Pertidaksamaan Kuadrat

Worksheet
Bentuk Umum;

1. a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 < 0
2. a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 > 0
3. a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≤ 0
4. a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≥ 0
Dengen a ≠ 0 dan a,b,c bilangan real

Penyelesaian Pertidaksamaan Kuadrat;

1. Jadikan pertidaksamaan menjadi persamaan
2. Jadikan ruas kanan sama dengan 0
3. Tentukan akar-akar dari bentuk a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0
4. Tempatkan akar-akar yang diperoleh pada garis bilangngan, dan akar-akar tersebut
selanjutnya digunakan sebagai batas-batas interval
5. Uji titik yang terdekat dengan interval (minimal 3 titik)
6. Tetapkan tanda (+) atau (-) dari a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 pada garis bilangan
7. Tetapkan interval yang menjadi yang menjadi penyelesaian, yaitu: yang bertanda (-) sebagai
penyelesaian dari a𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 < 0 dan yang bertanda (+) sebagai peyelesaian dari a𝑥 2 +
𝑏𝑥 + 𝑐 > 0

Latihan Soal 1:
No Soal Penyelesaian
1. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
𝑥 2 + 2𝑥 − 24 < 0 adalah….
a. -6 < x < 4
b. -4 < x < 6
c. 6<x<4
d. x < -4 atau x > 6
e. x < -6 atau x > 4
2. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
−𝑥2 + 2𝑥 − 24 > 0 adalah….
a. -6 < x < 4
b. -4 < x < 6
c. 6 < x < 4
d. x < -4 atau x > 6
e. x < -6 atau x > 4

3. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan

3𝑥2 + 4𝑥 − 7 ≥ 0 adalah….
1
a. x ≤ -23 atau x ≥ 1
1
b. x ≤ -1 atau x > 2
3
1
c. -23 ≤ x ≤ 1
1
d. 1 < x < 23
1
e. -1 < x < 2
3

4. Himpunan penyelesaiian dari

x(3x + 1) < (x + 1)² − 1 adalah….
a. ½ < x < 0
b. 0 < x < -1/2
c. 0 < x < ½
d. x < 0 atau x > ½
e. x > 0 atau x < -1/2
 5. Himpunan penyelesaian dari
2x2 − 4x − 8 ≥ 3x2 + 5x + 10 adalah….
a. x > 3 atau x ≤ -6
b. x ≥ -3 atau x > 6
c. -3 ≤ x ≤ -6
d. 3 < x < 6
e. -6 ≤ x ≤ -3

Jenis-jenis Akar Persamaan Kuadrat Ditentukan oleh Nilai Diskriminan

D = b2 − 4𝑎𝑐
Jika,

1. D > 0 maka persamaan kuadrat memiliki dua akar real berlainan

2. D = 0 maka persamaan kuadrat memiliki dua akar real yang sama (kembar)
3. D < 0 maka persamaan kuadrat tidak memiliki akar real atau kedua akarnya tidak
real (imajiner)
Penyelesaian Persamaan Kuadrat Ditentukan oleh Nilai Diskriminan
1. Tentukan nilai diskriminan dari persamaan kuadrat tersebut
2. Kemudian faktorkan nilai diskriminannya dan tentukan akar-akarnya
3. Tempatkan akar-akar yang diperoleh pada garis bilangngan, dan akar-akar tersebut
selanjutnya digunakan sebagai batas-batas interval
4. Tetapkan tanda (+) atau (-) dari persamaan diskriminan pada garis bilangan
5. Tetapkan interval yang menjadi yang menjadi penyelesaian

Latihan Soal 2:
No. Soal Penyelesaian
1. Agar persamaan kuadrat
 x 2 − bx + 9 = 0 Mempunyai
dua akar real yang berbeda
maka nilai b adalah….
a. -6 < b < 6
b. -4 < b< 4
c. -3 < b < 3
d. b < -4 atau b > 4
e. b < -6 atau b > 6

2. Persamaan kuadrat
mx 2 + mx + 1 = 0 mempunyai
akar-akar real. Dengan
demikian nilai m yang
memenuhi adalah….
a. m ≤ 0 atau m ≥ 4
b. m < 0 atau m ≥ 4
c. m ≤ -4 atau m ≥ 0
d. 0 ≤ m ≤ 4
e. 0 ≤ m ≤ 4

3. Supaya persamaan
tx 2 − (t − 2)x + t = 0
Selalu mempunyai akar-akar
yang tidak real, maka nilai t
yang memenuhi adalah….
a. -2 < t < 2/3
b. -2 < t < 3/2
c. -2/3 < t < 2
d. t < -2 atau t > 2/3
e. t < - 2/3 atau t > 2
4. Diketahui persamaan kuadrat
𝑥 2 + (𝑎 − 2)𝑥 − 2 + 𝑎 =
0 mempunyai akar-akar real
berbeda, maka nilai a yang
memenuhi adalah…..
a. -6 < a < -2
b. 2 < a < 6
c. a < -6 atau a > 2
d. a < 2 atau a > 6
e. a < -2 atau a > 6

5. Tentukan nilai p agar

persamaan kuadrat
(p-1)𝑥 2 − 8𝑥 + 2 = 0 memiliki
akar kembar….
a. 5
b. 6
c. 7
d. 8
e. 9