Hasimi

Cinta Berbahasa Arab

Kelas 2

Bahasa Arab Bahasa Alquran

Gampang dan Menyenangkan

Jaringan Sekolah Islam Terpadu

Empowering Islamic Schools
Judul Buku:
Cinta Berbahasa Arab Kelas 1
Cinta Berbahasa Arab Kelas 2
Cinta Berbahasa Arab Kelas 3
Cinta Berbahasa Arab Kelas 4
Cinta Berbahasa Arab Kelas 5
Cinta Berbahasa Arab Kelas 6

Penulis:
Hasimi

Pentashih
Ahsanudin Bakrun

Editor:
Hasimi

Setting dan Layout:

Hasimi

Desain Cover:
Hasimi

Font:
Traditional Arabic, Arial, Brush Script MT, AvantGarde Bk BT, KFGQPC
Uthman Taha Naskh

Diolah dengan:
PowerPoint 2007, Photoshop CS2 dan CorelDraw X3

Penerbit:
PT Tiga Serangkai

Cetakan Kedua, 1433 H/2012

 Kata Pengantar
Hamdan lillah, puji dan syukur kami panjatkan
kehadirat Allah swt. Solawat dan salam semoga terlimpah
pada nabi Muhammad saw beserta keluarga dan para
sahabatnya serta umatnya hingga akhir zaman. Waba’du
Dengan pertolongan Allah alhamdulillah buku ajar
Bahasa Arab kelas 2 Sekolah Dasar Islam Terpadu akhirnya
selesai kami susun. Jika isi buku sebelumnya kami susun
berdasarkan hasil KKG ustaz-ustazah di karesidenan Kedu,
maka buku ini kami susun sesuai dengan Standar Mutu
Sekolah Islam terpadu yang dikeluarkan oleh JSIT pusat.
Semoga buku ini dapat menjawab sebagian dari harapan
para pengajar bidang studi Bahasa Arab dan para siswa akan
buku pegangan yang mereka butuhkan dalam kegiatan
pembelajaran Bahasa Arab. Semoga pula menjawab tuntutan
dan harapan para orang tua yang selama ini sering
menanyakan buku pegangan Bahasa Arab bagi putra-putri
mereka.
Selanjutnya saya sangat berterima kasih kepada
teman-teman asatizah dan ustazat dalam KKG Bahasa Arab
se-Karesidenan Kedu atas masukan dan gagasannya
sehingga buku ini bisa hadir di tangan para pembaca semua.
Tak lupa juga kami sampaikan terimakasih kepada ikhwah
dan akhawat guru-guru bidang studi bahasa Arab dari
berbagai wilayah atas masukan dan sarannya untuk
perbaikan isi dan tampilan buku ini. Ucapan terima kasih kami
sampaikan juga kepada Pengurus JSIT Karesidenan Kedu
dan seluruh asatizah dan ustazat SDIT Cahaya Insani
Temanggung atas dukungan dan motifasinya, semoga Allah
membalasnya dengan pahala yang terbaik.
Akhirnya kami sangat mengharap saran dan masukan
dari para pembaca sekalian demi perbaikan buku ini sehingga
dapat menjadi salah satu pegangan dan rujukan dalam
kegiatan belajar mengajar Bahasa Arab. Semoga buku yang
sederhana ini dapat bermanfaat. Amin

Temanggung, 7 Januari 2012

Penyusun
 Pedoman Transliterasi Arab – Latin (Indonesia)

s ‫س‬ Latin Arab Latin Arab

s
. ‫ث‬ d. ‫ض‬ a ‫ا‬

s. ‫ص‬
t. ‫ط‬ b ‫ب‬

sy ‫ش‬ z. ‫ظ‬ t
.
‫ت‬
‘ ‫ع‬ s ‫ث‬
g ‫غ‬ j ‫ج‬
z ‫ز‬
. ‫ذ‬ f ‫ف‬ h. ‫ح‬
z
q ‫ق‬ kh ‫خ‬
z. ‫ظ‬
k ‫ك‬ d ‫د‬
.
l ‫ل‬ z ‫ذ‬
t ‫ت‬
m ‫م‬ r ‫ر‬
t. ‫ط‬
n ‫ن‬ z ‫ز‬

h ‫هػ‬ w ‫و‬ s ‫س‬

‫هـ‬ ‫ش‬
‫ح‬
h sy
h.
y ‫ي‬ s. ‫ص‬

d ‫دػ‬ k ‫ؾ‬ g ‫غ‬

d. ‫ض‬ kh ‫خ‬ q ‫ؽ‬

Huruf yang bertasydid ditulis ganda misal ّ‫ ب‬di tulis bb

Bacaan panjang (mad) diberi tanda – di atas huruf vokal misal

ْ ِ‫ب‬
_ _ _
bu ْ‫بػُو‬ bi ‫ػي‬ba ‫بَا‬
 Dafta Isi

Kata Pengantar ……………………………………………….. i

Pedoman transliterasi Arab – Latin (Indonesia) …………… ii
Daftar Isi ……………………………………………………….. iii
Pelajaran 1 Menulis .………………………………………… 1
Pelajaran 2 Anggota Tubuh ……………………………….… . 17
Pelajaran 3 Peralatan Sekolah ……………………………… 22
Pelajaran 4 Keluargaku………………………………………. 27
Pelajaran 5 Angka 0-10 ...…………………………………… 32
Latihan Ulangan Semester 1 ……….……………………… 38
Pelajaran 6 Makanan dan Muniman ……..………………… 43
Pelajaran 7 Buah-buahan …………………………….……. 48
Pelajaran 8 Hewan ………….……………………………… 53
Pelajaran 9 Alat Transportasi ………………………………. 58
Pelajaran 10 Angka 11-20 ………………………………….. 62
Latihan Ulangan Semester 2 ……………………………….. 66
Daftra Pustaka ……………………………………………….. 70
MENULIS
ُ‫ال ِكتَابَْة‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
1. Membaca dan menulis huruf hijaiyyah bentuk sambung
1.1 Membaca huruf-huruf hijaiyyah bentuk sambung
1.2 Menulis huruf-huruf hijaiyyah bentuk sambung

A. Langkah 1
Kenali Kepalanya
Kita dapat mengenali sebuah huruf hanya dengan melihat
kepalanya. Dalam menyambung huruf hijaiyyah kita hanya
perlu menulis kepala dari huruf pertama lalu kita sambung
dengan kepala huruf berikutnya. Perhatikan huruf-huruf
berikut ini dan perhatikan pula kepalanya

‫جْ ح خ س ش ْص ض ؼْؽ‬
Contoh:
Sambunglah huruf-huruf berikut ini menjadi sebuah kata!

‫ْؼْؽْ َش ِػف ْػق‬

ِ ‫ش‬
َ
ْ‫ػف‬
َ ‫ػش‬
َ ‫ْؼْ َخ‬
َ ‫ْش‬
َ ‫َخ‬
ْ‫ػف‬
َ ‫ػص‬
َ َ‫ْؼْ ق‬
َ ‫ْص‬
َ ‫َؽ‬
ْ‫ْص فَ ِػحػص‬
َْ ‫ْح‬
ِ ‫ؼ‬
َ
ْ‫ػش‬
َ ‫ػس‬
َ ‫ْشْ َح‬
َ ‫ْس‬
َ ‫َح‬
Huruf yang di akhir kata ditulis
seperti bentuk asalnya

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱ Gampang dan Menyenangkan

Tebalkan kata-kata berikut ini!

َ َ َ َ َ َ
‫ػد‬
َ ‫ كػط‬-٦ َ ‫ فػط‬-١
‫ػو‬
َ‫ػر‬ َ َ َ َ َ
َ ‫ شػف‬-٧ َ ‫ حػف‬-٢
‫ػص‬
َ‫ػز‬ َ َ َ َ -٣
َ ‫ كػف‬-٨ َ ‫ػح‬
‫ػف‬ ِ ‫ض‬
َ‫ػح‬ َ َ َ َ َ
َ ‫ فػط‬-۹ َ ‫ كػف‬-٤
‫ػص‬
َ َ َ َ َ َ
‫ػد‬
َ ‫ جػص‬-١٠ َ ‫ ـخػش‬-٥
‫ػف‬

Sambunglah huruf huruf berikut ini!

‫ح‬
َْ ْ‫ج‬َْ ْ‫ض‬َْ -٦ ْ‫ص‬
َ ْ‫ؽ‬ َْ -١
َْ ْ‫ؼ‬
َْ ْ‫ج‬
‫خ‬ َْ ْ‫ؼ‬َْ -٧ َْ ْ‫ؼ‬
‫ؽ‬ َْ ْ‫ش‬ َْ -٢
‫خ‬
َْ ْ‫ح‬ َْ -٨
َْ ْ‫ج‬ ْ‫ؼ‬
َ ْ‫ح‬ َْ -٣
ِْ ْ‫ص‬
‫ض‬
َْ ْ‫ؽ‬ َْ -۹
َْ ْ‫ؼ‬ ْ‫ؼ‬
َ ْ‫ش‬ َْ -٤
َْ ْ‫خ‬
‫س‬
َْ ْ‫ؽ‬ َْ -١٠
َْ ْ‫ص‬ ْ‫ؼ‬
َ ْ‫ؽ‬ َْ -٥
َْ ْ‫ج‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲ Gampang dan Menyenangkan

 B. Langkah 2
Kanan OK kiri NO

Maksudnya?
Pada pelajaran ini kita akan mempelajari huruf-huruf yang
hanya mau disambung dengan huruf lain yang ada di
sebelah kanannya saja dan tidak mau bersambung dengan
huruf yang ada di sebelah kirinya. Huruf-huruf yang kita

‫اْدْذْرْزْك‬
maksud ada 6 yaitu:

Perhatikan contoh berikut ini!

ْ‫ص‬
َ َ‫ْصْ َسا‬َ َ‫سْا‬َ -٤ ْ‫َخَر َج‬ َ ‫ َخ َْر‬-١
ْ‫ْج‬
‫ؽ‬ َْ ِ‫ؼْا‬
َْ ‫ْؽ فَِػا‬ َ -٥ َْ ‫فَػَر‬
‫ؽ‬ َْ ‫ؼ َْر‬
‫ْؽ‬ َ -٢
ْ‫َج َوَز‬ ْ‫ َج َْك َْز‬-٣
Tebalkan kata-kata berikut ini!

ََ َ َ َ َ
‫ ـخػذ َل‬-٦ َ ‫ كػر‬-١
‫ن‬
َ َ َ َ‫ػدَ َر‬ َ َ
‫ع‬
َ ‫ فػز‬-٧ َ ‫ ك‬-٢
َ‫ب‬ َ َ َ َ َ
َ ‫ كػر‬-٨ ‫ػزَ َد‬
َ ‫ ف‬-٣
َ َ َ َ‫ب‬ َ َ
‫ػذ‬
َ ‫ اـخ‬-۹ َ َٔ‫ػ‬ َ ‫ ج‬-٤
َ‫ػق‬ ََ َ َ َ
َ ‫ رف‬-١٠ َ ‫ ش‬-٥
‫ػاَ َل‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳ Gampang dan Menyenangkan

Sambunglah huruf -huruf berikut ini!

َْ ْ‫ َْز‬-٦
‫ؼْ َْر‬ َْ -١
ْ‫صْ َْكْ َف‬
‫ؼْ َْز‬ َْ -٧
َْ ْ‫ؽ‬ ْ‫ؼ‬ َْ ْ‫ َْك‬-٢
َ ْ‫ص‬
َْ -٨
‫ؽْ َْدْ َْر‬ ْ‫س‬ َْ -٣
َ ْ‫ؽْ َْك‬
َْ ْ‫ َْر‬-۹
‫ؽْ َْد‬ َْ ْ‫ َْك‬-٤
َْ ْ‫س‬
‫ؽ‬
‫ؼ‬ َْ -١٠
َْ ْ‫خْ َْذ‬ ْ‫ َْكْ َْزْ َر‬-٥
C. Langkah 3
Pindah Titik-Ganti Nama
Maksudnya?
Pada pelajaran ini kita akan mempelajari huruf-huruf yang
punya tubuh yang sama ketika di awal dan di tengah. Yang
membedakan adalah letak dan jumlah titiknya saja. Huruf-
huruf yang kita pelajari saat ini ada lima yaitu:

‫بْتْثْفْْي‬
Perhatikan contoh berikut ini!

ْ‫ػت‬
َ َ‫ تَػتَػت‬---ْ‫ت‬
َ ْ‫ػب‬
َ َ‫ بَػبَػب‬---ْ‫ب‬
ْ‫ يَػيَػيَ َػي‬---ْ‫ي‬ ‫ نَػنَػنَ َْػن‬---ْ‫ف‬
ْ‫ػث‬
َ َ‫ ثَػثَػث‬---ْ‫ث‬
Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤ Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!

ََ‫ػ‬ َ َ َ‫ػت‬ َ َ
َ ‫ يػل‬-٦ َ ‫ ُػت‬-١
َ‫ػي‬ ُ
َ ِِ ‫ ةػ‬-٧ َ‫ػت‬ َ َ
َ ِ‫ ةػ‬-٢
َ َ ُ
ََ ‫ػت‬
‫ػي‬ ِ ُ -٨ َ ِِ ‫ ضػ‬-٣
‫ػف‬
ََ َ‫ يَػت‬-۹
َ‫ػ‬ َ َ ‫ػت‬
‫ػس‬ ِ -٤
َ‫ي‬
ََ‫ػ‬ َ َ َ َ َ
َ ِ‫ ةػ‬-١٠ َ ‫ ةػد‬-٥
‫ن‬

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!

Gunakan langkah 1, 2 dan 3

ِْ ْ‫ ُْد‬-٦
‫ؼْ َْف‬ َْ -١
ْ‫بْ َْرْ َي‬
‫س‬ َْ ْ‫ َْف‬-٧
ْ ْ‫ؼ‬ َْ ْ‫ب‬
‫ت‬ َْ ْ‫ َْف‬-٢
َْ ْ‫سْ ِْف‬
‫ؼ‬ ُْ -٨ ْ‫ت‬
َ ْ‫ؽْ َْف‬ َْ -٣
‫س‬ َْ -۹
ْ ْ‫ؼْ َْف‬ ‫سْ َْفْ ِْف‬
ُْ -٤
‫سْ ْر‬ َْ -١٠
َْ ْ‫ي‬ َْ ‫ َر‬-٥
ْ‫بْ َف‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥ Gampang dan Menyenangkan

 D. Langkah 4
Beda Tempat -Beda Bentuk
Pada pelajaran kali ini kita hanya belajar satu huruf saja
yaitu huruf ha’. Huruf ha’ di awal kata akan berbeda dengan
di tengah kata. Juga akan berbentuk lain ketika berada di
akhir kata. Akan berbeda lagi jika di akhir kata dan sendiri
yang didahului huruf ‫اْدْذْرْزْك‬
Perhatikan perubahannya!

Ketika bersambung sendiri

‫ ـهـهــه ه‬--- ‫ـه‬

‫ف ِقـه‬ ‫ف ِق ـهـ‬ ‫ـهمس‬ ‫ـهـم س‬
‫ي ده‬ ‫ي د ـهـ‬ ‫سـهـج‬ ‫س ـهـج‬

Tebalkan kata-kata berikut ini!

َ َ -٦
َ‫ػػد َم‬ ََ َ
ْ ‫و‬
َ ٓ‫ ش‬-١
َ َ -٧ َ‫ػر‬ َ َ
َ ‫فػ ِل‬
ّ‫ػ‬ َ ٓ‫ كػ‬-٢
َ َ َ -٨ َ‫ػر‬ َ َ
‫ؽ‬
َ ‫ْػر‬ َ ٓ‫ شػ‬-٣
َ‫ػي‬ َ َ َ
َ ٓ‫ ةػ‬-۹ ‫ػزَه‬
ِ ُ -٤
ُ ُ َ َ
َ ِْ ‫ َز‬-١٠
‫ػد‬ َ ‫ ُػصػت‬-٥
ّ‫ػ‬
Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦ Gampang dan Menyenangkan
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupa gunakan langkah sebelumnya bila perlu!

ْ‫بْ َْذْ ُق‬َْ ْ‫ َْف‬-٦ َْ ْ‫ َْق‬-١

ْ‫ؼْ َذ‬
‫جْ َْر‬َْ ْ‫ َْق‬-٧ َْ -٢
ْ‫جْ َْقْ َد‬
‫ؼْ ُْق‬
َْ ْ‫عْ َْر‬ َْ -٨ ‫صْ َْق‬ َْ ْ‫ ؼ‬-٣
‫ َْقْ ِْذْ ِْق‬-۹ َْ ْ‫ َْق‬-٤
ْ‫سْ َر‬
َْ ْ‫ َْذْ َْق‬-١٠
‫ب‬ ُْ -٥
‫ضْ ُْرْ ُْق‬
E. Langkah 5
Jadi Mirip S

Pada pelajaran kali ini kita juga hanya belajar satu huruf
saja yaitu huruf kaf. Huruf kaf bila ditulis di awal dan di
tengah akan berubah mirip huruf S dan bila di akhir kata
kembali seperti semula, tulis seperti huruf asalnya.

Perhatikan perubahannya!

Ketika bersambung sendiri

ْ‫ػك‬ ِ ‫ػك ػ ػ ػ ػ ُك ػ ػ ػ ػ ػ َك ػ ػ ػ ػ‬
ُ ‫ػكػ ػ ػ ػ ػ‬ ِ ‫ َك ػ ػ‬---ْ‫ؾ‬

ْ‫ػك‬
َ ‫ػجػ ػ‬ ِ‫ْتْبْ ُك ػػت‬ ِ ‫ُؾ‬
َ ‫َحػ ػ‬ َْ ‫ْج‬
‫ْؾ‬ َ َ ‫ح‬ ْ
‫ػب‬َ ‫ػ‬ َ
‫بَػ ػ ػ َػرَْؾ‬ َْ ‫ب َْر‬
‫ْؾ‬ َ َْ ‫َس ػ ػ َك ػ‬
‫ػت‬ َ‫س‬
َْ ‫ْؾ‬
‫ْت‬ َ
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۷ Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!

َ َ َ َ‫ب‬ َ َ
‫ػم‬
َ ‫ ُػص‬-٦ َ ‫ نػذ‬-١
َ‫ػس‬ َ َ َ‫ػت‬ َ َ
َ ِ‫ نػ‬-٧ َ ‫ شػه‬-٢
ََ‫ػ‬ َ َ َ ََ
َ ‫ شػه‬-٨ َ ‫ رة‬-٣
‫ػم‬
ََ‫ػ‬ َ َ َ‫ػر‬ َ َ
َ ٓ‫ نػ‬-۹ َ ‫ نػت‬-٤
َ َ
ّ‫ػ‬
َ ‫ه‬ِ ‫ فػ‬-١٠ َ َ ‫ َر ِك‬-٥
‫ػب‬

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!

Gunakan juga langkah-langkah sebelumnya!

َْ -٦
ْ‫سْ َْؾْ َر‬ ْ‫ ِْؾْ َْرْس‬-١
ْ‫بْ َْؾْر‬َْ -٧ ُْ -٢
ْ‫شْ ُْؾْر‬
َْ ْ‫ ِْؾ‬-٨
‫تْ َْر‬ ‫سْ ِْؾ‬
ُْ ْ‫ ُْف‬-٣
‫ت‬ِْ ْ‫سْ ِْؾ‬ُْ -۹ َْ ْ‫ ُْؾْ ِْف‬-٤
‫ي‬
‫سْ ِْؾ‬ َْ -١٠
ُْ ْ‫ب‬ ْ‫ ِْرْ َْؾْب‬-٥

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۸ Gampang dan Menyenangkan

 F. Langkah 6
Jadi Mirip l

Pada pelajaran kali ini kita juga hanya belajar satu huruf
saja yaitu huruf lam. Huruf lam bila ditulis di awal dan di
tengah akan berubah mirip huruf l dan bila di akhir kata
kembali seperti semula, tulis sebagaimana asalnya.

Perhatikan perubahannya!

Ketika bersambung sendiri

ْ‫ لَػ ػػلِػ ػ ػ ػلُػ ػ ػ ػلَ ػ ػ ػ ػػلِ ػ ػ ػ ػػلِػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػػل‬-------ْ‫ؿ‬

ْ‫ص ػ َػل‬
َ ‫َك‬ ْ‫ْؿ‬
َ ‫ْص‬
َ ‫َك‬ ْ‫لَػ ػ ػ ِزَد‬ َ ‫َؿْ ِز‬
ْ‫ْد‬
‫ُسػ ػ ػ ػ ِػا َْؿ‬ َْ ِ‫سْا‬
‫ْؿ‬ ُ ْ‫ػك‬
َ ‫َس ػ ػلَ ػ ػ‬ ْ‫ْؾ‬
َ ‫ْؿ‬
َ‫س‬َ

Tebalkan kata kata berikut ini

َ‫ػي‬ َ َ َ َ َ
َ ‫ حػي‬-٦ ‫ػم‬
َ ‫ فػي‬-١
ََ‫ػ‬ َ َ -٧ َ َ ُ -٢
َ ‫ىػل‬ ‫ػد‬
َ ‫ىػت‬
َ َ َ -٣
َُ ‫ يَػ ِي‬-٨
‫ػد‬ َ ‫ةػي‬
‫ػد‬
َ‫ي‬ َ -۹ َ َ َ
َ ‫ػد‬ِ ُ ‫ػو‬
َ ‫ نػص‬-٤
َ َ َ َ َ
‫ػو‬
َ ‫ حػي‬-١٠ ‫س‬
َ ‫ َاَى‬-٥
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۹ Gampang dan Menyenangkan
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Langkah sebelumnya tetap dipakai.

ْ‫بْ َْؿْ َد‬َْ -٦ ْ‫ َْكْ َْؿْ َد‬-١

َْ ْ‫ ُْؿ‬-٧
‫بْ َْد‬ ‫يْ ِْؿْ ُْد‬ َْ -٢
َْ -٨
‫بْ َْدْ ُْؿ‬ ‫بْ َْؿ‬ ِْ ْ‫ َْف‬-٣
َْ ْ‫ َْؿْ َْق‬-۹
‫ب‬ َْ -٤
ْ‫سْ َْؿْ َؾ‬
َْ -١٠
‫جْ َْدْ َْؿ‬ ْ‫ت‬ َْ -٥
َ ْ‫صْ َْؿ‬
G. Langkah 7
Mirip Kepala Jeratan Pancing ‫مػمػم‬
Satu huruf lagi yang kita pelajari sekarang adalah huruf
mim. Huruf mim bila ditulis baik di awal, di tengah maupun
di akhir akan berubah mirip seperti kepala jeratan pancing.
Perhatikan perubahannya dan perhatikan pula bagaimana
bapak atau ibu guru kamu membuatnya

Ketika bersambung sendiri

‫ م ػم ػمػم‬------ْ‫ـ‬
ْ‫َكلِ َػم‬ ْ‫ْـ‬ ِ
َ ‫َؾْؿ‬ ْ‫ك‬
َ َ‫َمػل‬ ْ‫ْؾ‬
َ ‫ْؿ‬
َ ‫َـ‬
ْ‫قَِػاـ‬ ْ‫َؽْاِْـ‬ ‫َك َم َْػل‬ ْ‫ْؿ‬
َ ‫ْـ‬
َ ‫َؾ‬
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۰ Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!

ً‫ػ‬ َ ‫َش‬
َ ٓ‫ػ‬ َ ٍ‫ػ‬ َ َْ -١
-٦ ََ‫ػ‬
َ َ َ‫ػر‬ َ َ
‫ػر‬
َ ٍ‫ كػ‬-٧ َ ٓ‫ ٌػ‬-٢
َ َ َ
‫ػو‬
َ ٍ‫ نػ‬-٨ ََ ْ‫ َر‬-٣
َ‫ػ‬
ًَ‫ػ‬ َ َ ََ‫ػ‬ َ َ
َ ‫ ىػل‬-۹ َ ‫ ٌػه‬-٤
ََ ِِ ‫ ٌُػ‬-١٠
‫ػي‬ َ‫ػٍػم‬ َ ‫ َش‬-٥

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!

Jangan lupakan langkah sebelumnya!

ْ‫ َْـْ َْدْ َح‬-٦ ْ‫ َْـْ َْؾْ َف‬-١

‫حِْْـْ َْد‬
َْ -٧ ْ‫ َْؾْ َْـْ َف‬-٢
َْ -٨
‫ؽْ َْـْ ْر‬ َْ ْ‫ َْؿ‬-٣
ْ‫ؽْ َـ‬
‫ َْؾْ َْرْ َْـ‬-۹ ‫ ـْدْـ‬-٤
ْ ْ‫خِْْـ‬
‫س‬ َْ -١٠ َْ -٥
ْ‫صْ َْـْ َد‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۱ Gampang dan Menyenangkan

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!

ْ‫ َْـْ َْدْ َح‬-٦ ْ‫ َْـْ َْؾْ َف‬-١

‫حِْْـْ َْد‬
َْ -٧ ْ‫ َْؾْ َْـْ َف‬-٢
َْ -٨
‫ؽْ َْـْ ْر‬ ْ‫ؽْ َـ‬ َْ ْ‫ َْؿ‬-٣
‫ َْؾْ َْرْ َْـ‬-۹ ‫ َْـْ َْدْ َْـ‬-٤
ْ ْ‫خِْْـ‬
‫س‬ َْ -١٠ َْ -٥
ْ‫صْ َْـْ َد‬
H. Langkah 8
Mirip ombak ya… ‫ػعػعػعععػع‬
Kali ini kita akan belajar dua huruf lagi yaitu ‘ain dan gain.
Huruf ‘ain dan gain punya bentuk yang sama dan bila ditulis
di tengah dan di akhir berubah mirip gulungan ombak
Perhatikan perubahannya dan perhatikan pula bagaimana
bapak atau ibu guru kamu membuatnya!

Ketika bersambung sendiri Ketika bersambung sendiri

ْ‫ َغ ػػغِ ػػغُػػغ‬---ْ‫غ‬ ْ‫ َعػعِػعُػع‬---ْ‫ع‬

ْ‫بَػ ػلَػ َػغ‬ ْ‫غ‬
َ ْ‫ْؿ‬
َ‫ب‬ َ ْ‫ػك‬
َ ‫َمػ َػع‬ ْ‫ْؾ‬
َ ‫ْع‬
َ ‫َـ‬
‫َشغَ َْل‬ ْ‫ْؿ‬
َ‫غ‬ َ ْ‫ش‬
َ ْ‫َعػ َػم َػد‬ ْ‫ْد‬
َ ‫ْـ‬
َ‫ع‬َ
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۲ Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!

َ َ َ َ ‫ غ‬-١
‫ػو‬
َ ‫ فػػ‬-٦ َ‫ػٍػد‬ ِ
َ َ
‫ػر‬
َ ‫ غػل‬-٧ َ‫ ةَػ ِػػد‬-٢
َ َ
‫ػب‬
َ ‫ ؽػط‬-٨ َ‫ ةَػيَػع‬-٣
َ َ َ َ
َ ‫ فػر‬-۹
‫غ‬ َ‫ ةػيػؼ‬-٤
َ َ َ َ
‫ع‬
َ ‫ ةػد‬-١٠ َ‫ ؽػ ِفػر‬-٥
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!

ُ‫ع‬ ِْ ْ‫ َْك‬-٦
ْ ْ‫س‬ ْ‫سْ َؿ‬ َْ -١
َْ ْ‫غ‬
ْ‫ؽْب‬ ِْ -٧
َْ ْ‫ع‬ َْ ْ‫ َْؿ‬-٢
ْ‫غْك‬
‫عْ ْد‬
ِْ ْ‫ؽ‬َْ -٨ ْ‫ َْكْ َْؿْغ‬-٣
‫ع‬
ْ ْ‫ؼ‬ ِْ ْ‫ َْر‬-۹ ْ‫جْب‬ َْ -٤
َْ ْ‫ع‬
‫ؽ‬ َْ -١٠
ْ ْ‫غْ َْد‬ ْ‫عْ َؿ‬ َْ -٥
َْ ْ‫ؼ‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۳ Gampang dan Menyenangkan

 I. Langkah 9
Bentuknya Tetap ‫طططططططططط‬
Pada pelajaran kali ini kita akan latihan menulis huruf ta.
dan za.
. Di manapun tempatnya kedua huruf ini tidak
mengalami perubahan apapun ketika bersambung dengan
huruf yang lain.
Perhatikan bagaimana bapak atau ibu guru kamu
membuatnya
Ketika bersambung sendiri Ketika bersambung sendiri

ُ ‫ ِظػظَػ‬---ْ‫ظ‬
ْ‫ط‬ ُ ‫ طَ ِػطػ‬---ْ‫ط‬
ْ‫ط‬
ْ‫َغػلَػ َظ‬ ْ‫ْؿْ َظ‬
َ‫غ‬ َ ْ‫طَ َػم َع‬ ْ‫ْع‬
َ ‫ْـ‬
َ ‫َط‬
ْ‫َغ ِػاظ‬ ْ‫غْاِْظ‬
َ ‫نَظَ َْػر‬ ْ‫َفْ َظ َْر‬
Tebalkan kata kata berikut ini

َ َ َ‫ػع‬ َ َ
َ‫ظػٓػر‬ -٦ َ ‫ طػي‬-١
َ ‫غ‬ ‫ػو‬ َ
َ ‫ ةػط‬-٢ َ
َ‫ػٍػد‬ ِ -٧
َ
َ ‫َر ِؽ‬
‫ػب‬ -٨ ‫ػف‬
َ ‫ػط‬ ِ ‫ ى‬-٣
َ ُ َ
‫ؼ‬
َ ‫غػر‬ -۹ ًَ‫ ظػ ِيػ‬-٤
َ َ -١٠ َ َ
‫ػؼ‬
َ ‫ُػت‬ ًَ‫ غػظػ‬-٥

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٤ Gampang dan Menyenangkan

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!

ْ‫ؼْر‬ َْ -٦
َْ ْ‫ظ‬ َْ ْ‫ َْـ‬-١
ْ‫طْر‬
َْ ْ‫ َْف‬-٧
‫ظْ َْـ‬ ْ‫ع‬
َ ْ‫طْ َْؿ‬َْ -٢
‫ظْ َْؿْ ْـ‬َْ -٨ ْ‫خْ ِْرْط‬
َْ -٣
‫ظ‬
َْ ْ‫ؽ‬ َْ -۹
َْ ْ‫ؼ‬ َْ -٤
ْ‫طْ َْـْع‬
‫ط‬
َْ ْ‫ؽ‬ َْ -١٠
َْ ْ‫س‬ َْ ْ‫ َْف‬-٥
ْ‫ظْر‬
Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Sambunglah huruf berikut ini agar menjadi kata yang benar!

َْ ْ‫ َْؿ‬-٦
ْ‫صْ َؽ‬ َْ -١
ْ‫بْ َْرْ َؾ‬
ْ‫ت‬ َْ -٧
َ ْ‫صْ َْؿ‬ َْ ْ‫ َْرْ ِْؾ‬-٢
‫ب‬
َْ ْ‫ َْك‬-٨
‫صْ َْؿ‬ َْ ْ‫ب‬
‫ي‬ ِْ ‫ َر‬-٣
‫ب‬
َْ ْ‫ثْ َْك‬َْ -۹ ْ‫ ُْدْ ِْفْ َي‬-٤
‫ع‬ َْ -١٠
َْ ْ‫طْ َْـ‬ َْ ْ‫ َْفْ ِْد‬-٥
‫ي‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٥ Gampang dan Menyenangkan

B. Uraikan kata-kata berikut ini sesuai bentuk huruf asalnya!

ْ‫ نَظَر‬-٦ ْ‫َد َخ َل‬ -١

ْ‫ لَِزـ‬-٧ َْ َ‫َشط‬
‫ط‬ -٢
‫ قَ ِط ْع‬-٨ ْ‫َك ِسع‬ -٣
‫ َس ِج ْد‬-۹ ْ‫بَػلَغ‬ -٤
‫ نَػبِ ْل‬-١٠ ْ ِ ‫ َغ‬-٥
‫ن‬

C. Tulislah kata-kata berikut ini dengan huruf hijaiyyah sambung!

1. nahiyun 6. fariqun

2. yasirun 7. jalabun

3. rakhisun
. 8. rabitun
.

4. hisabun
. 9. syaja’un

5. maradun
. 10. ganamun

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٦ Gampang dan Menyenangkan

ANGGOTA TUBUH ‫ضاءُْال ِػجس ِْم‬
َ ‫أَع‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
2. Mengenal nama-nama anggota bada dalam bahasa arab
2.1 Mendengar ungkapan nama-nama anggota badan dalam bahasa Arab
2.2 Menyebutkan nama-nama anggota dalam bahasa Arab
2.3 Membaca nama-nama anggota dalam bahasa Arab
2.4 Menulis nama-nama anggota dalam bahasa Arab

ْ‫َشعر‬
ْ‫َرأس‬
sya’run

ra`sun

ْ‫يَد‬
yadun ْ‫ظَهر‬
zahrun
.

ْ‫ِمرفَق‬
ْ‫ُركبَة‬
rukbatun
mirfaqun

ْ‫ِرجل‬ ‫ِخ ْذ‬. َ‫ف‬

rijlun fakhizun

‫فَ ِخ ْذ‬ ْ‫ِمرفَق‬

ْ‫يَد‬
ْ‫ُركبَة‬
ْ‫ِرجل‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۷ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

-١
ْ‫َرأس‬
-٢
ْ‫ِمرفَق‬
-٣
ْ‫َشعر‬
-٤
ْ‫ُركبَة‬
-٥
‫فَ ِخ ْذ‬
-٦
ْ‫يَد‬
-٧
ْ‫ِرجل‬
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۸ Gampang dan Menyenangkan
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

ْ‫ ِمرفَق‬-‫ج‬ ‫ فَ ِخ ْذ‬-‫ا‬ -١

ْْْْْْ‫ ُرك ػ ػػبَة‬-‫ب‬

ْ‫ ُرك ػ ػػبَة‬-‫ج‬ ْ‫ ِرجل‬-‫ْا‬ -٢

ْْْ‫ ِمرفَق‬-‫ب‬

ْ‫ ُرك ػ ػػبَة‬-‫ج‬ ْ‫ يَد‬-‫ا‬ -٣

ْْْْْْْْْْْْ‫ فَ ِخذ‬-‫ب‬

ْْْ‫ ِمرفَق‬-‫ج‬ ْ‫ ِرجل‬-‫ا‬ -٤

ْ‫ يَد‬-‫ب‬

ْْْْ‫ ِرجل‬-‫ج‬ ‫ فَ ِخ ْذ‬-‫ْأ‬ -٥

ْ‫ يَد‬-‫ْب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۹ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. ْ‫يَد‬ = yadun = tangan

.2. ْ‫ِرجل‬ = ……….. = …………..

.3. ْ‫ِمرفَق‬ = ………… = …………..

.4. ‫فَ ِخ ْذ‬ = ………… = …………..

.5. ْ‫ظَهر‬ = ………… = ………….

.6. ْ‫َشعر‬ = ………… = …………..

.7.
ْ‫َرأس‬ = …………. = …………..

D. Tuliskan nama-nama anggota tubuh berikut ini dengan huruf hijaiyyah!

Kerjakan seperti contoh berikut ini!

-۱
ْ‫َرأس‬ ْ‫َرأس‬ ْ‫َرأس‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۰ Gampang dan Menyenangkan

 -۲

-۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۱ Gampang dan Menyenangkan

 Peralatan Sekolah ْ‫اََد َكات َْمد َرِسيَّة‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
3. Mengenal nama-nama peralatan sekolah dalam bahasa arab ٌ‫ِح َوار‬
3.1 Mendengar ungkapan tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.2 Menyebutkan benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.3 Membaca benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.4 Menulis benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab

qalamun

ْ‫قَػلَم‬ global-b2b

-
kitabun ْ‫كِتَاب‬ tabasyiru
navdeeppakcorp

ِ ‫طَب‬
ْ‫اشيػ ُر‬
-
qalamurrasasi
. .
َ
ِ ‫ص‬
ْ‫اص‬ َ ‫ْالر‬
َّ ‫قَػلَم‬
latansani

ْ‫ِمقلَ َمة‬
ayaelektro

dewirn4
miqlamatun
-
firjarun

ْ‫فِر َجار‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۲ Gampang dan Menyenangkan

Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

ْ‫ كِتَاب‬-۱

ْ‫ قَػلَم‬-٢

ْ‫ ِمقلَ َمة‬-٣

ِ ‫ص‬
ْ‫اص‬ َ ‫ْالر‬
َّ ‫ قَػلَ ُم‬-٤

ِ ‫ طَب‬-٥
ْ‫اشيػ ُر‬َ

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۳ Gampang dan Menyenangkan

‫!‪B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim‬‬

‫ج‪ -‬قَػلَمْ‬ ‫ا‪ -‬كِتَابْ‬ ‫‪-١‬‬

‫ب‪ِ -‬مقلَ َمةْ‬

‫ج‪ -‬كِتَابْ‬ ‫ْا‪ -‬قَػلَمْ‬ ‫‪-٢‬‬

‫ص ِ‬
‫اصْ‬ ‫ْالر َ‬
‫ب‪ -‬قَػلَ ُم َّ‬

‫ص ِ‬
‫اصْ ج‪ -‬قَػلَمْ‬ ‫ْالر َ‬
‫ا‪ -‬قَػلَ ُم َّ‬ ‫‪-٣‬‬

‫ب‪ -‬طَب ِ‬
‫اشيػُرْ‬‫َ‬
‫ج‪ -‬طَب ِ‬
‫اشيػُرْ‬ ‫ا‪ -‬قَػلَمْ‬ ‫‪-٤‬‬
‫َ‬
‫ب‪ِ -‬مقلَ َمةْ‬

‫ج‪ِ -‬مقلَ َمةْ‬ ‫ْأ‪ -‬كِتَابْ‬ ‫‪-٥‬‬

‫ْب‪ -‬طَب ِ‬
‫اشيػُرْ‬‫َ‬
‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪۲٤‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1.
ْ‫كِتَاب‬ = …………. = ………………..

.2.
ْ‫قَػلَم‬ = ……….. = …………..

.3.
ْ‫ِمقلَ َمة‬ = ………… = …………..

.4. ْ‫فِر َجار‬ = ………… = …………..

.5. ِ ‫ص‬
ْ‫اص‬ َ ‫ْالر‬
َّ ‫قَػلَ ُم‬ = ………… = ………….

ِ ‫طَب‬
ْ‫اشيػُر‬
.6.
َ = ………… = …………..

D. Tuliskan nama-nama benda berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲٥ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲٦ Gampang dan Menyenangkan

KELUARGAKU
ْ‫اُسَرتِػ ػػي‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
4. Mengenal anggota keluarga dalam ungkapan bahasa arab
4.1 Mendengar ungkapan tentang keluarga dalam bahasa Arab
4.2 Menyebutkan ungkapan keluarga dalam bahasa Arab
4.3 Membaca kosa kata tentang keluarga dalam bahasa Arab
4.4 Menulis kosa kata tentang keluarga dalam bahasa Arab

ْ‫َجدَّة‬ ْ‫َجد‬

ْ‫َع َّمة‬ ْ‫َعم‬ ْ‫اَب‬ ‫اُْـ‬

ْ‫بِنت‬ ْ‫َكلَد‬

ْ‫اَب‬
‫اُْـ‬

ْ‫َكلَد‬ ْ‫بِنت‬

rnasution

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۷ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

ْ‫َجد‬
jaddun
-١

ْ‫َكلَد‬ -٢
waladun

ْ‫اَب‬ -٣
abun

‫اُْـ‬ -٤
ummun

ْ‫َجدَّة‬ -٥
jaddatun

ْ‫بِنت‬ -٦
bintun

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۸ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ اُْـ‬-‫ج‬ ْ‫ بِنت‬-‫ا‬ -١

ْ‫ َكلَد‬-‫ب‬

ْ‫ اُـ‬-‫ج‬ ْ‫ َجدَّة‬-‫ْا‬ -٢

ْ‫ بِنت‬-‫ب‬

ْ‫ اَب‬-‫ج‬ ْ‫ َكلَد‬-‫ا‬ -٣

ْ‫ َجد‬-‫ب‬

ْ‫ َكلَد‬-‫ج‬ ْ‫ َعم‬-‫ا‬ -٤

ْ‫ َجد‬-‫ب‬

ْ‫ َعم‬-‫ج‬ ْ‫ َكلَد‬-‫ْأ‬ -٥

ْ‫ اَب‬-‫ْب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۹ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti

.1. ْ‫َجدَّة‬ = jaddatun = ……….

.2. ْ‫َع َّمة‬ = ……….. = …………..

.3. ‫اُْـ‬ = ………… = …………..

.4. ْ‫بِنت‬ = ………… = …………..

.5. ْ‫َكلَد‬ = ………… = ………….

.6. ْ‫َعم‬ = ………… = …………..

.7. ْ‫اَب‬ = ………….. = ……………….

.8. ْ‫َجد‬ = ………….. = ……………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۰ Gampang dan Menyenangkan

D. Tuliskan nama-nama anggota keluarga berikut ini dengan huruf hijaiyyah
sebanyak tiga kali!
-۱

-۲

-۳

-٤

-٥

-٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۱ Gampang dan Menyenangkan

ANGKA ْ‫اَل َع َد ُد‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
5. Mengenal angka satu sampai sepuluh dalam ungkapan bahasa arab
5.1 Mendengar ungkapan angka satu sampai sepuluh dalam bahasa
Arab
5.2 Menyebutkan angka satu sampa sepuluh dalam bahasa Arab
5.3 Membaca angka satu sampai sepuluh dalam bahasa Arab
5.4 Menulis angka satu sampai sepuluh dalam bahasa Arab

ْ‫اَربَػ َعة‬ ‫ْة‬-َ‫ث‬.َ‫ثَال‬ ِ َ‫اِثػن‬

ْ‫اف‬ ِ‫ك‬
‫ْد‬- ‫اح‬
(arba’atun)
.
(salasatun)
. -
(isnani) (wahidun)
َ
.

‫ثَ َػمانِيَْة‬ ْ‫َسبػ َعة‬ ْ‫ِسػتَّة‬ ْ‫ََخ َسة‬

. -
(samaniyatun) (sab’atun) (sittatun) (khamsatun)

ْ‫ِصفر‬ ‫َع َشَرْة‬ ْ‫تِس َعة‬

(sifrun)
. (‘asyaratun) (tis’atun)

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۲ Gampang dan Menyenangkan

SIMBOL ANGKA

٤ ۳ ۲ ۱
ْ‫اَربَػ َعة‬ ‫ثَالَثَْة‬ ِْ َ‫اِثػن‬
‫اف‬ ِ‫ك‬
ْ‫احد‬ َ

۸ ۷ ٦ ٥
ْ‫ثَ َػمانِيَة‬ ْ‫َسبػ َعة‬ ْ‫ِسػتَّة‬ ْ‫َخػم َسة‬

۰ ۱۰ ٥
ْ‫ِصفر‬ ‫َع َشَرْة‬ ْ‫تِس َعة‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۳ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

ْ‫َخػم َسة‬ -١

‫ثََالثَْة‬ -٢

ْ‫َسبػ َعة‬ -٣

ْ‫ِصفر‬ -٤

ْ‫اَربَػ َعة‬ -٥

‫ثَ َػمانِيَْة‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٤ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

ْ‫ َسبػ َعة‬-‫ج‬ ْ‫ ِستَّػػة‬-‫ا‬

ْ‫ تِس َعة‬-‫ب‬
۹ -١

ْ‫ ثَ َػمانِيَة‬-‫ج‬ ْ‫ َسبػ َعة‬-‫ْا‬

‫ َع َشَرْة‬-‫ب‬
۷ -٢

ْ‫ ِصفر‬-‫ج‬ ‫ َع َشَرْة‬-‫ا‬

ْ‫ اَربَػ َعة‬-‫ب‬
۰ -٣

‫ ثَ َػمانِيَْة‬-‫ج‬ ْ‫ تِس َعة‬-‫ا‬

ْ‫ َسبػ َعة‬-‫ب‬
۸ -٤

٦
ْ‫ تِس َعة‬-‫ج‬ ْ‫ ِستَّة‬-‫ْأ‬ -٥

ْ‫ َسبػ َعة‬-‫ْب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٥ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti

.1. ْ‫َسبػ َعة‬ = ……………….. = ……….

.2. ْ‫ِستَّة‬ = ……….. = …………..

.3. ْ‫تِس َعة‬ = ………… = …………..

.4. ‫َع َشَرْة‬ = ………… = …………..

.5. ْ‫ِصفر‬ = ………… = ………….

.6. ‫ثَ َػمانِيَْة‬ = ………… = …………..

.7. ْ‫اَربَػ َعة‬ = ………….. = ……………….

.8. ‫ثََالثَْة‬ = ………….. = ……………….

.9. ِ َ‫إِثػن‬
ْ‫اف‬ = ………….. = ……………….

.10. ْ‫َخػػم َسة‬ = ………….. = ……………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٦ Gampang dan Menyenangkan

 ۹
D. Tuliskan nama-nama angka berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!

-۱

۷
-۲

-۳

۰ -٤

-٥

۸ -٦

٦
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۷ Gampang dan Menyenangkan
 Latihan Ulangan Semester 1

A. Lingkari salah satu jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim!

ْ‫ يَد‬-‫ج‬ ‫ فَ ِخ ْذ‬-‫أ‬ -۱
ْ‫ ُركبَة‬-‫ب‬
‫ فَ ِخ ْذ‬-‫ج‬ ‫ ِرج ْل‬-‫أ‬ -۲
ْ‫ ِمرفَق‬-‫ب‬

ْ‫ ُركبَة‬-‫ج‬ ْ‫ فَ ِخذ‬-‫أ‬ -۳
ْ‫ يَد‬-‫ب‬

ْ‫ ِرجل‬-‫ج‬ ْ‫ ِمرفَق‬-‫أ‬ -٤
ْ‫ يَد‬-‫ب‬

ْ‫ ُركبَة‬-‫ج‬ ْ‫ ِرجل‬-‫أ‬ -٥
ْ‫ يَد‬-‫ب‬
ْ‫ كِتَاب‬-‫ج‬ ِ ‫ص‬
ْ‫اص‬ َ ‫ْالر‬
َّ ‫ قَػلَ ُم‬-‫أ‬ ...‫ه َذا‬ -٦
ْ‫ قَػلَم‬-‫ب‬

ْ‫ كِتَاب‬-‫ج‬ ِ ‫ص‬
ْ‫اص‬ َ ‫ْالر‬
َّ ‫ قَػلَ ُم‬-‫أ‬ ...‫هذا‬ -۷
ْ‫ قَػلَم‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۸ Gampang dan Menyenangkan

 ‫ج‪ِ -‬مقلَ َمةْ‬ ‫أ‪ -‬طَب ِ‬
‫اشيػُرْ‬ ‫‪-٨‬‬
‫َ‬
‫ب‪ -‬قَػلَمْ‬
‫ج‪ -‬قَػلَمْ‬ ‫أ‪ِ -‬مقلَ َمةْ‬ ‫‪-٩‬‬
‫ب‪ -‬طَب ِ‬
‫اشيػُْر‬ ‫َ‬
‫ج‪ -‬طَب ِ‬
‫اشيػُْر‬ ‫أ‪ -‬كِتَابْ‬ ‫‪-١٠‬‬
‫َ‬
‫ص ِْ‬
‫اص‬ ‫ْالر َ‬
‫ب‪ -‬قَػلَ ُم َّ‬
‫ج‪ِ -‬رجلْ‬ ‫أ‪َ -‬رأسْ‬ ‫‪-١١‬‬
‫ب‪ -‬يَدْ‬
‫ج‪ -‬ثََالثَْة‬ ‫احدْ‬‫أ‪ -‬ك ِ‬ ‫‪-١٢‬‬
‫َ‬
‫ب‪ -‬اِثػنَ ِْ‬
‫اف‬
‫ج‪َ -‬سبػ َعةْ‬ ‫أ‪ََ -‬خ َسةْ‬ ‫‪-١٣‬‬
‫ب‪ِ -‬ستَّةْ‬

‫ج‪ -‬اَربَػ َعةْ‬ ‫أ‪ -‬اِثػنَ ِ‬

‫افْ‬ ‫‪-١٤‬‬
‫ب‪ -‬ثََالثَْة‬
‫ج‪ -‬ثَ َػمانِيَْة‬ ‫أ‪ِ -‬ستَّةْ‬ ‫‪-١٥‬‬
‫ب‪َ -‬سبػ َعةْ‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪۳۹‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

 ‫‪-١٦‬‬
‫ج‪َ -‬جدَّةْ‬ ‫أ‪ -‬بِنتْ‬
‫ب‪َ -‬كلَدْ‬
‫‪-١٧‬‬
‫ج‪ -‬بِنتْ‬ ‫أ‪َ -‬ع ْم‬
‫ب‪ -‬اُـْ‬
‫‪-١٨‬‬
‫ج‪ -‬اَبْ‬ ‫أ‪َ -‬كلَ ْد‬
‫ب‪َ -‬جدَّةْ‬
‫ج‪ -‬بِنتْ‬ ‫أ‪َ -‬كلَ ْد‬ ‫‪-١٩‬‬
‫ب‪َ -‬جدْ‬

‫ج‪َ -‬كلَدْ‬ ‫أ‪َ -‬عمْ‬ ‫‪-٢٠‬‬

‫ب‪َ -‬جدْ‬

‫ج‪ِ -‬ستَّةْ‬ ‫أ‪َ -‬ع َشَرةْ‬

‫ب‪ -‬ثَ َػمانِيَةْ‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫‪-٢١‬‬

‫ج‪ -‬ثَ َػمانِيَْة‬ ‫أ‪َ -‬ع َشَرْة‬

‫ب‪ -‬تِس َعةْ‬ ‫‪۸‬‬ ‫‪-٢٢‬‬

‫ج‪ِ -‬ستَّةْ‬ ‫أ‪ -‬ثَ َػمانِيَْة‬

‫ب‪َ -‬سبػ َعةْ‬
‫‪۷‬‬ ‫‪-٢٣‬‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪٤۰‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

 ْ‫ َسبػ َعة‬-‫ج‬ ْ‫ تِس َعة‬-‫أ‬
ْ‫ ِستَّة‬-‫ب‬ ۹
ْ‫ َسبػ َعة‬-‫ج‬ ْ‫ تِس َعة‬-‫أ‬
ْ‫ ِستَّة‬-‫ب‬
٦
B. Bacalah dan artikanlah kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1.
ْ‫ِمرفَق‬ = ………….. = ……….

.2. ْ‫ُركبَة‬ = ……….. = …………..

.3.
ْ‫فِر َجار‬ = ………… = …………..

.4. ْ‫َعم‬ = ………… = …………..

.5. ْ‫َكلَد‬ = ………… = ………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۱ Gampang dan Menyenangkan

MAKANAN DAN MINUMAN ُ‫اَْلَطعِ َمةُ َْكْال َمشُركبَْة‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
1. Mengenal nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa arab
1.1 Mendengar ungkapan nama-nama makanan dan minuman dalam
bahasa Arab
1.2 Menyebutkan nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa Arab
1.3 Membaca nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa arab
1.4 Menulis nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa arab

khubzun
ْ‫ُخبػز‬ ruzzun
ْ‫ُرز‬
-
khadrawatun

‫ات‬
ْ ‫َخضَرَك‬ samakun
ْ‫َس َػمك‬ lahmun
. ْ‫لَػحم‬

-
halibun
.

ْ‫َحلِيب‬ -
syayun ْ‫َشاي‬ qahwatun
ْ‫قَػه َوة‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۲ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

ْ‫ُخبػز‬ -١

ْ‫َخضَرَكات‬ -٢

ْ‫لَػحم‬ -٣

ْ‫ُرز‬ -٤

ْ‫َحلِيب‬ -٥

ْ‫َس َػمك‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۳ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

ْ‫ َحلِيب‬-‫ج‬ ْ‫ ُخبػز‬-‫ا‬ -١

ْ‫ ُرز‬-‫ب‬

ْ‫ لَػحم‬-‫ج‬ ْ‫ َس َػمك‬-‫ْا‬ -٢

ْ‫ َخضَرَكات‬-‫ب‬

ْ‫ ُخبػز‬-‫ج‬ ْ‫ َحلِيب‬-‫ا‬ -٣

ْ‫ َشاي‬-‫ب‬

ْ‫ لَػحم‬-‫ج‬ ْ‫ ُرز‬-‫ا‬ -٤

ْ‫ َس َػمك‬-‫ب‬

ْ‫ َحلِيب‬-‫ج‬ ْ‫ ُرز‬-‫ْأ‬ -٥

ْ‫ ُخبػز‬-‫ْب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٤ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. ْ‫َشاي‬ = ………. = ………….

.2. ْ‫ُرز‬ = ……….. = …………..

.3. ْ‫َحلِيب‬ = ………… = …………..

.4. ْ‫ُخبػز‬ = ………… = …………..

.5. ْ‫َخضَرَكات‬ = ………… = ………….

.6. ْ‫لَػحم‬ = ………… = …………..

.7. ْ‫َس َػمك‬ = ………….. = …………………….

D. Tuliskan nama-nama makanan atau minuman berikut ini dengan huruf

hijaiyyah sebanyak tiga kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٥ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٦ Gampang dan Menyenangkan

BUAH-BUAHAN ‫اَل َف َواكِ ُْه‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
2. Mengenal nama buah-buahan dalam bahasa arab
2.1 Mendengar ungkapan nama buah-buahan dalam bahasa Arab
2.2 Menyebutkan nama buah-buahan dalam bahasa Arab
2.3 Membaca nama buah-buahan dalam bahasa arab
2.4 Menulis nama buah-buahan dalam bahasa arab

-
ْ‫بَ ِطيخ‬ ْ‫تَ َػمر‬
batikhun
.
tamarun

ْ‫َموز‬ ْ‫بػُرتُػ َقاؿ‬ َ ‫تُػ َّف‬

ْ‫احة‬
mauzun - -
burtuqalun tuffahatun
.

‘inabun

ْ‫ِعنَب‬ -
ananasun ْ‫أَنَانَس‬ -
rummanun ْ‫ُرَّماف‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۷ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

‫اؿ‬
ْ ‫بػُرتُػ َق‬ -١

ْ‫َم ُوز‬ -٢

َ ‫تُػ َّف‬
ْ‫احة‬ -٣

ْ‫أَنَانَس‬ -٤

ْ‫ِعنَب‬ -٥

ْ‫ُرَّماف‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۸ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

ْ‫ ِعنَب‬-‫ج‬ ْ‫ ُرَّماف‬-‫ا‬ -١

ْ‫ تَ َػمر‬-‫ب‬

ْ‫ بػُرتُػ َقاؿ‬-‫ج‬ َ ‫ تُػ َّف‬-‫ْا‬

ْ‫احة‬ -٢

ْ‫ َموز‬-‫ب‬

ْ‫ َموز‬-‫ج‬ ْ‫ ُرَّماف‬-‫ا‬ -٣

ْ‫ بػُرتُػ َقاؿ‬-‫ب‬

َ ‫ تُػ َّف‬-‫ج‬
ْ‫احة‬ ْ‫ َموز‬-‫ا‬ -٤

ْ‫ ِعنَب‬-‫ب‬

ْ‫ َموز‬-‫ج‬ ْ‫ بػُرتُػ َقاؿ‬-‫ْأ‬ -٥

ْ‫ ُرَّماف‬-‫ْب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۹ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. ْ‫تَ َػمر‬ = ……….. = ………….

.2. ْ‫َموز‬ = ……….. = …………..

.3. ْ‫بػُرتُػ َقاؿ‬ = ………… = …………..

.4. ْ‫ِعنَب‬ = ………… = …………..

.5. ْ‫ُرَّماف‬ = ………… = ………….

.6. ْ‫أَنَانَس‬ = ………… = …………..

.7. ْ‫بَ ِطيخ‬ = ………….. = …………………….

D. Tuliskan nama-nama buah berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۰ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۱ Gampang dan Menyenangkan

Hewan ُْ َ‫اْلَيَػ َوان‬
‫ات‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
3. Mengenal nama-nama hewan dalam bahasa arab
3.1 Mendengar ungkapan nama-nama hewan dalam bahasa Arab
3.2 Menyebutkan nama-nama hewan dalam bahasa Arab
3.3 Membaca nama-nama hewan dalam bahasa arab
3.4 Menulis nama-nama hewan dalam bahasa arab

namirun ‫نػَ ِم ْر‬ asadun ْ‫اَ َسد‬

-
filun ْ‫فِيل‬ -
timsahun
.
ْ‫تِػم َساح‬ dababtun
ْ‫َدبَػبَة‬

ْ‫فَأر‬ ْ‫اَيل‬ -
ْ‫صاف‬ ِ
‫ح‬
َ
Fa`run ailun hisanun
.

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۲ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

ْ‫اَ َسد‬ -١

ْ‫نَ ِػمر‬ -٢

ْ‫تِػم َساح‬ -٣

ْ‫أَيل‬ -٤

ْ‫صاف‬ ِ
‫ح‬
َ -٥

ْ‫فِيل‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۳ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

ْ‫ أَيل‬-‫ج‬ ْ‫صاف‬ ِ -‫ا‬

‫ح‬ -١
َ

‫ نَػ ِػم ْر‬-‫ب‬

ْ‫ نَػ ِػمر‬-‫ج‬ ْ‫ أَيل‬-‫ْا‬ -٢

ْ‫ اَ َسد‬-‫ب‬

ْ‫ أَيل‬-‫ج‬ ‫ نَػ ِػم ْر‬-‫ا‬ -٣

ْ‫ فِيل‬-‫ب‬

‫ نَػ ِػم ْر‬-‫ج‬ ْ‫ اَ َسد‬-‫ا‬ -٤

ْ‫ فِيل‬-‫ب‬

ْ‫صاف‬
َ
ِ -‫ج‬
‫ح‬ ْ‫ فِيل‬-‫ْأ‬ -٥

‫ نَػ ِػم ْر‬-‫ْب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥٤ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. ْ‫أَيل‬ = ailun = ………….

.2. ْ‫َسد‬
َ‫أ‬ = ……….. = …………..

.3. ْ‫فِيل‬ = ………… = …………..

.4. ‫نَػ ِػم ْر‬ = ………… = …………..

ْ‫صاف‬ ِ
‫ح‬
.5. َ = ………… = ………….

.6. ْ‫تِػم َساح‬ = ………… = …………..

.7. ْ‫َدبَػبَة‬ = ………….. = …………………….

D. Tuliskan nama-nama hewan berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥٥ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥٦ Gampang dan Menyenangkan

Alat Transportasi ِْ ‫اص َال‬
‫ت‬ َ ‫تْال ُم َو‬
ُ ‫َآَل‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
4. Mengenal nama buah-buahan dalam bahasa arab
4.1 Mendengar ungkapan nama-nama alat transportasi dalam bahasa Arab
4.2 Menyebutkan nama-nama alat transportasi dalam bahasa Arab
4.3 Membaca nama-nama alat transportasi dalam bahasa arab
4.4 Menulis nama-nama alat transportasi dalam bahasa arab

otakku.com

-
sayyaratun ‫َسيَّ َارْة‬ -
hafilatun
. ‫َحافِلَْة‬

hinamagazine
redeyechicago indonetwork

ْ‫اجة‬
َ ‫َد َّر‬ ‫طَائَِرْة‬ ْ‫َس ِفيػنَة‬
-
darrajatun - -
.ta`iratun safinatun

-
jawwalatun ‫َج َّوالَْة‬ -
qitarun
. ْ‫قِطَار‬ ‘arabatun ‫َعَربَْة‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۷ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

‫َحافِلَْة‬ -١

ْ‫طَائَِرة‬ -٢

ْ‫قِطَار‬ -٣

‫َسيَّ َارْة‬ -٤

ْ‫َج َّوالَة‬ -٥

ْ‫َس ِفيػنَة‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۸ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ َسيَّ َارْة‬-‫ج‬ ‫ طَائَِرْة‬-‫ا‬ -١

ْ‫ قِطَار‬-‫ب‬

ْ‫ َج َّوالَة‬-‫ج‬ ْ‫ َسيَّ َارة‬-‫ْا‬ -٢

ْ‫ َس ِفيػنَة‬-‫ب‬

ْ‫ َس ِفيػنَة‬-‫ج‬ ْ‫ قِطَار‬-‫ا‬ -٣

‫ طَائَِرْة‬-‫ب‬

‫ طَائَِرْة‬-‫ج‬ ْ‫ َس ِفيػنَة‬-‫ا‬ -٤

‫ َسيَّ َارْة‬-‫ب‬

ْ‫اجة‬
َ ‫ َد َّر‬-‫ج‬ ‫ َحافِلَْة‬-‫ْأ‬ -٥

ْ‫ قِطَار‬-‫ْب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۹ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. ‫َحافِلَْة‬ = ………. = ………….

.2. ْ‫قِطَار‬ = ……….. = …………..

.3. ‫َسيَّ َارْة‬ = ………… = …………..

.4. ْ‫طَائَِرة‬ = ………… = …………..

.5. ْ‫َس ِفيػنَة‬ = ………… = ………….

.6. ْ‫اجة‬
َ ‫َد َّر‬ = ………… = …………..

.7. ْ‫َج َّوالَة‬ = ………….. = …………………….

D. Tuliskan nama-nama alat transportasi berikut ini dengan huruf hijaiyyah

sebanyak tiga kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦۰ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦۱ Gampang dan Menyenangkan

ANGKA ْ‫اَل َع َد ُد‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
5. Mengenal angka 11 sampai 20 dalam ungkapan bahasa arab
5.1 Mendengar ungkapan angka 11 sampai 20 dalam bahasa Arab
5.2 Menyebutkan angka 11 sampai 20 dalam bahasa Arab
5.3 Membaca angka 11 sampai 20 dalam bahasa Arab
5.4 Menulis angka 11 sampai 20 dalam bahasa Arab

۱٤ ۱۳ ۱۲ ۱۱
ْ‫ْع َشَر‬ ِ‫ا‬
َ َ‫ْع َشَرْ اَربَػ َعة‬
(arba’ata ‘asyara)
َ َ‫ثََالثَة‬
. -.
(salasata ‘asyara)
ْ‫ْع َشَر‬
َ َ
. -
‫َن‬ ‫ػ‬ ‫ث‬
(isna ‘asyara)
ْ‫ْع َشَر‬
َ ‫اَ َح َد‬
(ahada ‘asyara)
.

۱۸ ۱۷ ۱٦ ۱٥
ْ‫ْع َشَر‬َ‫ة‬ ‫ي‬ِ‫سبػعةَْع َشرْ ََثَان‬ ْ‫ْع َشَر‬َ‫ة‬ ‫ت‬
َّ ِ ْ‫ََخسةَْع َشر‬
‫س‬
. -
َ َ َ َ ََ َ َ َ َ
(samaniyata ‘asyara (sab’ata ‘asyara) (sittata ‘asyara) (khamsata ‘asyara)

۲۰ ۱۹
ْ‫ِعشُرك َف‬ ‫ْع َشَْر‬َ
َ َ‫ة‬ ‫ع‬ ‫س‬ِ‫ت‬
-
(‘isyruna (tis’ata ‘asyara)

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦۲ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

۱٥ ْ‫ْع َشَر‬
َ َ‫اَربَػ َعة‬ -١

۱٤ ْ‫ْع َشَر‬
َ َ‫ََخ َسة‬
-٢

۱۸ ْ‫ْع َشَر‬
َ َ‫ة‬ ‫ت‬
َّ ِ
‫س‬ -٣

ِ‫ثَػمان‬
۱۷ ْ‫ْع َشَر‬َ‫ة‬
َ َ َ‫ي‬ -٤

۱٦ ْ‫ػىْع َشَر‬
َ َ ‫ن‬‫ػ‬ ‫ث‬ِ‫ا‬ -٥

۱۲ ‫ْع َشَْر‬
َ َ‫ َسبػ َعة‬-٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦۳ Gampang dan Menyenangkan

‫!‪B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim‬‬

‫ْع َشَرْ‬ ‫َن‬ ‫ػ‬ ‫ث‬‫ج‪ -‬اِ‬ ‫ْع َشَرْ‬ ‫ة‬ ‫ػ‬ ‫ت‬
‫َّ‬ ‫ا‪ِ -‬‬
‫س‬ ‫‪-١‬‬
‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪۱۲‬‬
‫ْع َشَرْ‬
‫ب‪َ -‬سبػ َعةَ َ‬

‫ْع َشَْر‬ ‫ِ‬ ‫ْا‪ -‬اِ‬

‫ج‪ -‬ثَ َػمانيَةَ َ‬ ‫ْع َشَرْ‬
‫َ َ‬‫َن‬ ‫ػ‬ ‫ث‬ ‫‪-٢‬‬

‫ب‪ِ -‬‬
‫‪۱٦‬‬
‫ْع َشَرْ‬
‫َ‬ ‫َ‬‫ة‬ ‫ػ‬ ‫ت‬
‫َّ‬ ‫س‬

‫ج‪ِ -‬عش ُرك َفْ‬ ‫ْع َشَرْ‬

‫ا‪ -‬اَ َح َد َ‬ ‫‪-٣‬‬

‫ب‪ -‬ك ِ‬
‫‪۱۱‬‬
‫ْع َشَرْ‬
‫َ َ‬‫د‬ ‫اح‬

‫ْع َشَرْ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬

‫ج‪ -‬ثَ َػمانيَةَ َ‬ ‫ْع َشَرْ‬
‫ا‪ -‬تس َعةَ َ‬ ‫‪-٤‬‬
‫‪۲۰‬‬
‫ب‪ِ -‬عش ُرك َفْ‬

‫ْع َشَرْ‬ ‫ة‬ ‫ع‬ ‫س‬‫ج‪ -‬تِ‬ ‫ْع َشَرْ‬

‫َ‬
‫َ َ‬ ‫ْأ‪َ -‬سبػ َعةَ َ‬ ‫‪-٥‬‬
‫‪۱۹‬‬
‫ْع َشَرْ‬ ‫ِ‬
‫ْب‪َ َ -‬‬
‫ة‬ ‫ػ‬ ‫ت‬
‫َّ‬ ‫س‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪٦٤‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca angka

.1. ْ‫ْع َشَر‬ َ َ‫َسبػ َعة‬ = ……………….. = ……….

‫ْع َشَْر‬ ِ
.2.
َ َ‫ستَّة‬ = ……….. = …………..

‫ْع َشَْر‬ ِ
.3.
َ َ‫تس َعة‬ = ………… = …………..

.4. ‫ِعشُرك َْف‬ = ………… = …………..

.5. ْ‫ْع َشَر‬

َ َ‫ََخ َسة‬ = ………… = ………….

‫ْع َشَْر‬ ِ
.6.
َ َ‫ثَ َػمانيَة‬ = ………… = …………..

.7. ْ‫ْع َشَر‬

َ َ‫اَربَػ َعة‬ = ………….. = ……………….

.8. ْ‫ْع َشَر‬

َ َ‫ثََالثَة‬ = ………….. = ……………….

‫ػىْع َشَْر‬ ‫ن‬ ‫ػ‬ ‫ث‬ِ‫ا‬

.9.
َ َ = ………….. = ……………….

.10. ْ‫ْع َشَر‬

َ ‫اَ َح َد‬ = ………….. = ……………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦٥ Gampang dan Menyenangkan

 Ulangan Semester 2

A. Lingkari salah satu jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim!

ْ‫ ُخبػز‬-‫ج‬ ْ َ‫ ََس‬-‫أ‬
‫ك‬ -۱
ْ‫ لَػحم‬-‫ب‬
ْ‫ ََسَك‬-‫ج‬ ‫ ُرْز‬-‫أ‬ -۲
ْ‫ ُخبػز‬-‫ب‬

ْ‫ َخضَرَكات‬-‫ج‬ ْ‫ ُرز‬-‫أ‬ -۳
ْ‫ لَػحم‬-‫ب‬

ْ‫ لَػحم‬-‫ج‬ ْ‫ ُخبػز‬-‫أ‬ -٤
ْ‫ ََسَك‬-‫ب‬

ْ‫ َشاي‬-‫ج‬ ْ ‫ َحلِي‬-‫أ‬
‫ب‬ -٥
ْ ‫ َخضَرَك‬-‫ب‬
‫ات‬
ْ‫ َحلِيب‬-‫ج‬ ْ‫ َشاي‬-‫أ‬ -٦
ْ‫ لَػحم‬-‫ب‬

ْ‫ َحلِيب‬-‫ج‬ ْ‫ ُرز‬-‫أ‬ -۷
ْ‫ َشاي‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦٦ Gampang dan Menyenangkan

 ‫ج‪َ -‬موزْ‬ ‫أ‪ُ -‬رَّمافْ‬ ‫‪-٨‬‬
‫ب‪ِ -‬عنَبْ‬
‫ج‪ُ -‬رَّمافْ‬ ‫أ‪ -‬تَ َػمرْ‬ ‫‪-٩‬‬
‫ب‪َ -‬موزْ‬
‫ج‪َ -‬موزْ‬ ‫أ‪ُ -‬رَّمافْ‬ ‫‪-١٠‬‬
‫ب‪ -‬تَ َػمرْ‬
‫ج‪ِ -‬عنَبْ‬ ‫أ‪ -‬بػُرتُػ َقاؿْ‬ ‫‪-١١‬‬
‫ب‪ -‬تَ َػمرْ‬
‫ج‪ -‬بَ ِطيخْ‬ ‫أ‪ -‬تُػ َّف َ‬
‫احةْ‬ ‫‪-١٢‬‬
‫ب‪ -‬بػُرتُػ َقاؿْ‬
‫ج‪ -‬بػُرتُػ َقاؿْ‬ ‫أ‪ -‬تُػ َّف َ‬
‫احةْ‬ ‫‪-١٣‬‬
‫ب‪ِ -‬عنَبْ‬

‫ج‪ -‬فِيلْ‬ ‫أ‪ -‬نَ ِػم ْر‬ ‫‪-١٤‬‬

‫َسدْ‬
‫ب‪ -‬أ َ‬
‫ج‪ -‬تِػم َساحْ‬ ‫أ‪ -‬فِيلْ‬ ‫‪-١٥‬‬
‫ب‪ -‬أَيلْ‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪٦۷‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

‫صافْ‬ ‫ج‪ِ -‬‬
‫ح‬ ‫َس ْد‬ ‫‪-١٦‬‬
‫َ‬ ‫أ‪ -‬أ َ‬
‫ب‪ -‬أَيلْ‬
‫ج‪ -‬تِػم َساحْ‬ ‫أ‪َ -‬دبَػبَْة‬ ‫‪-١٧‬‬
‫َسدْ‬
‫ب‪ -‬أ َ‬
‫صافْ‬ ‫ِ‬ ‫أ‪ -‬نَ ِػم ْر‬ ‫‪-١٨‬‬
‫ج‪ -‬ح َ‬
‫ب‪ -‬فِيلْ‬

‫ج‪َ -‬دبَػبَةْ‬ ‫أ‪ -‬أَيلْ‬ ‫‪-١٩‬‬

‫َسدْ‬
‫ب‪ -‬أ َ‬
‫ج‪َ -‬دبَػبَةْ‬ ‫أ‪ -‬تِػم َساحْ‬ ‫‪-٢٠‬‬
‫صافْ‬ ‫ح‬‫ب‪ِ -‬‬
‫َ‬
‫ج‪ -‬طَائَِرةْ‬ ‫أ‪َ -‬سيَّ َارةْ‬ ‫‪-٢١‬‬
‫ب‪َ -‬س ِفيػنَةْ‬

‫ج‪َ -‬سيَّ َارْة‬ ‫أ‪ -‬قِطَ ْ‬

‫ار‬ ‫‪-٢٢‬‬
‫ب‪َ -‬حافِلَةْ‬
‫ج‪َ -‬س ِفيػنَةْ‬ ‫أ‪ -‬طَائَِرةْ‬ ‫‪-٢٣‬‬
‫ب‪ -‬قِطَارْ‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪٦۸‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

 ْ‫ َج َّوالَة‬-‫ج‬ ْ‫ قِطَار‬-‫أ‬ -۲٤

ْ‫ طَائَِرة‬-‫ب‬
ْ‫ َس ِفيػنَة‬-‫ج‬ ْ‫ َسيَّ َارة‬-‫أ‬ -۲٥
ْ‫ َحافِلَة‬-‫ب‬
B. Bacalah dan artikanlah kata-kata berikut ini!

dibaca angka

.1.
ْ‫ِعشُرك َف‬ = ………….. = ……….

.2. ْ‫ْع َشَر‬

َ َ‫اَربَػ َعة‬ = ……….. = …………..

‫ْع َشَْر‬ ‫َن‬ ‫ػ‬ ‫ث‬ِ‫ا‬

َ َ
.3. = ………… = …………..

.4. ْ‫ْع َشَر‬

َ َ‫ََخ َسة‬ = ………… = …………..

‫ْع َشَْر‬ ‫ة‬ ‫ت‬

َّ ِ
‫س‬
.5.
ََ = ………… = ………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦۹ Gampang dan Menyenangkan

 Daftar Pustaka

Ahmad Warson Munawir, Al-Munawir Kamus Arab-Indonesia, Krapyak,

Yogyakarta, 1984

Depag. RI. 2003. Pedoman trasliterasi Arab-Latin. Jakarta: Proyek

Pengkajian dan Pengembangan Lektur Pendidikan Agama

Muhajir, Bahasa Arab Mudah dan Menyenangkan. Pustaka Insan Madani.

Yogyakarta. 2007

Munawiri Ahmad , Amsilatul I’rab, Nurma Media Idea. Yogyakarta. 2005

Silsilah Ta’limi al lugah al ‘arabiyyah almustawa as salis. 2003. At-ta’bir.

Jakarta. Jam’iyyah ad Da’wah wa at ta’lim

Sukamto Imaduddin, Tata Bahasa Arab Sistematis, Nurma Media Idea.

Yogyakarta. 2005

Tim Bina Karya Guru, Bina Bahasa Arab, Erlangga. Jakarta. 2004

Yunus mahmud, Kamus Arab Indinesia, PT Hidakarya. Jakarta. 1990

 Lahir di Banjarnegara pada 11 Januari
1981. Terlahir di desa terpencil
membuatnya harus jalan kaki 12 km
pulang pergi ketika belajar di MTs
Muhammadiyah Batur. Mulai aktif di
dunia pendidikan sebagai pengajar di
TPQ sejak usia 13 tahun.
Selain sebagai pengajar bidang studi bahasa Arab, sekarang ia
juga menjadi trainer Nasional pembelajaran interaktiv berbasis
multimedia. Program ini didesain agar para guru mampu
melakukan presentasi pembelajaran berbasis multimedia dan
membuat media pembelajaran interaktiv berbantukan komputer.
Buku Cinta Berbahasa Arab ini adalah buku kedua yang disusun
untuk mendukung kegiatan belajar bahasa Arab di SD yang
merujuk pada SKKD Standar Mutu Sekolah Islam Terpadu yang
dikeluarkan oleh JSIT Pusat. Selain memuat SKKD JSIT Pusat
penulis juga memasukkan beberapa SKKD yang akan
mendukung ketercapaian kompetensi siswa khususnya yang
berhubungan dengan keterampilan menulis kata Bahasa Arab.
Penulis yakin bahwa buku ini bisa menjadi salah satu referensi
dalam proses pembelajaran bahasa Arab di sekolah dasar.
Dikemas dengan tampilan dan metode yang menarik insya Allah
akan membuat siswa semakin tertarik dan senang belajar
Bahasa Arab