INTERNALISASI NILAI-NILAI AHLUSSUNAH WAL JAMA’AH AN

NAHDLIYYAH DALAM PEMBELAJARAN KITAB KUNING

(Studi Multisitus Di Pondok Pesantren Raden Paku Trenggalek dan
Pondok Pesantren Subulussalam Gandusari Trenggalek)

TESIS

Arif Yahya
NIM. 12056194070
 1 Introduction

2 Pendahuluan
konteks penelitian rumusan masalah

Table of 3 Kajian Pustaka

deskripsi teori, penelitian terdahulu, kerangka berfikir

Contents Metode Penelitian

4
rancangan penelitian, sumber data, teknik pengumpulan data, analisis
data, pengecekan keabsahan data

5 Pembahasan
Internalisasi akidah, syariah dan akhlak

6 Penutup
Kesimpulan dan saran

3
2

PENDAHULUAN
 Konteks Penelitian

Part 1
Perkembangan zaman tidak bisa mengikis keunggulan
kitab kuning, kitab kuning dijadikan rujukan dalam
menjawab permasalahan umat dalam kurun waktu
yang lama (aqidah, syari’ah maupun akhlak)

Part 4
Untuk itu pemahaman tentang aswaja
Part 2 perlu ditanamkan dalam diri dan sangat
penting untuk menanamkan nilai-nilai
Zaman yang semakin
yang terkandung dalam ajaran aswaja
berkembang juga
menyebabkan perkembangan melalui pembelajaran kitab kuning,
supaya terbentuk prinsip wasathaniyah
dari segi pemikiran dalam
islam, sehingga banyak dalam diri agar siap menghadapi
Part 3 permasalahan-permasalahan yang
tumbuh organisasi atau aliran
timbul akibat perkembangan zaman
baru dalam islam Aswaja memiliki konsep sebagai penengah,
sehingga mampu memelihara tradisi, ritual,
upacara dan praktik keagamaaan tanpa
meninggalkan kesenian & kebudayaan nusantara
5
Rumusan Masalah

3 Bagaimana internalisasi nilai-nilai Akhlak

dalam pembelajaran Kitab Kuning di
Pondok Pesantren Subulussalam dan
Pondok Pesantren Raden Paku?

2 Bagaimana internalisasi nilai-nilai Syariah

dalam pembelajaran Kitab Kuning di
Pondok Pesantren Subulussalam dan
Pondok Pesantren Raden Paku?

1 Bagaimana internalisasi nilai-nilai Akidah

dalam pembelajaran Kitab Kuning di
Pondok Pesantren Subulussalam dan
Pondok Pesantren Raden Paku?

6
3

KAJIAN PUSTAKA
 Deskripsi Teori

1 Internalisasi

2 Nilai-Nilai ASWAJA NU

3 Akhlak Menurut Aswaja

4 ASWAJA Sebagai Pendukung Sistem

Pembelajaran

8
 Penelitian Terdahulu

Titik Sunarti Widyaningsih, dkk., Internalisasi dan Aktualisasi Nilai-Nilai Karakter pada Siswa SMP dalam Perspektif
Fenomenologis (Studi Kasus di SMP 2 Bantul), Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi.
Penelitian ini mengidentifikasi nilai-nilai karakter yang di fasilitasi sekolah untuk di internalisasi dalam diri siswa dan
mendiskripsikan proses internalisasi serta aktualisasinya dalam perilaku siswa sehari hari.

Khoidul Khoir, Internalisasi Nilai-Nilai Aswaja Al-Nahdliyah Dalam Praktek Ideologi Kebangsaan Di Kalangan
Pemuda Sampang, Tesis, UIN Sunan Ampel Surabaya
Penelitian ini mencari dinamika pemikiran aswaja an nahdliyah dan mengungkap bentuk penyampaian pemikirannya
aswaja kepada kalangan pemuda di Kabupaten Sampang.

Dewi Sutrisna, Aktualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kurikulum 2013 (Studi Kasus Pada Madrasah
Aliyah Negeri 4 Jakarta), Tesis, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Penelitian ini menunjukkan bahwa Madrasah Aliyah Negeri 4 Jakarta telah mengimplementasikan delapan belas nilai-
nilai pendidikan karakter dengan baik

9
 Kerangka Berfikir
JUDUL PENELITIAN
Internalisasi Nilai-nilai Ahlussunnah
Wal Jama’ah An Nahdliyah Dalam STUDI MULTISITUS
Pembelajaran Kitab Kuning
Pondok Pesantren Pondok Pesantren
FOKUS PENELITIAN Raden Paku Subulussalam
Bagaimana internalisasi nilai- Trenggalek Gandusari Trenggalek
nilai aqidah, syari’ah dan
akhlak dalam pembelajaran
kitab kuning

VARIABEL X VARIABEL Y
Internalisasi nilai-
Pembelajaran kitab
nilai aqidah, syari’ah
kuning
dan akhlak
 4

METODE PENELITIAN
 Metode Penelitian
Rancangan Penelitian 1
Penelitian ini termasuk jenis penelitian studi
multisitus dengan menggunakan metode
pendekatan kualitatif.
2 Sumber Data
Sumber data primer dan sumber data sekunder

Teknik Pengumpulan Data 3

Observasi, wawancara dan dokumentasi

Pengecekan Keabsahan Data
4 Analisis Data
Analisis data interaktif dengan empat komponen,
yaitu: pengumpulan data, penyederhanaan data,
pemaparan data, serta penarikan dan pengajuan
5 kesimpulan

Kredibilitas, Transferabilitas, Dependabilitas dan

Konfirmabilitas
12
5

PEMBAHASAN
 Internalisasi Nilai-nilai Akidah dalam Pembelajaran Kitab Kuning

Pondok Pesantren
Pondok Pesantren
Subulussalam
Raden Paku
 Nilai-nilai internalisasi akidah (tawassuth, i’tidal, tasamuh,
tawazun dan amar ma’ruf nahi munkar) Tahapan internalisasi akidah:
 Pengkajian kitab Aqidatul Awam  Tahap Transformasi Nilai
 Metode internalisasi melalui : Power Strategi, Persuasif Strategi  Tahap Transaksi Nilai
dan Normative Re-Educative
 Tahap Trans – Internalisasi

14
Internalisasi Nilai-nilai Syariah dalam Pembelajaran Kitab Kuning

Pondok Pesantren Subulussalam

 Metode internalisasi : Bandongan dan Sorogan

 Pengkajian Kitab dan al-Qur’an

 Hasil internalisasi berupa kukuh dalam

pendirian dantegas

Pondok Pesantren Raden Paku

 Metode internalisasi:

 Bandongan dan Sorogan

 Presentasi

 Pengkajian Kitab dan al-Qur’an

 Internalisasi Nilai-nilai Akhlak dalam Pembelajaran Kitab Kuning

Pondok Pesantren Raden Paku

Pondok Pesantren Subulussalam

 Mengutamakan adab
 Uswatun Hasanah
 Uswatun Hasanah
 Proses internalisasi

 Pemberian materi akhlak.

 Pembiasaan
16
 6

PENUTUP

17
 Kesimpulan

Internalisasi nilai-nilai Akhlak

Persamaan dalam metode usawatun

03
hasanah dengan perbedaan metode yang
digunakan

Internalisasi nilai-nilai Syariah

Adanya kesamaan maupun perbedaan

02
dalam metode internalisasi syariah dan
hasil yang diperoleh

Internalisasi nilai-nilai Akidah

Terdapat nilai-nilai akidah yang

01
diinternalisasi dengan berbagai cara
maupun metode yang digunakan

18
 Saran
Pengasuh Pesantren
Senantiasa mengayomi,
melaksanakan dan
mengevaluasi kegiatan yang
berhubungan dengan nilai-nilai
ASWAJA
Kyai dan Ustadz
Supaya dapat
menginternalisasikan nilai-nilai
ASWAJA dengan semakin baik
dalam pembelajaran kitab
kuning
Santri Peneliti
Diharapkan mampu Mampu melakukan penelitian
melaksanakan nilai-nilai lanjutan yang lebih
ASWAJA dengan penuh komprehensif lagi mengenai
kesadaran dan tanggung jawab internalisasi nilai-nilai ASWAJA
19
Thank You for Watching!