Hasimi

Cinta Berbahasa Arab

Kelas 2

Bahasa Arab Bahasa Alquran

Gampang dan Menyenangkan

Jaringan Sekolah Islam Terpadu

Empowering Islamic Schools
Judul Buku:
Cinta Berbahasa Arab

Penyusun:
Hasimi

Editor:
Muhlisin, SHI

Setting dan Layout:

Hasimi

Desain Cover:
Hasimi

Font:
Traditional Arabic, Arial, Brush Script MT, AvantGarde Bk BT

Diolah dengan:
PowerPoint 2007, Photoshop 13 dan CorelDraw 12

Penerbit:

Cetakan pertama, 1432 H/2011

 Kata Pengantar

Hamdan lillah, puji dan syukur kami panjatkan

kehadirat Allah swt. Solawat dan salam semoga terlimpah
pada nabi Muhammad saw beserta keluarga dan para
sahabatnya serta umatnya hingga akhir zaman. Waba’du
Dengan pertolongan Allah alhamdulillah buku ajar
Bahasa Arab kelas 2 Sekolah Dasar Islam Terpadu akhirnya
selesai kami susun. Jika isi buku sebelumnya kami susun
berdasarkan hasil KKG ustaz-ustazah di karesidenan Kedu
maka buku ini kami susun sesuai dengan Standar Mutu
Sekolah Islam terpadu yang dikeluarkan oleh JSIT pusat.
Semoga buku ini dapat menjawab sebagian dari harapan
para pengajar bidang studi Bahasa Arab dan para siswa akan
buku pegangan yang mereka butuhkan dalam kegiatan
pembelajaran Bahasa Arab. Semoga pula menjawab tuntutan
dan harapan para orang tua yang selama ini sering
menanyakan buku pegangan Bahasa Arab bagi putra-putri
mereka.
Selanjutnya saya sangat berterima kasih kepada
teman-teman asatizah dan ustazat dalam KKG Bahasa Arab
se-Karesidenan Kedu atas masukan dan gagasannya
sehingga buku ini bisa hadir di tangan para pembaca semua.
Ucapan terima kasih kami sampaikan juga kepada Pengurus
JSIT Karesidenan Kedu dan seluruh asatizah dan ustazat
SDIT Cahaya Insani Temanggung atas dukungan dan
motifasinya, semoga Allah membalasnya dengan pahala yang
terbaik.
Akhirnya kami sangat mengharap saran dan masukan
dari para pembaca sekalian demi perbaikan buku ini sehingga
dapat menjadi salah satu pegangan dan rujukan dalam
kegiatan belajar mengajar Bahasa Arab. Semoga buku yang
sederhana ini dapat bermanfaat. Amin

Temanggung, 26 Mei 2011

Penyusun
 Sambutan Ketua JSIT Korda Kedu

‫السالـ عليكم ك رمحة اهلل ك بركاتو‬

‫اَ حْلَ حمد هلل الَّذ حم َحَن َمده َك نَ حستَعحيػنو َك نَ حستَػ حغفره َك نَػتػ حوب الَحيو َك‬
‫نَػع حوذ باهلل م حن شرحكر اَنحػفسنَا َك م حن َسيِِئَات اَ حع َمالنَا َم حن يَػ حهد‬
‫السالَـ‬
َّ ‫الصلَوة َك‬ َّ ‫م لَو َك‬ َ ‫ضل حل فَالَ َىاد‬ ‫اهلل فَالَ مض َّل لَو َك َم حن ي ح‬
َ‫ص َح احال َّمة‬ ِّ ‫َعلَى َرس حوؿ اهلل الَّذل اَ َّدل احالََمانَةَ َك بَػلَ َغ‬
َ َ‫الر َسالَةَ ن‬
Mata pelajaran Bahasa Arab merupakan salah satu
mata pelajaran yang wajib ada dalam kurikulum Sekolah
dasar Islam Terpadu dan ini merupakan salah satu ciri khusus
dari Sekolah Islam Terpadu pada umumnya. Buku Bahasa
Arab merupakan salah satu penunjang keberhasilan kegiatan
pembelajaran bagi guru dan murid. Kami menyambut gembira
atas terbitnya buku bahasa Arab tersebut. Kami ucapkan
terima kasih dan jazakumullahu khoiron katsiron kepada
ustadz Hasimi dan kawan-kawan (Team KKG Bahasa Arab
JSTI Koeda Kedu) yang telah berhasil merumuskan dan
menyusun buku bahasa Arab tersebut.

Akhirnya kami berharap semoga dengan diterbitkan

buku bahasa Arab ini akan meningkatkan kualitas proses dan
hasil pembelajaran dan dapat memberikan sumbangan dalam
mencetak generesi robbani. Amin

‫لسالَـ َعلَحيك حم َك َر حمحَة اهلل َك بَػَرَكاتو‬

َّ َ‫ا‬

Magelang, 17 Juni 2009

Ketua JSIT Korda Kedu

Edy Purlani, S.Pd.

 Pedoman Transliterasi Arab – Latin (Indonesia)

s ‫س‬ Latin Arab Latin Arab

s
. ‫ث‬ d. ‫ض‬ a ‫ا‬

s. ‫ص‬
t. ‫ط‬ b ‫ب‬

sy ‫ش‬ z. ‫ظ‬ t
.
‫ت‬
‘ ‫ع‬ s ‫ث‬
g ‫غ‬ j ‫ج‬
z ‫ز‬
. ‫ذ‬ f ‫ف‬ .
h ‫ح‬
z
q ‫ق‬ kh ‫خ‬
z. ‫ظ‬
k ‫ك‬ d ‫د‬
.
l ‫ل‬ z ‫ذ‬
t ‫ت‬
m ‫م‬ r ‫ر‬
t. ‫ط‬
n ‫ن‬ z ‫ز‬

h ‫ىػ‬ w ‫و‬ s ‫س‬

‫هـ‬ ‫ش‬
‫ح‬
h s
h.
y ‫ي‬ s. ‫ص‬

d ‫دػ‬ k ‫ؾ‬ g ‫غ‬

d. ‫ض‬ kh ‫خ‬ q ‫ؽ‬

Huruf yang bertasydid ditulis ganda misal ّ‫ ب‬di tulis bb

Bacaan panjang (mad) diberi tanda – di atas huruf vokal misal
_ _ _
bu ‫بػ حو‬ bi ‫ب حػي‬
ba ‫بَا‬
 Dafta Isi

Kata Pengantar ……………………………………………….. i

Sambutan Ketua JSIT Korda Kedu …………………………. Ii
Pedoman transliterasi Arab – Latin (Indonesia) …………… iii
Daftar Isi ……………………………………………………….. iv
Pelajaran 1 Menulis .………………………………………… . 1
Pelajaran 2 Anggota Tubuh ……………………………….… 17
Pelajaran 3 Peralatan Sekolah ……………………………… 22
Pelajaran 4 Keluargaku………………………………………. 27
Pelajaran 5 Kamar Mandi …………………………………… 32
Latihan Ulangan Semester 1 ……….……………………… 38
Pelajaran 1 Makanan dan Muniman ……..………………… 43
Pelajaran 2 Buah-buahan …………………………….……. 48
Pelajaran 3 Hewan ………….……………………………… 53
Pelajaran 4 Alat Transportasi ………………………………. 58
Latihan Ulangan Semester 2 ……………………………….. 63
Daftra Pustaka ……………………………………………….. 68
MENULIS
‫الحكتَابَة‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
1. Membaca dan menulis huruf hijaiyyah bentuk sambung
1.1 Membaca huruf-huruf hijaiyyah bentuk sambung
1.2 Menulis huruf-huruf hijaiyyah bentuk sambung

A. Langkah 1
Kenali Kepalanya
Kita dapat mengenali sebuah huruf hanya dengan melihat
kepalanya. Dalam menyambung huruf hijaiyyah kita hanya
perlu menulis kepala dari huruf pertama lalu kita sambung
dengan kepala huruf berikutnya. Perhatikan huruf-huruf
berikut ini dan perhatikan pula kepalanya

‫ج حخس ش صض ؼؽ‬
Contoh:
Sambunglah huruf-huruf berikut ini menjadi sebuah kata!

‫ش ؼ ؽ َشػفػق‬
‫ػف‬
َ ‫ػش‬
َ ‫ؼ َخ‬
َ ‫ش‬
َ ‫َخ‬
‫ػف‬
َ ‫ػص‬
َ َ‫ؼ ق‬
َ ‫ص‬
َ ‫َؽ‬
‫ص فَػحػص‬َ ‫ؼح‬َ
‫ػش‬
َ ‫ػس‬
َ ‫ش َح‬
َ ‫س‬
َ ‫َح‬
Huruf yang di akhir kata ditulis
seperti bentuk asalnya

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱ Gampang dan Menyenangkan

Tebalkan kata-kata berikut ini!

َ َ َ َ َ َ
‫ػد‬
َ ‫ كػط‬-٦ َ ‫ فػط‬-١
‫ػو‬
َ‫ػر‬ َ َ َ َ َ
َ ‫ شػف‬-٧ َ ‫ حػف‬-٢
‫ػص‬
َ‫ػز‬ َ َ َ َ -٣
َ ‫ كػف‬-٨ َ ‫ػح‬
‫ػف‬ ِ ‫ض‬
َ‫ػح‬ َ َ َ َ َ
َ ‫ فػط‬-۹ َ ‫ كػف‬-٤
‫ػص‬
َ َ َ َ َ َ
‫ػد‬
َ ‫ جػص‬-١٠ َ ‫ ـخػش‬-٥
‫ػف‬

Sambunglah huruf huruf berikut ini!

‫ض َج َح‬َ -٦ ‫ص‬ َ -١
َ ‫ؼ َؽ‬
َ -٧
‫ؼ َج َخ‬ ‫ؼ َؽ‬ َ -٢
َ ‫ش‬
‫ َج َح َخ‬-٨ ‫ؼ‬ َ -٣
َ ‫صح‬
‫ض‬
َ ‫ؼ َؽ‬ َ -۹ ‫ؼ‬ َ ‫ َخ‬-٤
َ ‫ش‬
‫س‬ َ -١٠
َ ‫ص َؽ‬ َ ‫ َج َؽ‬-٥
‫ؼ‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲ Gampang dan Menyenangkan

 B. Langkah 2
Kanan OK kiri NO

Maksudnya?
Pada pelajaran ini kita akan mempelajari huruf-huruf yang
hanya mau disambung dengan huruf lain yang ada di
sebelah kanannya saja dan tidak mau bersambung dengan
huruf yang ada di sebelah kirinya. Huruf-huruf yang kita

‫ادذرزك‬
maksud ada 6 yaitu:

Perhatikan contoh berikut ini!

‫ص‬
َ َ‫ص َسا‬ َ -٤
َ َ‫س ا‬ ‫َخَر َج‬ ‫ َخ َر َج‬-١
َ -٥
‫ؼ ا َؽ فَػا َؽ‬ ‫فَػَر َؽ‬ ‫ؼ َر َؽ‬َ -٢
‫َج َوَز‬ ‫ َج َك َز‬-٣
Tebalkan kata-kata berikut ini!

ََ َ َ َ َ
‫ ـخػذ َل‬-٦ َ ‫ كػر‬-١
‫ن‬
َ َ َ َ‫ػدَ َر‬ َ َ
‫ع‬
َ ‫ فػز‬-٧ َ ‫ ك‬-٢
َ‫ب‬ َ َ َ َ َ
َ ‫ كػر‬-٨ ‫ػزَ َد‬
َ ‫ ف‬-٣
َ َ َ َ‫ب‬ َ َ
‫ػذ‬
َ ‫ اـخ‬-۹ َ َٔ‫ػ‬ َ ‫ ج‬-٤
َ‫ػق‬ ََ َ َ َ
َ ‫ رف‬-١٠ َ ‫ ش‬-٥
‫ػاَ َل‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳ Gampang dan Menyenangkan

Sambunglah huruf -huruf berikut ini!

‫ؼ َر‬َ ‫ َز‬-٦ َ -١
‫ص َك َف‬
‫ؼ َز‬َ ‫ َؽ‬-٧ ‫ؼ‬ َ ‫ َك‬-٢
َ ‫ص‬
‫ َؽ َد َر‬-٨ ‫س‬َ ‫ َؽ َك‬-٣
‫ َر َؽ َد‬-۹ َ ‫ َك‬-٤
‫س َؽ‬
َ ‫ َخ َذ‬-١٠
‫ؼ‬ ‫ َك َز َر‬-٥
C. Langkah 3
Pindah Titik-Ganti Nama
Maksudnya?
Pada pelajaran ini kita akan mempelajari huruf-huruf yang
punya tubuh yang sama ketika di awal dan di tengah. Yang
membedakan adalah letak dan jumlah titiknya saja. Huruf-
huruf yang kita pelajari saat ini ada lima yaitu:

‫بتثف م‬
Perhatikan contoh berikut ini!

‫ػت‬
َ َ‫ تَػتَػت‬--- ‫ت‬
َ ‫ػب‬
َ َ‫ بَػبَػب‬--- ‫ب‬
‫ يَػيَػيَ َػي‬--- ‫م‬ ‫ نَػنَػنَ َػن‬--- ‫ف‬
‫ػث‬
َ َ‫ ثَػثَػث‬--- ‫ث‬
Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤ Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!

ََ‫ػ‬ َ َ َ‫ػت‬ َ َ
َ ‫ يػل‬-٦ َ ‫ ُػت‬-١
َ‫ػي‬ ُ
َ ِِ ‫ ةػ‬-٧ َ‫ػت‬ َ َ
َ ِ‫ ةػ‬-٢
َ َ ُ
ََ ‫ػت‬
‫ػي‬ ِ ُ -٨ َ ِِ ‫ ضػ‬-٣
‫ػف‬
ََ َ‫ يَػت‬-۹
َ‫ػ‬ َ َ ‫ػت‬
‫ػس‬ ِ -٤
َ‫ي‬
ََ‫ػ‬ َ َ َ َ َ
َ ِ‫ ةػ‬-١٠ َ ‫ ةػد‬-٥
‫ن‬

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!

Gunakan langkah 1, 2 dan 3

‫ د ؼ َف‬-٦ َ -١
‫ب َر َم‬

َ ‫ َف‬-٧
‫ؼس‬ ‫ت‬
َ ‫ب‬َ ‫ َف‬-٢
َ ‫ س ف‬-٨
‫ؼ‬ َ ‫ َؽ َف‬-٣
‫ت‬
َ -۹
‫ؼ َف س‬ ‫ س َف ف‬-٤
‫سر‬ َ -١٠
َ ‫م‬ َ ‫ َر‬-٥
‫ب َف‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥ Gampang dan Menyenangkan

 D. Langkah 4
Beda Tempat -Beda Bentuk
Pada pelajaran kali ini kita hanya belajar satu huruf saja
yaitu huruf ha’. Huruf ha’ di awal kata akan berbeda dengan
di tengah kata. Juga akan berbentuk lain ketika berada di
akhir kata. Akan berbeda lagi jika di akhir kata dan sendiri
yang didahului huruf ‫ا د ذ ر ز ك‬
Perhatikan perubahannya!

Ketika bersambung sendiri

‫ ـهـهــه ه‬--- ‫ـه‬

‫م‬
‫ف ِقـه‬ ‫ف ِق ـهـ‬ ‫ـهمس‬ ‫ـهـ‬
‫س‬
‫ي ده‬ ‫ي د ـهـ‬ ‫سـهـج‬ ‫س ـهـج‬

Tebalkan kata kata berikut ini

َ َ -٦
َ‫ػػد َم‬ ََ َ
ْ ‫و‬
َ ٓ‫ ش‬-١
َ َ -٧ َ‫ػر‬ َ َ
َ ‫فػ ِل‬
ّ‫ػ‬ َ ٓ‫ كػ‬-٢
َ َ َ -٨ َ‫ػر‬ َ َ
‫ؽ‬
َ ‫ْػر‬ َ ٓ‫ شػ‬-٣
َ‫ػي‬ َ َ َ
َ ٓ‫ ةػ‬-۹ ‫ػزَه‬
ِ ُ -٤
ُ ُ َ َ
َ ِْ ‫ َز‬-١٠
‫ػد‬ َ ‫ ُػصػت‬-٥
ّ‫ػ‬
Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦ Gampang dan Menyenangkan
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupa gunakan langkah sebelumnya bila perlu!

َ ‫ َف‬-٦
‫ب َذ ق‬ َ ‫ َق‬-١
‫ؼ َذ‬
‫ َق َج َر‬-٧ ‫ َج َق َد‬-٢
‫ب َذ ق‬ َ ‫ َف‬-٨ ‫ص َق‬ َ ‫ ؼ‬-٣
‫ َق ذ ق‬-۹ َ ‫ َق‬-٤
‫س َر‬

َ ‫ َذ َق‬-١٠
‫ب‬ ‫ ض ر ق‬-٥
E. Langkah 5
Jadi Mirip S

Pada pelajaran kali ini kita juga hanya belajar satu huruf
saja yaitu huruf kaf. Huruf kaf bila ditulis di awal dan di
tengah akan berubah mirip huruf S dan bila di akhir kata
kembali seperti semula, tulis seperti huruf asalnya.

Perhatikan perubahannya!

Ketika bersambung sendiri

‫ َك ػ ػػكػ ػ ػ ػػك ػ ػ ػ ػ ػ َك ػ ػ ػ ػػكػ ػ ػ ػ ػػك‬--- ‫ؾ‬

‫ػك‬
َ ‫ػجػ ػ‬
َ ‫َحػ ػ‬ ‫َح َج َؾ‬ ‫ػب‬
َ ‫ك ػػت ػ‬ ‫ب‬
َ ‫ؾت‬
‫بَػ ػ ػ َػرَؾ‬ ‫ب َر َؾ‬
َ ‫ػت‬
َ ‫َس ػ ػ َك ػ‬ َ ‫س َؾ‬
‫ت‬ َ
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۷ Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!

َ َ َ َ‫ب‬ َ َ
‫ػم‬
َ ‫ ُػص‬-٦ َ ‫ نػذ‬-١
َ‫ػس‬ َ َ َ‫ػت‬ َ َ
َ ِ‫ نػ‬-٧ َ ‫ شػه‬-٢
ََ‫ػ‬ َ َ َ ََ
َ ‫ شػه‬-٨ َ ‫ رة‬-٣
‫ػم‬
ََ‫ػ‬ َ َ َ‫ػر‬ َ َ
َ ٓ‫ نػ‬-۹ َ ‫ نػت‬-٤
َ َ
ّ‫ػ‬
َ ‫ه‬ِ ‫ فػ‬-١٠ َ َ ‫ َر ِك‬-٥
‫ػب‬

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!

Gunakan juga langkah-langkah sebelumnya!

َ -٦
‫س َؾ َر‬ ‫ ؾ َر س‬-١
‫ب َؾ ر‬َ -٧ ‫ ش ؾ ر‬-٢

َ ‫ ؾ‬-٨
‫ت َر‬ ‫ ف س ؾ‬-٣
‫ س ؾ ت‬-۹ ‫ ؾ ف َم‬-٤

َ -١٠
‫بسؾ‬ ‫ ر َؾ ب‬-٥

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۸ Gampang dan Menyenangkan

 F. Langkah 6
Jadi Mirip l

Pada pelajaran kali ini kita juga hanya belajar satu huruf
saja yaitu huruf lam. Huruf lam bila ditulis di awal dan di
tengah akan berubah mirip huruf l dan bila di akhir kata
kembali seperti semula, tulis sebagaimana asalnya.

Perhatikan perubahannya!

Ketika bersambung sendiri

‫ لَػ ػػل ػ ػ ػػلػ ػ ػ ػلَ ػ ػ ػ ػػل ػ ػ ػ ػػلػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ ػ حػل‬------- ‫ؿ‬

‫ص ػ َػل‬
َ ‫َك‬ ‫ص َؿ‬
َ ‫َك‬ ‫لَػ ػػزَد‬ ‫َؿ ز َد‬
‫سػ ػ ػ ػػا َؿ‬ ‫س ا َؿ‬ ‫ػك‬
َ ‫َس ػ ػلَ ػ ػ‬ ‫س َؿ َؾ‬
َ

Tebalkan kata kata berikut ini

َ‫ػي‬ َ َ َ َ َ
َ ‫ حػي‬-٦ ‫ػم‬
َ ‫ فػي‬-١
ََ‫ػ‬ َ َ -٧ َ َ ُ -٢
َ ‫ىػل‬ ‫ػد‬
َ ‫ىػت‬
َ َ َ -٣
َُ ‫ يَػ ِي‬-٨
‫ػد‬ َ ‫ةػي‬
‫ػد‬
َ‫ي‬ َ -۹ َ َ َ
َ ‫ػد‬ِ ُ ‫ػو‬
َ ‫ نػص‬-٤
َ َ َ َ َ
‫ػو‬
َ ‫ حػي‬-١٠ ‫س‬
َ ‫ َاَى‬-٥
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۹ Gampang dan Menyenangkan
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Langkah sebelumnya tetap dipakai.

‫ب َؿ َد‬َ -٦ ‫ َك َؿ َد‬-١

َ ‫ ؿ‬-٧
‫ب َد‬ َ -٢
‫مؿد‬

َ -٨
‫ب َد ؿ‬ ‫ َف ب َؿ‬-٣

َ ‫ َؿ َق‬-۹
‫ب‬ َ -٤
‫س َؿ َؾ‬
‫ َج َد َؿ‬-١٠ ‫ت‬ َ -٥
َ ‫ص َؿ‬
G. Langkah 7
Mirip Kepala Jeratan Pancing ‫مػمػم‬
Satu huruf lagi yang kita pelajari sekarang adalah huruf
mim. Huruf mim bila ditulis baik di awal, di tengah maupun
di akhir akan berubah mirip seperti kepala jeratan pancing.
Perhatikan perubahannya dan perhatikan pula bagaimana
bapak atau ibu guru kamu membuatnya

Ketika bersambung sendiri

‫ م ػم ػمػم‬------ ‫ـ‬
‫َكل َػم‬ ‫َؾ ؿ َـ‬ ‫ك‬
َ َ‫َمػل‬ ‫َـ َؿ َؾ‬
‫قَػاـ‬ ‫َؽ ا ـ‬ ‫َك َم َػل‬ ‫َؾ َـ َؿ‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۰ Gampang dan Menyenangkan

Tebalkan kata-kata berikut ini!

ً‫ػ‬ َ ‫َش‬
َ ٓ‫ػ‬ َ ٍ‫ػ‬ َ َْ -١
-٦ ََ‫ػ‬
َ َ َ‫ػر‬ َ َ
‫ػر‬
َ ٍ‫ كػ‬-٧ َ ٓ‫ ٌػ‬-٢
َ َ َ
‫ػو‬
َ ٍ‫ نػ‬-٨ ََ ْ‫ َر‬-٣
َ‫ػ‬
ًَ‫ػ‬ َ َ ََ‫ػ‬ َ َ
َ ‫ ىػل‬-۹ َ ‫ ٌػه‬-٤
ََ ِِ ‫ ٌُػ‬-١٠
‫ػي‬ َ‫ػٍػم‬ َ ‫ َش‬-٥

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!

Jangan lupakan langkah sebelumnya!

‫ َـ َد َح‬-٦ ‫ َـ َؾ َف‬-١
‫ َح ـ َد‬-٧ ‫ َؾ َـ َف‬-٢
‫ َؽ َـ ر‬-٨ ‫ َؿ َؽ َـ‬-٣
‫ َؾ َر َـ‬-۹ ‫ ـ د ـ‬-٤
‫ َخ ـ س‬-١٠ َ -٥
‫ص َـ َد‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۱ Gampang dan Menyenangkan

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!

‫ َـ َد َح‬-٦ ‫ َـ َؾ َف‬-١
‫ َح ـ َد‬-٧ ‫ َؾ َـ َف‬-٢
‫ َؽ َـ ر‬-٨ ‫ َؿ َؽ َـ‬-٣
‫ َؾ َر َـ‬-۹ ‫ َـ َد َـ‬-٤
‫ َخ ـ س‬-١٠ َ -٥
‫ص َـ َد‬
H. Langkah 8
Mirip ombak ya… ‫ػعػعػعععػع‬
Kali ini kita akan belajar dua huruf lagi yaitu ‘ain dan gain.
Huruf ‘ain dan gain punya bentuk yang sama dan bila ditulis
di tengah dan di akhir berubah mirip gulungan ombak
Perhatikan perubahannya dan perhatikan pula bagaimana
bapak atau ibu guru kamu membuatnya!

Ketika bersambung sendiri Ketika bersambung sendiri

‫ َغ ػػغ ػػغػ ػ حغ‬--- ‫غ‬ ‫ َعػعػع حػع‬--- ‫ع‬

‫بَػ ػلَػ َػغ‬ ‫غ‬
َ ‫ب َؿ‬
َ ‫ػك‬
َ ‫َمػ َػع‬ ‫ع َؾ‬
َ ‫َـ‬
‫َسػػاغ‬ ‫ساغ‬
َ ‫َعػ َػم َػد‬ ‫ع َـ َد‬
َ
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۲ Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!

َ َ َ َ ‫ غ‬-١
‫ػو‬
َ ‫ فػػ‬-٦ َ‫ػٍػد‬ ِ
َ َ
‫ػر‬
َ ‫ غػل‬-٧ َ‫ ةَػ ِػػد‬-٢
َ َ
‫ػب‬
َ ‫ ؽػط‬-٨ َ‫ ةَػيَػع‬-٣
َ َ َ َ
َ ‫ فػر‬-۹
‫غ‬ َ‫ ةػيػؼ‬-٤
َ َ َ َ
‫ع‬
َ ‫ ةػد‬-١٠ َ‫ ؽػ ِفػر‬-٥
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!

‫ َك س ع‬-٦ ‫س َؿ‬ َ -١
َ ‫غ‬
‫ ع َؽ ب‬-٧ َ ‫ َؿ‬-٢
‫غك‬
‫ َؽ ع د‬-٨ ‫ َك َؿ غ‬-٣
‫ َر ؼ ع‬-۹ َ -٤
‫ع َج ب‬
َ -١٠
‫غ َد ؽ‬ ‫ع َؿ‬ َ -٥
َ ‫ؼ‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۳ Gampang dan Menyenangkan

 I. Langkah 9
Bentuknya Tetap ‫طططططططططط‬
Pada pelajaran kali ini kita akan latihan menulis huruf ta.
dan za.
. Di manapun tempatnya kedua huruf ini tidak
mengalami perubahan apapun ketika bersambung dengan
huruf yang lain.
Perhatikan bagaimana bapak atau ibu guru kamu
membuatnya
Ketika bersambung sendiri Ketika bersambung sendiri

‫ ظػظَػط‬--- ‫ظ‬ ‫ طَػطػط‬--- ‫ط‬

‫َغػلَػ َظ‬ ‫غ َؿ َظ‬
َ ‫طَ َػم َع‬ ‫ع‬
َ ‫َط َـ‬
‫َغػاظ‬ ‫غاظ‬
َ ‫نَظَ َػر‬ ‫َف َظ َر‬
Tebalkan kata kata berikut ini

َ َ َ‫ػع‬ َ َ
َ‫ظػٓػر‬ -٦ َ ‫ طػي‬-١
َ ‫غ‬ ‫ػو‬ َ
َ ‫ ةػط‬-٢ َ
َ‫ػٍػد‬ ِ -٧
َ
َ ‫َر ِؽ‬
‫ػب‬ -٨ ‫ػف‬
َ ‫ػط‬ ِ ‫ ى‬-٣
َ ُ َ
‫ؼ‬
َ ‫غػر‬ -۹ ًَ‫ ظػ ِيػ‬-٤
َ َ -١٠ َ َ
‫ػؼ‬
َ ‫ُػت‬ ًَ‫ غػظػ‬-٥

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٤ Gampang dan Menyenangkan

Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!

َ ‫ َظ‬-٦
‫ؼر‬ ‫ َـ َط ر‬-١
‫ َف َظ َـ‬-٧ َ ‫ َط َؿ‬-٢
‫ع‬
‫ َظ َؿ ـ‬-٨ ‫ َخ ر ط‬-٣
َ -۹
‫ؼ َؽ َظ‬ ‫ َط َـ ع‬-٤

َ -١٠
‫س َؽ َط‬ ‫ َف َظ ر‬-٥
Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Sambunglah huruf berikut ini agar menjadi kata yang benar!

َ ‫ َؿ‬-٦
‫ص َؽ‬ َ -١
‫ب َر َؾ‬
‫ت‬ َ -٧
َ ‫ص َؿ‬ َ ‫ َر ؾ‬-٢
‫ب‬

َ ‫ َك‬-٨
‫ص َؿ‬ ‫ َرب َم‬-٣
‫ب‬
َ ‫ث َك‬َ -۹ ‫ د ف َم‬-٤

َ ‫ َط َـ‬-١٠
‫ع‬ ‫ َف د َم‬-٥

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٥ Gampang dan Menyenangkan

B. Uraikan kata-kata berikut ini sesuai bentuk huruf asalnya!

‫ نَظَر‬-٦ ‫ َد َخ َل‬-١
‫ لَزـ‬-٧ ‫ َشطَ َط‬-٢
‫ قَطع‬-٨ ‫ َكسع‬-٣
‫ َسجد‬-۹ ‫ بَػلَغ‬-٤
‫ نَػبل‬-١٠ ‫ َغن‬-٥

C. Tulislah kata-kata berikut ini dengan huruf hijaiyyah sambung!

1. nahiyun 6. fariqun

2. yasirun 7. jalabun

3. rakhisun
. 8. rabitun
.

4. hisabun
. 9. syaja’un

5. maradun
. 10. ganamun

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱٦ Gampang dan Menyenangkan

ANGGOTA TUBUH ‫ضاء الحػج حسم‬
َ ‫أ حَع‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
2. Mengenal nama-nama anggota bada dalam bahasa arab
2.1 Mendengar ungkapan nama-nama anggota badan dalam bahasa Arab
2.2 Menyebutkan nama-nama anggota dalam bahasa Arab
2.3 Membaca nama-nama anggota dalam bahasa Arab
2.4 Menulis nama-nama anggota dalam bahasa Arab

‫َش حعر‬
‫َرأحس‬

‫يَد‬
‫ظَ حهر‬
‫م حرفَق‬
‫رحكبَة‬
‫ر حجل‬ ‫فَخذ‬

‫م حرفَق‬
‫يَد‬
‫رحكبَة‬
‫ر حجل‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۷ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

-١
‫َرأحس‬
-٢
‫م حرفَق‬
-٣
‫ظَ حهر‬
-٤
‫رحكبَة‬
-٥
‫فَخذ‬
-٦
‫يَد‬
-٧
‫ر حجل‬
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۸ Gampang dan Menyenangkan
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ م حرفَق‬-‫ج‬ ‫ فَخذ‬-‫ا‬ -١

‫ رحك ػ ػػبَة‬-‫ب‬

‫ رحك ػ ػػبَة‬-‫ج‬ ‫ ر حجل‬-‫ا‬ -٢

‫ م حرفَق‬-‫ب‬

‫ رحك ػ ػػبَة‬-‫ج‬ ‫ يَد‬-‫ا‬ -٣

‫ فَخذ‬-‫ب‬

‫ م حرفَق‬-‫ج‬ ‫ ر حجل‬-‫ا‬ -٤

‫ يَد‬-‫ب‬

‫ ر حجل‬-‫ج‬ ‫ فَخذ‬-‫أ‬ -٥

‫ يَد‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۱۹ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1. ‫يَد‬ = yadun = tangan

.2. ‫ر حجل‬ = ……….. = …………..

.3. ‫م حرفَق‬ = ………… = …………..

.4. ‫فَخذ‬ = ………… = …………..

.5. ‫ظَ حهر‬ = ………… = ………….

.6. ‫َش حعر‬ = ………… = …………..

.7.
‫َرأحس‬ = …………. = …………..

D. Tuliskan nama-nama anggota tubuh berikut ini dengan huruf hijaiyyah!

Kerjakan seperti contoh berikut ini!

-۱
‫َرأحس‬ ‫َرأحس‬ ‫َرأحس‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۰ Gampang dan Menyenangkan

 -۲

-۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۱ Gampang dan Menyenangkan

 Peralatan Sekolah ‫اََد َكات َم حد َرسيَّة‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
3. Mengenal nama-nama peralatan sekolah dalam bahasa arab ٌ‫ِح َوار‬
3.1 Mendengar ungkapan tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.2 Menyebutkan benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.3 Membaca benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.4 Menulis benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab

‫قَػلَم‬ global-b2b

‫كتَاب‬ navdeeppakcorp

‫طَبَاشحيػر‬
‫صاص‬
َ ‫الر‬
َّ ‫قَػلَم‬
latansani

‫م حقلَ َمة‬
ayaelektro

dewirn4

‫ف حر َجار‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۲ Gampang dan Menyenangkan

Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!

‫ كتَاب‬-۱

‫ قَػلَم‬-٢

‫ م حقلَ َمة‬-٣

‫صاص‬
َ ‫الر‬
َّ ‫ قَػلَم‬-٤

‫ طَبَاشحيػر‬-٥

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۳ Gampang dan Menyenangkan

‫!‪B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim‬‬

‫ج‪ -‬قَػلَم‬ ‫ا‪ -‬كتَاب‬ ‫‪-١‬‬

‫ب‪ -‬م حقلَ َمة‬

‫ج‪ -‬كتَاب‬ ‫ا‪ -‬قَػلَم‬ ‫‪-٢‬‬

‫صاص‬
‫الر َ‬
‫ب‪ -‬قَػلَم َّ‬

‫ج‪ -‬قَػلَم‬ ‫صاص‬

‫الر َ‬
‫ا‪ -‬قَػلَم َّ‬ ‫‪-٣‬‬

‫ب‪ -‬طَبَاشحيػر‬

‫ج‪ -‬طَبَاشحيػر‬ ‫ا‪ -‬قَػلَم‬ ‫‪-٤‬‬

‫ب‪ -‬م حقلَ َمة‬

‫ج‪ -‬م حقلَ َمة‬ ‫أ‪ -‬كتَاب‬ ‫‪-٥‬‬

‫ب‪ -‬طَبَاشحيػر‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪۲٤‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
Kerjakan seperti pada contoh!

dibaca arti

.1.
‫كتَاب‬ = …………. = ………………..

.2.
‫قَػلَم‬ = ……….. = …………..

.3.
‫م حقلَ َمة‬ = ………… = …………..

.4. ‫ف حر َجار‬ = ………… = …………..

.5. ‫صاص‬
َ ‫الر‬
َّ ‫قَػلَم‬ = ………… = ………….

.6. ‫طَبَاشحيػر‬ = ………… = …………..

D. Tuliskan nama-nama benda berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲٥ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲٦ Gampang dan Menyenangkan

KELUARGAKU
‫ا حسَرتػ ػ حػي‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
4. Mengenal anggota keluarga dalam ungkapan bahasa arab
4.1 Mendengar ungkapan tentang keluarga dalam bahasa Arab
4.2 Menyebutkan ungkapan keluarga dalam bahasa Arab
4.3 Membaca kosa kata tentang keluarga dalam bahasa Arab
4.4 Menulis kosa kata tentang keluarga dalam bahasa Arab

‫َجدَّة‬ ‫َجد‬

‫َع َّمة‬ ‫َعم‬ ‫اَب‬ ‫اـ‬

‫بحنت‬ ‫َكلَد‬

‫اَب‬
‫اـ‬

‫بحنت‬ ‫َكلَد‬

rnasution

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۷ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

‫َجد‬
jaddun
-١

‫َكلَد‬ -٢
waladun

‫اَب‬ -٣
abun

‫اـ‬ -٤
ummun

‫َجدَّة‬ -٥
jaddah

‫بحنت‬ -٦
bintun

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۸ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ اـ‬-‫ج‬ ‫ بحنت‬-‫ا‬ -١

‫ َكلَد‬-‫ب‬

‫ اـ‬-‫ج‬ ‫ َجدَّة‬-‫ا‬ -٢

‫ بحنت‬-‫ب‬

‫ اَب‬-‫ج‬ ‫ َكلَد‬-‫ا‬ -٣

‫ َجد‬-‫ب‬

‫ َكلَد‬-‫ج‬ ‫ َعم‬-‫ا‬ -٤

‫ َجد‬-‫ب‬

‫ َعم‬-‫ج‬ ‫ َكلَد‬-‫أ‬ -٥

‫ اَب‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۲۹ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti

.1. ‫َجدَّة‬ = jaddatun = ……….

.2. ‫َع َّمة‬ = ……….. = …………..

.3. ‫اـ‬ = ………… = …………..

.4. ‫بحنت‬ = ………… = …………..

.5. ‫َكلَد‬ = ………… = ………….

.6. ‫َعم‬ = ………… = …………..

.7. ‫اَب‬ = ………….. = ……………….

.8. ‫َجد‬ = ………….. = ……………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۰ Gampang dan Menyenangkan

D. Tuliskan nama-nama anggota keluarga berikut ini dengan huruf hijaiyyah
sebanyak tiga kali!
-۱

-۲

-۳

-٤

-٥

-٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۱ Gampang dan Menyenangkan

ANGKA ‫اَلح َع َدد‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
5. Mengenal angka satu sampai sepuluh dalam ungkapan bahasa arab
5.1 Mendengar ungkapan angka satu sampai sepuluh dalam bahasa
Arab
5.2 Menyebutkan angka satu sampa sepuluh dalam bahasa Arab
5.3 Membaca angka satu sampai sepuluh dalam bahasa Arab
5.4 Menulis angka satu sampai sepuluh dalam bahasa Arab

‫اَحربَػ َعة‬ . -
‫ثَالَثَة‬ ‫اف‬. َ‫ن‬-‫اثحػ‬ ‫د‬- ‫َكاح‬
(arba’atun) (salasatun) (isnani) (wahidun)

‫ثَ َػمانيَة‬ ‫َسحبػ َعة‬ ‫سػتَّة‬ ‫َخَح َسة‬

. -
(samaniyatun) (sab’atun) (sittatun) (khamsatun)

‫ص حفر‬ ‫َع َشَرة‬ ‫ت حس َعة‬

(sifrun)
. (‘asyaratun) (tis’atun)

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۲ Gampang dan Menyenangkan

‫‪SIMBOL ANGKA‬‬

‫‪٤‬‬ ‫‪۳‬‬ ‫‪۲‬‬ ‫‪۱‬‬

‫اَحربَػ َعة‬ ‫ثَالَثَة‬ ‫اثحػنَاف‬ ‫َكاحد‬

‫‪۸‬‬ ‫‪۷‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬

‫ثَ َػمانيَة‬ ‫َسحبػ َعة‬ ‫سػتَّة‬ ‫َخ حػم َسة‬

‫‪۰‬‬ ‫‪۱۰‬‬ ‫‪٥‬‬

‫ص حفر‬ ‫َع َشَرة‬ ‫ت حس َعة‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪۳۳‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

‫َخ حػم َسة‬ -١

‫ثََالثَة‬ -٢

‫َسحبػ َعة‬ -٣

‫ص حفر‬ -٤

‫اَحربَػ َعة‬ -٥

‫ثَ َػمانيَة‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٤ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ َسحبػ َعة‬-‫ج‬ ‫ ستَّػػة‬-‫ا‬

‫ ت حس َعة‬-‫ب‬
۹ -١

‫ ثَ َػمانيَة‬-‫ج‬ ‫ َسحبػ َعة‬-‫ا‬

‫ َع َشَرة‬-‫ب‬
۷ -٢

‫ ص حفر‬-‫ج‬ ‫ َع َشَرة‬-‫ا‬

‫ اَحربَػ َعة‬-‫ب‬
۰ -٣

‫ ثَ َػمانيَة‬-‫ج‬ ‫ ت حس َعة‬-‫ا‬

‫ َسحبػ َعة‬-‫ب‬
۸ -٤

٦
‫ ت حس َعة‬-‫ج‬ ‫ ستَّة‬-‫أ‬ -٥

‫ َسحبػ َعة‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٥ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti

.1. ‫َسحبػ َعة‬ = ……………….. = ……….

.2. ‫ستَّة‬ = ……….. = …………..

.3. ‫ت حس َعة‬ = ………… = …………..

.4. ‫َع َشَرة‬ = ………… = …………..

.5. ‫ص حفر‬ = ………… = ………….

.6. ‫ثَ َػمانيَة‬ = ………… = …………..

.7. ‫اَحربَػ َعة‬ = ………….. = ……………….

.8. ‫ثََالثَة‬ = ………….. = ……………….

.9. ‫إثحػنَاف‬ = ………….. = ……………….

.10. ‫َخػ حػم َسة‬ = ………….. = ……………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳٦ Gampang dan Menyenangkan

 ۹
D. Tuliskan nama-nama angka berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!

-۱

۷
-۲

-۳

۰ -٤

-٥

۸ -٦

٦
Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۷ Gampang dan Menyenangkan
 Latihan Ulangan Semester 1

A. Lingkari salah satu jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ يَد‬-‫ج‬ ‫ فَخذ‬-‫أ‬ -۱
‫ رحكبَة‬-‫ب‬
‫ فَخذ‬-‫ج‬ ‫ ر حجل‬-‫أ‬ -۲
‫ م حرفَق‬-‫ب‬

‫ رحكبَة‬-‫ج‬ ‫ فَخذ‬-‫أ‬ -۳
‫ يَد‬-‫ب‬

‫ ر حجل‬-‫ج‬ ‫ م حرفَق‬-‫أ‬ -٤
‫ يَد‬-‫ب‬

‫ رحكبَة‬-‫ج‬ ‫ ر حجل‬-‫أ‬ -٥
‫ يَد‬-‫ب‬
‫ كتَاب‬-‫ج‬ ‫صاص‬
َ ‫الر‬
َّ ‫ قَػلَم‬-‫أ‬ ...‫ى َذا‬ -٦
‫ قَػلَم‬-‫ب‬

‫ كتَاب‬-‫ج‬ ‫صاص‬ ...‫ىذا‬ -۷

َ ‫الر‬
َّ ‫ قَػلَم‬-‫أ‬
‫ قَػلَم‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ۳۸ Gampang dan Menyenangkan

 ‫ج‪ -‬م حقلَ َمة‬ ‫أ‪ -‬طَبَاشحيػر‬ ‫‪-٨‬‬
‫ب‪ -‬قَػلَم‬
‫ج‪ -‬قَػلَم‬ ‫أ‪ -‬م حقلَ َمة‬ ‫‪-٩‬‬
‫ب‪ -‬طَبَاشحيػر‬
‫ج‪ -‬طَبَاشحيػر‬ ‫أ‪ -‬كتَاب‬ ‫‪-١٠‬‬
‫صاص‬
‫الر َ‬
‫ب‪ -‬قَػلَم َّ‬
‫ج‪ -‬ر حجل‬ ‫أ‪َ -‬رأحس‬ ‫‪-١١‬‬
‫ب‪ -‬يَد‬
‫ج‪ -‬ثََالثَة‬ ‫أ‪َ -‬كاحد‬ ‫‪-١٢‬‬
‫ب‪ -‬اثحػنَاف‬
‫ج‪َ -‬سحبػ َعة‬ ‫أ‪َ -‬خَح َسة‬ ‫‪-١٣‬‬
‫ب‪ -‬ستَّة‬

‫ج‪ -‬اَحربَػ َعة‬ ‫أ‪ -‬اثحػنَاف‬ ‫‪-١٤‬‬

‫ب‪ -‬ثََالثَة‬
‫ج‪ -‬ثَ َػمانيَة‬ ‫أ‪ -‬ستَّة‬ ‫‪-١٥‬‬
‫ب‪َ -‬سحبػ َعة‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪۳۹‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

 ‫ج‪َ -‬جدَّة‬ ‫أ‪ -‬بحنت‬ ‫‪-١٦‬‬
‫ب‪َ -‬كلَد‬
‫ج‪ -‬بحنت‬ ‫أ‪َ -‬عم‬ ‫‪-١٧‬‬
‫ب‪ -‬ا ـ‬

‫ج‪ -‬اَب‬ ‫أ‪َ -‬كلَد‬ ‫‪-١٨‬‬

‫ب‪َ -‬جدَّة‬

‫ج‪ -‬بحنت‬ ‫أ‪َ -‬كلَد‬ ‫‪-١٩‬‬

‫ب‪َ -‬جد‬
‫ج‪َ -‬كلَد‬ ‫أ‪َ -‬عم‬ ‫‪-٢٠‬‬
‫ب‪َ -‬جد‬

‫‪۱۰‬‬
‫ج‪ -‬ستَّة‬ ‫أ‪َ -‬ع َشَرة‬ ‫‪-٢١‬‬
‫ب‪ -‬ثَ َػمانيَة‬

‫‪۸‬‬
‫ج‪ -‬ثَ َػمانيَة‬ ‫أ‪َ -‬ع َشَرة‬ ‫‪-٢٢‬‬
‫ب‪ -‬ت حس َعة‬

‫‪۷‬‬
‫ج‪ -‬ستَّة‬ ‫أ‪ -‬ثَ َػمانيَة‬ ‫‪-٢٣‬‬
‫ب‪َ -‬سحبػ َعة‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪٤۰‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

 ‫ خ َذاء‬-‫ج‬ ‫ قَمحيص‬-‫أ‬
‫ س حرَكاؿ‬-‫ب‬ ۹
‫ خ َذاء‬-‫ج‬ ‫ َج حوَرب‬-‫أ‬
‫ قَمحيص‬-‫ب‬ ٦
B. Bacalah dan artikanlah kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1.
‫َدبَػبَة‬ = ………….. = ……….

.2. ‫ت حػم َساح‬ = ……….. = …………..

.3.
‫ف حر َجار‬ = ………… = …………..

.4. ‫َعم‬ = ………… = …………..

.5. ‫َكلَد‬ = ………… = ………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۱ Gampang dan Menyenangkan

MAKANAN DAN MINUMAN ‫اَحْلَطحع َمة َك الح َم حشرحكبَة‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
1. Mengenal nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa arab
1.1 Mendengar ungkapan nama-nama makanan dan minuman dalam
bahasa Arab
1.2 Menyebutkan nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa Arab
1.3 Membaca nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa arab
1.4 Menulis nama-nama nakanan dan minuman dalam bahasa arab

‫خحبػز‬ ‫رز‬

‫ضَرَكات‬
‫َخ ح‬ ‫َس َػمك‬ ‫ػحم‬
‫لَ ح‬

‫َحلحيب‬ ‫َشام‬ ‫قَػ حه َوة‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۲ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

‫خحبػز‬ -١

‫ضَرَكات‬
‫َخ ح‬ -٢

‫ػحم‬
‫لَ ح‬ -٣

‫رز‬ -٤

‫َحلحيب‬ -٥

‫َس َػمك‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۳ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ َحلحيب‬-‫ج‬ ‫ خحبػز‬-‫ا‬ -١

‫ رز‬-‫ب‬

‫ لَ ح‬-‫ج‬
‫ػحم‬ ‫ َس َػمك‬-‫ا‬ -٢

‫ضَرَكات‬
‫ َخ ح‬-‫ب‬

‫ خحبػز‬-‫ج‬ ‫ َحلحيب‬-‫ا‬ -٣

‫ َشام‬-‫ب‬

‫ػحم‬
‫ لَ ح‬-‫ج‬ ‫ رز‬-‫ا‬ -٤

‫ َس َػمك‬-‫ب‬

‫ َحلحيب‬-‫ج‬ ‫ رز‬-‫أ‬ -٥

‫ خحبػز‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٤ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. ‫َشام‬ = ………. = ………….

.2. ‫رز‬ = ……….. = …………..

.3. ‫َحلحيب‬ = ………… = …………..

.4. ‫خحبػز‬ = ………… = …………..

.5. ‫ضَرَكات‬
‫َخ ح‬ = ………… = ………….

.6. ‫ػحم‬
‫لَ ح‬ = ………… = …………..

.7. ‫َس َػمك‬ = ………….. = …………………….

D. Tuliskan nama-nama makanan atau minuman berikut ini dengan huruf

hijaiyyah sebanyak tiga kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٥ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤٦ Gampang dan Menyenangkan

BUAH-BUAHAN ‫اَلح َف َواكو‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
2. Mengenal nama buah-buahan dalam bahasa arab
2.1 Mendengar ungkapan nama buah-buahan dalam bahasa Arab
2.2 Menyebutkan nama buah-buahan dalam bahasa Arab
2.3 Membaca nama buah-buahan dalam bahasa arab
2.4 Menulis nama buah-buahan dalam bahasa arab

‫بَطحيخ‬ ‫تَ َػمر‬

‫َم حوز‬ ‫بػ حرتػ َقاؿ‬ َ ‫تػ َّف‬

‫احة‬

‫عنَب‬ ‫أَنَانَس‬ ‫رَّماف‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۷ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

‫بػ حرتػ َقاؿ‬ -١

‫َموز‬ -٢

َ ‫تػ َّف‬
‫احة‬ -٣

‫أَنَانَس‬ -٤

‫عنَب‬ -٥

‫رَّماف‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۸ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ عنَب‬-‫ج‬ ‫ رَّماف‬-‫ا‬ -١

‫ تَ َػمر‬-‫ب‬

‫ بػ حرتػ َقاؿ‬-‫ج‬ َ ‫ تػ َّف‬-‫ا‬

‫احة‬ -٢

‫ َم حوز‬-‫ب‬

‫ َم حوز‬-‫ج‬ ‫ رَّماف‬-‫ا‬ -٣

‫ بػ حرتػ َقاؿ‬-‫ب‬

َ ‫ تػ َّف‬-‫ج‬
‫احة‬ ‫ َم حوز‬-‫ا‬ -٤

‫ عنَب‬-‫ب‬

‫ َم حوز‬-‫ج‬ ‫ بػ حرتػ َقاؿ‬-‫أ‬ -٥

‫ رَّماف‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٤۹ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. ‫تَ َػمر‬ = ……….. = ………….

.2. ‫َم حوز‬ = ……….. = …………..

.3. ‫بػ حرتػ َقاؿ‬ = ………… = …………..

.4. ‫عنَب‬ = ………… = …………..

.5. ‫رَّماف‬ = ………… = ………….

.6. ‫أَنَانَس‬ = ………… = …………..

.7. ‫بَطحيخ‬ = ………….. = …………………….

D. Tuliskan nama-nama buah berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۰ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۱ Gampang dan Menyenangkan

Hewan ‫اْلَيَػ َوانَات‬
‫ح‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
3. Mengenal nama buah-buahan dalam bahasa arab
3.1 Mendengar ungkapan nama-nama hewan dalam bahasa Arab
3.2 Menyebutkan nama-nama hewan dalam bahasa Arab
3.3 Membaca nama-nama hewan dalam bahasa arab
3.4 Menulis nama-nama hewan dalam bahasa arab

‫نػَمر‬ ‫اَ َسد‬

‫فحيل‬ ‫ت حػم َساح‬ ‫َدبَػبَة‬

‫فَأحر‬ ‫اَيحل‬ ‫صاف‬

َ‫ح‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۲ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

‫اَ َسد‬ -١

‫نَػمر‬ -٢

‫ت حػم َساح‬ -٣

‫أَيحل‬ -٤

‫صاف‬
َ‫ح‬ -٥

‫فحيل‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۳ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ أَيحل‬-‫ج‬ ‫صاف‬
َ ‫ ح‬-‫ا‬ -١

‫ نَػػمر‬-‫ب‬

‫ نَػػمر‬-‫ج‬ ‫ أَيحل‬-‫ا‬ -٢

‫ اَ َسد‬-‫ب‬

‫ أَيحل‬-‫ج‬ ‫ نَػػمر‬-‫ا‬ -٣

‫ فحيل‬-‫ب‬

‫ نَػػمر‬-‫ج‬ ‫ اَ َسد‬-‫ا‬ -٤

‫ فحيل‬-‫ب‬

‫صاف‬
َ ‫ ح‬-‫ج‬ ‫ فحيل‬-‫أ‬ -٥

‫ نَػػمر‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥٤ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. ‫أَيحل‬ = ailun = ………….

.2. ‫َسد‬
َ‫أ‬ = ……….. = …………..

.3. ‫فحيل‬ = ………… = …………..

.4. ‫نَػػمر‬ = ………… = …………..

.5. ‫صاف‬
َ‫ح‬ = ………… = ………….

.6. ‫ت حػم َساح‬ = ………… = …………..

.7. ‫َدبَػبَة‬ = ………….. = …………………….

D. Tuliskan nama-nama hewan berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥٥ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥٦ Gampang dan Menyenangkan

Alat Transportasi ‫اص َالت‬
َ ‫اَحْلَالت الحم َو‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
4. Mengenal nama buah-buahan dalam bahasa arab
4.1 Mendengar ungkapan nama-nama alat transportasi dalam bahasa Arab
4.2 Menyebutkan nama-nama alat transportasi dalam bahasa Arab
4.3 Membaca nama-nama alat transportasi dalam bahasa arab
4.4 Menulis nama-nama alat transportasi dalam bahasa arab

otakku.com

‫َسيَّ َارة‬ ‫َحافلَة‬

hinamagazine
redeyechicago indonetwork

‫اجة‬
َ ‫َد َّر‬ ‫طَائَرة‬ ‫َسفحيػنَة‬

‫َج َّوالَة‬ ‫قطَار‬ ‫َعَربَة‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۷ Gampang dan Menyenangkan

 Latihan ٌ‫تَ ْم ِريْ نَات‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!

‫َحافلَة‬ -١

‫طَائَرة‬ -٢

‫قطَار‬ -٣

‫َسيَّ َارة‬ -٤

‫َج َّوالَة‬ -٥

‫َسفحيػنَة‬ -٦

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۸ Gampang dan Menyenangkan

B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ َسيَّ َارة‬-‫ج‬ ‫ طَائَرة‬-‫ا‬ -١

‫ قطَار‬-‫ب‬

‫ َج َّوالَة‬-‫ج‬ ‫ َسيَّ َارة‬-‫ا‬ -٢

‫ َسفحيػنَة‬-‫ب‬

‫ َسفحيػنَة‬-‫ج‬ ‫ قطَار‬-‫ا‬ -٣

‫ طَائَرة‬-‫ب‬

‫ طَائَرة‬-‫ج‬ ‫ َسفحيػنَة‬-‫ا‬ -٤

‫ َسيَّ َارة‬-‫ب‬

‫اجة‬
َ ‫ َد َّر‬-‫ج‬ ‫ َحافلَة‬-‫أ‬ -٥

‫ قطَار‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٥۹ Gampang dan Menyenangkan

C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1. ‫َحافلَة‬ = ………. = ………….

.2. ‫قطَار‬ = ……….. = …………..

.3. ‫َسيَّ َارة‬ = ………… = …………..

.4. ‫طَائَرة‬ = ………… = …………..

.5. ‫َسفحيػنَة‬ = ………… = ………….

.6. ‫اجة‬
َ ‫َد َّر‬ = ………… = …………..

.7. ‫َج َّوالَة‬ = ………….. = …………………….

D. Tuliskan nama-nama alat transportasi berikut ini dengan huruf hijaiyyah

sebanyak tiga kali!

-۱

-۲

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦۰ Gampang dan Menyenangkan

 -۳

-٤

-٥

-٦

-۷

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦۱ Gampang dan Menyenangkan

 Ulangan Semester 2

A. Lingkari salah satu jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim!

‫ خحبػز‬-‫ج‬ ‫ ََسَك‬-‫أ‬ -۱
‫ػحم‬
‫ لَ ح‬-‫ب‬
‫ ََسَك‬-‫ج‬ ‫ رز‬-‫أ‬ -۲
‫ خحبػز‬-‫ب‬

‫ضَرَكات‬
‫ َخ ح‬-‫ج‬ ‫ رز‬-‫أ‬ -۳
‫ػحم‬
‫ لَ ح‬-‫ب‬
‫ػحم‬ -٤
‫ لَ ح‬-‫ج‬ ‫ خحبػز‬-‫أ‬
‫ ََسَك‬-‫ب‬

‫ َشام‬-‫ج‬ ‫ َحلحيب‬-‫أ‬ -٥
‫ضَرَكات‬
‫ َخ ح‬-‫ب‬
‫ َحلحيب‬-‫ج‬ ‫ َشام‬-‫أ‬ -٦
‫ػحم‬
‫ لَ ح‬-‫ب‬
‫ َحلحيب‬-‫ج‬ ‫ رز‬-‫أ‬ -۷
‫ َشام‬-‫ب‬

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦۲ Gampang dan Menyenangkan

 ‫ج‪َ -‬م حوز‬ ‫أ‪ -‬رَّماف‬ ‫‪-٨‬‬
‫ب‪ -‬عنَب‬
‫ج‪ -‬رَّماف‬ ‫أ‪ -‬تَ َػمر‬ ‫‪-٩‬‬
‫ب‪َ -‬م حوز‬
‫ج‪َ -‬م حوز‬ ‫أ‪ -‬رَّماف‬ ‫‪-١٠‬‬
‫ب‪ -‬تَ َػمر‬
‫ج‪ -‬عنَب‬ ‫أ‪ -‬بػ حرتػ َقاؿ‬ ‫‪-١١‬‬
‫ب‪ -‬تَ َػمر‬
‫ج‪ -‬بَطحيخ‬ ‫أ‪ -‬تػ َّف َ‬
‫احة‬ ‫‪-١٢‬‬
‫ب‪ -‬بػ حرتػ َقاؿ‬
‫ج‪ -‬بػ حرتػ َقاؿ‬ ‫أ‪ -‬تػ َّف َ‬
‫احة‬ ‫‪-١٣‬‬
‫ب‪ -‬عنَب‬

‫ج‪ -‬فحيل‬ ‫أ‪ -‬نَػمر‬ ‫‪-١٤‬‬

‫َسد‬
‫ب‪ -‬أ َ‬
‫ج‪ -‬ت حػم َساح‬ ‫أ‪ -‬فحيل‬ ‫‪-١٥‬‬
‫ب‪ -‬أَيحل‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪٦۳‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

‫صاف‬ ‫‪-١٦‬‬
‫ج‪ -‬ح َ‬ ‫َسد‬ ‫أ‪ -‬أ َ‬
‫ب‪ -‬أَيحل‬
‫ج‪ -‬ت حػم َساح‬ ‫أ‪َ -‬دبَػبَة‬ ‫‪-١٧‬‬
‫َسد‬
‫ب‪ -‬أ َ‬
‫صاف‬ ‫‪-١٨‬‬
‫ج‪ -‬ح َ‬ ‫أ‪ -‬نَػمر‬
‫ب‪ -‬فحيل‬

‫ج‪َ -‬دبَػبَة‬ ‫أ‪ -‬أَيحل‬ ‫‪-١٩‬‬

‫َسد‬
‫ب‪ -‬أ َ‬
‫ج‪َ -‬دبَػبَة‬ ‫أ‪ -‬ت حػم َساح‬ ‫‪-٢٠‬‬
‫صاف‬
‫ب‪ -‬ح َ‬
‫ج‪ -‬طَائَرة‬ ‫أ‪َ -‬سيَّ َارة‬ ‫‪-٢١‬‬
‫ب‪َ -‬سفحيػنَة‬

‫ج‪َ -‬سيَّ َارة‬ ‫أ‪ -‬قطَار‬ ‫‪-٢٢‬‬

‫ب‪َ -‬حافلَة‬
‫ج‪َ -‬سفحيػنَة‬ ‫أ‪ -‬طَائَرة‬ ‫‪-٢٣‬‬
‫ب‪ -‬قطَار‬

‫‪Bahasa Arab Bahasa Alquran‬‬ ‫‪٦٤‬‬ ‫‪Gampang dan Menyenangkan‬‬

 ‫ َج َّوالَة‬-‫ج‬ ‫ قطَار‬-‫أ‬
‫ طَائَرة‬-‫ب‬
‫ َسفحيػنَة‬-‫ج‬ ‫ َسيَّ َارة‬-‫أ‬
‫ َحافلَة‬-‫ب‬
B. Bacalah dan artikanlah kata-kata berikut ini!

dibaca arti

.1.
‫َج َّوالَة‬ = ………….. = ……….

.2. ‫اجة‬
َ ‫َد َّر‬ = ……….. = …………..

.3.
‫بَطحيخ‬ = ………… = …………..

.4. ‫أَنَانَس‬ = ………… = …………..

.5. ‫خحبػز‬ = ………… = ………….

Bahasa Arab Bahasa Alquran ٦٥ Gampang dan Menyenangkan

 Daftar Pustaka

Yunus mahmud, Kamus Arab Indinesia, PT Hidakarya. Jakarta. 1990

Munawiri Ahmad , Amsilatul I’rab, Nurma Media Idea. Yogyakarta. 2005

Depag. RI. 2003. Pedoman trasliterasi Arab-Latin. Jakarta: Proyek

Pengkajian dan Pengembangan Lektur Pendidikan Agama

- . .- -
Silsilah Ta’limi al lugah al ‘arabiyyah almustawa as salis. 2003. At-ta’bir.
-
Jakarta. Jam’iyyah ad Da’wah wa at ta’lim

Ahmad Warson Munawir, Al-Munawir Kamus Arab-Indonesia, Krapyak,

Yogyakarta, 1984

Sukamto Imaduddin, Tata Bahasa Arab Sistematis, Nurma Media Idea.

Yogyakarta. 2005

Tim Bina Karya Guru, Bina Bahasa Arab, Erlangga. Jakarta. 2004

Muhajir, Bahasa Arab Mudah dan Menyenangkan. Pustaka Insan Madani.

Yogyakarta. 2007
 Lahir di Banjarnegara pada 11 Januari
1981. Terlahir di desa terpencil
membuatnya harus jalan kaki 12 km
pulang pergi ketika belajar di MTs
Muhammadiyah Batur. Mulai aktif di
dunia pendidikan sebagai pengajar di
TPQ sejak usia 13 tahun.

Selain sebagai pengajar bidang studi bahasa Arab, sekarang ia

juga menjadi trainer pembelajaran bahasa arab berbasis
multimedia. Sebuah program untuk guru-guru bidang studi
bahasa arab untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil
belajar. Pengalaman panjang telah membimbingnya
menemukan metode dan materi ajar dalam bidang studi Bahasa
Arab dan Baca Tulis Alquran. Salah satunya adalah apa yang
ada di tangan pembaca ini.
Buku Cinta Berbahasa Arab adalah buku kedua yang disusun
untuk mendukung kegiatan belajar bahasa Arab di SD yang
merujuk pada Standar Mutu Sekolah Islam Terpadu. Buku
sebelumnya yaitu Gemar Berbahasa Arab merujuk pada hasil
KKG guru-guru bahasa Arab se-Karesidenan Kedu. Penulis
yakin bahwa buku ini dapat menjadi salah satu pegangan dalam
proses pembelajaran bahasa Arab khususnya di sekolah dasar
Dikemas dengan tampilan dan metode yang menarik insya Allah
akan membuat siswa semakin tertarik dan senang belajar
Bahasa Arab