Anda di halaman 1dari 5

EVALUASI PEMBELAJARAN PAI 2

(Penilaian Portofolio)

KELOMPOK 5 : PAI 6A
Ahmad Febi Fahruroji (1172020017)
Anggota lain :
Ade Rahmawati Junita (1172020007)
Ade Shinta Asmara Putri (1172020008)
Agus Nurdiana (1172020014)
Ahmad Febi Fahruroji (1172020017)
Annisa Fauziah (1172020034)

TUGAS 4 :
❖ Buatlah instrument penilaian portofolio dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
(Jenis Sekolah/Jenjang Sekolah, KD/Materi bebas).

JAWABAN :
INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO DOKUMEN INDIVIDU
Jenjang Sekolah : SMPN
Kelas/Semester : VII/Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Tahun Ajaran : 2019/2020
Kompetensi Dasar : 4.3 Menyajikan dalil naqli tentang beriman kepada kitab-kitab Allah
SWT
Nama Siswa : ……………………...
No. Kriteria Skor Catatan
Kelengkapan memuat pengetahuan
tentang materi:
1. Pemahaman terhadap beriman
kepada kitab-kitab Allah SWT.
1.
2. Mengetahui nama-nama kitab Allah
SWT.
3. Pemahaman terhadap pembagian
kitab-kitab Allah SWT.

1
4. Mengetahui fungsi Al-Quran
sebagai penyempurna kitab-kitab
sebelumnya.
5. Mengetahui dalil-dalil tentang
beriman kepada kitab Allah SWT.
Penyusunan Laporan :
6. Tersusun dengan baik
2. 7. Tertulis dengan rapi
8. Mudah dipahami
9. Kreatif dalam penyusunan laporan
Informasi :
10. Sesuai materi
3.
11.Cukup memadai
12.Cukup penting
Pendukung :
13.Memuat contoh-contoh atau alasan-
alasan beriman kepada kitab Allah
4.
SWT.
14.Tingkat pemahaman materi
15.Usaha meningkatkan pemahaman
Jumlah Skor

Petunjuk Penilaian :
1. Setiap kriteria diberi skor dalam skala 5 (1-5)
2. Skor : 1= Rendah 2= Cukup 3= Rata-Rata 4= Baik 5= Istimewa
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai : x 100 = skor akhir
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Guru Penilai : 1…………………. Tanggal :………………..


2………………….

2
INSTRUMEN PENILAIAN PORTOFOLIO DOKUMEN KELOMPOK
Jenjang Sekolah : SMPN
Kelas/Semester : IX/Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Tahun Ajaran : 2019/2020
Kompetensi Dasar : 3.11 Memahami Ketentuan Qurban dan Aqiqah

Nama Kelompok : ……………………...


No. Kriteria Skor Catatan
Kelengkapan memuat pengetahuan
tentang materi:
1. Pemahaman terhadap pengertian
qurban dan aqiqah
2. Pemahaman tentang perbedaan
qurban dan aqiqah
3. Pemahaman tentang dalil qurban
1.
dan aqiqah
4. Mengetahui ketentuan qurban dan
aqiqah
5. Mengetahui sejarah adanya qurban
dan aqiqah
6. Mengetahui hikmah adanya qurban
dan aqiqah
Penyusunan Laporan :
7. Tersusun dengan baik
2. 8. Tertulis dengan rapi
9. Mudah dipahami
10. Kreatif dalam penyusunan laporan
Informasi :
11. Sesuai materi
3.
12.Cukup memadai
13.Cukup penting

3
Pendukung :
14.Memuat contoh-contoh qurban dan
4. aqiqah
15.Memuat alasan-alasan dalam setiap
pendapat
Penilaian kelompok
16.Kedisiplinan kelompok
17.Kekompakan kelompok
18.Tingkat pemahaman materi
5.
19.Usaha meningkatkan pemahaman
materi
20.Tanggung jawab dan kerja sama
kelompok
Jumlah Skor

Petunjuk Penilaian :
1. Setiap kriteria diberi skor dalam skala 5 (1-5)
2. Skor : 1= Rendah 2= Cukup 3= Rata-Rata 4= Baik 5= Istimewa
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai : x 100 = skor akhir
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Guru Penilai : 1…………………. Tanggal :………………..


2………………….

LEMBAR PENILAIAN PORTOFOLIO PENAMPILAN


Judul Penampilan :………………
Kelas/Kelompok :………………
No. Kriteria Skor Catatan
Signifikansi :
1. Seberapa besar tingkat kesesuaian
1. atau kebermaknaan informasi yang
diberikan dengan topik yang
dibahas

4
Pemahaman :
2. Seberapa baik tingkat pemahaman
2. peserta didik terhadap hakikat
ruang lingkup masalah yang
disajikan.
Argumentasi :
3. Seberapa baik alasan yang
3. diberikan peserta didik terkait
dengan permasalahan yang
dibicarakan.
Responsifness :
4. Seberapa besar kesesuaian jawaban
4.
yang diberikan peserta didik dengan
pertanyaan yang muncul.
Kerja Sama Kelompok :
5. Seberapa besar anggota kelompok
berpartisipasi dalam penyajian.
6. Bagaimana setiap anggota merasa
5.
bertanggung jawab atas
permasalahan kelompok.
7. Bagaimana para penyaji
menghargai pendapat orang laian.
Petunjuk Penilaian :
1. Setiap kriteria diberi skor dalam skala 5 (1-5)
2. Skor : 1= Rendah 2= Cukup 3= Rata-Rata 4= Baik 5= Istimewa
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛
Nilai : x 100 = skor akhir
𝑠𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Guru Penilai : 1…………………. Tanggal :………………..


2………………….

Anda mungkin juga menyukai