PROPOSAL

PENINGKATAN KOMPETENSI SISWA

MELALUI PROGRAM KELAS PINTAR BERSAMA DAIHATSU

TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK HS AGUNG

KERJASAMA DENGAN ASTRA DAIHATSU MOTOR

SMK HS AGUNG

Jl.Buyut Kaipah Kp. Pulo Bambu Ds. Karang Bahagia Kec.Karang Bahagia - Bekasi

Provinsi Jawa Barat

Telepon 0896-6582-9952
Nomor : 020/SMK – HSA/X/2018
Lampiran : 1 berkas
Hal : Proposal Peningkatan Kompetensi Siswa Kelas Pintar Melalui Program Kelas
Pintar Bersama Daihatsu Teknik Kendaraan Ringan SMK HS AGUNG
Kerjasama Dengan Astra Daihatsu Motor.
Kepada

Yth. Pimpinan Training Centre Astra Daihatsu Motor

Jl. Gaya Motor Barat I Sunter 2 Jakarta Utara

Assalamualaikum Wr. Wb.

Tahun demi tahun tuntutan ilmu pengetahuan dan teknologi di DU/DI yang semakin
berkembang, sehingga menuntut kompetensi siswa di dunia Pendidikan yang sesuai dengan
apa yang dikehendaki pasar (DU/DI), membuat SMK HS AGUNG Kabupaten Bekasi Jawa
Barat dituntut untuk mengimbangi/menjembatani perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi tersebut. Oleh karena itu, SMK HS AGUNG mengajukan Rencana Program
Kerja Peningkatan Kompetensi Siswa Kelas Pintar Melalui Program Kelas Pintar
Bersama Daihatsu Teknik Kendaraan Ringan Otomotif SMK HS AGUNG kerjasama
dengan Astra Daihatsu Motor.

Besar harapan kami atas diterimanya permohonan ini,,atas perhatiannya, kami sampaikan
terimakasih .Wassalamualaikum Wr. Wb

Bekasi, Oktober 2018

Kepala Sekolah

Dedi Baidillah, S.Pd., M.Pd.

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa Alloh SWT, Shalawat serta
salam semoga selalu terlimpah kepada baginda Rasulullaah SAW. SMK HS AGUNG,
Kecamatan Karang Bahagia Kabupaten Bekasi merupakan salah satu sekolah swasta yang
merupakan mitra pemerintah sebagai lembaga strategis sesuai dengan tujuan pendidikan
nasional yang tercantum dalam Undang-Undang nomor 20 tahun 2003.

Untuk mencapai tujuan tersebut, maka SMK HS AGUNG telah menyusun program kerja
yang merupakan acuan untuk melangkah dan melakukan kegiatan pendidikan yang
dikelolanya menjadi Kelas Pintar Bersama Daihatsu. Program kerja yang digunakan pada
SMK HS AGUNG dituangkan menjadi dua tahap yaitu:

a. Program jangka Pendek, yaitu kegiatan persiapan untuk mewujudkan Guru Tamu ke
SMK HS AGUNG secara periodik setiap tahunnya.
b. Program Jangka Panjang, yaitu untuk mewujudkan kelas Pintar Bersama Daihatsu
dalam kurun waktu panjang dan berkesinambungan.

Kami menyadari proses kegiatan dalam mewujudkan Kelas Pintar Bersama Daihatsu cukup
banyak waktu dan finansial yang cukup besar. Mudah-mudahan dari beberapa faktor tersebut
dapat menjadi input bagi penyusunan program lanjutannya. Harapan kami dengan adanya
program kerja tersebut dapat menjadi tuntunan dan pedoman kegiatan seluruh komponen
yang terlibat dalam melaksanakan tugas sebagai pendidik dalam lingkungan SMK HS
AGUNG demi terwujudnya Kelas Pintar Bersama Daihatsu.

Bekasi, Oktober 2018

SMK HS AGUNG

iii
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul ................................................................................................................. i

Halaman Permohonan ......................................................................................................... ii

Kata Pengantar .................................................................................................................... iii

Daftar Isi ............................................................................................................................. iv

Bab I Pendahuluan .............................................................................................................. 1

A. Latar Belakang ........................................................................................................ 1

B. Tujuan dan Sasaran ................................................................................................. 2

Bab II Rencana Program Kerja ........................................................................................... 3

A. Program Kerja Jangka Pendek ................................................................................ 3

B. Program Kerja Jangka Panjang ............................................................................... 3
C. Waktu Perencanaan (Time Schedule)....................................................................... 4

Bab III Penutup ................................................................................................................... 5

A. Kesimpulan .............................................................................................................. 5
B. Saran – saran ............................................................................................................ 5

Lampiran lampiran

Profil Sekolah ...................................................................................................................... 6

Dokumentasi Sekolah .......................................................................................................... 10

iv
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dalam perkembanganya ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dewasa ini,

berkembang semakin pesat sehingga mengakibatkan perubahan dalam dunia pendidikan.
Segala perubahan yang terjadi dalam kehidupan masyarakat membuat dunia pendidikan terus
menyesuaikan diri, berubah seusai dengan perkembangan zaman. Hal ini disebabkan karena
dunia pendidikan sangat terkait dengan peserta didik (siswa). Peserta didik merupakan subjek
utama dalam pendidikan. Oleh karena itu peserta didik harus dibekali dengan pengetahuan,
keterampilan dan sikap yang memungkinkan untuk mandiri, sehingga dapat memberikan
kontribusi yang bermanfaat bagi pembangunan bangsa dan negara.

Hasil (Output produk) tamatan SMK agar dapat diterima di pasar kerja haruslah lebih
berbasis kepada keunggulan kompetitif (competitive advantage).Dengan demikian faktor
yang menentukan keunggulan kompetitif SMK, harus diperhatikan dan dikelola secara baik
dan professional. Faktor tersebut adalah SDM, pengaturan kebijakan sekolah dan sekolah itu
sendiri. Pembinaan/pemberdayaan SDM, perlu diarahkan kepada profesionalisme kompetensi
sesuai bidangnya dan menerapkan nilai-nilai iptek dalam mendukung kelancaran tugasnya.

SMK HS AGUNG berkeinginan untuk memprakarsai membuka pengembangan dan

peningkatan kompetensi siswa melalui mitra kerja dengan membuka Program Kelas Pintar
Bersama Daihatsu. Dalam pengembangan dan peningkatan kompetensi siswa, diharapkan
siswa dapat memahami ilmu pengetahuan dan memiliki keterampilan skill profesional
melalui program ini. Karena metode pembelajaran yang akan kami kembangkan dengan
program Kelas Pintar Bersama Daihatsu memiliki beberapa keunggulan sebagai berikut

1. Peserta didik dapat menjadi mekanik yang handal baik ilmu maupun keterampilan
2. Peserta didik dapat belajar di sekolah maupun dengan DU/DI secara langsung
3. Peserta didik dibekali ilmu kewirausahaan (entrepreneur)
4. Peserta didik dapat mempunyai kemampuan mendesain dan rancang teknologi
5. Peserta didik dapat mampu menguasai system mekanik dengan komputerisasi
6. Peserta didik dapat melakukan pembelajaran lewat dunia maya (e book)

Dengan tersedianya peralatan otomotif, SMK HS AGUNG mempunyai program kerja

jangka pendek dan jangka panjang yang akan memanfaatkan fasilitas tersebut dengan

1
semaksimal mungkin. Salah satu program kerjanya yaitu menjalin kerja sama dengan DU/DI
(Astra Daihatsu Motor) serta menghasilkan siswa yang berkualitas dibidang otomotif yang
dilengkapi penguasaan multimedia yang siap untuk bersaing dengan lulusan SMK lainnya.

B. Tujuan dan Sasaran

Tujuan dan sasaran yang diharapkan adalah sebagai berikut:

1. Tujuan
a. Menjadi sekolah Kelas Pintar Bersama Daihatsu dengan meningkatkan
kompetensi siswa di dunia otomotif.
b. Mengurangi angka pengangguran dengan mengoptimalkan ilmu dan skill siswa
semasa di sekolah.
c. Membuat kerjasama antara sekolah dengan DU/DI (Astra Daihatsu Motor)
2. Sasaran
a. Peserta didik dapat menjadi mekanik yang handal baik secara ilmu maupun
keterampilan (sofskill dan hardskill)
b. Peserta didik dapat langsung siap bekerja di DU/DI
c. Peserta didik siap untuk menciptakan lapangan pekerjaan
d. Peserta didik mampu menguasai system mekanik dengan komputerisasi

2
 BAB II
RENCANA PROGRAM KERJA

Kurikulum yang diterapkan di SMK HS AGUNG yaitu kurikulum 2013 Revisi 2017
yang sudah disesuaikan dengan kebutuhan di perusahaan dan masyarakat nantinya. Dalam
proses kegiatan belajar mengajar, diharapkan siswa mendapat ilmu dan skill yang lengkap
dan siap di era globalisasi dan teknologi dewasa ini. Bukan hanya siswa, guru pun diharapkan
dapat meningkatkan kompetensi dan skill sesuai dengan perkembangan IPTEK.
Guna mempermudah jalannya proses dalam mewujudkan Program Kelas Pintar
Bersama Daihatsu di SMK HS AGUNG, maka kami menyusun bentuk kerjasama yang
tertuang dalam bentuk program kerja yang terperinci sebagaimana berikut:

A. Program Kerja Jangka Pendek

Program jangka pendek adalah kegiatan persiapan untuk mewujudkan Guru Tamu
ke SMK HS AGUNG secara periodik setiap tahunnya, yaitu:
1. PT. Astra Daihatsu Motor memberikan pelatihan guru SMK HS AGUNG dalam
upaya Upgrade Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) di Training Centre Astra
Daihatsu Motor.
2. PT. Astra Daihatsu Motor sebagai guru tamu dalam periode waktu tertentu secara
berkala.
B. Program Kerja Jangka Panjang
Program kerja jangka panjang adalah untuk mewujudkan Program Kelas Pintar
Bersama Daihatsu dalam kurun waktu jangka panjang dan berkesinambungan, yaitu:
1. PT. Astra Daihatsu Motor sebagai tempat kunjungan indsutri.
2. PT. Astra Daihatsu Motor sebagai tempat Praktek Kerja Industri (Prakerin).
3. PT. Astra Daihatsu Motor berhak melakukan kegiatan komersial di SMK HS
AGUNG sesuai kebutuhan PT. Astra Daihatsu Motor.
4. PT. Astra Daihatsu Motor dapat memberikan bantuan media belajar alat praktek.
5. PT. Astra Daihatsu Motor dapat memberikan rekomendasi pembelian perlatan
praktek/media belajar mengajar di SMK HS AGUNG.
6. PT. Astra Daihatsu Motor dapat membantu dalam menyusun kurikulum berbasiskan
teknologi yang diterapkan di Daihatsu yang akan diaplikasikan dalam bentuk
kegiatan belajar mengajar di SMK HS AGUNG.

3
C. Waktu Perencanaan (Time Schedule)
Tim schedule merupakan rangkaian rencana program jangka pendek dan jangka
panjang.
No Uraian Kegiatan Jangka Waktu Pelaksanaan
1. PT. Astra Daihatsu Motor memberikan Pendek Desember
pelatihan guru SMK HS AGUNG dalam
upaya Upgrade Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi (IPTEK) di Training Centre
Astra Daihatsu Motor
2. PT. Astra Daihatsu Motor sebagai guru Pendek Desember (semester
tamu dalam periode waktu tertentu ganjil)
secara berkala Juni (semester genap)
3. PT. Astra Daihatsu Motor sebagai Panjang Januari
tempat kunjungan indsutri.
4. PT. Astra Daihatsu Motor sebagai Panjang Agustus (Semester
tempat Praktek Kerja Industri (Prakerin). Ganjil) – Mei (Semester
Genap)
5. PT. Astra Daihatsu Motor berhak Panjang Dalam waktu tertentu
melakukan kegiatan komersial di SMK
HS AGUNG sesuai kebutuhan PT. Astra
Daihatsu Motor
6. PT. Astra Daihatsu Motor memberikan Panjang Periodik sesuai
bantuan media belajar alat praktek. kebutuhan pertahun
7. PT. Astra Daihatsu Motor memberikan Panjang Periodik sesuai
rekomendasi pembelian perlatan kebutuhan pertahun
praktek/media belajar mengajar di SMK
HS AGUNG.
8. PT. Astra Daihatsu Motor menyusun Panjang Periodik sesuai
kurikulum berbasiskan teknologi yang kebutuhan pertahun
diterapkan di Daihatsu yang akan
diaplikasikan dalam bentuk kegiatan
belajar mengajar di SMK HS AGUNG.

4
 BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Berdasarkan pemaparan rencana perogram kerja, maka dapat ditarik kesimpulan
sebagai berikut:
1. Dengan harapan adanya kerjasama dengan PT Astra Daihatsu Motor melalui
Program Kelas Pintar Bersama Daihatsu dapat meningkatkan kompetensi dan skill
lulusan SMK HS AGUNG yang mampu bersaing di era teknologi global.
2. Meningkatkan kualitas ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) melalui pelatihan di
Training Centre Astra Daihatsu Motor, sehingga dapat meningkatkan kompetensi
guru dan peserta didik/siswa sesuai dengan kebutuhan industri otomotif
3. Kerjasama dengan pihak industri yang sesuai dengan kompetensi keahlian,sehingga
dapat meningkatkan kualitas pendidikan SMK di Indonesia.
B. SARAN SARAN
1. Meningkatkan hubungan sekolah dengan pihak industri yang sesuai dengan
kompetensi keahlian, agar lulusan dapat memperoleh peluang kerja yang sesuai
dengan kompetensinya.
2. Mengadakan Program Kunjungan Industri dengan pihak perusahaan, agar peserta
didik /siswa dapat mengetahui gambaran dunia usaha dan dunia industri (DU/DI).
3. Melaksanakan program Praktek Kerja Industri dengan Perusahaan yang sesuai
dengan kompetensi keahlian, agar peserta didik/siswa dapat langsung
mengaplikasikan ilmu yang didapatkan di sekolah.

5
 Lampiran - lampiran

PROFIL SEKOLAH

1. Badan Hukum dan Kelembagaan

2. Nama Sekolah : SMK HS AGUNG
3. No. Statistik Sekolah/NPSN : 402022210005/69787351
4. Alamat Sekolah : Jl. Buyut Kaipah Kp.Pulo Bambu Ds. Karang Bahagia
: Kecamatan Karang Bahagia
: Kabupaten Bekasi
: Provinsi Jawa Barat
5. Telepon/Fax 0896 6582 9952

Email : smk.hsagung@gmail.com

Website : www.smkhsagung.sch.id

6. Status Sekolah : Swasta

7. Nilai Akreditasi Sekolah :A
8. SK Pendirian
Nomor : 503.15/015/IV/SK.SMK/BPMPPT/2013
Tanggal : 02 Mei 2013
9. Program Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
: Teknik Komputer Jaringan
: Teknik Pemesinan
10. Kepala Sekolah
Nama : Dedi Baidillah, S.Pd., M.Pd.
SK yang mengangkat : Yayasan Sofia Mujahida Utama
Nomor SK : 007/PNKY/YYS/SMK/X/2017
Tanggal : 1 Oktober 2017
Tamatan : S.2
11. Nama Yayasan : Yayasan Sofia Mujahida Utama
Ketua Yayasan : Hj. Rogayah
12. Alamat Yayasan : Jl. Buyut Kaipah Kp.Pulo Bambu Ds. Karang Bahagia
: Ke. Karang Bahagia Kabupaten Bekasi Jawa Barat

6
13. Komite Sekolah
Nama : Eva Damayanti, B.Bus.
Nomor SK : 008/SMK-HSA/X/2017
Tanggal : 01 November 2017
14. Akta Tanah
Nomor : AA.714726. 10.05.17.06.1.00017
Hak milik tanah : Milik sendiri
Luas tanah : 3.405 m2
15. Data Jumlah Siswa Siswa :
a. Siswa keseluruhan

Jumlah
Kelas X Kelas XI Kelas XII
Th. Pelajaran
Jml Jumlah Jml Jumlah Jml Jumlah
Siswa Rombel
Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel
2018-2019 233 7 84 3 90 3 407 13

b. Siswa Program Keahlian Teknik Kendaraan Ringan

Jumlah
Kelas X Kelas XI Kelas XII
Th. Pelajaran
Jml Jumlah Jml Jumlah Jml Jumlah
Siswa Rombel
Siswa Rombel Siswa Rombel Siswa Rombel
2018-2019 60 2 27 1 33 1 120 4

16. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Pimpinan

Jenis
Kelamin Pend
No Jabatan Nama Usia
Akhir
L P

1 Kepala Sekolah Dedi Baidillah, S.Pd., M.Pd. L 44 S2

2 Wakil Kepala Sekolah Masno Wijamsyah, S.Pd. L 31 S1

3 Ka. Bid. Akademik Angga Iriyanto, S.Pd L 27 S1

7
4 Ka. Bid. Kesiswaan Ruli Syahruli, S.Pd. L 32 S1

5 Ka. Bid. Humas Hubin Audithia R. Afwan, S.Pd L 30 S1

6 Ka. Bid. Sapras Nur Rohman, S.Kom. L 28 S1

7 Ka. Prog Teknik Kendaraan Ringan Hendro Adi Wibowo, S.T. L 31 S1

b. Guru
1) Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah Guru TKR
Jumlah dan Status Guru

No. Tingkat Pendidikan GTY GTT Jumlah

L P L P
1. S1 2 2

2. D3

3. SLTA

Jumlah 2

2) Jumlah guru TKR dengan tugas mengajar sesuai dengan latar belakang
pendidikan (keahlian)

Jumlah guru dengan latar

Jumlah guru dengan latar
belakang pendidikan yang
belakang pendidikan sesuai
TIDAK sesuai dengan tugas
dengan tugas mengajar
No Mata Pelajaran mengajar Jumlah

D1-D3/ S1/D4 S2/S3 D1-D3/ S1/D4 S2/S3

1 Pekerjaan Dasar Otomotif 1 1

2 Teknologi Dasar Otomotif 1 1

3 Gambar Teknik 1 1
4 Pemeliharaan Mesin 1 1
Kendaraan Ringan
5 Pemeliharaan Listrik 1 1
Kendaraan Ringan

6 Pemeliharaan Sistem 1 1
Pemindah Tenaga
Kendaraan Ringan

8
7 Produktif Kewirausahaan 1 1

Jumlah 2 2

c. Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung

Jumlah tenaga
Jumlah tenaga pendukung dan
pendukung Berdasarkan
kualifikasi pendidikannya
Status dan Jenis Kelamin
No. Tenaga pendukung Jumlah
PNS Honorer
≤ SMA D1 D2 D3 S1
SMP L P L P
1. Tool man 1 1 1

Jumlah 1

9
DOKUMENTASI SEKOLAH

1. Dokumentasi Sekolah

10
2. Dokumentasi Bengkel Teknik Kendaraan Ringan

11