net
Ujian Nasional
Tahun 2005
Bahasa dan Sastra Indonesia
UN-05-01 UN-05-03
Perhatikan diagram berikut tentang Jumlah Pengunjung Bacalah paragraf berikut!
Perpustakaan Tahun Pelajaran 2003 -2004! Lapangan Puputan Badung, Bali, yang berada di
seberang timur Kantor Walikota Denpasar, sejak Jumat
(27/8) semarak dengan kibaran umbul-umbul beraneka
corak dan warna. Di lapangan ini, lebih dari 150
umbul-umbul dari 41 negara, termasuk Indonesia,
dipancangkan deretan umbul-umbul dalam umbul-
umbul Festival 2004. Festival umbul-umbul pertama di
Indonesia ini merupakan wadah pertemuan keragaman
suku bangsa, agama, adat istiadat, dan seni yang dapat
memperkaya khasanah Budaya Bali.
Berdasarkan diagram jumlah pengunjung perpusta- (Kompas, 24 Agustus 2004)
kaan tahun pelajaran 2003 - 2004 dapat disimpulkan Inti paragraf tersebut adalah ...
sebagai berikut... A. Lapangan Puputan Badung, Bali, terletak di
A. Pengunjung kelas I lebih banyak daripada seberang timur Kantor Walikota Denpasar.
pengunjung kelas II dan III selama 1 tahun.. B. Di lapangan Puputan Badung dipancangkan 150
B. Pengunjung kelas III terbanyak jumlahnya pada buah umbul-umbul dari 41 negara.
bulan April bila dibandingkan dengan bulan-bulan C. Lapangan Puputan Badung, Bali, sejak tanggal 27
t
ne
sebelumnya. Agustus semarak oleh berkibarnya beraneka corak
C. Pengunjung kelas II lebih banyak jumlahnya pada dan warna umbul-umbul.
b.
bulan Mei daripada bulan Maret. D. Di lapangan Puputan Badung, Bali, diadakan
la
D. Pengunjung kelas I yang terbanyak pada akhir festival umbul-umbul 2004 yang diikuti 41 negara:
tahun pelajaran, sedang kelas III terbanyak bulan E. Festival umbul-umbul merupakan wadah
h-
E. Jumlah pengunjung kelas I, II, dan III rata-rata istiadat, dan seni.
sama sepanjang tahun pelajaran 2003-2004.
.m
UN-05-04
UN-05-02 Bacalah paragraf berikut!
w
Kalimas merupakan bagian muara Kali Brantas, sungai menurut Minasapti Triaswati, dosen Fakultas Psikologi
w
terpanjang di Jawa Timur yang berhulu di lereng Universitas Indonesia, tidak terlepas dari kendala
Gunung Arjuna di Kabupaten Malang. Sejak berabad- birokrasi dan mentalitas pejabatnya. Meminjam data
abad lalu, ia berandil besar bagi berkembangnya ASEAN Economic Outlook, pertumbuhan ekonomi
perekonomian kerajaan Panjalu atau Daha maupun Indonesia tahun 1998 – 2003 hanya 0,6 persen
pada masa pemerintahan Belanda. Prasasti Kelagan sehingga menempati posisi terendah di kawasan
yang dibuat atas perintah Raja Airlangga tahun Saka. ASEAN. Sekedar contoh, pada periode yang sama,
959 atau 1037 Masehi menyebutkan bahwa pertumbuhan ekonomi Malaysia adalah 2,8 persen,
Ujunggaluh merupakan pelabuhan dagang yang ada di Filipina mencapai 3,4 persen.
Kali Brantas. Yang merupakan opini dalam paragraf di atas adalah
Gagasan utama paragraf di atas adalah ... A. Nina Triaswati dosen Fakultas Psikologi
A. Kalimas mempunyai andil yang besar bagi Universitas Indonesia.
perkembangan perekonomian Belanda. B. Pemulihan ekonomi Indonesia berjalan lamban,
B. Kali Brantas merupakan pelabuhan dagang pada terkait dengan kendala birokrasi.
masa pemerintahan Belanda. C. Pertumbuhan ekonomi Indonesia tahun 1998 -2003
C. Kalimas merupakan sungai yang terpanjang di 0,6 persen, menempati posisi terendah di ASEAN,
Jawa Timur. D. Pertumbuhan ekonomi Malaysia tahun 1998 - 2003
D. Andil Kalimas bagi perkembangan perekonomian 2,8 persen.
kerajaan Panjalu atau Daha. E. Pertumbuhan ekonomi Filipina tahun 1998-2003
E. Ujunggaluh pelabuhan dagang di kali Brantas 3,4 persen.
sejak berabad-abad.
Download Bank Soal Terlengkap hanya di www.m4th-lab.net
UN-05-05 UN-05-08
Bacalah paragraf berikut! Bacalah paragraf berikut!
Dalam kasus malapraktik dokter, sebenarnya ada dua Semua hal yang dapat merusak keindahan dan
pelanggaran, yakni pelanggaran profesi dan menimbulkan pencemaran pantai, perlu dipikirkan
pelanggaran hukum. Namun, selama ini dalam setiap tindakan pencegahannya. Misalnya, pencemaran akibat
kasus malapraktik, dokter selalu di pihak yang benar. sampah, penggunaan bahan peledak yang dapat
Makna istilah malapraktik dalam paragraf tersebut merusak terumbu karang, dan sebagainya.
adalah.... Kalimat pesan yang sesuai dengan isi paragraf adalah
A. izin praktik A. Pabrik-pabrik besar jangan mengeluarkan limbah
B. waktu praktik yang merusak pantai.
C. kemandirian praktik B. Cara mencegah pencemaran keindahan pantai dan
D. kesalahan praktik terumbu karang.
E. penyimpangan praktik C. Kita perlu memikirkan tindakan untuk mencegah
pencemaran pantai.
UN-05-06 D. Apapun yang terjadi keindahan pantai tetap
Bacalah paragraf berikut! dicarikan jalan keluarnya.
Untuk mencegah kerusakan lingkungan yang semakin E. Sebaiknya pabrik-pabrik besar jangan dibangun
parah di tanah air, pemerintah diminta membentuk dekat pantai.
badan khusus yang dapat mengambil alih persoalan
tersebut. Badan khusus itu harus diberi wewenang UN-05-09
menegakkan hukum, misalnya menutup atau meng- Bacalah paragraf, berikut!
hentikan sementara kegiatan perorangan atau Para pengusaha yang bergerak di bidang industri hulu
perusahaan yang merusak lingkungan serta harus menciptakan usaha yang benar-benar efisien
mengajukannya ke pengadilan. sehingga tidak membebani industri hilir. Kondisi
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut seperti itulah yang harus dicapai pengusaha yang sudah
adalah ... mapan maupun berminat ke industri hilir. Oleh karena
t
ne
A. Bagaimana mencegah kerusakan lingkungan di itu, industri hulu sangat berpengaruh. Pada tingkat
tanah air? harga produksi hilir yang akan dikonsumsi masyarakat.
b.
B. Sampai sejauh manakah kerusakan lingkungan di Hal yang tidak dibicarakan dalam paragraf tersebut
tanah air? adalah ...
la
C. Apa yang dilakukan pemerintah dalam menangani A. Para pengusaha harus menciptakan usaha yang
h-
D. Apa penyebab kerusakan lingkungan di tanah air B. Adanya para pengusaha yang bergerak di bidang
selama ini? industri hulu.
.m
E. Apa yang sudah dilakukan pemerintah dalam C. Harga produksi sangat dipengaruhi oleh para
masalah lingkungan? pengusaha hulu.
w
UN-05-11 UN-05-14
Bacalah ilustrasi berikut! Bacalah ilustrasi berikut!
Andi kuliah di Universitas Indonesia tahun pertama. Sebuah instansi menolak lamaran kerja salah seorang
Menjelang ujian akhir semester, dia memerlukan dana pelamar dengan alasan formasi sekretaris sudah terisi.
yang cukup besar untuk pembeli buku-buku dan Kalimat yang santun untuk penolakan lamaran kerja
pembayar uang ujian. Andi ingin mengirim surat sesuai ilustrasi di atas adalah ...
kepada ayahnya. A. Kami beritahukan kepada Anda bahwa formasi
Kalimat yang santun sesuai dengan ilustrasi tersebut sekretaris di kantor kami sudah terisi.
adalah... B. Dengan sangat menyesal lamaran Anda kami tolak
A. Ayah, segera kirim uang secepatnya untuk pembeli karena persyaratan menjadi sekretaris belum
buku-buku dan bayar uang ujian. lengkap.
B. Ayah, mohon dikirim uang untuk membeli buku C. Maaf, kami belum dapat menerima Anda menjadi
dan membayar uang ujian Ananda, sekretaris di kantor kami karena tempat sudah
C. Ayah, hari ini kirim uang untuk uang ujian dan penuh.
pembayaran administrasi segera. D. Kami sudah pelajari berkas Anda dan mohon maaf
D. Ayah, saya memerlukan uang untuk ujian, tolong lowongan yang Anda maksud sudah terisi.
dikirim uang, ya! Juga untuk beli buku. E. Karena persyaratan sekretaris yang Anda
E. Ayah, saya tunggu kiriman uang dari ayah segera lampirkan masih kurang, dengan menyesal
untuk beli buku dan bayar ujian. lamaran Anda kami tolak.
UN-05-12 UN-05-15
Bacalah surat undangan berikut! Bacalah iklan berikut!
Dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun ke-59 DIBUTUHKAN
Kemerdekaan Republik Indonesia kami mengharapkan Perusahaan Distributor Kimia membutuhkan
kehadiran Bapak/lbu/Saudara pada, Karyawan untuk ditempatkan di Surabaya, Semarang
hari : Sabtu & Sumatera
t
ne
tanggal : 21 Agustus 2004 I. MARKETING REPS(MR)
waktu : pukul 22.00 WIB Syarat:
b.
acara : Renungan malam - Pria, Usia maks. 28th
Kata-kata yang tepat untuk melengkapi isi surat - Min D3/S1 (Pertanian, Peternakan, drh., Teknik)
la
UN-05-16 UN-05-18
Bacalah ilustrasi berikut! Bacalah paragraf berikut!
Untuk memperingati hari Sumpah Pemuda, OSIS SMA Lingkungan sehat, bersih. dan bebas dari pencemaran
Merah Putih akan mengadakan lomba pidato, Sabtu 16 adalah dambaan setiap warga masyarakat. Untuk itu,
Oktober2004. berbagai cara telah dilakukan dalam menanggulangi
Kalimat pengumuman yang tepat sesuai dengan masalah pencemaran lingkungan. Misalnya, membuang
kegiatan di atas adalah ... sampah pada tempatnya, melakukan gerakan operasi
A. Dalam rangka memperingati hari Sumpah Pemuda, bersih, melakukan program kali bersih seperti yang
OSIS SMA Merah Putih akan mengadakan lomba dilakukan di kali Ciliwung Jakarta merupakan jalan
pidato pada hari Sabtu, 16 Oktober 2004 bagi keluar dalam mengatasi pencemaran lingkungan. Perlu
seluruh siswa-siswi SMA Merah Putih. diingat bahwa usaha mengurangi pencemaran
B. OSIS SMA Merah Putih beritahukan kepada lingkungan ini tidak hanya menjadi kewajiban
siswa-siswi SMA Merah Putih bahwa OSIS akan pemerintah tetapi juga masyarakat.
mengadakan lomba pidato dalam rangka Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi para-
memperingati hari Sumpah Pemuda, Sabtu, 16 graf tersebut adalah ...
Oktober 2004. A. Marilah kita ciptakan budaya bersih, untuk
C. OSIS SMA Merah Putih akan mengadakan mewujudkan lingkungan sehat.
berbagai lomba pidato dalam rangka memperingati B. Oleh karena itu, buanglah sampah pada tempatnya
hari Sumpah Pemuda. Sabtu, 16 Oktober 2004. dan tidak sembarangan.
D. Diberitahukan, OSIS SMA Merah Putih akan C. Dengan hidup bersih kita akan senantiasa sehat dan
diselenggarakan lomba pidato dalam rangka lingkungan asri.
memperingati hari Sumpah Pemuda, Sabtu, 16 D. Jadi, lingkungan yang bersih dan asri adalah
Oktober 2004. dambaan setiap orang.
E. Diberitahukan kepada siswa-siswi SMA Merah E. Dengan demikian, pencemaran lingkungan dapat
Putih. dalam rangka memperingati hari Sumpah diatasi berkat kita semua,
Pemuda, OSIS SMA Merah Putih akan
t
ne
menyelenggarakan lomba pidato, Sabtu. 16 UN-05-19
Oktober 2004. Bacalah paragraf berikut!
b.
Dengan berolahraga, badan kita menjadi sehat dan
UN-05-17 terhindar dari penyakit akibat kegemukan. Pikiran yang
la
Bacalah paragraf deskripsi berikut! telah jenuh menjadi segar kembali dan bersemangat
h-
Pernahkah Anda melihat badak bercula satu? Bakat dan hobi yang terpendam dapat disalurkan dan
4t
Culanya terdapat di atas moncong melengkung seperti dikembangkan sehingga dapat menciptakan prestasi.
gading gajah. Poster tubuhnya lebih pendek daripada Karena waktu luang dimanfaatkan dengan berolahraga,
.m
kerbau. Kakinya pendek. begitu pula ekornya. kita terhindar dari perbuatan yang merugikan. Karena
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf banyak bergaul, pandangan kita tidak sempit dan sikap
w
deskripsi tersebut adalah ... kita terpupuk menjadi toleran dan sportif.
w
A. Badak bercula satu berada di Taman Nasional Kalimat kesimpulan yang sesuai dengan isi paragraf
w
UN-05-20 UN-05-23
Bacalali paragraf berikut! Bacalali silogisme berikut!
Seseorang yang dasar agamanya tidak kuat akan Semua mahasiswa Indonesia adalah lulusan Sekolah
mudah tergoyahkan. Bila ada ajakan untuk berbuat Menengah Atas. Frangky adalah mahasiswa Indonesia.
maksiat, dia akan terpengaruh. Seperti halnya, orang Kesimpulan yang tepat dari kedua pernyataan tersebut
yang mendirikan rumah di tepi pantai. Pondasinya adalah ...
tidak kuat dan dalam karena tanahnya berpasir. Bila A. Frangky mahasiswa Indonesia, lulusan SMA.
ada badai, pondasi akan goyang dan bisa rumah itu B. Frangky lulusan Sekolah Menengah Atas.
runtuh. C. Frangky sudah lulus dari SMA setahun yang lalu.
Kalimat kesimpulan yang tepat sesuai isi paragraf di D. Frangky mahasiswa Indonesia yang sudah lulus.
atas adalah ... E. Frangky mahasiswa karena ia lulusan SMA.
A. Jadi, orang yang dasar agamanya tidak kuat akan
mudah terpengaruh dan sangat rawan. UN-05-24
B. Jadi, dasar agama seseorang yang tidak kuat Bacalah paragraf sebab akibat berikut!
seperti orang membuat rumah di tepi pantai yaitu Sudah beberapa hari ibunya sakit. Ayahnya yang
mudah goyah. dinanti-nantikan dari Samarinda untuk menjaga ibunya
C. Jadi, orang yang mendirikan rumah di tepi pantai belum juga datang. Adik-adiknya masih kecil belum
sangat rawan karena sering dilanda badai dan bisa menjaga ibunya.
topan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi parag;raf sebab
D. Jadi, orang yang tidak beragama sama seperti akibat di atas adalah ...
membuat rumah di tepi pantai untuk tempat A. Ibunya dibawa ke rumah sakit untuk berobat.
peristirahatan. B. Pada hari ini ayahnya dihubungi terus-menerus
E. Jadi, orang yang mendirikan rumah di tepi pantai tetapi tidak ada jawaban,
tidak beragama dan mudah tergoyahkan. C. Ia minta pertolongan tetangga untuk mengobati
ibunya.
UN-05-21 D. Terpaksa ia tidak masuk sekolah untuk menjaga
t
ne
Bacalah kalimat-kalimat herikut! ibunya.
(1) Tabungan lemak kita pun menjadi bertumpuk dan E. Adik-adiknya dibawa kedokterdititipkan kepada
b.
obesitas mulai menampakkan diri. tetangganya.
(2) Bila kondisi dalam fase pertama berlanjut, sel-sel
la
(3) Tahapan ini dinamakan fase kedua resistensi Seorang siswa membuat sebuah karya tulis bertema-
4t
(5) Sel-sel, terutama di hati dan otot. mengeblok dengan tema karya tulis tersebut adalah...
insulin sehingga insulin dan gula darah yang A. Banyak ditemukan bentuk-bentuk pantun yang
w
masuk ke dalam organ itu berkurang. tidak memenuhi aturan yang berlaku.
w
Susunan kalimat yang padu menjadi sebuah paragraf B. Pantun sekarang tidak lagi dikenal masyarakat,
w
UN-05-27 UN-05-28
Bila sebuah karya tulis berjudul "Imbuhan dalam Perhatikan kesimpulan karya tulis berikut!
Bahasa Indonesia," kerangka isi yang tepat sesuai Berdasarkan uraian-uraian tersebut, jelaslah bahwa
dengan judul tersebut adalah .... minat dan apresiasi sastra siswa SMA terhadap puisi
A. I. Pengertian dan asal-usul imbuhan cukup tinggi.
1.1 Imbuhan asli BI Kalimat saran yang sesuai dengan kesimpulan isi karya
1.2 Imbuhan asing dalam BI tulis tersebut adalah ...
II. Macam dan bentuk imbuhan A. Hendaknya sekolah-sekolah mengundang para
2.1 Awalan penyair untuk membacakan puisi-puisinya.
2.2 Sisipan B. Hendaknya pemerintah menyediakan gedung
2.3 Akhiran khusus pengembangan sastra.
2.4 Imbuhan gabung C. Hendaknya siswa SMA mengumpulkan ber-
III. Pemakaian imbuhan macam-macam puisi dan membukukannya.
3.1 Produktif D. Hendaknya lomba baca puisi dapat dijadikan
3.2 Improduksif kegiatan intrakurikuler dalam kurikulum sekolah.
IV Makna dan fungsi imbuhan E. Hendaknya minat dan apresiasi puisi yang telah
4.1 Fungsi imbuhan dimiliki siswa lebih dikembangkan lagi.
4.2 Makna imbuhan
UN-05-29
B. I. Makna dan fungsi imbuhan Bacalah ilustrasi berikut!
1.1 Fungsi imbuhan Maksudnya Suwarno terlalu mengagumi Hamengku-
1.2 Makna imbuhan buwono IX. Akihatnya. buku ini "overrepetitive",
II. Makna dan fungsi jmbuhan sisipan khususnya tentang tokoh Hamengkubuwono IX. Tidak
2.1 Makna sisipan henti-hentinya ia dipuja, progresif, antikolonial.
2.2 Fungsi sisipan prorakyat. ikut revolusi dan sebagainya seperti klise
III. Makna dan fungsi imbuhan akhiran yang diatributkan buat tokoh dan pahlawan kita.
t
ne
3.1 Makna akhiran Akibatnya kurang analisis dan kritik atau kurang
3.2 Fungsi akhiran perbandingan.
b.
IV Makna dan fungsi konfiks Kalimat yang mengungkapkan kelemahan buku sesuai
4.1 Makna konfiks ilustrasi tersebut adalah ...
la
2.1 Cara penulisannya prorakyat, dan hal ini dianggap tidak wajar.
w
E. I. Contoh-contoh imbuhan
II. Imbuhan produktif
2.1 awalan
2.2 akhiran
2.3 konfiks
III. Pemakaian imbuhan dalam kalimat
IV Makna imbuhan dalam kalimat
Download Bank Soal Terlengkap hanya di www.m4th-lab.net
UN-05-30 UN-05-32
Bacalah ilustrasi berikut! Perhatikan gambar di bawah ini!
Setiap tahun.di sekolah saya diadakan perkenalan
bersama (Persama) dari berbagai kegiatan
ekstrakurikuler. Kegiatan ini sudah disusun dalam
program kerja OSIS. Panitia yang terbentuk akan
merencanakan kegiatan tersebut tanggal 4 – 15
September 2004 di perkemahan Cidahu, Sukabumi.
Untuk itu, panitia menyusun proposal.
Kalimat berisi tujuan pelaksanaan kegiatan dalam
penulisan proposal sesuai dengan ilustrasi tersebut
adalah...
A. Kegiatan OSIS ini sudah disusun dalam program
Kalimat poster yang sesuai dengan gambar di samping
jangka panjang sehingga harus dilaksanakan sesuai
adalah ...
dengan program yang ada.
A. Ikutilah aku, pasti kau suka.
B. Kegiatan ini dilaksanakan di Cidahu, Sukabumi
B. Lindungilah aku dari segala derita.
dan pesertanya adalah seluruh siswa kelas X dan
C. Berilah aku kesempatan untuk mencoba!
pengurus OSIS.
D. Katakan "Tidak" kepada Narkoba!
C. Kegiatan ini akan berlangsung dari tanggal 4 – 5
E. Kapan aku usai dan kcluar dari derita!
September 2004, untuk itu segera daftarkan diri ke
ruang sekretariat OSIS.
UN-05-33
D. Kegiatan persama ini diadakan untuk meng-
Saran-saran dari peserta rapat terhadap keamanan kelas
akrabkan dan menjalin kerja sama antara anggota
adalah:
OSIS dari berbagai ekstrakurikuler yang ada di
(1) Komala : Kelas 3 IPS-2 membentuk petugas ke-
sekolah.
amanan harian kelas sebanyak dua orang
E. Kegiatan ini memerlukan dana yang cukup besar.
t
yang bertugas mengamankan secara ber-
ne
Oleh karena itu, setiap peserta dikenakan biaya Rp.
gantian.
50.000.00
(2) Rahmat : Memperkuat saran Komala dan menam-
b.
bahkan sarannya dengan membentuk lagi
UN-05-31
la
petugas keamanan pada jam-jam olahraga
Bacalah puragraf berikut!
h-
UN-05-34 UN-05-36
Perhatikan dialog berikut! Perhatikan ilustrasi berikut!
Dony : Bagaimana realisasi majalah dinding di Dalam diskusi "Puisi dan Penyair" yang diselenggara-
sekolah kita? kan OSIS, pembawa acara mempersilakan Taufik
Jerry : Cukup baik dan sudah mengikuti imbauan Ismail untuk berbicara.
kepala sekolah. Kalimat yang tepat untuk mempersilakan pembicara
Dony : Pengertian baik yang Anda maksudkan tersebut adalah ...
ditinjau dari segi apa? A. Selanjutnya, kepada Bapak Taufik Ismail menyam-
Jerry : ... paikan makalahnya, waktu kami persilahkan.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut B. Selanjutnya, kita dengarkan riwayat hidup Bapak
adalah ... Taufik Ismail yang telah kita kenal dengan puisi-
A. Baik dari diri saya sendiri maupun dari berbagai puisinya.
pihak C. Marilah kita dengarkan uraian yang akan
B. Dari segi kertas, penampilan, dan kelengkapan disampaikan oleh Bapak Taufik Ismail. Bapak
isinya. Taufik, saya persilakan.
C. Baik menurut pendapat orang-orang di sekitar D. Puisi-puisi Pak Taufik tidak asing lagi bagi kita,
sekolah. sekarang kami persilakan kepada Pak Taufik untuk
D. Baik dari segi biaya dan waktu. membacakan makalahnya dengan singkat.
E. Segi kesiapan, kenyamanan dan lain sebagainya. E. Kita dengarkan berikut ini uraian dari Bapak
Taufik Ismail. Waktu dan tempat kami persilakan.
UN-05-35
Perhatikan paragraf berikut! UN-05-37
Sayangnya masih banyak orang yang belum mau Tujuan wawancara : mengetahui apa saja yang
mendengarkan nasihat untuk meninggalkan kebiasaan disediakan sekolah
merokok. Padahal bahaya merokok sudah banyak yang Kalimat wawancara yang sesuai dengan tujuan
mengetahuinya. Bahkan perokok sendiri, pernah wawancara tersebut adalah ...
t
ne
menderita sakit yang disebabkan banyak merokok. A. Bagaimana pengumpulan fasilitas sekolah ini?
Tetapi, begitu sembuh, dia mulai lagi, merokok, B. Apa fungsi fasilitas sekolah ini?
b.
dengan alasan akan mengurangi. Begitu sulitnya C. Apa saja fasilitas yang tersedia di sekolah ini?
meninggalkan kebiasaan merokok bagi orang yang D. Mengapa perlu fasilitas di sekolah ini?
la
kesehatan orang yang beraktivitas di sekitarnya. Dalam diskusi Panitia Pelaksana Masa Pengenalan
B. Perokok pasif berada di sekitar orang yang sedang Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi siswa baru, Saudara
w
merokok, berarti dia dapat menghirup asapnya. Pepen selaku ketua seksi 8 yang membidangi Olahraga
w
C. Kalau belum pernah merokok, sebaiknya jangan dan Kesenian, menyarankan bahwa selama kegiatan
w
mulai mencobanya karena untuk berhenti sangat MPLS, siswa baru, harus datang pada pukul 05.00
sulit. untuk melakukan olahraga kebugaran sebelum
D. Semua orang sudah tahu bahaya merokok, tetapi mengikuti kegiatan materi MPLS. Saran Saudara
mereka tidak berusaha menghentikannya. Pepen itu disanggah oleh Saudara Sofyan selaku ketua
E. Marilah kita tinggalkan orang-orang pecandu seksi 3 yang membidangi Bela Negara.
rokok kalau tidak ingin terpengaruh kebiasaannya! Kalimat sanggahan yang logis yang disampaikan
Saudara Sofyan adalah …
A. Saya tidak setuju semua siswa baru selama
kegiatan MPLS harus datang pada pukul 05.00,
karena terlalu pagi dan merepotkan.
B. Saya tidak menyetujui semua saran yang diajukan
Saudara Pepen, mengingat akan merepotkan semua
pihak termasuk para orang tua.
C. Saya kurang setuju, sebaiknya kegiatan olahraga
kebugaran tidak harus dilaksanakan pada pukul
05,00, tetapi dapat dijadwalkan beberapa menit
setiap kali pergantian materi MPLS.
D. Saya keberatan, olahraga kebugaran dilaksanakan
pada pukul 05.00 mengingat akan mengganggu
aktivitas panitia yang lain.
E. Saya berpendapat lain dari Saudara Pepen. Untuk
olahraga kebugaran itu tetap dilaksanakan setiap
pagi sesuai jadwal yang telah ditetapkan, yaitu
pukul 05.00.
Download Bank Soal Terlengkap hanya di www.m4th-lab.net
UN-05-39 UN-05-41
Bacalali ilustrasi berikut! Bacalah paragraf berikut!
SMA Bhakti Bunda akan mengadakan peringatan Pada rute terakhir itu, kondisi kami sudah tidak
ulang tahun ke-15. Acara digelar di lapangan sekolah. optimal. Padahal jalan yang akan kami telusuri
Untuk memeriahkan acara, OSIS mengadakan pameran sungguh berat dengan resiko tinggi. Lorong gua
bermacam hasil karya siswa, seperti poster, kumpulan menurun terjal dengan jarak 60 meter sampai 70 meter.
puisi, cerpen, majalah dinding, lukisan, prakarya, dan Bukan cuma licin, air yang tergenang juga mengalir
masih banyak lagi hasil karyanya. Sebelum acara resmi dan jatoh mengikuti bentuk lorong gua. Kalau sampai
dibuka, Ketua OSIS memberikan sambutan. terpeleset bisa berbahaya.
Kalimat pembuka sambutan yang tepat sesuai isi Kata baku yang tepat untuk mengganti kata bercetak
ilustrasi tersebut adalah ... miring dalam paragraf tersebut adalah....
A. Tak lupa kami mengucapkan selamat berkumpul di A. risiko, hanya, jatuh
lapangan ini sambil menikmati karya teman-teman B. risiko, cuman, jatuh
kita semua, tetapi terlebih dahulu kita haruslah C. resiko, cuman, jatuh
bersyukur kepada Tuhan karena telah berkumpul D. resiko, hanya, jatoh
di sini dengan izin-Nya. E. resiko, cuman, jatuh
B. Teman-teman saya, Bapak dan Ibu guru yang
berbahagia, marilah kita sambut acara peringatan UN-05-42
ini dengan rasa gembira, inilah karya teman-teman Penulisan kata serapan yang baku terdapat dalam
kita, yang mana karya ini sangat bernilai sebab kalimat...
merekalah yang membuatnya. A. Mereka memproklamirkan diri sebagai kelompok
C. Tidak ada yang pantas saya ucapkan selain puji pecinta alam.
syukur kepada Tuhan yang telah mengizinkan kita B. Kami melakukan senam erobik setiap minggu dua
berkumpul di sini guna untuk memperingati acara kali.
ini, yaitu ulang tahun ke-15 SMA kita. C. Aktivitas Gunung Bromo selalu dipantau oleh
D. Bapak-bapak, Ibu-ibu, teman-teman yang ber- Badan Meteorologi dan Geofisika.
t
ne
bahagia, puji syukur kita panjatkan kepada Tuhan D. Jalan itu juga dibangun dengan tehnik cakar ayam.
karena karunia-Nya kita dapat berkumpul di sini E. Paman membuka usaha foto copy di halaman
b.
untuk merayakan hari bersejarah, yaitu ulang tahun samping rumah.
ke-15 SMA Bhakti Bunda.
la
untuk memberikan sambutan untuk membuka Di kota-kota besar banyak didirikan pusat pertokoan.
4t
acara pameran kita dalam memeriahkan ulang Kalimat yang menggunakan kelompok kata bercetak
tahun ke-15 SMA kita yang berbeda dengan acara miring seperti yang terdapat dalam kalimat di atas
.m
sebelumnya. adalah...
A. Sumur pompa pemberian bupati itu kurang
w
UN-05-40 bermanfaat.
w
UN-05-45 UN-05-49
Mereka selalu tolong-menolong dalam berbagai hal. Bacalah paragraf berikut!
Kata ulang yang terbentuk dengan kata ulang di atas, Jauh di pinggiran kota, matahari tepat berada di atas
terdapat dalam kalimat... ubun-ubun. Hamparan gabah dijemur di jalan aspal
A. Sebelum musim hujan, warga bergotong-royong satu-satunya di kampung itu. Pak Beno sendirian
membersihkan selokan. menunggu gabah miliknya, duduk terkantuk-kantuk di
B. Rumah-rumah penduduk yang dilanda banjir rusak bawah pohon kapuk. Angin tengah hari sesekali
berat. membawa lari wangi bunga-bunga gempol.
C. Pada hari Lebaran, kami bertandang ke rumah Kalimat yang bermajas sama dengan kalimat bercetak
tetangga-tetangga. miring dalam paragraf tersebut adalah ...
D. Kami menari-nari kegirangan karena mendapat A. Ombak berkejar-kejaran di tepi pantai.
hadiah dari ayah kami. B. Perpustakaan adalah gudang ilmu.
E. Kami makan dengan lauk-pauk seadanya. C. Pamanku pergi ke Jakarta naik Garuda.
D. Pak Kaito adalah seorang rentenir.
UN-05-46 E. Ia tinggal di jantung kota.
Saya sampai di kecamatan pukul 09.00.
Kalimat yang menggunakan kata berimbuhan per - an UN-05-50
yang semakna dengan ke - an pada kalimat di atas Perhatikan ilustrasi berikut!
adalah ... Setelah musuh menyerang wilayah mereka. Pasukan
A. Kamu harus memenuhi persyaratan yang diminta. itu kalah. Namun mereka pantang menyerah dan terus
B. Pertanian di desaku makin modern. berusaha mengumpulkan tenaga dan kekuatan pasukan.
C. Setiap bangsa mendambakan perdamaian. Ilustrasi di atas menggambarkan peribahasa...
D. Kami singgah di peristirahatan keluarga dr. Rio. A. Patah tumbuh hilang berganti.
E. Kita harus menjunjung persatuan bangsa. B. Harimau mati menunjukkan belangnya.
C. Tiada gading yang tak retak.
UN-05-47 D. Sebelum ajal berpantang mati.
t
ne
... laki-laki ... perempuan mempunyai hak dan kewajib- E. Sebab buah dikenal pohonnya.
an yang sama dalam menegakkan hukum.
b.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat UN-05-51
adalah.... Tidak, mudah-mudahan tidak. Hasudin penurut. Tidak
la
Kita harus mencatat apa-apa yang akan kita beli mampu mengatasi.
w
UN-05-52 UN-05-55
Bacalah cuplikan cerpen berikut! Bacalah penggalan berikut.
Kapan-kapan itu adalah suatu sore, ketika aku sedang Tuti bukan orang yang mudah kagum, yang mudah
sibuk mengetik tugas. Kamarku diketuk orang walau heran melihat sesuatu. Keisyaratannya akan harga
seingat aku, sore itu aku tidak berjanji dengan siapa- dirinya sangat besar. Ia tahu bahwa ia pandai dan
siapa. cakap. Banyak yang akan dikerjakan dan dicapainya.
"Wan, Saudara sibuk betul rupanya," Segala sesuatu diukurnya dari kecakapannya sendiri.
Tentu saja sedang sibuk. Kalau tidak sibuk, tentu tidak Oleh sebab itu, ia jarang memuji.
bakalan berserakan kertas-kertas di mejaku. Kalau Watak Tuti diungkapkan dengan cara ....
sudah tahu sibuk, kenapa kau masih datang bertamu? A. penjelasan langsung
Tetapi, cobalah bayangkan: bagaimana pula kau harus B. pendapat tokoh lain
mengusir orang yang sudah berdiri di hadapanmu? C. pendeskripsian fisik
Dengari membedaki mukaku setebal mungkin dengan D. sikap tokoh
rasa ketimuran, yang terlontar dari mulutku adalah: E. perasaan tokoh
"Ya, begitulah."
Wolfgang Kipkop, Pamusuk Eneste UN-05-56
Nilai moral yang terkandung dalam cuplikan cerpen di Bacalah puisi berikut!
atas adalah .... Gadis Peminta-minta
A. saling menghormati dan menghargai
B. berbasa-basi dan berpura-pura baik Setiap kita bertemu, gadis kecil berkaleng kecil
C. bertamu pada waktu yang tepat Senyummu terlalu kekal untuk kehal duka
D. menjaga perasaan orang lain Tengadah padaku, pada bulan merah jambu
E. tidak boleh mengganggu pekerjaan orang Tapi kotaku jadi hilang, tanpa jiwa
Ingin aku ikut gadis kecil berkaleng kecil
UN-05-53 Pulang ke bawah jembatan yang melulur sosok
Bacalah penggalan novel berikut! Hidup dari kehidupan angan-angan yang
t
ne
Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema. Apakah gemerlapan
aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan Gembira dari kemayaan riang
b.
kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini Duniamu lebih tinggi dari menara katedral
saja seterusnya. Semenjak aku menjadi mandor kebun, Melintas-lintas di atas air kotor, tapi yang begitu kau
la
Watak tokoh "aku" yang terlihat dalam penggalan Untuk bisa membagi dukaku
novel adalah.... Kalau kau mati, gadis kecil berkaleng kecil
.m
UN-05-57 UN-05-59
Baciilah puisi herikut! Bacalah ilustrasi berikut!
DIPONEGORO Dengan cekatan anak kecil itu melambai-lambaikan
koran sore yang dibawanya kepada orang-orang yang
Di masa pembangunan ini berdiri menunggu datangnya bus di terminal itu,
Tuan hidup kembali Beberapa orang tertarik untuk membelinya. Ada yang
Dan bara kagum menjadi api karena sekadar kasihan dengan si anak, tetapi ada juga
Di depan sekali tuan menanti yang karena ingin mengetahui berita sore itu.
Tak gentar lawan banyak seratus kali Pembuatan kalimat yang tepat untuk dijadikan larik
Pedang di kanan, keris di kiri puisi sesuai prosa tersebut adalah ....
Berselempang semangat yang tidak bisa mati A. kibaran koran sore di tanganmu memanggil-
Chairil Anwar manggil penuh sigap kan jemput harapan
Suasana yang tergamhar dalam penggalan puisi di atas B. anak kecil itu melambai-lambaikan koran sore ia
adalah … menunggu pembeli di tempat datangnya bus sore
A. putus asa itu beberapa orang kasihan dan membeli koran itu
B. tertindas C. penunggu bus membeli koran yang didagangkan
C. bersemanuat seorang anak kecil di terminal karena perasaan
D. merdeka kasihan
E. berontak D. anak kecil itu melambai-lambaikan koran sore
kepada pembeli yang menunggu bus di halte bus
UN-05-58 E. ketika orang pulang bekerja di terminal bus
Kacalali puisi herikut' membeli koran sore yang dijajakan seorang ariak
Menyesal kecil
t
ne
Sekarang petang datang membayang Sembilan tahun sudah kini. aku dan Alice menikah.
Batang usiaku sudah tinggi Tiga anak telah kami miliki, dua laki-laki dan seorang
b.
Aku lalai di hari pagi perempuan. Kami tinggal di pinggiran kota. dan
Beta lengah di mata muda banyak mendengarkan musik klasik dan PH-nya
la
Kini hidup nieracun hati Frangkie Laine. Penghabisan kali kami memper-
h-
Miskin ilmu. miskin harta tengkarkan. bahwa terlalu jauh untuk mengingat-ingat.
4t
Ah, apa guna kusesalkan Kami sepakat hampir dalam setiap hal. Dia adalah
Menyesal tua tiada berguna seorang istri yang bafk dan jika aku boleh
.m
Hanya menambah luka sukma mengatakannya juga, aku pun seorang suami yang
Kepada yang muda kuharapkan baik. Perkawinan kami sempurna. Kami akan bercerai
w
Atur barisan di hari pagi bulan depan. Aku tak kuasa menahannya.
w
Menuju ke atas padang bakti! Kata-kata sifat yang tepat untuk djadikan larik puisi
w
(A. Hasjim. Puisi Baru. STA) sesuai dengan suasana yang digambarkan di atas
adalah....
Amanat yang sesuai dengan isi puisi di atas adalah.... A. sedih, terharu, indah
A. Atur barisan menuju cita-cita selagi masih muda B. biasa, tenang, sepi
B. Selagi muda carilah harta sebanyak-banyaknya C. bahagia, damai, pedih
C. Selagi muda tuntutlah ilmu dan bekerja keraslah D. lama, sepi, bahagia
D. Walaupun sudah tua tuntutlah ilmu E. indah, senang, terharu
E. Tuntutlah ilmu dan carilah harta