KISI KISI MATEMATIKA USBN

PG.1.PESERTA DIDIK DAPAT MENENTUKAN HASIL OPERASI

HITUNG PENJUMLAHAN & PENGURANGAN BILANGAN CACAH
DENGAN MINIMal 4 angka.

Contoh soal:hasl perhitungan dari 4.273+2.538−3.899=

a.4.912 c.3.312

b.9.212 d.2.912

pg.2.peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung perkalian &

pembagian pada bilangan cacah atau sebaliknya dengan hasil akhir 2
angka.

Contoh soal:135÷5×7=

a.489 c.289

b.189 d.389

pg.3.peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung penjumlahan

& pengurangan bilangan bulat postif atau negatif (mnimal 2 angka)

contoh soal:hasil dari 25+(-15)-(-27)=

a.40 c.-14

b.14 d.-40

pg.4.disajikan soal cerita yg berkata dgn suhu,peserta didik dapat

menghitung operas penjumlahn atau pengurangan blangan bulat.

Contoh soal:suhu zat didalam tabung percobaan mula mula -7˚c

kemudian naik sebesar 12˚c lalu turun 8˚c.suhu zat didalam tabung
sekarang adalah...

a.13˚c c. -3˚c

b. 3˚c d. -13˚c

pg.5.peserta didik dapat menghitung hasil operasi hitung penjumlahan &

pengurangan bilangan pangkat 2 & akar pangkat 2.
Contoh soal:
3
422 – √ 1.521 =

a.1.561 c.1.725

b.1.64 d.1.803

pg.6.peserta didik dapat menghitung hasil operasi hitung penjumlahan &

pengurangan bilangan pangkat 3 & akar pangkat 3.

Contoh soal:
3
Hasil dari√17.576 + 123 adalah…

A.1.754 c.1.808

b.1.764 d.1.854

pg.7.disajikan soAL CERITA. PESERTA DIDIK DAPAT

MENYELESAIKAN MASALAH YG MELIBATKAN fpb dari 3 bilanagan.

Contoh soal:

Aminah memiliki 30 kue,42 permen & 54 cokelat.ketiga jenis makanan

tersebut akan dimASUKAN KEDALAM KARDUS.SETIAP KARDUS
BERISI JUMLAH MAKANAN YG SAMA BANYAK.BANYAK KARDUS
YG DIBUTUHKAN ADALAH….

A.12 C.6

B.8 D.4

PG.8.PESERTA DIDIK DAPAT MENENTUKAN KPK DARI 3 BILANGAN

2 ANGKA.

CONTOH SOAL:

KPK DARI 24,60 & 48 ADALAH…

A.12 C.240

B.120 D.480
PG.9.PESSERTA DIDIK DAPAT MENGURUTKAN BERBAGAI
BENTUK PECAHAN (DARI TERBESAR KE TERKECIL ATAU
SEBALIKNYA).

CONTOH SOAL:

1 1/4 ,25O/O ,0,15 ,1/2 URURTAN PECAHAN DARI YG TERBESAR KE

YG TERKECIL ADALAH..

A.

B.

C.1/2,

D.11/4,25O/O ,1/2, 0,15

PG.10.DISAJIKAN SOAL CERITA.PESERTA DIDIK DAPAT

MENYELESAIKAN MASALH YG MELIBATKAN OPERASI HITUNG
BILANGAN PECAHan.

Contoh soal:

Seorang petanimempunyai 2 karung padi.masing masing 71/5 kuintal &

32/25 kuintal.setelah dijemur susut 32/5.berat padisekarang adalah..

a.

b.

c.

d.

pg.11.disajikan soal cerita yg berkaitan dengan ekonomi.peserta didik

dapat menyelesaikan masalah yg melibatkan 2 atau lebih operasi hitung
bilangan cacah.

Contoh soal:

Seorang pedagang mempunyai peersediaan beras 1.350 kg.kemudian

ia membeli lagi sebanyak 1.175 kgkarung.beras yg terjual 1.750
kg.beras yg belum terjual adalah ….

a.577
b.675

c.757

d.775

pg.12.disajikan soal cerita yg berkaitan dgn (usia/uang/benda).peserta

IR

didik daoat menyelesaikan masalh yg melibatkan perbandingan.

CONTOH SOAL:

PERBANDINGAN JUMLAH KELERENG ARIF,RIDWAN & GANDA

ADALAH 2:3:4.JUMLAH KELERENG MEREKA ADALAH 36
BUTIR.JUMLAH KELERENG MILIK RIDWAN ADALAH…..

A.20 BUTIR

B.16 BUTIR

C.12 BUTIR

D.8 BUTIR

PG.13.PESERTA DIDIK DAPAT MENGHITUNG HASIL OPERASI

HITUNG PENJUMLAHAN KONVERSI SATUAN BERA YG BERBEDA.

CONTOH SOAL:

SETIAP HARI ADA 8 TRUK YG MENGANGKUT KELAPA.JIKA SETIAP

TRUK MEMUAT 15 KUINTAL KELAPA,MAKA BERAT KELAPA YG
DIANGKUT TIAP HARI ADALAH…

A.1.200 TON

B.120 TON

C.12 TON

D.1,2 TON

PG.14.PESERTA DIDIK DAPAT MENENTUKAN HASIL OPERASI

HITUNG PENGURANGAN KONVERSI SATUAN PANJANG YG
BERBEDA.
CONTOH SOAL:

SEORANG PENGRAJIN BINGKAI MEMPUNYAI KAYU SEPANJANG 4

M.IA MEMBUAT 3 BUAH BINGKAI foto dari kayu tersebut dengan
panjang 90 cm,16 dm & 108 cm.panjang sisa kayu yg tidak
dipergunakan utk membuat bingkai adalah…

a.42 cm

b.16 cm

c.14 cm

d.8 cm

pg.15.peserta didik dapat menentukan hasil operasi hitung penjumlahan

& pengurangan konversi satuan kuantitas yg berbeda.

Contoh soal:

Ayah pergi ke took membeli sarung sebanyak 12 kodi.kemudian ayah

membeli 14 buah.sarung ayah seluruhnya ADALAH…

A.240

B.254

C.26

D.24

PG.16.DISAJIKAN SOAL CERITA YG BERKAITAN DENGAN

HUBUNGAN JARAK,WAKTU & KECEPATAN.PESERTA DIDIK DAPAT
MENENTUKAN JARAK,WAKTU & KECEPATAN.

CONTOH SOAL:

SEBUAH KENDARAAN BERGERAK DARI JAKARTA MENUJU

BANDUNG DGN KECEPATAN RATA RATA 60KM/DAM.JIKA
BERANGKAT KEJAKARTA PUKUL 07.00 & TIBA DI BANDUNG PADA
PUKUL 10.30.JARAK YG DITEMPUH KENDARAAN TSB ADALAH …

A.210 KM

B.200 KM
C.180 KM

D.120 KM

PG.17.DISAJIKAN GAMBAR BANGUN SEGI 4 (PERSEGI/PERSEGI

PANJANG/TRAPESIUM/LAYANG LAYANG/BELAH KETUPAT)
LENGKAP DENGAN UKURANNYA.PESERTA DIDIK MAMPU
MENENTUKAN KELILING SEGI 4 TSB.

CONTOH SOAL: