LEMBAR KERJA SISWA 3.4.

3
GERAK JATUH BEBAS (GJB)

Tanggal
.................................. Nama No.
....................................................................... ..........
Kelas X MIA 2

A. Tujuan
1. Menjelaskan konsep gerak jatuh bebas
2. Menurunkan rumus gerak jatuh bebas dari persamaan GLBB
3. Mencontohkan fenomena gerak jatuh bebas dalam kehidupan sehari-hari
4. Memecahkan permasalahan sehari-hari terkait gerak jatuh bebas
B. Kegiatan
1. Melakukan Demonstrasi Gerak Jatuh Bebas
- Jika terdapat 2 benda, yaitu selembar kertas dan kelereng dilepaskan pada saat
bersamaan dari ketinggian yang sama, manakah yang tiba di lantai lebih dulu?
Kemukakan hipotesismu!
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Ambil selembar kertas dan kelereng! Manakah yang lebih besar massanya?
(tanpa perlu menimbang)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Pegang selembar kertas (kertas terbentang) pada tangan sebelah kiri dan
kelereng pada tangan sebelah kanan. Minta temanmu mengamati secara
seksama, dari kedua benda tersebut manakah yang tiba di lantai lebih dulu.
Lepaskan selembar kertas dan kelereng pada saat bersamaan dari ketinggian
yang sama (1,0 m). Manakah yang tiba di lantai lebih dulu, selembar kertas
atau kelereng? (Pengamatan 1)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Sekarang remas-remas selembar kertas sehingga bentuknya meyerupai bola.
Lepaskan selembar kertas yang mengumpal dan kelereng pada saat bersamaan
dari ketinggian yang sama (1,0 m). Manakah yang tiba di lantai lebih dulu,
selembar kertas atau kelereng? (Pengamatan 2)
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Bagaimana massa kertas pada pengamatan 1 dan pengamatan 2?
 ....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Bagaimana luas penampang kertas pada pengamatan 1 dan pengamatan 2?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Bagaimana perbedaan waktu tiba kedua benda di lantai pada pengamatan 1
dan pengamatan 2?Bandingkan! Apakah sesuai dengan hipotesismu?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan, besaran-besaran apa yang
mempengaruhi gerak jatuh bebas?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Berdasarkan pengamatan pada kegiatan 1 di atas, bagaimana kecepatan awal
kedua benda sebelum dilepaskan?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Apakah ada perubahan kecepatan selama gerak jatuh bebas?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Apakah yang mempengaruhi perubahan kecepatan benda tersebut?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Pecepatan tersebut disebut dengan percepatan apa? Berapa besarnya?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- Apakah percepatan yang dialami konstan? Jika iya, gerak jatuh bebas
termasuk GLB atau GLBB dipercepat atau GLBB diperlambat?
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
2. Menurunkan Rumus Gerak Jatuh Bebas
- Tuliskan rumus GLBB yang kamu ketahui !
Vt = … ± a … (Persamaan 1)
(Vt )2 = (V0 )2 ± … (Persamaan 2)
∆x = … ± … (Persamaan 3)
Dimana :
Vt = … … … … … … … (m/s)
V0 = … … … … … … … (m/s)
a = … … … … … … … (m/s2)
t = … … … … … … … (s)
 ∆x = … … … … … … … (m)
- Coba ingat dan bedakan s, ∆x, ∆y, h!
Bola bergerak dari A-B sepanjang 10 m. Berapakah s, ∆x? Sama atau tidak?

A 10 m B

.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

- Bola jatuh dari A-B sepanjang 10 m. Berapakah

A v 𝑠, ∆𝑦, ℎ? Sama atau tidak?
......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................
- Jika jarak antara A-C adalah 5 m dan bola jatuh
dari A-C. Berapakah
10 m 𝑠, ∆𝑦, ℎ 𝑦𝑎𝑛𝑔 𝑑𝑖𝑎𝑙𝑎𝑚𝑖 𝑏𝑜𝑙𝑎? Sama atau tidak?
m ......................................................................................
C ......................................................................................
......................................................................................
- Apa yang dapat kalian simpulkan?
S adalah ...............................................................
dan dihitung .........................................................
∆𝑦 adalah .............................................................
dan dihitung .........................................................
sepanjang sumbu .................................................
B ∆𝑥 adalah .............................................................
dan dihitung .........................................................
sepanjang sumbu .................................................
h adalah ...............................................................
dan dihitung .........................................................

- Tuliskan persamaan gerak jaruh bebas dengan mensubtitusi a = g, dan ∆x =

∆y! Dimana, saat gerak jatuh bebas v0 = 0
(Persamaan 1)
Vt = … ± a …
Vt = … + … t
Vt = ⋯ t
Vt = Kecepatan benda bergerak saat t tertentu
(Persamaan 2)
(Vt )2 = (V0 )2 ± …
(Vt )2 = … + …
 (Vt )2 = …
(Vt ) = …
(Persamaan 3)
∆y = … ± …
∆y =
t=
∆y = Jarak dari titik jatuh (awal)ke titik sampai (akhir)/perpindahan
t = waktu yang diperlukan

3. Mencontohkan Fenomena Gerak Jatuh Bebas

- Sebutkan 3 fenomena gerak jatuh bebas yang pernah kamu amati dalam
kehidupan sehari-hari!
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
4. Memecahkan Masalah Gerak Jatuh Bebas
- Sebuah bola Anda lepaskan dari atap sebuah gedung. Saat bola Anda lepas,
teman Anda di atas tanah menjalankan stopwatchnya dan memberhentikannya
saat bola tepat menyentuh tanah. Hasil bacaan stopwatchnya adalah 3,00 𝑠.
a. Berapakah kelajuan bola saat menyentuh tanah ?
b. Berapakah ketinggian gedung itu ?