PERCOBAAN XIII

IMPULS DAN MOMENTUM

 Pertanyaan Awal
Bagaimana keterkaitan antara perubahan momentum dengan impuls?

 Landasan Teori
Secara umum, ketika dua benda bertabrakan, mereka akan mendorong satu sama lain dan
memberikan gaya yang sama namun berlawanan arah satu sama lain. Dalam tumbukan elastis, dua benda
saling mendorong dan terpental jauh satu sama lain. Dalam tumbukan tak elastis, dua benda bertabrakan
dan menempel satu sama lain. Gaya yang diberikan pada saat tumbukan terjadi dalam selang interval
waktu yang kecil. Jika gaya konstan, hasil kali antara gaya dan waktu disebut impuls. Kita tahu dari hukum
kedua Newton bahwa gaya total adalah hasil kali dari massa dan percepatan, dan percepatan adalah
perubahan kecepatan dari waktu ke waktu. Karena momentum adalah produk dari massa dan
kecepatan,sehingga memunculkan alasan bahwa momentum dan impuls terkait. Impuls adalah peristiwa
yang terjadi saat gaya bekerja pada benda dalam waktu sesaat. gaya yang menyebabkan impuls dinamakan
gaya impulsif. Akibat adanya impuls, maka terjadi perubahan kecepatan.

Sumber : www.bola.net
Contoh kasus, sebuah bola bermassa m ditendang dengan gaya F selama t sekon, setelah ditendang
bola bergerak dengan kecepatan v. Hal yang terjadi adalah pada bola bekerja impuls, sehingga
mengakibatkan terjadinya perubahan momentum, dimana momentum awal bola adalah 0 karena bola
tidak bergerak (diam). Contoh lain adalah seorang pemain badminton yang melakukan smash pada
shutlecoock. Awalnya shutlecoock bergerak menuju raket, setelah dipukul, shutlecoock bergerak menjauhi
raket. Perubahan arah dari shutlecoock merupakan perubahan momentum pula akibat adanya impuls.
Karena momentum merupakan besaran vektor, sehingga perubahan arah berarti terjadi perubahan
momentum.

1
 Alat dan Bahan
- Pengumpul data Pasco Capstone
- Sensor gerak
- Sensor gaya
- Aksesori gaya
- Lintasan mobil
- Mobil pasco (Pascar)
- Neraca ohaus

 Panduan Keselamatan
Ikuti aturan standar keselamatan kerja di laboratorium

 Prosedur Kerja
a. Persiapan
1. Buka aplikasi Pasco Capstone sebagai pengumpul data
2. Hubungkan sensor gaya dan sensor gerak pada sistem pengumpulan data.
3. Aturlah posisi lintasan di atas meja pada keadaan seimbang. Letakan mobil diatas lintasan sebagai
acuan lintasan telah seimbang saat mobil tidak bergerak maju atau mundur
4. Pasang aksesori sensor gaya ke salah satu ujung lintasan.
5. pasang sensor gerak di ujung lintasan lainnya dengan arah sensor menunjuk ke arah aksesori sensor
gaya. Pastikan pengaturan pada sensor gerak berada di posisi pendeteksi jarak dekat atau untuk
benda-benda kecil.
Catatan: Anda dapat memindahkan aksesori sensor lebih dekat dengan sensor gerak tergantung pada
panjang lintasan yang digunakan.
6. Pasang sensor gaya pada aksesori sensor gaya di posisi yang lebih rendah, dan tambahkan pegas
lemah pada ujung sensor gaya.

7. Buatlah dua grafik hubungan antara kecepatan dan gaya tarik positif pada sumbu y grafik terhadap
waktu pada sumbu x sehingga keduanya dapat dibandingkan.
8. Mengapa penting menggunakan gaya tarik positif pada sensor gaya?
______________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________

9. Atur sample rate minimal sebesar 100 sampel per detik.

2
Catatan: Jika sistem pengumpulan data memungkinkan, tingkat sampel rate dari sensor harus diatur
secara terpisah, atur untuk sensor gaya untuk 500 sampel per detik dan sensor gerak 50 sampel per detik.

10. Mengapa sample rate yang tinggi diperlukan dalam pengambilan data ini?.
______________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________

11. Tekan tombol “zero” pada sensor gaya.

12. Tentukan massa mobil dengan menggunakan neraca ohaus, dan catat massanya pada Tabel 1.
13. Tempatkan mobil di lintasan pada jarak 15 cm dari sensor gerak

b. Mengumpulkan data
14. Mulai perekaman data.
15. Dorong mobil ke arah aksesori sensor gaya. Biarkan mobil bertabrakan dengan gaya sensor dan
kembali.
16. Tangkap mobil sebelum menabrak sensor gerak, dan hentikan perekaman data.

c. Analisis data
17. Sesuaikan skala grafik pada wilayah sekitar tumbukan.
18. Sketsa grafik hubungan antara kecepatan terhadap waktu dan grafik gaya terhadap waktu pada
tempat yang disediakan di bagian Analisis Data.
19. Gunakan grafik kecepatan terhadap waktu untuk menemukan kecepatan mobil sebelum tumbukan,
dan masukkan nilainya pada Tabel 1.
20. Gunakan massa mobil dan kecepatan sebelum tumbukan untuk menentukan momentum mobil
sebelum tumbukan, dan masukkan nilainya pada Tabel 1.
21. Gunakan grafik hubungan kecepatan terhadap waktu untuk menemukan kecepatan mobil setelah
tumbukan, dan masukkan nilainya pada Tabel 1
22. Gunakan massa mobil dan kecepatan setelah tumbukan untuk menentukan momentum mobil setelah
tumbukan, dan masukkan nilainya pada Tabel 1.
23. Hitung perubahan momentum dengan mengurangi momentum akhir dengan momentum awal, dan
masukkan nilainya pada Tabel 1.
24. Apa satuan dari perubahan momentum?
____________________________________________________________________________________________________________________

25. Pilih titik pada data grafik hubungan gaya terhadap waktu yang mewakili gaya yang diberikan selama
tabrakan.
26. Cari daerah di bawah kurva dari wilayah yang dipilih dari grafik hubungan gaya terrhadap waktu dan
catat nilainya pada Tabel 1.

3
27. Apa satuan dari daerah di bawah kurva?
____________________________________________________________________________________________________________________

28. apakah satuan area di bawah kurva setara dengan satuan momentum? Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

29. menurut anda, besaran apakah yang diwakili oleh area dibawah kurva tersebut? Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

 Analisa Data
Grafik hubungan kecepatan terhadap waktu dan hubungan gaya terhadap waktu

4
 Tabel 1 : data tumbukan
Parameter pengukuran Nilai

Massa mobil

Kecepatan sebelum tumbukan

Momentum sebelum tumbukan

Kecepatan setelah tumbukan

Momentum setelah tumbukan

Perubahan momentum

Luas daerah dibawah kurva

Persentase perbedaan

 Pertanyaan Analisis
1. Bagaimana perbandingan antara momentum sebelum tumbukan dengan momentum setelah
tumbukan? Apakah terdapat persentase perbedaan antara keduanya?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

2. Bagaimana perubahan momentum yang dihasilkan dari tumbukan jika dibandingkan dengan impuls
dari tumbukan? Apakah terdapat persentase perbedaan antara keduanya?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

3. Menurut Anda, mengapa kita menggunakan pegas lemah untuk melakukan percobaan ini?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

4. Apa yang bisa dilakukan untuk meningkatkan akurasi nilai pada perubahan momentum?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

5
 Contoh Soal
- Bola yang bermassa 500 gram terletak pada tengah lapangan sepak bola dalam keadaan diam.
Seorang anak berlari menghampiri bola dan menendangnya dengan gaya 4 N. Jika waktu kontak
antara kaki anak dengan bola adalah selama 0,1 s, berapakah kecepatan bola sesaat setelah bola
ditendang?
Solusi :
- Mobil sedan
F 𝛥t = m(v2 – v1)
𝐹 ∆𝑡 4 𝑥 0,5
V2 = = = 20 𝑚/𝑠
𝑚 0,1

 Rangkuman
- Impuls adalah peristiwa yang terjadi saat gaya bekerja pada benda dalam waktu sesaat. Gaya
yang menyebabkan impuls adalah gaya impulsif
- Impuls menyebabkan perubahan momentum, sehingga kaitan antara impuls dengan
momentum adalah impuls sama dengan perubahan momentum.

 Pertanyaan Sintesis
Gunakan sumber daya yang tersedia untuk membantu Anda menjawab pertanyaan-pertanyaan
berikut. Untuk setiap jawaban yang benar akan bernilai 20 poin.

1. Dalam sebuah test penghancuran mobil, sebuah mobil 1.000 kg yang bergerak menumbuk mesin
penghancur hingga mobil tersebut berhenti. Sensor pada alat penghalang menunjukkan impuls dari
kejadian tersebut adalah 20.000 Ns Berapakah kecepatan awal mobil sebelum tumbukan dalam
kilometer per jam?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

2. Sebuah bola memantul dari dinding, dan kehilangan setengah dari momentumnya saat menuju
dinding. Jelaskan apa yang terjadi pada bola? Dan di mana energi kinetik bola hilang?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

3. Pada benda yang dikenakan gaya impulsif dalam selang waktu t, benda akan bergerak dengan
kecepatan v setelah gaya bekerja. Jika gaya impulsif yang sama dikenakan pada benda yang sama
selama selang waktu 3t, berapakah perbandingan antara kecepatan pada kejadian pertama dengan
kejadian kedua?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

6
4. Besar impuls sama dengan besar perubahan momentum. Hal ini menyebabkan dimensid dari impuls
dan momentum sama, apakah dimensi dari impuls dan momentum?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

5. Dalam sebuah pertandingan baseball, seorang pemukul bola harus memukul dengan gaya yang besar
agar bola terlempar dengan kecepatan yang tinggi dan mencetak “homerun”. Jika orang tersebut dapat
memukul dengan gaya maksimum F, jelaskan bagaimana cara agar bola dapat bergerak dengan
kecepatan maksimum!
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Skor

 Pilihan Ganda
Pilih jawaban yang paling tepat untuk setiap pertanyaan atau pernyataan yang tidak lengkap di bawah
ini.

1. Manakah dari persamaan berikut ini menjelaskan perubahan dalam momentum selama tabrakan?
A. kecepatan × waktu
B. jarak × waktu
C. gaya × posisi
D. massa × kecepatan

2. Manakah dari berikut ini bukan merupakan besaran vektor?

A. Massa
B. Velocity
C. Momentum
D. Gaya

7
3. Ketika mobil bergerak bertabrakan dengan mobil yang diparkir sehingga mereka bergerak bersama-
sama dan terus bergerak bersama-sama pada jarak pendek setelah tumbukan, jenis tumbukan ini
disebut?
A. tumbukan elastis
B. tumbukan tak elastis
C. tumbukan elastis sebagian
D. Ketika dunia bertabrakan

4. Manakah dari persamaan berikut terbaik mewakili impuls selama tumbukan?

A. posisi × Waktu
B. kecepatan × Waktu
C. gaya × Waktu
D. kelajuan × Waktu

5. Saatuan dari momentum setara dengan...

A. Ns
B. N/s
C. N/s2
D. Ns2

Skor Nilai Akhir

Nilai Akhir = (50% x skor pertanyaan sintesis) + Skor Pilihan ganda

Kriteria ketuntasan minimal (KKM) = 75
- Sangat Kurang : nilai 0 – 40
- Kurang : 41 - 60
- Cukup : nilai 61 - 74
- Baik : nilai 75 – 85
- Sangat Baik : nilai 86 – 100

8
 Pertanyaan Awal
Apa hubungan antara gaya total yang diterapkan pada objek terhadap gerakannya?
Bagaimana perbedaan gerak objek dalam dua dimensi dengan gerak objek dalam satu dimensi?

 Landasan Teori
Dalam kehidupan sehari-hari, kita amati banyak contoh benda yang bergerak dalam dua dimensi:
tendangan sepak bola, bola tenis yang dipukul, dan bahkan air yang diproyeksikan dari air mancur. Pada
materi sebelumnya tentang gerak linear telah diselidiki kecepatan dan kelajuan serta percepatan. Untuk
menganalisis gerak parabola mengharuskan kita untuk mempertimbangkan bagaimana gerak awalnya,
baik dalam arah horizontal maupun vertikal. Ketika kita melakukan penjumlahan vektor kecepatan awal
pada arah horisontal dan vertikal, kita akan memperoleh representasi untuk kecepatan awal gerak
parabola. Sebaliknya, jika kita tahu kecepatan awal gerak parabola, kita dapat menggunakan hubungan
trigonometri untuk mendapatkan kecepatan awal di kedua arah vertikal dan horizontal:
𝑣𝑥 = 𝑣𝑜 cos 𝜃
𝑣𝑦 = 𝑣𝑜 sin 𝜃

Sumber : pustaka fisika.wordpres.com

Gerak parabola adalah gerak yang terbentuk akibat perpaduan antara GLB dan GLBB. GLB bekerja
pada bidang horizontal yang menyebabkan benda bergerak kearah sumbu x. Sedangkan GLBB bekerja
pada bidang vertikal yang menyebabkan benda bergerak kearah sumbu y. Pada sumbu y bekerja
percepatan gravitasi yang menyebabkan benda mengalami gerak berubah beraturan.

9
 Alat dan Bahan
- Pengumpul data Pasco Capstone
- Digital adaptor
- Pengukur waktu terbang
- Peluncur proyektil beserta proyektil
- Gerbang cahaya 2 buah
- Dudukan gerbang cahaya
- Batang pendek
- Meteran
- Kertas
- Kertas karbon
- Penjepit meja
- Pencil atau pulpen
- Tali dan beban
- Selotip
- Batang pendorong

 Panduan Keselamatan
Tambahkan tindakan pencegahan keselamatan penting untuk prosedur normal laboratorium anda.
- Gunakan kacamata pelindung demi keselamatan
- Saat melepaskan proyektil, jangan berada didepan peluncur

 Prosedur Kerja
Bagian 1 : jarak dan kecepatan awal
a. Persiapan
1. Buka Aplikasi Pasco Capstone sebagai pengumpul data
2. Hubungkan adaptor digital untuk sistem pengumpulan data.
3. Pasang kedua gerbang cahaya pada peluncur proyektil.
4. Hubungkan kedua gerbang cahaya pada adaptor digital Anda.
5. Pilih "kecepatan antara gerbang" pada sistem pengumpulan data
Catatan : pastikan jarak antar gerbang cahaya 0,10 m

6. Masukan pada sistem pengumpulan data modus pengambilan sampel dengan cara manual. Dengan
nama “sudut” kemudian data dimasukan dengan cara manual dengan satuan derajat ( o).
7. Tambahkan kolom jarak dalam satuan meter pada tabel.
8. Pasang peluncur proyektil ke meja menggunakan penjepit meja dan batang pendek, kemudian atur
sedemikian rupa sehingga proyektil meluncur diatas meja.
Catatan: Pastikan bahwa peluncur dapat memutar melalui 80 ° dengan braket photogate dipasang.

10
9. Letakan selembar kertas pada ujung meja didepan peluncur proyektil, dan merekatkan kertas agar
tidak bergerak dengan menggunakan selotip.
10. Ukur tinggi titik proyektil dilepaskan dari atas meja, dan catat nilainya di bagian analisa data.
11. Atur peluncur dalam posisi horisontal dengan sudut peluncuran 0°.
12. Gunakan batang pendorong untuk memasukan proyektil ke peluncur, dan pastikan bahwa peluncur
diatur pada keadaan maksimum.
Catatan : Jika Anda tidak memiliki cukup ruang, gunakan pengaturan yang lebih rendah pada peluncur,
tetapi pastikan untuk menggunakan pengaturan yang sama setiap waktu.

13. Luncurkan proyektil, dan perhatikan titik jatuhnya pada kertas.

14. letakan selembar kertas karbon di atas kertas putih di atas titik tersebut, karbon sisi bawah, sehingga
ketika proyektil mendarat di atasnya akan ada tanda di atas kertas. Tempatkan selembar kertas di
atas kertas karbon untuk mencegah kerusakan pada kertas karbon oleh proyektil.
Catatan: Jika kertas karbon tidak tersedia, cari lekukan kecil di kertas di mana bola menyentuh.

15. Gunakan batang pendorong untuk memasukan proyektil ke peluncur, dan pastikan bahwa peluncur
diatur pada keadaan maksimum.
16. Menurut anda, pada sudut berapa jarak maksimum peluncuran akan diperoleh?
______________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________

b. Mengumpulkan data
17. Mulai mengambil data sampel secara manual.
18. Luncurkan proyektil.
19. Catat kecepatan proyektil yang melalui kedua gerbang cahaya, dan masukkan sesuai nilai sudutnya .
20. Pindahkan kertas karbon, dan ukur jarak ke sasaran. Catat sudut di sebelah tanda pada kertas.

11
21. Ulangi langkah-langkah pengumpulan data, dengan meningkatkan sudut kemiringan 10° setiap kali
mengambil data hingga sudut 80°.
22. Hentikan mengumpulkan data sampel secara manual.
23. Ukur dan masukkan jarak horizontal untuk setiap nilai sudut ke dalam tabel pada sistem
pengumpulan data, dan kemudian mencatat semua nilai tersebut pada tabel 1 di bagian analisa data.

c. Analisa data
24. Tampilkan grafik hubungan jarak pada sumbu y dan sudut pada sumbu x
25. Sketsa grafik hubungan jarak terhadap sudut pada bagian analisa data
26. Tampilkan grafik hubungan kecepatan pada sumbu y dengan dan sudut pada sumbu x.
27. Sketsa grafik hubungan kecepatan pada sumbu y dan sudut pada sumbu x pada bagian analisa data.

Bagian 2 : Waktu terbang

a. Persiapan
28. Mulai percobaan baru pada sistem pengumpulan data.
29. Lepaskan gerbang cahaya kedua dari peluncur.
30. Lepaskan gerbang cahaya kedua dari port 2 pada adaptor digital.
31. Hubungkan pengukur waktu terbang pada port 2 adaptor digital.
32. Pilih pengaturan waktu terbang pada sistem pengumpulan data.
33. Masukan pada sistem pengumpulan data modus pengambilan sampel dengan cara manual. Dengan
nama “sudut” kemudian data dimasukan dengan cara manual dengan satuan derajat ( o).

34. Posisikan pengukur waktu terbang pada titik jatuh proyektil pada sudut 0°.
35. Atur peluncur dalam posisi horisontal dengan sudut peluncuran 0 °.
36. Gunakan batang pendorong untuk memasukan proyektil ke peluncur, dan pastikan bahwa peluncur
diatur pada keadaan maksimum.

12
37. Menurut anda, pada sudut berapa waktu terbang terbesar akan diperoleh?
______________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________

b. Mengumpulkan Data
38. Mulai mengambil data sampel secara manual.
39. Luncurkan proyektil.
40. Catat waktu proyektil diudara, dan masukkan sesuai nilai sudutnya .
41. Pindahkan pengukur waktu terbang pada tanda jatuh proyektil.
42. Ulangi langkah-langkah pengumpulan data, dengan meningkatkan sudut kemiringan 10° setiap kali
mengambil data hingga sudut 80°.
43. Hentikan mengumpulkan data sampel secara manual.
44. Catat semua data yang diperoleh dan masukan pada tabel 1 pada bagian analisa data

c. Analisa data
45. Tampilkan grafik hubungan waktu terbang pada sumbu y dan sudut pada sumbu x
46. Sketsa grafik hubungan jarak terhadap sudut pada bagian analisa data

Bagian 3 : Tantangan
a. Persiapan
47. Lepaskan gerbang cahaya dari peluncur.
48. Pindahkan peluncur ke depan meja dan atur posisi peluncur sedemikian rupa sehingga dapat
meluncurkan ke lantai.

49. Tempatkan sebuah target di lantai di depan peluncur.

50. Gunakan tali dan beban serta meteran untuk mengukur jarak vertikal dan horizontal dari target.
51. Aturlah sudut peluncur dalam rangka mencapai target, dan catat nilainya di bawah ini.

13
 Catatan: Anda mungkin ingin mencari kecepatan awal rata-rata. Anda mungkin membutuhkan rumus
identitas trigonometri yang dapat membantu: sin 2 θ = 2sin θ cos θ.

Sudut peluncur : ________________________

52. Bila telah siap, luncurkan proyektil.
53. Seberapa dekat proyektil yang anda lepaskan dengan target?
______________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________

 Analisa Data
Ketinggian peluncur : __________________
Tabel 1 : Data peluncuran
Sudut (θ) kecepatan (m/s) Jarak (m) Waktu terbang (s)

1. Pilih salah satu sudut selain 0°, dan gambarkan diagram vektor untuk peluncuran proyektil yang
menunjukkan kedua komponen kecepatan horisontal dan vertikal. Tunjukkan bagaimana cara
menentukan kecepatan awal rata-rata, dan cara menggambar vektornya.
2. Hitung komponen kecepatan horizontal dan vertikal untuk setiap sudut, dan masukan nulainya pada
tabel 2.
3. Gunakan jarak horisontal dan waktu terbang untuk menghitung kecepatan horisontal rata-rata untuk
setiap sudut, dan kemudian masukan nilainya pada tabel 2.
4. Gunakan kecepatan vertikal dan ketinggian dari peluncur untuk setiap sudut peluncuran untuk
menghitung waktu terbang secara teori dari obyek yang ditembakkan. Catat hasilnya pada tabel 2.

14
Tabel 2 : Data perhitungan
Kecepatan Kecepatan vertikal Waktu terbang
Sudut (θ)
horizontal (m/s) (m/s) secara teori (s)

Kecepatan horizontal rata-rata : _______________________

Grafik hubungan jarak dengan sudut

15
Grafik hubungan kecepatan awal dengan sudut

Grafik hubungan waktu terbang dengan sudut

 Pertanyaan Analisis
1. Bagaimana perbandingan kecepatan horizontal yang diukur dengan kecepatan horizontal rata-rata?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

16
2. Untuk setiap proyektil yang diluncurkan secara horizontal, apa yang dapat anda simpulkan tentang
kecepatan horizontal? Apakah nilainya konstan atau berubah dari waktu ke waktu tergantung dari
sudut peluncuran? Jelaskan.
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

3. Pada sudut berapa peluncuran akan menghasilkan jarak horizontal maksimum?

____________________________________________________________________________________________________________________

4. Pada sudut berapa peluncuran menghasilkan nilai yang sama untuk jarak horizontal?
____________________________________________________________________________________________________________________

 Contoh Soal
- Sebuah bola bermassa 0,5 kg ditendang dengan sudut elevasi 30o terhadap bidang horizontal
dengan kecepatan 20 m/s. Jika percepatan gravitasi adalah 10 m/s 2, tentukan lama bola
diudara!
Solusi :
2𝑉𝑜 sin 𝜃 (2)( 20) sin 30
- t= = = 2 𝑠𝑒𝑘𝑜𝑛
𝑔 10

 Rangkuman
- Gerak parabola adalah gerak dua dimensi dimana terdapat perpaduan antara GLB pada sumbu
x dan GLBB pada sumbu y.
- Pada sumbu y bekerja percepatan gravitasi yang mengakibatkan kecepatan benda pada sumbu
y mengalami perubahan tiap waktu

17
 Pertanyaan Sintesis
Gunakan sumber daya yang tersedia untuk membantu Anda menjawab pertanyaan-pertanyaan
berikut. Untuk setiap jawaban yang benar akan bernilai 20 poin.

1. Seorang astronot di bulan memiliki peluncur kecil yang memungkinkan dia mengirim sebuah alat
untuk rekannya yang berada pada ketinggian yang sama di sisi lain dari kawah. Kecepatan awal
peluncur adalah 15 m/s, dan jarak dari rekannya adalah 30 m. Jika gravitasi di bulan adalah 1/6
gravitasi bumi, berapa sudut yang diperlukan agar alat tersebut sampai pada rekannya?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

2. Sebuah meriam menembakkan peluru dengan kecepatan awal 100 m/s dengan suduut elevasi 15 o
terhadap bidang horizontal. Jika sasaran berada pada jarak 600 meter, dan besar percepatan gravitasi
adalah 10 m/s2, tentukan apakah peluru meriam mengenai sasaran?
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

3. Dalam sebuah pertandingan sepakbola, Ronaldo menendang bola bermassa 500 gram dengan
kecepatan 30 m/s. Jika sudut elevasi tendangan Ronaldo adalah 45 o, dan percepatan gravitasi bumi
adalah 10 m/s2, tentukan perbandingan antara titik tertinggi dan titik terjauh dari gerak bola!.
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

4. Jika kejadian pada soal no. 4 dilakukan dipermukaan bulan dengan percepatan gravitasi bulan adalah
1/6 percepatan gravitasi bumi, tentukan jarak terjauh dari bola!.
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

5. Mengacu pada soal no. 3 dan no. 4, tentukan perbandingan antara jarak terjauh di bumi dan jarak
terjauh di bulan!.
____________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________

Skor

18
 Pilihan Ganda
Pilih jawaban yang paling tepat untuk setiap pertanyaan atau pernyataan yang tidak lengkap di bawah
ini.

1. Besarnya komponen kecepatan horizontal proyektil dipengaruhi oleh dua variabel, yaitu...
A. Jarak dan waktu
B. Kecepatan dan waktu
C. Percepatan dan waktu
D. gravitasi dan waktu

2. Besarnya komponen kecepatan vertikal proyektil dipengaruhi oleh dua variabel, yaitu...
A. Jarak dan waktu
B. Kecepatan dan waktu
C. Percepatan dan waktu
D. Gravitasi dan waktu

3. Manakah dari pasangan sudur berikut yang tidak menghasilkan rentang horisontal yang sama?
A. 22 dan 68 derajat
B. 43 dan 47 derajat
C. 18 dan 72 derajat
D. 33 dan 59 derajat

4. Perbandingan antara waktu untuk mencapai titik tertinggi dengan waktu untuk mencapai titik terjauh
adalah ...
A. 1:2
B. 2:1
C. 1:1
D. 1:3

5. Sebuah peluru ditembakkan dengan kecepatan 60 m/s dengan sudut 30 o. Ketinggian maksimum yang
dicapai adalah...
A. 30 meter
B. 45 meter
C. 70 meter
D. 90 meter

19
 Skor Nilai Akhir

Nilai Akhir = (50% x skor pertanyaan sintesis) + Skor Pilihan ganda

Kriteria ketuntasan minimal (KKM) = 75
- Sangat Kurang : nilai 0 – 40
- Kurang : 41 - 60
- Cukup : nilai 61 - 74
- Baik : nilai 75 – 85
- Sangat Baik : nilai 86 - 100

20