1.

5 Intervensi Keperawatan Keluarga

1. Diagnosa Keperawatan 1: Ketidakefektifan jalan nafas An. A pada keluarga Tn N berhubungan dengan
ketidakmampuan keluarga mengambil keputusan yang tepat untuk mengatasi ISPA

Tujuan Jangka Tujuan Jangka EVALUASI Intervensi

Panjang Pendek Kriteria Standar

Setelah 1. Setelah (Respon ISPA adalah penyakit saluran o Gali pengetahuan tentang ISPA
dilaksanakan 2 dilaksanakan verbal) pernafasan akut dengan batuk o Beri motivasi keluarga untuk
kali kunjungan tindakan Dari keluarga dan pilek. mengemukakan pendapatnya
ISPA yang keperawatan dapat Penyebab ISPA : tentang ISPA.
diderita An. A selama 2 x 15 menyebutkan o Kurang gizi o Diskusikan bersama keluarga
sembuh dan mnt Tn. N dapat tentang o Imunisasi tidak lengkap mengenai pengertian penyebab
jalan nafas mengenal pengertian, o Lingkungan yang tidak dan gejala ISPA.
kembali lancar. masalah penyebab serta sehat o Bimbing keluarga untuk
kesehatan dengan tanda dan Tanda dan gejala ISPA menjelaskan ulang pengertian
menjelaskan gejala ISPA o Batuk penyebab tanda dan gejala
masalah o Pilek ISPA.
kesehatan. o Demam o Beri re inforcement positif atas
o Nafas cepat jawaban yang diberikan.
o Suara Parau
o Nyeri tenggorokan
2. Setelah (Respon  Keluarga mampu  Jelaskan pada keluarga akibat
penyuluhan 1 x verbal) menyebutkan cara dari penyakit ISPA
15 mnt keluarga Keluarga perawatan ISPA dgn  Motivasi keluarga untuk
dapat mengambil mampu minum obat secara teratur mengambil keputusan tentang
keputusan menjelaskan dan makan makanan yg penyakit ISPA
dengan tindakan kembali akibat bergizi, istirahat cukup  Berikan kesempatan keluarga
yang cepat. ISPA dan serta menjaga lingkungan untuk bertanya
mengembalikan  Keluarga dpt  Berikan contoh menu makanan
keputusan menyebutkan cara yang bergizi
dalam memodifikasi lingkungan
mengatasi ISPA  Diskusikan dgn keluarga tentang
yg dpt mendukung pentingnya perawatan
penyembuhan ISPA

3. Setelah tindakan (Respon verbal Cara Perawatan ISPA adalah:

1 x 15 mnt Psikomotor) o Jika panas dikompres o Diskusikan bersama keluarga
keluarga Tn. N keluarga dpt o Jika pilek bersihkan tentang pencegahan ISPA.
dapat merawat melakukan hidung dengan o Berikan kesempatan yang
Anggota keluarga tindakan utuk saputangan yang bersih kurang dimengerti.
yang sakit ISPA. menangani o Beri minum yang banyak o Tanyakan kembali tentang apa
anggota (ASI). yang dijelaskan.
keluarga yg o Awasi kondisi bila
menderita ISPA bertambah parah.
 Merawat anggota Psikomotor Cara membuat obat tradisional
keluarga yang batuk dan pilek (Pembuatan
sakit ISPA Minuman Jahe Madu):
o Siapkan baki dan pengalas
o Potong jahe, kemudian
keprek/ Tumbuk kasar
jahe
o Ambil madu sebanyak 1
sendok makan, kemudian
dituang kedalam gelas.
o Tambahkan air hangat 250
ml
o Aduk hingga merata
o Berikan pada anak untuk
diminum
4. Keluarga mampu (Respon Verbal Pencegahan ISPA :
untuk Psikomotor) o Menjauhkan rokok dari
memodifikasi keluarga dapat penderita batuk.
lingkungan yang memahami cara o Jaga kebersihan
dapat mendukung pencegahan lingkungan.
o Demonstrasikan cara
pembuatan obat tradisional.
o Beri kesempatan keluarga
untuk re demonstrasi.
o Beri kesempatan keluarga
untuk bertanya tentang cara
pembuatan obat tradisional
o Tanyakan pd keluarga apakah
ada kesulitan dlm pembuatan
obat tradisional
o Berikan re informacent positif
atas jawaban yg diberikan
o Diskusikan bersama keluarga
tentang pencegahan ISPA.
o Berikan kesempatan klien
tentang pencegahan
ISPAbertanya.
 kesehatan. ISPA o Imunisasi lengkap
o Berikan makanan yang
bergizi.
Kebersihan lingkungan:
o Rumah dibersihkan
o Pakaian dibereskan
jangan digantung.
o Jendela dibuka.
o Debu dibersihkan.
o Tanyakan kembali hal-hal yang
dijelaskan.
o Beri re inforcement positif atas
jawaban yang diberikan
keluarga.
o Praktekkan dan laksanakan
kebersihan lingkungan.

5. Keluarga mampu (Respon Fasilitas kesehatan untuk o Jelaskan pada keluarga tentang
memanfaatkan verbal) berobat ISPA: fasilitas kesehatan yang biasa
fasilitas keluarga dapat o Puskesmas digunakan.
kesehatan. memanfaatkan o Rumah sakit o Motivasi keluarga untuk
pelayanan o Bidan mengunjungi fasilitas kesehatan
kesehatan o Dokter yang dipilih.
dalam o Beri re inforcement positif atas
mengalami keputusan keluarga.
ISPA o Beri kesempatan keluarga
untuk bertanya tentang hal-hal
yang belum diketahui.
o Beri re inforcement positif
terhadap jawaban dari
pertanyaan yang diberikan
petugas.
 2. Diagnosa Keperawatan 2: Resiko terjadinya penyakit TBC berhubungan dengan ketidakmampuan keluarga
memodifikasi lingkungan yang mendukung kesehatan.

Tujuan Jangka Tujuan Jangka EVALUASI Intervensi

Panjang Pendek Kriteria Standar
Keluarga mampu memahami o Gali pengetahuan
Resiko/komplikasi Setelah penyuluhan 1 (Respon TBC adalah suatu penyakit yg tentang TBC
dari TBC tidak x 15 menit : verbal) menular o Beri motivasi keluarga
terjadi. 1. Keluarga keluarga untuk mengemukakan
mengenal tanda- mampu Tanda-tanda TBC pendapatnya tentang
tanda TBC menyebutkan o Batuk disertai darah. TBC
tentang o Batuk berdahak lebih dari o Diskusikan bersama
pengertian 3 minggu keluarga mengenai
tanda dan o Sesak nafas pengertian penyebab dan
gejala serta o Berkeringat pada malam gejala TBC
penyebab dari hari o Bimbing keluarga untuk
TBC o BB turun menjelaskan ulang
o Nafsu makan menurun pengertian penyebab
o Nyeri dada tanda dan gejala TBC
o Beri re inforcement
positif atas jawaban
yang diberikan.
.
Cara penularan TBC : o Diskusikan bersama
2. setelah dilakukan (Respon  Secara keluarga mengenai cara
penyuluhan 1X 15 verbal) langsung : penularan dan cara
mnt keluarga keluarga Melalui percikan ludah dan pencegahan TBC.
mengetahui cara mampu melalui udara o Bimbing keluarga untuk
penularan dan memahami  Secara menjelaskan ulang cara
pencegahan TBC cara penularan tidak langsung : penularan dan cara
dan Hidup satu rumah dengan pencegahan TBC.
pencegahan penderita TBC o Beri re inforcement
TBC positif atas jawaban
Cara pencegahan TBC : yang diberikan.
 Menje
mur kasur, sprei di bawah
sinar matahari
 Ventila
si rumah yang cukup
 Menut
up mulut saat bersin dan
batuk dengan menggunakan
tissue
 Tidak
.
meludah di sembarang
tempat
 Imunis
asi
 Makan
an bergizi

Segera bawa ke pelayanan

kesehatan :
o Puskesmas
o Rumah sakit
 (Respon
3. Setelah Verbal  Diskusikan dan beri re
pertemuan 1 x 15 Psikomotor) iformacement positif atas
menit keluarga keluarga keputusan yang dipilih
mampu merawata mampu  Diskusikan dengan
anggota keluara merawata keluarga tentang
yang menderita anggota perawatan TBC di rumah
TBC keluarga yang  Beri kesempatan kepada
menderita keluarga tentang hal-hal
TBC yang tak dimengerti
Keluarga dapat merawat dan
 Tanyakan kembali tentang
memehami perawaatan TBC:
yang telah didiskusikan
Pengobatan:  Beri pujian atas jawaban
 Berobat secara rutin selama yang diberikan
6 bulan tidak boleh
berhenti
 Istirahat yang cukup

Perawatan TBC
 Tetap berikan makanan
yang bergizi
 Imunisasi
 Beri air banyak (minum)
 Awasi tanda-tanda penyakit
bertambah parah
 Bawa anak yang sakit ke
pelayanan kesehatan bila
 kondisi memburuk

4. Setelah 1 x 15 (Respon Lingkungan yang mendukung o Diskusikan tentang hal

menit pertemuan verbal kesembuhan : yang mendukung
dapat Psikomotor) o Sarana sanitasi yang perawatan dan
memodifikasi keluarga dapat memadai penyembuhan.
lingkungan rumah memodifikasi o Udara lingkungan rumah o Beri kesempatan untuk
lingkungan yang bersih dari asap. bertanya tentang hal-hal
yang o Pengobatan dan perawatan yang belum diketahui.
mendukung yang baik. o Tanyakan kembali hal-
penyembuhan o Ventilasi memadai dengan hal yang telah
TBC membuka jendela tiap disampaikan.
hari.

5. Setelah 1 x 15 (Respon Menyebutkan fasilitas o Diskusikan terhadap

menit verbal) kesehatan yang dapat keluarga tentang tempat
pertemuan keluarga menangani TBC : pelayanan kesehatan
keluarga mampu  Puskesmas untuk penanganan
mampu memanfaatkan  Dokter Pribadi o Beri kesempatan kepada
memenfaatkan pelayanan  Rumah sakit keluarga untuk bertanya
fasilitas kesehatan tentang hal-hal yang
kesehatan yang baik telah didiskusikan.
dengan : o Beri re inforcement atas
o Mampu jawaban yang benar.
menyebutkan
fasilitas
kesehatan :
Puskesmas, RS.