 : Digital Image Processing, Addison Wesley.
• Pratt, 1991 : Digital Image Processing, John Wiley & Sons, New York.
SISTEM INFORMASI GEOGRAFI (MAI 4197A° / 3 SKS)
Deskripsi :
369
Tujuan :
Mahasiwa mampu melakukan pengolahan data spatial dan memgambil informasi untuk
mendikung keputusan.
Materi Kuliah:
Pengertian sistem informasi geografi (SIG), latar belakang, sejarah perkembangan, dan
aplikasinya. Unsur-unsur SIG, data, perangkat lunak dan perangkat keras. Struktur data
raster dan vektor. Pengumpulan dan penyusunan pangkalan data. Proses pengolahan data
awal: konversi format, reduksi data, pendeteksian kesalahan dan pengeditan,
penggabungan, rektifikasi/registrasi. Managemen pangkalan data spasial. Pengolahan dan
analisis data: klasifikasi dan agregasi, operasi geometrik dan spasial, pengukuran, analisis
statistik, pemodelan. Pemrosesan dan jenis- jenis keluaran. Beberapa contoh aplikasi.
Pustaka :
• Ronoff, S. 1989. Geographic Information Systems: A Management Perspective. WDL
Publications, Ottawa.
• Star, J. & J. Estes. 1990. Geographic Information Systems: An Introduction. Prentice
Hall, New Jersey.
PENGENALAN POLA (MAI 4198A / 3 SKS)
Prasyarat : Jaringan Syaraf Tiruan
Deskripsi :
Pada MK ini mahasiswa diajarkan berbagai teknik untuk mengenali berbagai pola
Tujuan :
Mahasiswa memahami metode-metode untuk menganalisis dan mengklasifikasikan pola
dan menerapkannya dalam berbagai bidang aplikasi seperti sistem operasi perkantoran,
mesin otomatis, CAD/CAM, visi komputer, dan lain-lain.
Materi Kuliah :
Pencocokan pola, analisis daerah, analisis dalam bidang frekuensi spasial, deskripsi garis
dan bentuk Metode deskripsi dalam analisis pola. Teori keputusan Bayes. Estimasi
parameter dan proses belajar yang tidak tersupervisi dan clustering. Pengenalan pola
sintaktik, pendekatan dengan parsing, gramatika, graf. Pengantar pengenalan pola dengan
jaringan syaraf.
Pustaka :
• Hart, P.E., 1973 : Pattern Classification and Scene Analysis. John Wiley & Sons Inc.
• Schalkoff, 1992 : Pattern Recognition, Statistical, structural and Neural Approaches,
John Wiley & Sons Inc.
370
ALGORITMA PENGOLAHAN PARALEL (MAI 4196A° / 3 SKS)
Deskripsi :
Kuliah ini membahas algoritma pengolahan parallel yang meliputi perancangan, pembuatan
coding, analisa kinerja, debugging dan aspek-aspek penting pengembangan algoritma
paralel.
Tujuan :
Setelah mempelajari materi ini mahasiswa dapat memahami taxonomy Flynn, memahami
berbagai model algoritma parallel, dapat mengukur kinerja dan dapat merancang dan
mengimplementasikan algoritma paralel dalam bentuk coding di lingkungan PVM
Materi Kuliah :
Taxonomi flynn, dasar-dasar algoritma parallel, pengantar pemrograman parallel
menggunakan PVM, Analisa algoritma parallel, pembuatan aplikasi pemrograman parallel.
Pustaka :
• Parallel Programming Techniques and Apllications Using Networked Workstations and
Parallel Computers. B. Wilkinson and M. Allen.Prentice-Hall, 1999..
• MPI-The Complete Reference, volume 1, M. Snir, S. Otto, S. Huss-Lederman, D.
Walker, and J. Dongarra, MIT Press, 2000.
MATAKULIAH PILIHAN SEMESTER GENAP
KEAMANAN JARINGAN (MAI 4295A / 3 SKS)
Prasyarat : Manajemen Jaringan
Deskripsi :
Salah satu parameter keberhasilan operasional jaringan komputer adalah keamanan sistem
dan data. Mata Kuliah Keamanan Jaringan mengulas teknik untuk mengamankan dan
melindungi data dan informasi yang terdistribusi dalam satu jaringan, baik lokal ataupun
Internet.
Tujuan :
Mahasiswa mampu menguasai dan memahami teknik pemantauan data dan aktifitas
penggunaan jaringan, melakukan klasifikasi dan urutan tindakan pencegahan kebocoran dan
pengamanan sistem komputer, jaringan dan data.
371
Materi Kuliah :
Konsep Dasar Keamanan Jaringan, Threat Vulnerability Attack dan Hack, Keamanan Host,
Sistem Keamanan Jaringan, Enkripsi Data, Protokol TCP/IP dengan fitur Keamanan,
Firewall, Perangkat Pendukung Keamanan, Pengaturan Trafik Data, Virtual Private
Network, Virus dan Trojan, Scanning and Sniffing,
Pustaka :
• Anonymous, Internetworking Technology Handbook, Cisco Press. 2003
• Jason Albanese and Wes Sonnenreich, Network Security Illustrated. McGraw Hill. 2004
• John E. Canavan, Fundamentals of Network Security, Artech House. 2000
• Man Young Rhee, Internet Security, Crypthographic Principles, Algorithm and
Protocols, John Wiley & Sons. 2003
• Simsons Garfinkel, Alan Schwartzn and Gene Spafford, Practical Unix and Internet
Security, Third Edition. O’Reilly. 2003
• Tim Speed and Juanita Ellis, Internet Security, A Jumpstart for System Administrator
and IT Manager, Digital Press. 2003
JARINGAN TERDISTRIBUSI (MAI 4294A / 3 SKS)
Prasyarat : Jaringan Komputer
Deskripsi :
Dalam satu jaringan yang besar, prinsip kesetaraan fungsi tiap tiap sistem komputer akan
berbeda. Mata Kuliah Jaringan Terdistribusi membahas teknologi jaringan terdistribusi,
model client-server, komunikasi antar proses serta teknik replika dan sistem keamanan
jaringan terdistribusi
Tujuan :
Mahasiswa mampu menguasai dan memahami konsep dan teknologi jaringan terdistribusi,
mengetahui model client-server, prinsip dan proses komunikasi dan sinkronisasi antar
sistem serta teknik replikasi sistem.
Materi Kuliah :
Sistem Network Terdistribusi, Pemodelan Client Server, Paradigma Komunikasi,

Internetworking, Komunikasi Proses dengan TCP/UDP dan RPC, Teknik Replika dan
Keandalan dan Keamanan Jaringan
Pustaka :
• Weijia Jia and Wanlei Zhou, Distributed Network System, from Concepts to
Implementations, Springer. 2005
• Jie Wu, Distributed System Design. CRC Press.
372
• Zoltan Juhasz, Peter Kacsuk, Dieter Kranzlmuller, Distributed and Parallel Systems –
Cluster and Grid Computing. Springer. 2005
LOGIKA FUZZI (MAI 4297A / 3 SKS)
Prasyarat : Kecerdasan Buatan
Deskripsi :
MK ini mengajarkan fuzzy mulai dari latar belakangnya, bagaimana menggunakannya
sampai dengan aplikasinya mulai dari yang umum (pengenalan pola, diagnose error, teori
control ), spesifik( elevator, televisi, vacum cleaner), sampai dengan yang expert ( diagnosa
medis, ramalan cuaca analisa pasar, politik dll).
Tujuan :
Agar mahasiswa memahami konsep logika fuzzy dan mampu menggunakannya sebagai
salah satu alternative pemecahan masalah
Materi Kuliah :
Kecerdasan mesin neural dan fuzzy. Pendekatan sistem dinamis untuk kecerdasan mesin.
Kecerdasan sebagai estimator adaptive yang bebas model. Dinamika neurinal:aktivasi dan
sinyal, model aktivasi. Dinamika sinaptik:unsupervised learning & supervised learning.
Algoritma backpropagation,. Jaringan Syaraf sebagai sistem gradien stokastik. Konvergensi
dan stabilitas. Sistem fuzzy adaptif. Perbandingan fuzzy dan probabilitas. Memori asosiatif
fuzzy. Pengkodean transformasi citra fuzzy.
Pustaka :
• Bart K., 1992 : Neural Networks and fuzzy systems:A Dinamical Systems Approach to
Machine Intelligence, Prentice-Hall.
• N. Kasabov, Foundation of Neural Network, fuzzy System, and knowledge Engineering,
MIT Press, 1996
• Sowell. Thomas, Fuzzy logic for “Just Plain Folks”
373

04 Buku Pedoman Fmipa Ub PDF

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

04 Buku Pedoman Fmipa Ub PDF

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEDOMAN PENDIDIKAN

Kode Dokumen : 0090004000

Prof. Dr. Marjono, M.Phil

Prof. Dr. Marjono, M.Phil

Dalam rangka untuk menyebarluaskan informasi sistem pendidikan di

Mengingat masalah pendidikan selalu berkembang maka pada periode

Pada kesempatan ini kami sampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan

Akhirnya buku pedoman ini diharapkan dapat bermanfaat secara maksimal

Malang, Juli 2010

Prof. Dr. Marjono, M.Phil.

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA) Universitas Brawijaya

1.1 Sejarah Singkat

1.3 Fasilitas Pendidikan

1.3.5 Sistem Informasi Fakultas

1.4 Kegiatan Civitas Akademika

1.4.1 Pendidikan dan Pengajaran

Kerjasama Luar Negeri :

1.4.5 Dana Kompetisi

1.5 Struktur Organisasi

1.5.1.b Pimpinan Jurusan

1.5.3 Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat

2.1 Pengertian Dasar Sistem Kredit Semester (SKS)

2.1.2 Tujuan Khusus

2.1.3 Sistim Kredit Semester

2.2 Beban dan Masa Studi

2.4.1 Kompetensi hasil didik suatu program studi terdiri atas :

2.4.2 Elemen-elemen kompetensi terdiri atas :

2.4.3 Kurikulum inti merupakan penciri dari kompetensi utama.

2.6 Beban Studi dalam Semester

Indeks Prestasi (IP) Beban Studi (sks)

2.7.2 Nilai Akhir

dengan Bti = bobot nilai tugas terstruktur ke i

Kisaran Angka Mutu Huruf Mutu Kisaran Nilai

2.7.3 Ujian Perbaikan dan Ujian Khusus

2.8 Sanksi Akademik

2.9 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana dan Diploma

2.9.1 Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

2.9.2 Sifat dan Tujuan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

2.9.3 Syarat-syarat Menempuh Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

2.9.4 Tata Cara Permohonan Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

2.9.5 Majelis Penguji Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

2.9.6 Waktu Ujian Tugas Akhir Program Sarjana

2.9.9 Yudisium Sarjana

2.10 Evaluasi Keberhasilan Studi

b. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Pertama

c. Evaluasi Keberhasilan Studi Tahun Kedua

2.10.2 Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa Alih Program

c. Evaluasi Keberhasilan Studi 1 Tahun pertama

2.11 Program Semester Pendek

2.11.4 Kurikulum dan Peraturan Akademik

Untuk memenuhi tuntutan kebutuhan suatu sistem kredit semester, pelaksanaan

3.2 Pelaksanaan Administrasi Sistem Kredit

d. Tidak Daftar Ulang

3.2.2 Perpindahan Program Studi

3.3 Pelaksanaan Registrasi Akademik

3.3.2 Pengisian Kartu Rencana Studi

3.3.3 Kuliah dan Praktikum dan Ujian

3.3.4 Pengumuman Nilai Akhir

3.4 Administrasi Nilai

3.4.2 Penyimpanan Menyeluruh Hasil Penilaian/Evaluasi Mahasiswa

3.5 Penghentian Studi Semester

3.6 Perpindahan Mahasiswa

3.7 Mahasiswa Tugas Belajar