RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

JURUSAN SISTEM INFORMASI

STMIK Atma Luhur

Mata Kuliah Kode Rumpun Mata Kuliah Bobot (SKS) Semester Direvisi

Desain dan Pemrograman

IS202 Algoritma dan Pemrograman K: 3 SKS P: 3 SKS II -
Web
Pengembang RPS Koordinator Mata Kuliah Ka. Prodi
OTORISASI
Sujono, M.Kom Sujono, M.Kom Okkita Rizan, M.Kom

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah :

(CP) Selesai mengikuti mata kuliah, mahasiswa mampu :

1. Mampu menjelaskan prinsip, cara kerja dan fitur web.

2. Mampu membuat teks, warna, gambar danhyperlinks menggunakan bahasa HTML.
3. Mampu membuat form, frame dan tabel menggunakan bahasa HTML.
4. Mampu membuat javascript, object CSS dengan variasi font.
5. Mampu membuat program dengan bahasa PHP menggunakan variabel, tipe data, konstanta dan operator.
6. Mampu membuat programdengan bahasa PHP menggunakan struktur pencabangan.
7. Mampu membuat program dengan bahasa PHP menggunakan struktur perulangan.
8. Mampu membuat basis data sesuai dengan kebutuhan aplikasi sistem informasi yang dibangun menggunakan bahasa PHP dan HTML.

Deskripsi Singkat MK Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang bahasa pemrograman HTML, CSS, Javascript dan Bahasa Pemrograman
PHP
Pustaka 1. Peranginangin, Kasiman. 2006. Aplikasi Web dengan PHP dan Mysql. Andi: Yogyakarta.
2. Wahana Komputer. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe Dreamweaver CSS 5, PHP dan MySQL. Andi: Yogyakarta
3. www.w3schools.com
Media Pembelajaran Projector, Komputer, Spidol
Mata Kuliah Prasyarat -
 METODE TUGAS MAHASISWA
MINGGU CP MATA KULIAH BAHAN KAJIAN BOBOT
PEMBELAJARAN
BENTUK TUGAS KRITERIA
1 2 3 4 5 6 7
1 HS :  Website DISCOVERY LEARNING  Mencari referensi.  Kelengkapan isi 10
Memahami sejarah  Internet  Merangkum rangkuman.
websibe, pengetahuan  Konsep dasar internet referensi.  Kebenaran isi
tentang website  Awal mula internet rangkuman.
SS :  Word wide web
Daya tarik komunikasi,  Sejarah web
ketelitian, daya juang  Fasilitas web
 Penjelajah web
 URL
 HTTP
 Domain Name System
 Aplikasi Web
2-4 HS :  Struktur HTML CASE STUDY  Menyelesaikan  Logika berpikir. 10
Menggunakan bahasa  HTML Headings kasus dengan  Kemampuan
pemrograman (HTML)  HTML Paragraph menggunakan berkomunikasi.
dan Mengetahui struktur  HTML Links materi yang  Kreativitas pemecahan
HTML Tabel dengan  HTML Images diberikan (struktur masalah.
kolaborasi HTML Dasar  HTML Horizontal Rules html, font dll)  Kelengkapan sintaks
SS :  HTML Style  Menyelesaikan yang digunakan.
Ketelitian, kreativitas,  HTML Background kasus struktur HTML
daya juang, daya tarik Color Tabel
komunikasi  HTML Font  Membuat kasus
 HTML Text Size tabel dengan Sintax
 HTML Text Alignment HTML Tabel
 Sintax Tabel
  Cell Padding
 CSS Text Align
 Cell Span

5 HS :  CSS internal (CSS CASE STUDY  Menggunakan  Logika berpikir. 10

Memahami CSS Menu, CSS Submenu) Internal CSS Menu  Kemampuan
Memahami membuat  Sintak Form dan  Menggunakan berkomunikasi.
form dan javascript fungsinya struktur Form dan  Kelengkapan sintaks
SS :  Memberikan validasi Validasi javascript yang digunakan.
Ketelitian, daya juang, javascript ke form  Menggunakan Fungsi
daya tarik komunikasi yang sesuai dengan
kasus

6-7 HS :  Frame CASE STUDY  Menggunakan fungsi  Ketepatan pemilihan 10

Memahami Layout  Link yang sesuai dengan subprogram.
Frame  Form kasus.  Kelengkapan sintaks
SS :  Javascript yang digunakan.
Ketelitian, kedisiplinan,
daya juang
9-10 HS :  Desain Photoshop CASE STUDY Menggunakan desain  Ketepatan pemilihan 10
Memahami Desain Web  Link photoshop yang warna desain
dengan Photoshop,CSS, diterapkan ke  Kreatifitas Desain layout
Link, dreamweaver serta  Penggunaan Link
SS : pemanfaatan link
Ketelitian, daya juang
11-12 HS :  Penggunaan XAMPP CASE STUDY Menyelesaikan kasus  Ketepatan pemilihan 10
Memahami Dasar  Variabel dalam PHP penerapan variabel, operator, perulangan
Pemrograman PHP  Operator Aritmatika operator aritmatika dan  Logika berpikir
(Variabel, Operator  Logika If logika if, perulangan  Ketepatan sintaks yang
Aritmatika dan Logika If),  While (loop) digunakan
perulangan dalam  While..do
bahasa pemrograman  For
PHP
 SS :
Ketelitian, daya juang

13-14 HS :  Membuat form CASE STUDY Menyelesaikan kasus  Logika berpikir 20

Memahami dan Forum Form Kegiatan PHP dan  Ketepatan sintaks yang
menerapkan database  Penjelasan MySQL MySQL (Simapn, tampil digunakan
(CRUD) dalam bahasa dan PHP dan hapus)
pemrograman PHP  Koneksi database
 Membuat sintak
SS : Simpan
Ketelitian, daya juang,  Membuat sintak
daya tarik komunikasi, tampil data forum
kreativitas  Membuat sintak
hapus data forum
15 HS :  Membuat form edit CASE STUDY  Menyelesaikan  Logika berpikir 20
Memahami dan forum kasus edit kegiatan  Ketepatan sintaks
menerapkan edit (PHP  Membuat sintak edit (PHP dan MySQL )
dan MySQL

SS :
Ketelitian, daya juang,
daya tarik komunikasi,
kreativitas
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Desain dan Pemrograman Web SKS :3

Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 1

A. TUJUAN TUGAS :
Memahami dasar HTML, Struktur Penulisan HTML

B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
HTML serta Fungsi dasar HTML
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah bentuk website
 Buatlah Web dengan HTML Dasar
1. Heading
2. Paragraf
3. Link
4. Image
5. Rules Horizontal
6. Size font
7. Color font dan background
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan :
Isi dalam Paper dicari bentuk website minimal 10 bentuk website dan paper yang berisi tugas HTML dasar (hasil dan sintak)
C. KRITERIA PENILAIAN (10%)
Kelengkapan isi rangkuman
Kebenaran isi rangkuman

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa Hanya menunjukkan Tidak ada konsep
aspek yang belum sebagian konsep saja
terungkap

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Kebenaran konsep Diungkapkan dengan Diungkap dengan tepat Sebagian besar konsep Kurang dapat Tidak ada konsep yang
tepat, terdapat aspek tetapi deskriptif sudah terungkap, namun mengungkapkan aspek disajikan
penting, analisis dan masih ada yang penting, melebihi website
membantu memahami terlewatkan yang ditentukan, contoh
konsep website tidak sesuai
permintaan

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Bahasa Paper Bahasa menggugah Bahasa menambah Bahasa deskriptif, tidak Informasi dan data yang Tidak ada hasil
pembaca untuk mencari informasi pembaca terlalu menambah disampaikan tidak menarik
tahu konsep lebih dalam pengetahuan dan membingungkan
Kerapian Paper Paper dibuat dengan Paper cukup menarik, Dijilid biasa Tidak dijilid dan kurang rapi Tidak ada hasil
sangat menarik dan walau tidak terlalu
menggugah semangat mengundang
membaca
 FORMAT RANCANGAN TUGAS
Nama Mata Kuliah : Desain dan Pemrograman Web SKS :3
Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 2 - 4

A. TUJUAN TUGAS :
Menggunakan bahasa pemrograman

B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
HTML Dasar
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah referensi mengenai bahasa pemrograman di
1. Peranginangin, Kasiman. 2006. Aplikasi Web dengan PHP dan Mysql. Andi: Yogyakarta.
2. Wahana Komputer. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe Dreamweaver CSS 5, PHP dan MySQL. Andi: Yogyakarta
3. www.w3schools.com
 Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
Struktur HTML, HTML Headings, HTML Paragraph, HTML Links, HTML Images, HTML Horizontal Rules, HTML Style, HTML Background Color,
HTML Font, HTML Text Size, HTML Text Alignment, Sintax Tabel, Cell Padding, CSS Text Align, Cell Span.
c. Pengujian dibuat dalam tugas / studi kasus bahasa pemrograman
d. Hasil pengujian dilampirkan output yang dihasilkan dari sintaks yang diujikan dan dikumpulkan dengan menggunakan kertas A4 dengan
memberikan cover tugas yang berisikan Judul Tugas serta NIM dan Nama Mahasiswa.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

Ketepatan, variasi, tingkat ketelitian dan tingkat kreativitas pengujian bahasa pemrograman
Daya tarik komunikasi
 GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Ketepatan pengujian

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Ketepatan Pengujian Perintah yang dipilih Perintah yang dipilih Dasar pemilihan perintah Pemilihan perintah tidak Tidak ada dasar sama
secara teoritis sangat logis dan berdasarkan konsep kurang logis secara teoritis didasari oleh konsep yang sekali
meyakinkan secara teoritis (konseptual) ada
teoritis.

KRITERIA 2 : Variasi pengujian

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Variasi perintah yang Pengujian dilakukan Pengujian dilakukan Pengujian dilakukan Pengujian dilakukan Tidak ada variasi
diujikan dengan berbagai variasi dengan berbagai variasi dengan sedikit variasi dengan 1 perintah.
perintah dan pada contoh perintah berbeda dan perintah.
pengujian dapat pada contoh pengujian
ditemukan kebenaran dan hanya ditemukan
kesalahan. kebenaran (hasil/output
tidak menampilkan pesan
kesalahan).
Kelengkapan Pengujian dilakukan untuk Pengujian dilakukan untuk Pengujian dilakukan untuk Pengujian dilakukan untuk Pengujian dilakukan
Pengujian setiap kelompok setiap kelompok beberapa kelompok beberapa kelompok hanya 1 kelompok
statement dan semua statement tetapi hanya statement dan pernyataan statement dan pernyataan statement dan hanya
pernyataan yang terdapat beberapa pernyataan statement untuk kelompok statement untuk kelompok beberapa pernyataan
pada kelompok statement untuk setiap kelompok tersebut diujikan dengan tersebut diujikan tidak untuk kelompok
tersebut diujikan. statement tersebut yang lengkap. lengkap. statement tersebut
diujikan.
KRITERIA 3 : Tingkat ketelitian
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Ketelitian dalam Tepat dan teliti dalam Tepat dan teliti dalam Tepat dan teliti dalam Kurang teliti dalam Tidak tepat dalam
menggunakan sintaks menggunakan sintaks dan menggunakan sintaks dan menggunakan sintaks dan menggunakan sintaks menggunakan sintaks
pemrograman terdapat variasi jawaban sedikit variasi jawaban tidak ada variasi jawaban

KRITERIA 4 : Tingkat kreatifitas

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Pemilihan Kasus Kasus yang dipilih kompleks Kasus yang dipilih kompleks Kasus yang dipilih Kasus mencontoh dari Kasus/Objek yang dipilih
dan sangat jarang ditemui walau sering ditemui sederhana buku/orang lain secara asal

KRITERIA 5 : Daya tarik komunikasi

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Bahasa Paper Bahasa menggugah Bahasa menambah Bahasa deskriptif, tidak Informasi dan data yang Tidak ada hasil
pembaca untuk mencari informasi pembaca terlalu menambah disampaikan tidak menarik
tahu konsep lebih dalam pengetahuan dan membingungkan
Kerapian Paper Paper dibuat dengan Paper cukup menarik, Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil
sangat menarik dan walau tidak terlalu
menggugah semangat mengundang
membaca
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Desain dan Pemrograman Web SKS :3

Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 5

A. TUJUAN TUGAS :
Mengetahui Membuat menu dengan CSS

B. URAIAN TUGAS :
 Obyek Garapan
Struktur CSS menu, Form dan Javascript
 Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah referensi mengenai struktur pencabangan atau seleksi di
1. Peranginangin, Kasiman. 2006. Aplikasi Web dengan PHP dan Mysql. Andi: Yogyakarta.
2. Wahana Komputer. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe Dreamweaver CSS 5, PHP dan MySQL. Andi: Yogyakarta
3. www.w3schools.com
 Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. CSS Menu
2. Form
3. Javascript
 Pengujian dibuat dalam tugas / studi kasus Menu, Form dan Javascript.
 Hasil pengujian dilampirkan output yang dihasilkan dari sintaks yang diujikan dan dikumpulkan dengan menggunakan kertas A4 dengan
memberikan cover tugas yang berisikan Judul Tugas serta NIM dan Nama Mahasiswa.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

Kelengkapan isi rangkuman
Daya tarik komunikasi
 GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Kelengkapan isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Kelengkapan konsep Lengkap dan terpadu Lengkap Masih kurang beberapa Hanya menunjukkan Tidak ada konsep
aspek yang belum sebagian konsep saja
terungkap

KRITERIA 2 : Kebenaran isi rangkuman

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Kebenaran konsep Diungkapkan dengan Diungkap dengan tepat Sebagian besar konsep Kurang dapat Tidak ada konsep yang
tepat, terdapat aspek tetapi deskriptif sudah terungkap, namun mengungkapkan aspek disajikan
penting, analisis dan masih ada yang penting, tidak ada proses
membantu memahami terlewatkan merangkum hanya
konsep mencontoh

KRITERIA 3 : Daya tarik komunikasi

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Bahasa Paper Bahasa menggugah Bahasa menambah Bahasa deskriptif, tidak Informasi dan data yang Tidak ada hasil
pembaca untuk mencari informasi pembaca terlalu menambah disampaikan tidak menarik
tahu konsep lebih dalam pengetahuan dan membingungkan
Kerapian Paper Paper dibuat dengan Paper cukup menarik, Dijilid biasa Dijilid namun kurang rapi Tidak ada hasil
sangat menarik dan walau tidak terlalu
menggugah semangat mengundang
membaca

KRITERIA 4 : Tingkat kreatifitas

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Pemilihan Kasus Kasus yang dipilih kompleks Kasus yang dipilih kompleks Kasus yang dipilih Kasus mencontoh dari buku Kasus/Objek yang dipilih
dan sangat jarang ditemui walau sering ditemui sederhana secara asal
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Desain dan Pemrograman Web SKS :3

Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 6-7

A. TUJUAN TUGAS :
Memahami layout frame

B. URAIAN TUGAS :
 Obyek Garapan
Membuat Layout website dengan frame, link (Form dan Javascript)
 Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah referensi mengenai fungsi dan prosedur di
1. Peranginangin, Kasiman. 2006. Aplikasi Web dengan PHP dan Mysql. Andi: Yogyakarta.
2. Wahana Komputer. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe Dreamweaver CSS 5, PHP dan MySQL. Andi: Yogyakarta
3. www.w3schools.com
 Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Apa itu layout
2. Link
3. Form serta validasi dengan javascript
 Studi kasus dibuat dengan ketepatan pemilihan subprogram
 Rangkuman dibuat dalam paper yang membahas contoh kasus.
 Studi kasus dikumpulkan dengan menggunakan file dikirim email dengan subjuct Nama, Nim dan Kelompok

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

Ketepatan pemilihan subprogram
Kesesuaian aturan tata tulis
Ketepatan waktu
 GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Ketepatan pemilihan teknik

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Penggunaan Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Tidak menggunakan
subprogram kompleks dan tepat dalam sedehana tetapi sedehana tetapi hanya sedehana tetapi hanya subprogram
penggunaan semua menggunakan semua menggunakan beberapa menggunakan satu
subprogram subprogram dengan tepat subprogram subprogram

KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha mencapai Selalu ingin menjadi yang Berusaha memenuhi Mengumpulkan tugas Kurang perduli dengan Malas mengumpulkan
yang terbaik terbaik, mengumpulkan semua persyaratan tugas sesuai standard kualitas kualitas saat tugas
tugas dengan mutu yang yang diberikan oleh dosen penulisan mengumpulkan tugas
jauh lebih baik dari yang
disyaratkan dosen

KRITERIA 3 : Ketepatan waktu

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tidak mengumpulkan
mengumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan waktu dan memenuhi waktu dan kurang waktu tetapi tidak tugas
waktu di atas standard yang standard penulisan yang memenuhi standard memenuhi standard
diberikan. diberikan. penulisan yang diberikan. penulisan yang diberikan.
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Desain dan Pemrograman Web SKS :3

Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 9-10

B. TUJUAN TUGAS :
Layout dengan adobe photoshop dan CSS

B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
Membuat desain layout dengan photoshop, link dan menu dengan CSS
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah referensi mengenai fungsi dan prosedur di
1. Peranginangin, Kasiman. 2006. Aplikasi Web dengan PHP dan Mysql. Andi: Yogyakarta.
2. Wahana Komputer. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe Dreamweaver CSS 5, PHP dan MySQL. Andi: Yogyakarta
3. www.w3schools.com
 Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Membuat layout dengan adobe photoshop
2. Link
3. Menu dengan CSS
c. Studi kasus dibuat dengan ketepatan pemilihan subprogram
d. Rangkuman dibuat dalam paper yang membahas contoh kasus.
e. Studi kasus dikumpulkan dengan menggunakan file dikirim email dengan subjuct Nama, Nim dan Kelompok

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

Ketepatan pemilihan subprogram
Kesesuaian aturan tata tulis
Ketepatan waktu
 GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Ketepatan pemilihan teknik

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Penggunaan Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Tidak menggunakan
subprogram kompleks dan tepat dalam sedehana tetapi sedehana tetapi hanya sedehana tetapi hanya subprogram
penggunaan semua menggunakan semua menggunakan beberapa menggunakan satu
subprogram subprogram dengan tepat subprogram subprogram

KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha mencapai Selalu ingin menjadi yang Berusaha memenuhi Mengumpulkan tugas Kurang perduli dengan Malas mengumpulkan
yang terbaik terbaik, mengumpulkan semua persyaratan tugas sesuai standard kualitas kualitas saat tugas
tugas dengan mutu yang yang diberikan oleh dosen penulisan mengumpulkan tugas
jauh lebih baik dari yang
disyaratkan dosen

KRITERIA 3 : Ketepatan waktu

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tidak mengumpulkan
mengumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan waktu dan memenuhi waktu dan kurang waktu tetapi tidak tugas
waktu di atas standard yang standard penulisan yang memenuhi standard memenuhi standard
diberikan. diberikan. penulisan yang diberikan. penulisan yang diberikan.
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Desain dan Pemrograman Web SKS :3

Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 11-12

C. TUJUAN TUGAS :
Memahami dasar pemrograman PHP

B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
Membuat dasar pemrograman PHP (Operator, Variabel, percabangan)
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah referensi mengenai fungsi dan prosedur di
1. Peranginangin, Kasiman. 2006. Aplikasi Web dengan PHP dan Mysql. Andi: Yogyakarta.
2. Wahana Komputer. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe Dreamweaver CSS 5, PHP dan MySQL. Andi: Yogyakarta
3. www.w3schools.com
 Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Penggunaan XAMPP
2. Variabel dalam PHP
3. Operator Aritmatika
4. Logika If
5. While
6. While..do
7. For
c. Studi kasus dibuat dengan ketepatan pemilihan subprogram.
d. Rangkuman dibuat dalam paper yang membahas contoh kasus.
e. Studi kasus dikumpulkan dengan menggunakan file dikirim email dengan subjuct Nama, Nim dan Kelompok.

C. KRITERIA PENILAIAN (10%)

Ketepatan pemilihan subprogram
Kesesuaian aturan tata tulis
Ketepatan waktu
 GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Ketepatan pemilihan teknik

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Penggunaan Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Tidak menggunakan
subprogram kompleks dan tepat dalam sedehana tetapi sedehana tetapi hanya sedehana tetapi hanya subprogram
penggunaan semua menggunakan semua menggunakan beberapa menggunakan satu
subprogram subprogram dengan tepat subprogram subprogram

KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha mencapai Selalu ingin menjadi yang Berusaha memenuhi Mengumpulkan tugas Kurang perduli dengan Malas mengumpulkan
yang terbaik terbaik, mengumpulkan semua persyaratan tugas sesuai standard kualitas kualitas saat tugas
tugas dengan mutu yang yang diberikan oleh dosen penulisan mengumpulkan tugas
jauh lebih baik dari yang
disyaratkan dosen

KRITERIA 3 : Ketepatan waktu

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tidak mengumpulkan
mengumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan waktu dan memenuhi waktu dan kurang waktu tetapi tidak tugas
waktu di atas standard yang standard penulisan yang memenuhi standard memenuhi standard
diberikan. diberikan. penulisan yang diberikan. penulisan yang diberikan.
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Desain dan Pemrograman Web SKS :3

Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 13-14

D. TUJUAN TUGAS :
Memahami dan menerapkan database (CRUD) dalam bahasa pemrograman PHP

B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
Membuat dengan studi kasus (Simpan, tampil dan hapus)
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah referensi mengenai fungsi dan prosedur di
1. Peranginangin, Kasiman. 2006. Aplikasi Web dengan PHP dan Mysql. Andi: Yogyakarta.
2. Wahana Komputer. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe Dreamweaver CSS 5, PHP dan MySQL. Andi: Yogyakarta
3. www.w3schools.com
 Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Membuat form Forum
2. Penjelasan MySQL dan PHP
3. Koneksi database
4. Membuat sintak Simpan
5. Membuat sintak tampil data forum
6. Membuat sintak hapus data forum
c. Studi kasus dibuat dengan ketepatan pemilihan subprogram
d. Rangkuman dibuat dalam paper yang membahas contoh kasus.
e. Studi kasus dikumpulkan dengan menggunakan file dikirim email dengan subjuct Nama, Nim dan Kelompok

C. KRITERIA PENILAIAN (20%)

Ketepatan pemilihan subprogram
Kesesuaian aturan tata tulis
Ketepatan waktu
 GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Ketepatan pemilihan teknik

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Penggunaan Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Tidak menggunakan
subprogram kompleks dan tepat dalam sedehana tetapi sedehana tetapi hanya sedehana tetapi hanya subprogram
penggunaan semua menggunakan semua menggunakan beberapa menggunakan satu
subprogram subprogram dengan tepat subprogram subprogram

KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha mencapai Selalu ingin menjadi yang Berusaha memenuhi Mengumpulkan tugas Kurang perduli dengan Malas mengumpulkan
yang terbaik terbaik, mengumpulkan semua persyaratan tugas sesuai standard kualitas kualitas saat tugas
tugas dengan mutu yang yang diberikan oleh dosen penulisan mengumpulkan tugas
jauh lebih baik dari yang
disyaratkan dosen

KRITERIA 3 : Ketepatan waktu

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tidak mengumpulkan
mengumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan waktu dan memenuhi waktu dan kurang waktu tetapi tidak tugas
waktu di atas standard yang standard penulisan yang memenuhi standard memenuhi standard
diberikan. diberikan. penulisan yang diberikan. penulisan yang diberikan.
 FORMAT RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah : Desain dan Pemrograman Web SKS :3

Program Studi : Sistem Informasi Pertemuan ke : 15

E. TUJUAN TUGAS :
Memahami dan Menerapkan edit (PHP dan MySQL)

B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan
Membuat dengan studi kasus pada pertemuan 13-14 dengan menambahkan aksi edit
b. Metode atau Cara pengerjaan
 Carilah referensi mengenai fungsi dan prosedur di
1. Peranginangin, Kasiman. 2006. Aplikasi Web dengan PHP dan Mysql. Andi: Yogyakarta.
2. Wahana Komputer. 2012. Membangun Web Interaktif dengan Adobe Dreamweaver CSS 5, PHP dan MySQL. Andi: Yogyakarta
3. www.w3schools.com
 Rangkumlah referensi tersebut, dengan mencakup aspek
1. Membuat form edit forum
2. Membuat sintak edit
c. Studi kasus dibuat dengan ketepatan pemilihan subprogram
d. Rangkuman dibuat dalam paper yang membahas contoh kasus.
e. Studi kasus dikumpulkan dengan menggunakan file dikirim email dengan subjuct Nama, Nim dan Kelompok

C. KRITERIA PENILAIAN (20%)

Ketepatan pemilihan subprogram
Kesesuaian aturan tata tulis
Ketepatan waktu
 GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Ketepatan pemilihan teknik

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Penggunaan Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Pemilihan studi kasus Tidak menggunakan
subprogram kompleks dan tepat dalam sedehana tetapi sedehana tetapi hanya sedehana tetapi hanya subprogram
penggunaan semua menggunakan semua menggunakan beberapa menggunakan satu
subprogram subprogram dengan tepat subprogram subprogram

KRITERIA 2 : Kesesuaian aturan tata tulis

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha mencapai Selalu ingin menjadi yang Berusaha memenuhi Mengumpulkan tugas Kurang perduli dengan Malas mengumpulkan
yang terbaik terbaik, mengumpulkan semua persyaratan tugas sesuai standard kualitas kualitas saat tugas
tugas dengan mutu yang yang diberikan oleh dosen penulisan mengumpulkan tugas
jauh lebih baik dari yang
disyaratkan dosen

KRITERIA 3 : Ketepatan waktu

DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard
Berusaha Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tugas dikumpulkan tepat Tidak mengumpulkan
mengumpulkan tepat waktu dan mutu penulisan waktu dan memenuhi waktu dan kurang waktu tetapi tidak tugas
waktu di atas standard yang standard penulisan yang memenuhi standard memenuhi standard
diberikan. diberikan. penulisan yang diberikan. penulisan yang diberikan.
Pembantu Ketua Bidang Akademik Ketua Program Studi Sistem Informasi

(Bambang Adiwinoto, M.Kom) (Okkita Rizan, M.Kom)

NIDN. 0216107102 NIDN. 0211108306