Anda di halaman 1dari 15

1. Perhatikan data-data berikut !

1. sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia


2. Indonesia sejajar dengan bangsa besar lainnya
3. jembatan emas menuju cita-cita nasional
4. puncak pergerakan nasional Indonesia
5. lahirnya negara Indonesia yang sejahtera
Dari penyataan tersebut diatas adalah arti penting dari proklamasi bangsa Indonesia,
seperti yang ditunjukkan oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

2. Secara ekonomi, pada awal proklamsi kemerdekaan pemerintah Indonesia mengalami


kesulitan ekonomi yang disebabkan oleh …

A. Terlalu banyak bantuan dari negara asing


B. Kesulitan mengelola keuangan yang melimpah
C. Belum dapat dibentuknya kementrian keuangan
D. Belanda melakukan blokade ekonomi Indonesia
E. Terjadinya pertentangan antar pimpinan dalam kabinet

3. Usaha yang dilakukan pemerintah RI untuk mengisi kas yang kosong adalah …

A. menasionalisasi De Javasche Bank


B. berusaha menembus blokade Belanda
C. mendirikan Bank Tabungan Negara
D. melaksanakan obligasi nasional
E. mendevaluasi uang rupiah

4. Sesuai dengan keputusan sidang PPKI wilayah RI dibagi atas beberapa daerah propinsi
dengan tujuan untuk …

A. mempersempit ruang gerak pemerintah


B. mempercepat proses jalannya pemerintahan
C. memberikan kebebasan pada para pemimpin
D. menghindari kekuatan besar dari pemerintah pusat
E. mempermudah pengawasan dan pembayaran pajak
5. Lembaga pemerintah yang dibentuk PPKI pada awal proklamasi adalah KNIP yang
bertujuan untuk …

A. lembaga yang membentuk UUD


B. sebagai dewan pertimbangan presiden
C. lembaga yang ditujukan untuk mempertahankan negara
D. badan yang membantu dalam menjaga keamanan umum
E. badan yang membantu presiden dalam menjalankan tugasnya

6. Penyimpangan untuk pertama kali terhadap UUD 1945 sudah terjadi pada bulan
Nopember 1945 dalam bentuk …

A. dijalinnya kerjasama dengan Belanda


B. dilaksanakan demokrasi parlementer
C. terbentuknya Negara Indonesia Serikat
D. terbentuknya PNI sebagai partai tunggal
E. dibentuknya KNIP tanpa melalui Pemilu

7. Langkah yang dilakukan pemerintah RI dalam usaha mempertahankan diri dari


serangan Belanda pada agresi Belanda II adalah …

A. melaporkan kepada PBB


B. membentuk PDRI di Bukit Tinggi
C. membentuk pemerintahan baru di Jakarta
D. membiarkan pemimpin RI ditangkap Belanda
E. melakukan Serangan umum pada 1 Maret 1949

8. Terbentuknya kembali Negara Kesatuan RI ( NKRI ) 17 Agustus 1950 dalam hubungan


dengan UUD 45, berarti …

A. kembali pada bentuk negara yang sesuai dengan cita-cita proklamasi


B. berlakunya kembali sistem kabinet ministriil dengan Demokrasi Parkementer
C. gagalnya politik devide et impera yang dijalankan Belanda
D. kembalinya seluruh pejuang kemerdekaan kepangkuan RI
E. kembali diberlakukannya UUD 45 secara murni dan konsekwen

9. Keadaan politik, ekonomi dan keamanan pada masa pelaksanaan Demokrasi


parlementer seperti berikut, kecuali…

A. kehidupan ekonomi cukup stabil


B. hubungan dengan luar negeri terhambat
C. program pemerintah berjalan tidak lancar
D. sering bergantinya kabinet yang berkuasa
E. sering terjadinya pembrontakan golongan sparatis

10. Gerakan PRRI / Permesta mendapat dukungan dari pihak asing. Ini dibuktikan dengan
adanya …

A. ditemukannya fakta bantuan dana dari Rusia


B. penggunaan senjata bantuan Amerika Serikat
C. larinya tokoh pembrontakan PRRI ke luar negeri
D. adanya rapat-rapat persiapan yang dihadiri oleh warga asing
E. tertembaknya pesawat yang dikemudikan oleh pilot warga asing

11. Munculnya “ Isu “ adanya Dewan Jendral dalam tubuh Angkatan Darat , merupakan
usaha PKI yang bertujuan untuk …

A. mengalihkan perhatian rakyat agar tidak mempercayai AD


B. memperkuat posisi pemerintah yang telah dipengaruhi oleh PKI
C. menimbulkan pertentangan dalam AD sehingga menjadi lemah
D. membuka front lain, agar PKI bebas bergerak dalam pemerintahan
E. menempatkan kekuatan khusus dalam AD untuk merebut pengaruh

12. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Suharto sebagai dalang dari peristiwa G.30.S /PKI


2. Banyaknya Negara asing yang ikut bermain dalam peristiwa G.30.S/PKI
3. G.30.S adalah persoalan internal dalam tubuh Angkatan Darat RI
4. Tidak ada pemeran tunggal dan skenario besar dalam peristiwa G.30.S/PKI
5. Banyak data dan fakta yang dipalsukan untuk menimbulkan trauma masyarakat

Banyak teori yang muncul dari sejarawan dan politikus mengkaji peristiwa
G.30.S/PKI tahun 1965, diantaranya yang ditunjukkan oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5
13. Perhatikan data-data dibawah ini !

1. Pembrontakan Andi Azis


2. Gerakan RMS di Maluku
3. Pembrontakan PKI Madiun 1948
4. Terbentuknya BFO oleh Belanda
5. Adanya KNIL di setiap negara bagian

Dari data-data diatas, yang merupakan penyebab terjadinya gangguan keamanan


yang mengancam integrasi bangsa karena ideologi dan kepentingan adalah…
B. 1, 2 dan 3
C. 1, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 4
E. 2, 4 dan 5
F. 3, 4 dan 5

14. Terjadinya gerakan/pemberontakan yang mengancam integrasi bangsa Indonesia


periode tahun 1949 – 1965 terdapat kepentingan Belanda. Hal ini terbukti dari…

A. terdapat kelompok-kelompok federalis yang pro Belanda


B. terdapat dukungan persenjataan yang berasal dari Belanda
C. keinginan untuk segera kembali pada Negara Kesatuan RI
D. perbedaan pendapat yang melibatkan Belanda dengan Indonesia
E. selalu ada bantuan asing dalam usaha untuk mempertahankan kekuasaan Belanda

15. Sebagai seorang peserta didik/terpelajar menilai penyebab terjadinya berbagai


peristiwa yang mengancam integrasi bangsa pada periode tahun 1949-1965 disebabkan
oleh …

A. belum stabilnya kehidupan masyarakat didaerah akibat dari regulasi pemerintah


yang belum terlaksana
B. kurangnya rasa persatuan dan kesatuan diantara bangsa sendiri, sehingga mudah
diadudomba bangsa asing.
C. perebutan pengaruh untuk sektor ekonomi di beberapa daerah yang kaya akan
hasil bumi didukung kekuatan asing
D. persenjataan yang dimiliki oleh meliter belum memadai sehingga dilecehkan
oleh kekuatan asing yang masih ada di Indonesia
E. masih kurang solidnya pemerintahan di daerah sehingga dapat dimanfaatkan oleh
kelompok tertentu yang ingin dapat keuntungan

16. Perhatikan data-data berikut !


1. KMB
2. New York
3. Linggarjati
4. Renville
5. Roem Royen

Secara kronologis perjanjian yang dilakukan oleh Indonesia –Belanda untuk


menyelesaikan sengkatanya adalah …
A. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
B. 2 – 3 – 4 – 5 – 1
C. 3 – 4 – 5 – 1 – 2
D. 4 – 5 – 1 – 2 – 3
E. 5 – 1 – 2 – 3 – 4

17. Salah satu perjanjian perdamaian antara Indonesia dengan Belanda yang menjadi latar
belakang dari dua pertsiwa pembrontakan mengancam integrasi bangsa yaitu DI/TII Jawa
barat dengan Pembrontakan PKI Madiun tahun 1948 adalah …

A. KMB
B. Renville
C. New York
D. Linggarjati
E. Roem Royen

18. Menurut saya sebagai generasi muda, agar peristiwa seperti dicontohkan oleh
PRRI/Permesta, tidak terulang lagi dimasa mendatang, pemerintah hendaknya…

A. memproritaskan pembangunan dibidang pertanian dibandingkan industri


B. melakukan pemerataan pembangunan antara perkotaan dengan pedesaan
C. lebih mengutamakan pembabangunan infra struktur dibandeingkan mental
D. mengutamakan pembanunan dalam bidang meliter untuk menjaga keamanan
E. mengefektifkan pengawasan terhadap daerah-daerah tertentu yang rawan konflik

19. Dalam penyelesaian konflik yang terjadi yang mengancam integrasi bangsa,
pemerintah selalu pengupayakan dengan cara damai. Ini terbukti dari…

A. menghindari terjadinya konflik senjata dalam penyelesaian masalah dengan


Kahar – Muzakar.
B. pengiriman kebutuhan pokok kepada masyarakat Sulawesi selatan pada peristiwa
Andi Azis
C. dikirimnya Dr. J. Leimena yang berasal dari Maluku untuk berdamai dengan
pimpinan RMS
D. pengiriman pasukan tanpa senjata untuk mengambil alih kekuasaan Jawabarat
pada peristiwa DI/TII Jawabarat
E. dilakukan pendekatan secara personal seperti yang dilakukan oleh AH Nasution
pada peristiwa PRRI/Permesta

20. Arti penting yang dapat kita petik dari terjadinya peristiwa pembrontakan APRA di
Bandung pimpinan Westerling yang orang Belanda adalah …

A. Belanda selalu melakukan politik adudomba dalam setiap kesempatan


B. perlunya pemerintah memiliki sebuat pasukan yang lebih profesional
C. pemerintah Indonesia belum siap dalam menghadapi gangguan keamanan
D. pemerintah hendaknya dapat mengeluarkan regulasi terkait gangguan keamanan
E. perlu kerjasama antara pemerintah RI dengan Belanda dalam menyelesaikan
masalah

21. Munculnya “ Isu “ adanya Dewan Jendral dalam tubuh Angkatan Darat , merupakan
usaha PKI yang bertujuan untuk …

A. mengalihkan perhatian rakyat agar tidak mempercayai AD


B. menimbulkan pertentangan dalam AD sehingga menjadi lemah
C. memperkuat posisi pemerintah yang telah dipengaruhi oleh PKI
D. membuka front lain, agar PKI bebas bergerak dalam pemerihan
E. menempatkan kekuatan khusus dalam AD untuk merebut pengaruh

22. Andi Azis adalah seorang mantan perwira KNIL yang bergabung menjadi perwira
APRIS (ABRI), kemudian beliau diterima sebagai perwira APRIS. Pelantikannya
disaksikan oleh Letkol Ahmad Yunus Mokoginta, yang merupakan Panglima Tentara
Teritorium Negara Indonesia Timur. Namun kemudian, beliau justru menggerakkan
pasukannya dari para mantan perwira KL/KNIL lainnya untuk menyerang markas APRIS
dan menyandera sejumlah perwira APRIS, termasuk Letkol A. Y. Mokoginta. Setelah
menguasai Makassar, beliau menyatakan bahwa Negara Indonesia Timur harus
dipertahankan. Ia menuntut agar para perwira APRIS (dari kalangan mantan anggota
KNIL) harus bertanggung jawab terhadap gangguan keamanan di wilayah Indonesia
Timur yang menurutnya didalangi oleh pemerintah.
Sumber : https://id.wikipedia.org/wiki/Peristiwa_Andi_Azis

Berdasarkan narasi tersebut diatas, tersirat bahwa Andi Azia merusaha untuk membalikan
fakta. Hal ini terlihat dari …
A. menggerakkan pasukannya dari para mantan perwira KL/KNIL
B. terjadinya pembedaan persepsi antara pemerintah daerah dengan pusat
C. beliau menyatakan bahwa Negara Indonesia Timur didukung oleh pusat
D. pelantikannya Andi Azis menjadi perwira APRIS hanya sandiwara belaka
E. gangguan keamanan di wilayah Indonesia Timur didalangi oleh pemerintah.

23. Kapten Andi Abdoel Azis, ia adalah seorang pemberontak yang tidak pernah
menyakiti dan membunuh orang untuk kepentingan pribadinya. Ia hanyalah korban
propaganda dari Belanda, karena kebutaannya terhadap dunia politik. Andi Azis adalah
seorang militer sejati yang mencoba untuk mempertahankan kesatuan Negara Republik
Indonesia pada masa itu, dan dalam kesehariannya, seorang Andi Azis cukup dipandang
dan dihargai oleh masyarakat suku Bugis Makassar yang bertempat tinggal di Tanjung
Priok, Jakarta. Disanalah Andi Azis diakui sebagai salah satu sesepuh yang selalu dimintai
nasehat oleh para penduduk tentang bagaimana cara menjadikan suku Bugis Makassar
supaya tetap dalam keadaan rukun dan sejahtera.

Nilai dan hikmah yang dapat kita petik dari terjadinya pembrontakan yang dilakukan oleh
Andi Azis adalah …

A. pertentangan yang terjadi antara anak bangsa hendaknya tidak melibatkan unsur
dari negara lain.
B. kesepakatan yang telah ditandatangani pantang untuk diabaikan dan wajib untuk
dilaksanakan
C. sebagai generasi muda berbuatlah sesuatu yang kita anggap baik, tidak perduli
perkataan oranglain
D. penyelesaian sebuah sengketa dapat diselekesaikan melalui pendekatan budaya
dan sosial, buka meliter
E. jangan terlalu percaya sama orang lain karena orang itu belum tentu bisa
mengajak kita ke jalan yang benar

24. Nilai-nilai kehidupan yang perlu ditanamkan pada generasi muda berdasarkan
pengalaman sering terjadinya gangguan keamanan mengancam intergrasi bangsa dalah …

A. berfikir kritis
B. rela berkorban
C. tanggungjawab
D. mengindari perbedaan
E. persatuan dan kesatuan
25. Terjadinya peristiwa pembrontakan PRRI/Permesta sebagai akibat dari kurang
perhatiannya pemerintah pusat ke daerah. Peristiwa ini disebabkan oleh …

A. semakin besarnya dominasi PKI yang ingin merebut kekuasaan


B. belanda terus melakukan aksinya untuk berkuasa kembali atas Indonesia
C. pemerintah pusat terlalu sibuk dengan perebutan kekuasaan antar parpol
D. terjadinya perbedaan konsepsi menafsirkan sistem demokrasi di Indonesia
E. pemerintah berkonsentrasi dalam menghadapi konfrontasi dengan Malaysia

26. Perhatikan pernyataan berikut !

1. Membentuk negara boneka/bagian


2. Menggaji para pegawai pemerintah
3. Menanamkan nilai-nilai federalisme
4. Melakukan agresi dan penguasaan
5. Menentang bentuk negara federal

Dari pernyataan tersebut, yang merupakan usaha Belanda untuk dapat menguasai
kembali wilayah Indonesia setelah proklamasi kemerdekaan ditunjukkan oleh nomer
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

27. Balanda yang berusaha menguasai kembali wilayah Indonesia setelah proklamasi
mengalami kegagalan, ini terbukti dari dilakukan perjanjian perdamaian antara Indonesia –
Belanda seperti perjanjian …

A. Renville – KMB – Sevres


B. KMB – Kalijati – Renville
C. New York – KMB – Kalijati
D. Linggajati – Renville – KMB
E. Sevres – New York – Versailles

28. Keuntungan yang dapat kita ambil dengan adanya perjajian Linggarjati yang pada
dasarnya sangat merugikan bangsa Indonesia adalah…

A. Indonesia mendapatkan bantuan senjata dari Australia dan India


B. masalah Indonesia – Belanda mendapatkan sorotan internasional melalui PBB
C. PBB mengutuk tindakan Belanda atas Indonesia dan mengeluarkan resolusi PBB
D. masalah Indonesia dibahas oleh negara-negara Asia dalam Konfrensi Asia di
New Delhi
E. mendapatkan pengakuan kedaulatan dari Belanda secara de fakto atas Jawa-
Madura dan Sumatra

29. Cara yang dilakukan oleh Belanda datang kembali ke Indonesia setelah proklamasi
agar tidak diketahui oleh pemimpin dan rakyat Indonesia adalah …

A. membonceng tentara Sekutu yang diwakili Ingris


B. menyamar sebagai kelompok-kelompok pedagang
C. bergabung dengan tentara KNIL yang dibawa oleh Inggris
D. datang secara diam-diam melalui beberapa pelabuhan kecil
E. Belanda datang dengan memberikan pengakuan terhadap RI

30. Akibat yang ditimbulkan dari usaha dan tindakan Belanda yang ingin menguasai
Indonesia setelah proklamasi kemerdekaan adalah terbecahbelahnya masyarakat
Indonesia. Ini terbukti dari …

A. timbulnya rasa saling curiga mencurigai dikalangan meliter Indonesia


B. terjadinya gerakan-gerakan meliter yang mengancam keamanan negara
C. berkebangnya berbagai faham yang menimbulkan berbagai gejolah masyarakat
D. adanya ancaman dari warga negara Indonesia yang sudah bermukim diluar
negeri.
E. lahirnya dua kelompok masyarakat yaitu golongan unitaris dan golongan
federalis

31. Perhatikan data-data dibawah ini !

1. KTN
2. UNCI
3. UNTEA
4. UNHCR
5. UNTAET

PBB mempunyai peranan penting dalam ikut menyelesaikan sengketa Indonesia


dengan Belanda. Ini terbukti dari terbentuknya badan-badan PBB untuk hal tersebut,
yang ditunjukkan oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

32. Perjanjian Renville terjadi pada tanggal 17 Januari 1948, dan perjanjian ini merupakan
perundingan antara pihak Indonesia dengan pihak Belanda, dan perundingan ini
dilaksanakan atas usulan Dewan PPB dan juga KTN (Komisi Tiga Negara). Dari pihak
Indonesia perundingan ini diwakili oleh Mr. Amir Syarifudin, sedangkan perwakilan pihak
Belanda oleh R. Abdulkadir Widjojoatmodjo, dia merupakan seorang Indonesia yang telah
memihak kepada Belanda.

Berdasarkan narasi diatas menunjukkan bahwa Belanda menempatkan R. Abdulkadir


Widjojoatmodjo seorang Indonesia mewakili Belanda. Hal ini menunjukkan …

A. tidak ada orang Belanda yang mampu mewakili pemerintah Belanda pada
perjanjian tersebut.
B. Belanda hanya membantu dalam menyelesaikan sengketa yang belum berhasil
terselesaikan
C. ingin menunjukkan pada dunia internasional bahwa yang bersengketa adalah
sesama orang Indonesia.
D. dunia internasional diharapkan ikut memahami dan ikut memberi bantuan
penyelesaian sengketa tersebut.
E. agar PBB tahu bahwa bangsa Indonesia sudah mampu mengatur dirinya sendiri
tanpa campur tangan bangsa lain

33. Pemerintah pusat berusaha menyelesaikan pembrontakan DI/TII khususnya di Jawa


barat pimpinan SM Kartosuwiryo melalui operasi Brata Yudha dengan strategi “pagar
betis” maksudnya adalah …

A. setiap daerah yang dikuasai oleh TNI dibuatkan pagar sebagai tanda kekuasaan.
B. TNI berusaha menyelesaikan kasus DI/TII dengan mengurung posisi pimpiannya
C. mengurung kedudukan pasukan DI/TII dengan terus maju kedepan sehingga
terdesak
D. mendesak posisi DI/TII dengan membuat pagar pembatas antara kekuasaan RI
dengan DI/TII
E. Kartosuwiryo sebagai pimpinan pembrontak mendapatkan perlindungan
disekelilingnya.

34. Perhatikan pernyataan berikut

1. Semangat patriotik
2. Semangat kerjasama
3. Semangat nasionalisme
4. Semangat rela berkorban
5. Semangat persatuan dan kesatuan

Semangat yang sangat perlu dikembangkan dalam mengahadapi berbagai gejolak


yang mengancam intergrasi bangsa ditinjukkan oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

35.

36. Seorang Jendral AD yang dapat meloloskan diri dari pembunuhan yang dilakukan oleh
PKI pada G.30.S/PKI, tetapi yang menjadi korban adalah ajudannya, yang ditunjukkan oleh
nomer …

37. Hikmah yang dapat kita petik dari banyaknya korban yang diakibatkan oleh terjadinya
pembrontakan PKI dalam G.30.S/PKI adalah …

A. membantu tetangga bila ada kesulitan


B. tetap awasi gerak-gerik komunis di wilayah lain.
C. kita wajib selalu waspada akan bahaya laten Komunis
D. hindari perbedaan pendapat pada lingkungan terdekat
E. saling menjada dan mengingatkan akan adanya bahaya
38.

39. Tokoh-tokoh Papua yang mempunyai peran besar dalam upaya integrasi bangsa
dengan berbagai bentuk perjuangannya. Tokoh tersebut kemudian diangkat sebagai
pahlawan nasional. Tokoh yang dimaksud adalah nomer …

A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 4 dan 5
E. 3, 4 dan 5

40. Berjuang, kemudian menjadi pahlawan nasional, tidak harus menggunakan kekuatan
fisik dengan berperang bersenjatakan bambu runcing, pedang, ataupun senapan. Tetapi
seorang pahlawan berjuang dengan intelektual dan kemampuan yang dimilikinya. Seperti
tokoh berikut yang ada dalam gambar berjuang dibidang seni sebagai komposer (
pengarang lagu ) yang memberi semangat untuk berjuang.
Tokoh yang dimaksud adalah yang ditunjukkan oleh gambar nomer …

41. Sikap kita sebagai seorang peserta didik untuk mengenang dan menghormati pengorbanan
para pahlawan nasional , bisa diujudkan dalam kegiatan…
A. belajar dengan baik dan tekun
B. sikap saling homat-menghormati
C. mengikuti seluruh kegiatan ekskul
D. mengucapkan salam kepada semua guru
E. mengikuti upacara bendera dengan khidmat

42. Nilai-nilai terpenting dan utama yang dapat kita pelihara dan dikembangkan dari
kehidupan tokoh-tokoh nasional yang kemudian diangkat menjadi pahlaan nasional adalah

A. Kerjasama
B. Nasionalisme
C. Rela berkoban
D. Saling menghormati
E. Persatuan dan kesatuan

43. Peristiwa G.30.S/PKI tahun 1965 merupakan peristiwa kelam dalam sejarah bangsa
Indonesia. Peristiwa ini tidak lepas dari peranan tokoh pimpinan PKI saat itu yaitu
DN.Aidit, yang ditunjukkan oleh gambar nomer …

44. Tentara KNIL yang sudah tergabung dalam APRIS di Sulawesi Selatan yang dipimpin
oleh Kapten Andi Azis menolak kehadiran pasukan APRI yang berasal dari TNI untuk
mengamankan daerah Makassar yang sedang bergejolak. Alasan dari Andi Azis menolak
kehadiran APRIS dari TNI terseut adalah …

A. kedatangan TNI ke daerah tersebut dinilai mengancam kedudukan kelompok


masyaraat pro-federal
B. banyaknya perlengkapan yang dibawa TNI yang merepotkan pasukan APRIS
yang ada di Makasar
C. Beredarnya issu bahwa TNI dari APRIS akan melikwidasi pasukan KNIL yang
ada di wilayah kekuasaan Andi Azis
D. belum tersedianya fasilitas yang memadai untuk menampung satu batalyon
pasukan APRIS di wilayah Sulawesi selatan
E. Tidak terkoordinasinya secara baik antara pasukan TNI dari APRIS dengan
pasukan KNIL dibawah Kapten Andi Azis
45. Dampak akhir yang terjadi setelah gagalnya gerakan pembrontakan yang dilakukan
oleh KNIL pimpinan Kapten Andi Azis adalah …

A. Dibentuknya kesatuan baru tentara APRIS dari TNI yang bertugas menata
pemerintahan Sulasesi Selatan
B. Terjadinya pertentangaan berkepanjangan yang membawa pengaruh dalam
kehidupan sosial sampai saat ini.
C. Wilayah Sulawesi selatan khususnya Makasar mendapatkan pengawasan yang
sangat ketat dari pasukan TNI dari APRIS.
D. Wali Negara NIT mengumumkan bahwa NIT bersedia untuk bergabung dengan
NKRI (Negara Kesatuan Republik Indonesia)
E. Sulawesi selatan menjadi bagian dari wilayah yang diproklamirkan dari Republik
Maluku Selatan dibawah Dr. Soumukil

46. Setelah merasa mendapatkan dukungan yang cukup luas dikalangan masyarakat, PKI
mengadakan berbagai tundakan yang pada dasarnya melanggar norma / hukum dama
masyarakat yang dikenal dengan “aksi sepihak” . Tujuan dari aksi tersebut adalah …

A. untuk mengetahui tingkat loyalitas masyarakat penerima bantuan dari PKI


B. memancing sikap pemerintah dengan aparatnya terhadap gerakan PKI di daerah.
C. untuk mengetahui efektifitas sel-sel PKI yang tersebar diberbagai lembaga
pemerintah
D. pimpinan PKI dapat memantau perkembangan serta aktifitas para pimpinan di
berbagai daerah.
E. untuk mengetahui kelompok pendukung dan kelompok penentang dari gerakan
yang dilakukan oleh PKI

47. Ditinjau dari segi politik, dampak dari terjadinya peristiwa G.30.PKI tahun 1965
adalah terjadinya dualisme kepemimpinan nasional, maksudnya adalah …

A. para pemimpin menyatukan vis-misi dalam mengakhiri dominasi PKI dalam


masyarakat
B. ada dua pimpinan, secara hukum Sukarno sebagai presiden, Suharto sebagai
pimpinan secara politik
C. KAMI sebagai pelopor organisasi pemuda mengusulkan dilakukan pergantian
kepemimpinan nasional
D. terjadi pengambilalihan kepemimpian nasional dari presiden Sukarno ke tangan
Suharto sebagai pemimpin baru.
E. lahirnya pemimpin-pemimpin baru yang bergerak menyuarakan kepentingan
rakyat khususnya dari para pemuda
48. Munculnya Suharto menjadi pemimpin nasional setelah terjadinya peristiwa
G.30.S/PKI setelah mampu memenuhi dua dari tiga tuntutan rakyat ( Tri Tura) yaitu …

A. membubarkan PKI dan menurunkan harga


B. mendukung gerakan mahasiswa serta menentang PKI
C. membubarkan PKI dan mendukung gerakan mahasiswa
D. menurunkan harga dan membersihkan kabinet dari unsur PKI
E. membersihkan kabinet dari unsur PKI dan membubarkan PKI

49. Dileburnya provinsi Aceh ke dalam provinsi Sumatera Utara yang beribukota di
Medan, merupakan latarbelakang terjadinya gerakan DI/TII wilayah Aceh pimpinan Daud
Beureueh. Menurut rakyat Aceh saat itu pemerintah pusat…

A. lebih mengutamakan kepentingan pemerintah pusat dari pada mendengarkan


aspirasi rakyat di daerah
B. bertindak secara otoriter terhadap masyarakat Aceh yang bersifat religius
menyatukan daerah yang berbeda budaya
C. melupakan jasa pejuang rakyat Aceh dalam mengusir kekuasaan Belanda dalam
perang Aceh seperti Cut Nya’Dhien
D. tidak menghiraukan landasan pikiran rakyat Aceh yang ingin mempertahankan
landasan ideologi Islam dalam masyarakat.
E. mengabaikan jasa baik masyarakat Aceh masa perjuangan mempertahankan
kedaulatan Negara Republik Indonesia (1945-1950).

50. Perhatikan gambar tokoh berikut !

Dileburnya provinsi Aceh ke dalam provinsi Sumatera Utara yang beribukota di


Medan, merupakan latarbelakang terjadinya gerakan DI/TII wilayah Aceh pimpinan
Daud Beureueh. Tokoh yang dimaksud sesuai dengan gambar nomer …

Anda mungkin juga menyukai