BAB I

PENDAHULUAN

Tujuan Prakerin

Dalam rangka meningkatkan mutu Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan di Bandar

Lampung, maka perlu adanya suatu usaha yang lebih konkrit untuk lebih menunjang

teori-teori yang telah diterima siswa-siswi di sekolah Usaha kearah yang lebih konkrit

tersebut telah dilakukan oleh Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Daerah Provinsi

Lampung dengan memuat Praktik Kerja Industri (Prakerin) dalam salah satu kurikulum

Sekolah Menengah Kejuruan/Praktik Kerja Industri tersebut bertujuan untuk :

Membekali siswa/siswi dengan pengalaman yang sebenarnya dalam dunia kerja

sebagai persaingan guna menyesuaikan diri dalam dunia kerja dan masyarakat.

Meningkatkan, memperluas dan menetapkan keterampilan kerja siswa/siswi yang di

peroleh dari latihan-latihan praktik di dunia kerja yang akan membentuk kemampuan

siswa/siswi sebagai bekal memasuki lapangan kerja yang sesuai dengan program

studi pilihannya.

Menumbuhkembangkan sikap profesionalisme yang diperluakan siswa/siswi untuk memenuhi

tuntutan lapangan kerja yang sesuai dengan bidang

Menetapkan disiplin dan tanggungjawab siswa/siswi dalam melaksanakan tugasnya.

Mendorong siswa/siswi berjiwa wiraswasta dan mandiri

Meluaskan pandangan siswa/siswi terhadap jenis-jenis yang ada di bidang bersangkutan atau

tempat kerja industry dengan persyaratan,atau(struktur organisasi usaha kegiatan,jenjang

karir,manajemen usaha,asosiasi hasil usaha,dan sebgainya).

Memberikan kesempatan kepada siswa/siswi untuk mengenal suasana dilingungan kerja yang

sebenarnya baik bagi penerima upah (employe) maupun kerja mandiri (enterprise) terurama yang

berkenaan dengan system ilmu.

Mampu memahami,memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang diperoleh dari sekolah

dan penerapanya didunia kerja.

Memperoleh ilmu baru yang sebelumnya siswa/siswi belum terlalu mengerti tentang ilmu

tersebut.

Untuk menetapkan lulusan dan memberikan peluang kerja sama.Jadi,dengan melaksanakan

praktik kerja industry(prakerin) maka penulis dapat mempraktikan secara langsung ilmu yang

diterima disekolah dan sebagai usaha membina mental agar kecanggungan didunia usaha dapat

hilang.

1.2 Tujuan Pembuatan Laporan

Laporan yang berbentuk karya tulis ini bersifat ilmiah data-data dan materi yang

diperoleh bukan khayalan penulis semata, melainkan hasil dari praktik dan survei secara

langsung pada instansi Pemerintah maupun non Pemerintah yang kemudian penulis

mengumpulkan dan menyusunnya menjadi sebuah karya tulis yang diharapkan dapat

menjadi salah satu gambaran dan masukkan bagi pembaca untuk lebih mengenal dan

memahami tentang dunia usaha.

Penulis laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) ini dimaksudkan dan bertujuan untuk:
 Siswa/siswi dapat mengumpulakan data yag diperlukan untuk menyusun Laporan

Praktik Industri (Prakerin).

Siswa/siswi mampu menjadi altaernatif pemecahan masalah kejuruan sesuai dengan

program atudi pilihannya secara lebih luas dan mendalam.

yang dituangkan dalam karya tulis atau Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin).

Siswa/siswi mempunyai pengetahuan, kemampuan dan menampilkan menyusun

karya tulis.

Sebagai bukti telah melaksanakan Prakerin di PD. BPR BANK PASAR

Memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang diperoleh disekolah dengan

penerapan di dunia kerja.

1.3 Karangka Laporan

Untuk mempermudah Laporan Praktik Kerja Industri (Prakerin) yang penulis susun,

diperlukan suatu kerangka yang dibagi menjadi 3 (tiga) Bab antara lain Pendahuluan,

Laporan Kegiatan Praktik Kerja Industri (Prakerin), serta Penutup, Secara rinci kerangka

tersebut adalah sebagai berikut:

HALAMAN PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I : PENDAHULUAN

1.1 Tujuan PRAKERIN

1.2 Tujuan pembuatan laporan PRAKERIN

1.3 Kerangka laporan

BAB II : LAPORAN KEGIATAN PRAKERIN

 2.1 Sejarah singkat PD. BPR Bank Pasar

2.2 Stuktur Organisasi PD. BPR Bank Pasar

2.3 Job Description

2.4 Kondisi Lingkungan PD. BPR Bank Pasar

BAB III : PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN