Anda di halaman 1dari 3

Kelompok : 8 ( Delapan )

Jenjang : SMK
Nama : Junaedi
No Peserta : F04

LEMBAR KERJA 01

LK-01 Kajian Tayangan Video


Untuk memperkuat pemahaman Saudara tentang karakteristik
kepemimpinan perubahan, amati tayangan video “Pemimpin Pemimpi” berikut
ini.

Tujuan Penugasan
Peserta mampu menjelaskan karakteristik kepemimpinan perubahan
berdasarkan tayangan video “Pemimpin Pemimpi”.

Petunjuk:
1. Kerjakan secara mandiri.
2. Peserta mencermati tayangan video “Pemimpin Pemimpi”.
3. Berdasarkan tayangan video tersebut, jawablah beberapa pertanyaan berikut:
a. Permasalahan apa saja yang terjadi di dalam tayangan video tersebut?
b. Solusi apa yang akan dilakukan oleh pejabat baru di dalam tayangan video
tersebut?
c. Bagaimana reaksi staf/pegawai terhadap kehadiran dan kebijakan pejabat
baru?
d. Tindakan perubahan apa yang bisa dilakukan menurut Saudara?
e. Bagaimana karakteristik yang harus dimiliki oleh soerang pemimpin
perubahan?
4. Tulis jawaban Saudara pada LK-01 dan berikan LK-01 yang sudah terisi ke
peserta lain untuk mendapatkan masukan (5 menit).
5. Karakter yang diamati dalam mengerjakan LK-01 adalah integritas dengan sub
nilai disiplin dan tanggung jawab.
Penilaian

Rentang
Rubrik
Nilai
86 - 100 Peserta menjawab semua pertanyaan secara tepat
76 – 85,99 Peserta menjawab sebagian besar pertanyaan secara tepat
66 – 75,99 Peserta menjawab sebagian kecil pertanyaan secara tepat
0 – 65,99 Peserta tidak menjawab pertanyaan secara tepat

FORMAT LEMBAR JAWABAN LK-02

Pertanyaan Jawaban
1. Permasalahan apa saja yang  Seorang pimpinan yang masuk ke
terjadi di dalam tayangan video lingkungan kerja baru menemukan kondisi
tersebut? pegawai yang tidak sesua idengan aturan
kerja yang seharusnya, seperti datang
terlambat, mengobrol, menghasut pada
saat rapat pimpinan dan bergunjing,
 Ada pegawai yang dalam membuat
perencanaan tidak menyampaikan
proposal rencana kerja.
 Ada pegawai yang melakukan pertemuan
di luar bersama mitra kerjanya untuk
mengatur kemudahan mendapatkan
proyek dan prosedur lelang.

2. Solusi apa yang akan dilakukan  Memberikan keteladanan untuk datang


oleh pejabat baru di dalam tepat waktu
tayangan video tersebut?  Pada saat rapat, menegur pegawai yang
tidak focus terhadap materi rapat
 Segera memerintahkan pegawainya untuk
membuat proposal rencana kerja sesuai
divisinya.
 Membiasakan melakukan presentasi
untuk menyampaikan rencana kerjanya
 Memberikan pemahaman kepada
pegawai yang melakukan pertemuan
dengan mitra kerja di luar agar bekerja
sesuai aturan yang berlaku.
3. Bagaimana reaksi staf/pegawai  Bagi pegawai yang mengharapkan
terhadap kehadiran dan adanya perubahan yang positif, mengikuti
kebijakan pejabat baru? kebijakan tersebut dengan sungguh-
sungguh dan senang hati
 Bagi pegawai yang terbiasa dengan pola
kerja santai, berusaha untuk berdisiplin
dalam pola kerjanya.
 Bagi pegawai yang terbiasa dengan
mengatur kebijakan pimpinan dan
mengenyampingkan aturan kerja, adanya
kebijakan dari pimpinan baru merupakan
pukulan telak bagi dirinya untuk menyadari
dan memperbaiki pola kerja yang selama
ini salah aturan
4. Tindakan perubahan apa yang  Melakukan pembinaan dalam rangka
bisa dilakukan menurut mengembalikan main set pegawai
Saudara? tentang tata aturan kerja
 Melakukan rapat untuk memaparkan
rencana kerja masing-masing satuan
kerja
 Membiasakan kedisiplin
5. Bagaimana karakteristik yang  Memiliki Karakter Kreasi Nilai
harus dimiliki oleh soerang  Idealisme-KarakterIntuisi
pemimpin perubahan?  Visi Strategi-Aksi