PENDAHULUAN
Latar Belakang
Manusia dizaman sekarang berada pada masa serba canggih. Banyak informasi dari semua
belahan dunia bisa di akses dengan mudah. Sangat menguntungkan bisa melakukan aktivitas
browsing atau berselancar di dunia maya dengan sebuah perangkat canggih yang sering disebut
gadget. Perangkat gadget sudah menjamur di masyarakat, bahkan pengguna usia anak-anak
sudah bisa mengaksesnya.
Gadget sangat berperan bagi kehidupan manusia untuk berkomunikasi, memperbanyak relasi,
menambah wawasan dan pengetahuan, pendidikan, bisnis. Namun, seringkali pemakainya
kurang tepat dalam memanfaatkan fungsi yang sebenarnya.
BAB II
PEMBAHASAN
Penggunaan gadget bukanlah hal baru di kalangan remaja. Gadget bukan hanya digunakan
sebagai alat komunikasi, tetapi juga digunakan untuk mengisi waktu luang, seperti penggunaan
internet, bermain game, mendengar musik/radio, menyimpan kenangan lewat foto/video. Namun
tidak jarang penggunaan gadget berdampak negatif, seperti menyimpan foto/video pornografi,
melupakan waktu belajar, bahkan menukar jawaban ujian.
Terdapat 70% pelajar yang menyatakan bahwa mereka memiliki gadget karena ingin mengikuti
kemajuan teknologi. 10% pelajar lainnya memiliki gadget karena diberi oleh orangtua mereka.
Selain itu, pelajar memiliki gadget karena ingin mendapatkan kemudahan dalam berkomunikasi.
Berdasarkan penelitian, terdapat 60% pelajar yang sering bermain gadget daripada belajar.
Mereka tidak hanya menggunakan gadget untuk hiburan, namun mereka juga
menggunakannya untuk mengerjakan tugas sekolah. Terdapat 80% pelajar yang sering
menggunakan gadget saat belajar. Mereka menggunakan aplikasi gadget dalam belajar, seperti
kalkulator dan internet.
Hampir seluruh pelajar memiliki gadget. Pelajar yang memiliki gadget selalu membawa barang
tersebut ke sekolah. Tidak jarang mereka menggunakan gadget saat jam pelajaran. Penggunaan
gadget untuk menghitung, internet, bahkan untuk sms, game, dan membuka jejaring sosial
seperti facebook ataupun twitter sering dilakukan pelajar ketika proses belajar mengajar sedang
berlangsung. Penggunaan gadget saat jam pelajaran tersebut dilakukan oleh 60% pelajar.
Lebih dari 90% pelajar selalu menggunakan gadget dalam keseharian mereka. Terdapat
50% pelajar menyatakan bahwa mereka tidak mungkin untuk tidak menggunakan gadget dalam
sehari. Para pelajar sulit menjalani aktivitas mereka tanpa menggunakan gadget. Mereka telah
bergantung pada gadget. Di era globalisasi ini mereka sudah kecanduan terhadap
gadget. Sehingga sulit bagi mereka untuk tidak menggunakan gadget dalam aktivitas apapun.
Gadget selalu digunakan oleh kalangan pelajar. Ada banyak alasan pelajar yang selalu
menggunakan gadget, diantaranya adalah :
Penggunaan gadget secara terus menerus tidak hanya berdampak positif terhadap pelajar,
namun juga dapat berdampak negatif. Dampak positif dari penggunaan gadget adalah, pelajar
dapat mendapatkan informasi dan komunikasi dengan mudah.
Namun, penggunaan gadget saat pelajaran dapat mengganggu konsentrasi belajar siswa.
Sehingga berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa. Terdapat 80% pelajar yang menyatakan
bahwa gadget telah mempengaruhi prestasi belajar mereka.
Gadget yang selalu digunakan oleh pelajar dapat mempengaruhi prestasi belajar siwa. Hal
tersebut dapat terjadi jika pelajar tidak bisa menghindari penyalahgunaan gadget. Oleh karena
itu, pelajar melakukan tindakan untuk menghindari penyalahgunaan gadget. Tindakan tersebut
diantaranya :
1. Menolak ajakan teman untuk menyimpan maupun melihat hal-hal yang meyangkut
pornoaksi dan pornografi.
2. Tidak membawa gadgetke sekolah atau mematikan gadget saat pelajaran berlangsung
agar tidak mengganggu konsentrasi belajar.
3. Ketika berada dirumah, mengatur waktu sebaik-baiknya antara belajar dan
memanfaatkan gadget.
4. Membatasi penggunaan gadget.
5. Menghindari mengakses situs porno atau mendownload konten-konten porno.
6. Memanfaatkan gadget
7. Meminta orangtua untuk mengontrol penggunaan gadget.
BAB III
PENUTUP
Kesimpulan
Pelajar zaman sekarang sudah tidak asing lagi dengan gadget. Mereka
menggunakan gadget untuk komunikasi, internet, game, mendengarkan musik,dan melihat
gambar ataupun video. Alasan pelajar selalu menggunakan gadget dalam aktivitasnya adalah
karena gadget merupakan alat komunikasi maupun alat pencari informasi yang paling mudah,
praktis, dan cepat. Manfaat gadget bagi pelajar adalah untuk mempermudah komunikasi,
mendapatkan informasi, mencari hiburan serta mempermudah dalam mengerjakan tugas-tugas
sekolah.
Gadget telah menjadi bagian dari kehidupan pelajar, sehingga keberadaan gadget menyebabkan
adanya dampak positif maupun negatif. Dampak positif dari gadget adalah mempermudah dalam
pencarian informasi dan komunikasi, selain itu, dapat menjadikan pelajar tidak gagap teknologi.
Adapun dampak negatifnya, yaitu mengganggu belajar siswa, berakibat buruk pada
perilaku,kesehatan, dan sikap siswa, serta mengakibatkan pemborosan. Untuk itu sangat
diperlukan pembatasan serta arahan dari orang tua dalam menggunakan gadget.
DAFTAR PUSTAKA
http://alfa-nganjuk.blogspot.com/2012/06/makalah-tentang-gadget.html
http://en.wikipedia.org/wiki/Gadget
http://izmeecutez.blogspot.com/2009/01/pengertian-teknlogi.html
http://id.wikipedia.org/wiki/Teknologi
http://reckygalih.blogspot.com/2012/06/manfaat-gadget.html
http://teknologi.kompasiana.com/gadget/2011/10/14/gadget-itu-ibarat-pisau-bermata-dua/ http://
teknologi.kompasiana.com/gadget/2011/10/15/gadget-antara-kegunaan-dan-gengsi/
http://www.trijayafmplg.net/program/t-lifestyle/2011/12/cara-dan-gaya-anak-muda-dalam-
memanfaatkan-gadget/
http://ochimkediri.wordpress.com/2012/10/21/dampak-negatif-penggunaan-gadget-secara-
berlebihan/
http://id.shvoong.com/exact-sciences/earth-sciences/2326132-analisis-mengenai-dampak-
lingkungan-amdal/#ixzz2BsYjWonb
http://teknologi.kompasiana.com/gadget/2012/01/22/bangsa-miskin-yang-sangat-konsumerisme/
http://mazion.blogspot.com/2011/12/dampak-positif-dan-negatif-gadget.html
http://www.artikelbagus.com/2011/11/apa-itu-gadget-dan-pengertian-gadget.html