Pendahuluan

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur kami panjatkan kepada kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas rahmat dan
karunia-Nya lah, kami dapat menyelesaikan makalah Bahsa Indonesia ini dengan baik.

Tak lupa juga kami mengucapkan terimakasih kepada guru Bahasa Indonesia kelas XI IPA 4, SMAN 5
Surabaya, Ibu Mintarsih. Karena atas bantuan nya lah kami dapat menyelesaiakan tugas makalah
sebagai tugas pengayaan Ulangan Harian Bersama (UHB) dengan lancar.

Kami juga megucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang sudah membantu kami dalam proses
pengerjaan, yakni pihak sekolah yang sudah memberi kami sarana dan prasarana, teman-teman
kami, keluarga kami, dan pihak pihak lainnya.

Kami berharap agar makalah yang teah kami buat ini, dapat bermanfaat kedepannya bagi para
pembaca dan kami memohon maaf sebesar-besarnya apabila ada kesalahan dalam penulisan
maupun pengerjaan yang kurang berkenan di hati para pembaca.

Hormat kami,

Kelompok Cerita Ulang

Peta Konsep

Pengertian

Struktur

Teks Cerita Ulang Ciri-ciri

Kaidah
Kebahasaan

Jenis
Pengertian
Pengertian Teks Cerita Ulang
Teks Cerita ulang adalah sebuah teks yang menceritakan kepada pembaca mengenai sebuah cerita,
aksi, atau aktivitas lampau. Tujuan komunikatifnya adalah melaporkan peristiwa, kejadian, atau
kegiatan yang terjadi pada waktu lampau dalam sebuah urutan secara kronologis untuk menghibur
atau memberikan informasi kepada pembaca.

Jenis Teks Cerita Ulang

Ada banyak jenis teks cerita ulang, diantaranya yaitu:

1. Teks Berita.

2. Cerita Pengalaman.

3. Biografi.

4. Autobiografi.
Ciri – ciri Teks Cerita Ulang
Ciri-ciri cerita ulang

• Bersifat faktual/imajinatif.
• Menceritakan peristiwa masa lalu.
• Menggunakan banyak pilihan kata yang menunjukkan kronologi dari suatu kejadian.
• Menceritakan seorang tokoh/ terfokus pada obyek tertentu.
• Menceritakan kejadian-kejadian yang bisa kita amati.
• Menceritakan waktu dan tempat kejadian.
• Disusun secara kronologis.
• Memaparkan kesan dan kesimpulan pada akhir paragraf.

Struktur Teks Cerita Ulang

a. Orientasi (Pengenalan)
Yaitu memberikan informasi tentang siapa, di mana, dan kapan peristiwa atau kegiatan
terjadi di masa lampau.
b. Peristiwa (kejadian)
Yaitu rekaman peristiwa yang terjadi, yang biasa disampaikan dalam urutan kronologis,
seperti "pada hari pertama, saya ..., dan pada hari berikutnya, saya ..., dan pada hari
terakhir, saya ...". Di bagian events ini juga biasanya terdapat komentar pribadi tentang
peristiwa atau kejadian yang diceritakan.
c. Reorientasi (Pengulangan Pengenalan)
 Terdapat pengulangan pengenalan yang ada di orientasi, pengulangan yang merangkum
rentetan peristiwa, kejadian atau kegiatan yang diceritakan.

Kaidah Kebahasaan
Ciri kebahasaan yang umum dalam Teks Cerita Ulang adalah penggunaan konjungsi subordinatif
waktu dan verba tingkah laku.

1. Menggunakan kata yang menunjukkan apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, bagaimana.
2. Menggunakan verba tingkah laku (sikap yang benar-benar dilakukan)
3. Menggunakan keterangan waktu lampau.
4. Menggunakan kata yang menunjukkan tempat dan waktu spesifik.
Jenis-jenis Teks Cerita Ulang
A. Cerita Ulang Personal
Adalah cerita ulang yang melibatkan penulis atau pencerita secara personal didalamnya. Cerita
ulang atau personal berfungsi untuk membangun keakraban antara penulis dan pembaca.
Contoh teks cerita ulang personal adalah buku harian, surat pribadi dan percakapan. Cerita ulang
personal memiliki ciri-ciri berikut:
1. Berupa pengalaman personal penulis
2. Ditulis secara subjektif
3. Menggunakan kata ganti orang pertama (aku dan kami) dan orang ketiga (dia dan mereka)
Cerita ulang personal personal contohnya surat pribadi yang ditujukan seorang anak kepada ibunya.
Dalam surat tersebut, sang anak mengatakan bahwa ia sangat merindukan ibunya.

B. Cerita Ulang Fakta

Adalah cerita yang merekam suatu peristiwa berdasarkan kenyataan. Contoh cerita ulang fakta
adalah catatan sejarah, biografi, autobiografi, laporan penelitian ilmiah dan berita media massa.
Cerita ulang fakta memiliki beberapa ciri berikut:
1. Penulisan waktu dilakukan secara detail untuk memudahkan pembaca memahami urutan
suatu peristiwa
2. Akhir cerita ulang dapat diketahui dari hasil aktivitas atau kejadian, misalnya pada aktivitas
ilmiah
3. Pendeskripsian fakta dilakukan secara detail untuk menyediakan informasi semakin lengkap.

C. Cerita Ulang Imajinasi

Adalah cerita ulang yang diciptakan berdasarkan pengalaman imajinasi. Contoh cerita ulang
imajinasi adalah cerita pendek (cerpen) dan novel. Cerita ulang imajinasi memiliki ciri-ciri sebagai
berikut:
1. Berdasarkan pengalaman atau imajinasi penulis
2. Menggunakan gaya bahasa tertentu

Latihan Soal
Henry Guntur Tarigan, dilahirkan pada tanggal 23 September 1933, di Linggajulu, Kabanjahe,
Sumatra Utara. Ia menyelesaikan pendidikannya pada Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan
Universitas Padjadjaran Bandung (1962). Ia mengikuti Studi Pascasarjana Linguistik di
Rijksuniversiteit Leiden, Belanda (1971–1973). Ia meraih gelar Doktor dalam bidang Linguistik pada
Fakultas Sastra Universitas Indonesia (1975) dengan disertasi berjudul “Morfologi Bahasa
Simalungun”. Karya-karyanya antara lain: Struktur Sosial Masyarakat Simalungun, Morfologi Bahasa
Simarungun, Prinsip-prinsip Dasar Puisi, Prinsip-prinsip Dasar Fiksi, Prinsip-prinsip Dasar Drama,
Prinsip-prinsip Dasar Kritik Sastra, Penganntar Sintaksis, Bahasa Karo, Sastra Lisan Karo, Percikan
Budaya Karo, Psikolinguistik,Tata Bahasa Tagmemik, Linguistik Konstratif, Menyimak (Sebagai Suatu
Keterampilan Berbahasa), Berbicara (Suatu Keterampilan Berbahasa), Membaca (Sebagai Suatu
Keterampilan Berbahasa), Menulis (Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa), dan Tatarucingan
Sunda.
1. Informasi yang kita dapat setelah membaca teks cerita ulang biografi di atas adalah…

A. Henry Guntur Tarigan adalah seorang tokoh dalam ilmu bahasa dan sastra. B. Henry Guntur
Tarigan menghasilkan empat karya ilmiah. C. Henry Guntur Tarigan meraih gelar Doktor di
Rijksuniversiteit Leiden, Belanda (1971–1973). D. Henry Guntur Tarigan lahir di Linggajulu,
Kabanjahe, Sumatra Utara.
E. Henry Guntur Tarigan lahir di Leiden, Belanda.

2. Konjungsi yang terdapat dalam teks biografi di atas adalah…

A. dan, dengan.
B. dan, pada.
C. dan, dalam.
D. dan, disertai.
E. dan, antara.

Bacalah teks cerita ulang biografi di bawah ini dengan seksama untuk mengerjakan soal no 3
sampai dengan 4!

SEKELEBAT RIWAYAT RAMADHAN K.H.

1) Ia suka dipanggil Tutun oleh keluarganya, dan disapa Atun oleh temanteman dekatnya. Ia sendiri
biasa menuliskan namanya, Ramadhan K.H. semacam kependekan dari Ramadhan
Kartahadimadja. Lahir di Bandung, 16 Maret 1927, Ramadhan adalah anak ke tujuh dari sepuluh
bersaudara. Ayahnya Rd. Edjeh Kartahadimadja, adalah seorang patih pada masa kekuasaan Hindia
Belanda. Ramadhan lahir dari pernikahan Rd.
Kartahadimadja dengan istri ketiganya, Sadiah.

2) Masa kecil Ramadhan dilewatkan di Cianjur, sebuah kota yang dipeluk hawa sejuk, tanah kelahiran
pengarang ternama Utuy Tatang Sontani (19181978). Dunia Ramadhan serupa bianglala: Ia
mengubah puisi dan mengarang novel serta cerita pendek ; ia pernah bekerja sebagai wartawan,
mengasuh ruangan kebudayaan, dan hingga kini menjadi penulis lepas; ia menerjemahkan karya-
karya sastra mancanegara dan turut aktif membangun jembatan budaya yang menghubungkan
Indonesia dengan negeri-negeri asing; ia menyunting sejumlah buku dan pernah turut mengelola
lembaga penerbitan; ia pernah ikut aktif dalam pengelolaan organisasi kesenian; ia pun belakangan
terkenal sebagai penulis biografi tokoh-tokoh terkemuka Indonesia. Tak diragukan lagi,

3) Ramadhan K.H. menduduki tempat terpandang di jajaran penulis Indonesia.

(Dikutip dari buku: Ramadhan K.H. Tiga Perempat Abad)

3. Teks cerita ulang biografi di atas yang termasuk struktur orientasi adalah…

A. Paragraf 1.
B. Paragraf 2. C. Paragraf 3.
D. Paragraf 2 dan 3.
E. Paragraf 1 dan 2.

4. Informasi yang kita dapat setelah membaca teks cerita ulang biografi di atas adalah…

A. Ramadhan K.H. adalah seorang sastrawan yang lahir di Bandung dan memiliki tiga anak.
B. Ramadhan K.H. adalah anak dari Raden Kartahadimadja dari istri ketiganya Sadiah.
C. Ramadhan K.H. memiliki nama panjang Ramadhan Kartanegara.
D. Ramadhan K.H. adalah seorang sastrawan yang lahir di Bandung dan memiliki tiga istri.
E. Ramadhan K.H. adalah sastrawan yang menerjemahkan karya-karya manca negara.
5. Teks cerita ulang biografi di atas yang termasuk struktur urutan peristiwa kehidupan tokoh
adalah…

A. Paragraf 1.
B. Paragraf 2. C. Paragraf 3.
D. Paragraf 2 dan 3.
E. Paragraf 1 dan 2.

6. Cerita ulang adalah :

A. cerita pada masa lalu yang disampaikan berulang-ulang atau diceritakan ulang.
B. cerita masa lalu yang diungkapkan kembali dengan tidak beraturan.
C. cerita masa lalu yang tidak mementingkan kronologis penceritaan.
D. cerita yang diulang kembali pada masa kii tanpa memikirkan benar tidaknya cerita tersebut.
E. cerita yang harus diulang pada era abad 20.
7. Ciri-ciri cerita ulang:
A. Menceritakan peristiwa pada masa lalu, disusun secara kronologis.
B. Menceritakan masalah aktual pada masa lalu.
C. Memberikan informasi tentang masa lalu
D. Memberikan hiburan pada pembaca E. Berbagi pengalaman pada orang lain.

8. Struktur cerita ulang adalah…

A. Oriental – tahapan peristiwa – reorientasi

B. Orientasi – event – reoriental
C. Orientasi – tahapan peristiwa – reorientasi
D. Oriental – event – reoriental
E. Pengenalan – tahapan peristiwa – pengulangan kata benda.

9. Proses yang harus dilakukan dalam mengonversi teks cerita ulang sebagai
berikut:

1. merangkum isi teks cerita ulang secara menyeluruh

2. merevisi bentuk teks baru jika memungkinkan ada kesalahan

3. menulis ulang teks cerita ulang dalam bentuk lain

4. membaca teks ulang secara keseluruhan

5. mencermati pilihan kata (diksi) yang tepat dalam teks cerita ulang

6. menentukan jenis teks apa yang digunakan sebagai konversi Urutan diatas belum benar,
bagaimana urutan yang benar?

A. 4–5–1–6–3–2
B. 4–1–5–2–3–6
C. 4–5–6–1–2–3
D. 4–1–6–5–2–3
E. 4–5–1–3–2–6

10. Cerita ulang terdiri atas tiga jenis, yaitu…

A. Cerita ulang pribadi, cerita ulang faktual, dan cerita ulang imajinatif. B. Cerita
ulang pribadi, cerita ulang informasional, dan cerita ulang imajinatif.
C. Cerita ulang umum, cerita ulang opini, dan cerita ulang rasional. D. Cerita ulang pribadi, cerita
ulang umum, dan cerita ulang informatif.
E. Jawaban A dan B benar.

SOAL 1
Gelombang Tsunami telah mematikan semangat hidup gadis berusia 21 tahun itu. Namun,
kepercayaan bahwa Tuhan akan menolong setiap jiwa manusia membuat dia kuat. Dia terus
bertahan di tengah dinginnya malam dan hanya mengandalkan air laut untuk bertahan hidup. Hingga
hari ke-21 doanya dikabulkan ketika ada sebuah kapal melintas dan melihat lambaian tangannya.

Isi teks cerita ulang di atas merupakan bagian orientasi yang berisi ....

SOAL 2
Selain acara pertunjukan wayang, ada pasar malam bagi masyarakat Desa Ngempak Sambikerep,
Surabaya. Ada pula sejumlah atraksi kesenian di sepanjang balai desa. Diantaranya, pertunjukan okol
(adu ketangkasan tangan), gulat, serta pertunjukan tari remo sebagai tari khas kota Surabaya yang
dibawakan oleh karang taruna Desa Ngemplak.

Tahapan peristiwa yang nampak pada teks cerita ulang di atas yaitu ….

SOAL 3
Bila ingin berlibur mengajak orang tua yang sudah lanjut usia, harus santai. Tidak perlu mendatangi
semua lokasi. Cari tempat yang mudah dikunjungi, tidak antre dan berdesak-desakan, tidak terlalu
jauh dari parkiran atau menanjak, Sekali-kali harus kita ajak istirahat. Jangan berjalan terus tanpa
henti. Lain halnya bila pergi bersama dengan teman-teman, wah… semua tempat dan wahana harus
aku kunjungi kalau perlu sampai diusir pak satpam.

Tokoh pada cerita di atas menutup cerita dengan memberi pesan ....
SOAL 4
Misbahul Huda (MH) adalah anak pertama dari empat bersaudara pasangan KH.Drs. Muslich dan Siti
Fathonah. Keluarga ini adalah keluarga pesantren yang disegani dan sangat sederhana. Ayah MH
merupakan pensiunan guru di lingkungan Pondok Pesantren Takeran-Magetan. Ketegasan beliau
dalam mendidik agama yang disiplin dan ajeg membuat MH menjadi sosok yang pintar dan benar.

Teks cerita ulang biografi di atas merupakan bagian orientasi berupa ....

SOAL 5
Setahun yang lalu suami saya menyampaikan berita gembira bahwa ia mendapat hadiah dari
perusahaan sebagai pegawai berprestasi untuk pegi ke Disneyland Jepang. Senangnya mendengar
apalagi suami mengatakan bahwa ia ingin pergi dengan saya dan anak-anak untuk menerima hadiah
itu. Secara emosional saya punya kenangan mendalam pada kota Disneyland tempat pertama kali
saya mengantarkan anak didik saya studi banding ke luar negeri. Jenis teks cerita ulang diatas
adalah…

Penutup
Demikian makalah Teks Cerita Ulang ini kami buat. Tak lupa kami mengucap syukur kehadirat
Tuhan YME, karena atas rahmat-Nya, kami dapat menyelesaikan tugas ini dengan lancar.

Terima kasih kami ucapkan pula untuk semua pihak yang telah membantu dalam
menyelesaikan makalah ini. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca.

Penulis meminta maaf apabila ada kesalahan penulisan maupun pengerjaan yang kurang
berkenan di hati pembaca.

Wassalamualaikum Wr. Wb.