INSTRUMEN PENDAMPINGAN
Jenis Instrumen:
Oleh:
Hasil dari pendampingan Kepala Sekolah/Pengawas Sekolah ini digunakan oleh Guru
Sasaran untuk memperbaiki Desain Pembelajaran Unit-2 yang telah disusun sebelum
kegiatan In Service Learning – In 3 oleh Guru Inti.
B. PETUNJUK PENGISIAN
1. Bacalah dengan cermat semua pernyataan pada instrumen ini!
2. Tulislah identitas Saudara pada tempat yang tersedia!
3. Jawaban Saudara adalah sesuatu yang penting bagi kami, oleh karena itu jawablah
semua pernyataan di bawah ini sesuai dengan keadaan Saudara.
4. Selamat mengerjakan!
C. IDENTITAS PENDAMPING
Nama : SUWARNO NYOTO, S.Pd, M.MA
Tempat/Tanggal Lahir : 01 APRIL 1962
NUPTK : 473374064220002
Pendidikan Terakhir : 1. S1 2.√ S2 3. S3
Jenis Kelamin : 1. √ Laki-laki 2. Perempuan
UPT : CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH KEDIRI
Alamat UPT : JL. JAKSA AGUNG SUPRAPTO NO. 2
Kecamatan : MOJOROTO
Kota/Kabupaten : KOTA KEDIRI
Propinsi : JAWA TIMUR
No. Telepon/HP : 085330696798
E-mail : nyoto808a@gmail.com
D. IDENTITAS GURU YANG DIOBSERVASI
Nama : MELINA ANDRIYANI RIYANTO
Tempat/Tanggal Lahir : KEDIRI, 08 JUNI 1988
NUPTK :
Pendidikan Terakhir : 1. S1 2. S2 3. S3
Jenis Kelamin : 1. Laki-laki 2. Perempuan
Sekolah : SMK BHAKTI MULIA PARE
Alamat Sekolah : JL MATAHARI TULUNGREJO
Kecamatan : PARE
Kota/Kabupaten : KABUPATEN Kediri
Propinsi : Jawa Timur
No. Telepon/HP : 08I554828387
E-mail : melinaandriyani2018@gmail.com
E. INSTRUMEN
Pilihlah jawaban untuk pernyataan-pernyataan dalam tabel di bawah ini sesuai dengan
penilaian Saudara dengan cara memberi tanda check (√) di bawah kolom penilaian Ya atau
Tidak.
Rubrik ini untuk menilai hasil review Desain Pembelajaran Unit-2 yang dilakukan oleh Kepala
Sekolah/Pengawas Sekolah.
Skor 1 untuk indikator yang terpenuhi
Skor 0 untuk indikator yang tidak terpenuhi
Skor maksimal jika semua indikator terpenuhi adalah 35 dan skor minimal adalah 0.
Nilai Kriteria
90 nilai 100 Sangat Baik
80 nilai 90 Baik
70 nilai 80 Cukup
60 nilai 70 Kurang
<60 Sangat Kurang