qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop

asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwe
rtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
STUDENT DIARY“PENGALAMAN BELAJAR SAYA DALAM
MATA KULIAH Pendidikan Budaya Anti Korupsi”
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
Wina Ningsi Kumadji

mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
751440117078
II B D-III Keperawatan

opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl
zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopa
sdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwert
yuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg
hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mrtyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv
KELEBIHAN SAYA: Saya memiliki kelebihan yaitu bisa menghapal dan mudah memahami
materi serta cerewet. Jadi dari cerewet itu saya bisa mengutarakan apa saja yang ada di dalam
pikiran saya.

KEKURANGAN SAYA: Saya memiliki kekurangan yaitu moodyan dan kurang percaya diri.
Jadi segala yang saya lakukan tergantung mood, termasuk dalam hal belajar dan menerima
materi. Selanjutnya saya kurang percaya diri. Dimana saya kurang percaya diri menyampaikan
pendapat-pendapat saya terutama saat berdiskusi, walaupun saya tau tapi saya memilih diam
karena saya kurang percaya diri, dan walaupun saya mengatakan saya cerewet dan bisa
mengutarakan apa saja, tapi dalam hal berdiskusi saya tidak seperti itu, saya lebih memilih
menyampaikan kepada teman saya dan setelah itu teman saya yang akan meneruskan.

METODE BELAJAR YANG SAYA SENANGI : Saya senang dengan metode belajar apa
saja, asalkan bisa membuat saya paham dengan materi yang dijelaskan serta tidak membosankan.

HAL – HAL YANG MEMBUAT SAYA NYAMAN BELAJAR ; kelasnya nyaman, dan
dosen mengajarnya asyik.

KOMITMEN SAYA UNTUK MATA KULIAH YANG SAYA JALANI :

Untuk memahami lebih dalam mata kuliah yang saya jalani dalam setiap

aspek
PERTEMUAN : 2

HARI/TANGGAL: Rabu, 24 Oktober 2018

JUDUL BAHAN KULIAH : Peran Mahasiswa dalam Pemberantasan Anti Korupsi

RESUME MATA KULIAH :

Peran Mahasiswa dalam Anti Korupsi terdiri dari 4. Yaitu, Peran mahasiswa di
lingkungan mahasiswa itu sendiri, Peran mahasiswa di lingkungan keluarga, Peran di
lingkungan masyarakat serta peran di lingkungan nasional.

 Peran mahasiswa dalam lingkungan mahasiswa misalnya moral, stop grativikasi,

pelaporan tindakan korupsi, menerapkan pendidikan budaya anti korupsi dan be
agent of change.
 Peran mahasiswa dalam lingkungan keluarga ada 4. Yaitu, inisiator, motivator,
implementator dan educator.
 Peran mahasiswa dalam lingkungan masyarakat misalnya di kantor. Contohnya
dalam pembuatan KTP. Dalam pembuatan KTP pasti tidak lepas dari yang
namanya korupsi ataupun tindakan suap menyuap. Jadi kita sebagai mahasiswa
sudah sepantasnya memberantas korupsi tersebut.
 Peran mahasiswa dalam lingkungan Nasional. Nah, sebegai mana yang kita ketahui
bahwa di Indonesia ini sudah memiliki badan-badan dalam pemberantasan
korupsi, misalnya KPK. Tapi di Indonesia, hukum masih tajam ke bawah, tumpul
ke atas. Maka dari itu kita sebagai mahasiswa, sebagai penerus bangsa memang
harus memberantas tindakan korupsi yang makin merajalela di Indonesia.

PENGALAMAN BELAJAR SAYA HARI INI :

Saya senang karena pembelajaran hari ini. Karena di awal pembelajaran kami bermain
game terlebih dahulu, setelah itu kita belajar layaknya menjadi seorang marketing yang
menawarkan produk yang dijualnya. Santai tapi serius.

MANFAAT BAHAN KULIAH UNTUK SAYA :

Tentu bahan kuliah ini sangat bermanfaat bagi saya, karena dari bahan kuliah ini saya
bisa tau peran saya sebagai mahasiswa untuk pemberantasan anti korupsi itu seperti.
HAL-HAL YANG BELUM SAYA MENGERTI

Sejauh ini saya mengerti dengan materi yang diberikan di pertemuan kemarin.

USAHA SAYA UNTUK MEMPERBAIKI PEMAHAMAN SAYA TERHADAP MATERI

Berhubung saya sudah mengerti jadi saya hanya perlu meningkatkan dan
mempertahankan apa yang telah saya dapatkan dan pahami tersebut. Tak lupa bertanya
kepada teman jika ada materi yang mungkin saya sudah lupa.

SARAN UNTUK PEMBELAJARAN SELANJUTNYA

Coba dengan metode pembelajaran lain, misalnya metode ceramah atau apa saja
tergantung ibu sendiri, agar kami para mahasiswa tidak bosan dengan pembelajaran
tersebut.