SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Bandung

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Administrasi Infrastruktur Jaringan
Durasi (Waktu) : 122 JP
Kelas/Semester : XI (Sebelas)/I (Satu)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan
masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)

3.3 Memahami proses 3.3.1 Menjelaskan konsep
routing routing
4.3 Mengkaji jenis-jenis 3.3.2 Mengklasifikasikan
routing jenis protokol routing
4.3.1 Mempresentasikan
konsep routing
 Routing dan routers 18  Mengamati untuk Pengetahuan :
 Prinsip dan cara mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
kerja routing merumuskan masalah
 Protokol routing tentangrouting Keterampilan :
 Default routes  Mengumpulkan data  Penilaian
 Multiple gateways tentangpermasalahanrouting unjuk kerja

 Routing dan packet Mengolah data  Obervasi
forwarding tentangpermasalahanrouting
 Bridging  Mengomunikasikan

 VLSM tentangpermasalahanrouting

 CIDR
 Routing table
 Link state
 Distance vector
 Classless
 Classfull
 Metric
 Administrative distance
 Load balancing
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)

 Prosedur pembuatan
presentasi

3.4 Mengevaluasi routing
statis
4.4 Mengkonfigurasi routing
statis
3.4.1 Menjelaskan konsep
routing statis
3.4.2 Menjelaskan perintah
dasar
3.4.3 Menentukan cara
konfigurasi routing
statis
4.4.1 Melakukan
konfigurasi routing
statis
4.4.2 Menguji hasil
konfigurasiroutingstati
s
 Prinsip dan cara 45  Mengamati untuk Pengetahuan :
kerja routing statis mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
 Perintah dasarrouting statis merumuskan masalah
 Aturan-aturanrouting statis tentangrouting statis Keterampilan :
 Prosedur dan teknik  Mengumpulkan data  Penilaian
tentangpermasalahanrouting st
konfigurasirouting statis unjuk kerja
 Studi kasus routingstatis atis
 Obervasi

 Prosedur pembuatan Mengolah data
laporan tentangpermasalahanrouting st
konfigurasi routingstatis atis
 Mengomunikasikan
tentangpermasalahanrouting st
atis
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)

4.4.3 Membuat laporan

konfigurasi routing
statis

3.5 Menganalisis 3.5.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 18  Mengamati untuk Pengetahuan :
permasalahan pemeriksaan pemeriksaan permasalahan mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
routing statis permasalahan padarouting statis merumuskan masalah
routing statis  Teknik konfigurasi tentang permasalahanrouting Keterampilan :
4.5 Memperbaiki
ulangrouting statis statis
konfigurasi routing statis 3.5.2 Mendeteksi letak  Penilaian
 Prosedur pengecekan hasil  Mengumpulkan data unjuk kerja
permasalahan
perbaikan tentang permasalahanrouting
routing statis  Obervasi
 Prosedur pembuatan statis
4.5.1 Memperbaiki  Mengolah data
laporan
permasalahan tentangpermasalahan routing
perbaikanrouting statis
routing statis
statis
4.5.2 Menguji hasil  · Mengomunikasikan
perbaikan routingstatis tentang permasalahan
routing statis
4.5.3 Membuat laporan
perbaikan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)

permasalahan
routing statis

3.6 Mengevaluasi 3.6.1 Menjelaskan konsep  Routing dinamis 45  Mengamati untuk Pengetahuan :
routing dinamis routing dinamis  Pengenalan RIP mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
 Pengenalan OSPF merumuskan masalah
4.6 Mengkonfigurasi 3.6.2 Mengklasifikasikan
 Pengenalan BGP tentang routing dinamis Keterampilan :
routing dinamis jenis routing dinamis
 Pengenalan EIGRP  Mengumpulkan data  Penilaian
3.6.3 Menjelaskan perintah
 Pengenalan AS tentang routing dinamis unjuk kerja
dasar 
 Prosedur dan teknik Mengolah data  Obervasi
padarouting dinamis tentangrouting dinamis
routing RIP
3.6.4 Menentukan cara  Prosedur dan  Mengomunikasikan
konfigurasi routingdina teknikrouting OSPF tentang routing dinamis
mis  Prosedur dan teknikrouting
BGP
4.6.1 Melakukan
konfigurasi routing  Prosedur dan teknikrouting

dinamis EIGRP
 Studi kasus routingdinamis
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)

4.6.2 Menguji hasil  Prosedur pembuatan

konfigurasi routing laporan
dinamis konfigurasirouting dinamis

4.6.3 Membuat laporan

konfigurasi routingdinam
is

3.7 Mengevaluasi 3.7.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik 45  Mengamati untuk Pengetahuan :
permasalahan pemeriksaan pemeriksaan permasalahan mengidentifikasi dan
 Tes tertulis
routing dinamis permasalahan padarouting dinamis merumuskan masalah
padarouting dinamis  Teknik konfigurasi tentang permasalahanrouting d Keterampilan :
4.7 Memperbaiki
ulangrouting dinamis inamis
konfigurasi 3.7.2 Mendeteksi letak  Penilaian
 Prosedur pengecekan hasil  Mengumpulkan data unjuk kerja
routing dinamis permasalahan
perbaikan tentang permasalahanrouting d
padarouting dinamis  Obervasi
 Prosedur pembuatan inamis
4.7.1 Memperbaiki  Mengolah data
laporan
permasalahan tentangpermasalahan routingdi
perbaikanrouting dinamis
padarouting dinamis namis
4.7.2 Menguji hasil
perbaikan
 Alokasi
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok Waktu Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi
(JP)

konfigurasi routingdina  Mengomunikasikan

mis tentang permasalahan
routing dinamis
4.7.3 Membuat laporan
hasil perbaikan
routing dinamis

Mengetahui, Tulungagung, 15 Juli 2019

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. NURHASYIM, M.M RIZKI SANDRA L YUDHA,S.ST

NIP. 19620905198703 1 014 NIP. -