B. Indo 7

SOAL PAS KELAS 7
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

TAHUN AJARAN 2020/2021
Bacalah teks deskripsi di bawah iniuntuk menjawab soal.
Teluk ini sangat ramai dikunjungi oleh wisatawan – wisatawan baik lokal maupun
luar negeri. Mereka berlibur ke teluk ini karena ingin menyaksikan pemandangan laut
lepas yang sangat indah. Teluk lumba – lumba memiliki pasir yang sangat putih dan
bersih. Hampir tidak ada sampah – sampah yang berserakan. Selain itu, di sebelah utara
teluk ini banyak sekali batu – batu karang besar yang menjadi tempat favorite bagi para
turis untuk berfoto.
Sementara itu, sebelah timur teluk ini masih berupa hutan bakau yang sangat
lebat berbaris rapi. Tempat ini digunakan sebagai tempat perlindungan sekaligus
budidaya ikan yang dilakukan oleh penduduk setempat. Salah satu daya tarik teluk ini
adalah masih banyak terdapat lumba – lumba yang berenang bebas. Pengunjung bisa
melihat kawanan lumba – lumba itu dengan menyewa sebuah kapal tradisional dengan
biaya sekitar Rp50.000 per orang.
1. Berdasarkan jenisnya teks deskripsi di atas merupakan jenis teks ….

A. deskripsi benda
B. deskripsi tokoh
C. deskripsi ekspanatoris
D. deskripsi tempat
2. Selain itu, di sebelah utara teluk ini banyak sekali batu – batu karang besar yang menjadi
tempat favorite bagi para turis untuk berfoto.
Sinonim kata turis pada kalimat di atas adalah …
A. pejalan kaki
B. wisatawan
C. konsumen
D. nelayan
Bacalah teks deskripsi di bawah iniuntuk menjawab soal.
Teluk ini sangat ramai dikunjungi oleh wisatawan – wisatawan baik lokal maupun
luar negeri. Mereka berlibur ke teluk ini karena ingin menyaksikan pemandangan laut
lepas yang sangat indah. Teluk lumba – lumba memiliki pasir yang sangat putih dan
bersih. Hampir tidak ada sampah – sampah yang berserakan. Selain itu, di sebelah utara
teluk ini banyak sekali batu – batu karang besar yang menjadi tempat favorite bagi para
turis untuk berfoto.
Sementara itu, sebelah timur teluk ini masih berupa hutan bakau yang sangat
lebat berbaris rapi. Tempat ini digunakan sebagai tempat perlindungan sekaligus
budidaya ikan yang dilakukan oleh penduduk setempat. Salah satu daya tarik teluk ini
adalah masih banyak terdapat lumba – lumba yang berenang bebas. Pengunjung bisa
melihat kawanan lumba – lumba itu dengan menyewa sebuah kapal tradisional dengan
biaya sekitar Rp50.000 per orang.
3. Kata tidak baku yang terdapat pada teks di atas adalah ….

A. turis
B. tradisional
C. bakau
D. favorite
Bacalah teks di bawah ini!

Sungai Dareh adalah sungai yang sangat bersih dan alami. Lebar sungainya yang hanya 6
meter membuatnya aman sebagai tempat berenang. Airnya pun bersih dan segar hampir
tidak ada sampah satu pun yang mengapung. Di sepanjang pinggiran sungai terdapat
batuan-batuan yang cukup besar. Bagian kiri sungai merupakan sawah yang sangat luas.
Sedangkan bagian kanan sungai merupakan hutan. Itulah mengapa sungai ini sangat cocok
untuk dijadikan tempat wisata dan berekreasi.
4. Kata sifat yang terdapat pada paragraf di atas adalah…
A. bersih, cocok, segar, dan penting
B. dijadikan, mengapung, mengapa, dan berenang
C. besar, alami, lebar, luas, dan aman
D. mengapung, terdapat, merupakan, dan bagian
Bacalah teks di bawah ini.

Car free day (CFD) atau hari tanpa kendaraan di kawasan Dago tampak ramai dan
meriah. CFD tersebut dimeriahkan oleh aksi beberapa orang dalam sebuah pergelaran
musik. Selain pergelaran musik, ada pula pergelaran tari. Ada empat anak perempuan
mengenakan baju berwarna kuning, samping batik, dan mahkota di kepalanya.
Keempat anak itu menari diiringi lagu-lagu khas Jawa Barat. Selain itu, banyak
pengunjung yang memanfaatkan CFD sebagai tempat berolahraga, seperti senam dan
Zumba.
Disadur dari: http://jabar.tribunnews.com/2017/09/24/berita-foto-suasana-keramaian-cfd-dago-ada-
pentas-seni-musik-dan-tari-lho, diunduh November 2019
5. Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah …

A. CFD di Bandung diselenggarakan di beberapa titik, salah satunya di Dago.
B. Pergelaran musik yang digelar di CFD Dago bergenre dangdut hingga rock.
C. Dago merupakan salah satu tempat favorit warga Bandung sehingga selalu ramai.
D. CFD di Dago dimeriahkan oleh pergelaran tari yang diiringi lagu-lagu khas Jawa Barat.
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal berikut.

Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang
sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar. Pantai bersih dengan
buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau.Kemolekan pantai serasa sempurna
di sore hari. Di sore hari, kita bisa melihat matahari terbenam yang merupakan saat sangat
istimewa. Lukisan alam yang sungguh memesona. Semburat warna merah keemasan di
langit dengan kemilau air pantai yang tertimpa matahari sore menjadi pemandangan yang
memukau. Rasa hangat berbaur dengan lembutnya hembusan angin sore, melingkupi
seluruh tubuh. Seakan tersihir kita menyaksikan secara perlahan matahari seolah-olah
masuk ke dalam hamparan air laut.
Sumber: Nurjanah, Siti dan Ernawati. 2018. Super Coach. Bandung: Yrama Widya
6. Struktur teks deskripsi di atas adalah …

A. judul
B. deskripsi umum
C. deskripsi bagian
D. simpulan
Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal berikut.
Desa wisata religius Buboho merupakan tempat wisata yang indah dan asri. Tempat wisata
ini sangat sejuk dan dikelilingi oleh kawasan yang hijau. Di tempat wisata ini terdapat gubuk-
gubuk untuk bersantai. Selain itu, di tempat wisata ini terdapat puluhan burung merpati dan
terdapat kolam renang dari sumber mata air. Tempat wisata ini juga terdapat ratusan fosil
kayu yang dipamerkan.
7. Sinonim kata sejuk pada kalimat pertama teks tersebut adalah …

a. redup
b. teduh
c. tenang
d. mendung
Cermatilah kutipan teks deskripsi di bawah ini untuk menjawab soal.
Tari Kecak diciptakan pada tahun 1930-an oleh I Wayan Limbak yang bekerja sama dengan
pelukis Jerman, Walter Spies. Pada awalnya, dua seniman itu terpesona oleh tari-tarian
dalam ritual Sanghyang. Ketika itu, para penari Sanghyang menari dalam kondisi kemasukan
roh atau kerasukan. Ritual Sanghyang sendiri merupakan ritual masyarakat Bali yang
bersumber dari tradisi pra-Hindu dengan tujuan diadopsi oleh I Wayan Limbak dan Walter
Spies menjadi sebuah seni pertunjukan umum dan ditampilkan di berbagai negara di Eropa
dengan nama tari Kecak.
8. Arti istilah adopsi pada kutipan teks deskripsi tersebut adalah ….

A. pengalihan
B. penyesuaian
C. pemungutan
D. memperbarui
Cermatilah kutipan teks deskripsi di bawah ini untuk menjawab soal.
Tari Kecak diciptakan pada tahun 1930-an oleh I Wayan Limbak yang bekerja sama dengan
pelukis Jerman, Walter Spies. Pada awalnya, dua seniman itu terpesona oleh tari-tarian
dalam ritual Sanghyang. Ketika itu, para penari Sanghyang menari dalam kondisi kemasukan
roh atau kerasukan. Ritual Sanghyang sendiri merupakan ritual masyarakat Bali yang
bersumber dari tradisi pra-Hindu dengan tujuan diadopsi oleh I Wayan Limbak dan Walter
Spies menjadi sebuah seni pertunjukan umum dan ditampilkan di berbagai negara di Eropa
dengan nama tari Kecak.
9. Penggalan teks deskripsi tersebut mengenalkan deskripsi bagian tentang ….

A. awal mula penciptaan tari Kecak
B. tari Kecak sudah dipertunjukkan di berbagai negara
C. I Wayan Limbak dan Walter Spies pencipta tari Kecak
D. Ritual Sanghyang merupakan ritual khas masyarakat Bali
Perhatikan teks deskripsi di bawah ini.
(1) Pasar Terapung adalah pasar tradisional yang ada di Banjarmasin. (2) Para pedagang
berjualan di sungai dengan menggunakan perahu. (3) Macam-macam yang mereka jual, ada
makanan, sayur, buah,ikan, dan kebutuhan lainnya. (4) Deretan perahu yang saling
berdempetan dan aneka jualan yang terlihat berwarna-warni di pagi hari sangat memesona.
(5) Keunikan pasar Terapung banyak memukau wisatawan lokal maupun luar yang melihat
atau berbelanja di pasar Terapung.
10. Kata bersinonim pada teks deskripsi di atas terdapat pada kalimat ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
Perhatikan kalimat-kalimat teks prosedur acak berikut untuk menjawab soal.

Langkah-langkah Pembuatan Egrang
1. Potonglah kedua bambu tersebut menjadi 2 bagian dengan ukuran yang sama!
2. Pada salah satu ruas kedua bambu yang berukuran panjang dilubangi untuk
memasukkan bambu yang berukuran pendek sebagai pijakan, kemudian pasangkan
bambu yang pendek tersebut ke dalam bambu panjang yang sudah dilubangi
sebelumnya!
3. Siapkan 2 buah bambu, kemudian potong bambu dengan ukuran 1-3 meter!
4. Pada bagian pertama (untuk dijadikan pijakan), dipotong lagi sehingga panjang bambu
tersebut menjadi 20-30 cm!
5. Agar tidak retak, jangan paksakan ukuran lubang bambu untuk menjadi pijakan kaki!
6. Setelah bambu untuk pijakan kaki terpasang, maka bambu tersebut siap untuk
digunakan!
11. Urutan yang tepat untuk teks prosedur di atas adalah...

A. 3,1,4,2,5,6
B. 3,1,2,4,6,5
C. 3,2,1,5,4,6
D. 3,2,6,4,5,1

2. Pada salah satu ruas kedua bambu yang berukuran panjang dilubangi untuk memasukkan
bambu yang berukuran pendek sebagai pijakan, kemudian pasangkan bambu yang
pendek tersebut ke dalam bambu panjang yang sudah dilubangi sebelumnya!
6. Setelah bambu untuk pijakan kaki terpasang, maka bambu tersebut siap untuk digunakan!
12. Tujuan teks prosedur di atas adalah untuk….

A. memberikan tutorial cara memilih bambu
B. memberikan tutorial cara memilih kayu
C. memberikan tutorial cara membuat bambu
D. memberikan tutorial cara membuat egrang

sebelumnya!
digunakan!
13. Pada langkah-langkah di atas, kata yang menunjukkan konjungsi yang menyatakan urutan
waktu adalah ….
A. Kalimat (1) & (4)
B. Kalimat (2) & (3)
C. Kalimat (3) & (5)
D. Kalimat (4) & (5)

sebelumnya!
digunakan!
14. Pada langkah (3) penggalan teks prosedur di atas, kata yang menunjukkan keterangan cara
adalah ….
A. panjang bambu
B. dilubangi
C. ukuran bambu
D. sebagai pijakan
Bacalah teks prosedur di bawah ini untuk menjawab soal.

1. Menyiapkan 2 sendok susu bubuk, 1 sendok madu, dan 1 sendok perasan jeruk nipis;
2. Mencampurkan ketiga bahan tersebut, kemudian aduk agar tercampur dengan rata;
3. Mengoleskan masker tersebut ke seluruh area wajah kecuali mata dan mulut;
4. Diamkan hingga 15 menit sampai masker tersebut mengering;
5. Membilas dengan air dingin hingga bersih;
6. Rasakan sensasi kesegaran masker susu pada wajah Anda.
15. Kalimat yang mengandung kata keterangan tujuan pada teks prosedur di atas adalah
kalimat bernomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Bacalah teks prosedur di bawah ini untuk menjawab soal.

Cara Membuat Nasi Goreng
Bahan-Bahan:
 1 piring nasi putih.
 1 butir telur.
 Garam dan gula secukupnya.
 Saus sambal secukupnya.
 Kecap secukupnya.
 Bawang merah 3 siung
 Bawang putih 2 siung
 Minyak goreng atau mentega secukupnya.
Alat:
 Kompor
 Wajan
 Spatula
 Pisau
Cara Membuat:
 Potong bawang merah dan bawang putih hingga halus.
 Nyalakan kompor dengan api ukuran sedang. Taruh wajan di atasnya dan masukkan
minyak hingga panas. Jika menggunakan mentega, masukkan mentega hingga ia
meleleh.
 Setelah minyak panas atau mentega mencair, masukkan potongan bawang merah dan
putih hingga keduany tercium harum.
 Pukul telur di permukaan yang rata, lalu pecahkan di atas kompor, hingga isi telur
masuk ke dalam wajan yang berisi bawang merah dan putih. Aduk atau orak-arik telur
bersama bawang merah dan putih.
 Masukkan nasi putih yang telah disiapkan, lalu aduk dengan menggunakan spatula.
 Masukkan gula, garam, kecap, dan saus sambal sesuai dengan selera. Aduk dengan
spatula hingga semua bagian nasi tercampur dengan bumbu-bumbu tersebut.
 Setelah tercampur dan aroma wanginya tercium, pindahkan nasi yang telah digoreng
tersebut ke atas piring yang telah disiapkan.
 Nasi goreng pun siap disajikan. Untuk hiasan, bisa ditambahkan irisan tomat,
mentimun, dan lain sebagainya.
16. Struktur yang tidak terdapat dalam teks di atas adalah …

A. alat dan bahan
B. langkah-langkah
C. pengantar/tujuan
D. bagian-bagian
Perhatikan langkah-langkah prosedur berikut untuk menjawab soal

(1) Tuangkan 1 sendok teh minyak goreng ke dalam wajan!
(2) Letakkan wajan di atas kompor!
(3) Nyalakan kompor!
(4) Masukkan isi telor yang telah dicampur dengan bumbu kedalam wajan!
17. Pada penggalan teks prosedur di atas terdapat kesalahan penulisan dan penggunaan pilihan
kata pada langkah (4), yaitu ….
A. dicampur seharusnya di campur, telor seharusnya telur
B. kedalam seharusnya ke dalam, telor seharusnya telur
C. masukkan seharusnya masukan, dicampur seharusnya di campur
D. masukkan seharusnya masukan, kedalam seharusnya ke dalam
Perhatikan tabel berikut!

(1) (2) (3)
Cara Membuat Ketoprak Cara Memainkan Karinding Cara Sikap Lilin
Cara Membuat Kerak Telor Cara Memainkan Kecapi Cara Lompat Jauh
Cara Membuat Martabak Cara Memainkan Sasando Cara Senam Lantai
18. Judul teks prosedur di atas jika dikelompokkan ke dalam jenis teks prosedur berdasarkan
tujuannya secara benar adalah ….
A. (1)= cara membuat sesuatu, (2)= cara memainkan sesuatu, dan (3)= cara melakukan
sesuatu
B. (1)= cara memainkan sesuatu, (2)= cara melakukan sesuatu, dan (3)= cara membuat
sesuatu
C. (1)= cara melakukan sesuatu, (2)= cara membuat sesuatu, dan (3)= cara memainkan
sesuatu
D. (1)= cara membuat sesuatu, (2)= cara memainkan sesuatu, dan (3)= cara memainkan
sesuatu
Perhatikan teks prosedur di bawah ini.

1) Siapkan ikan gabus giling 1 kg dan 0,5 kg ikan tenggiri giling, air bersih 3 gelas, sagu tani 3
kg, minyak sayur 5 sdm, garam 3 sdm, telur ayam 2 butir dikocok.
2) Campurkan semua bahan, kecuali sagu, diaduk hingga tercampur rata.
3) Setelah rata, ambil seperempat adonan untuk dicampur dengan sagu, diulen tidak boleh
terlalu diremas-remas, sampai adonan melembut.
4) Adonan dibentuk memanjang + 25 cm dengan diameter 5 cm. Hal tersebut agar
memudahkan dalam merebus.
5) Adonan direbus saat air mendidih lalu angkatlah rebusan empek-empek jika telah
mengambang dan tiriskan.
19. Kalimat deklaratif dalam teks tersebut adalah kalimat nomor ….
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
20. Kutipan teks prosedur berikut yang merupakan jenis teks cara melakukan adalah....
A. Anda mengalami insomnia (tidak bisa tidur)? Nenek moyang kita mewariskan resep
tradisional untuk penderita insomnia. Bahan-bahannya mudah ditemukan.
B. Angklung merupakan warisan seni tradisional Indonesia. Sebagai warisan seni yang
sangat berharga, kita hendaknya belajar memainkan angklung.
C. Tari Tor-tor merupakan salah satu tari tradisional dari Sumatera Utara. Cara
menarikannya cukup sederhana dengan gerakan tangan dan kaki injit-injit. Gerakan
salah satu jenis Tari Tor-tor dilakukan seperti berikut!
D. Anda mungkin sudah tidak asing dengan salah satu kue tradisional satu ini. Namanya
adalah kue serabi kinca, yaitu sejenis camilan serabi berwarna hijau muda karena telah
diberi pewarna hijau dan aroma wangi daun pandan.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal.
(1) Setelah kering, dilakukan proses pelorotan. (2) Pelorotan dilakukan dengan cara lilin
dikerik dengan pisau kemudian kain direbus bersama-sama dengan air yang telah diberi
soda abu. (3) Proses ini bertujuan menghilangkan lapisan malam sehingga motif yang telah
digambar menjadi terlihat jelas. (4) Jika diinginkan, beberapa warna pada batik yang kita
buat, proses dapat diulang beberapa kali bergantung pada jumlah warna yang kita inginkan.
21. Kalimat yang mengandung makna berupa saran adalah …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Petunjuk Mengkritik Suatu Karya
(1) Milikilah pengetahuan yang cukup tentang hal yang akan dikritik.
(2) Pelajari dengan cermat karya yang akan dikritik.
(3) Membuat catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan.
(4) Pikirkan kembali sebelum kritik disampaikan.
(5) Sampaikan kritik dengan bahasa yang santun.
22. Bahasa yang digunakan pada kalimat nomor 3 pada teks prosedur di atas kurang tepat.
Kalimat yang tepat agar sesuai dengan ciri teks prosedur adalah …
A. Perlu dibuat catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan.
B. Kamu perlu membuat catatan objektif tetang kelebihan dan kekurangan.
C. Membuat catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan.
D. Buatlah catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan.
Barang-barang bekas di sekitar rumah ternyata dapat digunakan sebagai bahan untuk
berkreasi. Barang bekas yang oleh sebagian orang dianggap sampah ternyata masih bisa
digunakan dan dapat disulap menjadi barang yang menarik. Salah satu barang yang dapat
dikreasikan adalah botol bekas. Dengan sentuhan kreativitas dan tambahan bahan lain, botol
bekas dapat disulap menjadi tempat pensil yang unik. Berikut ini hal-hal yang harus
diperhatikan dalam membuat tempat pensil dari botol bekas.
Bahan-bahan:
1) Lem kayu
2) Manik-manik atau pasir putih
3) Guntingan kertas
4) Hiasan daun kering, biji-bijian, atau kertas warna-warni
Cara membuat:
1) Potonglah botol plastik menggunakan gunting sesuai bentuk yang diinginkan.
2) Olesi seluruh permukaannya dengan lem. Tempelkan pasir atau manik-manik di n
permukaannya.
3) Tambahkan hiasan, seperti guntingan kertas, daun, biji-bijian, dll.
23. Variasi kalimat untuk menunjukkan alat dan bahan yang diperlukan berdasarkan teks
prosedur di atas adalah …
A. Selain botol bekas, bahan-bahan lain yang diperlukan untuk membuat tempat pensil
dapat dipilih sesuai selera, seperti gunting, daun kering, biji-bijian, atau bunga kering.
B. Selain botol bekas, bahan-bahan lain yang diperlukan untuk membuat tempat pensil
adalah lem kayu, manik-manik atau pasir putih, guntingan kertas, dan hiasan biji-bijian.
C. Untuk membuat vas bunga dari botol bekas, ada bahan-bahan yang perlu disiapkan,
seperti lem kayu, manik-manik atau pasir putih, gunting, dan hiasan tambahan.
D. Untuk membuat tempat pensil dari botol, dapat pula digunakan stoples bekas yang
ukurannya tidak terlalu lebar. Selain itu, perlu juga dipersiapkan lem kayu, pasir putih,
dan gunting.
Perhatikan langkah-langkah membuat teh manis berikut.
Langkah-langkah membuat teh manis :

1. Siapkan gelas!
2. Masukan teh celup dalam gelas dan celup-celupkan hingga warnanya tercampur rata!
3. Memasukkan air hangat dalam gelas tersebut!
4. Menambahkan gula pasir secukupnya sesuai dengan selera anda!
5. Sebagai toping atau hiasannya, potong lemon dengan pisau!
6. Meletakkan lemon di samping gelas tersebut!
7. Teh manis hangat siap dinikmati!
24. Teks prosedur membuat teh manis di atas terdapat urutan langkah yang tertukar, yaitu….
A. langkah pertama dengan kedua
B. langkah kedua dengan ketiga
C. langkah ketiga dan keempat
D. langkah keempat dan kelima
Perhatikan teks prosedur di bawah ini.
1. Ubahlah persepsi tentang dirimu sendiri.

2. Terkadang, kita sering mendoktrin diri sendiri dengan merasa bahwa kita bodoh
dan tidak cukup mampu.
3. Hal tersebut harus dibuang jauh-jauh.
4. Buat dirimu yakin bahwa kamu memiliki kemampuan yang cukup.
5. Jangan terlalu parno, walaupun kamu sedang berbicara kepada orang yang
lebih tinggi pengetahuannya.
6. Sampaikan saja apa pun yang ingin kamu sampaikan.
7. Terkadang, kita merasa kurang yakin untuk menyampaikan sesuatu karena
takut salah, itu persepsi yang tidak baik.
25. Kalimat perintah pada paragraf tersebut ditunjukkan oleh kalimat nomor ….
A. (1), (5), (6)
B. (1), (2), (5)
C. (3), (4), (5)
D. (5), (6), (7)
Perhatikan kutipan teks berikut untuk menjawab soal.

(1) Berdasarkan data Mabes Polri, kasus curanmor tercatat sebanyak 109 kejadian pada
periode 1-15 Mei. (2) Jumlah itu mengalami degradasi jika dibanding pada periode 15-30 April di
mana tercatat jumlah kasus curanmor sebanyak 134 kasus. (3) Untuk kasus curas, pada periode
1-15 Mei tercatat sebanyak 44 kasus. (4) Kasus tersebut sebaiknya tidak terulang karena
merugikan banyak pihak. (5) Hal ini menjadi kerugian bagi orang banyak terutama masyarakat
kecil.
26. Berikut ini kalimat yang hanya mengungkapkan fakta ditandai dengan nomor ….
A. (1) – (2) – (3)
B. (2) – (3) – (4)
C. (3) – (4) – (5)
D. (1) – (4) – (5)
(1) Berdasarkan data Mabes Polri, kasus curanmor tercatat sebanyak 109 kejadian pada periode
1-15 Mei. (2) Jumlah itu mengalami degradasi jika dibanding pada periode 15-30 April di mana
tercatat jumlah kasus curanmor sebanyak 134 kasus. (3) Untuk kasus curas, pada periode 1-15 Mei
tercatat sebanyak 44 kasus. (4) Kasus tersebut sebaiknya tidak terulang karena merugikan banyak
pihak. (5) Hal ini menjadi kerugian bagi orang banyak terutama masyarakat kecil.
27. Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan isi paragraf di atas, kecuali ….
A. Periode 1 – 15 Mei tercatat 109 kejadian curanmor
B. Periode 15 – 30 April tercatat 134 kasus curanmor
C. Penurunan kasus curanmor terjadi pada periode 15 – 30 April
D. Periode 1 – 15 Mei tercatat 44 kasus curas
Perhatikan kalimat berikut untuk menjawab soal.

….
(1) Pendidikan di Indonesia telah mengalami perkembangan dari tahun ke tahun. (2) Saat ini,
pendidikan di Indonesia terbagi ke dalam tiga jalur utama, yang terdiri atas pendidikan formal,
nonformal, dan informal. (3) Pendidikan juga dibagi ke dalam empat jenjang, yaitu anak usia dini,
dasar, menengah, dan tinggi. (4) Di antara jenjang pendidikan tersebut, setiap warga negara
diwajibkan menempuh pendidikan hingga jenjang menengah. (5) Hal ini dikenal dengan istilah
wajib belajar 12 tahun.
28. Contoh penggunaan kalimat klasifikasi dalam paragraf di atas dapat ditemukan dalam
nomor ….
A. (1) dan (2)
B. (3) dan (4)
C. (4) dan (5)
D. (2) dan (3)

(1) Data WWF Papua menyebutkan, pada tahun 1900-1930-an penjualan cenderawasih
mencapai 10.000-30.000 ekor pertahun. (3) Tahun 1912, misalnya, penjualan mencapai 30.000 ekor
dalam satu kali pengiriman kapal ke Jerman dan Inggris untuk kebutuhan fashion. (4) Tahun 1904-
1908 jumlah cenderawasih yang masuk ke London 155.000 ekor, ke Perancis sekitar 1.200.000 ekor.
(5) Jika penjualan cendrawasih tidak dihentikan, maka makin banyak oknum yang mengambil
untung pribadi .
29. Kalimat yang menyatakan opini/pendapat pada penggalan paragraf di atas terdapat pada
nomor ….
A. (2)
B. (3)
C. (4)
D. (5)
Cermatilah teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal.

(1) Taman Nasional berfungsi untuk pelestarian habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di
wilayah Indonesia.
(2) Hal ini ditandai dengan wilayah Kawasan taman nasional yang memiliki sumber daya alam
hayati dan ekosistem yang khas, unik, utuh, dan alami serta mempunyai luas wilayah yang
cukup untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan pembagian zona inti, zona
pemanfaatan, dan zona rimba.
(3) Selain itu, Taman Nasional ini sangat berguna untuk penelitian dan pengembangan ilmu
pengetahuan, misalnya untuk pengamatan fenomena alam, konversi alam, pemanfaatan
air dan energi air panas, serta wisata alam.
(4) Di Taman Nasional ini berbagai habitat hidup dengan aman dan alami, misalnya orang utan
dengan leluasa berayun dari satu pohon ke pohon lain dan dengan leluasanya juga ia
memilih pucuk-pucuk daun untuk dimakan.
(5) Taman Nasional adalah Kawasan pelestarian alam yang mempunyai ekosistem asli dan
dikelola dengan bersistem untuk keperluan berbagai penelitian, perkembangan ilmu
pengetahuan, pendidikan, dan pariwisata.
30. Susunan yang tepat agar kalimat-kalimat tersebut menjadi sebuah teks laporan hasil
observasi yang padu adalah …
A. 5-4-1-3-2
B. 5-1-3-2-4
C. 5-1-4-3-2
D. 5-3-2-4-1
wilayah Indonesia.
cukup untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan pembagian zona inti,
zona pemanfaatan, dan zona rimba.
(4) Di Taman Nasional ini berbagai habitat hidup dengan aman dan alami, misalnya orang
utan dengan leluasa berayun dari satu pohon ke pohon lain dan dengan leluasanya juga
ia memilih pucuk-pucuk daun untuk dimakan.
31. Unsur kebahasaan teks laporan hasil observasi yang paling menonjol pada kalimat nomor
(5) adalah …
A. repetisi
B. kopula
C. pronominal
D. konjungsi korelatif
wilayah Indonesia.
cukup untuk kelangsungan proses ekologis secara alami dengan pembagian zona inti,
zona pemanfaatan, dan zona rimba.
(4) Di Taman Nasional ini berbagai habitat hidup dengan aman dan alami, misalnya orang
utan dengan leluasa berayun dari satu pohon ke pohon lain dan dengan leluasanya juga
ia memilih pucuk-pucuk daun untuk dimakan.
32. Informasi yang dapat diperoleh dari teks tersebut adalah …
A. Taman nasional memiliki ekosistem buatan yang dikelola oleh pemerintah.
B. Taman nasional hanya berfungsi sebagai sarana perlindungan hewan dan pariwisata.
C. Taman nasional dibagi ke dalam tiga zona, yaitu zona inti, zona pemanfaatan, dan zona
rimba.
D. Taman nasional berfungsi untuk pelestarian habitat tumbuhan yang hidup di wilayah
Indonesia.
Perhatikan kutipan teks di bawah ini.

Rupanya tidak cukup 12 tahun penderitaan rakyat Negara A akibat embargo yang dimotori
Negara B. tidak cukup pula tewasnya 500 ribu anak Negara A karena kurangnya obat dan
makanan akibat embargo itu. Hari-hari ini, Negara B akan menyisihkan lebih banyak rakyat
Negara A untuk sebuah rezim yang tidak disukainya.
33. Gagasan utama paragraf tersebut adalah …
A. Rakyat Negara A menderita akibat embargo Negara B.
B. Ribuan anak Negara A tewas karena embargo Negara B.
C. Negara B tidak menyukai rezim di Negara A.
D. Negara B akan menyisihkan lebih banyak rakyata Negara A.
Perhatikan hasil pengamatan berikut ini.
Benua adalah daratan yang luas sehingga bagian tengah benua tersebut tidak mendapat
pengaruh angin laut sama sekali. Benua di kutub selatan bumi adalah Antartika. Sementara
itu, benua di kutub utara bumi adalah Arktika.
Wilayah Antartika, sebagian besar tertutup es yang menandung air tawar. Benua
Antartika memiliki iklim dingin hingga kutub. Kandungan sumber daya alam di Antartika
antara lain emas, perak, besi, minyak bumi, gas alam, dan batu bara. Di Antartika, tidak ada
penduduk yang tinggal dan bermukim untuk jangka waktu lama.
Wilayah Arktika senantiasa tertutup salju dan memiliki iklim dingin. Daerah Arktika
memiliki sumber daya alam di antaranya minyak bumi, gas, mineral, perikanan, timah hitam,
seng, dan perak. Kelompok penduduk yang tinggal di Artika adalah suku Inuit yang sering
disebut suku Eskimo.
Disadur dari: Winarti, Mengenal Antartika dan Arktika, Klaten, Cempaka Putih, 2008
34. Kalimat definisi dalam teks laporan hasil observasi tersebut adalah …
a. Di Antartika, tidak ada penduduk yang tinggal dan bermukim untuk jangka waktu lama.
b. Kandungan sumber daya alam di Antartika antara lain emas, perak, besi, minyak bumi,
gas alam, dan batu bara.
c. Benua adalah daratan yang luas sehingga bagian tengah benua tersebut tidak mendapat
pengaruh angin laut sama sekali.
d. Daerah Arktika memiliki sumber daya alam di antaranya minyak bumi, gas, mineral,
perikanan, timah hitam, seng, dan perak.
Bacalah kalimat di bawah ini.
Hutan bakau juga menurunkan kandungan karbondioksida (CO2) di udara dan penambat
bahan-bahan pencemar (racun) di perairan pantai.
35. Kata istilah yang biasa terdapat dalam bidang keilmuan yang terdapat dalam kalimat di atas
adalah...
A. karbondioksida (CO2)
B. hutan bakau
C. pantai
D. udara
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal.

Alkisah, di sebuah desa di lereng lembah Gianti, pada suatu malam lahirlah seorang bayi dari
rahim seorang perempuan miskin. Perempuan miskin itu hidup sendirian dan tidak ada warga
yang mengetahui bahwa dia sedang hamil. Ketika bayi itu lahir, hujan lebat beserta petir sedang
melanda. Tepat pada tengah malam, sang bayi lahir bersamaan dengan petir yang menyambar
rumah perempuan itu dan menyebabkan rumah terbakar. Perempuan itu mati terbakar dan
secara ajaib, sang bayi berhasil selamat. Ia ditemukan keesokan harinya oleh seorang pengemis
tua dan diasuhnya sang bayi tersebut. Bayi itu diberi nama Jaka Gledek untuk mengenang
peristwa petir yang menyambar rumahnya.
36. Latar tempat yang paling tepat berdasarkan cerita di atas adalah …
A. di hutan
B. di sebuah desa
C. di rumah Jaka Gledek
D. di desa lereng lembah Gianti
Bacalah kutipan cerita fantasi berikut dengan saksama!

Sudah sekian lama sang Raja dan Ratu menginginkan kehadiran seorang anak. Mereka selalu
bersabar menantikannya. Mereka berdua yakin bahwa jika waktunya sudah tepat, Tuhan
pasti akan segera memberikannya. Suatu hari, ketika sang Ratu berjalan di tepi sungai, seekor
ikan kecil mengangkat kepalanya keluar dari air dan berkata, “Apa yang kamu inginkan akan
terpenuhi dan kamu akan mempunyai seorang putri.” Apa yang ikan kecil tersebut ramalkan
segera menjadi kenyataan dan sang Ratu melahirkan seorang gadis kecil yang sangat cantik
sehingga sang Raja tidak dapat menahan kegembiraannya.
Sumber: Nurjanah, Siti dan Ernawati. 2018. Super Coach. Bandung: Yrama Widya.
37. Amanat kutipan cerita di atas adalah …
A. Selalu bersabar dalam segala hal.
B. Jangan mudah marah dan memiliki sifat pendendam
C. Jangan mudah menyerah dan takut sebelum mencoba.
D. Saling menyayangi antarkeluarga.
Cermati ilustrasi berikut!
1) Tikus lapar menemukan keranjang yang penuh jagung.

2) Tikus masuk ke dalam keranjang melalui celah sempit.
3) Tikus makan jagung dengan sangat rakus hingga perutnya tiga kali lebih besar.
4) Tikus tidak dapat keluar dari keranjang dan mengerang-erang minta tolong.
5) Seekor musang lewat dan mengetahui kejadian yang menimpa tikus.
6) Musang menyatakan jika tikus akan keluar harus menunggu badannya kempes seperti
semula.
38. Berikut ini cerita fantasi berdasarkan ilustrasi di atas adalah …

A. Ada sekeranjang jagung di suatu tempat. Seekor tikus sangat gembira karena
mendapatkan banyak makanan. Ia ingin segera makan jagung itu. Akan tetapi celah
keranjang itu sempit. Tikus dengan susah payah berusaha masuk dalam keranjang. Ia
kekenyangan menyantap jagung itu.
B. Seekor tikus lapar menemukan sebuah keranjang yang penuh jagung. Ia masuk ke dalam
keranjang melalui celah sempit. Jagung itu dimakannya dengan rakus sampai perutnya
tiga kali lipat besarnya. Tikus itu tidak dapat keluar dari keranjang jagung. Ia mengerang-
ngerang minta tolong ke luar. Muncullah musang dan mengatakan pada tikus, jika mau
keluar harus menunggu sampai perutnya kempes seperti semula.
C. Seekor tikus rakus menemukan sekeranjang jagung. Ia melahap jagung hingga puas dan
kekenyangan. Akibatnya perutnya berubah menjadi tiga kali lipat. Ia tidak bisa keluar
karena celah dalam keranjang terlalu sempit. Tidak lama kemudian musang lewat. Ia
merasa iba melihat kejadian itu. Kemudian, musang menolong tikus yang malang.
D. Ada sekeranjang jagung makanan kesukaan tikus. Tikus telah memakannya dengan
rakus. Perut tikus menjadi tiga kali lipat besarnya. Ia meminta tolong kepada musang
yang sedang lewat. Musang segera menolong sahabatnya itu. Jagung itu masih tersisa
banyak. Musang lalu memakan jagung itu hingga kenyang.
Bacalah kutipan teks cerita imajinasi berikut ini untuk menjawab soal.
Amabelle menuju kebun stroberi milik kakeknya. Sesampainya di kebun stroberi, ia tak
menemukan Alanna. Ia tampak sedih. Dimana adiknya itu ? Pikirnya mulai diliputi kebingungan.
Panas matahari mulai menyengat. Amabelle duduk di bawah pohon apel tua dan bersandar.
Tanpa disadari Amabelle, pohon tersebut bersinar dan membuat Amabelle masuk ke dalam
pohon tersebut. Ia jatuh ke lubang yang semakin dalam, semakin dalam semakin gelap luang
itu. Amabelle teriak ketakutan, tanpa disadari, Amabelle mendarat di tempat dengan alas yang
empuk. Amabelle melihat cahaya di depan matanya, kemudian ia berjalan ke arah cahaya itu
agar tahu dimana keberadaannya.
39. Latar tempat, waktu, dan suasana dalam kutipan teks imajinasi tersebut adalah ...
A. di bawah pohon, sore hari, suasana takut.
B. di rumah kakek, pagi hari, suasana bingun.
C. di kebun stroberi, pagi hari, suasana bingung.
D. di kebun stroberi, siang hari, suasana sedih.
Cermatilah cerita imajinasi berikut.

(1) Tiba-tiba Nataga, pemimpin perang seluruh binatang di Tana Modo, segera melesat
menyeret ekor birunya. (2) Mendadak, ekor Nataga mengeluarkan api besar. (3) Nataga
mengibaskan api pada ekornya yang keras, membentuk lingkaran seusai tanda yang dibuat
oleh semut, rayap, dan para tikus. (4) Lalu, ia melompat bagai kilat dan mengepung serigala.
40. Keajaiban tokoh dalam cerita tersebut terlihat pada bagian nomor …
A. (1) & (2)
B. (2) & (3)
C. (1) & (3)
D. (2) & (4)

B. Indo 7

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

B. Indo 7

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

SOAL PAS KELAS 7

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Bacalah teks deskripsi di bawah iniuntuk menjawab soal.

1. Berdasarkan jenisnya teks deskripsi di atas merupakan jenis teks ….

Bacalah teks deskripsi di bawah iniuntuk menjawab soal.

3. Kata tidak baku yang terdapat pada teks di atas adalah ….

Bacalah teks di bawah ini!

Bacalah teks di bawah ini.

5. Informasi yang sesuai dengan teks deskripsi tersebut adalah …

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal berikut.

6. Struktur teks deskripsi di atas adalah …

Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal berikut.

7. Sinonim kata sejuk pada kalimat pertama teks tersebut adalah …

8. Arti istilah adopsi pada kutipan teks deskripsi tersebut adalah ….

Cermatilah kutipan teks deskripsi di bawah ini untuk menjawab soal.

9. Penggalan teks deskripsi tersebut mengenalkan deskripsi bagian tentang ….

Perhatikan kalimat-kalimat teks prosedur acak berikut untuk menjawab soal.

11. Urutan yang tepat untuk teks prosedur di atas adalah...

Perhatikan kalimat-kalimat teks prosedur acak berikut untuk menjawab soal.

12. Tujuan teks prosedur di atas adalah untuk….

Perhatikan kalimat-kalimat teks prosedur acak berikut untuk menjawab soal.

Perhatikan kalimat-kalimat teks prosedur acak berikut untuk menjawab soal.

Bacalah teks prosedur di bawah ini untuk menjawab soal.

Bacalah teks prosedur di bawah ini untuk menjawab soal.

16. Struktur yang tidak terdapat dalam teks di atas adalah …

Perhatikan langkah-langkah prosedur berikut untuk menjawab soal

Perhatikan tabel berikut!

Perhatikan teks prosedur di bawah ini.

Perhatikan langkah-langkah membuat teh manis berikut.

Langkah-langkah membuat teh manis :

Perhatikan teks prosedur di bawah ini.

1. Ubahlah persepsi tentang dirimu sendiri.

Perhatikan kutipan teks berikut untuk menjawab soal.

Perhatikan kalimat berikut untuk menjawab soal.

Perhatikan kutipan teks berikut untuk menjawab soal.

Cermatilah teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal.

Cermatilah teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal.

Cermatilah teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab soal.

Perhatikan kutipan teks di bawah ini.

Bacalah kalimat di bawah ini.

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal.

Bacalah kutipan cerita fantasi berikut dengan saksama!

Cermati ilustrasi berikut!

1) Tikus lapar menemukan keranjang yang penuh jagung.

38. Berikut ini cerita fantasi berdasarkan ilustrasi di atas adalah …

Cermatilah cerita imajinasi berikut.

Anda mungkin juga menyukai