1. Identitas
e. Materi Pokok : Perkembangan Tabel Periodik Unsur dan Sifat Periodik Unsur
f. Alokasi Waktu : 12 JP
g. Tujuan Pembelajaran :
penemuan) peserta didik dapat menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan
keperiodikannya dan dapat menyajikan hasil analisis data-data unsur dalam kaitannya
dengan kemiripan dan sifat keperiodikan unsur dengan menggali informasi dari berbagai
sumber belajar, dan mengolah informasi, diharapkan siswa terlibat aktif selama proses
belajar mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan
pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat menganalisis data dari berbagai sumber
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 1
h. Materi Pembelajaran
1. Perkembangan Sistem Periodik Unsur
2. Sifat Keperiodikan Unsur
Peta Konsep
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 2
2. Kegiatan Pembelajaran
a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah ini.
Sampai saat ini, sudah dikenal 118 macam unsur dengan sifat yang
khas untuk setiap unsur. Jika unsur-unsur itu tidak disusun secara tepat
maka akan mengalami kesukaran dalam mempelajari sifat-sifatnya. Oleh
sebab itu, sejak dulu para ilmuwan berusaha menggolongkan unsur-unsur
berdasarkan sifat-sifatnya. Bagaimanakah unsur-unsur disusun dalam sistem periodik?
Apakah yang dimaksud dengan sistem periodik unsur? Bagaimanakah perkembangan dari
penyusunan sistem periodik?
b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran Kimia Berbasis Eksperimen 1 !
b) Setelah memahami isi materidalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjutmelalui kegiatan ayo berlatih, apabila
kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah
siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKB berikutnya.
2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar 1 berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!
KEGIATAN BELAJAR 1
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 3
Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !
Contoh
Contoh :
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Li Be B C N O F Na Mg Al Si P S Cl K
Sifat : nomer 1 = nomer 8 nomer 3 = nomer 10
nomer 2 = nomer 9 nomer 4 = nomer 11
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 4
1.3 Sistem Periodik Mendeleev
- - III IV V VI VII -
R 2O RO - RH4 RH3 RH2 RH RO4
R2O3 RO2 R2O5 RO3 R2O7
1 H=1
2 Li = 7 Be = 9,4 B = 11 C = 12 N = 14 O = 16 F = 19
3 Na = 23 Mg = 24 Al = 27,3 Si = 28 P = 31 S = 32 Cl = 35.45
4 K = 39 Ca = 40 … = 44 Ti = 48 V = 51 Cr = 52 Mn = 55 Fe=56, Co=59
Ni=59
5 (Cu = 63) Zn = 65 …. = 68 …. = 72 As = 75 Se = 78 Br = 80
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 5
7 (Ag = 108) Cd = 112 In = 113 Sn = 118 Sb = 122 Tc = 125 I = 127
9 - - - - - - -
12 Th = 231 U = 240
1. Periode
Unsur-unsur yang jumlah kulitnya sama ditempatkan pada periode (baris) yang sama.
Unsur yang hanya mempunyai satu kulit (kulit K saja) terletak pada periode pertama
(baris paling atas). Unsur-unsur yang mempunyai dua buah kulit (K dan L) terletak pada
periode kedua (baris kedua), dan seterusnya. Jumlah unsur pada masing-masing periode
dapat anda baca pada tebel berikut.
2. Golongan
Unsur-unsur yang memiliki jumlah elektron valensi sama ditempatkan pada golongan
(kolom) yang sama.
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 6
Pada sistem periodik bentuk panjang terdapat dua kelompok golongan, yaitu
golongan A dan golongan B. Golongan A disebut juga golongan utama dan unsur-unsur
golongan B disebut sebagai golongan transisi.
Golongan III B periode 6 dan 7, disebut golongan transisi dalam. Unsur golongan III
B periode 6 disebut golongan lanthanida, karena ke 14 unsur dari Ce (serium) sampai
dengan Lu (Lutelium) mempunyai sifat-sifat (kimia dan fisika) mirip dengan La (lantanium).
Demikian juga untuk unsur golongan III B periode 7, dinamakan golongan aktinida, karena
ke-14 unsur dari thorium (Th) sampai Lawrensium (Lw) mempunyai sifat-sifat yang mirip
dengan Actinium (Ac).
Banyaknya Konfigurasi
Golongan Nama Golongan elektron pada elektron orbital
kulit terluar terluar
IA Gol. Logam Alkali 1 ns1
IV B (n-1)d2 ns2
VB (n-1)d3 ns2
VI B (n-1)d5 ns1
(n-1)d6 ns2
(n-1)d8 ns2
IB (n-1)d10 ns1
II B (n-1)d10 ns2
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 7
Ayoo berlatih!
Setelah kalian memahamiuraian singkat materi dan contoh di atas, makakerjakan soal berikut:
A B K C
D E
G L
F H I
N M
2 13B
3 20C
4 29D
5 32E
6 37F
7 47G
8 60H
9 67I
10 78Y
8. Suatu ion A2- mempunyai konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6. Tentukan letak unsur A dalam
sistem periodik !
9. Di antara unsur-unsur 4A, 12B, 18C dan 16 D, unsur-unsur manakah yang terletak dalam
golongan yang sama?
10. Suatu unsur yang elektron terakhirnya memiliki bilangan kuantum n = 3; l = 2; m = - 1 dan s = + 12
dalam sistem periodik teletak pada golongan …… dan perode ….
Apabila kalian telah mampu memahami materi pada kegiatan belajar 1 di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 8
Kegiatan 2
c. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah ini.
Pertanyaan:
a. Bagaimana dasar pengelompokan unsur dalam sistem periodik ?
b. Bagaimana kecenderungan sifat unsur periodik dalam satu golongan dan dalam satu
periode ?
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar
berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.
d. Kegiatan Inti
3) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada buku Kimia Berbasis Eksperimen Solo Sentot Budi
Raharja Ispriyanto Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, hal 64 - 75
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila
kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan
dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKB
berikutnya.
4) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!
Kegiatan Belajar 2
Bacalah uraian singkat materi dan contoh berikut dengan penuh konsentrasi !
Perlu
Diketahui
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 9
Sifat periodik unsur merupakan sifat unsur yang berhubungandengan letak unsur dalam tabel
periodik (periodedan golongan). Sifat periodik yang akan dibahas di sini meliputisifat atom yang
berhubungan langsung dengan strukturatomnya, mencakup jari-jari atom, energi ionisasi,
afinitaselektron, dan keelektronegatifan.
1. Jari-jari atom
Jari-jari atom adalah jarak antara inti atom dan elektronterluar.
11 Na 19 K 37 Rb 55 Cs
Gambar : Jari-jariatom unsur-unsur dalamsatu golongan, dari ataske bawah makin besar.
Unsur-unsur yang seperiode memiliki jumlah kulit yang sama. Akantetapi, tidaklah berarti
mereka memiliki jari-jari atom yang sama pula.Semakin ke kanan letak unsur, proton dan
elektron yang dimiliki makinbanyak, sehingga tarik-menarik inti dengan elektron makin
kuat.Akibatnya, elektron-elektron terluar tertarik lebih dekat ke arah inti.Jadi, bagi unsur-unsur
yang seperiode, jari-jari atom makin ke kananmakin kecil.
19 K 20Ca 31 Ga 35 Br
Tugas Individu
1. Diketahui unsur-unsur: 3Li, 4Be, 5B, 9F. Tentukan:unsur yang mempunyai jari-jari atom terbesar
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 10
2. Diketahui unsur-unsur: 11Na, 19K, 37Rb, 55Cs.
Tentukan:unsur yang mempunyai jari-jari atom terbesar
2. Energi Ionisasi
Energi ionisasiadalah energi yang diperlukan untuk melepaskan
elektron terluar suatu atom. Energi ionisasi ini dinyatakan dalam satuankJ mol–1.
Unsur-unsur yang segolongan, energi ionisasinya makin ke bawahsemakin kecil karena elektron
terluar makin jauh dari inti (gaya tarikinti makin lemah), sehingga elektron terluar makin
mudah dilepaskan.
Sedangkan unsur-unsur yang seperiode, gaya tarik inti makin kekanan makin kuat, sehingga
energi ionisasi pada umumnya makinke kanan makin besar.
Ada beberapa perkecualian yang perlu diperhatikan. Golongan IIA,VA, dan VIIIA ternyata
mempunyai energi ionisasi yang sangat besar,bahkan lebih besar daripada energi ionisasi unsur
di sebelah kanannya,yaitu IIIA dan VIA. Hal ini terjadi karena unsur-unsur golongan IIA,VA, dan
VIIIA mempunyai konfigurasi elektron yang relatif stabil,sehingga elektron sukar dilepaskan.
Perhatikan grafik
Di bawah ini
Tugas Individu
Berdasarkan gambar hubungan energi ionisasi dengan nomor atom dalam satu periode,
kesimpulan apakah yang dapat Anda peroleh tentang energi ionisasi unsur-unsur dalam
satu periode?
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 11
3. Keelektronegatifan
Keelektronegatifan adalah kemampuan atau kecenderungan suatuatom untuk menangkap atau
menarik elektron dari atom lain. Misalnya,fluorin memiliki kecenderungan menarik elektron
lebih kuat daripadahidrogen. Jadi, dapat disimpulkan bahwa keelektronegatifan fluorinlebih
besar daripada hidrogen. Konsepkeelektronegatifan ini pertamakali diajukan oleh Linus
Pauling (1901 – 1994) pada tahun 1932.Unsur-unsur yang segolongan, keelektronegatifan makin
ke bawahmakin kecil sebab gaya tarik inti makin lemah. Sedangkan unsur-unsuryang
seperiode,keelektronegatifan makin ke kanan makin besar. Akantetapi perlu diingat bahwa
golongan VIIIA tidak mempunyaikeelektronegatifan. Hal ini karena sudah memiliki 8 elektron di
kulitterluar. Jadi keelektronegatifan terbesar berada pada golongan VIIA.
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 12
4. Afinitas Elektron
Afinitas elektron adalah energi yang menyertai proses penambahan1elektron pada satu atom
netral dalam wujud gas, sehingga terbentukion bermuatan –1. Afinitas elektron juga dinyatakan
dalam kJ mol–1.
Unsur yang memiliki afinitas elektron bertanda negatif, berartimempunyaikecenderungan lebih
besar dalam menyerap elektrondaripada unsur yang afinitas elektronnya bertanda positif.
Makin negatifnilai afinitas elektron, maka makin besar kecenderungan unsur tersebutdalam
menyerap elektron (kecenderungan membentuk ion negatif).
Dari sifat ini dapat disimpulkan bahwa:
1) Dalam satu golongan, afinitas elektron cenderung berkurang dariatas ke bawah.
2) Dalam satu periode, afinitas elektron cenderung bertambah darikiri ke kanan.
3) Kecuali unsur alkali tanah dan gas mulia, semua unsur golonganutama mempunyai afinitas
elektron bertanda negatif. Afinitaselektron terbesar dimiliki oleh golongan halogen.
Diketahui unsur 11Na dan 17Cl. Unsur manakah yang mempunyai afinitas elektron
terbesar? Jelaskan alasan Anda!
5. Sifat Logam
Secara kimia, sifat logam dikaitkan dengan keelektronegatifan, yaitukecenderungan melepas
elektron membentuk ion positif. Jadi, sifat logamtergantung pada energi ionisasi. Ditinjau dari
konfigurasi elektron, unsurunsurlogam cenderung melepaskan elektron (memiliki energi
ionisasiyang kecil), sedangkan unsur-unsur bukan logam cenderung menangkapelektron
(memiliki keelektronegatifan yang besar).Sesuai dengan kecenderungan energi ionisasi dan
keelektronegatifan,maka sifat logam-nonlogam dalam periodik unsur adalah:
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 13
1) Dari kiri ke kanan dalam satu periode, sifat logam berkurang,sedangkan sifat nonlogam
bertambah.
2) Dari atas ke bawah dalam satu golongan, sifat logam bertambah,
sedangkan sifat nonlogam berkurang.
Tahukah Anda
Jadi, unsur-unsur logam terletak pada bagian kiri-bawah sistemperiodik unsur, sedangkan
unsur-unsur nonlogam terletak pada bagiankanan-atas. Batas logam dan nonlogam pada sistem
periodik seringdigambarkan dengan tangga diagonal bergaris tebal, sehingga unsurunsurdi
sekitar daerah perbatasan antara logam dan nonlogam itumempunyai sifat logam sekaligus sifat
nonlogam. Unsur-unsur itudisebut unsur metaloid. Contohnya adalah boron dan silikon.
Selain itu, sifat logam juga berhubungan dengan kereaktifan suatuunsur. Reaktif artinya mudah
bereaksi. Unsur-unsur logam pada sistemperiodik unsur makin ke bawah semakin reaktif
(makin mudah bereaksi)karena semakin mudah melepaskan elektron. Sebaliknya, unsur-
unsurbukan logam pada sistem periodik makin ke bawah makin kurang reaktif
(makin sukar bereaksi) karena semakin sukar menangkap elektron. Jadi,unsur logam yang
paling reaktif adalah golongan IA (logam alkali)dan unsur nonlogam yang paling reaktif adalah
golongan VIIA (halogen)
Apabila kalian telah mampu memahami materi pada kegiatan belajar 2 di atas, maka kalian bisa
melanjutkan pada kegiatan belajar 3 berikut.
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 14
Kegiatan Belajar 3
Setelah anda menyelesaikan kegiatan belajar 1 dan 2, silakan anda mengerjakan kegiatan
belajar 3 dengan berkelompok.
Petunjuk :
1. Bentuk kelompok dengan masing-masing kelompok terdiri dari 4 orang.
2. Pilih ketua diskusi, semua peserta diskusi harus patuh pada pimpinan diskusi.
3. Jangan memotong pembicaraan orang, biarkan teman kalian selesai bicara dulu.
4. Hargai pendapat teman dengan cara tidak menyalahkan pendapatnya. Akan lebih
baik jika kalian memberikan alternative pendapat.
3.
Sampaikan hasil diskusi kelompok kalian dalam diskusi kelas. Sajikan dalam bentuk slide
presentasi dan gunakan LCD proyektor untuk menampilkan.
e. Penutup
Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1,
2, atau 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat.
Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada
semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 15
Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Sistem Periodik Unsur dan Sifat Periodik
Unsur dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi Sistem Periodik Unsur dan Sifat Periodik Unsur!
Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi Sistem Periodik Unsur dan Sifat
Periodik Unsur, maka kerjakan soal berikut secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.
Jelaskan mengapa unsur halogen mempunya afinitas electron yang paling tinggi?
Ini adalah bagian akhir dari UKB materi Perkembangan Tabel Periodik Unsur dan Sifat
Keperiodikan Unsur, mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKB
berikutnya. Sukses untuk kalian!!!
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 16
UKBM KIM-3.4/4.4/1/4-5 17