ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI dan KD FISIKA

MATA PELAJARAN : FISIKA PEMINATAN

KELAS : X MIPA
MATERI AJAR :

TEKNIK DAN
DOMAIN

AKTIVITAS/ KEGIATAN BELAJAR

STANDAR KOMPETENSI LINGKUP INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR SISWA UNTUK MENCAPAI
LULUSAN MATERI KOMPETENSI INSTRUMEN
KOMPETENSI
PENILAIAN
Memiliki pengetahuan Memahami, menerapkan, 3.1 Menjelaskan - Hakikat Fisika 3.1.1 Memahami dan - Mengamati, memahami, dan Penugasan
faktual, konseptual, menganalisis pengetahuan hakikat ilmu dan perlunya menjelaskan hakikat menjelaskan tentang dan Tes Tulis
prosedural, dan faktual, konseptuan, Fisika dan mempelajari fisika fenomena Fisika dalam
metakognitif pada tingkat prosedural berdasarkan perannya dalam Fisika 3.1.2 Menjelaskan langkah- kehidupan sehari-hari,
teknis, spesifik, detil, dan rasa ingin tahunya tentang kehidupan, - Ruang lingkup langkah metode ilmiah hubungan Fisika dengan
kompleks berkenaan ilmu pengetahuan, metode ilmiah, Fisika 3.1.3 Menjelaskan peranan disiplin ilmu lain, prosedur
dengan: teknologi, seni budaya, dan keselamatan - Metode dan fisika dalam kehidupan ilmiah, dan keselamatan kerja
dan humaniora dengan kerja di Prosedur sehari-hari di laboratorium
1. ilmu pengetahuan, wawasan laboratorium ilmiah 3.1.4 Menjelaskan metode - Mendiskusikan dan
PENGETAHUAN

2. teknologi, kemanusian,kebangsaan, - Keselamatan Ilmiah dan keselamatan menyimpulkan tentang ilmu

3. seni,
4. budaya, dan
5. humaniora.
Mampu mengaitkan
pengetahuan di atas
dalam konteks diri sendiri,
keluarga, sekolah,
masyarakat dan
lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, serta
kawasan regional
dan internasional.
kenegaraan dan kerja di
kerja di laboratorium Fisika dan hubungannya
peradaban terkait dengan disiplin ilmu lain,
laboratorium
penyebab dan kejadian, prosedur ilmiah dalam
serta menerapkan hubungannya dengan
pengetahuan prosedural keselamatan kerja di
pada bidang kajian yang laboratorium
spesifik sesuai dengan
bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
 TEKNIK DAN
DOMAIN
AKTIVITAS/ KEGIATAN BELAJAR
STANDAR KOMPETENSI LINGKUP INDIKATOR PENCAPAIAN BENTUK
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR SISWA UNTUK MENCAPAI
LULUSAN MATERI KOMPETENSI INSTRUMEN
KOMPETENSI
PENILAIAN
Memiliki keterampilan Mengolah, menalar, dan 4.1 Membuat - Hakikat Fisika 4.1.1 Mempresentasikan  Mempresentasikan tentang Unjuk Kerja
berpikir dan bertindak: menyaji dalam ranah prosedur kerja dan perlunya tentang pemanfaatan pemanfaatan Fisika dalam
konkret dan ranah abstrak ilmiah dan mempelajari Fisika dalam kehidupan kehidupan sehari-hari,
1. kreatif, terkait dengan keselamatan Fisika sehari-hari, metode metode ilmiah dan
2. produktif, pengembangan dari yang kerja misalnya - Ruang lingkup ilmiah dan keselamatan keselamatan kerja ketika
3. kritis, dipelajarinya di sekolah pada pengukuran Fisika kerja ketika melakukan melakukan kegiatan
KETERAMPILAN

4. mandiri, secara mandiri, dan kalor - Metode dan kegiatan pengukuran pengukuran besaran Fisika
5. kolaboratif, dan mampu menggunakan Prosedur besaran Fisika
6. komunikatif metode sesuai kaidah ilmiah
keilmuan. - Keselamatan
melalui pendekatan ilmiah kerja di
sebagai pengembangan laboratorium
dari yang dipelajari di
satuan pendidikan dan
sumber lain secara
mandiri.

Mengetahui, Bangkalan, 15 Juli 2019

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Rosita Priyan Damayanti, S.Pd Shoimah, S.Pd