Disusun oleh: Dewanto Kamas Utomo, M.PFis.

CONTENTS

MATEMATIKA WAJIB KELAS X SEMESTER GENAP 2017/2018 ............................................ 2

FUNGSI, NILAI FUNGSI, DAN BEBERAPA FUNGSI KHUSUS ................................................. 2
PROBLEM SET 1.1 ............................................................................................................................ 5
RASIO PERBANDINGAN TRIGONOMETRI ............................................................................... 19
PROBLEM SET 1.2 .......................................................................................................................... 25
ATURAN SINUS DAN KOSINUS .................................................................................................. 41
PROBLEM SET 1.3 .......................................................................................................................... 43
FUNGSI DAN GRAFIK FUNGSI TRIGONOMETRI .................................................................... 48
PROBLEM SET 1.4 .......................................................................................................................... 50
MATEMATIKA PEMINATAN KELAS X SEMESTER GENAP 2017/2018 .............................. 53
VEKTOR........................................................................................................................................... 53
PROBLEM SET 1.5 .......................................................................................................................... 55

1
MATEMATIKA WAJIB KELAS X SEMESTER GENAP 2017/2018
FUNGSI, NILAI FUNGSI, DAN BEBERAPA FUNGSI KHUSUS

 Pengetian Fungsi
Fungsi atau pemetaaan dari himpunan A ke himpunan B merupakan relasi khusus, yaitu
relasi yang memasangkan setiap anggota A dengan tepat satu anggota B.
Misalkan A dan B himpunan tidak kosong. Suatu fungsi dari A ke B adalah suatu aturan
yang memasangkan setiap anggota di A dengan tepat satu anggota di B dan ditulis:
f : A B yang dibaca f sebuah fungsi dari A ke B atau f memetakan A ke B.

 Operasi Aljabar Fungsi

a. Jumlah dan selisih dua fungsi
 Jumlah fungsi f dan g , ditulis f  g didefinisikan dengan:
 f  g x   f x   g x  dengan domain D f  g  D f  Dg
 Selisih fungsi f dan g , ditulis f  g didefinisikan dengan:
 f  g x   f x   g x  dengan domain D f  g  D f  Dg
b. Hasil kali dua fungsi
Jika f dan g merupakan dua fungsi yang terdefinisi pada domain D f dan Dg ,
maka berlaku hubungan berikut.
 Hasil kali f dengan skalar k , ditulis kf , didefinisikan dengan:
kf x   kf x  dengan domain Dkf  D f .
 Hasil kali fungsi f dan g ditulis f  g , didefinisikan dengan:
 f  g x   f x  g x  dengan domain D f  g  D f  Dg
c. Hasil bagi dua fungsi
Jika f dan g merupakan dua fungsi yang terdefinisi pada domain D f dan Dg ,
f
maka hasil bagi f dan g , ditulis didefinisikan dengan:
g
f f x 
 x   , g x   0 dan domain D f f  D f  Dg
g g x  g

2
 Operasi Komposisi pada Fungsi
Apabila suatu fungsi dari A ke B f : A  B  dan g suatu fungsi dari B ke C g : B  C 
, maka h suatu fungsi dari A ke C h : A  C  disebut fungsi komposisi, dan dinyatakan
dengan h  g  f (dibaca: g bundaran f ).

Dari diagram di atas diperoleh urutan fungus komposisi h , yaitu:

h  g  f atau hx   g  f x   g  f x 
Sifat-sifat komposisi fungsi:
a. Operasi komposisi pada fungsi-fungsi umumnya tidak komutatif.
g  f x    f  g x 
b. Operasi komposisi pada fungsi-fungsi bersifat asosiatif.
 f  g  hx    f  g   hx 
c. Terdapat fungsi identitas I x   x sedemikian sehingga:
 f  I x   I  f x   f x 
 Operasi Invers pada Fungsi
Apabila fungsi f : A  B dinyatakan dengan pasangan berurutan
f : x, y  x  A dan y  B, maka invers fungsi f adalah f 1 : B  A dan dinyatakan
sebagai f 1 :  y, x  y  B dan x  A.
Apabila f adalah fungsi dari himpunan A ke himpunan B , maka invers fungsi f adalah
suatu relasi dari himpunan B ke himpunan A . Hal ini berarti invers suatu fungsi tidak
selalu merupakan fungsi. Jika invers suatu fungsi merupakan fungsi, maka invers tersebut
dinamakan fungsi invers dari fungsi semula.
Syarat agar fungsi f mempunyai fungsi invers f 1 jika dan hanya jika f merupakan
fungsi berkorespodensi satu-satu.
Dua fungsi f dan g daling invers satu sama lainnya, apabila memenuhi:
f g x   x untuk semua x dalam domain g .
g  f x   x untuk semua x dalam domain f .

3
 Operasi Invers Komposisi Fungsi
Apabila fungsi komposisi dari fungsi f dan g adalah fungsi h , ditulis h  f  g , maka
fungsi invers dari fungsi komposisi adalah h 1   f  g 1 .

Dari diagram di atas diperoleh bahwa:

 f  g 1  g 1  f 1
Rumus fungsi invers dari fungsi komposisi yang lain adalah:
g  f 1  f 1  g 1
 f  g  h 1  h 1  g 1  f 1

4
PROBLEM SET 1.1

1. Jika f x, y   3x  2 y  8 dan g z   z 2 untuk semua bilangan real x, y , dan z , maka

f 3, g 4  
A. 81 D. 7
B. 33 E. 5
C. 9
2. Jika f x, y   3x  2 y dan g x, y   x 2  y 2 untuk semua bilangan real x dan y , maka
f g 1, 2, 3  
A.  3 D. 9
B. 3 E. 40
C. 6
x5
3. Domain dari fungsi f x   adalah……
2 1
A.  5  x  2 D. x  2 atau x  5
B.  5  x  2 E. x  5 atau x  2
C.  5  x  2
4. Jika f x   x 2  2 x  17 , nilai f 5  3 f 2  
A.  36 D. 49
B.  10 E. 89
C. 29
5. Diketahui g x   2 x 3  4 x 2  5x  c dan g 3  70 . Nilai g 2  
A. 17 D.  15
B. 15 E.  17
C. 0
6. Jika f x   2 x  3 dengan  2  x  4 , maka range dari f  x  adalah……
A.  2  y  4 D. 2  y  4
B.  1  y  11 E. 3  y  11
C. 1  y  11
7. Diketahui f x   x 2  bx  c untuk semua x . Jika f  3  0 dan f 1  0 , maka nilai
b  c   
A.  5 D. 1
B.  1 E. 5
C. 0

5
8. Jika f x  merupakan fungsi linear dengan f 2  1 dan f 4  2 , maka formula untuk
f x  adalah…..
3 3
A.  x  7 D. x  2
2 2
3 3
B.  x  4 E. x  4
2 2
2 7
C.  x 
3 3
Jika f x, y, z   2 x  3 y  z dan f a, b, 0  f 0, a, b  , maka
b
9. sama dengan…..
a
1
A. D. 2
4
1
B. E. 4
2
C. 1
10. Jika f x   ax2  bx  c dengan f 1  3 dan f  1  3 , maka a  c  sama
dengan……
A.  3 D. 3
B. 0 E. 6
C. 2
11. Jika f n1  2  f n  f n1 untuk n  2, 3, 4, dengan f1  1 dan f 2  1 , maka f 5  
A. 7 D. 21
B. 11 E. 41
C. 17
12. Jika Ax   2 x  x 2 dan Ax   Bx  1  0 , maka Bx  1 sama dengan…..
A. x 2  2 x  8 D.  x 2  6 x  8
B. x 2  2 x  8 E.  x 2  6 x  8
C.  x 2  2 x  8
13. Jika h3x  1  9 x 2  6 x  6 , maka ha   ha  2  h2a   
A.  2a 2  4a  9 D. 2a 2  12a  1
B.  2a 2  4a  14 E. 2a 2  12a  1
C. 2a 2  12a  1
14.  
Jika f x   x 2  3x  2 dengan x real, maka: f 2 x  1  f 2 x   f x 2  1  
A. x 4  5 x 2  4 x  10 D. x 4  5 x 2  4 x  10
B. x 4  5 x 2  4 x  10 E. x 4  5 x 2  4 x  10
C. x 4  5 x 2  4 x  10
f 3  h   f 3
15. Jika f t   4t  7 , maka  
h
A.  4 D. h
B. 4 E. 4h
C. 0

6
 P2  h   P2 
16. Jika Px   x 2  5x  1 , maka  
h
A. h  1 D. 1  h
B. h  1 E.  h
C. 1
x 1  x 
17. Apabila g : R  R ditentukan oleh g  x   maka g    
x 1  x 1 
g x  g x 
A. D.
g x   1 g x   3
g x   1 g x   1
B. E.
g x   1 g x   3
g x   1
C.
g x   3
x 1  x 1 
Jika g  x  
3
18. , x  , maka g    
2x  3 2  2x  3 
x2 x2
A. D.
4x  7 4x  7
x2 4x  2
B. E.
4x  7 x7
x2
C.
4x  7
Rh  x   R x 
19. Jika Rx   x 2  2hx  h 2 , maka hasil dari  
h
A. 2 x  h D. 2 x  3h
B. 2 x E. 2 x  4h
C. 2 x  h
20. Jika f  x   x, g  x   , dan h x  
1
x
1
x3
 
, maka ekspresi dari f x  g x 2  9  hx 
adalah…..
3 1
A. 2 D. 2
x 9 x 9
3 x2  9
B. 2 E. 2
x 9 x 9
1
C. 2
x 9
1
Jika T x   x  , maka T a   T   sama dengan…..
1
21.
x a
1
A.  1 D. 2  a 2  2
a
1
B. 0 E. 2  a 2  2
a
1
C. a 2  2
a

7
 P
Jika P x   dan R x   , maka ekspresi dari  x  adalah…..
x x
22.
x 1 x 1 R
x 1
A. ; x  1 D. x
x 1
x 1
B. ;x 1 E. x  1
x 1
C. x  1
23. Diketahui f x   x  12 , g x   x 2  ax  8 , dan hx   x 4  px2  qx  8 . Jika
hx   f x   g x  , maka nilai a  p  q adalah…..
A. 37 D. 31
B. 35 E. 30
C. 33
24. Diketahui fungsi f x   x 4  3x 2  14 x  12 , g x   x 2  2 x  3 , dan hx   x 2  mx  4 .
f x 
Nilai m yang memenuhi ekspresi  h x  adalah…..
g x 
A.  2 D. 1
B.  1 E. 2
C. 0
25. Fungsi f : R  R dan g : R  R ditentukan oleh f x   x  2 dan g x   x 2  5 x , maka
 f  g x  sama dengan…..
A. x 2  5 x  1 D. x 2  2 x  5
B. x 2  5 x  2 E. x 2  5 x  5
C. x 2  2 x  5
26. Jika f x   ax  b dan  f  f x   16 x  15 , maka nilai a  b  
A.  4 atau 4 D. 1
B.  1 atau 1 E. 2
C.  1
t 1
27. Diketahui f x   2 x  5 dan g t   . Jika  f  g a   5 , maka a  
t4
A. 2 D.  1
B. 1 E.  2
C. 0
Jika f  x   x  dan g  x   x  , maka g  f x  adalah…..
1 1
28.
x x
1 x 1
2
x
A. x 2  2 D.  2
x x x 1
x 1
2
x2
B. 2 x E. 2  2
x x 1
x 1
2
x
C.  2
x x 1

8
29. Diketahui f x   x 2  nx dan g x   3x  14 . Nilai n yang memenuhi
 f  g  4  10  g  f 2 adalah.…..
A.  8 D. 7
B. 3 E. 10
C. 5
30. Diketahui f x   3x  x 5 dan g x   x  5 . Nilai  f  g 5 sama dengan…..
A. 10  5 D. 5  5
B. 5  5 E. 5
C. 5
x 1 x2 1
31. Jika R x   dan T x   , maka R  T x   
x 1 x1  x 
x2 1
A. x 2  2 D.
x2 1
x2 1
B. x 2  1 E. 2
x 1
C. x 2
Jika T x   , maka T 1 x   
3x
32.
5x  2
2x 3x
A. D.
5x  3 5x  2
2x 2x
B. E.
5x  3 3x  5
2x  3
C.
5x
33. Jika f 1 x   x  13  6 , maka f 2  
A. 6 D. 3
B. 5 E. 2
C. 4
1 4x
34. Jika g x   x  1 dan  f  g  x   , maka f 1 x   
2x  3
3x  1 2x  4
A. D.
4x  5 5x  3
2x  4 5x  3
B. E.
3x  5 2x  4
3x  5
C.
4  2x
35. Jika g  f x   4 x 2  8x  3 dan f x   2 x  4 , maka g 1 x   
A. 2  x  1 D. x 2  4 x  3
B. 2  x  7 E. 2  x
C. x  9

9
36. Jika f x   2 x dan g x   3  5 x , maka g  f 1 x   
3x  18 6 x
A. D.
11 10
6 x  18 36  6 x
B. E.
11 11
5 x
C.
10
x 1 3 x
37. Jika f 1  x   dan g 1  x   , maka  f  g 1 6  
5 2
A.  2 D. 2
B.  1 E. 3
C. 1
38.  
Jika g 1  f 1 x  
2x  5
3x  1
, x  dan f x   x  2 , maka g x   
1
3
5x  1 2 7x  9 2
A. ;x D. ;x
2  3x 3 2  3x 3
5x  1 2 5x 1 2
B. ;x E. ;x
3x  2 3 3x  2 3
7x  9 2
C. ;x
3x  2 3
3x  1
Jika g  x   x  2,  f  g  x   , x  , dan f 1 a   2 , maka a  
5
39.
5  2x 2
3 1
A.  D. 
2 4
1 1
B.  E. 
3 5
C.  1
40. SIPENMARU 1998
Jika S  0, 1, 2, 5 dan T  1, 2, 3, 4, 6 . Himpunan beruurutan yang menunjukkan
hubungan “satu kurangnya dari”dari himpunan S ke himpunan T adalah…..
A.  0, 1, 1, 2, 2, 3 D.  0, 1, 2, 1, 6, 5
B.  0, 1, 1, 2, 2, 3, 5, 4 E.  0, 1, 0, 2, 0, 3, 0, 4, 0, 6
C.  0, 1, 1, 2, 2, 3, 5, 6
41. UNPTN 1993
x2  x
Fungsi dengan rumus f x   terdefinisi pada himpunan…..
x 1
A. x x  1 D. x  1  x  0 atau x  1
B. x x  0 E. x  1  x  0 atau x  1
C. x x  1

10
42. PROYEK PERINTIS 1979
 
Jika f x    x  3 , maka f x 2  f 2 x   2 f x   
A. 2 x  6 x  4
2
D.  4 x  6
B. 6 x  4 E. 2 x 2  4 x  6
C. 2 x 2  4 x  6
43. EBTANAS 1990
Fungsi f : R  R dan g : R  R
Diketahui: f x   2 x  3 dan g x   x 2  2 x  3 . Nilai dari  f  g 2  
A. 0 D. 8
B. 1 E. 11
C. 7
44. EBTANAS 2001
Diketahui fungsi f x   6 x  3, g x   5 x  4, dan  f  g a   81 . Nilai a  
A.  2 D. 2
B.  1 E. 3
C. 1
45. UMPTN 1992
Diketahui f x   3x  4 dan g x   2 x  p . Apabila f  g  g  f , maka nilai p  
A. 4 D.  2
B. 2 E.  4
C. 1
46. UMPTN 1996
Fungsi f : R  R ditentukan oleh f x   4 x  2 dan g : R  R memenuhi fungsi
 f  g x   12 x  2 , maka g x   
A. 2 x  3 D. 3x  2
B. 6 x  1 E. 3x  1
C. 2 x  1
47. UMPTN 1998
Jika g x   x  1 dan  f  g x   x 2  3x  1 , maka  f x   
A. x 2  5 x  5 D. x 2  6 x  1
B. x 2  x  1 E. x 2  3 x  1
C. x 2  4 x  3
48. SIPENMARU 1984
3x  4
Fungsi invers dari f  x   adalah…..
2x 1
2x 1 2x  4
A. D.
3x  4 x 1
x4 x4
B. E.
2x  3 2x  3
3x  4
C.
2x 1

11
49. UMPTN 1998
Jika f  x   dan f 1 invers dari f , maka f 1 x   4 untuk nilai x sama
1
x2
dengan…..
A.  2 D.  3
1
B. 2 E. 
3
1
C. 
2
50. EBTANAS 1990
Diketahui f x   x  4 dan g x   2 x , maka  f  g 1 x   
1
A. 2 x  8 D. x  4
2
1
B. 2 x  4 E. x  2
2
1
C. x  8
2
51. UN 2012
Diketahui fungsi g x   x  1 dan f x   x 2  x  1 . Komposisi fungsi  f  g x   
A. x 2  3x  3 D. x 2  3x  1
B. x 2  3x  2 E. x 2  3x  1
C. x 2  3x  3
52. UN 2007
Diketahui f : R  R, g : R  R dirumuskan oleh f x   x 2  4 dan g x   2 x  6 . Jika
 f  g x   4 , nilai x  
A.  6 D. 3 atau  3
B.  3 E. 6 atau  6
C. 3
53. UN 2003
Ditentukan g  f x   f g x  . Jika f x   2 x  p dan g x   3x  120 , maka nilai
p  
A. 30 D. 120
B. 60 E. 150
C. 90
54. UN 2007
Diketahui fungsi f dan g dirumuskan oleh f x   3x 2  4 x  6 dan g x   2 x  1 . Jika
 f  g x   101 , maka nilai x yang memenuhi adalah…..
2 2
A. 3 dan  2 D.  3 dan2
3 3
2 3
B.  3 dan2 E.  dan - 2
3 11
3
C. dan 2
11

12
55. UN 2013
Diketahui fungsi f x   x  4 dan g x   x 2  3x  7 . Fungsi komposisi
g  f x   
A. x 2  3x  3 D. x 2  11x  27
B. x 2  3x  11 E. x 2  11x  35
C. x 2  11x  15
56. UN 2004
Suatu pemetaan f : R  R dengan g  f x   2 x 2  4 x  5 dan g x   2 x  3 , maka
f x   
A. x 2  2 x  1 D. 2 x 2  4 x  2
B. x 2  2 x  2 E. 2 x 2  4 x  1
C. 2 x 2  x  2
57. UN 2010
4x  2
Diketahui fungsi f x   3x  5 dan g x  
3
, x  . Nilai komposisi
6  4x 2
g  f 2  
1
A. D. 1
4
1
B. E. 8
2
C. 0
58. UN 2008
Invers dari fungsi f x  
3x  2 dengan x  8 adalah f ' x   
5 x  8 5

A.
 8 x  2 D.
8 x  2
5 x  3 3  5 x 
B.
8 x  2 E.
 8 x  2
5 x  3 3  5 x 
C.
8 x  2
3  5 x 
59. UN 2009
Diketahui f x   x 2  4 x  5 dan g x   2 x  1 . Hasil dari fungsi komposisi
g  f x   
A. 2 x 2  8 x  11 D. 2 x 2  4 x  6
B. 2 x 2  8 x  6 E. 2 x 2  4 x  9
C. 2 x 2  8 x  9

13
60. UN 2005
Diketahui fungsi g x   2 x  5 dan  f  g x   4 x 2  20 x  23 . Rumus fungsi f x 
adalah…..
1
A. x 2  2 D. x 2  2
2
1
B. 2 x 2  1 E. x 2  1
2
1 2
C. x  2
2
61. UN 2010
2x  4
Jika f 1 x  merupakan invers dari fungsi f x   , x  3 , maka nilai f 1 4
x 3
adalah……
A. 0 D. 8
B. 4 E. 10
C. 6
62. UN 2014
4x  5
Diketahui fungsi f x   3x  4 dan g x   , x   invers  f  g x  adalah…..
1
2x 1 2
x  14 x  11
A.  f  g 1  , x  10 D.  f  g 1  , x  10
 2 x  20  2 x  20
x  11 x  14
B.  f  g 1  , x  10 E.  f  g 1  , x  10
 2 x  20  2 x  20
x  16
C.  f  g 1  , x  10
 2 x  20
63. UN 2010
2x 1
Diketahui fungsi f  x   , x  3 . Jika f 1 x  merupakan invers dari f x  , maka
3 x
f  3 adalah…..
1

A. 0 D. 6
B. 2 E. 10
C. 4
64. UN 2013
Diketahui f x   x 2  5x  2 dan g x   2 x  3 . Fungsi komposisi  f  g x   
A. 4 x 2  22 x  26 D. 2 x 2  10 x  1
B. 4 x 2  22 x  26 E. 2 x 2  10 x  7
C. 4 x 2  2 x  26

14
65. UN 2014
Diketahui fungsi f : R  R dan g : R  R dirumuskan dengan f x   2 x  1 dan
x3
g x   , x  2 . Fungsi invers dari  f  g x  adalah…..
2 x
2x  4 3x  2
A.  f  g 1  , x  3 D.  f  g 1  , x  1
x3 2x  2
2x  4 3x  2
B.  f  g 1  , x  3 E.  f  g 1  , x 1
x3  2x  2
2x  4
C.  f  g 1  ,x3
x 3
66. UN 2013
3x  4
Diketahui f x   , x  . Bila f 1 x  adalah invers dari f x  , nilai f 1 x   
2
5x  2 5
3x  5 1 5x  3
A. ,x D. , x  2
4x  2 2 2x  4
3x  4 2 5x  3
B. ,x E. ,x2
5x  2 5 2x  4
2x  4 3
C. ,x
5x  3 5
67. UN 2014
x3
Diketahui f x   4 x  2 dan g  x   , x  1 . Invers g  f x  adalah…..
x 1
4x 1 3x  1
A. g  f 1  D. g  f 1 
4
,x , x 1
3x  4 3 4  4x
4x 1 3x  1
B. g  f 1  E. g  f 1 
4
,x , x  1
 3x  4 3 4x  4
3x  1
C. g  f 1  , x  1
4x  4
68. UN 2005
Diketahui f : R  R, g : R  R , g x   2 x  3 dan  f  g x   12 x 2  32 x  26. Rumus
f x   
A. 3x 2  2 x  5 D. 3x 2  2 x  5
B. 3x 2  2 x  37 E. 3x 2  2 x  50
C. 3x 2  2 x  50
69. UN 2003
Ditentukan g  f x   f g x  . Jika f x   2 x  p dan g x   3x  120 , maka nilai
p  
A. 30 D. 120
B. 60 E. 150
C. 90

15
70. UN 2013
Diketahui fungsi f x   2 x  3 dan g x   x 2  2 x  3 . Komposisi fungsi
g  f x   
A. 2 x 2  4 x  9 D. 4 x 2  8 x
B. 2 x 2  4 x  3 E. 4 x 2  8 x
C. 4 x 2  6 x  18
71. UN 2012
Diketahui fungsi f x   2 x  1 dan g x   x 2  4 x . Komposisi fungsi  f  g x   
A. 2 x 2  8 x  2 D. 2 x 2  8 x  2
B. 2 x 2  8 x  2 E. 2 x 2  8 x  1
C. 2 x 2  8 x  1
72. UN 2000
2  3x
Diketahui f x   , x   . Jika f 1 x  adalah invers dari f x  , nilai
1
4x 1 4
f x  2  
1

4 x 5 x 3
A. ,x D. ,x
4x  5 4 4x  3 4
x4 5 x 5
B. ,x E. ,x
4x  5 4 4x  5 4
x2 3
C. ,x
4x  3 4
73. UN 2000
Diketahui fungsi f x   2 x  1 dan  f  g x  1  2 x 2  4 x  1 . Nilai g  2  
A.  5 D. 1
B.  4 E. 5
C.  1
74. EBTANAS 1993
x2
Fungsi f : R  R ditentukan oleh f  x  2  , dan f 1 invers fungsi f , maka
x4
f 1  
2x  4 4x  2
A. , x 1 D. , x 1
1 x 1 x
2x  4 4x  2
B. , x 1 E. , x 1
x 1 x 1
2x  4
C. , x 1
x 1

16
75. EBTANAS 1991
Fungsi f dan g ditentukan oleh f x   2 x  4 dan g  x  
1
x  3 . Daerah asal
2
f : x 2  x  6, x  Rdan g : R  R . Daerah hasil dari g  f x  adalah…..
A. y 1  y  4, y  R D. y  1  y  6, y  R
B. y 4  y  6, y  R E. y  1  y  17, y  R
C. y 3  y  7, y  R
76. SNMPTN 2011
Jika f x  1  x  2 dan g  x  
2 x
x3
 
, maka nilai g 1  f 1 adalah…..

1
A.  6 D.
4
B.  2 E. 4
1
C. 
6
77. SNMPTN 2010
Jika g x  2  2 x  3 dan  f  g x  2  4 x 2  8x  3 , maka f  3  
A.  3 D. 12
B. 0 E. 15
C. 3
78. SBMPTN 2014
px  q
Diketahui f  x   , q  0 . Jika f 1 menyatakan invers dari f dan f 1 q   1 ,
x2
maka f 2q   
1

3
A.  3 D.
2
B.  2 E. 3
3
C. 
2
79. SNMPTN 2011
x  2011
Jika f  x   , maka  f  f  f  f  f x   
x 1
x  2011 x  2011
A. D.
x 1 x 1
x  2011  x  2011
B. E.
x 1 x 1
x  2011
C.
x 1
80. SPMB 2007
Jika f x   x 2  2 dan g x   x  1 , maka daerah asal fungsi  f  g x  adalah…..
A.    x   D. x  1
B. 1  x  2 E. x  2
C. x  0

17
81. SNMPTN 2013
 x5
, maka nilai a sehingga f a   4 adalah…..
8
Jika f 1  
 x 5 x 5
A. 2 D.  1
B. 1 E.  2
C. 0
82. SNMPTN 2009
Jika fungsi f memenuhi persamaan 2 f x   f 9  x   3x untuk setiap x bilangan real,
maka f 2 adalah…..
A. 11 D.  5
B. 7 E.  11
C.  3
83. SM UNPAD
f  1x  dan g  1x  merupakan invers fungsi f x  dan g x  . Jika hx   2 x  1 dan
 f  g  hx 2   8x 2  2 , maka nilai g 1  f 1 2  
1
A. D. 1
8
1
B. E. 2
4
1
C.
2
84. MATEMATIKA IPA ITB 1975
f x  h   f x 
Jika f  x   x 2  2hx  h 2 maka , adalah…..
h
x 2  4hx  4h 2
A.
h
B. 2 x
C. 2 x  h
D. 2 x  3h
x 2  4hx  4h 2
E.
h
85. MATEMATIKA IPA ITB 1976
Jika g x   mf x   np , maka berdasarkan grafik di bawah ini dapat disimpulkan
bahwa……

A. g x   2 f x   p
B. g x   f x   p
C. g x   2 f x   p
D. g x   f x   p
f x   p
E. g x  
2

18
RASIO PERBANDINGAN TRIGONOMETRI

 Pengukuran Sudut dengan Ukuran Derajat dan Ukuran Radian

Pengukuran sebuah sudut dapat dilakukan dalam dua satuan, yaitu satuan derajat dan
radian.
1
Sudut putaran  180   radian
2
Sudut1 putaran  360  2 radian
1 derajat  60 menit  1  60'
22
Nilai pendekatan (phi)   3.14 atau  
7

2 6.28
1  radian  radian  0.017 radian
360 360
Gambar 1.
180 180
1 radian    57.3 atau 5718' Ukuran sudut 1 putaran dan ½ putaran.
 3.14
180 180
1c    57.3 atau 5718'
 3.14

Hubungan ukuran derajat dan radian dapat dinyatakan sebagai berikut:

  
      radian
 180 

 180 
p radian   p  
  

 Luas juring suatu lingkaran dapat ditentukan dengan persamaan matematis:

Besar sudut AOB dalam radian didefinisikan

sebagai perbandingan antara panjang busur
AB dan jari-jari lingkaran.

 panjang busur AB 
AOB   radian
 jari  jari r 

Secara matematis dapat ditulis:

S
   radian Gambar 2.
r Perbandingan antara busur AB dan jari-jari lingkaran.

19
 Pada Gambar 3, luas juring suatu lingkaran
dapat ditentukan dengan analisa:

Luas juring AOB Panjang busur AB


Luas lingkaran Keliling lingkaran
Luas juring AOB S

r 2 2r

Sehingga, luas juring:

1 2 Gambar 3.
Luas juring AOB  r  Luas juring lingkaran
2

 Perbandingan Trigonometri
Pada segitiga siku-siku terdapat dua rusuk yang
saling tegak lurus dan satu rusuk terpanjang, yaitu
rusuk miring atau hipotenusa.

i. Rusuk di depan sudut siku-siku (rusuk OP = r)

disebut hipotenusa atau rusuk miring dan
disingkat Mi .
ii. Rusuk di depan sudut lancip  (rusuk PQ = y)
disebut rusuk depan dan disingkat De .
iii. Rusuk selain rusuk miring yang mengampit
sudut lancip  (rusuk OQ = x) disebut rusuk
samping atau disingkat Sa . Gambar 2.
Perbandingan trigonometri dalam segitiga
siku-siku.

Berdasarkan teorema phytagoras, maka segitiga

siku-siku POQ dapat dinyatakan sebagai berikut:
OP 2  OQ 2  PQ 2 r 2  x2  y2
OQ 2  OP 2  PQ 2 atau x 2  r 2  y 2
PQ 2  OP 2  OQ 2 y2  r 2  x2

Formula dasar perbandingan trigonometri:

De y Mi r 1
sin    cosec   cosec 
Mi r De y sin
Sa x Mi r 1
cos   sec   sec 
Mi r Sa x cos
De y Sa x 1
tan    cotan   cotan 
Sa x De y tan

20
a. Perbandingan trigonometri untuk sudut 45 

1 1 2 1
sin 45     2
2 2 2 2
1 1 2 1
cos 45     2
2 2 2 2
1
tan 45   1
1
b. Perbandingan trigonometri untuk sudut 30 
1
sin 30 
2
1
cos 30  3
2
1 3 1
tan 30    3
3 3 3
c. Perbandingan trigonometri untuk sudut 60 

3 1
sin 60   3
2 2
1
cos 60 
2
3
tan 60   3
1

d. Perbandingan trigonometri untuk sudut 0

y 0
sin 0   0
r 1
x 1
cos 0    1
r 1
y 0
tan 0    0
x 1

e. Perbandingan trigonometri untuk sudut 90 

y 1
sin 90   1
r 1
x 0
cos 90    0
r 1
y 1
tan 90    tidak terdefinisi
x 0

21
 Sudut Istimewa Perbandingan Trigonometri
  sin   cos  tan   cotan  sec  cosec 
0 0 1 0 - 1 -
30  1 1 1 3 2 2
3 3 3
2 2 3 3
45  1 1 1 1 2 2
2 2
2 2
60  1 1 3 1 2 2
3 3 3
2 2 3 3
90  1 0 - 0 - 1

 Pengertian Kuadran dalam Perbandingan Trigonometri

Dalam sistem koordinat Cartesius ada empat bidang yang sama besar yaitu adalah
kuadran I, Kuadran II, Kuadran III, Kuadran IV.
 Kuadran I terletak antara 0 dan 90  .
 Kuadran II terletak antara 90  dan 180  .
 Kuadran III terletak antara 180  dan 270  .
 Kuadran IV terletak antara 270  dan 360  .

 Kuadran I:
Semua perbandingan trigonometri bertanda
positif (sudut lancip).
 Kuadran II:
Perbandingan trigonometri yang memiliki
variabel x pasti bertanda negatif.
 Kuadran III:
Hanya perbandingan trigonometri yang
mengandung variabel x dan y yang bertanda
positif.
 Kuadran IV:
Perbandingan trigonometri yang mengandung
variabel y pasti bertanda negatif.

 Nilai Perbandingan Trigonometri untuk Sudut Berelasi

Sudut – sudut berelasi di kuadran I.
Relasi  dengan 90   
sin 90     cos  cosec 90     sec 
cos 90     sin  sec 90     cosec 
tan 90     cotan  cotan 90     tan 

22
Sudut – sudut berelasi di kuadran II.
Relasi  dengan 90   
sin 90     cos  cosec 90     sec 
cos 90     sin  sec 90     cosec 
tan 90     cotan  cotan 90      tan 

Relasi  dengan 180   

sin 180     sin  cosec 180     cosec 
cos 180     cos  sec 180     sec 
tan 180      tan  cotan 180     cotan 

Sudut – sudut berelasi di kuadran III.

Relasi  dengan 270   
sin 270     cos  cosec 270     sec 
cos 270     sin  sec 270     cosec 
tan 270     cotan  cotan 270     tan 

Relasi  dengan 180   

sin 180     sin  cosec 180     cosec 
cos 180     cos  sec 180     sec 
tan 180     tan  cotan 180     cotan 

Sudut – sudut berelasi di kuadran IV.

Relasi  dengan 270   
sin 270     cos  cosec 270     sec 
cos 270     sin  sec 270     cosec 
tan 270     cotan  cotan 270      tan 

Relasi  dengan 360   

sin 360     sin  cosec 360     cosec 
cos 360     cos  sec 360     sec 
tan 360      tan  cotan 360     cotan 

Sudut yang lebih dari 360 

sin   k  360  sin  cosec   k  360  cosec 

cos   k  360  cos  sec   k  360  sec 
tan   k 180  tan  cotan   k 180  cotan 

23
 Penerapan Perbandingan Trigonometri
Penerapan perbandingan trigonometri dapat digunakan untuk menghitung rusuk – rusuk
pada segitiga seperti berikut ini:
y y
sin    y  r sin  atau r
r sin 
x x
cos    y  r cos  atau r
r cos 
y y
tan    y  x tan  atau x
x tan 

Dalam kehidupan sehari –hari, perhitungan tinggi dan jarak dapat dihitung dengan
menerapkan perhitungan perbandingan trigonometri dengan asumsi permasalahan dapat
dipandang sebagai permasalahan segitiga siku-siku.

24
PROBLEM SET 1.2

1. Nilai dari 120  

1 3
A.  radian D.  radian
5 5
1 2
B.  radian E.  radian
3 3
2
C.  radian
5
3
2. Nilai dari  radian dalam derajat adalah…..
5
A. 18 D. 108
B. 54 E. 120
C. 60
3. Nilai dari 495  
A. 1,25 radian D. 2,50 radian
B. 1,50 radian E. 2,75 radian
C. 1,75 radian
1
4. Nilai dari 2  radian sama dengan….
6
A. 160 D. 390
B. 190 E. 430
C. 360
5. Suatu antenna radar berputar 60 putaran/menit, maka besar kecepatan putaran tersebut
adalah…..
A. 1 radian/detik D. 6 radian/detik
B. 2 radian/detik E. 12 radian/detik
C. 3 radian/detik
6. Nilai dari 1,75 c  135  0,2 c sama dengan….
A. 1,0 c D. 2 ,2 c
B. 1,2 c E. 2 ,5 c
C. 1,5 c
1
7. 10    20  
4
A. 60 D. 85
B. 65 E. 95
C. 75

25
8. 10  20    200  
2 1
A. 11  D. 13 
3 3
1 2
B. 12  E. 13 
3 3
2
C. 12 
3
9. Diketahui jari-jari juring 10 cm dan panjang busur 14 cm, maka sudut juring (dalam
radian) dan luas juring berturut-turut adalah…..
A. 1,2 radian dan 50 cm 2 D. 1,5 radian dan 80 cm 2
B. 1,3 radian dan 60 cm 2 E. 1,6 radian dan 90 cm 2
C. 1,4 radian dan 70 cm 2
10. Diketahui jari-jari sebuah juring 20 cm dan mempunyai luas 60 cm2, maka sudut juring
tersebut adalah…..
50 53
A. D.
 
51 54
B. E.
 
52
C.

11. Apabila titik A7, 24  membentuk sudut  dengan sumbu X positif, maka cotan  sama
dengan…..
7 25
A. D.
24 24
24 7
B. E.
7 25
24
C.
25
p
12. Apabila tan   , maka cos  
q
p q
A. D.
p2  q2 p2  q2

p2  q2 p2  q2
B. E.
p q

p2  q2
C.
p2

26
13. Apabila tan A  t dengan A sudut lancip, maka sin A sama dengan…..
A. 1  t 2 D. t 2 1

t2
B. 1  t 2 E.
t 2 1
1
C.
2
t 1
 5 sin   3 cos 
14. Apabila 5 tan   4 , maka nilai dari   adalah…..
 5 sin   2 cos 
1 5
A. D.
6 3
3 10
B. E.
10 3
5
C.
6
15. Perhatikan gambar berikut

Jika  sudut lancip, nilai dari sin   cos  adalah…..

1 4
A. 10 D. 10
10 10
2 5
B. 10 E. 10
10 10
3
C. 10
10
16. Perhatikan gambar berikut

sec  sin   tan  adalah…..

27
 5 2
A. D.
6 6
4 1
B. E.
6 6
3
C.
6
17. Perhatikan gambar berikut.

Nilai dari sec  cosec adalah…..

1
A. 2 D. 2 2
2
B. 2 E. 3 2
3
C. 2
2
3  sin   tan   1 
18. Apabila  sudut lancip dan cos   , maka nilai   adalah…..
5  2 tan 2  
16 160
A. D.
625 3
1 625
B. E.
36 16
3
C.
160
 sin x  cos x 
19. Apabila 4 cotan x  3 , maka nilai dari   sama dengan…..
 sin x  cos x 
1 4
A. D.
7 7
2 5
B. E.
7 7
3
C.
7
5
20. Apabila sin   dan  sudut lancip, maka nilai dari 1  tan  1  tan   adalah…..
13
13 119
A. D.
5 12
12 119
B. E.
15 12
13
C.
12

28
 1  cosec2  sec 2 
21. Apabila tan   , maka nilai dari   adalah…..
7  cosec2  sec 2 
 
1 5
A. D.
12 7
3 4
B. E.
7 3
3
C.
4
22. SPMB 2005 (Regional 1)
Panjang bayangan sebuah menara adalah 12 meter. Jika sudut elevasi matahari pada saat
itu 60  , maka tinggi menara adalah…..
A. 4 3 meter D. 12 3 meter
B. 6 3 meter E. 16 3 meter
C. 8 3 meter
23. SPMB 2004 (Regional II)
1
Jika 0  x   dan cos x  p , maka tan x  sin x  
2
1 p 1 p2 1 p
A. D. 1 p2
2
1 p p

1 p 1 p2 1 p
B. E. 1 p2
p 2
p
1 p
C. 1 p2
p
 1
24. Jika     dan tan   p , maka sin   
2 cos 
p2  p 1 p2  p 1
A. D.
1 p2 1 p2
p2  p 1 p2  p 1
B. E.
1 p2 1 p2
 p2  p 1
C.
1 p2
25. Nilai dari ekspresi sin 2 30  cos2 30  sin 2 60  cos2 60 adalah…..
A.  2 D. 1
B.  1 E. 2
C. 0

29
26. Jika x  30 , maka nilai dari 3  4 sin 2 x adalah…..
A.  2 D. 1
B.  1 E. 2
C. 0
27. Jika tan 2 45  cos2 30  x  sin 45  cos 45 maka nilai x adalah…..
1
A.  2 D.
2
1
B.  E. 2
2
1
C.
2
28. Titik A 5,  3 terletak di kuadran…..
A. satu D. satu dan dua
B. dua E. dua dan empat
C. tiga
29. Jika  terletak di kuadran II, maka    terletak di kuadran…..
A. I D. I dan II
B. III E. II dan IV
C. IV
30. Jika x  0 dan y  0 , maka titik P x,  y  terletak di kuadran…..
A. II D. I dan II
B. III E. I dan III
C. IV
31. Jika  terletak di kuadran I, maka    terletak di kuadran…..
A. I D. IV
B. II E. I dan II
C. III
32. Nilai sin 105 akan bertanda…..
A. positif D. A dan B benar
B. negatif E. A dan B salah
C. nol
33. Apabila cos   sin   0 , maka  terletak di kuadran…..
A. I dan III D. II dan IV
B. I dan IV E. I, II dan III
C. II dan III
34. sin 105  sin 375  sin 465  sin 765 akan bertanda…..
A. positif D. nonpositif
B. negatif E. nonnegatif
C. nol

30
  sin   cos  
35. Jika   bertanda positif, maka  terletak di kuadran…..
 tan   cotan  
A. I dan II D. II dan IV
B. II dan III E. III dan IV
C. I dan IV
cos 20  cos 70
36. Nilai dari adalah…..
sin 70  sin 20
A.  1 D. 2
B. 0 E. 2
C. 1
37. Nilai dari sin 420 sama dengan…..
1
A. 0 D. 3
2
1
B. E. 1
2
1
C. 2
2
38. Nilai dari: sin 79  cos11  cos 79  sin11 adalah…..
1 1
A.  D.
2 2
B. 0 E. 1
1
C.
2
39. sin 2 1  sin 2 2  sin 2 3    sin 2 89 sama dengan…..
A. 90 D. 44,5
B. 50 E. 40,5
C. 45,5
40. Jika sin 25  a , maka cos 65  
A. a D. 1  a
1
B. E. a 2
a
C. 1  a
sin 10  sin 20  sin 40
41.  
cos 50  cos 70  cos 80
A.  2 D. 1
B.  1 E. 2
C. 0

31
 8  2 sin   cos 
42. Apabila sin   dan 90    180 , maka nilai dari bentuk  
17  3 cos  5 sin  
adalah…..
31 1
A.  D.
85 5
1 31
B.  E.
5 85
C. 0
43. Nilai dari cos 870 adalah…..
3 1
A.  D.
2 2
1 1
B.  E. 3
2 2
C. 0
44. sin15  cos 105sin15  cos 105 sama dengan…..
1
A.  1 D.
2
1
B.  E. 1
2
C. 0
45. sin 2 3  sin 2 7  sin 2 11  sin 2 15  sin 2 105  sin 2 101  sin 2 97  sin 2 93 sama
dengan…..
A.  4 D. 2
B.  2 E. 4
C. 0
 
, nilai cos   5 cos      2 sin      
1
46. Jika sin  
5 2 
9 7
A. 5 D.  5
5 5
7 9
B. 5 E.  5
5 5
C. 5
47. sin 235  
A.  sin 55 D. sin 55
B.  cos 55 E. 0
C. cos 55

32
48. tan 45  cos 30  sin 225  cos 225  
1
A. 1  3 D. 1  3
2
1 1
B.  3 E.  3
2 2
1
C. 1  3
2
49. 4 sin 290  2 cos 520  n cos 20  0 maka n  
A. 6 D.  4
B. 4 E.  6
C. 3
3
50. Untuk      dan sin   3 a , maka cos  
2
3a
A. 1  9a 2 D.
1  9a 2
B.  1  9a 2 E. 1  9a 2
1
C.
1  9a 2
3 3
51. Jika sin t   dan   t   , maka tan t  
5 2
3
A. 1 D. 
4
3
B. E.  1
4
C. 0
52. sin 390  tan 540  
1
A.  1 D.
2
1
B.  E. 1
2
C. 0
u
53. Jika sin    dan 270    360 , maka cotan  
3

2 9  u2
A.  9  u D.
u
9  u2
B.  E. 9  u2
u
C. 0

33
 tan 225  tan 315
54.  
tan 240  tan 300
1 1
A.  3 D.
2 3
1 1
B.  2 E. 3
2 3
1
C.  3
3
5 3
55. Jika cos t  dan   t  2 , maka cotan t  
13 2
12 5
A. D. 
5 12
12
B. 1 E. 
5
5
C.
12
13 3 2 sin t  3 cos t
56. Jika sec t  dan   t  2 , maka nilai dari  
5 2 4 sin t  9 cos t
13
A.  31 D.
31
31
B.  13 E.
13
C. 0
3  3 3
57. Jika sin A  untuk 0  A  dan sin B   untuk   B   , maka nilai dari
5 2 4 2
sin A cos B  cos A sin B  
 3 13  4 3
A.  3 13  4 3 D.
10
3 13  4 3
B. 3 13  4 3 E.
20
 3 13  4 3
C.
20
58. Sebuah puncak menara dilihat dari suatu tempat yang jaraknya 300 m dari kaki menara
dengan sudut elevasi 30  . Tinggi menara tersebut adalah…..
A. 150 m D. 300 3 m
300
B. m E. 450 3 m
3
C. 100 m

34
59. Seorang anak menaikkan layang-layang dengan seutas benang yang panjangnya 125 m.
Sudut yang dibentuk oleh benang dan arah mendatar adalah 75  (rentang benang
dianggap lurus dan tinggi anak diabaikan).
Jika sin 75  0,966, cos 75  0,259, dan tan 75  3,732 , maka tinggi layang-layang
tersebut dalam satuan meter adalah…..
125
A. 125  0,966 D.
3,372
125 125
B. E.
0,259 0,966
C. 125  0,259
60. Lingkaran dengan persamaan x 2  y 2  25 dan titik P 8, 3 terletak dalam suatu bidang
datar. Melalui P ditarik garis lurus hingga bersinggungan dengan lingkaran tersebut.
Jarak titik P dengan titik singgung tersebut sama dengan …… satuan.
A. 4 3 m D. 5 2 m
B. 3 3 m E. 5 3 m
C. 4 2 m
61. Diketahui suatu bangunan B yang tingginya 50 m. Pada pukul 08.30, bayangannya di
titik P di sebelah barat bangunan dengan sudut elevasi 30  , dan pada pukul 15.00,
bayangannya di titik Q di sebelah timur bangunan dengan sudut elevasi 45  . Jika titik
P,Q, dan dasar bangunan B terletak pada satu garis lurus, maka jarak titik P dan titik Q
adalah…..satuan.
A. 100 3 m 
D. 50  50 2 m 
B. 100 2 m E. 100  50 3  m

C. 50  50 3 m 
62. Sebuah tangga yang panjangnya 12 m bersandar pada tembok sebuah rumah. Jika tangga
itu membentuk sudut 60  dengan tanah, tinggi tembok adalah…..
A. 6 2 m D. 12 3 m
B. 6 3 m E. 12 6 m
C. 6 6 m
63. UMPTN 2001 (Rayon B)

Jika  x   dan sin x  a , maka cos x  tan x  
2
a2  a 1  a2  a 1
A. D.
1 a2 1 a2
a2  a 1 a2  a 1
B. E.
1 a2 1 a2
a2  a 1
C.
1 a2

35
64. UMPTN 2001 (Rayon C)
1 3
Apabila cos t  dengan  t  2 , maka nilai sin t adalah…..
3 2
2 8
A. 2 D. 
3 9
2 2
B.  2 E. 
3 3
3
C.  2
2
65. UMPTN 2000 (Rayon B)
3 tan P
Segitiga PQR siku-siku di R dan nilai sin P  cos Q  . Maka 
5 tan Q
1
A. 3 D.
2
1 1
B. 1 E.
2 3
C. 1
66. SPMB 2003 (Regional I)
Jika BC  CD , maka cos B  
2 tan x 2
A. D.
4  tan 2 x 4  tan 2 x
tan x 2
B. E.
4  tan 2 x tan x 4  tan 2 x
2 tan 2 x
C.
4  tan 2 x

67. UMPTN 2000 (Rayon A)

Diketahui segitiga ABC , panjang sisi AC  b cm, BC  a cm, dan a  b  10 cm. Jika
A  30 dan B  60 maka panjang sisi AB  
A. 10  5 3 cm D. 5 3  5 cm
B. 10  5 3 cm E. 5 3  15 cm
C. 10 3  10 cm
68. UMPTN 2000 (Rayon B)
Dalam segitiga siku-siku ABC , diketahui
panjang sisi BC  a dan ABC   .
Panjang garis tinggi AD sama dengan…..
A. a sin 2  cos  D. a sin 2  cos 
B. a sin  cos  E. a sin 
C. a sin 2 

36
69. UMPTN 2000 (Rayon C)
Dari segitiga ABC diketahui a  4 cm, b  3 cm. Jika luas segitiga = 6 cm2, maka sudut
C 
A. 120 D. 45
B. 90 E. 30
C. 60
70. UMPTN 2000 (Rayon C)
 2   2  2   2
 tan  cos    tan  sin 
 3  6  6  3
 
 
sin cos
6 3
A. 10 D. 2
B. 5 E. 1
C. 3
71. UMPTN 1999 (Rayon B)
Dari segitiga ABC diketahui bahwa   30 dan   60 , jika a  b  6 , maka panjang
sisi b adalah…..
A. 2 D. 2 3
B. 3 E. 3 2
C. 2 2
72. UMPTN 1998 (Rayon B)
Diketahui segitiga ABC dengan sudut B  45 dan CT garis tinggi dari titik sudut C . Jika
3
BC  a dan AT  a 2 maka AC  
2
A. a 2 D. a 7
B. a 3 E. a 11
C. a 5
73. UMPTN 1998 (Rayon C)
 
Jika sin x  a dan sin y  b dengan 0  x  dan  y   , maka
2 2
tan x  tan y  

A.
 
ab  1  a 2 1  b 2  D.

ab  1  a 2 1  b 2 
b 1 a2 b 1 a2
 
ab  1  a 2 1  b 2     
a  1  b2  b 1  a2
1  a 2 1  b 2 
B. E.
b 1 a2 b

C.
 
ab  1  a 2 1  b 2 
b 1 b2

37
74. UMPTN 1996 (Rayon A)
Jika x di kuadran II dan tan x  a , maka sin x  
a a
A. D. 
1 a2 a 1 a2
a 1 a2
B.  E. 
1 a2 a
1
C.
1 a2
75. UMPTN 1996 (Rayon B)
Jika x  3 tan  maka sin  cos adalah…..
3x
A. 5 D.
2
x 9
 3x
B. 8 E.
x2  9
C. 10
76. SPMB 2004 (Regional II)
1
Jika 2 tan 2 x  3 tan x  2  0,   x   , maka sin x  cos x  
2
3 1
A.  5 D. 5
5 5
1 3
B.  5 E. 5
5 5
C. 0
77. UMPTN 1995 (Rayon A)
Jika 0  x   dan x memenuhi persamaan tan 2 x  tan x  6  0 maka himpunan nilai
sin x adalah…..
 3 10 2 5   10 5 
A.  ,  D.  , 
 10 5   10 5 
 3 10  2 5   10 2 5 
B.  ,  E.  , 
 10 5   10 10 
  3 10  2 5 
C.  , 
 10 5 
78. UMPTN 1995 (Rayon A)
Diketahui: sin   a,  sudut tumpul, tan   
a a
A. D.
a2 1 1 a2
a a
B. E.
1 a2 1 a2
a
C.
1 a2

38
79. SPMB 2004 (Regional III)
1 1
Jika x memenuhi sin 2 x  sin x   0 dan   x   maka cos x  
4 2
1 1
A.  3 D. 2
2 2
1 1
B.  2 E. 3
2 2
1
C.
2
80. UMPTN 1994 (Rayon A)
 
Jika   x  dan x memenuhi persamaan 6 sin 2 x  sin x  1  0 maka
2 2
cos x  
3 2 2 2 2 3
A. dan D.  dan 
2 3 3 3
3 2 2 2 2 3
B.  dan E. dan 
2 3 3 3
3 2 2
C. dan 
2 3
81. MATEMATIKA IPA ITB 1975
Jika tan 3  p , maka tan 228 adalah…..
1  p 2  1  p 2 
A.
1  p 2  D.
1  p 2
1  p 2 E. 1  p 2
B.
p  1
2

C.
 p 2  1
1  p 2
82. MATEMATIKA IPA ITB 1975
Seorang pengintai pada suatu balon yang tingginya h dari permukaan medan yang datar
melihat parit pertahanan P dengan sudut  dengan garis mendatar dan melihat senapan
mesin S dengan sudut  dengan garis mendatar. Jarak senapan mesin S dengan parit
pertahanan P adalah…..
D. h tan   tan  
h
A.
tan   tan 

E. h tan   tan  
h
B.
cot   cot 
h
C.
tan   cot 

39
83. MATEMATIKA IPA ITB 1976
1
Diketahui bahwa sin   dan   2 . Maka kesimpulannya adalah…..
3
A.  adalah dalam kuadran I atau II
B.  adalah dalam kuadran I atau IV
C.  adalah dalam kuadran II atau III
D.  adalah dalam kuadran II atau IV
E.  adalah dalam kuadran I atau III
84. MATEMATIKA IPA ITB 1976
Jika tan  
2t
 sudut lancip , maka cos 1 2  sama dengan…..
1 r2
1
A. D. 1  t
1 t 2
1 1
B. E.
1 t 2 1 t

C. 1  t 2
85. MATEMATIKA IPA ITB 1976
Dua garis g dan h membuat sudut  . Persamaan garis g adalah y  ax  b sedangkan
persamaan garis h adalah y  px  q . Kesimpulannya……
a p a p
A. tan   D. tan  
1  ap 1  ap
a p
B. tan   E. tan   1  ap
1  ap
a p
C. tan  
1  ap

40
ATURAN SINUS DAN KOSINUS

 Penentuan Unsur – Unsur sebuah Segitiga Sembarang

Untuk menentukan unsur-unsur dalam segitiga sembarang digunakan rumus sinus atau
rumus kosinus. Rumus sinus ini sering disebut dalil sinus atau aturan sinus sedangkan
rumus kosinus sering disebut sebagai dalil kosinus atau aturan kosinus.
 Aturan sinus
a b c
 
sin A sin B sin C

atau

sin A sin B sin C

 
a b c

 Aturan kosinus
a 2  b 2  c 2  2bc cos A
b 2  a 2  c 2  2ac cos B
c 2  a 2  b 2  2ab cos C

atau

b2  c2  a2
cos A 
2bc
a2  c2  b2
cos B 
2ac
a2  b2  c2
cos C 
2ab

 Luas Segitiga dan Segi-n Beraturan

Untuk menentukan luas segitiga, secara umum menggunakan persamaan matematis
sebagai berikut jika alas tegak lurus dengan tinggi.
1
Luas segitiga   alas  tinggi
2
Untuk menentukan luas segitiga jika diketahui ketiga titik sudutnya adalah:

Luas segitiga 
1
x1 y2  x2 y3  x3 y1   x2 y1  x3 y2  x1 y3 
2
Untuk menentukan luas segi empat jika diketahui keempat titik sudutnya adalah:

Luas segi empat 

1
x1 y2  x2 y3  x3 y4  x4 y1   x2 y1  x3 y2  x4 y3  x1 y4 
2

41
 Untuk menentukan luas segitiga jika diketahui dua rusuk dan satu sudut (RRS) adalah:
1 1 1
Luas segitiga ABC  bc sin A  ac sin B  ab sin C
2 2 2
Untuk menentukan luas segitiga jika diketahui dua sudut dan satu rusuk (RSS) adalah:

a 2 sin B sin C
Luas segitiga ABC 
2 sin B  C 
b 2 sin A sin C
Luas segitiga ABC 
2 sin  A  C 
c 2 sin A sin B
Luas segitiga ABC 
2 sin  A  B 

Untuk menentukan luas segitiga jika diketahui ketiga rusuknya (RRR) adalah:

Luas segitiga ABC  ss  a s  b s  c 

dengan

s  a  b  c 
1
2

 Menentukan Luas Segi Empat dan Segi Banyak Beraturan dengan Menggunakan
Rumus Luas Segitiga
Untuk menentukan luas suatu segi empat ABCD adalah:
1
Luas segi empat ABCD   AC  BD  sin 
2
Untuk mentukan luas segi lima beraturan ABCDE adalah:

5 2 5 s 2 sin 2 54
Luas segi lima beraturan ABCDE  R sin 72 atau
2 2 sin 108
Untuk menentukan luas segi enam beraturan ABCDEF adalah:

2 3 s 2 sin 2 60
Luas segi enam beraturan ABCDEF  3R sin 60 atau
sin 120
Untuk menentukan segi-n beraturan adalah:
n 2 360
Luas segi-n beraturan  R sin
2 n
 n  2  180 
2
2
n  s sin  
  2n 
Luas segi-n beraturan 
 n  2  180 
2 sin  
 n 

42
PROBLEM SET 1.3

1. Pada ABC , dengan A  60 , B  45 dan BC  12 cm , panjang rusuk AC  

A. 4 12 cm D. 4 2 cm
B. 4 6 cm E. 12 6 cm
C. 4 3 cm
2. Diberikan segitiga ABC , dengan A  45 , AC  20 cm , dan BC  20 2 cm . Besar
C  
A. 30 D. 105
B. 60 E. 150
C. 75
3. Perhatikan gambar berikut. Pada ABC , perbandingan panjang rusuk BC terhadap rusuk
AC adalah…..

A. 1 : 2 D. 2: 3
B. 1 : 3 E. 3:2 2
C. 1 : 2

4. Diketahui sebuah segitiga ABC dengan BC  7 cm, AC  6 cm, dan AB  5 cm . Nilai

sin A  
2 1
A. 6 D. 6
5 12
1 1
B.  6 E. 6
5 15
1
C. 6
6
5. Pada ABC , diketahui besar ABC  20 , panjang BC  18 cm , dan BAC  110 .
Maka panjang AC   cm
A. 18 tan 20 D. 18 cot 20
B. 18 sin 70 E. 18 sin 20
C. 18 cos 70
6. Perhatikan gambar berikut. Jika PS  4 cm , SR  12 cm , dan PSR  60 , maka panjang
PR  
A. 8 cm D. 12 2 cm
B. 4 7 cm E. 12 3 cm
C. 8 7 cm

43
7. Perhatikan gambar berikut. O adalah pusat lingkaran. Jika PQ  5 cm dan OP  3 cm ,
maka cos      
7 7
A.  D.
18 15
7 7
B.  E.
9 18
7
C.
9

8. Pada SMA , jika SA  a , MA  2a , dan SAM  120 , maka panjang ruas garis
SM  
a
A. 7 D. 3a 2
2
B. a 7 E. 3a 3
C. a 14
9. Nilai dari 33  cos BAD pada gambar di bawah ini adalah…..

A. 23 D. 15
B. 21 E. 11
C. 17

10. Perhatikan gambar berikut. Panjang ruas garis AD pada segi empat ABCD tersebut
adalah……

A. 8 cm D. 4 6 cm
B. 6 cm E. 2 7 cm
C. 2 19 cm

11. Perhatikan gambar berikut. Nilai kosinus sudut C adalah…..

1 3
A. 7 D. 7
2 4
1 2
B. 7 E. 7
4 3
3
C.
4

44
12. Diketahui jajargenjang ABCD dengan AB  8 cm , AD  6 cm , dan A  60 . Selisih
panjang antardiagonalnya adalah…..cm.

A. 2 37  13  D. 48
B. 2 37  13  E. 96
C. 2 148  52 
13.  
Diketahui ABC dengan AC  2  3 cm , sudut ABC  60 , dan sudut ACB  75 .
Panjang BC  cm.
2 3 2 6 3 2
A. D.
3 3
4 3 3 6 2 2
B. E.
3 3
2 6 3 2
C.
3
Pada ABC , diketahui cos B  C  
9
14. . Jika panjang rusuk AC  10 cm, AB  8 cm ,
40
maka panjang rusuk BC  
A. 8 2 D. 11 2
B. 9 2 E. 12 2
C. 10 2
15. Untuk memperpendek jalan dari kota A ke kota C melalui kota B, dibuat jalan pintas
langsung dari kota A ke kota C seperti terlihat pada gambar berikut. Panjang jalur pintas
tersebut adalah……
1
A. 13 km D. 13 km
2
1 13
B. 17 km E. 7 km
2 7
C. 7 km

16. Jika BC  8 cm , AC  5 cm , dan luas ABC  10 3 cm2, maka AB  

A. 6 cm D. 10 cm
B. 7 cm E. 12 cm
C. 9 cm
17. Perhatikan gambar berikut. Luas segitiga ABC pada gambar adalah…..cm2.

 
A. 4 1  3  
D. 2 3  1
B. 4 3  1 E. 2 3  1
C. 4 3  1

45
18. Luas segitiga ABC yang rusuknya 5 cm, 6 cm, dan 21 cm sama dengan…..cm2
1
A. 5 D. 7 5
3
B. 3 5 E. 9 5
C. 5 5
1
19. Luas sebuah segitiga adalah 11 cm2, panjang kedua rusuknya 5 cm dan 9 cm. Nilai
4
kosinus sudut apit kedua rusuk yang diketahui sebesar…..
1 1
A. 3 D. 2
2 4
1 1
B. 2 E.
2 2
1
C. 3
3
20.    
Luas segitiga ABC  3  2 3 cm . Panjang rusuk AB  6  4 3 cm , dan BC  7 cm .
Nilai sin  A  C  sama dengan…..
7 1
A. D.
3 4 3 7
7 1
B. E.
64 3 2
4
C. 3
7
21. Luas segi empat ABCD = 36 cm2, panjang AC  10 cm , dan kosinus sudut antara AC
4
dan BD sama dengan . Panjang BD sama dengan….. cm.
5
A. 15 D. 8
B. 12 E. 6
C. 9
22. Sebuah segi enam beraturan dan sebuah segitiga sama sisi mempunyai rasio luas segitiga
terhadap luas segi enam beraturan adalah 2 : 3. Keliling segi enam beraturan tersebut
sama dengan…..kali keliling segitiga sama sisi.
A. 1 D. 3
B. 2 E. 4
1
C.
2
23. Diberikan ABC dengan AD  4 cm , tegak lurus BC sehingga DC  2 cm , dan
BD  3 cm . Jika BAC  4 cm , luas ABC sama dengan…..cm2.
1
A. D. 2
2
5
B. 1 E.
2
3
C.
2

46
24. Diketahui segi empat ABCD dengan AD  26 cm , AB  10 cm , BD  24 cm , BC  2 BD
dan ABC  150 . Luas segi empat ABCD   cm2.

A. 120 3 D. 240  288 3

B. 288 3 E. 120  288 3
C. 408 3

25. Diketahui segi empat ABCD , seperti ditunjukkan pada gambar berikut. Jika luas
AOB  3 cm2, luas BOC  6 cm2, dan luas COD  2 cm2, maka luas DOA  
cm2.

A. 9
B. 7
C. 5
D. 3
E. 1

47
FUNGSI DAN GRAFIK FUNGSI TRIGONOMETRI
 Fungsi Trigonometri
Fungsi trigonometri dari bilangan real merupakan teori fungsi dengan domain pada
ekspresi radian dan memperoleh range juga dalam bilangan real.
Pengubahan dari ukuran derajat ke dalam ukuran radian dapat dilakukan dengan cara

mengalikan dengan .
180 
Pengubahan dari ukuran radian ke dalam ukuran derajat dapat dilakukan dengan cara
180 
mengalikan dengan .

Definisi fungsi trigonometri dari bilangan real dapat diilustrasikan sebagai berikut:

Secara umum, ditulis:

f    sin  , f    cos  , f    tan  , f    cosec , f    sec , dan f    cot .
Satu periode dari trigonometri dasar:
sin t  2   sin t
cos t  2   cos t
tan t  2   tan t
cosec t  2   cosec t
sec t  2   sec t
cotan t  2   cotan t

 Grafik Fungsi Trigonometri

a. Grafik fungsi sinus

48
b. Grafik fungsi kosinus

c. Grafik fungsi tangen

49
PROBLEM SET 1.4

1. SIPENMARU 1987
Jika grafik dengan garis terputus-putus itu persamaannya y  cos x , maka grafik dengan
garis penuh persamaannya adalah…..
1
A. y  cos x
2
B. y  2 cos x
C. y  cos 2 x
D. y  2 cos 2 x
1
E. y  cos 2 x
2
2. EBTANAS 1999
Persamaan grafik fungsi trigonometri pada gambar di bawah adalah…..

A. y  2 cos 2 x  60 
B. y  2 cos  x  30 
C. y  2 sin  x  30 
D. y  2 cos  x  30 
E. y  2 sin  x  30 

3. EBTANAS 2000
Periode fungsi trigonometri pada gambar di bawah ini adalah…..


A.
4

B.
2
3
C. 
4
D. 
E. 2

4. UAN 2002 IPA P2

Jika grafik berikut berbentuk y  A sin kx , maka nilai A dan k adalah…..

A. A  2 dan k  
B. A  2 dan k  2
C. A  2 dan k  
D. A  2 dan k  2
E. A  2 dan k  2

50
5. UAN 2002 IPA P4
Persamaan grafik fungsi di bawah ini adalah…..

A. y  cos 2 x  15
B. y  cos 2x  15
C. y   sin 2 x  15
D. y   sin 2 x  15
E. y   sin 2 x  15

6. UAN 2004 IPA P3

Persamaan grafik fungsi di bawah ini adalah…..
 
A. y  sin  x  
 4
 
B. y  sin  x  
 2
 
C. y  sin  x  
 4
 
D. y  cos  x  
 3
 
E. y  cos  x  
 4

7. EBTANAS 2003
Persamaan grafik fungsi di bawah ini adalah…..
 
A. y  2 sin  x  
 2
 
B. y  sin  2 x  
 2
 
C. y  2 sin  x  
 2
 
D. y  sin  2 x  
 2
E. y  2 sin 2 x   

51
8. UMPTN 1996
Persamaan grafik di bawah ini adalah…..
3
A. y  2 sin x
2
3
B. y  2 sin x
2
3
C. y  2 cos x
2
3
D. y  2 cos x
2
3
E. y  2 cos x
2
9. UMPTN 1990
Persamaan grafik fungsi di bawah ini adalah…..

A. y  cos x
B. y  2 cos x
C. y  cos 2 x
D. y  2 cos 2 x
x
E. y  2 tan
2

10. UAN 2002

Persamaan grafik fungsi di bawah ini adalah…..

A. y  1  sin 3 x
x
B. y  1  sin
3
C. y  sin 3 x  3
D. y  1  3 sin x
x
E. y  1  3 sin
3

52
MATEMATIKA PEMINATAN KELAS X SEMESTER GENAP 2017/2018
VEKTOR
 Notasi vektor yang titik awalnya A dan titik ujungnya B pada gambar di bawah ini adalah
a, a, AB, atau AB . Besar atau panjang vektor tersebut adalah a , a , AB , atau AB . Garis
lurus yang melalui A dan B disebut garis pembawa vektor AB .

 Vektor satuan adalah sebuah vektor yang panjangnya satu dan dinotasikan sebagai e . Hal
1
ini berarti e  1 . Vektor satuan dari vektor r dinyatakan oleh er   r .
r
 Sifat – sifat perkalian vektor dengan skalar
   
a. k  a   k a  k a
b. k ma   km  a
c. k  m  a  k a  ma
 
d. k a  b  k a  k b
dengan k  R, a suatu vektor.
 Jika k  0 , maka hasil perkalian k a menghasilkan vektor yang panjangnya k kali
panjang vektor a dan arahnya sama dengan arah a .
 Jika k  0 , maka diperoleh vektor 0 .
 Jika k  0 , maka k a arahnya berlawanan dengan arah a .
 Metode penjumlahan vektor
a. metode segitiga b. metode jajargenjang

 Sifat – sifat penjumlahan vektor

a. sifat komutatif: a  b  b  a
   
b. sifat asosiatif: a  b  c  a  b  c
c. elemen identitas, yaitu vektor nol: a  0  a  0  a
 
d. invers tambah: a   a  a  0

53
 Titik P membagi garis AB dalam rasio m : n .

misalkan OA  a , OB  b , dan OP  p .
na  mb
maka p 
mn

Untuk dua vector tak nol dan tidak saling sejajar u dan v selalu berlaku:
a. mu  nv  0  m  n  0
b. pu  qv  r u  sv  p  r dan q  s
 Penulisan vector di samping, dapat ditulis secara kolom sebagai berikut:
u 
PQ  a    disebut vektor kolom
v 

Panjang vektor kolom tersebut adalah a  u 2  v 2 (berdasarkan teorema phytagoras).

a 1 u 
Vektor satuan dari a adalah er  atau er    
a u 2  v2  v 
 Vektor r di R 3 dapat dinyatakan sebagai tripel bilangan dalam bentuk vektor baris
 rx 
 
 
rx ry rz atau vektor kolom  ry  .
 
 rz 
 Sudut antara dua vektor
misalkan  adalah sudut antara vektor a  a1 , a2 , a3  dan b  b1 , b2 , b3 
a b a1b1  a2b2  a3b3
cos  
ab a
2
1 
 a22  a32 b12  b22  b32 
 Proyeksi orthogonal suatu vector pada vector lain
a. Proyeksi skalar orthogonal vektor a pada b
a b
ab 
b

b. Panjang proyeksi vektor ortogonal a pada b

a b
ab 
b

c. Proyeksi vektor ortogonal a pada b

b a b
a b  a b  atau a b  2 b
b b

54
PROBLEM SET 1.5

1. PQ  PR  QR sama dengan…..
A. 2 PR D. 2QR
B. PP E. RR
C. QQ
2. Jika x  3a  2b  c, y  a  3b  c, dan z  2a  6b  c , maka 5 x  2 z  6 y adalah…..
A.  8a  31b  10c D. 8a  31b  10c
B.  8a  31b  10c E. 8a  31b  10c
C. 8a  31b  10c
3. O adalah titik awal. Jika a adalah vektor posisi A , b adalah vektor posisi B , dan c adalah
vektor posisi C serta CD  b , BE  a , dan DP  OE , maka vektor posisi titik P adalah…..
A.  a  2b  c D. a  2b  c
B.  a  2b  c E. a  2b  c
C.  a  2b  c
4. Pada ABC , diketahui P titik berat ABC dan Q titik tengah AC . Jika CA  u dan CB  v ,
maka PQ  
1 1 1
A.  u  v D. u  v
3 6 3
1 1 1
B.  u  v E. u  v
3 6 3
1 1
C.  u  v
6 3
5. Bentuk sederhana dari
     
4a  3b  4c  2a   b  c adalah…..
A. 2a  2b  5c D. 2a  2b  5c
B. 2a  2b  5c E. 2a  5b  5c
C. 2a  2b  5c
6.  
Jika 2 x  2a  2b  x  2a , maka 3x  4a sama dengan…..
A. 2 a D. 3 a

B. 2 b E. 4 b
C. 0
7. Diberikan segi enam beraturan ABCDEF . Apabila AB  u dan AF  v , maka
AB  AC  AD  AE  AF  
A. O  
D. 5 u  v
 
B. 2 u  v E. 6u  v 
C. 4u  v 

55
8. Pada segi empat PQRS , titik A dan B masing-masing titik tengah PR dan QS . Jika AB  u
, maka PQ  PS  RQ  RS  
1
A. u D. 2u
4
1
B. u E. 4u
2
C. u
9. ABCD segi empat sembarang. Titik S dan T masing – masing titik tengah AC dan BD .
Jika ST  u , maka AB  AD  CB  CD  
1
A. u
4
1
B. u
2
C. u
D. 2u
E. 4u

10. Diketahui ABC , P membagi AB dengan AP : PB  2 : 1 dan Q titik tengah AC . Jika

CA  u dan CB  v , maka PQ  
1 1 2
A. v  u D. u  v
3 6 3
1 1 1
B. v  u E. u  v
3 6 3
1 1
C. v  u
3 6
11. Pada ABC , E titik tengah BC dan M adalah titik berat segitiga itu. Jika AB  u dan
AC  v , maka ruas garis berarah ME dapat dinyatakan u dan v sebagai…..
1 1
A. u  v
6 6
1 1
B.  u  v
6 6
1 1
C. u  v
6 6
1 1
D. u  v
6 2
1 1
E.  u  v
6 2
12. Diberikan vektor posisi p  a  5b  4c, q  2a  b  2c, dan r  3a  nb  mc dari titik
P , Q , dan R terhadap titik awal O . Jika titik P , Q , dan R segaris, maka nilai n dan m
berturut-turut adalah…..
A.  3 dan  4 D.  1 dan 0
B.  1 dan  4 E. 3 dan 0
C.  3 dan 0

56
13. Bidang empat beraturan ABCD dengan panjang sisi 2 cm. Jika vektor AC  a , BD  b ,
 
maka panjang a  b   cm.
A. 2 D. 10
B. 4 E. 12
C. 8
14. Diketahui vektor-vektor a  i  2 j  3k , b  3i  5k , c  2i  4 j  k . Vektor
2a  b  c  
A. 5i  6 j  k D. 7i  8 j  2k
B. 3i  2 j  2k E. 7i  8 j  2k
C. 2i  2 j
15. Nilai z yang memenuhi persamaan:
 2  1    7 
     
x  5   y   6     21  adalah…..
  2  5   2 z  21
     
A.  2 D. 6
B. 3 E. 30
C. 0
1   2   3
     
16. Jika vektor a   4  , b   5  , c   1  dan p  a  2b  3c , panjang vektor p sama
9    3   2
     
dengan…..
A. 12 D. 3 17
B. 4 6 E. 2 38
C. 3 14
17. Diketahui A3, 4, 5 dan B5, 7, 4 . Jika R terletak pada AB dengan rasio AR : RB  2 : 1 ,
koordinat titik R adalah…..
A. 7, 10, 3 D. 3,  10, 7 
B. 7,  10, 3 E.  7, 10, 3
C. 3, 10, 7 
18. Vektor a  i  6 j  10k dan b  4i  6 j  5k merupakan vektor posisi dari titik A dan B .
Jika Q terletak di antara A dan B dengan rasio QB : AQ  2 : 3 , vektor posisi titik Q
adalah…..
A.  2i  6 j  7k D. i  6 j  8k
B.  2i  6 j  7k E. 2i  6 j  7k
C. i  6 j  8k

57
 1
19. Diketahui dua vektor PQ  4i  2 j dan vektor PR  3i  j  2k . Jika PS  PQ , maka
2
vektor RS  
A. 5, 2,  2 D.  1,  1, 3
B. 5, 1,  1 E.  5,  1, 1
C. 1,  1, 4
20. Agar kedua vektor a  x, 4, 7 dan b  6, y, 14 segaris, nilai x  y haruslah sama
dengan…..
A.  5 D. 4
B.  2 E. 6
C. 3
21. Diketahui c  16i  15 j  12k , d vektor yang sejajar dan berlawanan arah dengan c . Jika
d  75 , maka d  

A. 48i  45 j  36k D.  32i  30 j  24k

B. 32i  20 j  24k E.  48i  45 j  36k
C. 16i  15 j  12k
22.  
Apabila a dan b membentuk sudut 60  , a  8 , dan b  6 , maka a  a  b  
A. 22 D. 88
B. 44 E. 98
C. 66
1 6
23. Diketahui a dan b adalah dua vektor yang panjangnya a  , b  , dan a  b  1,3 .
2 5
Nilai a  b  
A. 0,1 D. 1,0
B. 0,7 E. 1,3
C. 0,9
24. Diketahui a  2, 2, z  , b   8, y,  5 , c  x, 4 y, 4 , dan d  2 x, 22  z, 8 . Jika vektor
a tegak lurus b serta c sejajar dengan d , maka  y  z   
A.  5 D. 2
B.  1 E. 5
C. 1
25. Jika a  8 , b  4 , dan a  b  6 3 , maka a  2b  

A. 6 2 D. 2 7
B. 8 2 E. 7
C. 2 6

58
26. Diketahui titik A1, 0,  2 , B2, 1,  1 ,dan B2, 0,  3 . Sudut antara vektor AB dengan
AC adalah…..
A. 30 D. 90
B. 45 E. 120
C. 60
27.  
Jika u dan v adalah dua vektor satuan membentuk sudut 45  , maka u  v  v  
2
A. 1 D. 2
2
3
B. 2 1 E. 1
2
1
C. 1
2
 x    1
   
28. Sudut antara u   1  dan vektor v   3  adalah 60  . Nilai x  
  3  2 
   
A. 46 D. 5
B. 10 E. 2
46
C.
5
 2 3 
   
29. Diketahui vektor u   3  , v   a  , dan panjang proyeksi scalar vektor u pada v adalah
 2 1 
   
14 . Nilai a adalah…..
A.  1 D. 2
B. 0 E. 3
C. 1
30. Diketahui vektor a  i  4 j , b  2i  j , c  3i  4 j , dan x  pa  qb dengan p dan q
bilangan real tidak nol. Jika x sejajar c , maka p dan q memenuhi hubungan…..
A. 8 p  8q  0 D. 8 p  11q  0
B. 8 p  11q  0 E. 11 p  8q  0
C. 11 p  8q  0
31. UN 2009
Diketahui titik A2, 7, 8 , B 1, 1,  1 dan C 0, 3, 2 . Jika AB wakil u dan BC wakil v ,
maka proyeksi orthogonal vektor u pada v adalah…..
A.  3i  6 j  9k D.  9i  18 j  27 k
B.  i  2 j  3k E. 3i  6 j  9k
1 2
C. i  j  3k
3 3

59
32. UN 2013
  3  1 
   
Diketahui p   3  dan q   3  . Apabila  adalah sudut yang dibentuk antara vektor p
 0   2
   
dan vektor q , maka tan   
1
A. 6 D. 6
6
1
B. 7 E. 7
7
6
C. 6
7
33. UN 2008
  2  x
    4
Diketahui vektor a   3  dan b   0  . Jika panjang proyeksi vektor a pada b adalah ,
 4 3  5
   
maka salah satu nilai x adalah…..
A. 6 D.  4
B. 4 E.  6
C. 2
34. UN 2014
Diketahui vektor-vektor u  bi  12 j  ak dan v  ai  aj  bk . Sudut antara vektor u dan
3
vektor v adalah  dengan cos  . Proyeksi vektor u pada v adalah p  4i  4 j  4k .
4
Nilai dari b  
A. 2 7 D. 4 11
B. 2 11 E. 4 14
C. 2 14
35. SBMPTN 2014
Diberikan limas T. ABC . Misalkan u  TA, v  TB, w  TC . Jika P adalah titik berat
ABC maka TP  
A. u  v  w u  v  w
1 3
D.
3 4
B. u  v  w
1
E. u  v  w
2
C. u  v  w
2
3

60
36. UMPTN 2001
 
Jika a  2, k  dan b  3, 5 dan  a, b 

4
, maka konstanta positif k adalah…..
1
A. D. 4
4
1
B. E. 8
2
C. 2
37. SIMAK UI 2012
Dalam segitiga ABC , AB  a, AC  b . Jika titik G adalah titik berat segitiga ABC , maka
AG  
A.
1
6

ab  D.
2
3

ab 
B.
1
4

ab  E.
3
4

ab 
C.
1
3

ab 
38. UM UGM 2013
Diketahui vektor – vektor u  a, 1,  a  dan v  1, a, a  . Jika u1 vektor proyeksi u pada v
1
, v1 vektor proyeksi v pada u , dan  sudut antara u dan v dengan cos   , maka luas
3
jajaran genjang yang dibentuk u1 dan v1 adalah…..
2 2
A. 2 D. 6
9 3
2
B. 6 E. 2
9
2
C. 2
3
39. SIMAK UI 2014
Diketahui vektor a   1, 1, 2, a   1, c, 2 dan x   3, 0, 1 . L1 adalah luas segitiga
siku-siku yang dibentuk oleh a pada x . L2 adalah luas segitiga siku-siku yang dibentuk
1
oleh u dan proyeksi vektor u pada x . Jika L1  L2 , maka nilai 2c 2  
8
A. 100 D. 443
B. 113 E. 886
C. 223
40. Kalkulus: Varberg, Purcell, Rigdon.
Gaya F = 8i + 5j dalam newton menggerakkan sebuah benda mulai dari (1, 0) ke (7, 1),
dengan jarak diukur dalam meter. Berapakah usaha yang dilakukan?
A. 50 joule D. 53 joule
B. 51 joule E. 54 joule
C. 52 joule

61
REFERENSI
Kemendikbud, Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Matematika SMA/MA, Jakarta:
Kemendikbud, 2013.
Sukino, Matematika Jilid 1B untuk SMA/MA Kelas X Kelompok Wajib Semester 2, Jakarta:
Penerbit Erlangga, 2015.
Sukino, Matematika Jilid 1 untuk SMA/MA Kelas X Kelompok Peminatan Matematika dan
Ilmu Alam, Jakarta: Penerbit Erlangga, 2015.
Kumpulan soal – soal Ebtanas dan UAN dari tahun 1990 – 2015
Kumpulan Soal – soal UMPTN/SPMB 1990 - 2012
Varberg, Purcell, Rigdon, Kalkulus Jilid 1 Edisi Kesembilan (Terjemahan Indonesia), Jakarta:
Penerbit Erlangga, 2010.
Varberg, Purcell, Rigdon, Kalkulus Jilid 2 Edisi Kesembilan (Terjemahan Indonesia), Jakarta:
Penerbit Erlangga, 2010.

62
TENTANG PENULIS
Dewanto Kamas Utomo, S.Pd. M.PFis. Lahir di Serang - Banten pada tahun 1991. Dari
tahun 2010 sampai 2012 aktif mengikuti organisasi keilmiahan (Lingkar Studi
Pendidikan FKIP UNS) dan aktif menulis karya tulis ilmiah tingkat nasional serta aktif
menulis paper tingkat nasional di beberapa seminar nasional atau simposium nasional.
Pada tahun 2010 sampai 2012, aktif melakukan penelitian bidang energi alternatif
dengan topik rancang bangun alat destilasi bioetanol. Pada tahun 2012 sampai 2013, aktif
mengajar fisika dan matematika tingkat SMP dan SMA di Bimbingan Belajar dan Privat
Mojosongo, Surakarta. Pada tahun 2013, berhasil menyandang gelar Sarjana Pendidikan
Fisika dari Universitas Sebelas Maret (UNS), Surakarta. Setelah menyelesaikan
pendidikan tingkat sarjana, pada tahun 2014 melanjutkan studi tingkat magister di
Institut Teknologi Bandung (ITB). Dari tahun 2015 sampai 2016, aktif melakukan
penelitian pada bidang instrumentasi dengan topik rancang bangun alat kontrol pemanas
untuk eksperimen surface plasmon resonance dan aktif menulis paper serta mengikuti
publikasi pada simposium nasional dan internasional. Pada tahun 2016, berhasil
menyandang gelar Magister Pengajaran Fisika dari Institut Teknologi Bandung (ITB),
Bandung. Pada tahun 2017 sampai sekarang, aktif mengajar fisika dan matematika di
SMAN 1 Kota Serang - Banten dan aktif mengajar matematika di Bimbingan Belajar
Edusmart, Serang – Banten.

63