RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) WAFA BUKU TILAWAH 3

Buku : Tilawah wafa 1 halaman 19 Pertemuan ke :

Aspek : Membaca Kelas : 1
Materi : Setiap bunyi huruf mempunyai sifat hurufnya sendiri Semester : 2
Indikator : Membaca dan menyimak sesuai dengan barisan dan makhujul pemgucapan yang benar

SP KEGIATAN SARANA WAKTU

P1 a. Guru mengucapkan salam, Tanya kabar dan berdoa
b. Muraja’ah hafalan sebelumnya dan penambahan hafalan
Wafa BT-3 20’
c. Absen gemar mengaji
d. Review materi : Guru mengulang halaman 19
P2 Ustad/h bercerita “ tentang seorang anak tza syaa dan gha dha ba wa
2’
kha dho ”
P3 1. PK (Penanaman Konsep)
a. Guru menjelaskan setiap tempat keluar makhurujul huruf
yang benar agar pengucapannya juga tepat dan benar.
b. Guru memberikan contoh pokok bahasan dengan mengulang- Kartu peraga Wafa BT-3 7’
ulang sebanyakak 3 kali lalu di ikuti oleh anak.
c. Guru memvariasi pokok bahasan

2. PL (Perbanyak Latihan) dengan baca Tiru (BT) dan Baca Simak (BS)
a. BT satu baris Ulang dan Acak satu baris
Peraga besar Wafa BT-3 18’
b. BT satu baris berikutnya Ulang dan Acak dua baris
c. BT satu baris berikutnya Ulang dan Acak dengantiga baris, dst
P4 Baca Simak Klasikal (BSK)
a. Siswa membaca 3 baris acak, siswa lain menyimak, Guru
menilai dan hasil penilaian ditulis di kartu prestasi
Wafa BT-3 10’
b. Pada saat siswa membaca ada kesalahan, maka siswa lain
langsung memberikan kode kesalahannya dengan suara
(Astagfirullah) demikian seterusnya sampai selesai
PS5 a. Review materi hari ini
b. Guru memberikan pesan : anak-anakku ternyata kebaikan itu
Wafa BT-3 3’
akan menularkan kebaikan-kebaikan baru
c. Guru mengakhiri pembelajaran dengan doa penutup