No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Level Indikator Nomor Soal Bentuk Soal
Materi Kognitif
1 Peserta didik mampu Menentukan Hukum Bacaan C3 Disajikan 1 dan 2 PG dan Uraian
menentukan hukum hukum bacaan Menerapkan kutipan ayat
bacaan dari Q.S. Ali dari Q.S. Ali yang bergaris
Imran/3: 190-191 Imran/3: 190- bawah dari
191 Q.S. Ali
Imran/3: 190-
191, peserta
didik dapat
menentukan
hukum bacaan
yang tepat
Soal Pedoman Pensekoran
Perhatikan Q.S. Ali Imran/3: 190 berikut ini!
ْ ت ِْل أو ل ِ ي
ِ اْل َل ْ ب َ ا ب ٍ ف الل َّ ي ْ ِل َو ال ن َّ َه ا ِر ََل ي َ ا ِ اْل َ ْر
ِ ض َو ا ْخ ت ِ ََل ْ ت َو
ِ او ا ِ ْ إ ِ َّن ف ِ ي َخ ل
َ ق ال س َّ َم
Hukum tajwid yang terdapat pada kutipan ayat yang digarisbawahi adalah…………
A. Alif Lam Syamsiyah, Alif Lam Qomariyah, Mad Thobi’I, Idgom Bilagunnah
D
B. Alif Lam Qomariyah ,Alif Lam Syamsiyah, Mad Thobi’I, Idgom Mutamatsilen
C. Alif Lam Syamsiyah, Alif Lam Qomariyah, Mad Thobi’I, Idgom Bigunnah
D. Alif Lam Qomariyah ,Alif Lam Syamsiyah, Mad Thobi’I, Idgom Bilagunnah
E. Alif Lam Syamsiyah, Alif Lam Qomariyah, Mad Thobi’I, Idgom Mutamatsilen
Perhatikan Q.S. Ali Imran/3: 191 berikut ini! Idghom Bigunnah alasannya
Perhatikah potongan ayat QS. Ali Imran {3}: 159 di bawah ini!
1. ت َ ْلِ ن
2. عَ نْ هأ ْم
3. ل َ هأ ْم َو
4. إ ِ َّن
Susunan hukum bacaan yang benar adalah………. E
A. 1 (Ikhfa Aqrab), 2 ( Idzhar Syafawi), 3 (Idzhar Halqi), 4 (Gunnah)
B. 1 (Ikhfa Ausat), 2 (Idzhar Halqi), 3 ( Idzhar Syafawi), 4 (Gunnah)
C. 1 (Ikhfa Aqrab), 2 ( Idzhar Syafawi), 3 (Idzhar Halqi), 4 (Gunnah)
D. 1 (Ikhfa Ab’ad), 2 (Idzhar Halqi), 3 ( Idzhar Syafawi), 4 (Gunnah)
E. 1 (Ikhfa Aqrab), 2 (Idzhar Halqi), 3 ( Idzhar Syafawi), 4 (Gunnah)
Peserta didik mampu Menemukan Isi kandungan C4 Analisis Disajikan Q.S. 4 PG dan Esay
menganalisis isi isi kandungan Q.S. Ali Imran/3: Ali Imrān (3):
kandungan Q.S. Ali Q.S. Ali 191 191 tentang
Imran/3: 190-191, dan Imran/3: 191 berpikir kritis
Q.S. Ali Imran/3: 159, serta peserta didik
Hadis tentang berpikir mampu
kritis menemukan
isi kandungan
ayat tersebut
Perhatikan Q.S. Ali Imran/3: 191 berikut ini!
ت
ِ او ا ِ ْ ج ن أ و ب ِ ِه ْم َو ي َ ت َف َ ك َّ أر و َن ف ِ ي َخ ل
َ ق ال س َّ َم ق ِ ي َ ا ًم ا َو ق أع أو د ًا َو عَ ل َ ٰى أ َ َّل َّ ِذ ي َن ي َ ذ ْ ك أ أر و َن ّللا
َ ك ف َ ق ِ ن َا عَ ذ َ ا
ِ َّ ب ال ن
ار ِ ت ٰهَ ذ َ ا ب َ ا
َ َ ط ًَل س أ ب ْ َح ا ن َ َْخ ل َ ق ض َر ب َّ ن َا َم ا ِ اْل َ ْر ْ َو
Isi kandungan yang sesuai dengan ayat di atas adalah.....
A. Perintah untuk senantiasa mengingat Allah Swt. dalam segala keadaan yaitu dalam keadaan
berdiri, duduk dan berbaring,
B. dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi
A
orang-orang yang berakal
C. perintah supaya jangan mempersekutukan Allah, karena sesungguhnya mempersekutukan (Allah)
adalah benar-benar kezaliman yang besar
D. perintah untuk bertawakal kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang
bertawakkal kepada-Nya.
E. Allah Swt. memerintahkan kepada umat Islam untuk berlomba-lomba dalam kebaikan. Supaya
mendapatkan kebahagiaan.
Dari pernyataan diatas, yang termasuk manfaat berpikir kritis sesuai dengan surah Ali Imran
ayat/3:190-191 adalah ....
A. 1,2 dan 3 C. 2,3 dan 4 E. 4,5 dan 6
B. 1,3,dan 4 D. 3,4 dan 5
Perhatikan pernyataan berikut ini:
1) Semakin bersemangat dalam mengumpulkan bekal untuk kehidupan di akhirat
2) Menghindari prasangka yang negatif, terutama masalah yang berhubungan dengan orang
banyak.
3) Semakin bertambah keyakinan tentang adanya hari pembalasan
4) Dapat menangkap makna dan hikmah dibalik semua ciptaan Allah Swt.
5) Melatih diri menerima saran dan kritik dari orang lain D
6) Permasalahan yang sulit menjadi mudah setelah dipecahkan bersama-sama.
Dari pernyataan diatas, yang termasuk manfaat bersikap demokratis sesuai dengan surah Ali Imran
ayat/3:159 adalah ....
A. 1,2 dan 3 C. 2,4 dan 5 E. 3,5 dan 6
B. 1,3,dan 4 D. 2,5 dan 6
Peserta didik mampu Menilai contoh Contoh perilaku C5 Evaluate Disajikan
menilai keterkaitan antara perilaku berpikir kritis dan penggalan Q.S.
isi kandungan,serta manfaat berpikir kritis demokratis sesuai Ali Imrān (3):
berpikir kritis dan bersikap dan demokratis dengan Q.S. Ali 159 peserta
demokratis sesuai dengan sesuai dengan Imran/3: 190- didik mampu
Q.S. Ali Imran/3: 190-191, Q.S. Ali 191, dan Q.S. Ali menilai contoh
dan Q.S. Ali Imran/3: 159 Imran/3: 190- Imran/3: 159 perilaku
sesuai dengan contoh 191, dan Q.S. demokratis
perilaku berpikir kritis dan Ali Imran/3:
demokratis 159
Perhatikan penggalan ayat berikut!
2. Mengingat
Allah Swt.
dalam
keadaan
duduk,
berdiri
dan
berbaring