Disusun Oleh:

KELOMPOK III
1. Aprilia Ajeng Kartini Abdul Fatah
2. Vannesa Dukalang
3. Nur Ainie Rabiasa
4. Supriyanti Umaternate

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES)

MUHAMMADIYAH MANADO
2019/2020
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena dengan rahmat,
karunia, serta taufik dan hidayah-Nya lah kami dapat menyelesaikan makalah Manusia Dan
Kehidupan. Kami sangat berharap makalah ini dapat berguna dalam rangka menambah wawasan
serta pengetahuan kita mengenai Manusia Dan Kehidupan.

Kami juga menyadari sepenuhnya bahwa di dalam tugas ini terdapat kekurangan-
kekurangan dan jauh dari apa yang kami harapkan. Untuk itu, kami berharap adanya kritik, saran
dan usulan demi perbaikan di masa yang akan datang, mengingat tidak ada sesuatu yang
sempurna tanpa sarana yang membangun.

Semoga makalah sederhana ini dapat dipahami bagi siapapun yang membacanya.
Sekiranya makalah yang telah disusun ini dapat berguna bagi kami sendiri maupun orang yang
membacanya. Sebelumnya kami mohon maaf apabila terdapat kesalahan kata-kata yang kurang
berkenan dan kami memohon kritik dan saran yang membangun.

Manado, Oktober 2019

Penulis

KELOMPOK III
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

KATA PENGANTAR .............................................................................................. ii
DAFTAR ISI............................................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ............................................................................................... 1
1.2 Rumusan Masalah .......................................................................................... 2
1.3 Tujuan Penulisan ............................................................................................ 2

BAB II PEMBAHASAN .......................................................................................... 3

2.1 Manusia dan kehidupan .................................................................................. 3
A Perjalanan hidup manusia dari alam ruh hingga akhir akhirat................... 3
B Ragam orientasi hidup manusia.................................................................. 4
C Tujuan dan fungsi penciptaan manuisa..................................................... . 5
D Hidup sukses dalam pandamgan al-qur’an ................................................ 6
BAB III PEMBAHASAN ... .................................................................................... 7
3.1 Kesimpulam ............. .................................................................................... 7
3.2 Saran ........................ .................................................................................... 7

DAFTAR PUSTAKA
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kehidupan manusia senantiasa berkembang sejak jaman purbakala hingga jaman modern
saat ini. Perkembangan ini tidak hanya diikuti dengan perkembangan teknologi tetapi informasi
yang semakin cepat dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam bidang ilmu pengetahuan.
Ilmu pengetahuan ini merupakan suatu upaya untuk menjembatani masa sekarang dan masa yang
akan datang, oleh karena itu manusia harus dapat menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi
melalui pendidikan. Pendidikan merupakan sarana yang sangat fundamental dalam pembangunan
suatu bangsa.

Adapun pendidikan itu selalu berkembang sesuai dengan perkembangan masyarakat

setempat. Manusia dan pendidikan merupakan satu kesatuan dimana manusia itu tidak bisa
dilepaskan dari pendidikan. Kegiatan pendidikan merupakan kegiatan antar manusia, oleh
manusia dan untuk manusia. Pendidikan akan membekali manusia dengan berbagai pengetahuan
yang digunakan sebagai bekal dalam menjalani kehidupannya. Dalam hal ini pendidikan tidak
hanya dilakukan di lingkungan sekolah yang merupakan lembaga pendidikan formal, tetapi
pendidikan juga dapat dilakukan di lingkungan keluarga.

Hal ini sesuai dengan UU Sikdiknas Nomor 20 Tahun 2005 yaitu bahwa pendidikan anak
adalah tanggung jawab bersama antara keluarga, masyarakat dan pemerintah (2005:10). Ki Hajar
2 Dewantara (Sunaryo Kartadinata, 1997: 23) mengemukakan bahwa yang dimaksud Tri Pusat
Pendidikan adalah bahwa pusat-pusat pendidikan dapat ditempatkan di rumah, di sekolah dan di
masyarakat. Ketiga komponen ini harus saling mendukung satu sama lain agar bisa membentuk
anak untuk mencapai keberhasilan dalam pendidikannya. Pendidikan di lingkungan keluarga
memang berperan penting dalam melaksanakan pendidikan informal.

Bagi anak keluarga merupakan tempat untuk mendapatkan pengetahuan dalam proses
belajar. Anak akan belajar dengan tekun jika orang tuanya cukup menunjukkan perhatian
terhadap sekolahnya. Dalam proses belajar, perhatian orang tua sangat dibutuhkan dalam
menunjang prestasi anak.
1.2 RUMUSAN MASALAH

1. Bagaimana perjalanan manusia dari alam ruh hingga akhir akhirat?

2. Apa-apa saja ragam orientasi hidup manusia ?
3. Apa tujuan dan fungsi penciptaan manusia ?
4. Bagaimana hidup sukses dalam pandangan al-qur’an ?

1.3 TUJUAN PENULISAN

Makalah ini disusun dengan tujuan sebagai berikut:

1. Menjelaskan perjalanan manusia dari alam ruh hingga akhir akhirat

2. Menjelaskan Apa-apa saja ragam orientasi hidup manusia
3. Menjelaskan tujuan dan fungsi penciptaan manusia
4. Menjelaskan hidup sukses dalam pandangan al-qur’an
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Manusia Dan Kehidupan

A. Perjalanan Hidup Manusia Dari Alam Ruh Hingga Akhir Akhirat
Kehidupan manusia merupakan perjalanan panjang,melelahkan,penuh liku-liku,dan
melalui tahapan.Al-Quran dan sunnah telah menceritakan setiap fase dari perjalanan
panjang manusia.Inilah tahapan yang telah sedang dan akan di lalui oleh setiap manusia.
 Alam Roh
Perjalanan hidup manusia di mulai dari alam ruh ketika allah mengumpulkan
semua ruh manusia yang akan di turunkan ke bumi QS.Al-A’raf:172.
 Alam Rahim
Setelah membuat kesaksian tentang allah selanjutnya satu-satu ruh tersebut di
hembuskan allah ke dalam rahim ibu sebagaimana di sebutkan dalam
QS.Sajadah:9 “kemudian dibentuknya janin dalam rahim & ditiupkan kedalamnya
dari ruhnya”
 Alam Dunia
Kehidupan dunia adalah kehidupan yang pertama bagi manusia allah menjadikan
2X kehidupan & 2X kematian bagi manusia sebagaimana telah disebutkan dalam
QS.Al Mukmim ayat 11.
 Alam Barzakh
Jika kematian datang menghampiri seseorang maka putuslah hubungannya
dengan kehidupan dunia. Hanya amal baik dan buruklah yang abadi menemani
sampai ke alam kubur.
Alam ini adalah masa penantian yang penuh kesengsaraan bagi kaum pendosa dan
penuh kebahagiaan bagi orang beriman dan alam kubur akan berakhir pada hari
kiamat kelak.
  Alam Mahsyar
Mahsyar yaitu seluruh manusia dari mulai nabi adam as.sampai manusia terakhir
dikumpulkan dalam satu tempat. Disana manusia dikumpulkan dalam keadaan
tidak beralaskan kaki,telanjang,dan belum dikhitan. Saat itu matahri sangat dekat
jaraknya sekitar satu mill,sehingga mengallirlah keringat dari tubuh manusia
sesuai dengan amalnya. Ada yang sampai pergelangan kaki, ada yang sampai
lutut,ada yang sampai pusar, ada yang sampai dada, bahkan banyak yang
tenggelam dengan keringatnya.

B. Ragam Orientasi Hidup Manusia

Tipologi Manusia
Tripologi manusia secara umum dapat diklasifikasikan menjadi 4 hal:
 Manusia dalam pandangan antropologi fisik dan budaya.
 Manusia dilihat dari segi antropologi filsafat (sudut pandang jasmani dan
rohani)
 Manusia menurut sudut pandang antropologi dan metafisika.
 Manusia dalam pandangan islam.
1. Manusia dalam pandangan antropologi fisik dan budaya
Para ahli memberikan sebutkan kepada manusia sesuai dengan kemampuan yang
dapat dilakukan manusia di bumi ini,yaitu:
a) Animal Rational (binatang yang berfikir)
b) Homo laquen (makhluk yang pandai menciptakan bahasa dan menjelmakan
pikiran manusia dan perasaan dalam kata-kata yang tersusun)
c) Homo faber (makhluk yang terampil)
d) Zoon politicon (makhluk yang pandai bekerjasama, bergaul dengan orang lain
dan mengorganisasi diri umtuk memenuhi kenutuhan hidupnya)
e) Homo economicus (makhluk yang tunduk pada prinsip-prinsip ekonomi dan
bersifat ekonomis)
2. Manusia dilihat dari segi antropologi filsafat (sudut pandang jasmani dan rohani)
Terdapat 4 aliran jika kita mengkaji manusia dari sudut pandang filsafat (aspek
jasmani dan rohani), yaitu :
 a) Aliran serba zat
b) Aliran serba ruh
c) Aliran dualisme (gabunga antara ruh dan zat)
d) Aliran eksistentisialisme

 Manusia menurut sudut padan antropologi dan metafisika

Dari segi antropologi terdapat 3 sudut pandang hakikat manusia, yaitu:
1. Manusia sebagai makhluk individu (individual being)
2. Manusia sebagai makhluk sosial (sosial being)
3. Manusia sebagai makhluk susila (moral being)
 Manusia dalam pandangan Islam
Dalam Al-Qur’an ada bebrapa istilah untuk menyebut manusia, yaitu:
 Al-Basyar (35 kali dalam bentuk mufrod dan sekali dalam bentuk mustanna)
 Al-Ins (18 kali)
 Al-Insan (65 kali)
 An-Naas (240 kali)
 Bani Adam (7 kali)
 Dzuriyah Adam (1 kali)
C. Tujuan Dan Fungsi Penciptaan Manusia
ada teori besar yang pernah diperkenalkan oleh charles darwin tentang asal muasal
manusia. Teori itu mengatakan bahwa manusia pada mulanya adalah kera yang kemudian
berevolusi melalui perubahan-perubahan mekanis yang pada akhirnya menjadi manusia
sempurna seperti kita.
Terlepas dari benar atau salahnya teori itu,sebagai seorang muslim, perlu kiranya kita
memahami asal usul manusia dengan merujuk pada sumber kita yaitu AL-Qur’an sekaligus
memperbandingkan apakah teori dari daarwin tersebut sejalan dengan Al-Qur’an atau justru
bertentangan.
Dalam Al-Qur’an sangat jelas bahwa manusia pada mulanya tidak seperti yang dikatakan
oleh darwin melalui teorinya. Akan tetapi manusia pertama (Nabi Adam as) adalah salah satu
makhluk tuhan yang diciptakan dengan sempurna,atau dalam bahasa Qur’an dikatakan ahsani
taqwiim ini menunjukan bahwa manusia memiliki kelebihan dibandingkan dengan makhluk
allah yang lain, baik itu hewan,jin,malaikat.
Allah menciptakan manusia tidak dengan kesia-siaan,”maka apakah kamu mengira
bahwa kami menciptakan kamu main-main (tanpa ada maksud) dan bahwa kamu tidak akan
dikembalikan kepada kami?”(Al-Minun:115).
Pada hakikat allah menciptakan manusia tujuannya adalah:
1. Untuk beribadah kepada-Nya
Allah berfirman:
Artinya : “dan aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka
menyembah-Ku” (Q.S.Adz-Dzariyat 51:56)
2. Untuk menjadi Khalifah di muka bumi
Sebagaimana firman ALLAH kepada para malaikat tatkala akan menciptakan
manusia:
“ingatlah ketika tuhanmu berfirman kepada para malaikat.”sesungguhnya aku hendak
menjadikan seorang khalifah di muka bumi,” mereka berkata:”mengapa engkau
hendak menjadikan (khalifah) dibumi itu orang yang akan menbuat kerusakan
padanya dan menumpahkan darah,padahal kami senantiasa bertasbih dengan memuji
engkau dan mensucikan engkau”Tuhan berfirman:”sesungguhnya aku mengetahui
yang tidak engkau ketahui” (Q.S Al Baqarah :30).
Semula para malaikat mengira bahwa, tugas adam dan cucunya hanyalah
beribadah kepada allah dalam arti sempit, seperti bertasbih dan memujinya. Oleh
sebab itu malaikat bertanya, apakah tidak cukup kami (malaikat) yang senantiasa
bertasbih dengan memuji dan mensucikan ALLAH.
Dengan demikian tugas khalifah manusia belum terlaksana manakala manusia
hanya sekedar melakukan ibadah dalam arti sempit(Ritual-ritual seremonial), namun
manusia dituntut juga untuk mengelola secara dinamis dan kreatif kehidupan diatas
permukaan bumi ini.
3. Tujuan lain dari penciptaan manusia adalah untuk menyeru kepada sesama dalam
kebaikan dan mencegah perbuatan munkar (ama ma’ruf dan nahi munkar).
Kami (umat islam) adalah umat terbaik yang dilahirkan untuk manusia,(karena
kamu) menyuruh (berbuat) yang makruf, dan mencegah dari yang munkar, dan
 beriman kepada Allah. Sekiranya ahlli kitab beriman, tentu itu lebih baik bagi mereka.
Di antara mereka ada yang beriman, namun kebanyakan diantara mereka adalah
orang-orang fasik.(Ali Imran:110).
D.Hidup Sukses Menurut Pandangan Al-Qur’an
Cara meraih sukses
Beriman dan beramal shalih
Banyak mengingat ALLAH SWT(berdzikir)
Bersandar kepada Allah dan tawakal pada-Nya, yakin dan percaya pada-Nya dan
semangat untuk meraih keutamaan-Nya
Berbuat baik kepada makhluk dalam bentuk ucapan maupun perbuatan dengan ikhlas
kepada allah dan mengharap pahala-Nya
Ridha terhadap takdir ALLAH SWT
Mencurahkan perhatian dengan apa yang sedang dihadapi disertai permintaan tolong
kepada ALLAH SWT
 BAB III
PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Dari serangkaian penjelasan tentang “manusia dan kehidupan” dapat disimpulkan
bahwa Allah menjadikan manusia dari beberapa unsur penting seperti air dan tanah, yang
diberi bentuk. Dan terdapat beberapa potensi yang dimiliki manusia dan kelebihannya
atas amkhluk lain diantaranya ialah instik atau naluri, indera dan perasaan, aka, agama,
ilmu, dan kecerdasan, nafsu dan berbagai dorongan, dan karakter.
3.2 Saran
Demikian yang dapat kami paparkan mengenai materi “manusia dan kehidup
bahasan dalam makalah ini, tentunya masih banyak kekurangan dan kelemahan karena
terbatasnya pengetahuan dan kekurangan rujukan atau referensi yang ada hubungannya
dengan judul makalah yang kami susun tersebut.
Kami selaku penulis banyak berharap para pembaca sudi memberikan kritik dan
saran yang tentunya membangun kepada kami, demi mencapainya kesempurnaan dalam
makalah ini.
 Daftar Pustaka

https://www.slideshare.net/desirahmawati12/tentang-manusia-dan-kehidupan
https://www.academia.edu/6325228/Manusia_dan_Kehidupan
https://www.academia.edu/Documents/in/Manusia_dan_Kehidupan
https://www.slideshare.net/iday23/ragam-orientasi-hidup-manusia
https://dalamislam.com/dasar-islam/tujuan-penciptaan-manusia