PROGRAM KOPERASI SEKOLAH

MI MA’ARIF NU 1 CILONGOK
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MI MA’ARIF NU 1 CILONGOK
“TERAKREDITASI A”
KECAMATAN CILONGOK KABUPATEN BANYUMAS
JL. KH. Toyyib No. 10 RT 05/ V Desa Cilongok
Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas
Tahun 2019
 KATA PENGANTAR
Berkat rahmat Allah SWT, maka Program Kerja Koperasi Sekolah Tahun 2019/2020
MI Ma’arif NU 1 Cilongok Kabupaten Banyumas dapat terseusun sesuai dengan terencana .
Program kerja ini disusun disesuaikan dengan situasi dan kondisi yang ada serta
kemampuan yang kami miliki, adapun tujuan penyusunan program ini adalah sebagai
panduan bagi pengelola koperasi sekolah dan sebagai laporan tertulis.
Pada kesempatan ini kami mengucapkan banyak terimakasih kepada semua pihak
yang turut serta dalam pembuatan program kerja koperasi sekolah ini, semoga Allah SWT
memberikan imbalan pahala yang berlipat ganda.

Cilongok, Juli 2019

Ketua Penyelenggara

NAJMA WAIDAH, S.Pd.I

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Koperasi Sekolah
Koperasi sekolah adalah koperasi yang didirikan di lingkungan sekolah yang
anggotanya terdiri atas siswa sekolah. Koperasi sekolah dapat di dirikan pada berbagai
tingkatan sesuai dengan jenjang pendidikan misalnya koperasi sekolah Madrasah
Ibtidaiyah dan seterusnya. Adapn koperasi sekoalah yang dapat dimaknai sebagai
koperasi yang berada pada lembaga pendidikan lain, selain pendidikan formal, seperti
yayasan, lembaga masyarakat pesantren dan lain-lain.

B. Dasar Keputusan
Koperasi didirikan berdasarkan surat keputusan bersama antara departemen
transmigrasi dan koperasi dengan departemen pendidikan dan kebudayaan tanggal 16 Juli
1972 No. 275/SKTPS/MENTRANSKOP dan Nomor 0102/4/1983. Kemudian
diterangkan lebih lanjut dalam surat keputusan menteri tenaga kerja transmigrasi dan
koperasi Nomor 633/SKTPS/MEN/1974. Menurut surat keputusan tersebut yang
dimaksud dengan koperasi sekolah adalah koperasi yang didirikan disekolah-di sekolah
SD, SMP, SMA, Madrasah dan Pesantren.
 BAB I
ISI

A. Landasan Pokok
Landasan pokok dalam perkoperasian Indonesia bersumber pada Undang-Undang
Dasar 1945 Pasal 33 Ayat (1). Pasal ini mengandung cita-cita untuk mengembangkan
perekonomian berasaskan kekluargaan. Peraturan yang lebih terperinci tertuang dalam
Undang-Undang Nomor 22 1992. Undang-Undang ini berisi pedoaman bagi pemerintah
dan masyarakat mngenai cara-cara menjalankan koperasi termasuk koperasi sekolah.
Koperasi tidak berbadan hukum pengurus dan pengelola koperasi sekolah ini dilakukan
oleh para siswa di bawah bimbingan kepala madrasah dan guru-guru terutama bidang
studi ekonomi dan koperasi. Tanggung jawab di luar koperasi sekolah tidak dilakukan
oleh pengurus koperasi sekolah melainkan oleh kepala madrasah. Pembinaan koperasi
sekolah melainkan oleh kepala madrasah bersama kantor Menteri Negara Koperasi Usaha
Kecil Dan Menengah, serta Departemen Pendidikan Nasioanal. Koperasi sekolah tidak
berbadan hukum seperti koperasi-koperasi lannya. Karena siswa atau pelajar pada
umumnya belum mampu melakukan tindakan hukum. Status koperasi sekolah merupakan
koperasi terdaftar, tetapi tetap mendapatkan pengakuan sebagai perkumpulan koperasi
sekolah diharapkan menjadi sarana bagi pelajar untuk belajar melakukan usaha kecil-
kecilan. Mengembangkan kemampuan berorganisasi mendorong kebiasaan untuk
berinovasi belajar menyelesaikan masalah dan sebagainya. Untuk itu dalam mendirikan
koperasi sekolah diperlukan pertimbangan agar selaras dengan apa yang diharapkan.

B. Dasar-Dasar Pertimbangan Pendirian Koperasi Sekolah

1. Menunjang pembangunan pemerintah di sektor perkoperasian melalui program
pendidikan sekolah.
2. Menumbuhkan kesadaran koperasi sekolah dikalangan siswa.
3. Membina rasa tanggung jawab, disiplin, setia kawan, dan jiwa koperasi.
4. Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berkoperasi agar berguna di
masyarakat.
5. Membantu kebutuhan siswa serta mengembangkan kesejahteraan siswa di dalm dan
di luar sekolah.
6. Membantu program kesiswaan dalam berwirausaha

C. Tujuan Koperasi Sekolah

Tujuan koperasi adalah memajukan kesejahteraan anggota pada khususnya dan
masyarakat pada umumnya serta ikut membangun tat perekonomian nasioanal dalam
rangka mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur. Sedangkan pembentukan
 koperasi sekolah di kalangan siswa dilaksanakan dalam rangka menunjang pendidikan
siswa dan latihan berkoperasi dengan dmikian tujuan pembentukannya tidak terlepas dari
tujuan pendidikan dan program pemerintah dalam menanamkan kesadaran berkoperasi
sejak dini.

D. Struktur Organisasi Koperasi Sekolah

Struktur organisasi sekolah :
1. Anggota
2. Pengurus
3. Badan Pemeriksa
4. Pembina Dan Pengawas
5. Badan Penasehat
Perangkat organisasi sekolah :
1. Rapat anggota koperasi sekolah
2. Pengurus koperasi sekolah
3. Pengawas koperasi sekolah

Dewan Penasehat Koperasi Sekolah :

1. Untuk keperluan bimbingan pada koperasi sekolah diangkat penasehat koperasi
sekolah yang anggota-angotanya terdiri atas :
 Kepala madrasah yang bersangkutan sesuai dengan jabatannya (exofficio)
 Guru pada sekolah yang bersangkutan dan
 Salah seorang wakil persatuan orang tua murid yang memiliki pengalaman di
bidang koperasi.
Pelaksanaan Harian
Pelaksanaan harian bertugas mengelola usaha administrasi dan keuangan.
Pelaksanaan harian dapat di atur bergantian antara pengurus koperasi sekolah atau
ditunjukk secara tetap atau bergantian antara semua anggota koperasi yang tidak
menduduki jabatan pengurus atau pengawas koperasi.
Rapat Anggota
Rapat anggota merupakan kekuasaan tertinggi ditata kehidupan koperasi yang
berarti berbagai persoalan mengenai suatu koperasi hanya ditetapkan dalam rapat
anggota. Di sini para rapat anggota berbicara memberikan usul dan pertimbangan
menyetujui suatu usul atau menolaknya serta memberikan himbauan atau masukan yang
berkenaan dengan koperasi. Oleh karena itu jumlah siswa terlalu banyak maka Dapat
melalui perwakilan atau utusan dari kelas-kelas. Rapat anggota tahunna (RAT) diadakan
paling sedikit diadakan sekali dalam setahun adapula yang mengadakan dua kali dalam
setahun yaitu sekali untuk menyusun rencana kerja tahun yang akan datang dan yang
kedua membahas kebijakan pengurus selama tahun yang lampau. Agar rapat anggota
tahunan tidak mengganggu jalannya kegiatan belajar mengajar disekolah maka rapat
diadakan pada masa liburan tahunan atau liburan semester sebagai pemegang kekuasaan
trtinggi dalam koperasi sekolah rapat anggota mempunyai wewenang cukup besar.
Wewenang tersebut misalnya :
1. Menetapkan anggaran dasar koperasi
2. Menetapkan kebijaksanaan umum koperasi
3. Menetapkan anggaran dasar koperasi
4. Menetapkan kebijakan koperasi
5. Memilih serta mengangkat pengurus kopersi
6. Memberhentikan pengurus dan
7. Mengesahkan pertanggung jawaban pengurus dalam pelaksanaan tugasnya
Pada dasarnya semua anggota koperasi berhak hadir dalam rapat anggota, namun
bagi mereka yang belum memenuhi syarat keanggotaan misalnya belum melunasi
simpanan pokok dibenarkan hadir dalam rapat anggota adakalanya mereka diperbolehkan
hadir dalam rapat anggota ada kalanya mereka diperbolehkan hadir juga diberi
kesempatan berbicara tetapi tidak diijinkan turut dalam pengambilan keputusan.
Keputusan rapat anggota diperbolehkan berdasarkan musyawarah masyarakat.
Apabila tidak diperoleh keputusan berdasarkan suara terbanyak dimana setiap anggota
koperasi dapat menyelenggarakan rapat anggota luar biasa yaitu apabila keadaan
mengharuskan adanya keputusan segera yang wewenangnya ada pada rapat anggota,
rapat anggota luar biasa dapat diadakan atas permintaan sejumlah anggota koperasi atau
atas keputusan pengurus, penyelenggaraan rapat anggota yang di anggap sah adalah
koperasi menghadiri rapat telah membeli jumlah minimal (.......... )
Hal-hal yang dibicaraka dalam rapat tahunan :
1. Penilaian kebijaksanaan pengurus selama tahun buku lampau
2. Neraca tahunan dan perhitungan laba rugi
3. Penilaian laporan pengawas
4. Menetapkan pembagian SHU
5. Penilain pengurus dan pengawas
6. Rencana kerja dan rencana anggaran belanja tahun selanjutnya
7. Masalah-masalah yang timbul
Cici-ciri koperasi sekolah
1. Bentuknya badan usaha yang tidak berbadan hukum
2. Anggotanya siswa-siswa sekolah tersebut
3. Keanggotaannya selama kita masih menjadi siswa
4. Koperasi sekolah dibuka pada waktu istirahat
5. Sebagai latihan dan praktek berkoperasi
6. Melatih disiplin dan kerja
7. Menyediakan perlengkapan pelajar
8. Mendidik siswa hemat menabung
9. Tempat menyelenggarakan ekonomi dan gotong royong.
 BAB III
TEKNIS PENYELENGGARAAN

I. Susunan Pengurus
Susunan Pengurus Koperasi MI Ma’arif NU 1 Cilongok adalah sebagai
berikut:
Penanggung Jawab : Nur Maulidah, S.Pd.I
NIP. 19730416 200710 2 004
Ketua : Najwa Waidah, S.Pd.I
NIP. -
Sekretaris : Dias Margiati, S.Pd.I
NIP. -
Bendahara : Maulida Dwi Septiana, S.Pd.I
NIP. -
Anggota : 1. Heru Suroso
2. Anggit Nur Azmi, S.Pd.
3. Wali Kelas I s.d. VI

II. Produk-Produk Koperasi MI Ma’arif NU 1 Cilongok

Terlampir

III. Laporan Keuangan Koperasi

Terlampir
 BAB V

PENUTUP

Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadira Illahi Robbi yang telah
melimpahkan rakhmat dan hidayah-Nya, karena atas perkenannya Program Kerja Koperasi
Sekolah yang digunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan program kerja ini
akan menjadi suatu pedoman bagi panitia untuk melaksanakan program koperasi sekolah yang
sesuai dengan petunjuk serta sesuai dengan keadaan di MI Ma’arif NU 1 Cilongok.
Dalam penyusunan program kerja ini, tentu masih banyak kekurangan yang perlu
mendapat banyak perbaikan dari pihak-pihak terkait yang lebih mengetahui tata cara
penyususunan program kerja. Untuk itu kami mengharapkan banyak kritikan yang sifatnya
membangun dalam penyusunan program kerja ini, demi terbentuknya program kerja yang
lebih baik untuk masa sekarang maupun masa yang akan datang.
Semoga peran serta kita dalam menjalankan perekonomian negara khususnya koperasi
sekolah di lingkungan MI Ma’arif NU 1 Cilongok yang lebih berkualitas dapat lebih
ditingkatkan untuk menuju masyarakat yang mandiri dan dapat tercapai tujuan dari program
kerja koperasi tersebut.
Kepada semua pihak yang telah membantu selesainya pembuatan prograk kerja ini,
kami mengucapkan banyak terima kasih semoga mendapat imbalan yang lebih besar dari
Allah SWT. Amin.

Cilongok, Juli 2019

Tim Penyusun
LAMPIRAN - LAMPIRAN