SOAL USBN 2

A. PILIHLAH JAWABAN YANG PALING BENAR!

1. Perhatikan paragraf berikut!

Secara harafiah, luas hutan mangrove memang hanya sekira 3 % dari luas seluruh
kawasan hutan dan 25 % dari seluruh hutan mangrove dunia. Namun, jika dilihat dari
perannya, kawasan vegetasi ini pantas diperhitungkan. Oleh karena itu, Pemerintah
telah mengeluarkan peraturan mengenai peruntukan hutan mangrove, yakni sebagai
hutan konservasi, hutan produksi, dan hutan bagi penggunaan lain.

Makna kata konservasi dalam paragraf tersebut adalah ….

A. perlindungan
B. penajga
C. penataan
D. Pengolahan
E. pengawetan

2. Perhatikan teks berikut!

Bencana longsor dan banjir menerjang Kabupaten Pengandaran, Jawa Barat,

Minggu, 9 Oktober 2016. Tujuh dari sepuluh kecamatan di Kabupaten Pengandaran
diterjang bencana alam berupa banjir rob, banjir bandang, dan tanah longsor. Tujuh
kecamatan itu yaitu Cijulang, Parigi, Sidamulih, Pengandaran, Kalipucang,
Padaherang, dan Mangunjaya. Akibat bencana itu, sebanyak 2.000 rumah terkena
banjir. Jumlah tersebut tersebar di tujuh kecamatan. Peristiwa tersebut
mengakibatkan satu warga Ciparakan, Kecamatan Kalipucang, meninggal.

Kata bercetak miring pada paragraf tersebut mengacu ….

A. Kabupaten Pengandaran, Jawa Barat
B. Bencana longsor dan banjir
C. Diterjang bencana alam
D. Akibat banjir rob
 E. Rumah terkena banjir
3. Perhatikan teks berikut!

Cadangan devisa melesat ke 115,7 miliar dolar AS karena kombinasi dua

aspek, yaitu repatriasi dana WNI dan investor asing yang mengalirkan dananya
karena menilai positif prospek pereonomian Indonesia. Bank Sentral AS (The
Fed) pun tampak gamang dan batal menaikkan suku bunga. Rupiah juga stabil di
level Rp. 12.900,00 - Rp. 13.000,00 per dolar AS dan terus menjaga peluang
untuk menguat. Indeks Harga Saham Gabungan (IHSG) terus terjaga di atas batas
psikologis 5.000 hingga pekan lalu ditutup 5.377. Peningkatan-peningkatan
tersebut merupakan bukti dampak pengampunan pajak yang telah dilakukan oleh
pemerintah.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ….
A. cadangan devisa
B. prospek perekonomian
C. suku bunga Bank Sentral AS
D. stabilitas nilai tukar rupiah
E. dampak pengampunan pajak

4. Perhatikan paragraf berikut!

Kendati bangsa Indonesia sudah memiliki undang-undang tentang narkotika

dan psikotropika, dalam praktiknya penegakan hukum yang terkait dengan
masalah narkoba masih karut-marut dan tidak efektif. Ketidak efektifan
pelaksanaan undang-undang tersebut antara lain disebabkan oleh mental dan
moral aparat terkait belum memadai. Selain itu, kesejahteraan aparat yang
menangani masalah narkoba rendah sehingga sering tergiur untuk bekerja sama
dengan sindikat narkoba agar memperoleh uang. Kendala-kendala tersebut
menyebabkan pelaksanaan undang-undang tidak efektif sehingga masyarakat
dapat bersikap apriori, curiga terhadap aparat, malas berpartisipasi, dan berujung
pada tindakan main hakim sendiri.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….
A. Ketidakefektifan penegakan hukum tentang narkotika dan pasikotropika.
B. Belum memadainya mentak dan moral aparat yang menangani narkotika dan
psikotropika.
C. Rendahnya kesejahteraan aparat yang menangani masalah narkotika dan psikotropika.
 D. Kecurigaan masyarakat kepada aparat yang menangani masalah narkotika dan
psikotropika.
E. Tidak main hakim masyarakat kepada aparat yang menangani masalah narktika dan
psikotropika.

5. Cermati kutipan berikut!

Pembeli : “Ikan ini terlalu mahal dan kelihatan kualitasnya kurang baik. Tampaknya
ikan ini diberi formalin. (Nyonya mencium ikan yang akan dibeli). Apakah
benar ya? Kalau benar, kasihan masyarakat.”
Penjual : “Oh tidak, Nya. Ini baru dibeli dari nelayan. Ini asli tidak berformalin.
Hanya diberi es agar tetap segar.”
Pembeli : “Tapi, saya tahu benar dari bau yang tercium. Saya mau ikan yang baik.
Apakah ada pilihan?”
Penjual : “Baiklah Nyonya, akan saya ambilkan ikan yang masih segar.”
Hal yang disepakati dalam dialog tersebut adalah ....
A. harga ikan
B. bau ikan
C. ikan berformalin
D. kesegaran ikan
E. jenis ikan

6. Perhatikan teks berikut!

Tahun 1977 - 1979 TVRI menayangkan acara Pembinaan Bahasa Indonesia

yang diasuh oleh J.S. Bandudu dan Anton Moeliono. Kedua pakar bahasa
tersebut membenahi penggunaan bahasa Indonesia yang tidak benar. Setelah
40 tahun mereka istirahat, bahasa kita kini menjadi kacau-balau seperti
perilaku pengguna jalan raya yang tidak patuh pada peraturan lalu lintas setiap
hari. Lihatlah di sepanjang jalan bebas hambatan di seluruh Tanah Air. Di
sana terpapar maklumat, iklan, dan promosi yang menggunakan bahasa yang
tidak benar dan hampir semuanya bercampur dengan bahasa Inggris.
Pembenahan penggunaan bahasa Indonesia yang dilakukan kedua pakar
bahasa sudah tidak diperhatikan lagi. Jika ketidaktepatan penggunaan bahasa
Indonesia terus berlangsung bisa jadi bahasa Indonesia terancam punah,
seperti sebelas bahasa dengan di NTT. Demi bahasa persatuan, marilah kita
 kembali berbahasa Indonesia dengan baik dan benar.
Maksud penulis dalam teks tersebut adalah ….
A. Menjelaskan kepada pembaca sejarah bahasa Indonesia di media massa.
B. Bencana longsor dan banjir mengajak pembaca menggunakan bahasa Indonesia dengan
baik dan benar.
C. Memaparkan tokoh-tokoh yang berjasa dalam pelestarian bahasa Indonesia.
D. Menjelaskan bahasa-bahasa daerah yang hampir punah di Indonesia.
E. Menunjukkan kesalahan berbahasa yang terdapat di sepanjang jalan bebas hambatan.

7.

1) Sejumlah lembaga pecinta satwa mengecam peredaran senjata api jenis

senapan angin di pasar bebas 2) Mereka menuding banyak pemburu
menggunakan senapan angin untuk menembaki satwa liar di alam bebas. 3)
Sebagai contoh, sebanyak 23 kasus penembakan orang utan menggunakan
senapan angin terjadi selama dua tahun terakhir. 4) Para aktivis menggelar
kampanye mendesak sejumlah pihak terkait agar menghentikan peredaran
senapa angin scara bebas. 5) Mereka meminta polisi menggelar razia dan
memproses hukum kepemilikan senapan angin yang disalahgunakan.
Kalimat utama paragraf tersebut adalah pada kalimat …..
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)
8.

1) Warga Kemang, salah satu kawasan elite di Jakarta Selatan, bercerita

tentang kesusahan yang mereka alami setelah hujan mengguyur Jakarta dengan
cukup intens hari itu. 2) Tampak banyak mobil terendam, sebagian terlihat bagian
atapnya saja. 3) Seorang warga mengatakan bahwa biasanya di wilayah itu jarang
banjir sampai masuk rumahnya meskipun hanya berjarak150 mater dari Sungai
Krukut. 4) Saat hujan malam itu arus Sungai Krukut sangat deras sehingga
tembok pembatas di empat titik jebol. 5) Air pun meluap ke seluruh permukiman
dan kawasan sekolah di Bandung. 6) Dari kejadian tersebut dapat disimpulkan
bahwa sungai bisa menjadi sumber bencana dan sumber banjir.
 Kalimat penjelas tidak pada dalam paragraf tersebut ditunjukkan oleh angka ….
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
E. 5)

9. Perhatikan puisi berikut!

Puisi I
Lebih Baik Mati Muda
Jika usia menua kapan waktu
dan aku tak berani menulis puisi
dengan jendela yang dibuka lebar
melihat kenyataan di luar rumah
tentang kebusukan yang memerintah
tentang kesemenaan yang berkuasa
tentang korupsi yang memimpin
tentang penindasan hak asasi
Lebih baik aku muda

Puisi II
Di Tepi Pantai
Ombak berderai di tepi pantai
Angin berembus lemah lembut
Puncak kelapa melambai-lambai,
Di ruang angkasa awan bertabut.
Burung terbang melayang-layang
Serunai berlagu alangkah terang
Bersuka raya bersenang-senang
Lautan haru hijau terbentang
Perbedaan gaya bahasa kedua puisi tersebut adalah ….
c

10. Perhatikan penggalan novel berikut!

Novel I
“Hanafi, engkau sungguh seorang terpelajar, tapi di dalam rasa dengan rasa itu
engkau seolah-olah buta dan tuli. Tidak dapat kuterangkan selanjut-lanjutnya tapi
insaflah engkau, pada rasa bangsaku, engkau masih Bumiputra, dan engganlah
mereka menerima engkau, bila engkau menyerbukkan diri memasuki bangsa itu.
Pada pendapat mereka, lebih tinggilah derajatmu sebagai manusia, bila engkau
tinggal kekal di dalam bangsamu saja, tapi menyatakan perindahanmu saja kepada
bangsanya, bangsa Eropa”
Novel II
Cepat nian waktu berlalu. Rasanya baru kemarin aku tiba di terminal bus Gailieni
bersama sepupuku Arai, terbata-bata membaca nama stasiun metro, ke sana
kemari membawa Pocket Reference French Dictionary, mencocok-cocokkan
beberapa kata Inggris padanan Prancis dengan penjual kebab imigran Turki.
Belajar tersendat-sendat menyengau-nyengaukan suara agar orang Prancis paham.
Ternganga di bawah kangkangan nyonya besar Menara Eiffel, dan tahu-tahu
sekarang, aku telah menyelesaikan studiku. Dan di sini kini aku tertegun,
terkesima akan misteri kebesaran Ilahi. Sebab tak kutemukan satu pun penjelasan
bagaimana detik ini aku bisa berada di pusat peradaban Eropa: Paris.
Persamaan isi cerita kedua kutipan novel tersebut adalah ….
A. menceritakan kehidupan di luar negeri
B. kagum dengan luar negeri
C. mencari ilmu di luar negeri
D. pengalaman hidup di luar negeri
E. kebanggaan hidup di negeri

11. perhatikan teks berikut!

Teks I
Korupsi di Indonesia tidak ada matinya, bahkan modusnya kian canggih.
Memang tidak ada negara bebas korupsi, tetapi Indonesia bermasalah dengan
 mental korupsi. Tanpa revolusi mental; pemberantasan korupsi akan selalu
tertinggal dengan kecepatan dan metamorfosis korupsi. Revolusi mental harus
dimulai dari atas dan dibuat terstruktur. Harus ada sanksi serius bagi pejabat yang
tidak melaporkan dengan benar penghasilan dan kekayaannya.

Teks II
Presiden RI Joko Widodo menggagas revolusi mental. Revolusi mental masih
menjadi topik perbincangan publik hingga saat ini. Moral negeri ini sepertinya
sedang berjalan menuju ambang kematian. Moral yang telah bermetamorfosis
(berubah bentuk) menjadi kejahatan, seperti korupsi, kekerasan terhadap
perempuan dan anak, penyalahgunaan narkoba, dan menguatnya aksi terorisme
mendorong Presiden Joko Widodo menitip terompet perang dengan taktik
revolusi mental. Revolusi mental ala Presiden Jokowi bisa mujarab melawan
tindak pidana korupsi sebagaimana pemimpiri besar hebat tersebut.
Perbedaan penyajian kedua teks tersebut adalah ….

12. Perhatikan teks berikut!

Tahun 1977 - 1979 TVRI menayangkan acara Pembinaan Bahasa Indonesia

yang diasuh oleh J.S. Bandudu dan Anton Moeliono. Kedua pakar bahasa tersebut
membenahi penggunaan bahasa Indonesia yang tidak benar. Setelah 40 tahun
mereka istirahat, bahasa kita kini menjadi kacau-balau seperti perilaku pengguna
jalan raya yang tidak patuh pada peraturan lalu lintas setiap hari. Lihatlah di
sepanjang jalan bebas hambatan di seluruh Tanah Air. Di sana terpapar maklumat,
iklan, dan promosi yang menggunakan bahasa yang tidak benar dan hampir
semuanya bercampur dengan bahasa Inggris. Pembenahan penggunaan bahasa
 Indonesia yang dilakukan kedua pakar bahasa sudah tidak diperhatikan lagi. Jika
ketidaktepatan penggunaan bahasa Indonesia terus berlangsung bisa jadi bahasa
Indonesia terancam punah, seperti sebelas bahasa dengan di NTT. Demi bahasa
persatuan, marilah kita kembali berbahasa Indonesia dengan baik dan benar.
Pihak yang dituju penulis dalam teks tersebut adalah ….
A. J.S Badudu dan Anton Moeliono
B. penutur bahasa daerah di NTT
C. penutur bahasa Indonesia
D. pemakai bahasa iklan
E. pemakai bahasa Inggris

13. Perhatikan paragraf berikut !

Pulang sekolah Ade menemukan kucing kecil di jalan. Kelihatannya kucing

itu [….] tidak makan. Suaranya sangat lemah. Ade merasa iba melihat kucing itu.
Dibawanya kucing itu ke rumah. Ia menaruh kucing itu di dalam gudang. Dengan
[….] ia memberi makan kucing itu karena takut ketahunan ayahnya. Setelah
beberapa hari, Ade melihat kucing itu [....] dengan lincah.
Kata ulang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….
A. sehari-hari, sembunyi-sembunyi, lari-lari
B. berhari-hari, sembunyi-sembunyi, berlari-lari
C. berhari-hari, tersembunyi-sembunyi, lari-lari
D. hari-hari, sembunyi-sembunyi, berlari-larian
E. sehari-hari, sembunyi-sembunyi, lari-larian

14. Perhatikan puisi berikut !

Fajar
….
Itu gerangan fajar menjelma, 1)
Surya raya turun ke dunia; 2)
Girang-gemirang segala sukma, 3)
Dihibur alam puspa warna. 4)
Tapi … wahai …. Pondokku kelam, 5)
Hari 'lah pagi, serupa malam …. 6)
Kalimat bermajasa terdapat pada larik ke ….
 A. 1), 2), dan 3)
B. 2), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 5)
D. 3), 4), dan 5)
E. 4), 5), dan 6)
15. Perhatikan kutipan hikayat berikut!

Maka setelah datanglah kepada setahun lamanya Raja Johan Rasyid di atas
takhta kerajaan, maka terlalulah ia lalim, tiada takut akan Allah subhanahu wa
ta’ala dan tiada takut dan malu akan Nabi kita, dan wasiat ayahandanya pun
dilupakannyalah; melainkan akan hawa nafsunya juga yang diikutnya, dan akan
'nyawa segata hamba Allah pun tiadalah terhisabkan lagi; pada sehari-hari makin
bertambah juga lalimnya.
Maka sembah perdana menteri dan segala mereka itu, “Ya Tuanku Syah
Alam! Maka adalah patik sekalian ini menghadap ke bawah duli tuanku, karena
tuanku mengerjakan pekerjaan larangan Allah dan Rasul dan tiada mengikut
wasiat paduka marhum sedang hendak mangkat; bukankah baginda berpesan
kepada duli tuanku raja berasal, lagi berilmu turun-temurun daripada paduka
ayahanda baginda raja yang adil; maka sampai kepada masa tuanku naik kerajaan;
demikianlah jadinya tiadalah tuanku, menurut amanat paduka ayahanda itu”
Nilai kehidupan dalam kutipan hikayat yang sesuai dengan kehidupan masa sekarang
tersebut ….
A. Jika ada orang yang berbuat salah, segeralah menasihatinya.
B. Hendaklah seseorang dapat menekan hawa nafsunya.
C. Sembahlah pemimpin dengan rasa hormat.
D. Janganlah berbuat lalim kepada bawahan.
E. Bersikap adil dan bijaksanalah kepada rakyat.

16. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Ada banyak pertanyaan yang kemudian berdatangan ke dalam kepalanya: “Jadi,

kehidupan, nyata hanya berisi orang-orang yang bekerja ya, Bu?”
"Jadi, kaki dan tangan diciptakan agar orang-orang bisa bekerja ya, Bu?”
“Jadi, aku diciptakan ,tidak untuk bekerja ya, Bu?”
“Jadi, kehidupan, nyata hanya berisi orang-orang yang bekerja ya, Bu?”
“Lalu, aku diciptakan untuk apa, Bu?” Langkah ibunya tersendat-sendat oleh
 rentetan pertanyaan itu. Tanpa alasan yang jelas; perempuan itu bahkan gegas
kembali pulang meski ia belum ingin pulang. Ia dikembalikan ke dunia yang
sempit itu lagi. Sebuah kamar remang yang hanya memiliki sebuah jendela untuk
mengintip taburan, gemintang. Perempuan itu seolah tak peduli dengan anaknya
lagi. Hingga kemudian ia tahu, ibunya menyingkir karena ingin membuang tangis.

“Apa yang ibu tangisi?” tanyanya lagi, suatu ketika. Tapi ibunya hanya menjawab
dengan senyum. Sebuah jawaban yang tak ia mengerti. Bagaimana senyum bisa
lahir dari tangis?
Ia lalu menerka-nerka jawabannya sendiri. Ibunya menangis, mungkin, lantaran ia
yang tak bisa ikut bekerja. Ia pernah usul untuk ikut menunggui toko di ruang
depan. Tapi lagi-lagi ibunya melarang. Mungkin ibunya menangis lantaran repot
sendirian mengurus dirinya yang hanya bisa makan, tidur, dan ngomong ngalor
ngidul tanpa guna. Konon, ayahnya sudah meninggal bertahun silam meski
kematian itu agak aneh lantaran ibunya tak pernah cerita tentang kubur suamihya.
Akibat konflik dalam kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. Tokoh Ibu tidak memedulikan tokoh Ayah.
B. Tokoh Anak tidak mengetahui kubur tokoh Ayah.
C. Tokoh Ibu bergegas pulang meskipun tokoh ibu belum ingin pulang.
D. Tokoh Ibu menangis meratapi jalan hidup tokoh Ibu dan Tokoh Anak.
E. Ayahnya sudah meninggal bertahun silam meski kematian itu agak aneh.

17. Perhatikan kutipan novel berikut !

Malamnya, Mandor Djuasin datang ke rumah untuk meminta maaf bahwa

telah terjadi kekeliruan administrasi. Karena begitu banyak kuli yang harus
diurus, belum termasuk begitu banyak Said sebagai nama belakang orang Melayu.
Sekaligus Mandor mengabarkan peraturan Meskapai yang menyebut bahwa kuli
yang tak berijazah memang tak kan pernah naik pangkat.
Ayah, dengan penuh takzim menerima penjelasan itu. Beliau bahkan
menyampaikan simpatinya akan betapa berat tugas Mandor Djuasin mengelola
ribuan kuli, dan betapa Ayah berterima kasih kepada Mandor karena telah
mengiriminya surat yang bagus berlambang Meskapai nan terhormat pula, serta
menandatangani sendiri surat itu, meski surat itu salah alamat. Aku tak dapat
menahan perasanku. Air mataku berlinang-linang saat mengintip Ayah
 mengucapkan semua itu, karena dari balik pintu itu aku tahu makna ketulusan
wajah ayahku. Sungguh bening hati lelaki pendiam itu, dan detik itu aku berjanji
pada diriku sendiri, untuk menempatkan setiap kata ayahku di atas nampan
pualam, dan aku bersumpah, aku bersumpah akan sekolah setinggi-tingginya, ke
negeri mana pun, apa pun rintangannya, apa pun yang akan terjadi demi ayahku.
Hubungan unsur intrinsik yang tampak dalam kutipan novel tersebut adalah ….
A. Tokoh memengaruhi konflik cerita.
B. Latar tempat memengaruhi konflik cerita.
C. Konflik cerita memengaruhi watak tokoh.
D. Latar suasana memengaruhi watak tokoh.
E. Tokoh memengaruhi sudut pandang cerita.

18. Cermati dua pantun berikut!

Pantun 1
Orang naik menjerat rusa
Rusa digulai diberi sambal
Orang baik ingat usia
Usia dipakai mencari bekal
Pantun 2
Daunterap di atas dulang
Anak udang mati di tuba
Dalam kitab ada terlarang
Yang haram jangan dicoba

Perbedaan isi kedua pantun tersebut adalah ....

Pantun 1 Pantun 2
A. Berpesan agar kita membawa bekal. Berpesan agar tidak melakukan hal
yang haram.
B. Hidup hendaknya digunakan untuk Kita tidak boleh melakukan hal yang
mencari bekal di akhirat. terlarang.
C. Menjerat rusa dapat digunakan Kita dapat mencari udang di dulang.
sebagai bekal.
D. Daging rusa enak dimakan jika Kitab terlarang tidak boleh dibaca.
diberi sambal.
E. Gulai rusa sangat baik untuk orang Hal yang haram tidak boleh dicoba-
lanjut usia. coba.
19. Bacalah penggalan kutipan novel berikut!
Ibu Isah meletakkan kantong hitam dari kain yang ujungnya diikat dengan benang
putih di atas meja.
“ Apa ini, Bu?”
“Peninggalan almarhum bapakmu. Dulu bapakmu berpesan , jika sudah
waktunya berikan benda ini kepada Fatih. Ibu kira ini waktu yang tepat. Sebentar
lagi kamu akan ke negeri orang. Mudah-mudahan peninggalan bapakmu ini bisa
membuatmu selalu ingat pada kami.
“Mengapa Ibu bicara begitu? Tanpa benda ini pun Fatih akan selalu ingat
almarhum Bapak, Ibu, Fuad, dan Rizal”
“Ibu tahu kamu adalah anak yang berbakti pada orang tua. Ibu hanya
menjalankan amanat dari bapakmu. Terimalah,” Ibu Isah menyodorkan
bungkusan itu kepada Fatih.
“Ibu tahu apa isinya?” Tanya Fatih sambil menggenggam bungkusan itu.
Ibu Isah menggeleng pelan. Lalu katanya,”Bapakmu juga berpesan, kamu baru
boleh membukanya setelah meninggalkan desa kelahiranmu ini.”

Watak tokoh Fatih dalam kutipan novel tersebut adalah….

A. bertanggung jawab dan pasrah
B. penuh kasih dan ceroboh
C. penurut dan penyayang
D. tabah dan penakut
E. setia dan pengalah

20. Bacalah kutipan berikut!

“Ya, hidup akan menjadi indah bila kita melihat sesuatu dari sisi
positifnya.” Aku selalu mencoba begitu, Ibu. Positive thinking. Ya, guru
agama saya di San Fransisco waktu di high school selalu berkata: we should
have a positive thinking which it gives us happiness.

(Musim Semi di Shizi, Naning Pranoto)

Kalimat yang menyatakan kelemahan sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah …
A. Bahasa yang digunakan sangat sederhana sehingga jalan cerita mudah dipahami.
B. Penggunaan bahasa asing mengganggu pembaca dalam memahami isi cerita..
 C. Watak tokoh dalam cerita tidak jelas sehingga ceritanya pun sulit dipahami.
D. Sulit menerjemahkan kalimat-kalimat cerita karena menggunakan bahasa asing.
E. Watak tokoh sulit diketahui melalui dialog atau tokoh.

21. Perhatikan gurindam berikut ini!

Jika hendak mengenal orang yang berilmu
Bertanya dan belajarlah tiada jemu
Nilai dalam gurindam tersebut yang sesuai denagn masa sekarang adalah ....
A. Jangan lelah bertanya dan belajar untuk mengenal orang berilmu.
B. Raihlah ilmu setinggi mungkin untuk mengenal orang lain.
C. Dekatlah denagn orang yang berilmu agar lebih pintar.
D. Pintar-pintarlah bergaul dengan orang yang berilmu.
E. Ajaklah orang yang berilmu untuk belajar.

22. Perhatikan teks berikut!

Madre merupakan kumpulan cerpen karya yang ketujuh Dewi Lestari atau lebih
dikenal dengan nama pena Dee. Kisah-kisah lain dalam buku ini juga seperti karya Dee
terdahulu, beberapa diantaranya terdapat prosa-prosa. Kisah-kisah yang diceritakan oleh
Dee dalam buku ini patut diacungi jempol dari segi alur dan penggambaran tokoh-tokoh
yang diceritakannya. Dee mampu mengajak pembacanya masuk ke dalam cerita tersebut
dan menjadi tokoh utama. Sebagian bahasa sastra Dee di dalam buku mudah dipahami.
Namun, sebagian besar akhir ceritanya dapat ditebak.
Kalimat resensi tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....
A. Kumpulan cerpen ini layak dibaca karena berbeda dari karya-karya Dee sebelumnya.
B. Buku Madre merupakan gabungan cerpen dan prosa yang ditulis oleh Dewi Lestari.
C. Buku Madre merupakan kumpulan cerpen karya Dee yang menarik dari segi alur dan
tokoh.
D. Buku Madre berisi prosa-prosa yang diceritakan denagn alur dan penggambaran tokoh
menarik.
E. Dalam buku Madre ini, Dee memudahkan pembaca untuk nenebak akhir cerita.

23. Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Wajah ibu kian layu. Kedua matanya lebih banyak terpejam. Sekira sejam kemudian,
perlahan, tetapi pasti kedua matanya tetap terkatup. Tidak ada lagi denyut dalam nadi yang
 kupeganginya. Setelah itu, selain aroma ajal, tidak ada lagi yang bisa kuingat. Segalanya
gelap. Pekat.
Aku, juga kakak dan adikku, baru sadar jika mendiang ibu ternyata menyembunyikan
rahasia selama ribuan hari. Ibu menyimpan rapat-rapat segalanya. Ibu menyembunyikan
luka yang dirasakannya dengan terus berdusta kepadaku, juga kakak dan adikku, dengan
berpura-pura selalu bahagia. Ia rupanya ingin luka yang dirasakannya tidak dialami oleh
ketiga anaknya.
Kalimat esai yang sesuai dengan kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Sebaiknya penulis menambahkan dialoh dalam cerpen agar konflik dalam cerpen lebih
"hidup"
B. Sebaiknya pemusatan cerita pada sudut pandang orang pertama sebagai pelaku utama
dikurangi.
C. Sebaiknya tokoh utama dalam cerita digambarkan melalui sudut pandang orang ketiga
sebagai narator.
D. Sebaiknya akhir cerita dalam kutipan cerpen tersebut tidak digambarkan dengan tragis.
E. Sebaiknya penulis menggali lebih dalam perasaan tokoh utama saat ditinggal oleh tokoh
Ibu.

24. Bacalah ilustrasi berikut ini!

Pemilihan kepala daerah akan segera digelar. Setiap calon berusaha mengambil hati
rakyat. Mereka berlomba memberikan [….] kepada rakyat. Mereka menjanjikan akan
menyejahterakan dan memberikan kehidupan yang lebih baik bagi rakyat.
Ungkapan tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. janji manis
B. senyum pahit
C. asam garam
D. mulut manis
E. janji pahit

25. Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Situs ini diyakini sebagai permukiman dan pemakaman prasejarah dengan
ditemukannya kerangka dalam posisi membujur, setengah terlipat, dan terlipat.
(2) Simbol ini diyakini memiliki kekuatan magis yang berpengaruh terhadap
perjalanan roh orang yang meninggal.
 (3) Penemuan 150 kerangka manusia dengan berbagai macam artefak di Situs
Gilimanuk, Kabupaten Jembrana, Bali, menegaskan adanya kehidupan nelayan
kuno di kawasan itu sekitar 2.000 tahun lalu.
(4) Kekhasan Situs Gilimanuk adalah ditemukannya tiga kombinasi makam, yakni
kubur dengan sepasang tempayan, sarkofagus atau kubur batu, dan kubur terbuka.
(5) Di kubur-kubur tersebut ditemukan banyak bekal kubur yang merupakan bentuk
pemujaan terhadap leluhur dan beberapa sarkofagus memiliki hiasan tertentu yang
menyimbolkan kehidupan.
Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf padu adalah ....
A. (3), (1), (4), (5), dan (2)
B. (3), (5), (2), (1), dan (4)
C. (3), (5), (4), (2), dan (1)
D. (4), (3), (5), (2), dan (1)
E. (4), (5), (1), (2), dan (3)

26. Cermati kutipan novel berikut!

Demam Pokemon Go melanda kendati permainan ini belum diluncurkan di

Indonesia. Tidak hanya di jalan, di kantor-kantor pun banyak orang yang tak lepas dari
telepon pintarnya dan memburu Pokemon. Permainan berbasis augmented reality ini
menarik lantaran pemainnya seakan terpacu untuk menangkap Pokemon yang
lokasinya disesuaikan dengan dunia nyata. ... Risiko tabrakan, menerobos masuk
properti orang lain, ataupun melanggar wilayah yang dinilai masyarakat sekitar sebagai
suci atau sakral pun menjadi tinggi.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...
A. Larangan demi larangan pun muncul, bahkan pejabat sekelas gubernur, menteri,
sampai wakil presiden ikut berkomentar.
B. Namun, ketika seseorang terpaku pada layar dengan gambar Pokemon di dalamnya,
kesadaran akan sekeliling seakan hilang.
C. Para pemain Pokemon dilarang berkeliling dan berburu Pokemon di lingkungan markas
TNI, Kepolisian RI, sampai kompleks istana kepresidenan.
D. Di sisi lain, semestinya larangan ini tidak hanya menyangkut permainan virtual karena
banyak pegawai bermain gim di komputer meja pada jam kerja.
E. Di Australia dan Portugal, misalnya, pemain diharapkan tidak menerobos masuk rumah
atau tanah milik orang lain.
27. Cermati paragraf berikut dengan saksama !
Seusai sekolah Ratna dan ibunya berbelanja untuk keperluan pentas seni ke …
yang terbesar di kota. ..., mereka berdua berkeliling mencari bahan pakaian
daerah untuk dijahit karena Ratna akan mengikuti pergelaran seni tari daerah.

Kelompok kata yang paling tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....
A. toko sualaman, untuk itu
B. pasar tradisional, akhirnya
C. pusat perbelanjaan, setelah itu
D. penjahit pakaian, kemudian
E. pabrik tekstil, lalu

28. Cermati kalimat-kalimat berikut!susi

1) Membuat minyak kelapa dapat dilakukan dengan proses kimia melalui
fermentasi
2) Biarkan campuran tersebut menyatu selama dua belas jam
3) Lapisan atas adalah minyak, tengah adalah protein, dan bagian bawah
adalah air bibit
4) Dalam waktu itu akan terjadi proses kimia dan campuran tersebut
membentuk tiga lapisan
5) Setelah itu, pisahkan minyak dan simpan dalam botol atau gunakan
langsung untuk menggoreng
6) Campurkan satu liter air dengan lima liter krim santan kental
Urutan tepat susunan kalimat – kalimat acak tersebut agar menjadi paragraf eksposisi padu
adalah….
A. 1-2-4-5-6-3
B. 1-3-5-4-6-2
C. 1-4-2-5-3-6
D. 1-5-2-3-4-6
E. 1-6-2-4-3-5

29. Cermati kalimat-kalimat berikut!

Prosedur membuat empek-empek Palembang yang empuk.

 1
kg
(1) Siapkan ikan gabus giling 1 kg dan 2 ikan tenggiri giling, air bersih 3 gelas,
sagu 3 kg, minyak sayur 5 sdm, garam 3 sdm, dan telur ayam 2 butir dikocok
lepas.
(2) Campurkan semua bahan kecuali sagu dan diaduk hingga tercampur rata.
(3) Setelah rata, ambil seperempat adonan untuk dicapur dengan sagu, diulen tidak
boleh terlalu diremas-remas, sampai adonan melembut.
(4) Bentuk adonan memanjang ± 25 cm dengan diameter 5 cm.
(5) Rebus adonan saat air sudah mendidih dan angkat rebusan empek-empek jika
telah mengambang dan tiriskan.
Konjungsi pada kalimat (3) dapat divariasikan dengan konjungsi ....
A. sebelum
B. seandainya
C. ketika
D. sesudah
E. jika

30. Cermati kalimat langsung berikut dengan saksama!

“Bagaimana pendapatmu tentang literasi sekolah?” tanya Paman.
Kalimat langsung tersebut jika diubah menjadi kalimat tak langsung adalah sebagai berikut.
A. Bagaimana pendapatmu tentang gerakan literasi sekolah, tanya paman.
B. Bagaiman pendapatmu tentang gerakan literasi sekolah, Paman bertanya.
C. Paman bertanya, bagaimana pendapatmu tentang literasi sekolah.
D. Paman menanyakan bagaimana pendapatku tentang gerakan literasi sekolah.
E. Paman menanyakan bagaimana pendapatmu tentang gerakan literasi sekolah.

31. Bacalah paragraf berikut!

Musim kompetisi sepak bola juga mengundang ketertarikan warga desa Donomulyo.
Mereka mulai menggelar kompetisi sepak bola antar-RT yang diikuti oleh warga
adalah usia muda dan usia dewasa. Kompetisi tersebut berlangsung sangat meriah
selama dua pekan.
Kata penghubung tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring tersebut adalah….
A. baik……maupun
B. bukan….atau
C. tidak….serta
 D. bukan……tetapi
E. lebih baik….darpada

32. Bacalah paragraf berikut!

“Daerah siaga darurat kekeringan pasti bertambah. Saat ini semakin kesini
pengedropan air mulai dilakukan,” katanya. Bantuan air bersih dari propinsi, kata
dia.mulai disalurkan ke Kabupaten Grobogan, Kabupaten Cilacap, Kabupaten Tegal,
dan Wonogiri.
(http://regional.kompas.com/read/2017/09/01/12121971/123--desa di-jawa-
tengah-darurat-kekeringan)

Kata yang tidak baku dalam teks tersebut adalah ....

A. siaga dan darurat
B. kesini dan propinsi
C. kesini dan pengedropan
D. propinsi dan disalurkan
E. dilakukan dan Kabupaten

33. Bacalah paragraf berikut!

Mengapa? Karena demikian banyak calon yang harus kita kenali untuk mendapatkan
satu yang terbaik. Karena tidak bisa mengenali calon dengan baik, ya akhirnya kita
asal memilih. Pemilih akan memilih calon yang spandunya sering dilihat, tetapi
memilih calon berdasarkan kartu nama ang dititipkan tim sukses bersama uang atau
sembako.
(http://nasional.kompas.com/read/2017/09/13/22052131/pemilu-paling-
rumit-di-dunia-dan-akherat)

Kata penghubung (konjungsi) untuk mengganti kata bercetak miring di atas adalah ....
A. namun dan karena
B. sebab dan atau
C. sebab dan dan
D. namun dan atau
E. sebab dan sebab

34. Bacalah paragraf berikut!

 Menteri Kelautan dan Perikanan Susi Pudjiastuti berujar, persyaratn utama untuk bisa
bergabung menjadi calon pegawai negeri sipil di kementeriannya adalah tercatat
sebagai lima lulusan terbaik dari program studi di universitas maupun akademi. “dari
sumber daya manusia ang ungjepagul meningkatkan kualitas pelayanan dan
kecepatan pembangunan di Kementerian Kelautan dan Perikanan,” ujarny a dalam
jumpa pers di Gedung Kementerian Kelautan dan Perikanan, Jakarta, Kamis, 14
September 2017
(http://bisnis.tempo.co/read/news/2017/09/15/090909284/hanya-
pekerjaan-lulusan-terbaik-ini- alasan- menteri-Susi)
Alasan kalimat pertama tidak efektif adalah....
A. kata berujar seharusna diganti berkata
B. kata maupun seharusnya berpasangan dengan baik
C. kata terbaik seharusna diganti paling baik
D. konjungsi dari seharusnya diganti di
E. tanda koma setelah kata berujar seharusnya dihilangkan
35. Cermati teks berikut!

Seperangkat perabot kayu dan meja marmer ada di sudut ruang kedua,
kontras dengan seperangkat televisi dan audio yang ada di sebelahnya. Lalu,
di sudut ketiga limasan itu, sebuah meja makan bergaya kontroversial
dikepung empat kursi sewarna. Di sebelahnya, sebuah batu artefak cokelat
susu selebar dua meter ditaruh di atas rak kayu. Rumah itu sejuk, berlimpahan
cahaya dengan beranda samping berpemandangan horison perbukitan Dago
Giri.
Istilah yang tepat untuk mengganti istilah yang bercetak miring adalah ....
A. kontradiksi, posil, horisontal
B. kontemporer, fosil, horizon
C. kontribusi, prasasti, vertikal
D. konsolidasi, phosil, vertikal
E. kontroversi, prasasti, horizontal

36. Cermati paragraf berikut!

Meski sempat redup, batik banyumasan kini mencoba bangkit kembali. Sementara
perjuangannya tidak mudah. Kehadiran kain tekstil bermotif batik menjadi ancaman
baru. Pengombinasian batik tulis atau batik cap dengan tekstil bermotif batik lantas
 dipilih sebagai jalan tengah agar mempertahankan seni dan industri.

Konjungsi yang tepat untuk memperbaiki konjungsi yang bercetak miring dalam paragraf
tersebut adalah ....
A. tetapi, lagi pula, supaya
B. namun, dengan, untuk
C. meskipun, serta, hingga
D. lagi pula, kecuali, sampai
E. akibatnya, lalu, bagi
37. Cermati paragraf berikut!

(1) Minimnya persiapan membuat tim putra dan putri Indonesia sulit bersaing
dalam kejuaraan Polo Air Junior Asia ke-15 yang berlangsung di Aquatic Stadium
Seruni, Cisarua, Bogor, Jawa Barat. (2) Pada pertandingan itu, tim putra Indonesia
ditaklukkan tim Kazakhstan dengan skor 14-23. (3) Meski tampil lebih kompak, tim
Indonesia masih kalah fisik dari lawannya yang umumnya lebih tinggi dan jangkauan
tangannya lebih panjang. (4) Tim putri Kazakhstan juga tampil perkasa dengan
mengalahkan tetangganya, Uzbekistan, dengan skor 12-2. (5) Tim Indonesia tertolong
oleh penampilan apik Kapten tim B.I. Legawa yang mengembangkan sebagian besar gol
Indonesia.
Kalimat yang tepat untuk memperbaiki kalimat (4) agar menjadi padu adalah ...
A. Di kelompok putri, tim lawan terlalu tangguh untuk tim Indonesia yang tampil minim
persiapan.
B. Tim putri Indonesia yang tingginya di bawah pemain lawan menjadi bulan-bulanan
lawan.
C. Namun, tim putri Indonesia masih mampu memasukkan tiga gol ke gawang Tiongkok.
D. Tim putri lawan sudah disiapkan untuk Olimpiade 2020 dan tinggi badan mereka
minimal 175 cm.
E. Tim Indonesia hari ini tampil kurang maksimal, lemparan dan berenangnya kurang kuat.

38. Cermati paragraf berikut!

Seorang kolumnis teknologi berkomentar tentang para profesional SDM,
bahwa ada gejala adopsi teknologi yang lamban pada manamen, terutama
manajemen perusahaan besar, khususnya bagian SDM. Di perusahaan besar, bila
ada yang beriniatif untuk mencoba teknologi, mereka harus melalui proses
 persetujuan yang panjang. Mereka harus menghadapi reaksi dari banyak pihak.
Hal ini kadang membuat teknologi itu sudah basi ketika akan diaplikasikan.
Sementara itu, dunia bisnis di sekitarnya sedang giat bermain dengan teknologi
terkini dan digitalisasi. Kebutuhan kompetensi yang tadinya dianggap tidak
penting, sekarang justru menjadi hal yang utama. Sudah saatnya para profesional
sadar akan pentingnya proses manusiawi dengan pendekatan perorangan atau
menggunakan teknologi.
Kalimat simpulan yang tepat untuk memperbaiki simpulan pada paragraf tersebut adalah ....
A. Sudah saatnya para profesional keluar dari ”kotak”-nya dan berkolaborasi dengan
departemen atau perusahaan lain terutama yang berkenaan dengan teknologi.
B. Sudah saatnya para profesional meningkatkan pemahaman mengenai kualitas SDM dan
memfasilitasi kelompok keterampilan yang dikembangkan.
C. Sudah saatnya para calon karyawan yang muda dan cerdas memakai strategi yang jitu
dan siap menghadapi masa depan berteknologi tinggi.
D. Jelaslah, bahwa pada sepuluh tahun mendatang tenaga kerja akan terdiri dari orang-
orang yang sekarang digolongkan sebagai kaum milenium.
E. Jadi, lancarnya perolehan informasi yang tersedia gratis di internet sebetulnya dapat
dimanfaatkan untuk berbagai kepentingan pribadi dan perusahaan.
39. Cermati paragraf berikut!
Sebagai bagian dari penguatan pelayanan kesehatan [….] untuk mewujudkan
Indonesia Sehat, Kemenkes membentuk program Nusantara Sehat (NS). Di dalam
program ini dilakukan peningkatan jumlah sebaran, komposisi dan mutu Nakes
berbasis pada [….] yang memiliki latar belakang berbeda mulai dari dokter, perawat
dan Nakes lainnya. Program NS tidak hanya berfokus pada kegiatan [....], tetapi juga
pada promitif dan [....] untuk mengamankan kesehatan masyarakat dan daerah yang
paling membutuhkan sesuai dengan Nawa Cita membangun dari pinggiran.

Istilah yang untuk melengkapi kata rumpang adalah....

A. primer tim, kuratif, preventif
B. primair, tim, kuratip, preventip
C. primair, team, kuratif, preventif
D. primer, team, kurativ, preventive
E. primer, tim, kurative, preventive

40. Bacalah paragraf berikut!

 Karya ilmiah Naomi berjudul”pembinaan karakter pada siswa sekolah menengah atas”
telah dimuat di surat kabar.
Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD adalah ….
A. Pembinaan karakter pada Siswa Sekolah Menengah Atas
B. PEMBINAAN KARAKTER PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
C. Pembinaan karakter pada siswa sekolah menengah atas
D. Pembinaan Karakter Pada Siswa Sekolah Menengah Atas
E. Pembinaan Karakter Siswa pada Sekolah Menengah Atas

II. Jawablah soal-soal berikut dengan tepat!

41. Cermati teks eksplanasi berikut!

Gempa Bumi

Gempa bumi adalah peristiwa alam berubah gerakan bergelombang atau getaran
pada kulit bumi yang bisa terjadi karena pergerakan lempeng bumi maupun letusan
gunung berapi. Untuk gempa yang disebabkan pergerakan lempeng bumi disebut dengan
gempa tektonik. Sedangkan gempa yang disebabkan oleh letusan gunung berapi disebut
gempa vulkanik.
Ada banyak kerugian yang ditimbulkan oleh gempa bumi berskala besar.
Diantaranya hancurnya bangunan-bangunan yang kurang kokoh sehingga menimbulkan
korban jiwa. Gempa bumi juga bisa menyebabkan trauma bagi korbannya.
Dilihat dari penyebabnya, gempa bumi memang tidak bisa diprediksi dan tidak
mengenal musim. Karena itu, setiap orang harus lebih waspada dan memahami cara
menyelamatkan diri dengan baik.

Menurut pembagian strukturnya,

a. paragraf ke-1 termasuk bagian struktur yang disebut ….

b. paragraf ke-2 termasuk bagian struktur yang disebut ….
c. paragraf ke-3 termasuk bagian struktur yang disebut….

42. Cermati paragraf berikut!

 Soetomo lahir di Desa Ngepeh. Kabupaten Nganjuk Jawa Timur, pada tanggal
30 Juli 1888. Pada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama Soebroto,
Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo ketika dia mengikuti sekolah
rendah Belanda (ELS) di Bangil. Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo
melanjutkan studinya ke Jakarta. Ia masuk sekolah kedokteran Jawa yang
bernama STOVIA pada tanggal 10 Januari 1903, Pada masa kemahasiswaannya
inilah, ia tampil sebagai penggerak utama berdirinya Boedi Oetomo pada bulan
Mei 1908.
Betulkan penggunaan tanda baca ang tidak tepat!

43. Perhatikan teks berikut!

Salah satu stasiun televisi suasta pada tayangan dini hari di akhir pekan beberapa
waktu lalu, menyajikan wayang kulit, kesenian tradisionil dari pesisir Jawa tengah.
Saat itu, para penggemar wayang kulit yang tadinya sukar menyaksikan kesenian
kesayangan mereka itu karena langkanya pementasan di berbagai tempat dan juga
jauh dari tempat tinggal, sangat terhibur dengan acara itu. Penayangan itu
memudahkan penggemar atau pemirsa bersama keluarga menikmati acaranya di layar
kaca tanpa harus beranjak dari rumah mereka. Dengan demikian, stasiun televisi yang
peduli dengan Budaya tradisionil itu, sebenarnya telah melakukan upaya pelestarian
Budaya tradisonil tersebut.

Bagaimana penulisan kata-kata ang bercetak miring ang benar!

44. Perhatikan teks berikut!

Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia. baik melalui surat;
telepon; maupun SMS; masih sering dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik
kepada rakyat. Oleh karena itu mari kita tingkatkan kualitas pelayanan dengan penuh
ketulusan; kasih saying dan rasa tanggung jawab.
Cermati penggunaan tanda baca pada paragraf, betulkan penggunaan tanda baca yang sesuai
dengan kaidah kebahasaan yang benar!

45. Berikan alasanmu menggunakan tanda baca tersebut pada paragraf di atas!